体育管理学5---体育管理方法PPT幻灯片

合集下载

体育管理学(全套课件368P)

体育管理学(全套课件368P)

第一章 绪论
第一章 绪论
第二节 管理学和体育管理学的形成与发展
8)四个发展时期: ①萌牙时期(20世纪 30- 50年代)特点:研究处于 自然阶段,研究成果零散,没有形成统一体学。 ②创立时期( 20世纪 50一 60年代)特点:研究逐步 系统化,形成体系,专著、论著相继问世。 ③发展时期( 60- 70 年代)特点:重在理论建设, 理论体系逐步完善。 ④成熟时期( 80年代至今)特点:由重学校体育、 按校际体育管理的研究到重职业体育、体育经营、 俱乐部管理的研究。 体育管理学
1)管理的自然属性:理论、方法、技术属于生产 力范畴,无阶级性。 2)管理的社会属性:意识、制度、体制属生产关 系范畴,具有阶级性。 3)管理的科学性:是指管理活动过程中存在着的 一系列基本客观规律。 4)管理的艺术性:是指强调管理活动除了要掌握 一定的理论与方法外,还要能灵活运用这些知 识和技能的技巧和诀窍。
体育管理学
第一章 绪论
第一节 管理与体育管理
5)管理层次的划分: 领导层:主要负责制定计划、确定目标、作出决定。 管理层:主要负责制定实施方案、贯彻上层意图和决定。 执行层:主要负责执行任务,具体办事。
6)管理的核心是处理各种人际关系。
体育管理学
第一章 绪论
第一节 管理与体育管理
4.管理的性质:
体育管理学
第一章
绪 论
(二)理论联系实际原则 本课程既要讲清教材的基本理论,又要反映本学科的 国内外最新科技成果及信息,科技发展趋势,讲出新意, 培养学生的创新意识。 (三)本课程以课堂讲授为主,辅以采访、考察。
体育管理学
第一章
绪 论
四、教材和课程安排 (一)教材选用全国体育院校教材委员会审定 的《体育管理学》教材。教材的选定,既要具有科学 性、思想性、可读性,又要具备体育专业本、专科生 教学的特点,反映本学科当前科技成果及发展趋势。 (二)课程分别安排讲授、采访、考察、讨论、 作业、考试等。

体育管理学PPT课件

体育管理学PPT课件

B.各省、市、自治区教育局所属的体育卫生与 艺术教育处……
返回
7
讲授与训练
一、概念分析 二、我国体育竞赛体制发展的历程
三、竞赛体制改革
四、运动竞赛管理的机构设置及其职能 五、运动竞赛管理体制的发展与运作
8
一、概念分析
运动竞赛管理体制:是指运动竞赛的管理 机构设置、及其责任、权力、利益的划分 和有关制度的总和。 运动竞赛:是以体育运动项目(或某些身 体活动)为内容,在裁判员主持下,依据 统一规则进行的运动员或运动队之间的竞 技能力的较量。 运动竞赛管理:是运动竞赛的组织管理者 为了有效地实现运动竞赛的目标而对各级 各类运动竞赛进行计划、组织与协调的活 动过程。
——编者语
返回 6
案例(p158)
对我国学校体育竞赛
管理体制的不同观点
学校体育竞赛活动是我国体育竞赛的重要内容之 一。在我国体育管理体制改革的今天,学校体育竞 赛体制应该怎样去改变?经常听到学校体育工作者 的议论,也经常有这方面的探讨文章见诸报端。汇 集大家的意见,主要有以下几种观点:
A.各省、市、自治区教育局所属的体育卫生与 艺术教育处,每年都应该将学校体育竞赛列入计划, 并且,应亲自组织每次学校体育竞赛活动,将能否 成功的组织好每年的学校体育竞赛活动作为衡量和 评价体卫艺处工作的重要指标。
(3)其它辅助性奖励办法
①体育道德风尚奖。
②破最高纪录奖。
③最佳奖
④纪念奖。
⑤表演奖
返回 21
五、运动竞赛管理体制的发展与运作
将随国家体育管理体制的变革而变革,总 的趋势朝向社会化与政府结合。 如:
全运会—政府为主 城运会—政府为主 CBA、甲A联赛(足球)—社会(赞 助、 冠名商) 系统比赛(综合类)—政府为主 系统比赛(单项)—社会为主

