相同数连加应用题

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一年级下册数学导学案-7.1 用同数连加解决问题｜青岛版(五四学制)

一年级下册数学导学案-7.1 用同数连加解决问题 | 青岛版（五四学制）一、知识点概述在本节课中，我们将学习同数连加的概念，及如何使用同数连加的方法来解决加法问题。

二、同数连加的定义同数连加指在一句话中，反复使用同一个数进行连加，来解决加法问题的方法。

例如，如果我们遇到这样的问题：“小明有3个橘子，小红比小明多2个橘子，小华有多少个橘子？”我们可以使用同数连加的方法来解决这个问题。

即我们可以说：“小红比小明多2个橘子，即小红有3+2=5个橘子；小华比小红多3个橘子，即小华有5+3=8个橘子。

”这个例子中，我们使用同样的数3进行了连加计算。

同数连加的优点在于可以简化计算过程，避免过多的计算，减少错误的可能性。

三、应用练习接下来，让我们来练习一下同数连加的应用。

1. 例题小明有4个苹果，小红多1个苹果，小华多3个苹果，小华有多少个苹果？解题步骤：•小红比小明多1个苹果，即小红有4+1=5个苹果；•小华比小红多3个苹果，即小华有5+3=8个苹果。

所以，小华有8个苹果。

2. 训练题1.妈妈花5元钱买一个苹果，那么15元可以买几个苹果？解题步骤：因为15元是5元的三倍，所以可以先计算5元钱可以买几个苹果，再将得到的结果乘以3。

•5元钱可以买1个苹果；•所以，15元可以买3个苹果。

所以，答案是15元可以买3个苹果。

2.班里有10个男生，女生比男生少3个，班里有多少个女生？解题步骤：因为女生比男生少3个，所以可以先计算男生数量，再减去3。

•班里有10个男生；•所以，班里有10-3=7个女生。

所以，班里有7个女生。

四、总结在本节课中，我们学习了同数连加的概念和应用方法，它可以帮助我们简化计算过程，提高解题效率。

下一节课我们将继续学习加法问题的解决方法。

连加、连减、加减混合应用题

二年级上册数学连加应用题螃For personal use only in study and research; not forcommercial use蒀1、森林里有8只蜻蜓、6只蝴蝶和5只小鸟，它们一共有多少只?薂2、爸爸给我买了 6本书，妈妈又给我买了 2本书，邻居又送给我7本书，现在一共有几本书？蕿螅膅蚃3、食堂有3张饭桌，第一张和第二张各坐了 6人，第三张坐了 7人，一共坐了多少人?蒁4、草地上有6只小白兔吃草，来了 2只小兔子，有来了 8只小兔子，问草地上一共有几只小兔子？肀羈薆蒂5、小明家里本来有2 个桃子，妈妈又买来5 个桃子，别人有送来9 个桃子，小明家里现在一共有几个桃子？膈莇肂薃6、幼儿园本来有 5 盆花，妈妈又送来了6盆花，小朋友带来了8盆花，问班里现在一共有几盆花？薁螇袂莁虿芆薃二年级上册数学•连减应用题膀1、2、肅一本故事书共100页，小刚第一天看了20页，第二天看了30页，还剩多少页没有看? 芈2、学校买来20张彩色纸，做纸花用了8张，写标语用了5张，还剩多少张?莂3、公交车上有19个人，到第一站下车6个人，到第二站下车5人，现在公交车上有几人?薄4、根据表格回答问题肀踢毽比赛(1)(2)衿小聪第三次踢了多少个？肇螃羀(3)(3)羇小明第三次踢了多少个？蒇蒃羁(5)(4)莀小亮获得第二名，他三次踢的总数是多少？他第三次可能踢了多少下? 祎芃肃蒈芆羄螅二年级上册数学•加减混合应用题螄1、2、羁树上有18 只鸟，飞走了9 只，又飞走了4只，现在数上有几只？罿葿蒅3、4、羃停车场有9 辆车，开来了 5 辆，又开走了9 辆，停车场里现在有几辆？肇袈膅5、6、螀图书角原有科技书13 本，有买来2本，借出7 本，还剩多少本？蒀芇7、8、羅公交车上有14人，在A站下车5人，上车9人，现在公交车上有几人？袁薈5、公交车上有9 人，到第一站上车 5 人，下车7 人，现在公交车上有几人？拓展练习13、小丽家离学校600米远，一天她上学走了200 米，想起忘记带手工纸，立即返回家中，拿了手工纸再上学，这次上学她一共走了多少米？14、佳佳从家走到电影院要11 分钟，她从家出发走了 4 分钟后发现电影票没有拿，马上回家拿了电影票再去电影院，佳佳一共用了多少分钟？仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquement a des fins personnelles; pas a des fins commerciales.仅供个人用于TO员BKO g^A.nrogeHKO TOpMeno^b3ymrnflCH6yHeH u ac^ egoB u HHuefigo^^HM学习、研究；不得用于商业用途ue 贝EX.UCnO 员B30BaTbCE B KOMMepqeckuxFor personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l ' e tude et la recherche uniquement a des fins personnelles;cpsssfins commerciales. TO员BKO g^A.nrogeHKO TOpMeno^b3ymrnflCH6yHeH u ac^ egoB u HHuefigo^^HMucno 员B30BaTbCE B KOMMepqeckux qe 员EX.。

