中国传统文化PPT模板
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中国传统文化ppt-PPT(精)
中华文明开放包容，兼收并蓄。正是以开放的胸襟不断吐故纳新，中华文明才得以五千 年绵延不绝。中华传统文化中有四个内涵：以人为本、以义为上、家国情怀、天人合一。
近年来，传统文化持续升温。中国人面向世界拥有了更加坚定的文化自信。越来越多人、 特别是年轻人不仅爱上中华优秀传统文化，还投身其中，为传统技艺的传承发扬注入源 头活水。他们以年轻人的理解和表达为传统文化增添时代新意，在继承传统的同时推陈 出新，并广泛借助新媒体力量，不断扩大海内外传播力影响力，让中华优秀传统文化实 力“圈粉”。
总论
中华民族是世界上古老而伟大的民族，创造了绵延5000多年的灿烂文明。在长期实 践中，中华民族培育和形成了独特的道德规范，如自强不息、敬业乐群、扶正扬善、 扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。中国古代大量鸿篇巨制记载了古人丰富的道德 理念、道德规范和懿德美行，是中华民族不断发展的重要精神动力，值得我们深入 挖掘、大力阐扬，推动全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族的复兴凝聚强 大精神力量、提供坚强道德支撑。
中国传统文化ppt-PPT （精）
演讲人Байду номын сангаас
中华文化，亦称华夏文化、中华传统文化，区别于汉文化，是指以中原文化为基础 不断演化、发展而成的中国特有文化。源于三皇五帝、夏朝、殷商、西周，流行于 东亚，历经千年以上的时间历史演变，中国各大古代文明长期相互影响融合。如今， 一个拥有灿烂文化的中国，带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
从诗词歌赋到笔墨纸砚，从梨园春色到丝竹弦乐，越来越多人爱 上中华优秀传统文化。创造性转化、创新性发展，中华优秀传统 文化正以全新的打开方式融入时代生活，带给大众丰厚的精神滋 养。
谢谢
中国传统文化主题班会 课件(共18张PPT)
传统建筑
宫殿建筑
故宫、颐和园等宫殿建筑，展现了中
国古代皇家的权威与尊贵。 01
园林建筑
苏州园林、颐和园等园林建筑，展现
了中国古代园林艺术的精髓。
03
寺庙建筑
少林寺、布达拉宫等寺庙建筑，体现
了中国宗教文化的深厚底蕴。 02
中 传国 承传 与统 发文 展化
的
传统文化的现状
传承方式多样
传统文化通过教育、媒体、艺术等多种形式进行传承，保 持其活力和影响力。
化。
传统思想在现代社 会的体现
传统思想如儒家思想在现代社
会中的体现和影响。
谢 谢
中秋节是庆祝秋收和家庭团聚 的节日，习俗包括赏月、吃月
饼等。
端午节
端午节是纪念古代爱国诗人屈 原的节日，习俗包括赛龙舟、
吃粽子等。
传统艺术
书法
以笔墨纸砚为工具，通过书写汉 字表达情感和意境的艺术形式。
绘画
以线条、色彩、构图等手段表现 自然和人物的艺术形式，如国画、 工笔画等。
陶瓷
以瓷土为原料，经过成型、烧制 等工艺制成的具有艺术价值的器 皿和装饰品。
中 国 传 统 文 化
目录
中国传统文化的概述 中国传统文化的分类 中国传统文化的代表 中国传统文化的传承
元素
与发展
中
国
概 述
传 统 文
化
的
文化的内涵
文化是一个民族在长期 历史发展过程中形成的 独特的精神财富和物质 财富的总和。
文化的外延
文化包括语言、文学、 艺术、哲学、道德、法 律、习俗、信仰等多个 方面。
文化的特点
文化具有传承性、多样 性、地域性、民族性等 特点，是民族认同和国 家认同的重要基础。
中国传统文化PPT(含内容)
以津张，是 捏，”它北 泥家创创方 人境始始流 为贫人于传 业寒叫清的 ，，张代一 养从明末派 家小山年民
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泥 人 张
趣反瞬色中
味面间，的
性 。
人 物 。 他 的 作 品 具 有 浓 厚 的
的 形 象 ， 有 正 面 人 物 ， 还 有
有 表 现 劳 动 人 民 现 实 生 活 中
人 物 ， 也 有 小 说 戏 曲 中 的 角
重龙其在久日春
、
，。
元 宵 节
著并月五清 名称初的明 “为一中节 鬼中的元与 节国寒节七 ”三衣、月 。大节十十
，
植扫三古五清 树墓月时百明 节节节又多节 、、、叫年已 鬼扫祭踏历有 节坟祖青史两 等节节节，千 。、、、
清 明 节
质一清明是中在二后公
文批明。节，二十为历
化国节二日既十四清四
遗家被零的是四节明月
张 明 山 的 泥 人 ， 有 民 间 故 事
一都独创经
个喜具作过
昵爱一了数
称他格一十
：的而万年
作蜚多的
fēi
品
件辛
，声作勤
亲四品努
切海。力
地，他，
送老的一
给百艺生
他姓术中
泥 人 张
的 综 合 体 现 。
美 术 、 杂 技 等 各 艺 术 行 类
学 、 音 乐 、 舞 蹈 、 武 术 、
歌 舞 演 绎 故 事 ， 是 包 括 文
