礼仪感染少先队仪式检阅
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环节三：手拉手活动
高年级队员担任小辅导员指导小队员的仪式动作规范
环节四：学校大队部组织中队队仪式的展示
环节五：大队举行仪式，进行队列检阅式和分列检阅式。活动源自评价美德之星
“美德之星”队员姓名
接力章
翁美清
向日葵
五星红旗章
美德章
成长章
健康章
先锋章
队
活
动
反
思
少先队检阅式既是少先队礼仪的重要组成部分，又是少先队组织教育的一次大型传统活动。通过组织检阅式，可以扩大少先队组织的影响，凝聚广大少先队员，展示组织的精神风貌；还可以增强队员的组织观念，激发队员的理想情感，汇报队员的成长过程。
队活动过程
活
动
内
容
1、中队长发令： “全体立正！”。宣布：二（X）中队“我们的队旗”主题会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3、唱队歌（指挥和伴奏）。全体请坐。
环节一：组织观看视频，讨论观后感
环节二：辅导员带领队员了解队仪式的程序并练习
队
活
动
剪
影
中队
时间
地点
中队辅导员
队活动主题
礼仪感染：少先队仪式检阅
队活动目的
1、通过开展队仪式的训练和展示，了解队检阅式的基本内容，提高队员的少先队组织意识。
2、在训练中磨练队员的意志，增强中队凝聚力，培养对组织的认同感。
3、统一队员思想，明白个人服从组织的道理
队活动准备
阅兵视频，音频和少队鼓号乐曲.相关资料
高年级队员担任小辅导员指导小队员的仪式动作规范
环节四：学校大队部组织中队队仪式的展示
环节五：大队举行仪式，进行队列检阅式和分列检阅式。活动源自评价美德之星
“美德之星”队员姓名
接力章
翁美清
向日葵
五星红旗章
美德章
成长章
健康章
先锋章
队
活
动
反
思
少先队检阅式既是少先队礼仪的重要组成部分，又是少先队组织教育的一次大型传统活动。通过组织检阅式，可以扩大少先队组织的影响，凝聚广大少先队员，展示组织的精神风貌；还可以增强队员的组织观念，激发队员的理想情感，汇报队员的成长过程。
队活动过程
活
动
内
容
1、中队长发令： “全体立正！”。宣布：二（X）中队“我们的队旗”主题会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3、唱队歌（指挥和伴奏）。全体请坐。
环节一：组织观看视频，讨论观后感
环节二：辅导员带领队员了解队仪式的程序并练习
队
活
动
剪
影
中队
时间
地点
中队辅导员
队活动主题
礼仪感染：少先队仪式检阅
队活动目的
1、通过开展队仪式的训练和展示，了解队检阅式的基本内容，提高队员的少先队组织意识。
2、在训练中磨练队员的意志，增强中队凝聚力，培养对组织的认同感。
3、统一队员思想，明白个人服从组织的道理
队活动准备
阅兵视频，音频和少队鼓号乐曲.相关资料