三年级上册语文园地一部编版 (4)精品课件(13张PPT)

这些成语有什么特点？
都含有近义词
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
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第三关：我会用 我们在生活中，什么情况下，
会用到这些成语呢？
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
1、妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
2、书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 3、孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。 为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
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我的收获
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第四关：搜集小分队
我会搜集类似的成语！
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第四关：搜集小分队
思维导图能把我们 搜集到的知识，有效
的总结。
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思维导图
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朗读达人
自己练读这三句话，选择你最喜欢的一句话和小组成 员交流。怎样读能更好地表达这句话的意思？
借助拼音，把8个成语读准确，读流利。
第二关：火眼金睛
边读边想，这些成语有什么特点？ 记录员把大家的想法汇总记录下来，注意提高速度，记录 关键词即可。
第三关：我会用
每人选择一个成语，说说它的意思，想一想，什么时候是 成语所描述的情况。例如：一个人在什么时候是面红耳赤 的？
第四关：搜集小分队
分享你知道的类似成语。
比一比：哪个组是明星小组？
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1.美育包括美术教育和审美教育,文化 是美育 的底色 和灵魂,不能忽 视文化 精神的 培养。 2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当 黑、浓 淡生趣 、意境 天成等 艺术手 法和精 神追求 。 3.美育在中国近代历史上是一个很重 要的概 念,一直 承载了 爱国救 亡、除 弊振新 的重任 。 4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方 与民族 、古典 与现代 的文化,形成好 的审美 教育体 系。 5. 要推动人工智能规模化应用,就必须 推动人 工智能 与各行 业融合 创新,在 制造、 农业、 物流、 金融等 重点行 业和领 域开展 人工智 能应用 。 6. 美国各执行机构每年与白宫主管预 算科技 政策办 公室沟 通,说明 优先推 动人工 智能发 展情况,按时列 明计划 ,可期 获得该 项目预 算优先 权。 7．用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇 ，这种 行为使 得大量 珍贵的 人力物 力降低 为符号 的陪衬 ，只能 揭示意 义的贫 瘠和精 神的无 力。 8．让日常的景色转换成大师的杰作， 使普通 的词语 凝结成 千古不 朽的诗 句，这 些审美 和艺术 创造， 体现着 人的精 神世界 的富足 。 9．“富”的美应该是一种由内而外的 富贵气 ，它是 一种自 然流露 的美， 它得自 个人长 期的、 自觉的 涵养， 也得自 社会的 普遍氛 围，与 金钱没 有必然 关系。
第一关：朗读我最棒
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
第二关：火眼金睛 这些成语有什么特点？
都含有身体部位的名称
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
三年级上册语文园地一部编版 (4)精品课件(13张PPT)第来自关：火眼金睛语文三年级上册
语文园地
同学们，平时你有什么爱好？
兴趣小组
篮球侠
巧手剪纸组
鲲鹏航模队
探索者小队
黑白棋社
兴趣小组
（1）给你的兴趣小组取个吸引人的名字。 （2）讨论确定：
小组长、记录员、小组成员 （3）请记录员，把兴趣小组名称和小组成 员的名字，填到表格中。小组成员一起完 成小组立牌。
成语大比拼
第一关：朗读我最棒