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、 遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化 共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月 五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行 部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。
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人 物 。 他 的 作 品 具 有 浓 厚 的
的 形 象 ， 有 正 面 人 物 ， 还 有
有 表 现 劳 动 人 民 现 实 生 活 中
人 物 ， 也 有 小 说 戏 曲 中 的 角
重龙其在久日春
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元 宵 节
著并月五清 名称初的明 “为一中节 鬼中的元与 节国寒节七 ”三衣、月 。大节十十
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植扫三古五清 树墓月时百明 节节节又多节 、、、叫年已 鬼扫祭踏历有 节坟祖青史两 等节节节，千 。、、、
清 明 节
质一清明是中在二后公
文批明。节，二十为历
化国节二日既十四清四
遗家被零的是四节明月
张 明 山 的 泥 人 ， 有 民 间 故 事
一都独创经
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泥 人 张
的 综 合 体 现 。
美 术 、 杂 技 等 各 艺 术 行 类
学 、 音 乐 、 舞 蹈 、 武 术 、
歌 舞 演 绎 故 事 ， 是 包 括 文
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、 遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化 共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月 五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行 部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。
中国民俗文化传统文化介绍PPT课件
颜然汉
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《它制 周。式 礼深，
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衣 的
一挡头书 起
》 有 专 门 的 记 载 。
衣 在 周 代 便 已 定 型 ， 于 古 籍
后 世 的 汉 服 样 式 基 本 上 来 自 于
深 衣 是 中 国 最 古 典 的 一 种 服 装
次 制 作 衣 裳 ， 并 推 行 於 天 下 。
严 寒 的 。 到 了 黄 帝 掌 管 天 下 後 ，
实际起源 ——远古时期，生产力极端低下，对人类来说， 服饰的起源是出于实用。
• 石器时代后，创造了原始服装。 • 约五千年前，中国在新石器时代的仰韶文化时期，产生了原
始的农业和纺织业，开始用织成的麻布来做衣服。 • 后又发明了饲蚕和丝纺，人们的衣冠服饰日臻完备。
贰 民俗文化服饰篇
短
丝腰下及襦 带部着初裙
兔子又不服，和龙赛跑，结果排在了龙的前面。狗又不平，一气之下 咬了兔子，为此被罚在了倒数第二。最后形成十二生肖的顺序。
传说故事虽不是对问题的科学解释 ，但它却体现了人们希望对十二 生肖的选择做出解释的愿望。
壹 十二生肖的来历
昼夜角度解说
① 日落以后天地混沌一片，鼠在夜半之际出来活动，将天地间的混沌状态咬出缝隙，所以子属鼠。 ② 天开之后，接着要辟地，牛耕田，所以以丑属牛。 ③ 寅时是人出生之时，有生必有死，置人于死地莫过于猛虎，寅，又有敬畏之义，所以寅属虎。 ④ 卯时，要日出，太阳本应离卦，离卦象火，太阴即月亮之精玉兔，卯便属兔了。 ⑤ 辰，三月的卦 象，此时正值群龙行雨的时节。辰属了龙。 ⑥ 巳 ，四月的卦象，正是蛇的好日子，另外，巳时为上午，这时候蛇正归洞。 ⑦ 午，下午之时，阳气达到极端，阴气正在萌生。马在阴阳之间跃进， 所以成了午的属相。 ⑧ 羊，午后吃草为最佳时辰，容易上膘，此时为未时，故未属羊。 ⑨ 未之后申时，是日近西山猿猴啼的时辰，并且猴子喜欢在此时伸臂跳跃，故而猴配申。 ⑩ 酉为月亮出现之时，酉属鸡。 ⑪ 夜幕降临，是为戌时。狗正是守夜的家畜。 ⑫ 接着亥时到， 天地间又浸入混沌一片的状态，猪是只知道吃的混混沌沌的生物，故此猪成了亥的属相。
《中国传统文化》ppt课件完整版
中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
中国传统文化-节日习俗PPT课件(春节、端午节、中秋节、清明节、元宵节等)
4、春节
准确的说，现在的春节是一个节日体系，包 括古代的“除夕”、“元旦”和“元宵” （有时还有立春）等多个节日。
年画
门神财神
烟火烟花
央视春节联欢晚会
5、清明
祭祖和扫墓。 踏青、荡秋千、放风筝、蹴鞠、打马球、插 柳 、植树等。
清明节祭扫人流
6、端午
悬钟馗像 挂艾叶、菖蒲 、蒜头 吃粽子
Hale Waihona Puke 三 中西节日PK与文化的交融
