广东省一年级下学期语文第一阶段月考试卷A卷

广东省一年级下学期语文第一阶段月考试卷A卷
一、积累运用（72分） (共10题；共50分)
1. （2分）给加横线字选择正确的解释。

燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。

（）
A . 掠夺(多指财物)。

B . 轻轻擦过或拂过。

C . 用棍子或鞭子打。

2. （2分）给加下划线字选择正确的解释。

（）
单看这数不清的条石，一块有两三千重。

A . 独立的，孤独的
B . 项目种类多，结构不要复杂
C . 记载事物的纸片
D . 只，仅
3. （2分）下列词语中的“剥”“削”分别与“剥削”中的“剥”“削”读音相同的是（）。

A . 剥花生削弱
B . 剥皮削果皮
C . 剥夺削减
D . 剥丝抽茧削铁如泥
4. （2分）选出读音完全正确的一组是（）。

A . 书摊(tán)残疾(jí)轮椅(yī)
B . 书摊(tān)残疾(jí)轮椅(yǐ)
C . 书摊(tān)残疾(jī)轮椅(yǐ)
5. （2分）下列词语搭配不正确的一项是（）。

A . 雄浑的歌声雄伟的气势
B . 鲜明的特点鲜艳的颜色
C . 神秘的笑脸神妙的景象
D . 美好的姿态美妙的音乐
6. （10分）找出下列词语中的错别字并在括号里改正。

忠真不屈________ 应接不瑕________ 震耳欲笼________
大街小港________ 坐无虚席________ 勇舞干练________
7. （8分）形近字组词。

赏________ 漓________ 桨________ 峦________
尝________ 离________ 浆________ 恋________
绵________ 罗________ 假________ 章________
棉________ 螺________ 瑕________ 障________
8. （6分）比一比，再组词
甘________ 暇________ 郎________ 敛________
柑________ 瑕________ 朗________ 脸________
9. （8分）读一读，说一说，连一连。

金色的雪白的快活的
10. （8分）一本精美的班级纪念册会给我们留下美好的回忆。

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二、积累展示。

(共4题；共22分)
11. （2分）读句子，回答问题。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。

（1）句中“何止”的意思是________。

（2）课文中列举的可以充当人类“老师”的生物，除了鱼类，还有________、________、________等等。

12. （3分）默写李商隐的《嫦娥》并写一写自己看到的画面。

________
________，________。

________，________。

我仿佛看到：________。

13. （7分）叠叠乐。

（1）挨挨挤挤：________ ________ ________ ________
（2）一个个：________ ________ ________ ________
14. （10分）按要求完成练习。

（1）“行”用部首查字法先查________部，再查________画。

“行”的读音有________、________，对照读音分别可以组成的词语是________、________。

（2）“动”可以组成拨动、________、________等词语。

（3）“知”的常用意思有：①知道；②知识；③使知道。

在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是________，另外两种意思可分别组词：________、________。

三、读写天地（28分） (共2题；共28分)
15. （13.0分）阅读理解，回答问题
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
一阵北风过后，百花凋零。

这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。

它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

（1）认真读短文，然后填空。

这篇短文是按________顺序写的，它分别从________四个不同季节写了花城的美丽。

其中写了春天开________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开________；冬天开________。

（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

木棉花：________
凤凰花：________
菊花：________
（5）读句子，用加下划线的词语再写一句话。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……
________吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

16. （15.0分）根据要求写句子。

（1）从“一见如故、情不白禁、悠闲漫步、整整齐齐、当之无愧、引人注目、乐此不疲”中选两个词语写一句话。

（2）你已经长大了。

在父母眼中你永远是个孩子。

(用恰当的关联词语连成一句话)
（3）每一朵盛开的花都像是一片张满了的小小的帆。

(改变句子的说法，意思不变)
（4）小刚对小丽说：“我原定于后天上午和小明到书店去看书，可我因有其他事，后天上午不能去书店了。

请你帮我转告小明，顺便请问他，去书店的时间改到后天下午3点行不行。

”
当天下午小丽遇到小明，这时小丽转述说：“________”
参考答案一、积累运用（72分） (共10题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、积累展示。

(共4题；共22分) 11-1、
11-2、
12-1、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
三、读写天地（28分） (共2题；共28分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、。