实鉴定表格
实习鉴定表
发现问题和解决问题的能力
9
理论联系实际的能力
10
事故、差错情况
个人
自评
指导
老师
评语
注：
1、考核等级：A（优） B（良）C（中）D（差）。
2、有严重的实习事故和差错或处分，总评为D。
3、超过7个项目以上为A，总评得A；超过7个项目以上为B，总评得B；超过7个项目以上为C，总评得C。
指导老师签字：
年月日
实习生考核鉴定表被考核源自： 实习部门： 实习日期：项目
考核内容
考核等级（A/B/C/D）
1
参加实习单位培训学习及各项活动情况
2
讲文明礼貌，谦虚谨慎，尊敬师长，团结友爱
3
遵守实习单位规定、领导和指导老师要求
4
工作态度严谨、勤学好问，主动
5
工作踏实肯干、专心细致、吃苦耐劳
6
掌握专业技术知识的程度
7
完成实习单位的各项任务情况
实习鉴定表实习内容怎么填写
实习鉴定表实习内容怎么填写很多实习生都不知道，实习鉴定表实习内容么填写，下面由本作者精心整理的实习鉴定表实习内容，希望可以帮到你哦!实习鉴定表实习内容篇一基本情况：生产实习实习目的：通过生产实习了解设计管理和企业生产营销情况，在这个基础上把所学的商务专业理论知识与实习紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
实习时间：.23-.1实习地点：Xx Xx广告公司总结报告：为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。
现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
首先介绍一下我的实习单位：XxXx广告公司。
公司是一家专业的设计公司，本着诚实做人，真心做事的原则为客户服务，现在我公司所服务的公司都己经取得了良好的效益。
业务相当广泛，包括设计、制作国内路牌、灯箱、印刷品、展示广告，代理自制广告业务;承接包装设计、装饰装璜设计、环境艺术装饰设计;提供庆典、企业形象策划等。
公司坚持以市场营销为导向，运用领先的营销方式及推广思路，帮助企业在市场中取得先机和优势。
由于拥有强大的技术力量、专业的设计理念，独特的设计风格、精益求精的设计制作人员、尽善尽美的售后服务人员，从而为客户公司塑造更完美的企业形象。
自4月23日起，在一个月的工作中我参加了该公司的营销部实习工作。
我认为该公司超群的售前推广以公司CI形象系统、产品配套直观展示给予宣传推介：由于拥有一批长期从事广告设计印刷精英组成，擅长把握客户的需求，有着丰富实施项目管理经验。
他们本着为客户思考与服务的宗旨不断的自我完善与提高。
进入公司后，我明白了：以质量求生存，以信誉求发展，以价格求信心，以时间求放心，一切努力求见客户的微笑。
优秀的设计一定程度能降低企业运营的风险。
联客本着’务实有效’的设计思想，坚持’原创设计’，站在最终客户的角度，通过细致的调研和严谨的分析，为客户创作出准确的、极具商业价值的形象设计。
(完整版)学员实习鉴定表
(完整版)学员实习鉴定表学员实鉴定表
学员信息
- 姓名：
- 学号：
- 专业：
- 年级：
- 实期间：
实单位信息
- 单位名称：
- 单位地址：
- 单位联系人：
- 联系人
- 实岗位：
实内容评价
请根据实期间学员的表现，对以下方面进行评价，并在相应框内打钩：
1. 专业知识
- [ ] 熟悉相关专业知识
- [ ] 能够灵活运用专业知识解决问题
- [ ] 深入理解相关法律条款和规定
2. 工作态度
- [ ] 积极主动，勤奋努力
- [ ] 遵守纪律，执行力强
- [ ] 良好的团队合作精神
3. 沟通协调能力
- [ ] 能够清晰表达意见和建议
- [ ] 有效沟通并协调团队合作
- [ ] 与同事和上级保持良好的关系
4. 解决问题能力
- [ ] 能独立分析和解决问题
- [ ] 提出创新性解决方案
- [ ] 能够在紧迫的情况下有效应对
5. 工作成果
- [ ] 任务完成质量高
- [ ] 工作成果得到认可
- [ ] 达到实目标
总体评价
请根据实期间学员的整体表现，给予相应评价：
- 优秀：
- 良好：
- 一般：
- 需要提升：
导师意见
导师可以在此处填写对学员实表现的评价和意见。
学生评价
学员在此处填写对实单位和导师的评价和感谢。
表格填写说明
请对每个评价项进行打钩，以表示学员在该方面的表现。
注意：此鉴定表为学员实习期间的评估工具，旨在帮助学员了解自己的优势和不足，并持续提升自我能力。
毕业实习鉴定表实习单位意见
毕业实习鉴定表实习单位意见毕业实习鉴定表实习单位意见同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。
同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在******领域不断地探索，有自己的思路和设想。
大学生社会实践鉴定表模板表格
大学生社会实践鉴定表模板表格
鉴定项目评分标准得分
项目选择与规划 1. 选择符合个人兴趣和专业方向的实践项目
2. 制定详细的实践计划，包括目标、时间安排等