二 西方的节日习俗
西方国家和民族的传统节日亦具有生产、生活及宗教三大类型， 但由于社会经济形态产生了巨大的历史变迁，前两种类型的传统节 日或日益淡化，或逐渐消亡，而让位于宗教性节日;此外，西方文化 的多元性，使得其残存的农牧业生产性传统节日大多仅仅具有地域 性而非普适性的特征，并且局限于各地区的农村乡镇，或者某种农 牧产品的生产地。敬奉土地和祈求丰收是古代从事农业生产的各民 族的共同特点和传统习俗，在农业生产力尚不发达的自然经济社会 时代尤其如此。作为一年周而复始的年节，本应该是人类社会普遍 注重的节日，但在西方，这个节日的重要性及影响力已经让位于基 督教的圣诞节。虽然西方各国大多仍然在欢度年节，但它并不是一 个严格意义甚至一般意义上的世界性大节，而是世界各地同时欢度 的各具地方性、民族性特色的岁时节日。基于不同国家、民族、地 区的社会经济形态与历史文化特征，节日分别呈现出不同的生产性、 生活性或宗教性的文化特征。自从欧洲大陆被基督教文明浸染后， 西方几乎所有影响最大的传统节日都与基督教有关，而且随着基督 教跨文明的普世化和欧洲移民向世界各大洲的播散，成为了世界性 的节日。
一 中国传统节日习俗
中华民族最重要的传统节日主要有生 产、生活及祭祀三大类型;除了某些单 独的祭祀节日外，在大部分生产与生 活类传统节日中，祭祀也是最主要的 活动内容之一;此外，这三种类型的节 日都被极具中华民族特色的岁时节令 作为一条红线贯穿起来。
《中国传统文化》ppt课件完整版
位于北京，是中国古代宫殿建筑的典范，以其宏大的规模和精湛 的建筑技艺著称。
颐和园
位于北京，是一座大型皇家园林，以其精美的建筑和丰富的文化 内涵闻名于世。
拙政园
位于苏州，是中国古代园林艺术的代表之一，以其精巧的园林布 局和深厚的文化底蕴著称。
传统建筑在现代社会中的保护和传承
保护原则
坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针，保护 好传统建筑的原始风貌和历史文化价值。
易行。
华严宗以《华严经》为主要 经典，强调万物圆融无碍的
思想。
04
05
天台宗以《法华经》为主要 经典，注重止观双修和实相
论。
佛教文化在现代社会中的影响
01
佛教文化在现代社会中 具有广泛的影响力，涉 及哲学、艺术、文学等 领域。
02
佛教的慈悲、平等、中 道等思想对于现代社会 具有积极意义。
03
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
《中国传统文化》ppt课件 完整版
目录
• 中国传统文化概述 • 儒家思想及其影响 • 道家思想及其影响 • 法家思想及其影响 • 佛教文化及其影响 • 中国传统艺术与文化 • 中国传统节日与习俗 • 中国传统建筑文化
01
中国传统文化概述
定义与特点
定义
中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的 ，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、道德规范、文 学艺术、礼仪制度、生活方式及其物化形式等等。
介绍韩非子的生平和主要著作，阐述其在法家学派中的地位和影 响。
法家学派的形成与发展
概述法家学派的起源、形成过程以及在不同历史时期的发展状况。
韩非子的法家思想
详细阐述韩非子的法、术、势等法家思想，以及这些思想在当时的 政治、社会背景下的意义。
颐和园
位于北京，是一座大型皇家园林，以其精美的建筑和丰富的文化 内涵闻名于世。
拙政园
位于苏州，是中国古代园林艺术的代表之一，以其精巧的园林布 局和深厚的文化底蕴著称。
传统建筑在现代社会中的保护和传承
保护原则
坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针，保护 好传统建筑的原始风貌和历史文化价值。
易行。
华严宗以《华严经》为主要 经典，强调万物圆融无碍的
思想。
04
05
天台宗以《法华经》为主要 经典，注重止观双修和实相
论。
佛教文化在现代社会中的影响
01
佛教文化在现代社会中 具有广泛的影响力，涉 及哲学、艺术、文学等 领域。
02
佛教的慈悲、平等、中 道等思想对于现代社会 具有积极意义。
03
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
《中国传统文化》ppt课件 完整版
目录
• 中国传统文化概述 • 儒家思想及其影响 • 道家思想及其影响 • 法家思想及其影响 • 佛教文化及其影响 • 中国传统艺术与文化 • 中国传统节日与习俗 • 中国传统建筑文化
01
中国传统文化概述
定义与特点
定义
中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的 ，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、道德规范、文 学艺术、礼仪制度、生活方式及其物化形式等等。
介绍韩非子的生平和主要著作，阐述其在法家学派中的地位和影 响。
法家学派的形成与发展
概述法家学派的起源、形成过程以及在不同历史时期的发展状况。
韩非子的法家思想
详细阐述韩非子的法、术、势等法家思想，以及这些思想在当时的 政治、社会背景下的意义。
中国传统文化ppt模板
