《眺望你的路途》示范公开课教学设计【七年级音乐下册人音版】

《眺望你的路途》教学设计
教学目标
1. 了解电影剧本的特点，掌握欣赏电影音乐的基本方法。

2.寻找剧中人物在特殊环境中的人性开展轨迹，体会人性的复杂性。

3.通过学习知道音乐在影片中起到的作用。

教学重难点
1.着眼于作品整体，用联系的观点鉴赏作品的细节和情节。

2.结合音乐对人性问题进行思考和评价，形成自己独特的观点、教法学法、比照欣赏法、视听法、讲授法。

教学准备
多媒体课件。

课时安排
1课时。

教学过程
一、导入
同学们，我们上节课了解了什么是影视音乐，这节课，我们继续学习影视音乐，《放牛班的春天》主题歌《眺望你的路途》。

【设计意图】通过简单问好，使学生快速进入学习状态，同时为本课的学习奠定基础。

二、新课
1.电影简介
该片讲述的是代课教师马修，以合唱的方式让一群淘气的孩子从美妙的歌声中感受到启迪的故事。

本片层获奥斯卡最正确外语片及最正确音乐提名奖。

2.作曲家介绍
布鲁诺•古莱出生于1954年，是法国杰出的电影配乐家，有十年以上的音乐创作经验, 曾4次获得法国凯撒奖，被誉为“纵横法国电影、电视领域的新锐高手”。

3.初次聆听(1)结合老师介绍的电影主要内容，边听音乐边想象电影情节画面。

(2)听完乐曲，交流感受。

师：从歌词中我们感受到，孩子们的孤独，其实，他们都是孤儿，他们的父母因为战乱
（第二次世界大战）而死，他们缺少家庭的温暖，更忍受不了学校校长冷酷无情的管教方式, 于是，孩子们在失落中渴望光明。

后来，代课老师马修教孩子们唱歌，唱的就是这首《眺望你的路途》，终于，冰冷已久的心被纯洁的音乐感化，孩子们重拾童年乐趣，重塑缤纷的未来。

4.学唱《眺望你的路途》。

5.讨论
（1）歌曲中歌词表达的意义？歌曲的情绪？
（2）歌曲在影片中的作用。

此主题音乐屡次在影片中出现，有高度概括剧情的作用。

6.完整欣赏《眺望你的路途》
结合剧情用心感受主题曲。

【设计意图】通过教师逐步引导感知音乐，提高学生背景音乐知识的理解。

三、课堂小结
只有翻开心灵的窗户，人与人之间才能更好的理解和尊重，马修老师在面对淘气、顽劣、恶习不改、不知学习的这么一群被遗弃的学生时.，用音乐翻开了折扇窗户和孩子们沟通交流, 最终取得了孩子们的信任，孩子们的脸上露出了灿烂的笑容。

【设计意图】通过对本课内容的简单总结，让学生感知音乐的美好。