相同数连加的应用题

第三单元习题
1.小玲和小英和小巧一起做花,每人做了4朵,她们一共做了几朵?
2.学业校买来红、绿、黄三种彩纸,每种有8 张,一共有几张?
3.小亮昨天做了6 道题,今天做了6 道题,明天打算做同样多的题。

这三天一共做了几道?
4.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？
5.有3棵树，每棵树上有10个苹果，一共有多少苹果？
6.有六个盘子，每个盘子里放了2个苹果，一共有多少苹果？
7.小明练习写字，练了3周，一共练习了多少天？
8.小红班里有3个羽毛球，3个篮球，3个足球，小红班共有多少球？
9.李老师买铅笔用了5元，买橡皮用了5元，买尺子用了5元，问李老师一共用了多少元？
10.养殖场有8只小白兔，8只小黑兔和8只大兔子，共有多少只兔子？。

一年级多余条件和相同数连加与连减应用题

1、有18块蛋糕，分给17个小朋友。

每个小朋友分一块够吗
2、有16人来踢球。

现在来了9人，我们队踢进了 4
个。

还有几人没来
3、两个小组一共有13人，我们组有6人。

我们已
经走了15分钟了。

另一组有几人
4、我们班一共有20人，有14人在玩捉迷藏。

外面有6人，藏起来几人
5、小月：“我们一共折了14只纸船，其中黄色的有
6只。

”小军:“我折了8只”小月折了几只6、有50人学生，3个老师。

每人一瓶矿泉水，55瓶够吗
7、我们班有35人，如果每人一根跳绳，还差5根。

我们班有多少根跳绳
8、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果
9、3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星
10、28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋
11、有10个五角星，先剪掉2个。

再剪掉3个。

还剩几个
12、图书室一共有96本书，其中故事书有30本。

上周共借出4本书，图书室还剩多少本书
13、做一个毽子要用4根。

18根毽子最多可以做几个毽子
14、有24箱苹果，我每次运8箱。

需要几次才能把苹果全部运走
15、车上原有34人。

下去了9人，上来了5人。

车上现在有多少人
16、有50个面包，每盒装8个，一共可以装满几盒。

100以内的加法和减法(一)用同数连加解决问题

探索新知
100以内的加法和减法（一）
人数
数
1
6
2
12
3
18
探索新知
100以内的加法和减法（一）
12
18
探索新知
100以内的加法和减法（一）
探索新知
100以内的加法和减法（一）
18
人数
数
1
6
2
12
3
18
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？
典题精讲
100以内的加法和减法（一）
每个星期有7天，3个星期一共有多少天？
想知道3个星期共有多少天需要知道什么？
五月有4个星期零3天，五月一共有多少天你知道吗？
易错提醒
100以内的加法和减法（一）
同学们再见！
小红买巧克力：6＋6＝12（元）
小明买饼干：4＋4＋4＝12（元）
小亮买蛋糕：3＋3＋3＋3＋3＝15（元）
学以致用
100以内的加法和减法（一）
爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？
袋数
苹果个数
8
3
24
16
2
1
学以致用
100以内的加法和减法（一）
3箱一共有多少袋牛奶？
学以致用
100以内的加法和减法（一）
学加法和减法（一）
李明喜欢看一本50页故事书，他每天看15页，看了3天，他看完了吗？
学以致用
100以内的加法和减法（一）
学以致用
100以内的加法和减法（一）

连加连减加减混合应用题

连加连减加减混合应用题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】连加、连减和加、减混合应用题综合练习1、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?2、草地上有小白免12只，小灰兔比小白兔多8只，草地上一共有兔子多少只？3、仓库里有95台电视机，上午运走26台，下午运走32台，还剩几台？4、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。

其余的是桃树，桃树有多少棵？5、三年级有学生42人。

男生是23人，其余的是女生。

男生比女生多几人？6、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？7、学校原来有34个排球，借给同学们14个，又有同学还回来8个，现在有排球多少个？些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？9、停车场上有65辆小汽车，25辆公交车，后来又开来6辆公交车。