(总分10分) 3. 能够克服困难，按计划完成实践任务
队伍协作与沟通 | 1. 积极参与团队活动，完成团队分配的任务 | |
| 2. 能够有效沟通协调，解决团队内部冲突 | |
(总分10分) | 3. 具备团队合作精神，能与队友和谐相处 | |
实践成果与效益 | 1. 实践活动取得的成果符合初衷并具有一定实质性意义 | | | 2. 对所服务的群体产生积极影响或帮助 | |
(总分10分) | 3. 能够总结反思实践过程，为以后的发展提供借鉴 | | 社会责任感与担当 | 1. 在实践活动中能够承担起自己的责任 | |
| 2. 关心社会热点问题，具有一定的社会责任感 | |
(总分10分) | 3. 能够积极主动参与社会公益活动，为社会贡献力量 | | 综合评价 | | |
(总分10分) | | |
总评分 | | |
评语：
(请在此处填写评价综合情况及意见)
鉴定人签名：
日期：
注意事项： 1. 本表格适用于大学生社会实践活动鉴定使用。
2. 请鉴定人根据实际情况进行评分并签字确认。
普通沥青及混凝土道路单元工程验收表格
乌江沙沱水电站普通沥青及混凝土道路单元工程验收表格中国水利水电建设工程咨询昆明公司沙沱水电站工程监理部单元工程名称、部位：乌江沙沱水电站单元工程质量评定验收表格单位工程名称：分部工程名称：监理单位：中国水利水电建设工程咨询昆明公司沙沱水电站工程监理部乌江沙沱水电站单元工程验收申请表承建单位：合同编号：№：1 / 232 / 23说明：1乌江沙沱水电站单元工程验收签证单合同编号：№：承建单位：3 / 234 / 23混凝土单元工程质量评定表5 / 23公路级级配碎（砾）石基层现场质量检验报告单承建单位：合同编号：№：6 / 23乌江沙沱水电站公路泥结碎石面层现场质量检验报告单7 / 23乌江沙沱水电站公路手摆石基层现场质量检验报告单NO：承建单位：合同编号：8 / 23乌江沙沱水电站公路混凝土工程浇筑前验收证书承建单位：合同编号：NO：9 / 2310 / 23乌江沙沱水电站公路涵洞工程质量检验表公路浆砌排水沟工程质量检验评定承建单位: 合同编号：NO：12 / 23乌江沙沱水电站公路工程钢筋加工及安装检查表单13 / 23公路路面混凝土模板现场质量检验报告单承建单位：14 / 2315 / 23乌江沙沱水电站公路混凝土基础工程质量检验评定16 / 23公路水泥混凝土面层现场质量检验报告单承建单位：合同编号：NO：公路沥青贯入式面层（或上拌下贯入式面层）现场质量检验报告单承建单位：合同编号：NO：18 / 23乌江沙沱水电站公路沥青混凝土面层和沥青碎(砾)石面层现场质量检验报告单承建单位：合同编号：NO：19 / 23乌江沙沱水电站公路混凝土施工记录表承建单位：20 / 23乌江沙沱水电站公路沥青路面施工记录表承建单位：21 / 2322 / 2323 / 23。
道路工程质量评定表格模板
精心整理道路工程质量评定表道路工程质量评定表道路9-1水泥混凝土面层分项工程质量检验评定表 道路9-2土方路基分项工程质量检验评定表道路9-3沥青混凝土面层和沥青碎(砾)石面层分项工程质量检验评定表 道路9-4级配碎(砾)石基层和底基层分项工程质量检验评定表道路9-5水泥稳定粒料(碎石、砂砾或矿渣等)分项工程质量检验评定表 道路9-6路肩分项工程质量检验评定表道路9-7石灰土基层和底基层分项工程质量检验评定表 道路9-8乳化沥青下封层分项工程质量检验评定表 道路9-9桥梁总体分项工程质量评定表道路9-10拱桥组合桥台分项工程质量评定表 道路9-11拱的安装分项工程质量评定表 道路9-12桥面铺装分项工程质量评定表 道路9-13伸缩缝安装分项工程质量评定表 道路9-14人行道铺设分项工程质量评定表 道路9-15栏杆分项工程质量评定表水利水电工程JTJ071–98水泥混凝土面层分项工程质量评定表道路9–1单位工程名称分项工程类别分部工程名称 检验日期 年月日 分项工程名称、部位 评定日期 年月日 基 本 要 求 项次内容 检查结果1 基层检测符合要求，验算的基层整体模量应满足设计要求2 采用的水泥，其物理性能和化学成分应符合国家有关标准的规定3 粗细骨料、水及接缝填缝料应符合施工规范要求4 施工配合比需经试验室试验，选择采用最佳配合比5 接缝的位置、规格、尺寸及传力杆、拉力杆的设置应符合设计文件的要求6 路面横向采取的拉毛或机具压槽等抗滑措施，其构造深度应符合施工规范要求7 面层与其他构造物相接应平顺等8 混凝土铺筑后按施工规范要求养护实 测 项次 检查项目 规定值或 允许偏差(mm)实测值或实测偏差值 质量评定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均代表值 合格率(%) 规定分 实得分项目1 弯拉强度（MPa ）在合格标准内30 2板厚度 代表值-5 20 极值 -10 3 平整度 15 4 抗滑构造深度 0.6 8 5 相邻板高差 3 8 6 纵横缝顺直度 10 3 7 中线平面偏位 20 3 8 路面宽度 ±20 5 9 纵断高程 ±15310 