山西省太原市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识过关卷

山西省太原市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识过关卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
生物兴趣小组制作的水族箱里有“虎皮”热带鱼、黑壳虾、黄头侧颈龟、水草和岩石等，它们构成了漂亮的水景。

在水族箱中饲养“虎皮”热带鱼需要安装加热棒、温度计、气泵、光照灯、过滤器等设备。

下列分析错误的是（ ）
A．安装光照灯仅由于热带鱼的生存需要光照
B．安装气泵的作用是保证鱼生活需要的氧气
C．安装加热棒和温度计是为鱼提供适宜的温度
D．安装过滤器可去除水体中的杂质以保持干净
2.
下列选项中与“葵花朵朵向太阳”现象具有相同特征的是（ ）
A．鲸鱼喷出雾状水柱B．含羞草受到碰触，叶片会合拢
C．蜜蜂吃花蜜D．小鸡破壳而出
3.
下列选项中，不属于生物的是（）
A．使人生病的病毒B．朽木上的蘑菇
C．冬天落掉叶子的梧桐树D．能生长的钟乳石
4.
下列能生长和繁殖的是（ ）
A．机器人B．煮熟的种子C．蘑菇D．电脑病毒
5.
为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法
A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法
6.
下列生物之间属于竞争关系的是（）
A．草原上的猫头鹰与兔子B．农田里的小麦与杂草
C．蚁群中的兵蚁与蚁后D．菜地中的白菜与菜青虫
7.
下列属于生命现象的是（）
A．火山爆发B．冰雪融化C．青蛙抱对D．铁片生锈
8.
如下图，是一种新型“桑基鱼塘”生态农业示意图。

该生态农业中人们用桑叶喂蚕，将蚕沙（蚕幼虫粪便）、人畜粪便、秸秆等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼，塘泥肥桑。

以下叙述正确的是（ ）
A．蚕→桑→蚕沙→鱼可构成一条食物链
B．该生态系统的能量最终来源于太阳能
C．生产沼气所利用的微生物在生态系统中扮演消费者的角色
D．塘泥中富含有机质，其为桑树生长提供的是有机物
9.
如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网，下列说法正确的是（）
A．绿色植物、昆虫都属于生产者
B．杂食性的鸟与昆虫之间只存在捕食关系
C．该食物网共有3条食物链
D．如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么该食物网中体内含DDT最多的生物是鹰
10.
唐诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”作者想象的“梨花开”，体现的生物特征是（）
A．营养B．呼吸C．繁殖D．遗传
11.
如图表示某一生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物之间的数量关系，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。

据图判断下列说法正确的是（）
A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B．图中的四种生物和非生物环境组成了该生态系统
C．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
D．若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
12.
生物圈是地球上所有生物生活的“家园”，生物圈的范围包括（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈
B．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的全部
C．大气圈和水圈的全部、岩石圈的表面
D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
13.
下列选项中，属于生物的是（）
A．三叶虫化石B．珊瑚C．钟乳石D．新型冠状病毒
14.
下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气
C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤
15.
下列各项中，能看作一个生态系统的是（ ）
A．池塘中所有的龟B．农田中全部的田鼠
C．一条小河中所有动物和植物D．一片荒漠
16.
小张对我省的部分自然景观进行了描述，下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A．终南山国家森林公园内的各种植物
B．汉中石门栈道景区内的所有生物
C．宁强金刚峡景区里所有的动物
D．渭河湿地生态公园
17.
下列选项属生态系统的是（ ）
A．中山公园菊花展的所有菊花
B．棋盘山的所有动物、植物和微生物
C．北陵公园的阳光、土壤和空气等无机环境
D．长白岛森林公园所有的生物和它们的生活环境
18.
下列有关生物的特征的叙述，不正确的是（ ）
A．生物都具有细胞结构B．生物能进行呼吸
C．生物的生活都需要营养D．生物都有遗传和变异的特性
19.
下列物体中，属于生物的是（ ）
A．生石花B．奔驰的汽车C．电脑病毒D．恐龙化石
20.
下列古诗词描述的现象中，不能体现生物因素对生物影响的是（ ）
A．大树底下好乘凉B．千里之堤，溃于蚁穴
C．草盛豆苗稀D．春来江水绿如蓝
21.
下列能构成雷恩岛生态系统的是（ ）
A．岛上的所有植被B．登陆产卵的雌海龟
C．沙滩、海水和阳光D．岛上的生物和环境
22.
生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。