现在小汽车比公交车多几辆？乐业小学二年级（2）班作业10、小李有23张邮票，小平的邮票比小李多9张，小英的邮票比小平少4张。

（1）小英有邮票多少张⑵他们三人一共有邮票多少张？11、根据表格回答问题踢毽比赛（1）小聪第三次踢了多少个？（2）小明第三次踢了多少个？（3）小亮获得第二名，他三次踢的总数是多少他第三次可能踢了多少下12、树上有18只鸟，飞走了9只，又飞走了4只，现在数上有几只？13、停车场有9辆车，开来了5辆，又开走了9辆，停车场里现在有几辆？14、图书角原有科技书13本，有买来2本，借出7本，还剩多少本？15、迪迪有98枚邮票，送给小强26枚，又送给小雨39枚，迪迪送出多少枚邮票16、校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花17、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师18、周末老师布置了80道口算，我第一天做了39道，第二天做了30道。

二年级上册数学《连加、连减和加减混合》知识点+练习

《连加、连减和加减混合》知识汇总1、连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。

①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。

②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。

2、加减混合加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。

3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。

同步练习一．填一填。

（每空2分，共20分）1. 笔算两位数加、减两位数时，要把（）对齐，从（）算起。

2. 笔算两位数加两位数时，个位相加满（），向（）进（）。

3. 笔算两位数减两位数时，个位不够减，要向（）位借（）当（）来减。

4. 三位数的连加，连减和加减混合运算，按（）的顺序计算，有括号的先算括号里的。

5. 一个数比37多5，这个数是（）。

二．选择正确的答案。

（每题3分，共12分）1. 芳芳有28个糖果，敏敏的糖果比芳芳多了10个，敏敏有（）糖果。

A. 18B.38C.27D.482. 下面算式计算结果是44的是（）。

A. 32+8B.15+26C.53-19D.66-223.商店有56箱啤酒，第一次运走12箱，第二次运走8箱，还剩（）箱。

A.35B.26C.36D.764.一个杯子18元，一个笔记本5元，小明拿50元买这两样东西，找回（）元。

A.27B.26C.38D.63三．找问题，给小树治病。

（每题6分，共18分）六．应用题。

（第1题8分，第2,3题6分，共20分）1. 老师组织学生外出植树，二年级（一）班植树23棵，二年级（二）班植树19棵。

（1）他们一共植树多少棵？（2）二年级（一）班比二年级（二）班多植树多少棵？2. 一本书有90页，小明第一天看了15页，第二天比第一天多看了7页，还剩多少页没看？3. 小军第一周做了26道题，第二周做了32道题，第三周做了24道题，小军一共做了多少道题？参考答案：一．1.相同数位个位 2.十十一3.十一十4.从左到右5. 42二．1.B 2.D 3.C 4.A三．（1）问题：个位相加满十，没有进位。

数字的连加应用题

数字的连加应用题一、问题描述假设有一组连续的整数，从1开始，到N结束。

现在我们需要计算这组整数的和。

二、解决思路我们可以使用公式来计算这组连续整数的和，公式如下：和 = (首项 + 末项) ×项数 ÷ 2其中，首项为1，末项为N，项数为N。

三、具体应用题假设有一个数列，从1加到100，请问这个数列的和是多少？解答思路：根据上述公式，我们可以直接将题目中给出的数列信息带入公式，计算出和。

首项：1末项：100项数：100将这些值带入公式，得到：和 = (1 + 100) × 100 ÷ 2= 10100 ÷ 2= 5050所以，数列从1加到100的和为5050。

四、应用题拓展根据上述公式，我们可以解决更多的连加应用题。

下面举例几个拓展题目。

1. 求从1加到50的和。

解答思路：根据公式，带入题目中给出的数列信息，得到：和 = (1 + 50) × 50 ÷ 2= (51) × 50 ÷ 2= 2550所以，数列从1加到50的和为2550。

2. 求从1加到200的和。

解答思路：根据公式，带入题目中给出的数列信息，得到：和 = (1 + 200) × 200 ÷ 2= 20100所以，数列从1加到200的和为20100。

3. 求从1加到N的和。

解答思路：根据公式，带入题目中给出的数列信息，得到：和 = (1 + N) × N ÷ 2将题目中给出的N带入公式即可计算出和。

通过以上例题的解答，我们可以看出，使用公式计算连加应用题是非常方便和快捷的。

无论数列中的项数有多少，都可以使用这个公式来求解。

五、总结本文主要介绍了数字的连加应用题的解决思路和具体应用题的解答过程。

通过使用公式，可以方便地计算出连加应用题中数列的和。

无论数列中的项数有多少，都可以通过带入公式的方式求解。

通过这种方法，我们可以快速准确地求得连加应用题的答案，提高解题效率。

2019最新一年级下册期末应用题综合练习(小括号、同数连加连减、够不够、多余条件)

