2018-2019年北京市朝阳区慧忠里小学三年级上册科学复习题无答案(1)
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2018-2019年北京市朝阳区慧忠里小学三年级上册科学复习题无答案
一、对号入座(选择题)
1. 以下特征不属于植物的共同特征的是( )
A. 植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构
B. 植物都需要水分、阳光、空气等生命需求
C. 植物都能长大、都要呼吸等
D. 植物都要运动
2. 植物按生存的环境不同,可以分为( )。
A. 水生植物和陆生植物 B. 陆地植物和海洋植物 C. 水生植物和土地植物 3. ( )是从原油中提出来的人工材料,它具有绝缘性。
A. 金属 B. 塑料 C. 陶器 4. 地球上表面约( )的面积被水覆盖着。
A. 50% B. 60% C. 70% D. 90% 5. 我们用( )测量大树树干的粗细。
A .皮尺 B .放大镜 C .蜡笔 6. 在纸发明以前,人们主要用( )来作为记事材料。
A. 兽皮 B. 竹木片 C. 光碟 D. 绳子 7. 以下现象,不能说明树有生命的是( )。
A. 可以做家具 B. 能从小树长成大树 C. 需要吸收养分 8. 观察一棵茶花的变化,不需要从( )方面进行观察。
A. 测量叶片是否变大 B. 观察花蕾的数量是否增加 C. 观察花朵是否被人采摘 9. 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。
A. B. C. 10.关于动物的运动方式,说法正确的是( )。
A. 蚂蚁是用三对足爬行的 B. 蜗牛是全身爬行前进的 C. 蚯蚓在爬行时身体呈“S”形前进 11.不太适宜用来制作椅子的材料是( )。
A. 竹子 B. 塑料 C. 玻璃 12.炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用 水来灭火。
这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。
另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。
那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。
如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。
如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
了空气,火自然就灭掉了。
阅读了以上材料,我们知道了()不能灭掉油锅中的火。
A. 浇水
B. 盖上锅盖
C. 放入蔬菜
13.大树的茎叫()。
A. 树皮
B. 树干
C. 树冠
14.用量筒测量液体读数据时,视线要与()水平。
A. 液面
B. 刻度
C. 量筒
15.陶器和瓷器相比,下列正确的是()
A. 更硬
B. 更粗糙
C. 更光滑
二、想一想,填一填(填空题)
16.空气是存在于我们周围的一种________,可以被我们________。
17.写出读数。
________毫升
________毫升
________毫升
18.像樟树这样的植物叫________植物,它的茎叫________。
19.蜗牛是牙齿最多的动物,但却无法咀嚼食物。
这是因为它们的牙齿长在了一个带状结构的________ 上,________ 上面布满牙齿,齿舌可以从口里伸出来刮取食物。
20.我会用多种方法观察,会照样子描述桂花树的叶的特点。
21.空气是由氮气、________和二氧化碳等组成的,空气能占据________。
空气流动形成________。
22.________有固定的形状和一定的体积;________没有固定的形状,但有一定的体积;________没有固定的形状和体积。
23.填图
24.看________可以认识纺织材料的不同种类。
25.小草与大树一样,具有生命体的________特征。
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。
()
27.水会流动,没有固定的形状,像具有水这样特点的物体,我们把它叫做液体。
()
28.植物在不断发生变化,有些变化明显,有些变化不明显。
()
29.拿到一样不知名的物体,我们不能轻易地尝或闻。
()
30.蚂蚁是动物中的大力士。
()
31.陶器和瓷器是用特殊黏土制造的,不经过烧制。
()
32.我们自己造的纸出现厚薄不同的现象,是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。
()
33.比较几种固体的软硬时,我们可以让它们相互划一划,看划痕的深浅来判断。
()11.水花生不能浮在水面上,而是长在水里的。
()
四、好朋友,手牵手(连线题)
34.把下列植物送回家。
黄花酢浆草茭白菊花慈姑樟树王莲杨树芡实玉米菠萝
35.将动物与它的运动方式用线连起来。
蚯蚓用腹足爬行
蚂蚁用鳍游动
金鱼身体伸缩爬行
蜗牛用足爬行
五、综合题(实验题、解答题)
36.在观察小动物的活动中,我们应该注意什么?37.设计一个观察小动物的观察计划?
38.风有什么特点?。