幼儿园继续教育理念测试题

县直幼儿园2009——2013年周期性
继续教育理念测试题
姓名：
一、填空题：
1、用“三有论”的观点来描述“有效教学”即：、、。

2、有效教学就是在符合时代和个体积极建构前提下其在一定时空内不低于的教学。

3、有效互动的特征是、、
、。

4、说课可以从三个方面着手展开、、。

5、评课的内容一般包括六个方面，即、、
、、。

6、探寻有效教学策略，应遵循低耗节能、、。

7、有效教学要求作业管理体现出以下几个基本特性、趣味性与、
、与激励性、实效性、实践性与探索性。

8、以往的教育管理理论认为，教师是“经济人”，金钱和奖励是激发教师积极性的唯一动力。

事实上，教师更是。

二、名词解释
1、有效教学：
2、有效指导：
3、课例研究：
4、道德人格：
三、简答题
1、我们在写课后反思的时候，可以记录哪些方面的内容？
2、开发和利用课程资源的途径主要有哪些方面？
3、教师关心爱护学生，要做到哪些？
四、论述题
怎样选择适合自己的有效教学策略？。