学校教育：通过 学校课程、课外 活动等方式，让 学生了解和学习 传统文化
社会传播：通过 媒体、网络、文 化活动等方式， 传播传统文化知 识和信息
国际交流：通过 国际文化交流活 动，让世界了解 并欣赏中国传统 文化
创新途径
结合现代科技：运用现代科技手段，如虚拟现实、人 工智能等，对传统文化进行创新展示和传播。
跨界合作：与其他领域进行跨界合作，如与电影、游 戏、音乐等，共同创作出具有传统文化元素的作品。
教育普及：通过教育普及，让更多人了解和传承传统 文化，从而推动传统文化的创新和发展。
创新发展：在保持传统文化精髓的基础上，结合时代 特点，进行创新和发展，使传统文化焕发新的活力。
现代应用
01
传统文化与现代科技相结合，如虚拟现实技术、人工智能等
02
传统文化与现代设计相结合，如建筑设计、服装设计等
03
传统文化与现代教育相结合，如开设传统文化课程、举办传统文化活动等
04
传统文化与现代娱乐相结合，如影视、游戏、动漫等
传统文化的影响 与意义
对社会的影响
传统文化对 社会价值观 的形成具有
重要影响
传统文化对 民族认同感 和凝聚力具 有重要作用
传统文化对 国家软实力 的提升具有
明清时期：传统文化在继承 的基础上有所创新，出现了
《红楼梦》等文学巨著
近代：中西文化交流碰撞， 传统文化面临挑战和机遇， 出现了新文化运动等文化革
新运动
传统文化的种类 与特点
文化种类
语言文字：汉字、汉语、书法、诗词等 传统思想：儒家、道家、佛家等 传统建筑：故宫、长城、苏州园林等 传统美食：八大菜系、地方特色小吃等 传统医药：中医、中药等
中部文化： 厚重、沉 稳、内敛
传统文化系列 课件(共18张PPT)
墨家 医家 兵家
中国的传统文化---- 琴棋书画
知 识
琴
笛子、二胡、古筝、萧 笛、鼓、古琴、琵琶。 十大名曲: 《高山流水》、《广陵 散》、 《平沙落雁》、
棋
中国象棋、中国围棋， 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、
书
中国书法、篆刻印章、 文房四宝（毛笔、墨、 砚台、宣纸）、木版水 印、甲骨文、钟鼎文、 汉代竹简、竖排线装书；
中国的传统文化---- 中华中医
传统文化
• 中医、中药、 • 《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、 • 《脉 经》、《本草纲目》、 • 《千金方》《神农本草经》、 • 《伤寒杂病论》、《金匮要略》
中国的传统文化---- 传统文学
传统文化
主要是指诗词曲赋: 《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》；先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、四大名著（《西游记》 《红楼梦》《三国演义》《水浒传》）、《聊斋志异》等。
中 国
传统文化
CHINESE TRADITIONAL CULTURE
目录
传统文化
一、中国传统文化意义 二、中国传统文化简介
传统文化
第一部分
中国传统文化意义
中国传统文化意义
传统文化
中国传统文化源远流长，博大精深，是中华民族在古代社会形成和发展起 来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧结晶，是中华民族的历史遗产在 现实生活中的展现。
中国的传统文化---- 中国对联
传统文化
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工 整，
对联起源秦朝，古时称为桃符。关于中国最早的楹联， 时间跨度为先秦、两汉至南北朝。在中国古诗文中，很早就出现了一些比较整齐的对偶句。流传至
中国的传统文化---- 琴棋书画
知 识
琴
笛子、二胡、古筝、萧 笛、鼓、古琴、琵琶。 十大名曲: 《高山流水》、《广陵 散》、 《平沙落雁》、
棋
中国象棋、中国围棋， 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、
书
中国书法、篆刻印章、 文房四宝（毛笔、墨、 砚台、宣纸）、木版水 印、甲骨文、钟鼎文、 汉代竹简、竖排线装书；
中国的传统文化---- 中华中医
传统文化
• 中医、中药、 • 《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、 • 《脉 经》、《本草纲目》、 • 《千金方》《神农本草经》、 • 《伤寒杂病论》、《金匮要略》
中国的传统文化---- 传统文学
传统文化
主要是指诗词曲赋: 《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》；先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、四大名著（《西游记》 《红楼梦》《三国演义》《水浒传》）、《聊斋志异》等。
中 国
传统文化
CHINESE TRADITIONAL CULTURE
目录
传统文化
一、中国传统文化意义 二、中国传统文化简介
传统文化
第一部分
中国传统文化意义
中国传统文化意义
传统文化
中国传统文化源远流长，博大精深，是中华民族在古代社会形成和发展起 来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧结晶，是中华民族的历史遗产在 现实生活中的展现。
