温度的测量理解练习知识题40道

合集下载

小学数学温度练习题

小学数学温度练习题在小学数学中，温度是一个基本的数学概念。

学生需要理解和掌握温度的概念，以及如何进行温度的加减运算。

为了帮助学生更好地掌握这个知识点，本文将提供一些小学数学温度练习题，帮助学生巩固温度的概念和运算方法。

练习题一：温度计读数1. 已知温度计上正常人体温的刻度为37°C，试写出正常人体温的读数。

解答：37°C2. 温度计的标度范围是-10°C到50°C，如果温度计指针指向0°C，试写出温度计的读数。

解答：0°C3. 温度计的标度范围是-10°C到50°C，如果温度计指针指向30°C，试写出温度计的读数。

解答：30°C练习题二：温度的比较4. 请判断下列温度的大小关系：-5°C、10°C、15°C解答：-5°C < 10°C < 15°C5. 请判断下列温度的大小关系：25°C、35°C、40°C解答：25°C < 35°C < 40°C6. 请判断下列温度的大小关系：-20°C、0°C、15°C解答：-20°C < 0°C < 15°C练习题三：温度的加减运算7. 在一天中，早晨的温度是5°C，中午的温度比早晨高7°C，求中午的温度是多少？解答：5°C + 7°C = 12°C，中午的温度是12°C8. 在一天中，上午的温度是12°C，下午的温度比上午低3°C，求下午的温度是多少？解答：12°C - 3°C = 9°C，下午的温度是9°C9. 在一天中，上午的温度是25°C，下午的温度比上午高10°C，求下午的温度是多少？解答：25°C + 10°C = 35°C，下午的温度是35°C练习题四：问题解决10. 一天中的最高温度是40°C，最低温度是20°C，最高温度与最低温度之间的温差是多少？解答：40°C - 20°C = 20°C，最高温度与最低温度之间的温差是20°C11. 一天中的最高温度是30°C，最低温度比最高温度低10°C，求最低温度是多少？解答：30°C - 10°C = 20°C，最低温度是20°C12. 一天中的最低温度是-5°C，最高温度比最低温度高15°C，求最高温度是多少？解答：-5°C + 15°C = 10°C，最高温度是10°C通过以上练习题，学生可以加深对温度概念的理解，提高温度的读取和比较能力，掌握温度的加减运算方法。

温度的测量练习题40道之欧阳法创编

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名：_______________班级：_______________考号：_______________1、2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。

图中是某同学测量体温的结果，示数是，体温计的工作原理是。

2、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图4所示．体温计做成这种形状的主要作用是（）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数3、关于温度计的下列说法中，正确的是A．摄氏温标把冰的温度规定为0℃B．常用液体温度计的量程都是0~100℃C．常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的D．体温计可以当寒暑表测气温4、甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（）A. 甲盆水的温度比乙盆的高B. 乙盆水的温度比甲盆的高C. 两盆水的温度相同D. 条件不足，无法判断5、在同一环境中对温度计进行了如下图所示操作，温度计的示数下降最快的是6、图所示温度计示数为-8℃的是：7、我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是： ( )A．4℃ B．0℃ C．－40℃ D．略高于－40℃8、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到： ( )A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同；B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大；D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同。

9、在气温是20℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（）A、房间里空气的温度B、沸水的温度C、温度计中水银的温度D、什么也不表示10、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）Ａ．甲最长Ｂ．乙最长Ｃ．丙最长Ｄ．一样长11、冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出。

温度计专题练习题(含答案)

温度计专题练习题一、填空题1、物体的叫温度。

要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的。

2、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等3、人的正常体温为，读作。

4、摄氏温标的单位是，用符号来表示。

规定的温度为0℃，把的温度规定为100℃，。

5、体温计的最小刻度是℃，测量范围从℃到℃。

实验室常用温度计的分度值是。

6、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要被测液体中，但不要碰到或。

7、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的稳定后再读数。

读数时，玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱的相平。

8、使用温度计测温度前，观察温度计的和，并估计被测物体的大概温度。

若被测物体的温度超过它能测的，或低于它能测的，就应当换一支是量程合适的温度计，否则，就可能温度计或。

9．一块冰的温度由15℃升高到5℃，其温度升高了。

若冰的温度由0℃降低了10℃，此时冰的温度是。

10．用温度计测量冰水混合物的温度时，当温度计的玻璃泡和水接触后，测量的温度是；当温度计的玻璃泡和冰块接触后，测得的温度是。

11．读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值（0 ℃）甲是℃乙是℃12．有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃－42 ℃，乙温度计的测量范围是-30 ℃－50 ℃，丙温度计的测量范围是-20 ℃－105 ℃，由此可知温度计是家庭用的寒暑表，温度计是实验室用的温度计，温度计是体温计。

13．请读出温度计的示数：图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：、、、。

14．图4—2中有A、B、C、D四种测量水温的操作。

请你评价这四种操作方法的正误。

如果是错误的，指出错在哪里。

A______________________________________B________________________________________C________________________________________D________________________________________图4—2 15．用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。

物质的三态温度的测量(练习)解析

2.1物质的三态温度的测量一、单选题1．下列温度最接近23℃的是（）A．人体的正常体温B．北方冬季的平均气温C．让人感觉温暖、舒适的房间温度D．冰水混合物的温度【答案】C【解析】人体的正常体温为37℃；北方冬季的平均气温应在-15℃左右；让人感觉温暖、舒适的房间温度约为23℃; 冰是晶体，冰水混合物的温度是0℃．2．用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】在使用温度计测量液体温度时，温度计的液泡要完全浸没在液体中，但是不能碰到容器壁或者容器底，读数时液泡不能离开液体，视线要与液柱凹面平视，故ACD错误，B正确。

故选B。

第1 页共21 页第1 页共21 页3．体温计能准确到0.1 ℃，这是因为( )A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B．体温计测量范围小C．体温计短D．体温计玻璃管内径很小，玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多【答案】D【解析】体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故D符合题意，ABC不符合题意．4．0℃的冰和0℃的水相比较（）A．0℃的冰冷些B．0℃的水冷些C．两者的冷热程度相同D．二者的状态不同，无法比较【答案】C【解析】物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关。