成语“优胜劣汰”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（ ）A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．共生关系
23.
下列不具有细胞结构的生物是（）
A．单细胞藻类B．病毒
C．草履虫D．酵母菌
24.
下列有关生物与环境的关系，叙述错误的是（）
A．草盛豆苗稀——草和豆苗是竞争关系
B．大树底下好乘凉——环境影响生物
C．千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境
D．雨露滋润禾苗壮——非生物因素对生物的影响
25.
下列生物不属于消费者的是（）
A．沙蚕B．狼C．蚯蚓D．蛔虫
26.
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）
A．水B．阳光C．温度D．空气
27.
山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（）
A．营养B．温度C．土壤D．水分
28.
下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是（）
A．鸟语花香B．叶落归根
C．病从口入D．日出日落
29.
诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。

下列描述属于水稻、青蛙都具有的特征是（）A．能进行呼吸B．能自己制造有机物
C．能自主运动D．能适应任何环境
30.
生命最基本的特征是（ ）
A．新陈代谢B．生殖和发育
C．遗传和变异D．适应及改变环境
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
20世纪50-60年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动，据有关资料记载，上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只，获取雀卵265968只，现在人们普遍认为应该保护麻雀，通过以上材料的分析，你认为能不能随意灭杀某种动物？____________。

在自然生态系统中，各种生物之间，生物与环境之间存在着相互__________相互________的关系，各种生物的__________和所占的___________总是维持在相对平衡的状态，这种现象就叫做生态平衡。

2.
下图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：
（1）在该生态系统中，生产者有_______________，消费者有___________。

（2）图中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是_______。

（3）图中的太阳、水、河泥等属于生态系统的_______________成分。

（4）该生态系统的能量来自于_________。

3.
图是某草原生态系统部分食物网，请据图分析并回答问题：
(1)图所示草原生态系统中，________是一种非常重要的物质循环。

(2)该食物网想要构成一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分有_____
(3)一个生态系统的稳定性与该生态系统中的______________有关。

(4)部分动植物的遗体在地下形成了石油或煤，后经过_________，产生二氧化碳，重新参与碳循环。

(5)该食物网中，能量流失最少的一条是_____。

如果大量捕杀食虫鸟和青蛙，那么食草昆虫数量的变化规律
是______________。

(6)该食物网中，猫头鹰共有______个营养级。

猫头鹰和蛇存在___________关系。

4.
下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链中各种生物体内的有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环过程，请据图回答：
（1）此森林生态系统的食物网中有______条食物链．图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是_____．
（2）生态系统中的物质和能量是沿着______流动，此生态系统受到了污染，丙体内会积累最多的有毒物质，其原因
是______．图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______．
（3）图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③，则②③分别表示______过程，有效地维持了生物圈中的______．
5.
七年级某班同学想对本校（本校学生共5千多人）进行校园环境满意度调查。

其中对校园绿化质量和空气质量的调查问卷结果统计如下：
评价
绿化质量空气质量
人数（人）比例（%）人数（人）比例（%）
很满意11274.75838.7
满意3221.37248
不满意642013.3
(1)该班学生采用的是______（填“抽样调查法”或“普查法”）。

调查表明学生对绿化质量的满意率______（填“高”“低”或“等”）于空气质量的满意率。

(2)下列是此次调查的基本步骤，正确的顺序是______（填序号）。

①统计和分析数据②明确调查目的和调查对象③形成调查报告④制订调查问卷⑤实施调查
(3)在调查过程中，你认为下列做法正确的是______（填字母）。

A．边观察边记录各项信息
B．将自己喜欢的花草采回家种植
C．看到自己不喜欢的就不记录
D．看到一个奇异的果实，采下来品尝一下
(4)下图是某同学调查到的几种生物，小丽将①归为一类，将②③④⑤归为一类，她的分类依据是______。