初三年级（下）语文教学调查卷

初三年级（下）语文教学调查卷
温馨提示：
1.全卷共四大题，28小题，满分150分，其中卷面书写5分。

考试时间120分钟。

2.请用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔书写，答案必须写在答题卷的相应位置上。

一．语文知识的积累与运用（29分）
1、下面这段文字，根据拼音写出汉字。

（4分）
16年的岁月，是一条长长的河，流过了一段百花shèng（）开的山谷；16年的岁月，是一首yōu（）扬的歌，洒下了一串chúnzhēn（）（）动人的音符；16年的岁月，是一本薄薄的书，记述了一段天真浪漫的童话。

2．古诗文名句填充。

（8分）
①潮平两岸阔，。

（王湾《次北固山下》）
②会当凌绝顶，。

（唐·杜甫《春望》）
③今夜偏知春气暖，。

（唐·刘方平《月夜》）
④零落成泥碾作尘，。

（南宋·陆游《卜算子·咏梅》）
⑤作家冯骥才在谈到创作经验时说，作家要出好的作品，除了有独到的思维外，还必须深入社会生活，因为源源不绝的创作素材来自于生活，这正如朱熹在《观书有感》中写的
“，”。

⑥诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。

杜甫上“安得广厦千万间，▲，忧国忧民之心溢于言表；苏轼是“▲，千里共婢娟”，表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。

3．阅读下面这段话，请按要求完成文后的题目。

（3分）
①有关医学人士和心理学专家认为，一些青少年长期迷恋上网，极有可能患上一种病——《网络成瘾综合症》。

②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦燥不安等。

③一些家长没有意识到这是一种病，而采取简单粗暴的方式阻止孩子上网。

④为此，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

（1）第①句中，有一处标点符号用错了，应该把改成。

（2）第②句中，有个错别字，它是“”，正确的应该是“”。

（3）第④句中，有一处语序混乱的错误，应该把“”移到“”的前面。

4．某中学组织学生对本校学生的上网情况作了一次调查，获得了如下数据：（4分）年某校学生上网情况调查表
年级学生上网的比例平均每月上网的天数
初一 40% 18
初二 32% 13
初三 18% 8
如果你是该活动小组的成员之一，请你分别用一句话概述初中学生上网的情况以及请你就上网给同学提一条合理的建议。

（1）初中学生上网情况：
（2）请你就上网给同学提一条合理的建议：
5.下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，填表。

根据有关情
节，请任选其中两个．．情节，按要求在空格内填入相应．．
的内容。

（4分）
6.某校举行“锦绣金华”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请你按要求完成。

（6分）
（1）家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，它把世世代代子孙凝聚在一起，它让我们充满自豪和希望。

认识先人，传承风尚，就让我们叩访名人。

（4分）
请从下面名人中选一位作简要的介绍。

备选名人：骆宾王、张志和、艾青、施光南 示例：宋濂 文学家 浦江人 《送东阳马生序》
（2）金华名优特产丰富，誉满全球，如金华火腿、金华酥饼，东阳木雕等；金华名胜古迹众多，兰溪八卦村、金华双龙洞、浦江仙华山等。

请选择你所熟悉的一种名优特产或．一处名胜古迹，为其拟写一则宣传语。

（不超过20字）（2分）
二、现代文阅读（32分）
请认真阅读下面两篇文章，完咸7－16题。

（一）父亲的眼神（20分）
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。

这样的恃况下，肯定高考无望。

因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。

学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。

顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。

但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。

我
作者 作品 有关情节 ① ② 孙悟空三借芭蕉扇 ③ ④ 武松打虎
⑤
⑥ 刘四爷不同意虎妞的婚事 ⑦ ⑧ “我”在小人国被指控，只得逃跑
不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。

