镇江市高一生物必修一细胞的能量供应和利用 单元考试模拟题含答案

镇江市高一生物必修一细胞的能量供应和利用单元考试模拟题含答案
一、选择题
1．如图是某小组在探究酶活性的影响因素时绘制的实验结果，下列叙述正确的是（）
A．实验的自变量是H2O2的分解速率，因变量是温度
B．100℃时H2O2剩余量最少，说明高温条件下酶没有失活
C．0℃时H2O2几乎没有分解，说明此温度下酶的活性受到抑制
D．75℃时H2O2酶的活性高于50℃时H2O2酶的活性
2．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为A．有1/4酵母菌进行有氧呼吸
B．有1/3酵母菌进行有氧呼吸
C．有1/2酵母菌进行有氧呼吸
D．有2/3酵母菌进行有氧呼吸
3．下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是（）
A．增大O2浓度B．增加CO2浓度C．增强光照强度D．调节室温
4．下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。

下列对此图描述错．误．的是
A．AB之间光合作用强度上升是因为光照强度增强所致
B．DE之间光合作用强度下降是因为光照强度减弱所致
C．BC和DE光合作用强度下降原因不同
D．AB和CD光合作用强度上升原因相同
5．下图甲、乙分别表示在不同条件下酶促反应中有关物质的变化。

下列叙述正确的是
A．图甲可表示酶量增加前后，生成物量与反应时间的关系
B．图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有专一性
C．图乙能用来表示酶活性与温度、PH的关系
D．图乙能用来表示生成物浓度与反应时间的关系
6．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列相关叙述错误的是( )
A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
B．限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移
D．不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
7．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。

请据图判断下列叙述不正确的是
A．光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B．光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同
C．光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高
D．光照强度为A~C时，曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高
8．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。

下列分析正确的是
A．与t1相比，t2时速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏
B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏
C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1＞t2，t1时不利于叶片贮藏
D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1＜t2，t1时不利于叶片贮藏
9．在探究酵母菌细胞呼吸的实验中，检测酒精成分的试剂是
A．澄清的石灰水B．溴麝香草酚蓝溶液
C．酸性重铬酸钾溶液D．醋酸洋红溶液
10．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

下列叙述正确的是（）
A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B．b点时植物才开始进行光合作用
C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移，b点右移
D．c点时该植物的O2产生量为V2
11．如下图表示pH、温度与反应物剩余量的关系，据图判断下列分析中正确的是
A．该酶的最适pH为8
B．温度从0→M变化过程中，酶的活性逐渐降低
C．pH从6升高到8，酶的最适温度不变
D．pH从6升高到8，酶的活性先升高后降低
12．科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。

从这一实验你能得出的结论是
A．红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用
B．好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区
C．叶绿体主要吸收绿光用于光合作用，放出氧气
D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气
13．某科研小组将叶绿体置于pH=4的酸性溶液中，使叶绿体基质和类囊体腔酸化，然后转移到pH=8的碱性溶液中，加入ADP和Pi，使得叶绿体基质pH迅速提高到8，发现类囊体腔内仍为pH=4．0，测得有ATP出现，随之类囊体腔与叶绿体基质的pH的差别消失。

根据题图判断下列说法不正确的是（）
A．H＋驱动了ATP复合酶，将ADP转化为ATP
B．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
C．植物体内生成ATP的场所有细胞质基质、叶绿体囊状结构薄膜、线粒体
D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图B的条件
14．下图表示ATP的结构，相关说法正确的是
A．b键断裂后形成ADP和Pi
B．图中的3表示ATP中的“A”
C．由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本单位
D．a中的能量可以来源于光能，也可以转化为光能
15．在a、b、e、d条件下，测得某植物种子萌发时的CO2释放量和O2吸收量的相对值如下表。