体育管理学-第二章ppt课件

体育管理学-第二章ppt课件
第二章 第二章 体育管理的基本原则、 体育管职理能的和基方本法原理、 职能与方法
体育管理学-第二章
第一节 体育管理的基本原理
管理原理:是从人类的管理实践中逐步形 成和发展起来的,是对管理工作的实质内 容进行科学分析总结而形成的基本规律, 是对现实管理现象的抽象,是对各项管理 制度和管理方法的高度综合与概括,是对 管理的实质及其客观规律的表述,是大量 管理实践经验的总结和升华。
体育管理学-第二章
2、按决策问题的重要程度分为战略决策和 战术决策
• 战略决策:是对体育组织发展方向和远 景有关的大政方针政策的决策。
• 战术决策:为实现战略决策要求,对体 育组织系统中某一阶段的重大问题而做 出的决策。
体育管理学-第二章
(四)决策的基本原则
• 1、公众性原则 • 2、目标原则 • 3、信息原则 • 4、预测原则 • 5、可行原则 • 6、动态原则
2、职责要与能力、权限、利益相联系
3、公正、公平、奖惩分明
体育管理学-第二章
(四)效益原理
1、效益:是指在社会活动的物化劳动和活动 的消耗同取得的符合社会需要的劳动成果 的对比关系。
2、体育管理效益评价 (1)人力资源使用效率。 (2)物力资源使用效率。 (3)财力资源使用效率。
体育管理学-第二章
(1)随机制宜 (2)弹性管理
体育管理学-第二章
三、研究管理原理的意义 1、提高体育原理工作的科学性,避免盲
目性 2、掌握体育馆里的基本规律 3、快速找到解决体育管理活动的途径和
手段
体育管理学-第二章
第二节 体育管理的基本职能
一、决策
概念:为了到达一定目标,采用一定的科 学方法和手段,从两个以上的方案中选择 一个满意方案的分析判断过程。管理就是 决策。是指通过分析、比较,在若干种可 供选择的方案中选定最优方案的过程。

第章体育管理学绪论ppt课件

第章体育管理学绪论ppt课件
秩序原则(Order) 公平原则(Equity) 人员的稳定原则 (Stability of Tenure of
Personnel) 首创精神(Initiative) 团队精神(Esprit de Corps)
第三节 体育事业管 理与体育产业管理
学习重点
第四节 学习和研究体育管理学 的方法与意义
管理的定义、性质、特征 体育管理的概念、特征、内容
体育事业管理与体育产业管理 体育管理学
第一节 管理的概述
一、什么是管理? 1、管理的含义 “管理”即管理活动,自古有之。 从字面看,管理有“管辖”、“治理”、“控制”
第一阶段:古典管理理论阶段:以泰勒、法约尔为代表。
第二阶段:行为科学管理理论阶段:以梅奥、马斯洛、 麦格雷戈为代表。
第三阶段:现代管理理论阶段:巴纳德、西蒙。
体育管理学
泰勒的科学管理——《科学管理原理》1911
任务管理:提高劳动生产率是科学管理的目 标和中心问题。
标准化:使工人掌握标准化的操作方法,使 用标准化的工具、机器和材料,并使作业环 境标准化。
理的主体一定是人,管理的客体除了客 观事物以外,还有人,而现代管理的观 点认为,在管理客体中,人是日益重要 的因素,对客观事物管理效率的高低, 取决于对人的管理的效率。
体育管理学
(2)管理是有目的的活动。没有规定预期目的的活 动,必然是杂乱无章的,不能视为管理。只要有了 既定目标,才是管理。
(3)管理要达到既定的目标,就必须采取特定的方 式,使用特定的方法。
1、管理的产生
“科学管理之父”—泰勒;
2、管理学的产生与形成
“管理过程之父”—法约尔;
3、管理理论的形成和发展 “组织理论之父”—马克斯·韦 管理成为科学,是以美国总工程伯师泰勒在总结前人的管

