2021年争做美德少年主题班会word版
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《争做美德少年》主题班会
活动时间 215年 6月 5日
活动班级六( 1)班
活动目的
1.通过学习《小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年。
活动准备
1.选好主持人,做好训练。
2.安排、排练各个相关的节目。
活动过程
一、点明主题
主持人今天,我们将召开“人人争做美德少年” 主题活动。
同学们大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。
“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。
主持人学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。
通过一个多月的集中学习,我们已经掌握了很多。
1.知识竟答
主持人这样吧,我们来进行一个知识竞赛。
看谁知道得最多,掌握得最好
规范的第一条是什么?你能演一演吗?
请说出规范第 8 条。
“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做?
请说出五种礼貌用语。
放学回到家,看见妈妈在扫地。
你会怎么做?
主持人我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学,去背。
值得我学习啊!2.小品
主持人然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们
瞧,这儿就有这么一位,——请欣第一小队给我们带来的小品《明明的早上》(故事情节明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包......主持人看了《明明的早上》,你有什么想说的?
3.童谣《小小学生守规范》主持人是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,心怀感恩,从一点一滴做起。
瞧,同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,让我们一起来听听吧!小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!4.游戏《打开千千结》。
主持人班级是个大家庭,团结协作很重要,很重要。
接下来,我们来玩一个游戏《打开千千结》。
主持人玩了这个游戏,你有什么想法?
5.谦让歌
主持人是啊,茫茫人海,我们能相聚在六( 1)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。
特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心。
请听《谦让歌》。
好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。
不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我——你真棒!滴滴哒哒响,公共汽车到,探
亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。
上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办让!让!让!上学如同去看戏,千家万户校园聚。
互相磨擦难避免,谦让二
字要牢记;
能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!
6.《对照规范找差距》
主持人同学们,听了《谦让歌》,此时此刻,你想对 xx 说点什么? 7.诗朗诵《种
下一个好习惯》主持人请听诗朗诵《种下一个好习惯》。
世界汽车大王卡耐基曾说“种下
一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。
”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。
你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。
你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。
妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。
课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。
习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门。
中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。
让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年!主持人顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;让我们的素质及文明展现在一言一行中。
主持人在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者。
主持人
今天,我们六( 1)的全体同学在这里郑重宣誓(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,人人争做美德少年。
新时代新少年主题班会。