河南省周口市项城市八校联考2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

2022-2023学年度下学期期末教学质量监测
七年级语文试题卷
一、积累与运用（共22分）
（一）阅读下面语段，完成1-5题。

（共10分）
①在今天，让我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代．“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。

”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨，企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神（）。

只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

A．说文里讲：“匠，木工也。

”B．今天的匠，已成为心思巧妙，技艺精湛，造诣高深的代名词．职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。

崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。

②“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界的原因。

一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把性，构成一个匠人的全部世界。

别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：③因为赋予器物以生命，所以刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域．工匠精神从来都不是什么（），而是一种改变世界的现实力量。

C．坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、躲进小楼成一统，而是为了________________________________。

将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此，从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻．我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。

④一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现．D．工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照，工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。

1．下列对文中加点字的拼音，完全正确的一项是（）（2分）
A．tīzhǐB．tìyìC．tìzhǐD．tīyì
2．下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（）（2分）
A．不谋而合雕虫小技B．不约而同雕虫小技
C．不约而同奇技淫巧D．不谋而合奇技淫巧
3．文中①②③④句处有语病，下列对它们的修改正确的一项是（）（2分）
A．①处修改为：今天，令我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。

B．②处整改为：“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带个更为不凡的世界。

C．③处修改为：虽燃赋予器物以生命，但是刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。

D．④处修改为：一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人好的表现。

4．文中ABCD四处标点符号使用规范的一项是（）（2分）
A．说文里讲：“匠，木工也。

”
B．今天的匠，已成为心思巧妙，技艺精湛，造诣高深的代名词。

C．坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、躲进小楼成一统，
D．工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。

5．文中横线处有一组句子已打乱顺序如下，根据语境，排序最正确的一项是（）（2分）
①倡导质量至上、品质取胜的市场风尚
②为中国制造强筋健骨
③为中国力量凝神铸魂
④展现创新引领，追求卓越的时代精神
⑤为中国文化立根固本
⑥擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色
A．⑥②①⑤④③B．⑥①④②⑤③C．①⑥④⑤②③D．①②⑥⑤④③
6．综合性学习（4分）
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。

语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。

黄石某中学开展“我的语文生活”实践活动，请你完成以下任务：
（1）【活动环节】根据提示，完成活动环节设计。

（2分）
活动：正眼看招牌
步骤一：分成若干小组，每组选择一条街道；
步骤二：____________________________________________________________________
步骤三：分享交流，错字汇总展示和评选“最美招牌”
（2）【赏评广告】请你仿照示例，从以下三个广告中任选一则进行赏评。

（2分）
示例：天气预报广告：共担风雨，分享阳光
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。

体现了责任与关怀，饱含人间温情。

①医院广告：分手了就别来找我。

②节能广告：随手关灯一小步，节约能源一大步。

_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 7．根据语境及提示，填写古诗文名句。

（8分）
青年人生于华夏盛世，何其有幸！恰同学少年，我们读周敦颐《爱莲说》中的“（1）________________________，（2）________________________”，感受到他不与世俗同流合污的高洁情操；我们读王安石《登飞来峰》中的“（3）________________________，（4）________________________”，增强了自信与勇气；我们读陆游（游山西村）中的“（5）________________________，（6）________________________”，满怀希望，坚毅前行；我们读杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》中的“（7）________________________，（8）________________________”，放眼长远，认真对待。

美好青春，奋斗有我，让我们一起加油！
二、古诗文阅读（15分）
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。

（10分）
冕僧寺夜读
王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，忘其牛。

父怒挞之，已而复如初。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见。

（节选自《史记·留侯世家》）（注释）诸暨：地名。

曷：何，为什么。

8．下列对文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）（2分）
A．佛像多/土偶狞恶/可怖冕/小儿恬/若不见。

B．佛像多土偶/狞恶可怖/冕小儿/恬若不见。

C．佛像多/土偶狞恶可怖/冕小儿恬/若不见。

D．佛像多土偶/狞恶可怖冕/小儿恬若不见。

9．下列对原文内容的分析和理解，不正确的一项是（）（2分）
A．王冕小时候放牛却丢失了牛，并不是因为他贪玩。

B．王冕受到父亲责罚后，立即知错就改。

C．王冕的母亲支持儿子努力求学。

D．这则故事表现了王冕热爱读书、勤奋好学的优秀品格。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）
（1）母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”
_______________________________________________________________________________________________（2）夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

_______________________________________________________________________________________________（二）阅读下面这首诗，完成下面小题。

（5分）
望岳杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决此入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