0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同。

故选C。

第2 页共21 页第2 页共21 页5．下列状态中，有一定的体积而无一定的形状是A．固态B．液态C．气态D．以上几种状态都是【答案】B【解析】A、固体有一定的体积和形状，故A不合题意；B、液体有一定的体积而无一定的形状，故B符合题意；C、气体无一定的体积和形状，故C不合题意；D、根据对前三个选项的解析可知，D不合题意．故选B．点睛：固体有一定的形状和体积；液体没有一定的形状和体积；气体的形状和体积都不固定．6．水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水。

初二物理关于温度的练习题

初二物理关于温度的练习题一、选择题1. 温度的单位是：A. 摄氏度B. 焦耳C. 华氏度D. 秒2. 温度计是通过测量物体的什么性质来确定温度的？A. 长度B. 面积C. 质量D. 声音3. 下列哪个表示的温度最高？A. -5℃B. 20℃C. 0℃D. -10℃4. 下列哪个表示的温度最低？A. 32℉B. 35℃C. 0℃D. -10℃5. 已知两物体的温度分别为30℃和60℃，则两物体接触后热平衡后的温度是：A. 70℃B. 45℃C. 90℃D. 50℃6. 如果一个人的体温测量值为37℃，则其体温为：A. 正常B. 偏低C. 发烧D. 高烧7. 在下列哪个物质中，分子热运动最活跃？A. 冰块B. 冷水C. 温水D. 蒸汽8. 温度变化时，物体的体积会发生什么变化？A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定9. 热胀冷缩现象广泛应用在哪个工程领域中？A. 建筑B. 电子C. 交通D. 化工10. 下列哪个工作环境需要使用温度计进行监测？A. 医院手术室B. 超市收银台C. 办公楼大厅D. 学校教室二、填空题1. 将100℃的水和100℃的酒精放入两个相同的杯子中，经过一段时间后，两者温度达到了____℃的热平衡。