若底物是葡萄糖，则下列叙述错误的是
A．a条件下，种子呼吸的产物可能是CO2和酒精
B．b条件下，种子无氧呼吸的强度最弱
C．c条件下，种子有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于无氧呼吸消耗的
D．d条件下，种子呼吸产生的CO2一定来自线粒体
16．下列与光合作用相关的叙述，错误的是（）
A．叶肉细胞中光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上
B．光照突然增强，短时间内叶绿体中C3的含量增加
C．光合作用的实质是利用光能，将无机物合成为有机物，并储存能量
D．夏季晴朗的中午，某植物的光合作用强度明显减弱，原因是暗反应受限
17．下列与酶相关实验的叙述中，正确的是（）
A．探究酶的高效性时，自变量必须是酶的种类
B．探究酶的专一性时，自变量必须是酶的种类
C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种
D．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种
18．生物膜上的物质或结构与其功能相适应，下列相关叙述错误的是（）
A．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多
B．线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶，有利于丙酮酸的分解
C．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质
D．核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流
19．1分子ADP中包括（）
A．1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团
B．1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团
C．1个核糖、1个腺嘌呤和2个磷酸基团
D．1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和2个磷酸基团
20．图是在最适温度下，一定量麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列有关叙述正确的是（）
A．B点时，麦芽糖酶全部参与催化
B．如果温度上升5℃，B点向右下方移动
C．因受酶活性的限制，BC段催化速率不再增加
D．本实验可用斐林试剂检测麦芽糖的分解情况
21．右图表示在不同光照强度下某植物叶片进行光合作用释放的O2量。

下列相关叙述错误的是（）
A．释放的O2是在叶绿体类囊体薄膜上产生的
B．光照强度为15klx时。

光合作用1h产生的O2量是200mL
C．在光照强度为5~20klx时，植物叶肉细胞中只有光反应的速率变大
D．当光照强度大于25klx时，制约O2释放速率的环境因素可能有CO2浓度
22．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是（）
A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加
B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加
C．若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加
D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少
23．如图表示在夏季晴朗的白天，温度适宜，植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况，下列对这一环境因素的改变分析正确的是（）
A．突然停止光照
B．突然增加CO2浓度
C．降低环境温度
D．增加光照强度
24．下列有关细胞呼吸和光合作用原理在生产和生活中的应用，正确的是
A．给花盆松土通气是为了促进根细胞无氧呼吸
B．慢跑等有氧运动可增加酒精在肌细胞中的积累
C．阴天时可增加人工光照来保证大棚作物产量
D．新疆葡萄含糖量高的主要环境因素是昼夜温差小
25．下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，若突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是
A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升二、多选题
26．人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是（）
A．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B．只有慢肌纤维可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉
D．慢跑时慢肌纤维产生的ATP主要来自线粒体内膜
27．如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述正确的是()
A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度
B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性
C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强
D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜
28．下列有关光合作用和有氧呼吸的叙述，正确
．．的是（）
A．光合作用合成有机物，有氧呼吸分解有机物
B．光合作用在光下进行，有氧呼吸在黑暗中进行
C．光合作用需要水参与，有氧呼吸也需要水参与
D．光合作用和有氧呼吸可以发生在同一个细胞中
29．根据图所示的过氧化氢被分解速度的曲线，说明酶的哪一特性（）
A．专一性B．高效性
C．催化特性D．在温和的条件下进行
30．关于“对照实验”，以下设置不正确的是
A．探究酵母菌的呼吸作用类型的实验中，进行无氧呼吸的一组为空白对照
B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分相互对照
C．探究pH对过氧化氢酶活性的影响，设置过氧化氢溶液中加Fe3+作为对照
D．鲁宾和卡门通过设置空白对照组，证明了光合作用中的氧气来自水
31．龙须菜是生活在近岸海域的大型经济藻类，既能给海洋生态系统提供光合产物，又能为人类提供食品原料。