体育管理ppt课件

体育管理ppt课件
的能力。
赛事营销与推广
01
02
03
04
市场调研与分析
进行市场调研和分析,了解目 标受众的需求和喜好,为营销
推广提供根据。
品牌建设与宣传
建立赛事品牌形象,通过多种 渠道进行宣传和推广,提高赛
事知名度和影响力。
援助商合作与管理
寻求援助商支持,与援助商建 立良好的合作关系,实现互利
共赢。
媒体合作与传播
与各类媒体合作,通过媒体传 播扩大赛事影响力,吸引更多
05
体育管理案例研究
成功赛事案例分析
案例名称:奥运会 案例名称:世界杯足球赛
奥运会作为全球最大规模的体育赛事,其成功的 管理和运营对于其他赛事具有借鉴意义。可以从 赛事组织、场馆运营、安保措施、市场开发等方 面进行分析,探讨其成功的经验和教训。
世界杯足球赛作为全球最受欢迎的体育赛事之一 ,其成功的管理和运营也具有很高的研究价值。 可以分析其赛事组织、赛程安排、球队和球员管 理、市场开发等方面的经验和教训。
品牌保护
加强知识产权保护,防范 品牌侵权和仿冒行为。
体育市场分析
市场调研
了解目标市场的需求、竞 争态势和消费者行为,为 制定营销策略提供根据。
竞争分析
分析竞争对手的优势和劣 势,制定差异化竞争策略 。
市场猜测
根据市场趋势和数据分析 ,猜测未来市场需求和产 业发展方向。
体育资源整合与利用
人力资源
信息资源
观众关注和参与。
03
体育场馆管理
场馆计划与设计
场馆选址
选择交通便利、设施完善的地点,便 于观众和参赛人员到达。
场馆布局
公道计划场馆空间布局,满足不同赛 事和活动需求。

体育管理:实施高效体育管理的关键要点培训ppt

体育管理:实施高效体育管理的关键要点培训ppt
体育管理:实施高效体育管理的关 键要点培训
汇报人:可编辑 2023-12-23
• 体育管理概述 • 高效体育管理的关键要素 • 体育管理实践案例分析 • 高效体育管理的未来发展
01
体育管理概述
定义与特点
定义
体育管理是指通过计划、组织、 指导和控制等手段,对体育活动 进行协调和整合的过程,以达到 特定的目标。
境。
全球化对体育管理的影响与挑战
跨国合作与交流 加强国际间的体育合作与交流,借鉴先进的管理经验和技术,提 升国际竞争力。
文化差异与融合
尊重不同国家和地区的文化差异,促进体育文化的交流与融合,推 动全球体育发展。
应对国际竞争与市场变化
关注国际市场动态,调整战略以适应全球化带来的机遇和挑战。
THANKS
组织与协调
组织结构设计
根据组织规模和发展需要 ,建立合理的组织结构, 明确各部门职责和权限, 确保组织高效运转。
人力资源管理
制定科学的人力资源管理 制度,包括招聘、培训、 绩效管理等方面,激发员 工的积极性和创造力。
部门间沟通与协作
建立有效的沟通机制,促 进部门间的信息共享和协 作配合,确保组织目标的 顺利实现。
理中,必须重视风险评估和应对,以确保赛事的成功举办。
04
高效体育管理的未来发展
技术创新在体育管理中的应用
数据分析
智能装备与监测
利用大数据和人工智能技术对比赛、 训练和运动员表现进行深入分析,为 教练和决策者提供科学依据。
运用智能穿戴设备实时监测运动员身 体状况,预防运动损伤并优化训练计 划。
虚拟现实与模拟训练
利用虚拟现实技术为运动员提供沉浸 式训练体验,提高训练效果和比赛表 现。