一年级数学下册期末应用题综合练习（二）班级：▁▁▁▁▁ 姓名：▁▁▁▁▁ 座号：▁▁▁▁▁▁1、第一组植树13棵，第二组植树9棵。

两个小组一共植树多少棵？2、我们一共收了26个胡萝卜，分给你7个。

你还剩几个？3、今天我一共要编35个，已经编好了9个。

还要编几个？4、我们一共有10个男生，老师让相邻的两个男生之间站一个女生。

一共可以站进多少个女生？5、我们要买8个风车，一共有20个风车。

还剩几个？6、 30个7、每人写35个大字。

⑴小东写了7个，还要写几个？⑵小华还要写20个字，小华写了几个字？8、生产队要修一条长95米的公路，上午修了16米，下午修了9米，还剩多少还没修？二年级一班有40人，这些球够吗？9、35只小鸡，我已经捉住8只，还有几只？10、一共有35只鸭子。

a)左边8只，右边几只？⑵白鸭子10只，灰鸭子几只？11、一共摘了62个桃子，吃了5个，还剩几个？12、两个小组一共有43人，我们组有20人，我们已经走了8分钟，另一组有几人？13、有23人来踢球，现在来了9人，我们队进了4个球，还有几人没来？14、小明家有18只鸡和9只鸭，公鸡有7只，母鸡有几只？15、有23个鸡蛋。

⑴每个篮子装5个鸡蛋，能装满几个篮子？还剩几个鸡蛋？⑵每个篮子装7个鸡蛋，能装满几个篮子？还剩几个鸡蛋？16.我们班一共有32人，有20人在玩捉迷藏，外面有6人，藏起来几人？17. 两人一共折了23只纸船，其中黄色的有7只，小军折了9只，小月折了几只？18．一共有21只猴子树上有5只，树下有几只？19. 82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？20.35瓶幼儿园大班有42人，这些饮料够吗？21. 每条龙舟上有7个人，有3条龙舟，一共有多少个人？22.我们班有35人，如果每人一根跳绳，还差8根。

我们班有多少根跳绳？23．丁丁投了50分，佳明的最后一个球扔进了10分筐里，（一分筐里佳明投了6个球，10分筐里投了5个球。

小学一年级数学应用题分类练习

应用题分类练习一、加法问题：1、姐妹两人做花，姐姐做了32朵，比妹妹多做8朵，姐妹两人一共做花多少朵？列式：答：2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？列式：答：3、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？列式：答：4、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？列式：答：5、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？列式：答：6、小明拔萝卜，已经拔了10个，地里还剩48个，地里原来有几个？列式：答：7、停车场上第一次开走7辆，第二次开走8辆。

一共开走多少辆？列式：答：8、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同样多，草地上一共有多少只兔子？列式：答：二、减法问题：1、小明有37个糖果，小红比小明少19个，小红有几个？答：2、小明跳了25下绳，小刚跳了17下，小刚再跳几下就和小明同样多？列式：答：3、小明跳了47个绳，小红再跳18个就和小明一样多，小红跳了几个？列式：答：三、连减问题：1、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？列式：答：2、亮亮有40张纸，折纸飞机先用去13张，又用去9张，共用去多少张纸？列式：答：3、向阳小学要种65棵树，第一天种了30棵，第二天种了15棵，还要种几棵？列式：答：4、一共有96个苹果，上午卖了26个，下午卖了39个，还剩几个？列式：答：5、用50元去买一个贝壳25元，一个海螺13元，还剩多少元？列式：答：6、停车场上原来有19辆汽车，第一次开走3辆，第二次开走7辆。

还剩多少辆？答：7、有48千克大米，第一周吃了5千克，第二周吃了4千克。

还剩多少千克？列式：答：8、妈妈买了45袋苹果，第一天吃了5个，第三天吃了4个，还剩多少个？列式：答：9、一本连环画有46页，小红第一天看了4页。

第二天看了5页，还剩多少没看？第三天从第几页看起？列式：答：四、同数连加问题：1、3盒彩色铅笔，每盒6枝，一共有多少枝？列式：答：2、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。

连加应用题

连加应用题10题一、题目小明有 3 个苹果，小红有 4 个苹果，小刚有 2 个苹果，他们三人一共有多少个苹果？解析：把小明、小红、小刚的苹果数相加，即 3 + 4 + 2 = 9（个）。