某小组研究CO2浓度和光照强度对龙须菜生长的影响，实验结果如下图所示。

已知大气CO2浓度约为0.03%，实验过程中温度等其他条件适宜，下列相关说法错误的是
A．实验中CO2浓度为0.1%的组是对照组
B．增加CO2浓度能提高龙须菜的生长速率
C．高光照强度下光反应速率快从而使龙须菜生长较快
D．选择龙须菜养殖场所时需考虑海水的透光率等因素
三、非选择题
32．下图甲是小麦叶肉细胞光合作用示意图，图乙是小麦幼苗叶片的四种光合色素在滤纸上分离的情况。

（1）光反应的产物a、b都含有磷，a是ATP，b是___________，b为碳反应提供了
_______。

（2）发生于叶绿体基质中的反应称为__________循环，其产物在叶绿体内除了合成淀粉外，还可以作为合成__________的原料。

为了将该产物运至籽粒中并储存起来，依次会出现__________等糖类物质。

若停止C的供应，短期内叶绿体基质中RUBP的含量会
___________。

（3）四种色素中，在层析液中溶解度最大是__________，主要吸收__________光。

33．某同学设计了以下实验：在暗室中，他将打孔器获得的等量、等面积圆形叶片若干进行抽气处理后进行以下操作。

请回答下列问题：
组别圆形叶数
（片）
试管与灯的距离
（cm）
清水
（mL）
NaHCO3
（g）
每30min上浮叶片数量
（片）
A组50关闭白炽灯4050 B组501040533 C组502040521 D组503040510 E组50404055
收_________光。

（2）A组的作用是_________，此时叶肉细胞产生ATP的细胞器是_________。

（3）若试管与灯的距离由10cm变为40cm，则短时间内该植物叶肉细胞中C3的含量会
_________，其原因是____________________________________。

（4）叶片上浮的原因是____________________________________。

34．下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解，请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的物质是__________，D代表的物质是__________，场所Ⅱ是指
__________。

（2）场所Ⅰ内进行的主要生理过程是：（用反应式表示）__________。

（3）测定叶片光合色素含量时，常用__________（试剂）提取光合色素，同时进行纸层析。

图谱中距层析起点最近的一条色素带的名称是__________。

（4）在一定浓度的CO2和适宜的温度下，当光照强度达到最大时，光合速率不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是：①__________；②__________。

35．某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验方案。

请分析后回答下列问题：
试管底物和试剂实验条件
甲1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液37℃水浴
乙1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液70℃水浴
丙1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴
(1)该实验中，pH属于____变量，所以三支试管的pH应______。

(2)探究胃蛋白酶活性的观测指标是______。

(3)如将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？___（填“是”或“否”），理由是 ______。

(4)若某同学直接选用双缩脲试剂来检测实验结果，你认为是否合理？__（填“是”或“否”），理由是_________。

36．下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：
(1)提取色素和分离色素所用的试剂分别是 _________________。

(2)纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带的颜色是 ____________，据此能得出的结论是 _____________。

(3)纸层析法分离色素的原理是 ____________
(4)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在______光区域。

将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是 ________。

(5)每分子叶绿素含有一个Mg2＋，可被H＋、Cu2＋等替换。

韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加 __________的颜色相似，呈现黄褐色。

实验室常用含Cu2＋的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因是
________________。

37．我省某经济植物光合作用的研究结果如图。

（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。

叶绿素存在于叶绿体中的___上。

需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。

用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是
_____________。

据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。

（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。

8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。

18：00点时叶肉细胞内产生ATP的细胞器是___________。

（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量
_____________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
据图示实验结果可知，横坐标为不同的温度，纵坐标为H2O2的剩余量，故该实验的自变量是温度的不同，因变量是lmin后H2O2剩余量。

根据柱形图结果可以看出，温度过低，酶的活性受到抑制，温度过高，会破坏酶的活性，但是高温下H2O2会被分解。

【详解】
A、实验的自变量是温度，因变量是H2O2的分解速率，A错误；
B、100℃时H2O2剩余量最少，不能说明高温条件下酶没有失活，因为高温条件下过氧化氢会分解，B错误；
C、0℃时H2O2几乎没分解，说明低温酶的活性受到抑制，C正确；
D、高温条件下过氧化氢会分解，不能比较75℃时H2O2酶的活性与50℃时H2O2酶的活性的高低，D错误。