中国的传统文化---- 中国对联
传统文化
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工 整，
对联起源秦朝，古时称为桃符。关于中国最早的楹联， 时间跨度为先秦、两汉至南北朝。在中国古诗文中，很早就出现了一些比较整齐的对偶句。流传至
中国传统文化PPT课件ppt
创新和发展
在传承和弘扬传统文化的基础上，注重创新和发展，结合时代特 征和需求，推动中国传统文化的现代化发展。
提高全民文化素质
通过各种途径和形式，提高全民的文化素质和审美水平，增强对 中国传统文化的认知和理解，为传统文化的传承和发展奠定坚实 的基础。
05
中国传统文化在当代的应用与实践
在教育中的应用
习俗
不同地区的习俗各异，如春节期间北方习惯吃饺子，而南方则更喜欢年糕。端午节时，南 方赛龙舟、吃粽子，而北方则较少见。
建筑风格
中国的建筑风格因地域不同而千差万别。例如，南方的房屋多以高脚楼为主，注重通风和 防潮；而北方的四合院则注重保暖和封闭性。
地域文化差异的形成原因
01
地理环境
各地的地理环境如气候、地形等对地域文化产生了重要影响。例如，
VS
内涵
中国传统文化内涵丰富，包括哲学思想、 道德伦理、文学艺术、科学技术等多个方 面。其中，儒家思想是传统文化的主流， 强调以人为本、仁爱和谐；道家思想则注 重自然与人的和谐，追求内心的平静与宇 宙的奥秘；佛教文化则强调修身养性、慈 悲为怀，追求解脱生死。
历史与起源
历史
中国传统文化源远流长，可以追溯到公元前2000多年的夏商 时期。在漫长的历史长河中，中华民族经历了多次文化交流 与融合，形成了多元一体的文化格局。
中国传统文化也对韩国文化产生了影响，例如儒家思想、道家思想等。
对世界文化的影响与贡献
对世界文化的贡献
中国传统文化中的许多元素已经被世界各地的人们所接受和 认同，例如中医、武术、书法等。
对世界文化的影响
中国传统文化对世界文化的影响是不可忽视的，例如儒家思 想、道家思想等对世界各地哲学、社会政治和宗教的发展都 产生了深远的影响。
在传承和弘扬传统文化的基础上，注重创新和发展，结合时代特 征和需求，推动中国传统文化的现代化发展。
提高全民文化素质
通过各种途径和形式，提高全民的文化素质和审美水平，增强对 中国传统文化的认知和理解，为传统文化的传承和发展奠定坚实 的基础。
05
中国传统文化在当代的应用与实践
在教育中的应用
习俗
不同地区的习俗各异，如春节期间北方习惯吃饺子，而南方则更喜欢年糕。端午节时，南 方赛龙舟、吃粽子，而北方则较少见。
建筑风格
中国的建筑风格因地域不同而千差万别。例如，南方的房屋多以高脚楼为主，注重通风和 防潮；而北方的四合院则注重保暖和封闭性。
地域文化差异的形成原因
01
地理环境
各地的地理环境如气候、地形等对地域文化产生了重要影响。例如，
VS
内涵
中国传统文化内涵丰富，包括哲学思想、 道德伦理、文学艺术、科学技术等多个方 面。其中，儒家思想是传统文化的主流， 强调以人为本、仁爱和谐；道家思想则注 重自然与人的和谐，追求内心的平静与宇 宙的奥秘；佛教文化则强调修身养性、慈 悲为怀，追求解脱生死。
历史与起源
历史
中国传统文化源远流长，可以追溯到公元前2000多年的夏商 时期。在漫长的历史长河中，中华民族经历了多次文化交流 与融合，形成了多元一体的文化格局。
中国传统文化也对韩国文化产生了影响，例如儒家思想、道家思想等。
对世界文化的影响与贡献
对世界文化的贡献
中国传统文化中的许多元素已经被世界各地的人们所接受和 认同，例如中医、武术、书法等。
对世界文化的影响
中国传统文化对世界文化的影响是不可忽视的，例如儒家思 想、道家思想等对世界各地哲学、社会政治和宗教的发展都 产生了深远的影响。
(2024年)中国传统文化介绍PPT课件
中秋节
又称“团圆节”，起源于上古时代秋夕 祭月，是中国民间的传统节日。习俗包 括赏月、吃月饼、提灯笼等。
2024/3/26
18
重阳节、冬至节等节日起源及习俗介绍
重阳节
又称“登高节”，起源于秋游去灾，是中华民族的传统节日。习俗包括登高、 插茱萸、吃重阳糕等。
冬至节
又称“冬节”，起源于汉代，是二十四节气中最早制订出的一个，也是中华民 族的一个传统节日。习俗包括吃饺子、喝汤圆、祭祖等。
中国传统文化介绍PPT课 件
2024/3/26
1
2024/3/26
• 引言 • 中国传统文化核心内容 • 中国传统艺术形式 • 中国传统节日习俗与庆祝活动 • 中国古代科技成就及其对世界影响 • 中国传统建筑风格与园林艺术特色 • 总结与展望：传承创新，弘扬中华优
秀传统文化
2
01
引言
2024/3/26
位于福建省南部山区，是一种独特的民居建 筑形式，以其厚重的土墙和圆形的外观而闻 名于世。
2024/3/26
26
园林艺术设计理念及代表作品解读
2024/3/26
设计理念
中国传统园林设计注重自然与人文的融合，追求“虽由人作， 宛自天开”的艺术境界。通过借景、对景、框景等手法，将自 然山水与人工建筑巧妙地结合在一起，营造出诗情画意的园林 空间。
指南针
宋代开始应用于航海，大大提高 了航海的安全性和准确性，推动
了地理大发现和全球化进程。
21
天文历法成就概述
2024/3/26
天文观测
01
古代中国拥有世界上最先进的天文观测设备和记录，如浑天仪、
