小学舞蹈教学中情景教学法的有效运用

小学舞蹈教学中情景教学法的有效运用在小学舞蹈教学中有效融合情境教学模式，有利于调动学生的学习舞蹈的热情，进而提升舞蹈教学效率。

情境教學概述通过有意识地模拟现实中的情感氛围或某些场景，实现教学目标，提高教学效率，就是所谓的情境创设。

有利于将抽象转变为形象对小学生而言，若想将舞蹈这种肢体艺术掌握好是非常难的，因为舞蹈属于抽象艺术符号的一种，在舞蹈课程资源创编中运用情境教学法重点从自然环境、校园生活等方面，来创编舞蹈情境教学课程资源，进而形成肢体语言、认知水准及情感表达相融合。