提高中职学校统计教学的方法探索 ——以临沧财贸学校为例

提高中职学校统计教学的方法探索——以临沧财贸学校为例刘瑞
【期刊名称】《数字化用户》
【年(卷),期】2020()42
【摘要】作者根据统计学的发展情况、应用范围、中职学校统计教学中面临的问题,对提高中职学校统计教学方法做了一些探索和研究。

提出了从课程研究,学生学情研究,教育教学方法的探索,教师专业素养、个人能力的提升四个方面进行了细致论述。

【总页数】3页(P0197-0199)
【作者】刘瑞
【作者单位】临沧财贸学校
【正文语种】中文
【中图分类】TN
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