2. 0摄氏度等于____华氏度。

3. 在零下的温度下，物体的热运动会______。

4. 温度计的基本原理是通过不同物质在不同温度下的______。

三、解答题1. 请简要解释温度和热量的区别和联系。

温度是描述物体冷热程度的物理量，通常用摄氏度、华氏度等单位来表示。

热量则是描述物体内部分子热运动的能量转移，热量的单位是焦耳。

温度和热量二者有着密切的联系，热量的多少会导致物体的温度变化，温度也可以作为热量多少的参考指标。

2. 简要介绍一下热胀冷缩现象及其应用。

热胀冷缩是物体因为温度变化而引起的体积的变化现象。

当物体受热时，分子热运动加剧，体积膨胀；当物体受冷时，分子热运动减弱，体积收缩。

温度的测量习题

温度的测量专项训练班级__________姓名________学号________ 一、选择题1．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温及其原因可能是（）A．使用前未将水银甩回玻璃泡里B．体温计置于腋下的时间不够长C．体温计未与身体直接接触D．没有及时读出体温计显示的数值2．某同学把温度计放入水中测量沸水的温度，如图当水沸腾一段时间后，把温度计从沸水中取出来观察其温度．该同学在上述实验过程中有哪些操作错误．3．使用玻璃管温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意（）A．温度计的最大刻度值．B．温度计的最小刻度值．C．温度计的长度．D．温度计玻璃泡的大小．4．如图所示是温度计读数时的三种视线a、b、c．其中正确的视线方向为（）A．a B．b C．c D．都不正确5．甲、乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙的大，两只温度计细管的内径相等，若以℃为单位，当周围温度改变时（）A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小C．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同D．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同6．四位同学“用温度计测水温“的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）7.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少（）8.用一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温．如果当天气温是35℃，那么体温计的示数为（）A..38℃B.37℃ D.35℃9.常用的水银或酒精温度计是根据液体的（）性质做成的.A.热缩冷胀B.具有流动C.热胀冷缩10.两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个病人，问这两支体温计的读数分别为（），40℃ B.都是40℃C.都是39℃D.39℃，40℃11.一只温度计刻度均匀但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是（）A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃12.－20℃读作（）A.零下二十摄氏度B.摄氏负二十度C.零下摄氏二十度D.二十摄氏度13．在气温为16℃的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间内空气的温度B．沸水的温度C．温度计内水银的温度D．什么也不表示14.在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是( )A.96毫米B.100毫米C.102毫米D.104毫米15.一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁,温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处,温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处,温度计中水银柱为100毫米处的温度是()A.47℃ C.50℃ D.100℃16.有一只温度计的刻度不准，将温度计放在冰水混合物中的示数是4℃，放在一个标准气压下沸水中的温度示数是96℃，若放在空气中的示数是20℃，空气的实际温度是( )A.20℃ D.以上都不是17.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温表显示的读数分别是多少( )18.一支温度计，在冰水混合物中显示出温度是4℃,在沸水中温度显示是104℃，把它插在温水中显示温度是40℃，那么温水的实际温度是( )A.44℃B.48℃C.32℃D.36℃19.一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4℃，在沸水中的温度是96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（一个标准大气压下）( )A.16℃B.24℃C.0℃二、填空1．温度是表示物体___________的物理量．常用的温度计是根据________性质来测量温度的．温度计上的符号℃表示采用的是__________温度，它把_________的温度规定为0度，把____________的温度规定为100度．2．一支体温计的示数为39.5℃，一位同学没有甩过就给体温正常的自己测量，这时体温计的示数是___________．3．人体正常温度是________，体温计测人体温时，离开人体后_________表示人体温度，普通温度计离开被测物体后_________表示该物体温度．4．某温度计上标有的测量范围是－10℃～150℃，但将该温度计放入冰水混合物中示数是4℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为98℃，则这支温度计实际的测量范围是___________．三、问答题1．小明制作了一个实验用温度计，刻度不准确，你如何帮他重新标好刻度，说出办法来？2．医用体温计能当寒暑表使用测出气温来吗？温度的测量专项训练标准答案：一、选择题1．答案：B、C．点拨：体温计在使用方法上与普通温度计不同：（1）在使用前应用力往下甩；（2）体温计可离开人体读数．用体温计测体温时，一定要让体温计与身体紧密接触，并且接触足够长的时间（5min以上），这样才能显示人的体温．至于用前未甩，只能使示数偏大；不及时读出数据，是不影响测量结果的．2．答案：上述操作中有两处错误：1．把温度计从沸水中取出来读数．2．温度计的玻璃泡触及烧杯底．点拨：温度测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触、否则测量值不准确．普通温度计不能脱离被测物体读．若从沸水中将温度计取出后，由于散热，温度计示数会有所改变．3．答案：A．4．答案：B．点拨：本题创新之处在于温度计不是竖直放置的．5．解：甲、乙两只温度计都是准确的，即水银柱长度变化均与温度变化成正比，但甲玻璃泡内水银多，在同样温度变化时，体积变化大，水银柱长度变化大．但水银柱长度变化与温度变化都成正比，所以读数相同．选C．点拨：本题通过两支不同温度计液柱长度变化的比较考查对温度计原理的理解．虽然两支温度计都是准确的，但甲比乙测量结果会更精确，因为相同的温度变化，甲的液柱长度变化大．6．答案：C ．点拨：A 图温度计的玻璃泡与容器的侧壁接触，故A 错；B 图读数时玻璃泡离开了被测液体，故B 错；D 图的视线未与液柱的上表面相平；故D 错；C 图在读数时，其温度计玻璃泡继续停留在被测液体中．未与容器的底部与器壁接触，视线与液柱的上表面相平，符合温度计的使用规则，故C 图是正确的．7．Ｄ8．Ｃ9.C10.C11.A12.C13.D14.B15.A16.C17.C18．A ．点拨：体温计的量程35℃～42℃，而沸水的温度高达100℃．酒精灯火焰的温度更高，都远远超出体温计能够测出的最高温度，水银会因急剧膨胀而将玻璃泡胀破故C 、D 错；自来水不能起到消毒的作用，故B 错；酒精有杀菌消毒的作用，故可用酒精给体温计消毒．19．D ．20．B ．21．解：由于温度计内水银面从16℃的室温上升，说明管内水银在继续膨胀，故此时水银的冷热程度跟“房间内空气”或“沸水”冷热程度不同，不断上升的水银柱只代表了本身的冷热程度，因此只能表示温度计中水银的温度．选C ．点拨：本题创新点在于通过温度计示数上升过程中所表示的温度，来考查对温度计测温原理的理解．22.D23.A24.B25.C26.D27.D二、填空题1．36.5℃，仍能，不能．2．画出温度计示意图，则根据温度计的刻度原理，得C020cm cm 25C 0C 10020cm 40cm ︒--=︒-︒-t ，解得25=t ℃．答案：25℃．3．解：用没有甩过、读数是37.7℃的体温计测37.5℃的病人体温，这样的温度虽不能使水银膨胀上升到37.7℃，但读数仍是37.7℃．用来测38.4℃的病人体温，这样的温度可使水银膨胀上升超过37.7℃，而达到38.4℃．填“37.7”，“38.4”．4．解：该温度计由第4格上升到第98格，代表实际温度从0℃到100℃，所以每格表示温度为498C 100-︒．该温度计上的－10℃低于0℃14个格，其准确温度应为15)14(498C 100-=-⨯-︒℃代表的准确温度应为3.155)4150(498C 100=-⨯-︒℃．因此该温度计的实际测量范围为－15℃～155.30℃．点拨：本题通过计算温度计的测量范围来考查温度计的原理，实际仍是温度计不准确的问题，需分别计算其能测的最低和最高温度．5．答案：甲、乙点拨：由于两温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同．根据，内径粗的温度计液柱短，内经细的温度计液柱长，它们表示的温度是一样的．内经粗的刻度更密些．若用这两支温度计测同一物体的温度，由于内径细的分度值间隔大，估计范围大，误差小，故内径细的测量更准确些．6．热胀冷缩，6．7．解：热胀冷缩；0.1；37.6℃．三、问答题1．（1）把未刻温度的温度计放在冰水混合物中，在液面处刻“0”，（2）把温度计放在标准大气压下的沸水中，在液面处刻“100”，（3）用刻度尺测出“0”和“100”之间的长度，然后等分100份．这样就做好了一个实验用温度计．2．医用体温计不能当寒暑表用．因为寒暑表的测量范围是－30～50℃，超过了体温计的测量范围35～42℃．另外，体温计的玻璃泡上方有一个非常细的弯曲的缩口，水银体积收缩时从此处断开，缩回上方的水银不会自动下降．不能真实地反映气温的变化情况．。

(完整word)浙教版七年级科学上册1.4科学测量第3课时温度的测量同步练习

第一章科学入门建立健康档案--温度的测量一、选择题1 •关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（）A •都可以测量人的体温B •都可以离开被测物体读数C •都是利用液体的热胀冷缩的原理制成的D •刻度范围一样2 • 0 C的水和0C的冰比较（）A • 0C的水比0C的冰温度要低B . 0C的水比0C的冰温度要高C .它们的冷热程度是一样的D .无法比较3 .若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（）A .测量范围为-20〜110 C的温度计B .测量范围为35〜42 C的温度计C .测量范围为一20〜50 C的温度计D .测量范围为0〜50 C的温度计4 •为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计结构的改进方法，哪种是最好的（）A .改变温度计中的液体颜色B .把温度计的管径做得细一些C .把温度计的管径做得粗一些D .把温度计的玻璃泡制作得更小一些5 .用温度计测量物体的温度时，读数的准确程度取决于温度计的（）A .测量范围B .最小刻度值C .每一小格的距离D .最低测量值6 .手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最接近（）A . 72 CB . 55C C . 35 CD . 15 C7 .关于体温计，下列说法错误的是（）A 一般体温计的测量范围是35〜42 C，最小刻度是0.1 CB .用体温计测量口腔温度前应先将体温计放人沸水中煮3分钟消毒C .体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多，所以准确程度高D .用体温计测量同一位同学的口腔和腋下，其数值是不一样的8 .在不同的高度，水的沸点在80 C至U 100 C之间变化。