11．选出下列对诗歌赏析不正确的一项（）（2分）
A．首联是远望之景，以问答形式，写泰山高大绵延，表现了泰山雄伟阔大的气势。

B．颔联是近望之景，“钟”字将大自然人格化，生动形象写出泰山的神奇秀丽：“割”字运用夸张的修辞，突出了泰山遮天蔽日的形象。

C．颈联是凝望之景，写层云升起，飞鸟归林，使人心胸激荡，衬托出泰山的雄伟壮丽，令人震撼。

D．尾联直抒胸臆，诗人站在泰山的顶峰俯视群山，表现出无所畏惧、积极进取的豪迈的气概。

12．诗歌最后两句的表面意思和深层含义分别是什么?（3分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________三、现代文阅读（共25分）
（一）阅读下面的文字，完成13-16小题。

（10分）
材料一：“中国未成年人互联网运用状况调查”课题组对全国7—18岁的在校学生进行抽样调查，调查显示，
未成年人的互联网普及率已达99.2%，显著高于我国总体互联网普及率（64.5%）。

伴随网络接入手段的日益普及和网络运用便捷程度的不断提升，城乡之间未成年人的网络普及率已几乎没有差别，“全民上网”已经成为未成年人的显著标签。

（选自《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告2020》，有删改）材料二：①统计数据表明，全世界范围内青少年过度依赖网络的发病率是6%，中国比例接近10%。

青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平，其中网络游戏高出7.9%，小学生网络游戏使用率最高，比例达到70.9%。

②由于网络社交过分关注人机对话，对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，严重时对一切都漠不关心，把与别人的交往当成一种可有可无的事情，变得越来越孤僻，过成青少年个性的缺陷。

③染上网瘾的青少年，被网络挤占了原本属于读书和思考的时间，导致学习成绩下降国外有研究表明，长期沉酒于网络游戏的孩子，其智力会受到很大的影响，甚至导致智商下降到正常孩子的标准水平线以下，这也会间接影响孩子的学习成绩。

④青少年在网络世界中，缺少了以教师、家长为核心的人际关系对其行为的监督，他们在网上放任自流，缺少道德约束，因此，容易在网络游戏、黄色网站“放纵自己的径其结果弱化了青少年的道德意识和社会责任感，有可能导致他们走向犯罪的道路。

（选自《我爱我心理健康研究院》，有到改）材料三：①在个人属性中，学习成绩、城市户口、东部地区、一二线城市正向影响青少年网络素养，年级对网络素养的影响为负向，数据显示，初中生的网络素养水平高于高中生。

随着学习成绩的提高，青少年的网络素养也显著提高。

②在家庭属性中，上网设备数量、与父母亲密程度、与父母讨论频率对青少年网络素养有显著的正向影响，与双亲居住，对青少年上网注意力管理和自我信息控制能力的提高有显著影响。

③在学校因素中，学校开设相关课程、教师使用多媒体的频率与青少年网络素养呈正相关。

数据显示，学校开设有关网络（信息）素养课程对青少年的上网注意力管理、网络信息搜索与利用以及自我信息控制有显著的正影响；教师使用多媒体的频率越高，青少年网络素养越高。

（选自《中国青少年网络素养有待提升》，有删改）
材料四：①北京市朝阳区呼家楼中心小学集团校长马骏说：“对青少年来讲，最好的教育莫过于自我教育，要让他们在实践体验过程中自己去认知和感受。

所以在我们小学，会用班会课的时间与孩子们探讨网络时代的优势与弊端。

”
②朱永新呼吁，要发挥网络平台和互联网企业的作用，提倡“科技向善”，探索新的数字技术，为未成年人打造一个健康友好的网络环境。

（选自《人民日报海外版》，有删改）13．根据材料一中图的信息结论不正确的一项是（）（2分）
A．未成年人触网年龄低龄化；7岁以前开始接触互联网的未成年人人数明显增加。

B．对比2017年和2020年的数据发现，7岁前开始接触互联网的未成年人增多。

C．8岁以后开始接触互联网的未成年人人数上升，未成年人首次触网的主要年龄段集中在3岁以前。

D．“全民上网”已经成为未成年人的显著标签。

14．下列关于材料二有关内容的表述，不正确的一项是（）（2分）
A．青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平，其中网络游戏高出7.9%，小学生网络游戏使用率最高。

B．网络社交过分关注人机对话，对外界刺激缺乏相应的情感反应，对周围事物失去兴趣，变得越来越孤僻，造成青少年个性的缺陷。

C．染上网瘾的青少年，导致智商下降到正常孩子的标准水平线以下，直接影响孩子的学习成绩。

D．青少年在网络世界中，缺少了以教师、家长为核心的人际关系对其行为的监督，他们在网上放任自流，缺少道德约束，弱化了青少年的道德意识和社会责任感，有可能导致他们走向犯罪的道路。