简仪等。
历法制定
02
中国历法以农历为基础，根据天文观测数据制定，如夏历、太
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以思想分
应分为先秦诸子百家、儒道释三家国教等，道儒 两家贯穿并主导中国思想史，墨法两家辅助，其
它列从属地位。
肆叁 贰壹
国国 机西 学学 构学 宗变 沿东 旨迁 革渐
诞 生 国 学
国 学 沿 革
第 二 章
西学东渐诞生国学
“国学”一说，产生于西学东渐、文化转型的历史时期。 深究国学的本名原意，原指国家学府，如古代的太学、国子 监。单纯的说国学，乃独指经、史、子、集部的语言文字经 典训诂学问。自西学东渐、文化分流转型以来，为区别于西 学，时人把我国的“六艺、五术”“诸子百家”统统称之为 “国学”，西学繁衍于东土，东学式微，现代自五四以来的 新青年运动前后，一些国学大师们，为保护国学而开始和西 学论战，西学派认为全盘接受西学，而国学家们则誓死保卫 祖宗们留下的五千年菁华文化。
久是天尊地卑，国学是万物负阴而抱阳冲气
以为和，国学是生生谓易生生不息是绵绵若
存，国学是自然是客观，是伟大的规律，是
永恒的真理。
家庭国学
国学是一家仁一国兴仁一家让一国兴让， 国学是家和万事兴家兴财源旺，国学是
人的身心落地生根的根据地。
国学分类
以学科分
单击应分为数理、天文、算学、地理、博物、农 学、化学、哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、 考据学、伦理学、版本学等，其中自然国学以道 家为核心和主流；人文国学以儒家为主流和核心；
六艺 礼、乐、射、御、书、数
五术
山、医、卜、命、相
大国学概念
国学，可译做“guoxue”（音译）、 “Sinology”(意译，指中国学或汉学)。 现在一般提到的国学，是指以先秦经学习 典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏 晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝 骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代 史学等一套特有而完整的文化、学术体系。 因此，广义上，中国古代和现代的文化和 学术，包括中国古代历史、思想、哲学、 地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、 术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉 及的范畴。
现在所谓国学，包括中国古代 的思想、哲学、科学、技术、历史、 地理、政治、经济及书画、音乐、 术数、医学、星相、建筑等诸多方 面。“国学”之名，始之清末。其 时欧美学术进入中国，号为“新 学”、“西学”等，与之相对，人 们便把中国固有的学问统称为“旧 学”、“中学”或“国学”等。
国学概念
国学，可译做“guoxue”（音译）、“Sinology”(意译，指中国学或汉学)。 现在一般提到的国学，是指以先秦经学习典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋 玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学 等一套特有而完整的文化、学术体系。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术， 包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、 医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。
有，学级国序家记国言《国
:"
""
所 变 化 。
国 学 的 性 质 和 作
相 当 ， 此 后 朝 代
的 学 校 ， 与 汉 代
古 代 ， 指 的 是 国
""
， 国 有 学 。 国 学
有 塾 ， 党 有 庠 ，
:"
》 又 曰 古 之 教
"
子 小 舞 。 《 礼
乐 师 掌 国 学 之 政
·
·
周 礼 春 官 宗 伯 乐
明显的是不同民族之间的文化融合。
发展性
包括了该文化或艺术具有极强的生命 力和持续影响力。如儒家自孔子之后， 不断出现了朱熹、王阳明等人的丰富 和发展，以及在宋朝有“半部论语治 天下”的重视，使其影响力及发展显
示出强大生命力。
壹叁 贰叁 肆
现代性
包括了该文学在当代的指导意义和当代的价值。 比如《世界文明史》威尔.杜兰认为：“或许 除了《道德经》外，我们将要毁所有的书籍， 而在《道德经》中寻找智慧的精妙。”这是国 学在当代的生命力和客观影响力，也是国学本
学 一 词 ， 古 已 有
，
大国学概念
“国学”，顾名思义，中国之学，中华之学。秦砖汉瓦，非秦（有 英语China为证）即汉(Han Studies)，自汉代以降，国力鼎盛，海外又 称大汉民族之学为“汉学”,考据学虽然证实“汉学”一词至迟在南宋已 较常见，狭义所指为两汉时期的经学学术思想,而汉代人研究经学着重于 名物、于训诂,后世因称研究经、史、名物、训诂、考据之学为汉学；但 海外所指汉学，或者又可理解为汉民族之学，即对中国的研究，尤特指 关于对中国的语言文化、文学、历史和风俗习惯的研究，囊括中华六艺 五术范畴。