横坡(%) ±0.255合计100施工单位自评意见质量 等级 监理单位复核意见 核定质量等级 外观鉴定 减分质量保证资料减分得分 施工单位名称监理单位名称初检 复检终检核定人水利水电工程JTJ071-98土方路基分项工程质量评定表道路9–2单位工程名称 六合区2012年度农田水利重点片区建设项目金牛片区 单位工程编号LHZDP02分部工程名称 尖山站工程 分部工程编号LHZDP02-01单元工程名称 沥青混凝土路面 单元工程编号LHZDP02-0112 基 本 要 求 项次内容检查结果1 认真清除地表植被、杂物、积水、淤泥和表土，处理坑塘，并对基底进行认真压实和处理，满足规范和设计要求进行压实和处理，满足规范和设计要求 ２ 不得采用设计或规范规定的不适用土料作为路基填料。
现实表现鉴定表模板
现实表现鉴定表模板现实表现鉴定表。
一、个人信息。
姓名，_______________________。
性别，_______________________。
年龄，_______________________。
职业，_______________________。
联系方式，_____________________。
二、鉴定对象。
姓名，_______________________。
性别，_______________________。
年龄，_______________________。
关系，_______________________。
鉴定时间，_____________________。
三、鉴定项目。
1. 外貌表现。
外貌特征，_____________________。
着装打扮，_____________________。
仪表仪容，_____________________。
其他，_____________________。
2. 言行举止。
语言表达，_____________________。
言谈举止，_____________________。
礼仪规范，_____________________。
其他，_____________________。
3. 社交表现。
人际关系，_____________________。
社交能力，_____________________。
团队合作，_____________________。
其他，_____________________。
4. 工作表现。
工作态度，_____________________。
工作效率，_____________________。
工作质量，_____________________。
其他，_____________________。
5. 思维表现。
逻辑思维，_____________________。
创新能力，_____________________。
会计实习鉴定表实习内容怎么填写
会计实习鉴定表实习内容怎么填写会计实习鉴定表实习内容怎么填写1这次实习让我感受到了工作的难度，原本以为在学校学习会比工作辛苦一些，但是当我进入了真正的工作之后，我才发现，原来工作并没有我们想象中那么简单。
我们之所以认为其简单，是因为我们没有体会过，我们没有去真正的感受过。
这次实习不仅告诉我工作的辛苦，也告诉我学习的必要。
如果不能够在实践中将知识运用上去，我相信我们的学习是毫无意义的。
这也是我此次实习感触最大的一点。
我大学专业学的会计。
当时选这个专业的时候，我以为自己在这方面会更适合一些，但是当我真正的走进这个专业的时候，我也曾经后悔过，因为我个人属于比较马虎的人，这个专业和我的性格相反，需要我们更多的细致认真，但既然自己选择了，就一定要坚持下去。
所以后来我还是努力的走完了这条路。
大学中虽然我对这个专业好感没有那么足，但是我对学习从来都没有松懈过，所以进入实习的时候，其实我也是非常自信的，我认为自己有这样的能力可以去做好这份工作。
还记得我刚开始实习的时候，第一天我就被打击到了。
我一直都有一点过分自信，我认为自己大学里成绩比较好，并且自己的母校也比较不错，所以一开始出来我就有一些飘了。
很多事情我都自顾自的去做，不太听别人的意见。
而这样的后果就是犯错，那次犯错比较严重，还好有领导及时为我处理了，不然我不知道会出现怎样的后果，会让公司受到多大的损失。
自从那次之后，我就告诉自己，这里不是学校，请收起你的自信，踏踏实实的从基础开始，做好自己的本职工作就是对自己最大的证明。
所以后面的日子里，我变得谦虚了一些，我整个性格也变得缓和了一些。
有了一些改变之后，我的工作更加稳定了，我也知道犯错的后果是我们一名普通员工所无法承担的。
所以这段时间里，我一直保持谦虚低调的态度向大家学习，每天都发现问题，然后解决一些问题，这样也让我在短时间内有了快速的成长。
我也在没有因为自己的莽撞而犯错，刚进入社会的年轻人难免是会犯一些错误的，但是只要能够改正就是足以被原谅的。
公路工程质量评定资料表格(全套标准表格)
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*公路工程质量评定表说明1、本套表格适用于公路工程建设上使用，包括试验、检测、评定及施工原始记录。
