探寻选修课有效实施的着眼点

探寻选修课有效实施的着眼点
李建良
【期刊名称】《中学生数理化：学研版》
【年(卷),期】2015(000)012
【摘要】新课程实施以来,《普通高中数学课程标准（实验）》将高中数学分为选修课程和必修课程两部分,选修课程是在学生兴趣、志向的基础上,为拓宽学生的知识,培养学生的特长,增强学生与社会生活的联系,由学生自由选择的一种课程,选修课程对于合格高中生的培养和高中阶段的教育任务的完成,有着深远的历史和现实意义.
【总页数】1页(P62-62)
【作者】李建良
【作者单位】浙江省嘉善高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G423
【相关文献】
1.兴趣情趣志趣——“漫秀”选修课程开设中的三个着眼点 [J], 周圆
2.探寻选修课有效实施的着眼点 [J], 李建良
3.兴趣情趣志趣——“漫秀”选修课程开设中的三个着眼点 [J], 周圆;
4.探寻高中数学问题情境创设的着眼点 [J], 李磊
5.论高中语文选修课程有效实施策略 [J], 王秀玲
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。