体育管理学-第二章ppt课件

体育管理学-第二章ppt课件
(七)评价方法 评价就是评定、评判和评估管理对象和管理 功能的价值,目的是为改进管理、进行决策 提供依据。
体育管理学-第二章
(2)层次性:从组织结构的角度来看,由于目标 具有不同的属性,从而使的目标表现出不同的对应 类型,因此,有是有层次的体系。
体育管理学-第二章
(3)多样化:不论体育部门或个人,所确定 的目标往往是多个而非单一的,即在目标 体系中的每个层次上,一般会有多个目标。
(4)网络化:体育目标通常是通过各种互为 联系的活动相互影响、相互促进来实现的。
体育管理学-第二章
(三)体育计划工作 1、概念:是对未来体育活动如何进行的预
先筹划。 2、计划的编制:①准备阶段,②任务与目
标分解阶段,③目标结构分析阶段,:①网络计划技术 ②滚动计划法
体育管理学-第二章
(四)计划工作的主要原则 1、限制因素原则 2、灵活性原则 3、导向变化原则
2、定性描述与定量描述相结合 3、系统分析与系统综合相结合
体育管理学-第二章
(二)人本原理(“以人为本”的管理思想) 要求:
1、满足人的生存需求是体育管理的前提 2、提升人的精神境界是体育管理的重要目标 3、健全人格,实现人的价值是体育管理的内
在需求
(三)责任原则 1、在合理分工基础上明确职责
体育管理学-第二章
体育管理学-第二章
2、体育目标管理 (1)体育目标管理概念:体育目标管理就 是采用系统的方法,使多个关键管理活动 有机结合起来,将一个体育部门的整体目 标转换为工作单位和成员的目标,并通过 层层落实和采取保证措施,最终高效的实 现组织目标。
体育管理学-第二章
(2)体育目标管理的过程: 第一步:建立目标体系 (见书P32页) 第二步:明确责任 第三步:组织实施 第四步:考评、反馈
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有效的行政管理是保证服务的基础; ❖ (2)其管理效果为领导者的水平所制约; ❖ (3)要求有一个灵敏、有效的信息系统; ❖ (4)应加强对权力的制约,避免“人治”,结合
其它管理方法综合运用。
7
体育管理的基本方法(2)
❖ (二) 法律方法 ❖ 1、概念:通过法律、法令、条例、制度等体育法
规为手段,调节各种体育关系,以保证和促进体育 发展的管理方法。 ❖ 2、特点:规范性、强制性、预防性。 ❖ 3、作用: ❖ (1)建立和保障正常的管理秩序;以法律规范调 节各种关系,保证资源的合理流动; ❖ (2)调节管理因素之间的关系。管理的法律方法 所具有的一定的自动调节功能;
4
定性方法
体育管理哲 学
定量方法 定性与定量相结合方 法
行法 思心
经数
系评
政 方
律 方
想 教
理 学