2、本套表格包含评定标准(JTG F80/1-2004)要求评分的部分项目。
实际上本套表格是工程质量检验报告单所对应项目的评分表。
目的是对工程进行最终评定结论，作为交竣工验收的重要资料。
评定标准未规定的项目不列入此表。
3、总评表是评表的汇总。
权重依据评定标准附录A的规定，因此总评表的数据来源于评表的结果。
总评表结果即得出工程项目的评定结果。
4、由于评表的规定分有部分项目可能有增减，有的评表未填写规定分。
填表人根据实际情况填写。
5、对于路线工程可分段评定,在桩号及部位栏填上起止桩号，并在表头填上“第×段共×段”，标段评定时以路线长度加权平均。
6、数据应真实可靠，不能与施工检查数据有矛盾。
甲方代表、监理工程师应认真审核把关，并对照评定标准的外观检查项目进行评定，最后签名认可。
7、路基、柔性基层、沥青路面弯沉值评定参见附录I8、喷射混凝土抗压强度评定参见附录E9、水泥混凝土弯拉强度评定参见附录C10、路面结构层厚度评定参见附录H11、路基、路面压实评定参见附录B12、水泥混凝土抗压强度评定参见附录D13、水泥砂浆强度评定参见附录F14、单位、分部及分项工程的划分参见附录A15、分项工程质量评分，其检验内容包括基本要求、实测项目、外观鉴定和质量保证资料四个部分。
只有在其使用的原材料、半成品、成品及施工工艺符合基本要求的规定，且无严重外观缺陷和质量保证资料真实并基本齐全时，才能对分项工程质量进行检验评定。
16、分项工程的评分值满分为100分，按实测项目采用加权平均法计算。
存在外观缺陷或资料不全时，须予减分。
Σ[检查项目得分×权值]分项工程得分=----------------------------Σ检查项目权值分项工程评分值=分项工程得分—外观缺陷减分—资料不全减分（1）基本要求检查分项工程所列基本要求，对施工质量优劣具有关键作用，应按基本要求对工程进行认真检查。
2024年大学生实习鉴定表模版（五篇）
2024年大学生实习鉴定表模版自从我在____年____月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。
当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。
感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。
工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。
我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。
如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。
就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。
作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。
这是我职责之所在,价值之所在。
在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。
2024年大学生实习鉴定表模版（二）很抱歉，作为语言模型，我无法直接提供具体的文档。
然而，我可以提供一些关于编写实习鉴定表的建议和指南，希望对你有所帮助。
实习鉴定表是用于评估大学生在实习期间的表现和能力的一种文件。
以下是一些美国实习鉴定表的常见段落和内容：1. 个人信息：包括实习生的姓名、实习职位、所在学校以及实习的起止日期等基本信息。
工作单位现实表现
工作单位现实表现xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，汉族，xxxx年毕业于xxxxx学院xxx专业，本科学历。
从xxx年xx月起就职于我单位，其现实表现情况如下：一、思想政治情况。
该同志认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。
二、个人品行。
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。
三、遵纪守法。
该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。
未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现。
该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执(转载请注明来源：)行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。
曾参与多项xxxxx赛事的组织、会务工作，表现出色。
特此证明xxxxxxxxxx年xx月xx日第二篇：单位现实表现鉴定表关于xxx同志的工作鉴定xxx同志于2014年7月至2014年2月在我院土建一所工作。