15．下列对材料的理解和分析，正确
．．的一项是（）（2分）
A．我国未成年人的互联网普及率极高，城乡之间未成年人的网络普及率已完全没有差别。

B．青少年网民使用网络游戏应用的比例比网民总体水平高出了7.9%，其中，小学生网络游戏使用率更加突出。

C．只有个人属性和家庭属性这两个因素影响青少年的网络素养。

D．网络平台和互联网企业对未成年人的网络环境没有什么影响。

16．结合以上材料，请你从个人、家庭、学校三个角度来谈谈如何提高青少年的网络素养?（4分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文章，完成17-20题。

（15分）
奔跑的黄瓜
①蔬菜里，黄瓜最大众化，情味最长，四季的餐桌上不可或缺。

黄瓜常常牵起一串藤蔓一样的记忆，在岁月的架上缠缠绕绕。

②小时候，我家的房前有园子，那是一家人的蔬菜供应基地。

每日，母亲将屋内收拾停当，几乎长在菜园里，拔草、打垄、浇水是母亲的功课。

母亲的手被草绿绣着，洗不掉，直到冬天才褪干净。

③夏初，豆角的紫花一嘟噜一嘟噜的，角瓜开出硕大的黄色喇叭花，辣椒的小白花仙气十足，它们你追我赶，竞相展颜，回报辛劳的母亲．小园里蓬蓬勃勃，充满活力和希望，尽显夏日的繁华与热闹。

④那时，一年到头吃不上水果，我们自然盯住西红柿和黄瓜不放．西红柿是温暾（不冷不热；微暖）的性子，仿佛忘了挂果的责任，在花朵里流连。

它不紧不慢地变红——你心里有一千个着急，它有一万个理由安稳。

⑤黄瓜最讨喜，开花结果从不拖泥带水。

爬蔓前，母亲为它搭好瓜架，一场不懈的攀爬拉开帷幕。

瓜蔓儿扯着嫩叶向上，金黄的小小铃铛挂在架上，那是一架多情华美的风铃。

刚长出来的黄瓜周身是刺儿，样子极丑。

时光在黄瓜里行走，它一天出落一个样。

身量长了，刺儿的间距大了，黄瓜一天比一天水灵。

有的卧在垄沟里，有的从架上垂下来，悬空坠着，像一部部电话，打给孩子们的神秘电话，或是与大人聊聊光阴的闲话。

⑥黄瓜长到两指长，母亲开始一项神圣的工作，选种瓜。

她眼神不好，弯着腰在瓜架间巡视，蹲下身捧起这根打量，又托起那根端详，仿佛黄瓜里面藏了明年的长势，来来回回，选美一样，慎而又慎。

一般从第一批黄瓜里挑几条直淘健壮的，在她怜爱的目光里扎上彩色布条。

选定的黄瓜成了骄傲的母亲，它们身份尊贵，容不得觊觎（jìyú），躲过我们一次次的“扫荡”与“围剿”，日渐臃肿，成为黄瓜世界真正的王。

⑦我们家种的是旱黄瓜，味道浓，适合空口吃．拣着够个的摘了，从园子那口深井打一桶水，水拔凉拔凉的，把黄瓜浸些时候。

它的暑气消了，咬一口，清凉的香味在唇齿间漫溢，清凉凉的，直入肺腑，通身爽利。

⑧黄瓜秧从根部的叶子变老，呈黄白色，时光洗去它的苍翠，经了风霜的母亲一样朱颜辞镜，把水嫩和活力给了儿女。

从初夏到深秋，光阴缓慢而悠长。

黄瓜的花总也开不完，黄瓜总也结不完，像母亲对儿女的爱，永远有一种执念。

⑨搬进楼房，母亲失去菜园，她的爱没有断流，更不会搁浅．母亲跟邻居学了腌黄瓜的新方法，吩咐我去买所需食材，腌好的黄瓜，清鲜里有蒜香，酸甜掩了咸味，口感极好，家人都喜欢吃。

母亲隔些天让我买一次食材，腌好后分送到儿女家。

腌制过程费时费力，我劝地歇手。

母亲说：“反正我闲着也没事儿，自己做的腌菜吃着放心。

”小菜里寄托着母亲的牵挂，她怎么肯放弃呢？
⑩早市上，当地黄瓜顶花带刺，母亲又该催我买腌黄瓜的食材了。

那些黄瓜又要奔跑起来，跑出一条不息的河流，从母亲那里出发，流过厚原，流过山林，抵达儿女生活的地方．
17．文章讲述了关于母亲和黄瓜的哪些事?请简要概括。

（4分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 18.文章主要写黄瓜，第④段为什么还要写西红柿?（4分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 19．赏析下面加点字在句中的表达效果。