答：他们三人一共有9 个苹果。

二、题目图书馆第一层有15 本书，第二层有18 本书，第三层有12 本书，这三层一共有多少本书？解析：15 + 18 + 12 = 45（本）。

答：这三层一共有45 本书。

三、题目一个班级里，男生有20 人，女生有18 人，老师有 1 人，这个班级一共有多少人？解析：20 + 18 + 1 = 39（人）。

答：这个班级一共有39 人。

四、题目小红第一天做了 5 道数学题，第二天做了 4 道数学题，第三天做了 6 道数学题，她三天一共做了多少道数学题？解析：5 + 4 +6 = 15（道）。

答：她三天一共做了15 道数学题。

五、题目果园里有苹果树25 棵，梨树18 棵，桃树12 棵，果园里一共有多少棵树？解析：25 + 18 + 12 = 55（棵）。

答：果园里一共有55 棵树。

六、题目小明买了一支钢笔8 元，一个笔记本 5 元，一块橡皮 2 元，他一共花了多少钱？解析：8 + 5 + 2 = 15（元）。

答：他一共花了15 元钱。

七、题目一箱苹果有10 个，两箱橘子，每箱有8 个，一箱香蕉有12 个，一共有多少个水果？解析：一箱苹果10 个，两箱橘子一共有2×8 = 16 个，一箱香蕉12 个，那么水果总数为10 + 16 + 12 = 38（个）。

答：一共有38 个水果。

八、题目一只兔子有 4 条腿，三只兔子一共有多少条腿？解析：一只兔子 4 条腿，三只兔子腿的总数为3×4 = 12（条）。

答：三只兔子一共有12 条腿。

九、题目一本书有50 页，小明第一天看了15 页，第二天看了20 页，还剩多少页没看？解析：先算出前两天看的总页数为15 + 20 = 35 页，那么剩下的页数为50 - 35 = 15 页。

