人教版高中思想政治必修4课后习题 第2单元 认识社会与价值选择 第6课 第3框 价值的创造和实现

第三框价值的创造和实现
课后训练巩固提升
基础巩固
一、选择题
1.“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。

而迫使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。

”从人生价值的角度来看,强调劳动的原因是( )
A.劳动是人的存在方式
B.实践可以把观念的存在变为现实的存在
C.努力奉献的人是幸福的
D.实现人生价值需要全面提高个人素质
,强调劳动的原因是劳动是人的存在方式,只有劳动才能创造财富,A项符合题意;题目强调劳动的重要性,不是强调实践的重要性,B项与题意不符;C、D两项正确,但与题意不符。

2.黄旭华是中国第一代攻击型核潜艇总设计师,在技术缺乏和人才匮乏的情况下,他带领团队攻坚克难,研制出核潜艇核心技术。

黄大发是来自黔北
山区的绝壁凿水渠的村支书,用36年的时间带领人们修水渠,让全村人喝
上水。

两人均被评为全国道德模范。

这对我们的人生启示是( ) ①人生价值的实现取决于正确价值观的引导②全面提高自身素质是拥
有幸福人生的根本途径③人生的自我价值必须与社会价值相统一④
投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
,错在“取决于”;积极投身于为人民服务的实践是实现
人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,②说法错误;③④说
法正确且符合题意。

故本题答案选D项。

3.某市从强化人才政策落实入手,组织开展人才政策措施“回头看”活动,对近年来出台的五十多个重点人才政策及贯彻落实情况进行专项调研,深
入查找存在的问题,制定整改落实措施,确保各项人才政策措施“落地生根”。

之所以要强化人才政策落实,是因为( )
A.外部环境是实现人生价值的决定因素
B.实现人生价值离不开主观能动性的发挥
C.人生价值的实现需要一定的社会条件
D.人要在劳动和奉献中实现和证明自身价值
,C项符合题意。

A项中的“决定因素”表述错误,排除。

B、D两项与设问不构成因果关系。

4.在生活中,我们每个人都有不同的特点,正是这些特点让我们每个人各不相同。

我们就如同树叶,没有完全一样的两片,所以我们每个人要有属于自己的个性。

人们在追求个性的过程中,应该( )
①把个人与社会统一起来②不排斥违背社会主流价值观的做法③把这种个性表现为对他人、对社会的独特的贡献方式④以新潮和时髦作为标准
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
,并不否认追求人的个性发展。

这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。

①③正确,②④错误。

5.中共中央、国务院印发的《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》指出,培养企业家国家使命感和民族自豪感,增强企业家履行社会责任的荣誉感和使命感,引导和支持企业家奉献爱心,参与公益慈善事业。

材料对企业家的启示是( )
①满怀信心勇敢地接受挫折与考验②全面提高个人素质③把个人理想融入民族复兴的伟大实践④在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
融入民族复兴的伟大实践,③符合题意;“增强企业家履行社会责任的荣誉感和使命感,引导和支持企业家奉献爱心,参与公益慈善事业”说明企业家要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值,④符合题意;①②在材料中没有体现,排除。

故选D项。

6.5月31日,我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600全状态新构型灭火机在广东珠海首飞成功,标志着“鲲龙”AG600距离其投入实战应用更近一步。

“鲲龙”AG600的首飞成功离不开背后那些默默付出的科
研人员和工作人员,他们选择了奉献祖国,坚守在自己的岗位上,不断拼搏进取直至成功。

材料启示我们( )
①要有坚定的理想信念,在砥砺自我中走向成功②只要社会提供良好客观条件,就能实现自我价值③要有不服输的精神,没有条件也要追求成功④要爱祖国、爱事业,在劳动和奉献中创造人生价值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
的成功离不开默默付出的科研人员和工作人员,他们选择了奉献祖国,坚守在自己的岗位上,不断拼搏进取直至成功,他们的事迹启示我们要有坚定的理想信念,在砥砺自我中走向成功,要爱祖国、爱事业,在劳动和奉献中创造人生价值,①④符合题意;②夸大了社会客观条件的作用,排除;人生价值的实现会受到客观条件的制约,“没有条件也要追求成功”的说法错误,③排除。