故选C。

2．A
解析：A
【解析】
【分析】
酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：
（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→ 6CO2+12H2O+能量；
（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。

有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答。

【详解】
结合有氧呼吸和无氧呼吸化学反应式，设酵母菌进行有氧呼吸消耗的葡萄糖为X摩尔，则有氧呼吸消耗氧气为6X摩尔，产生二氧化碳为6X摩尔，设无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y摩尔，则无氧呼吸产生二氧化碳为2Y摩尔，根据吸进氧气的体积与放出CO2的体积比为1︰2，可得（6X+2Y）：6X=2：1，解得X：Y=1：3，因此有1/4的酵母菌进行有氧呼吸，有
3/4的酵母菌进行无氧呼吸。

综上所述，A正确，BCD错误。

故选A。

【点睛】
本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3．A
解析：A
【解析】
【分析】
光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；呼吸作用的原理是在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量；可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。

由光合作用原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水，同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

【详解】
A、增加氧气浓度，只可能提高有氧呼吸速率，不能提高有机物的产量，所以不会提高温室蔬菜产量，A正确；
B、二氧化碳是光合作用的原料，原料增多后合成的有机物也可能会增多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能促进光合作用，从而达到增产的目的，B错误；
C、增强光照强度，可以增大光合作用光反应，故可以提高蔬菜产量，C错误；
D、适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物；而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物，这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，产量自然就高，D错误。

故选A。

【点睛】
解题的关键是要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，据此可以很好的在农业上进行运用。

4．D
解析：D
【解析】
【分析】
本题是对光照强度、温度、二氧化碳浓度对光合作用强度的强度影响的考查，分析光合作用强度随时间变化而变化的曲线，明确光合作用强度随时间变化而变化是由于一天中不同时间段的光照强度、温度和二氧化碳供应发生变化引起的，然后分析选项进行解答．
【详解】
由题图曲线可知，从AB段，即从6时～9时气温上升，光照强度增强，因此光合作用强度增强，A正确；DE段从14点以后光照强度开始减弱，光合作用强度减弱，B正确；BC段和DE段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因不相同，前者由于气孔部分关闭，二氧化碳供应减少，后者由于光照减弱，C正确；AB段光合作用增加的原因是光照强度增强，CD段时间过了正中午，气孔开放，吸收的CO2逐渐增加，光合作用增强，D错误．
【点睛】
本题的知识点是温度、光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响，对于不同环境因素对光合作用强度的综合影响的理解是解题的关键．
5．A
解析：A
【解析】
图甲虚线反应速率增加，但是最终平衡点不变，因此可表示酶量增加前后，生成物量与反应时间的关系，A正确；图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有高效性，B错误；酶活性与温度、PH的关系大致上都是先增加后降低，C错误；随着反应的进行，反应物应该越来越少，而产物应该越来越多，因此图乙能用来表示反应物浓度与反应时间的关系，D错误。

6．B
解析：B
【解析】
【分析】
分析图甲：图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，其中a在化学反应前后保持不变，应为麦芽糖酶，而d、c为麦芽糖水解产物--葡萄糖。

分析图乙：图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

ef段，随着麦芽糖浓度的升高，催化速率逐渐加快；fg段，随着麦芽糖浓度的升高，催化速率不变。

【详解】
A、由图甲可知，b水解，说明b是底物麦芽糖，a是麦芽糖酶。

只有麦芽糖才能与麦芽糖酶的结构完美契合，所以麦芽糖酶只能催化麦芽糖水解，体现了酶的专一性，A正确；
B、限制e～f段上升的原因是麦芽糖的量，f～g段溶液中没有游离的酶，所以限制f～g 段上升的是酶的数量。