如图所示，下面哪个摄氏温度计能最准确地测量在不同高度水的沸点（）■1帶10750-75D二、填空题9 .物体的 __________________ 称为温度，温度计是利用水银、酒精等液体的性质制成的。

如图所示，甲和乙两个温度计所示的读数为：甲：—C，读作__________ ；乙： __ C，读作____________________ 。

物理温度练习题简单

物理温度练习题简单温度是物体热运动的一种表现形式，是物体内部微观粒子的平均动能。

而物体的温度可以通过测量其热平衡状态下与其他物体之间的热交换情况来确定。

本文将介绍一些简单的物理温度练习题，帮助读者理解和掌握温度的概念和相关计算方法。

题目一：一个物体的温度为25摄氏度，将其放在一个温度为75摄氏度的热源中，经过一段时间后，物体的温度增加到35摄氏度。

求物体吸收的热量。

解析：根据热量守恒定律，物体吸收的热量等于其温度变化引起的温度变化。

即ΔQ = mcΔT，其中ΔQ表示吸收的热量，m表示物体的质量，c表示物体的比热容，ΔT表示温度变化。

根据题目中的数据，ΔT = 35 - 25 = 10摄氏度。

因此，ΔQ = mcΔT = m * c * ΔT = 10 * c * m。

由于题目未提供物体的比热容和质量，无法得到具体数值。

题目二：一杯热水的温度为80摄氏度，将它倒入一个温度为25摄氏度的热水杯中，经过一段时间后，两杯水达到了热平衡，温度为42摄氏度。

求原始热水的热容量。

解析：根据热平衡的原理，两个物体达到热平衡时，热量的净转移为零。

即mcΔT+ mcΔT = 0，其中m表示物体的质量，c表示物体的比热容，ΔT表示温度变化。

根据题目中的数据，ΔT1 = 80 - 42 = 38摄氏度，ΔT2 = 42 - 25 = 17摄氏度。

因此，mcΔT1 + mcΔT2 = 0。

由于题目未提供物体的质量和比热容，无法得到具体数值。

题目三：一个热水袋内的水温为100摄氏度，把它放在一个温度为20摄氏度的房间中，经过一段时间后，热水袋内的水温降低到50摄氏度。

求热水袋内水的损失的热量。

解析：根据热量守恒定律，物体损失的热量等于其温度变化引起的温度变化。

即ΔQ = mcΔT，其中ΔQ表示损失的热量，m表示物体的质量，c表示物体的比热容，ΔT表示温度变化。

根据题目中的数据，ΔT = 100 - 50 = 50摄氏度。

因此，ΔQ = mcΔT = m * c * ΔT = 50 * c * m。

二年级数学认识温度练习题

二年级数学认识温度练习题题目一小明测量了当天的室内温度，得到的结果是20度。

请根据这个结果回答以下问题：1. 这个温度是属于哪个季节的温度范围？2. 如果室内温度下降了5度，那么室内温度会是多少？3. 如果室内温度上升了8度，那么室内温度会是多少？题目二小红在一天中不同的时间测量了室外的温度，得到的结果如下：请根据这些结果回答以下问题：1. 在一天中哪个时间室外温度最高？最低？2. 在一天中哪个时间室外温度上升了最多？下降了最多？题目三小华在一个星期内测量了室内的温度，结果如下：请根据这些结果回答以下问题：1. 这个星期中哪一天室内温度最高？最低？2. 这个星期中室内温度的变化幅度是多少？3. 这个星期中室内温度上升了几天？下降了几天？题目四小明和小红都在测量室内的温度，他们得到的结果如下：请根据这些结果回答以下问题：1. 这些测量结果中，小明和小红谁更多次地测量到温度上升了？2. 这些测量结果中，小明和小红谁更多次地测量到温度下降了？3. 小明和小红一共测量了多少次温度？题目五小明在早上和下午分别测量了室内的温度，得到的结果如下：早上温度：22度下午温度：28度请回答以下问题：1. 早上和下午室内温度相差了多少度？2. 相对于早上，下午的室内温度上升了多少度？参考答案（仅供参考）题目一1. 这个温度是属于春季或秋季的温度范围。

2. 如果室内温度下降了5度，那么室内温度会是15度。

3. 如果室内温度上升了8度，那么室内温度会是28度。

题目二1. 室外温度最高的时间是中午12点，最低的时间是晚上6点。

2. 室外温度上升最多的时间是中午12点，上升了15度；室外温度下降最多的时间是下午3点，下降了10度。

题目三1. 星期一室内温度最高，星期六室内温度最低。

2. 室内温度的变化幅度是10度。

3. 室内温度上升了3天，下降了3天。

题目四1. 小明更多次地测量到温度上升了。

2. 小红更多次地测量到温度下降了。

四年级数学上册测量温度练习题

四年级数学上册测量温度练习题1. 选择题(1) 温度计可以用来测量下面哪个物体的温度？A. 钢笔B. 水杯C. 书本(2) 温度的单位是什么？A. 摄氏度B. 华氏度C. 克(3) 在温度计上，0度代表什么？A. 没有温度B. 冰的熔点C. 人体的温度(4) 当我们将一只温度计放入冰水中，它的指针会指向哪里?A. 0度B. 100度C. 20度2. 填空题(1) 人体的正常温度是____摄氏度。

(2) 冰的熔点是____摄氏度。

(3) 水的沸点是____摄氏度。

3. 解答题(1) 请用摄氏度表示以下温度：A. 冰的熔点B. 许多人的正常体温C. 水沸腾的温度(2) 请根据以下温度的大小关系，从小到大排列：A. 20摄氏度B. 10摄氏度C. 30摄氏度4. 应用题小明在家里使用温度计测量了不同物体的温度，请根据以下信息解答问题：(1) 冰水的温度是2摄氏度。