我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。

近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。

让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。

这沉默，让我忐忑不安。

吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。

”我拿起锄头就走。

我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。

睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。

你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。

赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。

提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。

一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。

高考后，我上了大学中文系。

再后来，到电视台当上了一名记者。

尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。

时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。

这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。

走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
（选自《青年博览》作者黄赋，有改动）
7、“一个背彤，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

”从全文看，这句话有什么作用？（2分）
8．“我坐起来，恶狠狠
．．．地说了句：‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（3分）
9.根据要求完成下面“读书摘录卡片”。

（4分）
读书摘录卡片
标题：父亲的眼神作者：黄赋出处：《青年博览》
摘录：
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
赏析：
______________________________________________________________________
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理，从中你感悟到什么？（3分）
11．“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。

”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。

（3分），
12．“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。

请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。

（字数在30字左右）（5分）
（二）如何给地球降温(龙学峰)（12分）
(1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。

如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。

(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曹有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。

按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ％，从而起到降温作用。

特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。

1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4lC，而且持续时间达好几个星期。

特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海大炮，向空中抛“火山灰”。

但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。

特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。

(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。

美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。

他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。

但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。

(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。

美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。

通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。

这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。

(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。

美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。

从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。

研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。

13．文中第(1)段运用列数据和举例子的方法说明了什么?(2分)
14．科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?(3分)
答：（1）
（2）
（3）
15．美国物理学家洛厄尔·伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么?
（3分）
答：
16．文中第(2)段加点词语“按照他的计算
．．．．．．”能去掉吗?为什么?(2分)
答：
17．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。

请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。

(2分)
答：
三、古诗文阅读（24分）
（一）夜雨寄北（唐·李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

18、诗中的“秋“字除了交代季节外，还起到什么作用？（2分）
19. 成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？（2分）
（二）
（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（乙）时先主屯新野。

徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。

”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。

将宜枉驾顾之。

”
由是先主遂诣亮，”凡三往，乃见。

因屏人曰：。

“汉室顾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，”欲信大义于天下；而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？”
20、解释下列加点的字。

（4分）
苟．富贵，无相忘今亡．亦死，举大计亦死
将宜枉驾顾．之凡三往，乃．见
21、把下面句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）然志犹未已，君谓计将安出？
22、从（乙）中提炼一个成语：；（1分）
23、(甲)文写了农民起义领袖陈涉年轻时“与人佣耕”的情形，读了谈谈你的感想。

（2分）
（三）（9分）
刘道真少时，常鱼草泽，善歌啸，闻者莫不留连。

有一老妪，识其非常人，甚乐其歌啸，乃杀豚进之，了不谢。

妪见不饱又进一豚。

食半余半，乃还之。

后为吏部郎，妪儿为小令史，道真超用之，不知所由，问母，母告之，于是赍牛酒诣道真。

道真曰：“去，去！无可复用相报。

”
24．解释加点词的含义。

（2分）
（1）刘道真少时，常鱼．草泽鱼：
（2）有一老妪，识其非常
．．人，甚乐其歌啸非常：
25．翻译下列句子（2分）
去，去！无可复用相报。

26．老妪为什么要“杀豚进之”？（2分）
27．从刘道真身上，你获得了哪些感受？（3分）
四．作文（60分）
28、母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。

地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。

呼唤是提醒，是关注，是引领。

呼唤来自思考，呼唤源于真情。

呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。

我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。

请以“的呼唤”为文题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）先在横线上填上恰当的词语，除诗歌、剧本外，文体自选。