衣食住行修，是成人成才成圣成贤，是成长成功成熟大成。
国学就是《易经·系辞》里面讲的公益：周乎万物道济天下。国学 就是《论语·雍也》里面讲的公益：己欲立而立人己欲达而达人。
国学就是《老子》里面讲的公益：以其不自生故能长生。
生命国学
公益国学
自然国学
国学是道生一一生二二生三三生万物，国学
壹
贰
叁
肆
是一阴一阳谓之道，国学是天地根是天长地
现在所谓国学，包括中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、 经济及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。“国学”之名，始之清末。 其时欧美学术进入中国，号为“新学”、“西学”等，与之相对，人们便把中国固有 的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”等。
概念的内涵
延伸性
包括了持续性和同化性。历代有印度佛学 与我国阴阳学说的结合，形成了中国佛学 的体系，以及各个学科互相渗透同化。最
身的价值的体现。
国家性
包括了国家的文化与艺术特征，能够 明显区别于他国的文化，具备世界范 围内的独特性。而印度的佛学与中国 的道德经，有相似点也有明显的区别 特征，埃及的太阳文化与中国的阴阳
文化既有相似点也有明显差异。
概念的内涵
国学是吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十 而耳顺七十而从心所欲不逾矩，国学是路漫漫其修远兮吾将上下 而求索，国学是油盐酱醋茶，是吃喝拉撒睡，是生老病死故，是
大国学概念
“国学“，更有宽泛的解释。如把百家之术，如儒、释、道、兵、 法、墨等百家之说统统收于国学囊中，如此，则五术六艺诸子百家之说， 都能统称为“国学”，其中除了佛教是外来宗教，基本全是诞生于中华 本土，所以，国学又称为“中国学”、汉学。《史地学报》阐释国学： “国学之为名，本难确定其义。在世界地位言之，即中国学。
中 文 国 化
文 化
CHINESE TRADITIONAL CULTURE
传 统
国
中
国第 学四 教章 育
儒第 家三 思章 想
国第 学二 沿章 革
国第 学一 概章 念
目 录
肆叁 贰壹
国国 国大
学学 学国
分历 概学
类史 念概
观
念
国 学 概 念
第 一 章
用更的家在术者记以师之
·
""
也替太一中有，学教》。
应分为先秦诸子百家、儒道释三家国教等，道儒 两家贯穿并主导中国思想史，墨法两家辅助，其
它列从属地位。
肆叁 贰壹
国国 机西 学学 构学 宗变 沿东 旨迁 革渐
诞 生 国 学
国 学 沿 革
第 二 章
西学东渐诞生国学
“国学”一说，产生于西学东渐、文化转型的历史时期。 深究国学的本名原意，原指国家学府，如古代的太学、国子 监。单纯的说国学，乃独指经、史、子、集部的语言文字经 典训诂学问。自西学东渐、文化分流转型以来，为区别于西 学，时人把我国的“六艺、五术”“诸子百家”统统称之为 “国学”，西学繁衍于东土，东学式微，现代自五四以来的 新青年运动前后，一些国学大师们，为保护国学而开始和西 学论战，西学派认为全盘接受西学，而国学家们则誓死保卫 祖宗们留下的五千年菁华文化。
久是天尊地卑，国学是万物负阴而抱阳冲气
以为和，国学是生生谓易生生不息是绵绵若
存，国学是自然是客观，是伟大的规律，是
永恒的真理。
家庭国学
国学是一家仁一国兴仁一家让一国兴让， 国学是家和万事兴家兴财源旺，国学是
人的身心落地生根的根据地。
国学分类
以学科分
单击应分为数理、天文、算学、地理、博物、农 学、化学、哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、 考据学、伦理学、版本学等，其中自然国学以道 家为核心和主流；人文国学以儒家为主流和核心；
六艺 礼、乐、射、御、书、数
五术
山、医、卜、命、相
大国学概念
国学，可译做“guoxue”（音译）、 “Sinology”(意译，指中国学或汉学)。 现在一般提到的国学，是指以先秦经学习 典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏 晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝 骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代 史学等一套特有而完整的文化、学术体系。 因此，广义上，中国古代和现代的文化和 学术，包括中国古代历史、思想、哲学、 地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、 术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉 及的范畴。
现在所谓国学，包括中国古代 的思想、哲学、科学、技术、历史、 地理、政治、经济及书画、音乐、 术数、医学、星相、建筑等诸多方 面。“国学”之名，始之清末。其 时欧美学术进入中国，号为“新 学”、“西学”等，与之相对，人 们便把中国固有的学问统称为“旧 学”、“中学”或“国学”等。
国学概念