(2) 房间的温度是25摄氏度。

(3) 开水的温度是98摄氏度。

请回答以下问题：A. 哪个物体的温度最低？B. 哪个物体的温度介于冰水和开水之间？C. 哪个物体的温度最高？5. 拓展题编写一个温度转换程序，能够将摄氏度转换为华氏度。

用户输入一个摄氏度的温度，程序输出对应的华氏度温度。

提示：华氏度 = 摄氏度 × 1.8 + 32。

文章结束。

注意：1. 文中的题目序号可根据实际情况进行调整，并删除序号；2. 解答部分的题目要求可以根据具体练习题进行相应调整；3. 拓展题为开放性问题，供学生进行思考和实践。

2020年计量知识温度类试题及答案

2020年计量知识温度类试题及答案一、填空题1．温度测量可分为两大类，即接触法测温和非接触法测温。

2．膨胀式温度计是利用物体受热后体积膨胀的原理，其中包括气体、液体和固体膨胀式温度计。

3．热力学温度符号为Ｔ,其单位为Ｋ（开尔文）。

4．玻璃管式温度计属膨胀式温度计，它主要由液体；存储器；毛细管；和标尺组成。

5．镍铬-镍硅热电偶分度号为Ｋ型，铁-康铜热电偶分度号为Ｊ型。

6．补偿导线分为补偿型和延伸型两类，其中Ｘ表示延伸型,C表示补偿型。

7．在工业测量中热电阻接线方式有两种：两线制和三线制，其中三线制使引线电阻变化对指示的影响小很多。

8．热电偶补偿导线的作用为延伸热电偶的冷端。

9．Ｋ型热电偶补偿导线采用铜-康铜材料。

10．玻璃液体温度计常用的感温液有水银和有机液体两种。

11．在玻璃温度计、压力式温度计和双金属温度计中耐振最好的是双金属温度计，精度最高的是玻璃温度计，可以远距离显示的是压力式温度计。

12．热电偶产生热电势的条件是两热电极材料不同，两接点温度不同。

13．热电偶电势与热电偶材料和结点温度有关，与偶丝的长短和粗细无关。

14．玻璃液体温度计是根据物体受热膨胀的原理进行测温的。

15．玻璃液体温度计读数时，视线应与刻度面垂直。

读取液柱弯月面的最高点（水银温度计）或最低点（有机液体温度计）。

二、选择题1．___C__的数值越大，热电偶的输出热电势就越大。

A. 热端直径B. 热端和冷端的温度C. 热端和冷端的温差D. 热电极的电导率2．测量水浴槽的温度一般选用___C___型的热电偶；测量（0~1000）℃，一般选用___A___型的热电偶。

A. K型热电偶B.铠装C. 铂电阻D. 热电堆3．在热电偶测温回路中经常使用补偿导线的最主要的目的是___A___。

A. 补偿热电偶冷端热电势的损失B. 起冷端温度补偿作用C. 将热电偶冷端延长到远离高温区的地方D. 提高灵敏度三、问答题1、简述热电偶与热电阻的测量原理的异同。

七年级科学上册《温度的测量》同步练习浙教版

第一单元科学入门课题4 温度的测量1 知识题练方法题练A.内径粗的水银柱上升得快，示数较大B.内径细的水银柱上升得快，示数较大C.水银柱上升的高度相同，示数相同D.内径细得水银柱上升得快，示数相同思路导引：只要是测同一种物体的温度，则温度计的最终示数应该是相同的。

解析：由于温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的，两支温度计玻璃泡的容积相同，插入的是同一杯热水，因此水银的热胀冷缩情况相同，示数也相同，因此，管径细的上升得相对较快。

答案：D题练10 如图所示，左边的温度计读数是，右边的温度计读数是。

题练11在气温为16℃的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间内空气的温度B．沸水的温度C．温度计内水银的温度D．什么也不表示题型3 能选择合适的温度计解决实际的测温问题例6哈尔滨和广州的家庭气温计应选取（）A.酒精气温计B.哈尔滨应用水银气温计C.都用水银气温计D.哈尔滨应用酒精气温计，广州任选思路导引：温度计的工作原理是利用内部液体的热胀冷缩的性质制成的，所以，温度计要能够正常工作，必须是在液体状态下。

解析：当液态水银的温度低于－39℃时，水银就会变成固态，而导致温度计无法正常工作，而在同样条件下，酒精却要在－117℃时才会变成固态。

哈尔滨的冬天气温往往会到达－40℃甚至更低，这时，水银温度计便无法正常工作了。

而广州一年四季的温度一般都体积变化是相同的）。

求索空间题型点评本题通过两地气温计的选取来加深对温度计正常工作要求的理解（必须在液体状态下）。

阅题笔记温度计工作的临界条件就是最低温度不得低于内部液体的凝固点（即液体变成固体的临界温度），最高温度不得高于内部液体的沸点（即液体变成气体的临界温度），否则该温度计就是失效的温度计。

不会低于0℃，因此这两种温度计都可以正常使用。

答案：D题练12如图所示是四种测水温的方法，其中正确的是（）A B C D题型4 会区别和比较各种不同的温度计例7甲、乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙的大，两只温度计细管的内径相等，若以℃为单位，当周围温度改变时（）A.甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大B.甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小C.甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同D.甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同思路导引：甲、乙两只温度计都是准确的，即水银柱长度变化均与温度变化成正比。

初中物理最新-温度的测量练习题精品

[例1]小群用烧杯装了半瓶水，把它放入冰箱冷冻成冰块。

然后又用酒精灯加热烧杯，直至冰变成水后至沸腾状态。

在这些过程中，下列说法中正确的是（）A.水结成冰后，体积保持不变B.冰熔化成水后，体积变小C.冰和熔化的水都能保持形状不变D.水沸腾所产生的水蒸气具有一定的体积[例2] 图2-1-1所示是使用温度计时常犯的的几种错误，完成下列问题：⑴甲图错误之处是；乙图错误之处是；丙图错误之处是；丁图错误之处是。

