金刚石、石墨(1)课件(优秀版)

金
刚
石
、
石泌
墨阳
、
实 验
C60
中 学
王海业
通过本节课的学习同学们须掌握以下内 容：
1、了解金刚石、石墨的物理性质和用途 2、了解C60分子的结构特点 3、知道不同元素可组成不同物质，同一
元素也可组成不同的物质 4、知道木炭、活性炭吸附作用
本节课的重点及难点：
掌握物质的结构与性 质、性质与用途的关系
一、问题 二、金刚石 三、石墨 四、C60 五、小结 六、练习
Hale Waihona Puke 练习4.1999练年，习美3国使用了一种“石墨
炸弹”，奇袭获胜。这种炸弹爆炸 后释放出大量的纤维状石墨，覆盖 在发电厂的设备上，造成设备短路 而停电。请解释这是什么原因。 答：这是因为石墨具有优良的导电 性能。
5.作业
课后习题1，2（1，2，3小题），5 题
练习
2.金刚石练、习石2墨、 C60都是由碳元素
______组成的单质。但是，它们的 性质却存在巨大的差异（例如金刚 石是天然存在的最硬的物质，而石 墨却很软），这是因原为子它排们列方式 ____________不同。
3.下列物质中最硬的单质是( C )
A.木炭 B. C60 C.金刚石 D.二氧化碳
一、碳的单质
2.石墨—— 平凡多能的碳单质
性质 深灰色、略有金属光泽。 不透明的细磷片状固体；
很软
良好的导电性
滑腻
用途
铅笔芯
电极
润滑剂
一、碳的单质 1.金刚石—— 高贵华丽的碳单质
你在日常生活中见过金刚石吗? 它有什么特性?
性质
用途
无色透明、正八面体形
状的固体，加工后有夺目光 泽
经仔细琢磨后，成为装 饰品——钻石。
装饰品等
滑剂等
一、金刚石
二、结构 三、物理性质
和用途
金刚石
二 金刚石
一、石墨
二、结构
三、物理性质 和用途
四、木炭和 活性炭
石墨
三 石墨
木炭木活炭性、炭活性炭
一、石墨
二、结构
三、物理性质 和用途
四、木炭和 活性炭
木炭，活性炭主要由_石__墨___构 成，具有_疏__松__多__孔_的结构，因 此 它 具 有 _吸__附__ 能 力 ， 可 用 于 _吸_附__除__杂_____。
例如：活性炭用于制造防毒面具， 白糖脱色，冰箱除异味等。
一、石墨
二、结构
三、物理性质 和用途
四、木炭和 活性炭
防毒面防具毒面具
一、C60 二、结构
四 CC6600
一、C60
C6C06结0的构 结构
二、结构
每一个C60分子都是由60个碳原子构成。
第3种碳单质：C60
由60个碳原子构成的一个分子，结构类似足球，又名足 球烯。良好的超导体，使超导体的温度为12.8K。
一、碳的单质
铅笔里含铅（Pb）吗? 铅笔是石墨和粘土混合而成的。
一、碳的单质
石墨能作电极
因为石墨 具有良好的导 电性。
自行车淋雨后，车锁常会出现不易打开的现 象。如果在锁内注油润滑，开锁能后换的成钥铅匙笔上芯沾吗满？ 油污，不便携带。你有什么更好的方法吗？
此处用石墨作电刷，这 是利用了石墨的哪些性质？
同五一小种小元结结素也可以组成不同
的物质。金刚石、石墨和C60 等都是由碳元素组成的单质。
金刚石是天然存在的最硬的 物质 木炭和活性炭具有吸附性
结构决定 性质决定 用途
一、问题 二、金刚石 三、石墨 四、C60 五、小结 六、练习
练习
1.这个六实验练说明习了活性炭的什么性质
活性炭具有吸附能力
一、问题 二、金刚石 三、石墨 四、C60 五、小结 六、练习
一、问题 二、金刚石 三、石墨 四、C60 五、小结 六、练习
？为什么 为什么？
同一种元素可以组成不同的单质
原因：同一类原子，排列方式不同， 所形成的单质不同。
例如：金刚石、石墨、 C60都是由 碳元素组成，却形态各异！根本原 因就在于它们的原子排列方式不同。
一、问题 二、金刚石 三、石墨 四、C60 五、小结 六、练习
划玻璃、切割大理石、 自然界中存在的最硬物质。 加工坚硬的金属，装在钻探
机的钻头钻凿坚硬的岩层。
？一 问题 问题
一、问题 二、金刚石 三、石墨 四、C60 五、小结 六、练习
同一种元素能不能组 成不同的单质呢？
几种不同的单质
问题解答
几种不同的单质
几种单质
金刚石
石墨粉
足球烯(C60)
金刚石、石墨、 C60都是由碳元素组成的单质
现在还发现了C28、C32、C50、C240、C540等碳单质
一、碳的单质
4.C60—— 神奇的碳单质分子
请 说出图 文中给 出的信 息。
C60
的分子结构
⒈ ⒉
C60是分子。 每个C60的分子是由60个
碳原子构成。
⒊ C60分子的结构形似足球。
一、问题 二、金刚石 三、石墨 四、C60 五、小结 六、练习
同一类原子，排列方式不同，所形成
的单质原不因同。
金刚石
石墨
一、碳的单质 比较金刚石和石墨的性质和用途
钻石王冠 工业石墨
外观 光泽
金刚石
无色透明 正八面体状晶体
加工琢磨后 有夺目光泽
石墨
深灰色鳞片状固体 略有金属光泽
硬度 导电性
自然界最硬物质 无
最软矿物质之一 良好
用途
钻头、切刀、刻刀、电极、铅笔芯、润
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，��