（3分）
母亲的手被草绿锈．着，洗不掉，直到冬天才褪干净．
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 20．结合全文，谈谈你对选文标题“奔跑的黄瓜”的理解。

（4分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________四、名著阅读（8分）
阅读《海底两万里》选段，按要求完成21-23题。

两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。

应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。

上衣和裤子是连在一起的；裤
脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板，上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。

（节选自《海底两万里》）21．下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情，顺序正确的是（）（2分）A．搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击
B．土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击
C．搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路
D．冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗
22．关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（2分）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。

他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。

D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

23．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已经变成现实?通过这些事例，你能说说科幻小说与科技发展的一些关系吗?（4分）
_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________五、作文（50分）
24．阅读下面文字，按要求作文。

“我经过/南山某个车站/偶然遇见/三月的小雨/眨眼/把整片桃林点燃”。

小诗背后的故事：那天去西丽没带伞，浑身湿透了，偶然发现桃花开了，淋湿糟糕的心情缓解了。

生活中难免会有一些麻烦，但只要你心怀欢喜，就能发现可以享受的趣味。

那些真切和细微的幸福与满足，让你平凡的日子闪闪发光。

请以《我这样，挺好！》为题目，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

黄石市2023学年度下学期期末考试
七年级语文试卷
一、积累与运用（共22分）
1-5DABDB（每题2分）
6．（2分）（1）记录商店招牌，整理错别字；发现设计好的招牌。

（2分）（2）①用拟人手法，写出了医院希望人们病愈后能一直保持健康的美好祝愿。

②运用了对偶和对比手法（写出1种即可），突出了“随手关灯”看似小事，实则是关乎节能减排的国家大计。

7．（8分）（1）出淤泥而不染（2）濯清涟而不妖（3）不畏浮云遮望眼（4）自缘身在最高层
（5）山重水复疑无路（6）柳暗花明又一村（7）政人万山围子里（8）一山放出一山拦
二、古诗文阅读（15分）
8．B9．B11．D（每题2分）
10．（3分）（1）他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢?”
（3分）（2）（王冕）晚上悄悄跑出来，坐在佛像的腿上，拿着书借着（佛寺里的）长明灯的光诵读它，一直到天亮。

12．（3分）表面意思：站得越高就愈加不会被浮云遮住视线，才可以看得清、看得远。

深层含义：有成就大事业的胸怀，才能不畏惧奸邪小人或其他消极重物。

三、现代文阅读（共25分）
13C14．C15．B（每题2分）
16．（4分）（1）个人方面：进一步加强自我教育，提高注意力管理和自控能力，将主要精力放到学习上；（2）家庭方面：父母与孩子要建立良好的亲子关系，并适度干预青少年的上网行为，建立科学上网的规则；（3）学校方面：学校应该开设与提升网络素养相关的课程，教师在教学中多使用多媒体，对学生加以引导。

（答案不唯一，必须满足个人、家庭、学校三个角度，符合题意即可）
17．（4分）①母亲在菜园里拔草、打垄、浇水，准备种植黄瓜。

②母亲为黄瓜苗搭好瓜架，等待黄瓜成长。

③母亲为黄瓜选种。

④母亲学腌黄瓜，做成小菜给“我们”吃。

（每点1分，意思相近即可。

共4分）18．（4分）运用对比的手法，（1分）描写西红柿性格温暾、结果慢的特点，（1分）突出黄瓜生长不拖泥带水、结果快的特点。

（1分）（共4分）
19．（3分）“锈”原本是生锈的意思，在文中指母亲由于长久劳作，草色沾染在手上，很难洗掉，体现容了母亲的辛勤劳作。

（3分）
20．（4分）①点明写作对象一黄瓜，黄瓜为行文线索。

②“奔跑的黄瓜”指黄瓜长势快，象征着母亲为儿女终生奔波的形象，母亲对儿女的爱是一种执念；也象征着母亲对儿女的爱像河流一般永不停息。

③题目中的“奔跑”，将黄瓜拟人化，生动形象，激发读者的阅读。

（每点2分，答出两点即可。

共4分）
四、名著阅读（8分）
21．A22．D（每题2分）
23（4分）示例：①海底世界充满异域风情和浓厚的浪漫主义色彩。

②海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成
为现实。

③科幻小说往往也是在现有科学研究基础上对未来的推理和预言。

曲折的情节和对海洋知识的介绍，潜水艇、潜水服、电的使用等在一定程度上促进了科学的发展。