⑵写出一条使用温度计时还可能发生的错误：。

⑶请你从以上错误中总结出正确使用温度计的注意事项：。

⑷图2-1-2所示温度计的示数是。

甲乙丙图图[例3]气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值。

如果某地某日这四个时刻的气温如图2-1-3所示，则：⑴读出这四个时刻的温度值；⑵该地这一天的日平均气温是多少？图同步测评1.我国珠峰测量科考队员登上了峰顶，当时的气温为零下二十九点六摄氏度，记作。

而当时在山脚下的大本营测量的气温为零下二十一点四摄氏度，则山脚下的温度比山顶上的温度（选填“高”或“低”）了。

2.北方冬天某日的温度为-20℃，正确的读法是()A．摄氏负20度B．零下20摄氏度C．零下摄氏20度D．负摄氏20度3.刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃。

再用它测某液体的温度时，它的读数为27℃则此液体的实际温度应为．当液体的实际温度为℃时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等．4.图2-1-4所示为寒暑表和体温计的一部分，其中图为体温计，其示数为；若用这支未经下甩的体温计测一个温为36.5℃的人的体温，则体温计的读数为，当时的气温为。

甲4题5题6题7题5. 黑龙江省北部一月份的平均气温在-30℃左右，读作；漠河镇的最低气温达到过-52.3℃，比这月的平均气温低。

中考物理复习用常见温度计测量温度专题突破练习无答案

用常见温度计测量温度专题复习一、选择题（共 2 小题，每小题 2 分，计 4 分）1.在观察温度计的示数时，如图所示的a、b、c 三种方法，正确的是（）A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c 三种方法都对2.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温二、填空与作图（共 2 小题，每空 1 分，计 4 分）3.如图是一支水银体温计，它是利用水银的性质制成的。

该体温计此时的读数是℃。

4.温度计是根据液体的规律制成的，如图所示的温度计的示数是℃。

三、实验探究题（共 4 小题，每空 1 分，计14 分）5.张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是℃；实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是。

6.小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。

（1）这个温度计是根据（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向（选填“左”或“右”）移动；（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为℃。

7.某同学没计了一个简易的气体温度计，如图所示，一端开口的玻璃管竖直放置，玻璃管内的轻活塞封闭了一部分空气，活塞与玻璃管紧密接触不漏气，活塞可在玻璃管内上下滑动。

（1）此温度计的原理是利用气体的。

（2）标定刻度时，将温度计浸入标准大气压下的冰水混合物中，此时活塞的位置应标℃：将温度计从冰水混合物转移到沸水中，活塞将（选填“向上”或“向下”）移动，在活塞移动过程中，玻璃管内封闭气体的质量，密度（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）若增大玻璃管内活塞封闭的空气的质量，则此温度计的灵敏度将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

2019年计量知识温度类试题及答案

2019年计量知识温度类试题及答案一、填空题1．温度测量可分为两大类，即．温度测量可分为两大类，即接触法测温接触法测温和非接触法测温。

2．膨胀式温度计是利用物体受热后体积膨胀的原理，其中包括其中包括气体气体、液体和固体膨胀式温度计。

膨胀式温度计。

3．热力学温度符号为．热力学温度符号为ＴＴ,其单位为其单位为Ｋ（开尔文）Ｋ（开尔文）。

4．玻璃管式温度计属．玻璃管式温度计属膨胀式膨胀式温度计，它主要由温度计，它主要由液体；存储器；毛细液体；存储器；毛细管；和标尺组成。

组成。

5．镍铬．镍铬--镍硅热电偶分度号为镍硅热电偶分度号为ＫＫ型，铁型，铁--康铜热电偶分度号为康铜热电偶分度号为ＪＪ型。

型。

6．补偿导线分为．补偿导线分为补偿型补偿型和延伸型两类，其中Ｘ表示两类，其中Ｘ表示延伸型延伸型,C 表示表示补补偿型。

7．在工业测量中热电阻接线方式有两种：．在工业测量中热电阻接线方式有两种：两线制两线制和三线制，其中，其中三三线制使引线电阻变化对指示的影响小很多。

使引线电阻变化对指示的影响小很多。

8．热电偶补偿导线的作用为．热电偶补偿导线的作用为延伸热电偶的冷端延伸热电偶的冷端。

9．Ｋ型热电偶补偿导线采用．Ｋ型热电偶补偿导线采用铜铜-康铜材料。

材料。

10．玻璃液体温度计常用的感温液有．玻璃液体温度计常用的感温液有水银水银和有机液体两种。

两种。

11．在玻璃温度计、压力式温度计和双金属温度计中耐振最好的是压力式温度计和双金属温度计中耐振最好的是双双金属温度计，精度最高的是精度最高的是玻璃温度计玻璃温度计，可以远距离显示的是可以远距离显示的是压力式压力式温度计。

12．热电偶产生热电势的条件．热电偶产生热电势的条件是两热电极材料不同，是两热电极材料不同，两接点温度不同。

13．热电偶电势与．热电偶电势与热电偶材料热电偶材料和结点温度有关，与偶丝的与偶丝的长短长短和粗细无关。

无关。

14．玻璃液体温度计是根据物体受热膨胀的原理进行测温的。

温度习题(含答案)