其在工作期间勤奋好学，工作努力，热心助人。
期间能与同事和谐相处，并能够较好的完成领导所交代的任务。
现对其工作鉴定如下：勤奋好学：该同志在毕业后刚入我院时，对结构设计的概念不清，业务不熟，软件陌生，无法单独完成任务。
然而该同志在实习的前两个月内努力学习，勤于请教，积极适应和学习新软件及各项规范等，在初期参与结构的楼梯，节点等绘图设计，掌握基本技巧。
在后期可以在同事的指导帮助下，完成一些小型的结构设计，诸如林溪中学，上望二小等小型工程。
工作努力：由于我院在2014年下半年期间工作任务繁重，对于新进工作人员分配了较重的任务，加上该同志对结构设计的熟练度的局限，使得其在工作中遇到了较多的困难，然而勤能补拙，该同志经常加班加点，甚至通宵在所里进行结构的计算和绘制。
热心助人：工作期间，该同志热心助人，工作的同时，主动负责为客户解决力所能及的问题，并在工作期间经常帮助同事参与部分结构部件的计算设计工作，诸如楼梯，围墙，节点等。
毕业生见习期考核鉴定表
毕业生见习期考核鉴定表一、基本信息姓名：性别：学校：专业：见习部门：见习岗位：见习期起止日期：二、评估标准1. 专业知识与素质能力：- 对所学专业知识的掌握程度；- 是否具备将专业知识应用于实际工作的能力；- 学习积极性和自主学习能力；- 专业素质和道德修养等。
2. 团队合作与沟通能力：- 是否能与团队成员良好合作，出色完成团队任务；- 是否具备良好的沟通能力，能够与不同角色的人有效沟通； - 是否能够快速适应团队氛围，与他人建立良好的关系。
3. 工作责任与执行力：- 是否具备对工作负责的态度，能够主动承担工作；- 是否能够准时完成工作任务；- 是否对工作有较高的执行力和执行力，能够按要求完成工作。
4. 创新思维与问题解决能力：- 是否具备创新思维，能够提出新的观点和解决方案；- 是否能够针对问题进行分析并提出解决方案；- 是否能够在工作中灵活运用知识和技能，解决实际问题。
三、评价细则1. 专业知识与素质能力评估细则：- 分析对所学专业知识的掌握程度；- 评估将专业知识应用于实际工作的能力；- 观察学习积极性和自主学习能力表现；- 评估专业素质和道德修养等方面表现。
2. 团队合作与沟通能力评估细则：- 观察与团队成员的合作情况；- 评估与不同角色的人有效沟通表现；- 分析适应团队氛围和与他人建立关系的情况。
3. 工作责任与执行力评估细则：- 观察对工作负责的态度；- 评估准时完成工作任务的能力；- 评估具备执行力和执行力的情况。
4. 创新思维与问题解决能力评估细则：- 观察创新思维的表现；- 分析解决问题的方法；- 评估运用知识和技能解决实际问题的能力。
四、综合评定根据见习期间考核的情况，在每个评估项中给出具体分数，并综合评定见习生的表现。
五、评估人员签字见习主管：见习评估人：日期：六、评价反馈及改进建议在此部分，见习主管和评估人员可以对毕业生的表现进行评价反馈，并提供改进建议以帮助其在职业发展中更好地提升自己的能力和素质。
公路工程质量评定表
八、评定表土方路基分项工程质量检验评定表评-01合同号：承包人：第页共石方路基现场质量检验评定表评-02合同号：承包人：共页第页461 / 59评-03462 / 59路缘石铺设现场质量检验评定表评-04合同号：承包人：共页第页463 / 59评-05464 / 59浆砌砌体和混凝土挡土墙分项工程质量检验评定表评-06合同号：承包人：共465 / 59页第页466 / 59评-07467 / 59干砌片石分项工程质量检验评定表评-08合同号：承包人：共页第页468 / 59评-09469 / 59470 / 59钻孔灌注桩分项工程质量检验评定表评-10合同号：承包人：第页共柱或双壁墩分项工程质量检验评定表评-11473 / 59挖扎桩分项工程质量检验评定表评-12合同号：承包人：共页第页474 / 59评-13475 / 59浆砌片石基础分项工程质量检验评定表评-14合同号：承包人：共页第页476 / 59477 / 59墩、台身砌体分项工程质量检验评定表评-15合同号：承包人：第页共侧墙砌体分项工程质量检验评定表评-16合同号：承包人：共页第页480 / 59481 / 59钢筋加工与安装分项工程质量检验评定表评-17合同号：承包人：第页共钢筋网分项工程质量检验评定表评-18合同号：承包人：共页第页484 / 59485 / 59混凝土基础分项工程质量检验评定表评-19486 / 59承台分项工程质量检验评定表评-20合同号：承包人：共页第页487 / 59488 / 59混凝土护栏分项工程质量检验评定表评-21489 / 59墩台身分项工程质量检验评定表评-22合同号：承包人：共页第页490 / 59评-23491 / 59492 / 59预制梁(板)分项工程质量检验评定表评-24合同号：承包人：第页共就地浇筑梁(板)分项工程质量检验评定表评-25495 / 59小型预制件分项工程质量检验评定表评-26合同号：承包人：共页第页496 / 59497 / 59钢丝、钢绞线先张法分项工程质量检验评定表(一)评-27-1498 / 59评-27-2合同号：承包人：共页第页499 / 59500 / 59梁、板安装分项工程质量检验评定表评-28501 / 59评-29502 / 59评-30503 / 59评-31合同号：承包人：第页共页504 / 59505 / 59护栏安装分项工程质量检验评定表评-32506 / 59评-33507 / 59。
