北师大版八年级下册生物：第2节 关注农村环境
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版八年级生物下
第24章 人与环境
第2节 关注农村 环境
八年级生物教学课件
制作：
第2节 关注农村环境
情境导入
旧农村
2020/4/22
新农村
八年级生物教学课件
制作：
第2节 关注农村环境
情境导入
什么是农村？
农村：从事农业 生产的人口所聚居的 地方就形成了农业村 落，即农村。
2020/4/22
什么是农村环境？ 农村环境：是指以
伴随着农村的发展而来的 是……
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
土地污染
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
耕地减少
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
大量使用农药
2020/4/22
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
发展生态农业的意义
生态农业村的产业结构可以提高太阳能的 利用率，提高农作物中生物能量的转化率。生 态农业能够合理地利用自然资源，增加物质财 富和经济效益，改善农村生态环境质量，从而 有利于实现农业的可持续发展。
八年级生物教学课件
制作：
实施乡村振兴战略。农业农村农 民问题是关系国计民生的根本性问题 ，必须始终把解决好‘三农’问题作 为全党工作重中之重。
——摘自十九大报告
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
分布在哪里?
沼气池里
3.图中处理农作物秸秆和处理粪便的方
2020/4/22
式有什么优点?
优点是利用农作物和秸秆中的能量，杀灭粪便
中的病菌，减少燃烧秸秆对环境的污染，减少粪便
传播疾病的机会等。清洁、环保、高效。
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
4.这个村利用多余的肉、蛋、奶办起一 家食品加工厂，你认为应该如何处理下脚料？
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
农药的危害
1.危害人类健康。在使用农药过程中缺乏必要 的防护，农药中毒事件时有发生。
2.破坏生态平衡，威胁生物多样性。施用农药 后，以捕食害虫为生的天敌，由于食物短缺，其生 长将受到抑制。
3.农药污染造成的经济损失巨大。许多农药在 生产、运输和使用过程中没能做到有效的环境监督 管理，给经济造成巨大的损失。
粮 食
蔬 菜
水 果
Байду номын сангаас
渣水
农作物（生产者）
农户
肉
沼气
生活垃圾、粪便 蛋
沼气池
奶
秸秆
粪便
家禽、家畜
饲料
等（消费者）
某生态农业村的结构示意图
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
1.输入这个农业生态系统的总能量来源
于哪里?
太阳能
2.在这个农业生态系统中，分解者主要
农村居民为中心的乡村 地区范围的影响农业生 物生存和发展的各种天 然的和经过人工改造的 自然因素的总和。
八年级生物教学课件
制作：
第2节 关注农村环境
情境导入
我 省 农 民 人 均 纯 收 入 情 况
农村经济的发展会影响环境？
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
2020/4/22
达标训练
1.给农田施用化肥，一般情况下不会直接引起 （D ）
A.农作物缺水萎蔫
B.土壤的性质改变
C.河流、湖泊水体污染 D.农作物害虫增多
2.在生态农业中利用沼气池的作用是（ B ） A.通过沼气消灭某些细菌 B.在无氧环境中利用微生物更好地分解有机物 C.收集农业秸秆以及其他生物的粪便 D.作为肥料的中转站
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
拆掉砖窑保护耕地
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
发展生态农业
2020/4/22
生态农业规划图
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
什么样的农业既能够 使农民增产增收，又可以 保护农村环境，防止农村 环境污染，实现农业的可 持续发展呢？
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
2020/4/22
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
情境导入 环境影响 改善环境 课堂小结
2020/4/22
课堂小结
关注 农村
家乡环境 的变化
对比家乡环境的昨天和 今天
农药的危害
环境
分析生态农业的结构 发展生态
农业
生态农业的产业结构和
优点
八年级生物教学课件
制作：
情境导入 环境影响 改善环境 课堂小结 达标训练
第24章 人与环境
第2节 关注农村 环境
八年级生物教学课件
制作：
第2节 关注农村环境
情境导入
旧农村
2020/4/22
新农村
八年级生物教学课件
制作：
第2节 关注农村环境
情境导入
什么是农村？
农村：从事农业 生产的人口所聚居的 地方就形成了农业村 落，即农村。
2020/4/22
什么是农村环境？ 农村环境：是指以
伴随着农村的发展而来的 是……
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
土地污染
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
耕地减少
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
大量使用农药
2020/4/22
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
发展生态农业的意义
生态农业村的产业结构可以提高太阳能的 利用率，提高农作物中生物能量的转化率。生 态农业能够合理地利用自然资源，增加物质财 富和经济效益，改善农村生态环境质量，从而 有利于实现农业的可持续发展。
八年级生物教学课件
制作：
实施乡村振兴战略。农业农村农 民问题是关系国计民生的根本性问题 ，必须始终把解决好‘三农’问题作 为全党工作重中之重。
——摘自十九大报告
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
分布在哪里?
沼气池里
3.图中处理农作物秸秆和处理粪便的方
2020/4/22
式有什么优点?
优点是利用农作物和秸秆中的能量，杀灭粪便
中的病菌，减少燃烧秸秆对环境的污染，减少粪便
传播疾病的机会等。清洁、环保、高效。
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
4.这个村利用多余的肉、蛋、奶办起一 家食品加工厂，你认为应该如何处理下脚料？
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
农药的危害
1.危害人类健康。在使用农药过程中缺乏必要 的防护，农药中毒事件时有发生。
2.破坏生态平衡，威胁生物多样性。施用农药 后，以捕食害虫为生的天敌，由于食物短缺，其生 长将受到抑制。
3.农药污染造成的经济损失巨大。许多农药在 生产、运输和使用过程中没能做到有效的环境监督 管理，给经济造成巨大的损失。
粮 食
蔬 菜
水 果
Байду номын сангаас
渣水
农作物（生产者）
农户
肉
沼气
生活垃圾、粪便 蛋
沼气池
奶
秸秆
粪便
家禽、家畜
饲料
等（消费者）
某生态农业村的结构示意图
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
1.输入这个农业生态系统的总能量来源
于哪里?
太阳能
2.在这个农业生态系统中，分解者主要
农村居民为中心的乡村 地区范围的影响农业生 物生存和发展的各种天 然的和经过人工改造的 自然因素的总和。
八年级生物教学课件
制作：
第2节 关注农村环境
情境导入
我 省 农 民 人 均 纯 收 入 情 况
农村经济的发展会影响环境？
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
2020/4/22
达标训练
1.给农田施用化肥，一般情况下不会直接引起 （D ）
A.农作物缺水萎蔫
B.土壤的性质改变
C.河流、湖泊水体污染 D.农作物害虫增多
2.在生态农业中利用沼气池的作用是（ B ） A.通过沼气消灭某些细菌 B.在无氧环境中利用微生物更好地分解有机物 C.收集农业秸秆以及其他生物的粪便 D.作为肥料的中转站
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
拆掉砖窑保护耕地
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
发展生态农业
2020/4/22
生态农业规划图
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生产活动会影响环境
情境导入 环境影响
什么样的农业既能够 使农民增产增收，又可以 保护农村环境，防止农村 环境污染，实现农业的可 持续发展呢？
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
生态农业能改善农村生态环境
情境导入 环境影响 改善环境
2020/4/22
2020/4/22
八年级生物教学课件
制作：
情境导入 环境影响 改善环境 课堂小结
2020/4/22
课堂小结
关注 农村
家乡环境 的变化
对比家乡环境的昨天和 今天
农药的危害
环境
分析生态农业的结构 发展生态
农业
生态农业的产业结构和
优点
八年级生物教学课件
制作：
情境导入 环境影响 改善环境 课堂小结 达标训练