济 方
学 方

统 工
价 方

法法 育方
法法
程法
方法



5
体育管理的基本方法(1)
❖ (一)行政方法
❖ 1、概念:指依靠行政组织的权威,运用行政手段, 按照行政系统的规范进行管理的方法。
❖ 2、特点:权威性、强制性、垂直性、具体性或针 对性。
14
体育管理的基本方法(5)
❖ 3.心理学方法包括的两个方面: ❖ (1)从群体角度,根据群体的构成特点、
非正式组织的结构特点、群体多数人对工作 情况(包括工作的目的、职业地位、工作条 件、工作环境等)的理解和满意程度以及群 体中人与人的关系等,采用各种方法与措施 激发人的积极性、主动性、能动性和创新性 等;
❖ 3、作用: ❖ (1)有利于组织内部统一目标、统一意志、统一
行动,对全局活动实行有效控制; ❖ (2)有利于强化管理作用,便于发挥管理职能,
协调各部门的行动;
6
体育管理的基本方法(1)
❖ (3)有利于灵活处理管理中的特殊问题。其时效 性强,可及时对具体问题进行处置;
❖ (4)有利于其他管理方法的具体实施。 ❖ 4、运用: ❖ (1)管理者应认识到,管理的本质就是服务;而
象自觉地根据管理目标来调节自己的行为; ❖ (4)注意与其它方法的综合运用,尤其是
在人们的思想觉悟和自觉性较低时。
13
体育管理的基本方法(5)
❖ (五)心理学方法 ❖ 1.概念:是指运用心理科学知识,通过了解被管理
者群体和个体的心理活动特点,按照人们在管理活 动中的心理规律,采取有效管理措施,促进管理活 动有序发展的方法的总称。 ❖ 2.理论基础: ❖ (1)人的本质在于他的社会性; ❖ (2)人对客观事物的认识带有一定的局限性; ❖ (3)管理者只有在把握人的心理活动现象和产生 发展规律的基础上,才能在管理活动中做好人和组 织的管理工作。
16
体育管理的基本方法(6)
❖ (六)数学方法
❖ 1.概念:就是运用数学科学知识,建立数学模型, 计算、分析、研究管理活动中的数量表现、数量关 系和数量变化规律来实现管理职能的一种方法。
❖ 2.作用:
❖ (1)运用数学方法,管理人员可以精确了解宏观管 理活动过程,为科学决策提供有效数据;
工作; ❖ (2)有利于体育管理体制的改革,增强体育系统活
力; ❖ (3)有利于增强体育组织内部的凝聚力。
12
体育管理的基本方法(4)
❖ 4、运用: ❖ (1)应用范围最为广泛,最重要的条件是
要具备一个良好的集体心理气氛; ❖ (2)通过思想教育统一思想认识,发扬人
们的精神动力; ❖ (3)综合运用各种宣传手段,促使管理对
15
体育管理的基本方(5)
❖ (2)从个体角度,根据个体的思想、情绪、 爱好、需求、兴趣、动机等,采取各种措施 激励个体的自学能动性。
❖ 4.特点: ❖ (1)是现代体育管理中以人为本的一个重
要方法,但它有一定的局限性,即:这种方 法直接作用于人的意识,而不是人的行为; ❖ (2)由于人的心理活动是一个十分复杂的 且难以把握的领域,因此,其作用效果比较 有限。
对各种体育领域的管理都具有普遍 适用性,只是在与具体领域的管理问题 和管理对象相结合而加以运用时,才表 现出其独特之处。
3
❖ (三)体育管理的技术方法 ❖ 是指在一定的理论指导下,运用数学原
理,通过建立数学模型,并对模型进行计算 和求解,从而为体育管理提供满意方案的一 系列方法的总称。也称定量方法。 ❖ (四)体育管理的技巧与艺术 ❖ 在处理体育管理中的人际交往、沟通与 协调和提高工作效率等复杂多变的问题时, 往往起着独特的作用。
11
体育管理的基本方法(4)
❖ (四)宣传教育方法
❖ 1、概念:通过宣传和教育等方式,使人们围绕着共 同目标而采取行动的方法。它以人们对思想活动的 发展规律的正确认识作为其客观依据。以激发人们 的良好动机为宗旨。2、特点:先行性、滞后性、疏 导性、灵活性与针对性。
❖ 3、作用: ❖ (1)有利于实现体育发展目标,顺利完成各项体育
8
体育管理的基本方法(2)
❖ (3)使管理活动纳入规范化、制度化 轨道。
❖ 4、运用: ❖ (1)具有双重作用,符合客观规律时
促进事业的发展,反之,则成为障碍; ❖ (2)缺少灵活性和弹性,易使管理僵
化,不利于基层组织发挥主动性和创造 性。 ❖ (3)应与其它管理方法综合使用。
9
体育管理的基本方法(3)
体育管理学(五)
体育管理方法 --基本方法与管理技术
1
❖ 体育管理方法学习的基本内容 ❖ 一、体育管理方法分类 ❖ 二、体育管理基本方法 ❖ 三、体育管理方法的综合运用
2
体育管理方法
体育管理方法分类 一、体育管理方法体系 (一)体育管理哲学方法--管理哲 学与马克思主义哲学 (二)体育管理的基本方法
❖ (三)经济方法 ❖ 1、概念:按照客观经济规律的要求,
运用经济手段,调节各种不同经济主 体利益之间的关系,以实现管理目标 的方法。 ❖ 2、特点:调节对象的利益性、调节 作用的间接性、调节手段的灵活性、 调节效果的平等性。
10
体育管理的基本方法(3)
❖ 3、作用: ❖ (1)有利于提高经济效益; ❖ (2)有利于强化管理职能; ❖ (3)有利于适当分权; ❖ (4)有利于客观地检查管理效果。 ❖ 4、 运用: ❖ (1)注意应用的范围和限度; ❖ (2)注意与其它方法的综合运用。
相关文档
最新文档