为保证实验的单一变量，应设置“麦芽糖酶的量一定”，B错误；
C、由题干可知，图乙中的数据是在酶的最适温度下得出的，酶在最适温度下活性最高。

f 点是酶饱和点，与酶活性有关，酶活性越高，酶饱和点越高。

所以如果温度升高或降低5℃，酶活性都会下降，f点都将下移，C正确；
D、斐林试剂与可溶性的还原性糖（葡萄糖、果糖等单糖和麦芽糖及乳糖）在加热的条件下，能够生成砖红色的氧化亚铜沉淀。

所以斐林试剂与底物麦芽糖和生成物葡萄糖都能反应，产生砖红色沉淀，不能用来检验麦芽糖是否分解，D正确。

故选B。

7．D
解析：D
【解析】
【分析】
分析曲线图：图示表示研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，在一定范围内随着光照强度的增强，光合作用强度逐渐增强；在一定范围内，随着CO2浓度的升高，光合作用强度逐渐增强；在一定范围内，随着温度的升高，光合作用强度逐渐增强。

【详解】
A、曲线e和f只有CO2浓度不同，因此光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同，A正确；
B、曲线d和e只有温度不同，因此光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同，B正确；
C、由曲线图可以知道，光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高，C正确；
D、光照强度为A~C时，曲线d光合作用强度随光照强度升高而升高，但曲线f光合作用强度随着光照强度的升高不再变化，D错误。

故选D。

8．C
解析：C
【解析】
【分析】
蔬菜的贮藏应该是选择呼吸速率低的环境中，以及自身成熟慢的特点。

【详解】
A、t2有利于叶片贮藏，呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，消耗的有机物少，且贮藏时间长，A错误；
B、t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，叶片提前衰老的速度快，不利于贮藏，B 错误；
C、t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1＞t2，t1时不利于叶片贮藏，C正确；
D、从图上的曲线可以读出 t1>t2，D错误；
故本题选C。

9．C
解析：C
【解析】
澄清的石灰水是检测二氧化碳的，A错误。

溴麝香草酚蓝溶液是检测二氧化碳的，会由蓝变绿再变黄，B错误。

酸性重铬酸钾溶液会使酒精变成灰绿色，C正确。

醋酸洋红是对染色体进行染色的，D错误。

10．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图示为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

A点时，植物只进行呼吸作用，因此V1代表呼吸速率；AB段表示光合速率小于呼吸速率；B点时，光合速率等于呼吸速率；BD段，光合速率大于呼吸速率。

【详解】
A、a点时叶肉细胞只进行呼吸作用，而呼吸作用除了受温度影响，还受O2浓度等因素的影响，A错误；
B、在a点以后，植物就开始进行光合作用，b点是补偿点，光合作用等于呼吸作用，B错误；
C、如果温度从25℃提高到30℃，呼吸作用加快，a点上移，光合作用酶的活性降低，所以光合作用速率降低，要完成对呼吸作用的补偿需要较强的光照，b点右移，饱和点下降d点上移，C正确；
D、c点时O2的产生速率即是总光合作用速率=呼吸作用+净光合作用速率=V1+V2，D错误。

故选C。

11．C
解析：C
【解析】
【分析】
从图中曲线可知，温度从0→M变化过程中，反应底物剩余量逐渐减少，酶的活性逐渐增强，随pH值从6升高到8，酶的最适温度不变，随pH值从6升高到8，酶的活性先升高，后降低。

【详解】
A、虽然图中能够看出当PH为8时，酶的活性最高，但PH在7到9之间没有反应出来，故不能说明该酶的最适PH为8，A错误；
B、温度从0→M变化过程中，反应底物剩余量逐渐减少，酶的活性逐渐增强，B错误；
C、从图中可以看出来，随pH值从6升高到8，酶的最适温度不变，始终在M值，C正确；
D、在M值之前，随pH值从6升高到8，酶的活性一直在升高，在M值之后，酶的活性随pH值从6升高到8在下降，选项中没有标明是哪个阶段的温度值，D 错误。