小学年级数学应用题连加连减道

小学一年级数学应用题（连加连减100 道）1、树上有 10 只鸟，飞走了7 只还剩下多少只鸟2、小明第一天写了8 个大字，次日写了10 个大字，两天一共写了多少个大字3、盘子里共有 10 个苹果，小红吃了4 个，又拿来了7个,盘子里一共还有多少个4、小云做了 7 朵花，小红拿来10 朵，又拿走了 5 朵，小云此刻有多少朵花5、小军三次用了10 支铅笔，第一次用了 3 支，第二次用了 4 支，第三次用了几支6、学校有 17 个篮球，借走了10 个，还回来 7 个, 此刻还剩几个篮球7、欢欢做了 5 朵大红花，贝贝做了8 朵，迎迎做了10 朵，他们三人一共做了多少朵8、桌上有梨和苹果共15 个，苹果有 8 个，又拿来 3 个桃子，桌上有水果多少个9、云云画了 6 面旗，红红画了 5 面，君君画了 7 面，他们一共画了多少面10、明显要做 16 朵花，第一天做了 6 朵，次日做了 6 朵，还要做多少朵11、草地上有 18 只羊，走了 5 只，又来了 8 只，草地上此刻有多少只羊12、飞机场上有 21 架飞机，上午飞出 9 架飞机，飞进 6 架，下午飞出8 架，飞进 10 架，飞机场上还有多少架飞机13、明显要写 14 行生字，已经写了10 行，又擦掉了 2 行，还要写多少行14、树上有 15 只小鸟，飞走了 3 只，飞来了 7 只，树上此刻有几个小鸟15、学校里有 13 个转椅，借走了7 个，换回来 6 个，此刻有多少个转椅16、冬冬和玲玲共有16 本书，玲玲有 6 本书故事书和 3 本成语书，冬冬有几本书17、小军第一天念书8 页，次日念书9页，第三天念书11 页，三天一共读了多少页18、青青家有 9 只鸡，又买来 5 只，被黄鼠狼吃掉了 2 只，此刻有多少只鸡19、方民家有 11 棵白菜，昨天吃了 3 棵，今日吃了 4 棵，还剩多少棵20、亮亮拍球，第一次拍了8 下，第二次拍了 6 下，第三次拍了15 下，亮亮一共拍了多少下21、有 10 头牛，走了 8 头，又来了 15 头，此刻有多少头22、晶晶、蕾蕾和妮妮共有19 支笔，妮妮有 5 支，蕾蕾 7 支，晶晶有几支23、云云有 9 个纸飞机，又做了 6 个，飞丢了 3 个，此刻有多少个24、丽丽第一天写了7 行字，次日写了 6 行字，第三天写了 8 行字，丽丽一共写了多少行字25、明显第一天写了7 个大字，次日写了 5 个大字，第一天写了9 个大字，三天一共写了多少个大字26、妮妮有 16 本作业本，用了 8 本，又买了 10 本，此刻还有多少本27、丽丽、雯雯和明显一共做了22 朵花，丽丽做了 9 朵，雯雯做了7朵，明显做了多少朵28、学校有 16 只白兔，卖了 7 只，剩下的小白兔又生了9 只小白兔，此刻有多少只白兔29、山上有 8 只猴，第一天跑来 4 只，次日跑来 7 只，一共有多少只30、力力昨天吃了 5 个苹果，今日又吃了 4 个苹果，两天一共吃了几个苹果31、贝贝拍球，三次一共拍了25 下，第一次拍了 10 下，第二次拍了12下，第三次拍了几下32、华华买了 7 块橡皮，丽丽买了8 块，慧慧买了13 块，她们一共买了多少块橡皮33、王心看故事书，第一次看了12 页，看了 20 页，还剩 7 页，这本书有多少页34、云云要写 20 个字，写好了8 个，剩下的计划两次写完，又写了10个，还要写几个35、学校军乐队有男同学19 人，女同学 16 人，老师 3 人，军乐队一共有多少人36、欢欢第一次吃了8 个山楂，第二次吃了7 个，第三次吃了 6 个，欢欢三次一共吃了多少个37、晶晶、雷雷和文文一共做了 26 个玩具，晶晶做了 9 个，雷雷做了8 个，文文做了多少个38、森碟要做 14 只纸船，做好了 6 只，送给了丽萨 3 只，还要做几只39、草地上有 8 只白羊， 6 只黑羊， 9 只花养，一共有多少只羊40、明显要剪 30 个五角星，剪好了17 个，还要剪几个41、草原上有 31 头牛，此中有 8 头母牛， 10 头公牛，剩下的都是小牛，有几头小牛42、草地上有 10 只鸡，又跑来 7 只，飞走了 4 只，此刻草地上有多少只鸡43、湖畔停着 15 只小船，划走 5 只，又划来了7 只，此刻还有几个44、妈妈买了 13 个苹果，爸爸、妈妈和晓明每人吃了 2 个，还剩多少个苹果45、一本故事书，明显看了8 页，还剩 11 页，这本书有多少页46、山上有 17 只羊正在吃草，来了 5 只，又走了 7 只，还有多少只羊47、云云有 9 个纸鹤，她又折了 4 个，慧慧送了云云 3 个纸鹤，此刻云云有多少个纸鹤48、王爷爷家有 14 只兔子，卖了 9 只，剩下的兔子每只生了一只小兔子，此刻有多少只兔子49、学校买了 9 个足球，借给六年级 6 个，借给三年级 2 个，还剩多少个足球50、院子里有 6 只黄鸡， 5 只白鸡， 7 只黑鸡， 9 只花鸡，院子里一共有多少只鸡51、同学们做花，用了 8 张红纸，又用了 4 张粉纸和 3 张白纸，他们一共用了多少张纸52、6 个同学在教室打扫卫生，又来了相同多的同学，一共有多少个同学53、9 个同学堆雪人，走了 2 人，又来了剩下的同学人数相同多的同学，此刻一共有多少个同学54、树上原有 4 只小鸟，以后又飞来一些，此刻是7 只，以后又飞来几个55、方方第一天上午写 5 行字，下午写 6 行字，次日写的行数和第一天相同多，方方两天写了多少行字56、有 15 只兔子在吃胡萝卜，走了7 只，又来了 3 只兔子，此刻一共有多少只兔子57、树上有 13 只小鸟，飞走了 6 只，又飞来了8 只，此刻有多几个58、树上原有 18 只鸟，飞走了 3 只，又飞来 9 只，树上此刻有多少只鸟59、从树上飞走 8 只鸟，又飞走 9 只，两次一共飞走多少只60、树上有 17 只鸟，飞走了 7 只，飞来了 12 只，此刻树上有几个鸟61、学校本来有 7 个足球，又买来 4 个篮球和 20 个乒乓球，此刻有多少个球62、学校此刻有 11 个足球，此中本来有7 个，后买来多少个63、学校此刻有 11 个足球，此中有 4 个足球是新买的，学校本来有多少个足球64、六一少儿节，同学们做花，兰兰做了 3 朵黄花、 8 朵红花，婷婷做了 8 朵黄花、 3 朵红花，两人一共做了多少朵花65、六一少儿节，同学们做花，兰兰做了 11 朵红花和黄花，此中红花有 8 朵，做黄花多少朵66、六一少儿节，同学们做花，兰兰做了 11 朵花，此中黄花有 3 朵，做红花多少朵67、华华昨天上午做了 6 道题，昨天下午做了10 道题，今日做了17 道题，两天一共做了多少道题68、华华两天一共做了16 道题，有 6 道题是昨天做了，今日做了多少道题69、华华两天一共做了16 道题，今日做了 10 道，昨天做了多少道题70、泊车场两次开走了12 辆车，第一次开走了 6 辆，第二次开走了多少辆71、泊车场前两次开走了13 辆车，第三次开走了 6 辆车，三次一共开走了多少辆车72、泊车场第一次开走了 6 辆车，第二次开走的同第一次相同多，第三次开走了 7 辆车，三次一共开走了多少辆车73、桌子上有 8 块西瓜，妈妈又拿来 2 块，晓明吃了 3 块，桌子上现在有多少块74、桌子上有 10 西瓜，晓明吃了 3 块，妈妈又拿来 5 块，桌子上现在有多少块75、桌子上有 10 西瓜，小明第一次吃了 2 块，第二次吃了 2 块，第三次吃了 3 块，还剩下多少块76、红红有 8 朵小红花，又做了9 杂，慧慧和婷婷各送了红红 2 朵，红红此刻有多少朵小红花77、明显家有 7 条红金鱼， 8 条黑金鱼， 12 条花金鱼，一共有多少条金鱼78、爸爸买来各样水果共25 个，共中苹果有 7 个，梨有 10 个，那么橙子有多少个79、山坡上有松树9 棵，杨树 7 棵，桦树 11 棵，樟树 9 棵，山坡上一共有多少棵树80、湖里有白日鹅和黑天鹅，此中 12 只白日鹅。

