人教版一年级下册数学课件-2.5练习课 (共18张PPT)
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第2单元 20以内的退位减法
第5课时 练习课
复习前面学习的十几减九、八、七、六。 熟练掌握十几减九、八、七、六的运算方法。 培养学生思维的灵活性，多样性。
11－7= 4 12－6= 6 15－7= 8
18－9= 9 15－6= 9 5＋7= 12
14－6= 8 8＋9= 17 15－9= 6
11－8= 3
16－7= 9
3.先说得数，再写算式。
19 18
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09
-6
12
15
13 10
19－6= 13 18－6= 12 9－6= 3 15－6= 9 10－6= 4 13－6= 7 12－6= 6 16－6= 10
根据图列出算式并计算。
13 17
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-9
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18 11
13－9= 4 17－9= 8 14－9= 5 19－9= 10 11－9= 2 18－9= 9 12－9= 3 10－9= 1
某出租车公司原来有13辆巴士，现在出租了7辆， 小轿车原来有15辆，出租了6辆，巴士和小轿车各 剩几辆？
13－7=6（辆） 15－6=9（辆） 答：巴士还剩6辆，小轿车还剩9辆。
2.移动数字8，从卡片的数里减去它
10 13 16 9 11 17 12 14 18 15 8
2 5 8 1 3 9 4 6 10 7
移动数字7，从卡片的数里减去它0
11 9 12 8 15 18 19 16 17 10 7
4 2 5 1 8 11 12 9 10 3
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
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Байду номын сангаас
6
＜
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= ＜
5 8 9
8.一共有12根木头，大象运走了 根，还剩几根？ 12 － 6 6
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10.
15 7 8 15 6 9
通过今天的练习，我们能更熟练的计算出十几减8、7、6的 计算题了。
谢 谢 观 看！
3.先说得数，再写算式。
17 13 17－8= 9
19 18
19－7= 12
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13－8= 5 19－8= 11
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14－8= 6
-7
18－7= 11 09 9－7= 2
15－7= 8
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14 10－8= 2 12
15 10－7= 3
18 10
18－8= 10 12－8= 4
13 10
13－7= 6 12－7= 5
第5课时 练习课
复习前面学习的十几减九、八、七、六。 熟练掌握十几减九、八、七、六的运算方法。 培养学生思维的灵活性，多样性。
11－7= 4 12－6= 6 15－7= 8
18－9= 9 15－6= 9 5＋7= 12
14－6= 8 8＋9= 17 15－9= 6
11－8= 3
16－7= 9
3.先说得数，再写算式。
19 18
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19－6= 13 18－6= 12 9－6= 3 15－6= 9 10－6= 4 13－6= 7 12－6= 6 16－6= 10
根据图列出算式并计算。
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13－9= 4 17－9= 8 14－9= 5 19－9= 10 11－9= 2 18－9= 9 12－9= 3 10－9= 1
某出租车公司原来有13辆巴士，现在出租了7辆， 小轿车原来有15辆，出租了6辆，巴士和小轿车各 剩几辆？
13－7=6（辆） 15－6=9（辆） 答：巴士还剩6辆，小轿车还剩9辆。
2.移动数字8，从卡片的数里减去它
10 13 16 9 11 17 12 14 18 15 8
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移动数字7，从卡片的数里减去它0
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11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
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8.一共有12根木头，大象运走了 根，还剩几根？ 12 － 6 6
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通过今天的练习，我们能更熟练的计算出十几减8、7、6的 计算题了。
谢 谢 观 看！
3.先说得数，再写算式。
17 13 17－8= 9
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14 10－8= 2 12
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18－8= 10 12－8= 4
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