小学五年级数学提优训练 (20)

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北师大版五年级数学上册第二单元提优训练卷)(含答案)

北师大版五年级数学上册第二单元提优训练卷)(含答案)

北师大版五年级数学上册第二单元提优训练卷时间:70分钟总分:100分+20分评价第一部分原创素养题(63分 )一、下面哪些图形是轴对称图形? 是的画“√”,不是的画“×”。

(共4分)二、填一填。

(每空1分,共29分)1.物体平移时,只是( )发生了变化,( )和( )不变。

2.如下图,点A 和点 A'到对称轴的距离都是( )格,点B 和点 B'到对称轴的距离都是( )格,说明轴对称图形的两个对称点到对称轴的距离( )。

3.看图填空。

(1)小汽车图向( )平移了( )格。

(2)小飞机图向( )平移了( )格。

(3)蘑菇图向( )平移了( )格。

(4)正方形向( )平移了( )次,每次平移( )格。

4.下面的轴对称图形各有几条对称轴? 填一填。

5.如左下图,甲、乙、丙、丁怎样平移就能拼成右边的笑脸呢?把甲向右平移6格,乙向右平移( )格,丙先向右平移( )格后再向( )平移3格,丁向右平移( )格后再向( )平移( )格。

6.如右上图,把图乙先向( )平移( )格,两部分图形就变成了关于中间虚线的对称图形;再接着向( )平移( )格,就能与图甲拼成一棵树。

三、判一判。

(每题1分,共6分)1.等腰梯形是轴对称图形。

( )2.任意一个三角形都是轴对称图形。

( )3.有2条对称轴。

( )4.因为两个房子相距3格,所以左边的房子向右平移3格得到右边的房子。

( )5.沿对称轴画出图形的另一半,所成图形一定是六边形。

( )6.图案可以由基本图案“”通过平移得到。

( )四、选一选。

(每题1分,共6分)1.下面图形中,不是轴对称图形的是( )。

2.下列图形中,轴对称图形有( )。

A. 2 个B. 3个C. 4 个3.左下图在镜子中看到的图形是( )。

4.被誉为“中华民间艺术一绝”的剪纸被列为世界非物质文化遗产。

在下面几幅剪纸图案中,( )的对称轴最多。

5.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )。

苏教版数学五年级上册多边形的面积提优训练

苏教版数学五年级上册多边形的面积提优训练

多边形的面积知识点一多边形面积公式1、平行四边形面积公式沿着平行四边形任意一条边上的高,将平行四边形分成两部分,再经过平移或者旋转,可以将平行四边形转化成长方形。

平行四边形的面积公式用字母表示为:S=ah2、三角形面积公式用两个完全相同的三角形,可以拼成一个平行四边形。

三角形的面积公式用字母表示为:S=a×h÷23、梯形的面积公式两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。

梯形的面积公式用字母表示为:S=(a+b)×h÷2【例1】计算。

(1)计算下面图形的面积。

(2)计算下图中阴影部分的面积。

练习1、计算。

(1)计算下面图形的面积。

(2)计算下图中阴影部分的面积。

【例2】把一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的_______不变。

A.面积B.周长C.周长和面积练习2、将一个长12厘米,宽5厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,则平行四边形的面积______(填“大于”、“小于”或“等于”)60平方厘米。

【例3】一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是()米;如果平行四边形的高是10米,那么三角形的高是()米。

练习3、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。

【例4】把一个梯形照如图的样子剪拼成一个三角形。

如果梯形的上底是4厘米,下底是8厘米,高是5厘米,那么剪拼成的三角形的底是()厘米,高是()厘米。

练习4、两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底边长12厘米,高为7厘米,每个梯形的面积是_______平方厘米。