温度习题（含答案）一、单选题(本大题共11小题，共分)1.下列温度最接近25℃的是（）A.健康成年人的体温B.周宁冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2.下列关于温度的描述中符合实际的是（）A.人体感觉舒适的环境温度约为23℃B.洗澡时淋浴水温约为70℃C.饺子煮熟即将出锅时温度约为40℃D.冰镇橙汁饮料的温度约为-20℃3.如图所示，用温度计测量液体温度的示意图中正确的是（）A. B. C. D.4.一杯温水的温度大约是（）A.-4℃B.4℃C.40℃D.400℃5.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（）A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃B.洗澡时淋浴水温约为70℃C.人的正常体温是47℃D.我国历史上的最低气温是0℃6.下列温度值最接近生活实际的是（）A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是24℃C.洗澡时的最适宜的洗澡水温度为65℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点为0℃7.下列温度最接近事实的是（）A.健康成年人的体温38℃B.我国江南地区冬季最低气温-15℃C.适宜人洗澡的水温42℃D.让人感觉温暖舒适的室温15℃8.某人取一支示数为39℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温是37℃，则测出的温度为（）A.37℃B.39℃C.38℃D.以上三种温度都有可能9.一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度，温度计示数是℃，之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38℃病人测量体温，则她读出的结果应该是（）A.38℃B.℃C.℃D.无法读数10.下列说法中，你认为最符合实际的是（）A.人体的正常温度为35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃C.泰州盛夏中午室外温度可达38℃D.比较适宜的洗澡水的温度是55℃11.有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是10℃，把它放在一个标准大气压下的沸水中，示数是90℃若一杯热水的实际温度为60摄氏度，则用该温度计测出的示数为（）A.℃B.58℃C.60℃D.无法确定二、填空题(本大题共8小题，共分)12.如图所示，温度计的读数方法正确的是______ （选填“A”、“B”或“C”）．示数为______ ℃．13.体温计是根据液体的______ 性质制成的．使用时，它______ （可以/不可以）离开人体读数．14.有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35℃～42℃，乙温度计的测量范围是-30℃～50℃，丙温度计的测量范围是-20℃～105℃，由此可知______ 温度计是家庭用的寒暑表，______ 温度计是实验室用的温度计，______ 温度计是体温计．15.实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用______ 的原理制成的．如图温度计的示数为，______ ℃．16.如图所示是小明同学根据气体______ 性质制成的温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平段中间有一小段液柱．若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，B处的温度是______ ℃．金属镁铝铜铁熔点（℃）64966010831535沸点（℃）109024672567275017.如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是______（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明______ （选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．18.如图所示，温度计的示数为______ ℃．19.在测量液体的温度时，要使温度计的______ 完全浸没在液体中，读数时不能把温度计从______ 中取出来．视线与刻度线______ ．三、实验探究题(本大题共1小题，共分)20.如图所示是某同学用温度计测热水温度的示意图．请你指出他在测量中的两处错误：（1）______ ；（2）______ ．温度习题（含答案）【答案】1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.C11.B12.B；4813.热胀冷缩；可以14.乙；丙；甲15.液体热胀冷缩；-1416.热胀冷缩；-217.右手感觉热些；只凭感觉判断温度是不可靠的18.2019.玻璃泡；液体；相平20.温度计的玻璃泡碰到容器底部；读数时视线没有与温度计液面相平【解析】1.解：A、正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小，故A错误；B、周宁冬季最低气温可达11℃-15℃；故B错误；C、冰水混合物的温度为0℃，故C错误；D、感觉舒适的温度在25℃左右，所以考场里空气的温度应该在25℃左右，故D正确．故选D．此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．2.解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．此选项符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃．此选项不符合实际；C、水的沸点在100℃左右，即将出锅的饺子温度与沸水温度差不多，在100℃左右．此选项不符合实际；D、水的凝固点在0℃左右，冰镇橙汁饮料的温度不可能低于0℃．此选项不符合实际．故选A．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．对物体温度、长度、质量、速度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：体温、气温、人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．3.解：A、读数时视线没有与温度计垂直，故A错误；B、玻璃泡触及容器底，故B错误；C、玻璃泡触及容器壁，故C错误；D、中玻璃泡在液体中，没有触及容器底和容器壁，视线与温度计垂直，故D正确．温度计使用时要注意三点：（1）玻璃泡要全部浸没于被测液体中，不能触及容器底和容器壁；（2）读数时视线与刻度垂直；（3）示数稳定后在读数，可根据该要点选择答案．在温度计使用时，一定要注意玻璃泡全部浸没于液体，不能触及器底容和容器壁，视线与刻度垂直．4.解：正常情况下不存在-4℃和400℃的水，温水的温度应该与体温差不多，所以是40℃．故选C．在1标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃．根据生活经验选出正确的选项．物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．5.解：A、人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃左右，故A正确；B、洗澡时淋浴水温约为40℃左右，故B错误；C、人的正常体温是37℃左右，故C错误；D、我国历史上的最低气温是负50℃左右，故D错误．故选A．做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错，人体的正常体温为37℃，洗澡水的温度略高于体温约为40℃，人感到舒适的温度约为23℃，我国历史上的最低气温为-50℃．此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．6.解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在24℃左右．故B符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到65℃．故C不符合实际；D、液体的凝固点与所含杂质有关，纯水在标准大气压下的凝固点是0℃，盐水的凝固点要低于0℃．故D不符合实际．故选B．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、体温、气温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．7.解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、我国江南地区冬季气温较高，最低气温在0℃左右．故B不符合实际；C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度略高于体温，在42℃左右．故C符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故D不符合实际．故选C．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．本题考查对常见的物体或环境温度的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．8.解：因为体温计开始的示数为39℃，所以在没有甩之前，由于“缩口”的作用，它的示数是不会下降的．被测人的体温是37℃，不超过39℃，所以体温计的示数不会有变化，显示的体温是39℃．故选B．体温计上有一个特殊的构造，就是在靠近液泡处有一个很细的缩口，当体温计离开人体时，温度降低、水银收缩，水银柱在缩口处断开，从而使示数不再改变．了解体温计的构造，正确认识“缩口”所起的作用，是解决此题的关键．9.解：根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计原来的读数是℃，直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的；此时病人的体温是38℃，不高于39℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是℃．故选B．体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．此题考查的是体温计的正确使用，注意：使用体温计之前别忘了“甩一下”．10.解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、水的凝固点是0℃，冰箱冷冻室中的水能够结冰，说明温度不高于0℃．故B不符合实际；C、泰州夏季炎热，盛夏时节室外最高气温可以达到38℃．故C符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到55℃．故D不符合实际．故选C．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、气温、体温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．11.解：温度计一个小格表示的实际温度为：=℃；当实际温度60℃时，该温度计的示数t=+10℃=58℃．故选B．1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10℃，1标准大气压沸水的温度是90℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；然后计算实际温度为60℃时对应的温度值．对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．12.解：①图中读数的时候，视线要与液柱的上表面保持向平，故A、C错误，B正确；②图中的温度计的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是48℃．故答案为：B；48．①要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数；②读数时，视线要与液柱上表面保持向平，不能俯视或仰视．此题考查的是温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．13.解：（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；（2）在体温计玻璃泡与直玻璃管之间有一个极细的细管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开人体来读数；故答案为：热胀冷缩；可以．（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的．（2）体温计有特殊结构：在下端有一个极细的弯管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数；解本题需了解：（1）液体温度计的原理；（2）体温计的特殊结构和使用方法．14.解：（1）人体温度正常变化范围在35℃～42℃之间，所以这个测量范围对应的甲是体温计；（2）我国大部分地区一年内温度变化大约在-30℃～50℃之间，所以这个测量范围对应的乙是寒暑表；（3）在实验里，经常用温度计来测水沸腾时的温度，所以测量范围为-20℃～105℃对应的温度计丙为实验用温度计．故答案是：乙；丙；甲．常用的温度计有体温计、寒暑表和实验用温度计，由于各自使用领域不同，其测量范围也各不相同．根据各自的用途可以判断出不同测量范围对应的温度计．该题难度不大，但也无需死记硬背，只要结合每种温度计的用途，根据自己的生活经验即可正确作答．15.解：常用液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的；由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的左方，液柱最末端在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为-14℃．故答案为：液体热胀冷缩；-14．①常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．此题考查的是温度计的制作原理和读数，属于基本技能，难度不大．16.解：（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由A处向B处移动，所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；（2）冰水混合物的温度为0℃，故A处的温度为0℃；瓶内气体推动液柱由A处向C 处移动时，表示温度上升，故在C处的温度为2℃；液柱由A处向B处移动时，表示温度下降，故在B处的温度为-2℃．故答案为：（1）热胀冷缩；（2）-2．（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动，因此，弯管中间的液柱由A处向C处移动时，表示瓶内气体的温度升高；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由A处向B处移动，因此，弯管中间的液柱由A处向B处移动时，表示瓶内气体的温度降低．液柱的左右变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以气体温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；（2）冰水混合物的温度为0℃．弯管中间的液柱由A处向C处移动时，表示瓶内气体的温度升高2℃；弯管中间的液柱由A处向B处移动时，表示瓶内气体的温度降低2℃．此题主要考查的是气体温度计的原理以及冰水混合物的温度．特别注意的是B、C两点的温度值，A处的液柱向左移动时表示温度升高，向右移动时表示温度降低．17.解：两手开始的温度不相同，放入同一温水中得出的结论是不同的，这是因为两次判断的标准不一样，这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的．故答案为：右手感觉热些；凭感觉判断物体的温度是不可靠的．测量是一个比较的过程，所以要先有一个参考或标准，两手开始的标准不相同，所以判断一个物体的结论也不相同；也说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的，需要用测量工具来进行精确的测量．此题考查温度测量的知识，反映出人得感觉并不总是正确的，所以必须要进行测量．18.解：温度计的最小分度值是1℃，由图可知，示数越往上越大，是零上，温度计示数为20℃．故答案为：20．温度计的最小分度值是1℃，由图示温度计可直接读出温度计示数．读数时视线应与温度计刻度线平行，应通过练习掌握温度计的读数方法．19.解：测量液体的温度，放置温度计时，要让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但是不能碰到容器的底和壁；待温度计的示数稳定后再读数．读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中，且视线与温度计中液柱上表面相平．故答案为：玻璃泡；液体；相平．从温度计的使用规则：观察温度计、选用合适的温度计、怎样放置温度计、什么时候读数、读数时温度计应在什么位置等方面去考虑．此题考查了温度计的正确使用方法，对此课本上有很明确的内容，因此只需熟记就可正确作答．20.解：（1）温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中，不能碰容器底和容器壁，图中玻璃泡碰到容器底部；（2）读数时视线没有与温度计液面相平．故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到容器底部；（2）读数时视线没有与温度计液面相平．温度计的正确使用方法：1、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；2、温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平．根据温度计的使用方法来作答．此题考查的是温度计的正确使用方法，温度计是初中物理最基本的测量工具，需要掌握．。

