吉林省白山市二年级下学期语文3-4单元质量检测试卷

吉林省白山市二年级下学期语文3-4单元质量检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用（86分） (共7题；共86分)
1. （20分）比一比。

泼________ 佛________
拔________ 摸________
2. （8分）形近字组词。

刊________ 刑________
到________ 形________
3. （12分）仿例子，写词语
例如：一摇一晃
一________一________ 一 ________ 一________
4. （12分）给加线字选择正确的读音。

逢雪宿芙蓉山主人（sùxiǔ）________ 暮色（mùmó） ________犬吠（quǎn qiǎn）________
5. （16分）我会用词造句。

乐趣：________
充足：________
继续：________
6. （12分）读《庐山的云雾》，按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。

那些________，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是________。

云雾弥漫山谷，它是________；云雾遮挡山峰，它又是________ 。

7. （6分）照样子用划线的词写句子。

①大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

②大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。

二、阅读感悟（14分） (共1题；共14分)
8. （14.0分）阅读下文，回答问题。

久负盛名的碧螺春，产于太湖的东山和西山。

每年刚交春分，碧螺春茶汛便开始了。

随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。

披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。

空中弥漫着淡淡的花香，青翠欲滴的茶树丛中不时传来银铃般的欢笑声。

太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。

采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。

绿树映衬着她们俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。

入夜，山村里万家灯火，又是另一番繁忙景象。

焙茶手短衣紧袄，利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅，叉开五指，在嫩叶中不住地翻拌。

忽而揉，忽而搓，忽而捺，忽而抓，嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。

渐渐地，随着水分的蒸发，叶芽的颜色变深了，条索纤纤，蜷曲成螺。

这时一边降温一边揉捻、搓团，待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时，满屋子已弥漫着浓郁的芳香。

此时的茶。

干而不焦，脆而不碎，青而不腥，细而不断，无怪乎人们称它为“工艺茶”了。

如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。

茶水入肚，口中感到甜津津的，让人回味无穷。

朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。

有位外国诗人在品茶之余，还写下了这样的诗句：“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。

”
（1）补充词语。

久负________名三五________
神________飞扬青翠________
万家________ 回味________
（2）用文中的词语填空。

________的花香________的笑声
________的双手________的身影
（3）用波浪线画出文中的一个拟人句。

用横线画出文中的一个比喻句。

（4）整篇短文介绍了碧螺春茶，二，三，四自然段分别写了________茶、________茶和________茶。

（5）“工艺茶”有什么特点？
（6）有位外国诗人在品过碧螺春茶后是什么感受？用文中的一句话表达一下。

参考答案一、积累运用（86分） (共7题；共86分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、阅读感悟（14分） (共1题；共14分) 8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、。