国学，可译做“guoxue”（音译）、“Sinology”(意译，指中国学或汉学)。 现在一般提到的国学，是指以先秦经学习典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋 玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学 等一套特有而完整的文化、学术体系。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术， 包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、 医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。
有，学级国序家记国言《国
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所 变 化 。
国 学 的 性 质 和 作
相 当 ， 此 后 朝 代
的 学 校 ， 与 汉 代
古 代 ， 指 的 是 国
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》 又 曰 古 之 教
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子 小 舞 。 《 礼
乐 师 掌 国 学 之 政
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周 礼 春 官 宗 伯 乐
明显的是不同民族之间的文化融合。
发展性
包括了该文化或艺术具有极强的生命 力和持续影响力。如儒家自孔子之后， 不断出现了朱熹、王阳明等人的丰富 和发展，以及在宋朝有“半部论语治 天下”的重视，使其影响力及发展显
示出强大生命力。
壹叁 贰叁 肆
现代性
包括了该文学在当代的指导意义和当代的价值。 比如《世界文明史》威尔.杜兰认为：“或许 除了《道德经》外，我们将要毁所有的书籍， 而在《道德经》中寻找智慧的精妙。”这是国 学在当代的生命力和客观影响力，也是国学本
学 一 词 ， 古 已 有
，
大国学概念
“国学”，顾名思义，中国之学，中华之学。秦砖汉瓦，非秦（有 英语China为证）即汉(Han Studies)，自汉代以降，国力鼎盛，海外又 称大汉民族之学为“汉学”,考据学虽然证实“汉学”一词至迟在南宋已 较常见，狭义所指为两汉时期的经学学术思想,而汉代人研究经学着重于 名物、于训诂,后世因称研究经、史、名物、训诂、考据之学为汉学；但 海外所指汉学，或者又可理解为汉民族之学，即对中国的研究，尤特指 关于对中国的语言文化、文学、历史和风俗习惯的研究，囊括中华六艺 五术范畴。
衣食住行修，是成人成才成圣成贤，是成长成功成熟大成。
国学就是《易经·系辞》里面讲的公益：周乎万物道济天下。国学 就是《论语·雍也》里面讲的公益：己欲立而立人己欲达而达人。
国学就是《老子》里面讲的公益：以其不自生故能长生。
生命国学
公益国学
自然国学
国学是道生一一生二二生三三生万物，国学
壹
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是一阴一阳谓之道，国学是天地根是天长地
现在所谓国学，包括中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、 经济及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。“国学”之名，始之清末。 其时欧美学术进入中国，号为“新学”、“西学”等，与之相对，人们便把中国固有 的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”等。
概念的内涵
延伸性
包括了持续性和同化性。历代有印度佛学 与我国阴阳学说的结合，形成了中国佛学 的体系，以及各个学科互相渗透同化。最
身的价值的体现。
国家性
包括了国家的文化与艺术特征，能够 明显区别于他国的文化，具备世界范 围内的独特性。而印度的佛学与中国 的道德经，有相似点也有明显的区别 特征，埃及的太阳文化与中国的阴阳
文化既有相似点也有明显差异。
概念的内涵
国学是吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十 而耳顺七十而从心所欲不逾矩，国学是路漫漫其修远兮吾将上下 而求索，国学是油盐酱醋茶，是吃喝拉撒睡，是生老病死故，是
大国学概念
“国学“，更有宽泛的解释。如把百家之术，如儒、释、道、兵、 法、墨等百家之说统统收于国学囊中，如此，则五术六艺诸子百家之说， 都能统称为“国学”，其中除了佛教是外来宗教，基本全是诞生于中华 本土，所以，国学又称为“中国学”、汉学。《史地学报》阐释国学： “国学之为名，本难确定其义。在世界地位言之，即中国学。
中 文 国 化
文 化
CHINESE TRADITIONAL CULTURE
传 统
国
中
国第 学四 教章 育
儒第 家三 思章 想
国第 学二 沿章 革
国第 学一 概章 念
目 录
肆叁 贰壹
国国 国大
学学 学国
分历 概学
类史 念概
观
念
国 学 概 念
第 一 章
用更的家在术者记以师之
·
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也替太一中有，学教》。