（2）文中不能出现真实的地名校名和姓名。

不得抄袭试卷中的阅读材料。

年（下）初三语文教学调查测试答题卷
一、语文知识的积累与运用（29分）
1、（4分）___________、_______________、______________、_____________
2、（8分）①____________________________②__________________________
③____________________________④__________________________
⑤____________________________ __________________________
⑥____________________________ __________________________
3、（3分）（1）__________改成__________ （2）_________改成___________
（3）把“__________”移到“___________”的前面
4、（4分）（1）初中生上网情况：________________________________________________
（2）合理化建议：_____________________________________________________
5、（4分）（写在相应的序号上）①______________________②_______________________
③_________________④______________⑤_______________⑥___________________
⑦_________________⑧______________
6、（6分）（1）________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________
二、现代文阅读（32分）
（一）父亲的眼神（20分）
7、（2分）____________________________________________________________________
8、（3分）____________________________________________________________________
9、（4分）摘录：_______________________________________________________________
________________________________________________________________ 赏析：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 10、（3分）___________________________________________________________________
11、（3分）___________________________________________________________________
12、（5分）___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
（二）如何给地球降温（12分）
13、（2分）__________________________________________________________________
14、（3分）（1）______________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________
15、(3分) _________________________________________________________________
16、（2分）_________________________________________________________________
17、（2分）_________________________________________________________________
三、古诗文阅读（24分）
（一）
18、（2分）__________________________________________________________________
19、（2分）_________________________________________________________________
（二）
20、（4分）苟：亡：
顾：乃：
21、（4分）（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
22、（1分）成语：___________________
23、（2分）：_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（三）
24、（2分）（1）鱼：________________________ （2）非常：_______________________
25、（2分）____________________________________________________________________
26、（2分）_____________________________________________________________________
27、（3分）___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：
一．语文知识的积累与运用（30分）
1、略
2、①风正一帆悬②一览众山小③虫声新透绿窗纱④只有香如故⑤问渠那得清如许，为有源头活水来⑥大庇天下寒士俱欢颜；但愿人长久。

3、（1）把书名号改成双引号（2）把“燥”改成：“躁”（3）把：“寻找”移到“有效”的前面
4、（1）情况：初一到初三学生上网比例逐年减少，平均每月上网的天数，初一最多，初三最少，初二居中。

（2）略
5、①《西游记》②吴承恩③《水浒传》④施耐庵⑤《骆驼祥子》⑥老舍⑦《格列佛游记》⑧斯威夫特
6、（1）骆宾王——诗人——义乌人——《咏鹅》、
张志和——诗人——金华人——《渔歌子》、
艾青——诗人——金华人——《大堰河——我的保姆》（《我爱这土地》）、
施光南——作曲家——金华人——《在希望的田野上》
（2）略
7、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。

8、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。

9、略10、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。

11、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。

12、此题答案开放。

可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。

）
13．具体、准确地说明全球将变暖，给地球降温，迫在眉睫。

(2分，意近即可)
14．(1)在空中抛洒铝和硫的粉末；(2)在轨道上放置5万面反光镜；(3)发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。

(3分，每处1分)
15．离奇计划是：在拉格朗日点(或在地球和太阳之间万有引力相互抵消处)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。

(1分) 没被采用。

因为无人支付巨额费用；同时，滤光镜会破坏同温层，妨碍紫外线的通过。

(2分，只答“没被采用”不给分)
16．不能去掉。

因为加点词语表明数据的来源，使文章语言表达更准确，更具有科学性。

(2分，只答“不能去掉”不给分)
17．示例：①鼓励家庭安装太阳能热水器(普及使用太阳能)，用以吸收紫外线；②加强环境保护，减少大气污染；③给机动车辆安装吸收尾气设备，减少热量的排放；④按
国家提倡的度数使用空调，减少热量排放，节约能源。

⑤植树造林，调节气候。

(2分，如有其它答案，设想合理亦可)
18、烘托人物心情的作用19.表达思念朋友，渴望团聚的感情
20、21、略22、三顾茅庐23、从小要树立远大抱负，勇于与命运抗争；学好本领，等待时机，施展自己的才能等（言之成理即可）。

24．捕鱼、抓鱼不平常（不寻常）
25．走吧，走吧！（我们）不要再相互报答了。

26．因为这老妪“识其非常人，甚乐其歌啸”
27．（参考：一个人要懂得感恩报德，一顿素菜淡饭，一句真诚的问候，一个温馨的微笑，都值得我们去感恩，去报答……）
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