政审范本实表现鉴定材料
政审现实表现鉴定材料
XX同学入学以来，政治立场坚定，积极学习和拥护党和国家的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持一致，能够时时刻刻以一名优秀共产党员的标准要求自己，切切实实起到了共产党员的模范带头作用；该生在生活和工作上为人正直、谦逊，关心同学，乐于助人，工作认真，遵纪守法，具有较强的团队合作精神以及高度的集体责任感和荣誉感；同时，该生经过四年本科的学习和锻炼，较好地掌握了专业知识和学科理论，具备了从事学术研究的能力。
该生的应聘资格条件真实无误。
公路工程质量评定资料表格(全套标准表格)
公路工程质量评定表说明1、本套表格适用于公路工程建设上使用，包括试验、检测、评定及施工原始记录。
2、本套表格包含评定标准(JTG F80/1-2004)要求评分的部分项目。
实际上本套表格是工程质量检验报告单所对应项目的评分表。
目的是对工程进行最终评定结论，作为交竣工验收的重要资料。
评定标准未规定的项目不列入此表。
3、总评表是评表的汇总。
权重依据评定标准附录A的规定，因此总评表的数据来源于评表的结果。
总评表结果即得出工程项目的评定结果。
4、由于评表的规定分有部分项目可能有增减，有的评表未填写规定分。
填表人根据实际情况填写。
5、对于路线工程可分段评定,在桩号及部位栏填上起止桩号，并在表头填上“第×段共×段”，标段评定时以路线长度加权平均。
6、数据应真实可靠，不能与施工检查数据有矛盾。
甲方代表、监理工程师应认真审核把关，并对照评定标准的外观检查项目进行评定，最后签名认可。
7、路基、柔性基层、沥青路面弯沉值评定参见附录I8、喷射混凝土抗压强度评定参见附录E9、水泥混凝土弯拉强度评定参见附录C10、路面结构层厚度评定参见附录H11、路基、路面压实评定参见附录B12、水泥混凝土抗压强度评定参见附录D13、水泥砂浆强度评定参见附录F14、单位、分部及分项工程的划分参见附录A15、分项工程质量评分，其检验内容包括基本要求、实测项目、外观鉴定和质量保证资料四个部分。
只有在其使用的原材料、半成品、成品及施工工艺符合基本要求的规定，且无严重外观缺陷和质量保证资料真实并基本齐全时，才能对分项工程质量进行检验评定。
16、分项工程的评分值满分为100分，按实测项目采用加权平均法计算。
存在外观缺陷或资料不全时，须予减分。
Σ[检查项目得分×权值]分项工程得分=----------------------------Σ检查项目权值分项工程评分值=分项工程得分—外观缺陷减分—资料不全减分（1）基本要求检查分项工程所列基本要求，对施工质量优劣具有关键作用，应按基本要求对工程进行认真检查。
最新工程造价实习鉴定表格
工程造价实习鉴定表格工程造价专业的同学可通过实践学习巩固，强化我们所学的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题，并开阔我们的工程技术眼界，工人和技术人员对待工作严谨认真的态度。
以下是工程造价实习鉴定表格及范文，欢迎阅览!学生姓名XX班级XXX实习单位XXX实习单位地址XXXX实习单位联系方式（电话及电子邮箱）XXXX个人总结实习单位鉴定单位负责人（签名）：单位（盖章）：年月日脱离了学校里的生活轨道。
我懂得了赚钱的艰辛，我知道父母的辛苦。
我的幸福生活来之不易。
拿着第一份工资，才懂得理财，合理分配。
踏入社会才知道辛苦，社会无奇不有，我能做的就是做好自己，少说话，多做事。
做好自己的本分，谦虚学习，以诚待人。
我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。
在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。
在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。
使自己得到更多的锻炼。
实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。
现在回头看，我还是做了很多工作。
首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程。
为了让我更明白的了解设计者的设计原理，工程部的人先让我看图纸，我把办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。
看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。