温度测量复习题

温度测量复习资料.一、选择.1. 目前国际上温标的种类有（ D ）。

（A ）摄氏温标（B ）摄氏温标、华氏温标（C ）摄氏温标、华氏温标、热力学温标（D ）摄氏温标、华氏温标、热力学温标、国际实用温标[T]2. 摄氏温度与热力学温度的关系为（ A ）。

（A ）T=t+273.15 （B ）t=T+273.15 （C ）T=t-273.15 （D ）T=273.15-t[T/]3. 水三相点热力学温度为（ A ）。

（A ）273.16K （B ）273.15K （C ）+0.01K （D ）-0.01K [T/]4. 热力学温度的单位是开尔文，定义1开尔文是水的三相点热力学温度的（ B ）。

（A ）1/273.15 （B ）1/273.16 （C ）1/273 （D ）1/273.1 [T/]5. 我国普遍使用的温标是（ A ）。

（A ）摄氏温标（B ）华氏温标（C ）热力学温标（D ）国际实用温标[T/]6. 摄氏温度100℃相当于热力学温度（ B ）K 。

(A 100 (B 373.1 (C173.1 (D 37.8[T/]7. 摄氏温度100℃相当于华氏温度（ C ）℉。

（A ） 378 （B ） 373.1 9 （C ） 212 (D 100[T/]8. 为了提高水银温度计的测量上限，通常在毛细管内感温液上部充以一定压力的（ B ）。

（A ）空气（B ）惰性气体（C ）氧气（D ）氢气8. 压力式温度计是利用（ C ）性质制成并工作的。

（A ）感温液体受热膨胀（B ）固体受热膨胀（C ）气体、液体或蒸汽的体积或压力随温变化（D ）以上都不对[T/]9. 压力式温度计中感温物质的体和膨胀系数越大，则仪表（ A ）。

（A ）越灵敏（B ）越不灵敏（C ）没有影响（D ）无法确定[T/]10. 热电偶的热电特性是由（ D ）所决定的。

（A ）热电偶的材料（B ）热电偶的粗细（C ）热电偶长短（D ）热电极材料的化学成分和物理性能[T/]11. 热电偶输出电压与（ C ）有关。