故选B项。

7.“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。

为此,青年一代应该具有“铁肩担道义,妙手著文章”的本领和担当。

这要求青年一代( )
①树立正确的世界观、人生观、价值观②树立群众观点,坚持走群众路线③树立崇高理想,全面提高个人素质④加强思想道德建设,坚持理论自信
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
,青年强则国家强”。

为此,青年一代应该具有“铁肩担道义,妙手著文章”的本领和担当,这要求青年一代树立正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想,全面提高个人素质,①③正确且符合题意。

故选C项。

二、非选择题
8.下面节选的是黄继光写给母亲的家信:
母亲大人:
男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国、家中人等幸福日子,男有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。

请家中母亲及哥嫂弟弟不必挂念……男决心把母亲来信以实际行动来回答祖国人民对我们关怀和对家中期望……
黄继光
1952年4月29日战斗中虽然黄继光的信读起来不够顺畅,但他为了国家富强和人民幸福而“奋不顾家”,其字里行间的情感让人潸然泪下。

读完黄继光的信,运用唯物史观谈谈你对自己未来的人生道路有何感想。

,树立群众观点和群众路线,学习黄继光为了国家富强和人民幸福贡献自己一切的精神。

②要树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择。

在以后的人生道路上,我要向黄继光学习,牢固树立社会主义核心价值观,努力学习科学文化知识。

③在未来的工作中,通过弘扬劳动精神实现人生价值,在个人与社会的统一中创造和实现价值,在砥砺自我中创造不朽的业绩,为了国家富强、民族振兴和人民幸福而努力奋斗。

能力提升
一、选择题
1.开山岛民兵哨所位于黄海深处,岛上无电无树无淡水,守岛民兵王继才秉持着“守岛就是守家,国安才能家宁”的信念,无怨无悔地坚守在开山岛,直到他生命的终点。

王继才的先进事迹告诉我们( )
①人生的真正价值在于回报社会②只有在劳动和奉献中才能实现人生价值③正确的价值选择以正确的价值判断为基础④树立正确价值观是实现人生价值的前提
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献;④错误,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。

②③正确。

2.习近平总书记反复强调坚定理想信念的极端重要性。

他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。

这些论述蕴含的价值观道理是( )
①理想信念是价值观的核心和灵魂②理想信念是实现人生价值的精神动力③理想信念是衡量价值观正确与否的标准④理想信念是否坚定取决于文化水平的高低
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
,强调了价值观的导向作用,而理想信念是价值观的核心和灵魂,是实现人生价值的精神动力,①②符合题意。

衡量价值观正确与否的标准是事物发展的规律和人民的根本利益,③说法错误。

文化水平的高低不能决定理想信念是否坚定,
④说法错误。

3.古生物学家张弥曼被联合国教科文组织授予“世界杰出女科学家”的荣誉称号。

她在古生物领域求索60余载,对岩石和地质年代如数家珍,这些科研成果给国家矿产、石油开发提供了基础的地质资料。

张弥曼的事迹说明( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题
4.有这样一位教师,让人由衷敬佩。

他主动放弃在城市工作的机会,扎根深山十几年,矢志不渝奋斗在乡村教育一线,立志做山区教育的“筑梦人”。

他爱岗敬业,在学校师资紧缺的情况下,潜心钻研每一门课程,苦练教学本领,成为全能型教师。

他无私奉献,寄宿学生多,他学会了缝衣做饭;学生家庭困难,他慷慨解囊;山区不通车,他用扁担把学生的教材和学习用品挑进
大山。

他“捧着一颗心来,不带半根草去”,用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子的求学之路。

为了山区教育事业,他甘守清贫,默默耕耘,在大山深处为孩子们点燃知识改变命运的希望,用实际行动生动诠释了社会主义核心价值观,忠诚践行了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,不愧为新时代人民教师的杰出代表和光辉典范。

运用“价值的创造和实现”的相关知识,谈谈该教师是如何实现自己人生价值的。

,实现人生价值。

该教师扎根深山十几年,积极投身山区教育事业的实践,在个人与社会的统一中实现了人生价值。

②充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息。

该教师用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子的求学之路。

③努力发展自己的才能,全面提高个人素质。

该教师潜心钻研每一门课程,苦练教学本领。

④坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。

该教师矢志不渝奋斗在乡村教育一线,立志做山区教育的“筑梦人”。