知识点二多边形面积公式的应用1、平行四边形面积公式的应用已知平行四边形的底、高和面积三个量中的任意两个量,都可以求出第三个量,即:(1)已知底和高,求面积S=a×h(2)已知面积和高,求底a=S÷h(3)已知面积和底,求高h=S÷a2、三角形面积公式应用(1)已知底和高,求面积S=a×h÷2(2)已知面积和底,求高h=S×2÷a(3)已知面积和高,求底a=S×2÷h3、梯形面积公式的变化运用(1)已知上底、上底和高,求面积S=(a+b)×h÷2(2)已知面积、上底及下底,求高h=S×2÷(a+b)(3)已知面积、高及上底,求下底b=S×2÷h-a(4)已知面积、高及上底,求上底a=S×2÷h-b【例5】一个平行四边形,若高增加5厘米,底不变,则面积增加60平方厘米;若底减少5厘米,高不变,则面积减少50平方厘米。

小学五年级数学提优训练I (20)

小学五年级数学提优训练I (20)
汽车队开展节约用油活动,12辆车一年共节约汽油7200千克,平均每辆车每个月节约汽油多少千克?
某厂上半月完成计划产量的56%,下半月又完成计划产量的64%,这个月增产百分之几?
一个长方体铁皮水桶,长5分米,宽3分米,高0.6分米。当把它装满水后,再把这些水倒入一个棱长为6分米的正方体中,水深多少分米?
五(1)班有男生23人,女生22人,全班学生人数占五年级学生总人数的3/10。五年级有多少人?
学如逆水行舟,不进则退。
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
一台推土机3小时可铺路600米,如果每小时多铺20米,8小时能铺多少米?
36个红球与24个黄球,大小一样,分别装在同一种盒子里,每种球正好装完,
一匹马每天吃12千克草,照这样计算, 25匹马,一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)
80根方木,垛成一个长2米,宽2米,高1.5米的长方体,平均每根方木的体积是多少立方米?合多少立方分米?
一包A4复印纸,每天用25张,20天好用完.如果每天少用5张,那么可以用多少天?
学校食堂运回面粉26袋,每袋20千克,运回大米的重量比面粉重量的2倍少80千克。运回大米多少千克?
一列火车5/7时行驶90千米,平均每时行驶多少千米?行驶1千米要多长时间?
修路队修两条路,第一条长35.6千米,比第二条路的2倍多5.6千米,第二条路长多少千米?

【精品】第三单元第3课时《商的近似数》五年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版

【精品】第三单元第3课时《商的近似数》五年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版

人教版五年级数学上册同步提优常考题专项训练第三单元《小数除法》第3课时《商的近似数》一、单选题1.(2019五上·黄埔期末)用载重量是4.5 吨的货车运15.3 吨的货物,至少要()次运完。

A. 2B. 3C. 4【答案】C【解析】【解答】15.3÷4.5≈4(次)。

故答案为:C。

【分析】货物吨数除以一次运的吨数=需要运的次数,结果是3.4次,这里采用进一法,是4次。

2.(2019五上·高碑店期末)做一条裤子用布料0.65米,20米这样的面枓最多可以做多少条裤子.()A. 29B. 30.96C. 30D. 31【答案】C【解析】【解答】解:20÷0.65≈30(条)故答案为:C。

【分析】用面料的总长度除以做一条裤子用的长度,用去尾法取整数即可求出最多可以做裤子的条数。

3.吕师傅要将4kg果汁分装在一些瓶子中,每个瓶子最多可装0.35kg。

至少需要准备()个瓶子。

A. 10B. 11C. 12【答案】C【解析】【解答】解:4÷0.35≈12(个)。

故答案为:C。

【分析】用果汁总重量除以每个瓶子最多可以装的重量,把商直接用进一法取整数即可求出需要准备瓶子的个数。

4.(2019五上·嘉陵期中)78.6÷11的商用循环小数表示是()A. 7.14545B.C.【答案】C【解析】【解答】解:78.6÷11=。

故答案为:C。

【分析】写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。

5.(2019五上·滨州期中)小强的妈妈需要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里,每个玻璃瓶最多可装0.4千克,妈妈需要准备()个玻璃瓶。

A. 6B. 6.25C. 7【答案】C【解析】【解答】解:2.5÷0.4≈7(个)故答案为:C。

【分析】用香油的总重量除以每个玻璃瓶最多可以装的重量,用进一法取整数求出需要准备的玻璃瓶个数即可。

苏教版数学小学五年级下册期中测试基础及提优试题附答案(共2套)