连加连减、加减混合应用题

连加连减、加减混合应用题(总1页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2 连加、连减和加、减混合应用题综合练习 1、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐? 2、草地上有小白免12只，小灰兔比小白兔多8只，草地上一共有兔子多少只？3、仓库里有95台电视机，上午运走26台，下午运走32台，还剩几台？ 4、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。

其余的是桃树，桃树有多少棵？ 5、三年级有学生42人。

男生是23人，其余的是女生。

男生比女生多几人？ 6、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？ 7、学校原来有34个排球，借给同学们14个，又有同学还回来8个，现在有排球多少个？10、小李有23张邮票，小平的邮票比小李多9张，小英的邮票比小平少4张。

（1）小英有邮票多少张 ⑵他们三人一共有邮票多少张？11、根据表格回答问题踢毽比赛（1）小聪第三次踢了多少个？（2）小明第三次踢了多少个？（3）小亮获得第二名，他三次踢的总数是多少他第三次可能踢了多少下12、树上有18只鸟，飞走了9只，又飞走了4只，现在数上有几只？13、停车场有9辆车，开来了5辆，又开走了9辆，停车场里现在有几辆？14、图书角原有科技书13本，有买来2本，借出7本，还剩多少本？ 15、迪迪有98枚邮票，送给小强26枚，又送给小雨39枚，迪迪送出多少枚邮票16、校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花19、水果店有水果76筐，上午卖出去58筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？20、王红到超市想买一个书包，一双球鞋和一个足球。

标价为：书包38元、球鞋35元、足球29元。

王红去超市至少要带多少元钱？ 21、小明家的鸡圈里原来有64只小鸡，妈妈上个星期卖掉了32只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？22、图书室有52本书，又买来28本，借走了38本，图书室现在有多少本书？乐业小学二年级（2）班作业23、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?3。

一年级(上)数学应用题及解析-类型五连加、连减应用题人教新课标版

类型五连加、连减应用题【基础训练】一、连加1.看图列式。

2.看图列式。

3.看图列式。

4.看图列式。

5.看图列式。

6.看图列式。

7.看图列式。

8.看图列式。

9.看图列式。

10.看图列式。

11.看图列式。

12.幼儿园小朋友叠纸鹤，小刚叠了7个，小丽叠了5个，小红叠了6个，三个小朋友共叠多少个？13.公共汽车上有7个人，第一站上6个人，第二站上3个人，现在车上有几个人？14.飞机场原有8架飞机，上午飞5架，下午飞4架，现在飞机场有几架飞机？15.老师奖励小红花，小红有4朵，王利有6朵，张鹏有5朵，他们三人一共有多少朵？二、连减16.看图列式。

17.看图列式。

18.看图列式。

19.看图列式。

20.看图列式。

21.看图列式。

22.看图列式。

23. 小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个大字？24. 小朋友排队做操，红红排在队伍的中间，无论上从前往后数还是从后往前数，都是第10个，这一队一共有（）个小朋友做操。

25.班级买8个篮球，一组的同学借走了3个，二组的同学借走了3个，三组的同学最多能借到几个篮球？26.狗妈妈生了9只小狗，这9只小狗分别住宅3个小房子里，最小的房子里住了2只小狗，稍大些的房子里住了3只小狗，那么最大的房子里住几只小狗？【拔高训练】1.拍球游戏。

（1）小明和小红一共拍了多少个？（2）小明和小林一共拍了多少个？（3）三个小朋友一共拍了多少个？2.解决问题。

（1）买了1个1个和1个，一共需要多少元？（2）小刚拿19元最多可以买到几件不同的物品？3.参加森林运动会队员最多的三个队伍是哪几个队？这三个队伍的运动员一共有多少个？4.看图，编一道符合题意的数学题并解答。

参考答案与解析【基础训练】1.【答案】6+5+5=16（个）2.【答案】8+8+3=19（个）3.【答案】13+3+2=18（个）4.【答案】3+4+2=9(块)5.【答案】7+3+2=12（朵）6.【答案】3+4+2=9（个）7.【答案】3+3+4=10（只）8.【答案】3+3+3=9（个）9.【答案】2+3+3=8（只）10.【答案】4+2+3=9（只）11.【答案】2+4+3=9（人）12.【答案】7+5+6=18（个）答：三个小朋友共叠18个。

