基于生本教育理念的小学语文识字教学探究
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基于生本教育理念的小学语文识字教学探究
严蕾
【期刊名称】《好家长》
【年(卷),期】2018(000)031
【摘要】语文是一门重要的基本学科,是一切学科学习的根本。
小学语文识字阶段是为今后语文学习打基础的重要阶段。
生本教育作为人性化的科学理念,应逐渐渗透融入小学语文教育及学习过程。
本文试从生本教育内涵,小学语文识字教学现状,识字教学方法探究等几方面进行阐述,以和大家共同探讨。
【总页数】1页(P10-10)
【作者】严蕾
【作者单位】湖北省宜昌市远安县鸣凤镇中心小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.22
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