然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。
但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。
在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。
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实鉴定表格
*************学院实习信息反馈表
系部名称：
专业：
班级：
组别：
人数：
实习性质：
指导教师：
实习起止日期：
年月日至
年月日
实习基地(实习单位)名称：
填表说明
1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况，在左栏诸项中划勾进行评议。
2、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。
3、此表一式三份，实习完毕后，由带队老师带回或由实习单位直接邮寄，由系部签署处理意见后，交教务处一份，另系部、教研室各保留一份。
项目
条
款
实习单位评议情况
实习指导书的质量 1、针对性如何好、较好、一般、差注：
2、是否适应当前专业发展是(较好、一般)、否
3、能否体现理论与实践结合能(较好、一般)、否
学生实习情况与质量 1、能否完成安排工作能、否
2、完成效果如何好、较好、一般、差
3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差
学生实习态度及纪律 1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差
2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差
3、是否听从岗位安排是(全部、部分)、否
4、深入生产第一线情况全部、部分、无
5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无
6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无
学生能力素质 1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差2、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差
教师指导工作情况 1、指导工作细致与否好、较好、一般、差
2、工作责任心情况好、较好、一般、差
3、指导能力与方式好、较好、一般、差
实习组织管理工作 1、准备情况如何好、较好、一般、差
2、安全防护工作如何好、较好、一般、差
3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差
4、管理工作如何好、较好、一般、差
5、是否按实习计划安排进度是、否
实习基地(单位)其他意见及建议、改进措施：
实习单位代表签字：
( 公
章 )
年月日
系部处理意见：
负责人签字：
( 公
章 )
年月日
实习学生签名：
年月日
*************学院实习信息反馈表
系部名称：
专业：
班级：
组别：
人数：
实习性质：
指导教师：
实习起止日期：
年月日至
年月日
实习基地(实习单位)名称：
填表说明
1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况，在左栏诸项中划勾进行评议。
2、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。
3、此表一式三份，实习完毕后，由带队老师带回或由实习单位直接邮寄，由系部签署处理意见后，交教务处一份，另系部、教研室各保留一份。
项目
条
款
实习单位评议情况
实习指导书的质量 1、针对性如何好、较好、一般、差注：
2、是否适应当前专业发展是(较好、一般)、否
3、能否体现理论与实践结合能(较好、一般)、否
学生实习情况与质量 1、能否完成安排工作能、否
2、完成效果如何好、较好、一般、差
3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差
学生实习态度及纪律 1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差
2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差
3、是否听从岗位安排是(全部、部分)、否
4、深入生产第一线情况全部、部分、无
5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无
6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无
学生能力素质 1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差。