一年级数学连加应用练习题

一年级数学连加应用练习题题一：小明去菜市场买水果，他买了3个苹果，2个梨子和4个香蕉。

请帮他计算一下他买了多少个水果。

解答：首先将小明买的水果的个数相加，即3 + 2 + 4 = 9。

所以小明一共买了9个水果。

题二：小红家里有一些书籍，她想要把书籍分成两个相等的堆，每一堆都有8本书。

请问小红一共有多少本书？解答：如果小红想要把书籍分成两个相等的堆，且每一堆都有8本书，那么一共有16本书。

题三：小华妈妈给他买了一盒巧克力，里面有10块巧克力。

他把巧克力平均分给他的4个朋友，请问每个朋友能分到几块巧克力？解答：如果小华有10块巧克力，且要平均分给他的4个朋友，那么每个朋友能分到的巧克力数目为10除以4，即2.5块巧克力。

因为巧克力不能分割，所以每个朋友能分到的巧克力数目为2块。

题四：小杰用纸板做了4个长方形，它们的周长分别为3cm、5cm、6cm和4cm。

请帮他计算一下这4个长方形的总周长是多少厘米？解答：如果小杰做了4个长方形，它们的周长分别为3cm、5cm、6cm和4cm，那么将它们的周长相加即可得到总周长。

即3 + 5 + 6 + 4= 18（cm）。

所以这4个长方形的总周长为18厘米。

题五：小明在一天中骑了自行车运动了1小时，踢足球运动了40分钟，打篮球运动了20分钟。

请问他一共运动了多少分钟？解答：如果小明在一天中运动了1小时、40分钟和20分钟，那么将他的运动时间（两小时）转换为分钟，即1小时 * 60分钟/小时 = 60分钟。

所以他一共运动了60 + 40 + 20 = 120分钟。

题六：小红参加数学竞赛，她得到了一份包含4个试题的试卷。

她回答了第一个试题，但是不会回答第二个试题，所以没有得分。

请问她最终得到了多少分？解答：如果小红做了4个试题，且只回答了第一个试题，那么她得到的分数只有第一个试题的分数。

因此，她最终得到的分数就是第一个试题的分数。

这些是一年级数学连加应用练习题，通过计算和运算，可以加深孩子对数学连加的理解。

人教版小学二年级连加、减应用题

1、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？
答：现在还有本书。

2、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。

现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？
答：现在花丛中有蜻蜓和蝴蝶只。

3、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。

开走了17辆，现在有多少辆车？
答：现在有辆车。

4、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。

送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？
答：小明现在还有面。

5、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。

你还可以买几个？
答：你还可以买个面包。

6、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。

第三小队捉了多少条虫子？
答：第三小队捉了条虫子。

7、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。

现在车上有多少人？
答：现在车上还有人。

8、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。

其余的踢球，踢球的有多少人？
答：踢球的有人。

9、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。

其余的是桃树，桃树有多少棵？
答：桃树有棵。

10. 商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?
答：这时商店有桔子筐。

11 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?
答：现在商店有辆童车。

一年级连加连减加减混合应用题专项

一年级连加连减加减混合应用题专项
引言
本文档旨在为一年级学生提供连加和连减的混合应用题，以帮助他们巩固和提升数学运算能力。

这些题目旨在培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力，并通过实际应用情境来加深对数学运算的理解。

题目
1. 小明有5个苹果，他吃了3个。

请问小明还剩几个苹果？
2. 小芳有7个橙子，她送了2个给小玲。

请问小芳还剩几个橙子？
3. 爸爸有10元钱，他买了一份报纸花了5元，又买了一本书花了3元。

请问爸爸还剩几元钱？
4. 小猫有8条鱼，它吃了3条，又抓到了2条。

请问小猫现在有几条鱼？
5. 小华有6个糖果，她送给了小明2个，又送给了小红3个。

请问她还剩几个糖果？
解答
1. 小明还剩 `(5 - 3) = 2` 个苹果。

2. 小芳还剩 `(7 - 2) = 5` 个橙子。

3. 爸爸还剩 `(10 - 5 - 3) = 2` 元钱。

4. 小猫现在有 `(8 - 3 + 2) = 7` 条鱼。

5. 小华还剩 `(6 - 2 - 3) = 1` 个糖果。

总结
通过这些加减混合应用题，一年级学生可以通过具体情境进行
数学运算练。

这些题目旨在培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，同时加深对数学运算的理解。

鼓励学生在解答问题时使用数学符号
和运算规则，以提高计算准确性和速度。

请大家根据自己的实际情况进行练习，并随时向老师寻求帮助。

希望大家能够认真对待数学学习，不断提升自己的数学能力。