2013高考政治极速提分必备 专题09 民族精神与文化建设(教师版).pdf

高考政治冲刺系列
第九讲 民族精神与文化建设（教师版）
第一部分 错题精析
易错点一 如何区分中华文化与传统文化
例题2012年是中国农历龙年。

舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。

这表明
A．传统习俗具有时代性、在创新中发展B．传统文化具有民族性、相对的稳定性
C．中华文化既博大精深，且又源远流长D．中华文化既兼收并蓄，并且求同存异
答案：
解析：本题
易错点三 中华文化的特征
例题1（江苏南京市2012年高三4月二模24）江苏省是中国著名的沿海水乡，境内河湖纵横，江苏人的性格也具有了“水的特征”——柔和、低调、不张扬。

2011年，“创业创新创优、争先领先率先”的“新时期江苏精神”，在江苏大地到处传扬，激励着人们争先恐后，你追我赶。

上述材料告诉我们
①各地区文化带有明显的地域特征
②自强不息精神是中华民族的内在气质
③社会存在与社会意识是辩证统一的
④社会意识源于社会存在又先于社会存在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本题体现了高考题的最新趋势，将学科知识综合起来，本题要坚持历史唯物主义观点，④说法错误，社会意识由社会存在决定，先有社会存在，后有社会意识。

本题答案选A。

例题2（安徽皖北协作区2012年高三4月联考8）二夹弦剧种是亳州的特色剧种。

该剧种起源于河北，发展于山东菏泽，流传于苏、鲁、豫、皖四省边界地区。

二夹弦传入亳州后，汲取了花鼓、梆子、琴书等民间歌舞、戏曲的营养，吸收山东“二夹弦”清新柔美的旋律，采取了河南“二夹弦”高亢明快的节奏，渐渐形成了自己刚柔相济的特色。

亳州二夹弦剧种的形成说明.
①文化创新需要博采众长 ②文化多样性是人类社会的基本特征
③文化创新推动社会实践的发展 ④中华传统文化具有兼收并蓄的特点.
A、B.①④ C.②③ D.①②
例题3（河北石家庄市2012年高三质检一16）近年来，美国开设中文课程的学校数量快速增加，已有4000多所中小学开设中文16万，是六年前的8倍。

高校选修汉语的学生人l0万美国学生留学中国的倡议正在组织落实。

①中华文化具有求同存异和兼收并蓄的特点中华文化在当今世界具有较大的影教育在人类文化的传承中发挥教育是文化交流和传播的重要途
A． B． C． D．材料二 结合材料二，从文化生活角度思考，新时期我们应怎样大力弘扬爱国主义精神(12分)。