苏教版数学小学五年级下册期中测试基础及提优试题附答案(共2套)

苏教版五年级下册数学期中测试卷(基础卷)一、填空。

1.在5p=6、13×22=286、x+12<28、39÷a=8、x-10中,方程有( )个。

解方程的依据是( )。

2.妈妈买了4千克苹果,每千克a元,付出100元,应找回( )元。

3. 2408至少减去( )就是3的倍数,至少加上( )就有因数5。

4.一个一位数既是6的倍数,又是36的因数,这个一位数是( )。

5.一个两位数,个位上是最小的合数,十位上是3的倍数,这个数最大是( )。

6.五(3)班王冰、李巧君和庄超进行短跑比赛。

王冰用了x秒,李巧君比王冰多用2秒,庄超比李巧君少用0.5秒,( )是第一名。

7.烹饪课上,六(1)班学生分组进行操作,不管是每组7人还是每组8人都正好,六(1)班最少有( )名学生。

8.分解质因数A=2×3×5,B=3×7,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

9.周六,丁丁一人骑车去少年宫,回来后画了这样一幅图,根据图回答问题。

(1)少年宫与丁丁家相距( )千米。

(2)从家出发后丁丁骑行了( )千米,休息了( )分钟。

丁丁一共用了( )分钟到达少年宫。

(3)丁丁在少年宫停留了( )分钟。

(4)丁丁回家的时候平均每分钟骑行( )米。

10.张阿姨和李阿姨两人去超市,张阿姨买了3千克榴莲和2千克荔枝,李阿姨买了8千克荔枝。

结完账发现两人花掉的钱同样多。

1千克榴莲的价钱相当于( )千克荔枝的价钱。

二、判断。

1.等式两边同时加、减、乘或除以一个相同的数,所得结果仍然是等式。

( ) 2.9的倍数都是合数,7的倍数也都是合数。

( )3.方程一定是等式,等式也一定是方程。

( )4.一个非0自然数的最小倍数和最大因数是相等的。

( )5.复式折线统计图是用两条折线表示数量的多少和增减变化情况,更便于将两种数量进行比较。

( )三、选择。

1.方程38-2x=30的解是( )。

数学提优训练——中国剩余定理

数学提优训练——中国剩余定理

B
A 五年级数学寒假提优训练——中国剩余定理
解方程。

7.435.96=÷x 4.2159=+-x 50278=-x 3375+=-x x
从简单入手。

⑴ 一个数除以3余2;除以5余3,这个数最小是多少? ⑵ 一个数除以3余1;除以4余1;除以5余1,这个数最小是多少?
⑶ 有一个数,除以3余2,除以4余1,这个数除以12余多少? ⑷ 甲、乙两数的和是1088,甲数除以乙数商11余32,求甲、乙两数。

我也做回韩信来点兵。

⑴ 今有物不知其数,三三数之余二 ,五五数之余三 ,七七数之余二,问物几何? ⑵ 一个数除以5余1,除以6余2,除以7余3,这个数最小是多少?
⑶ 一个数除以7余2,除以9余4,它是5的倍数,这个数最小是多少?
⑷ 一个数除以5余3,除以4余2,除以8余6,这个数最小是多少?
⑸ 一个数被5除余2,被6除少2,被7除少3,这个数最小是多少? ⑹ 有一个年级的同学,每9人一排多6人,每7人一排多2人,每5人一排多3人,问这个年级至少有多少人?
⑺ 有一些人数目在90到110之间,如果排成3列刚好排完;如果排成5列则少2人,如果排成7列则少4人,共多少人?
⑻ 一个数,除以7余3,除以8余6,除以5余2,求满足条件的最小三位数。

⑼ 如图,在一个圆圈上有几十个孔(不到100个),小明像玩跳棋那样,从 孔出发沿着逆时针方向,每隔几孔跳一步,希望一圈以后能跳回到A 孔.他先试着每隔2孔跳一步,结果只能跳到B 孔.他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B 孔.最后他每隔6孔跳一步,正好跳回到A
姓名:________。

小学五年级数学提优训练 (98)

小学五年级数学提优训练 (98)
某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算)
快车以60千米/小时的速度从甲站向乙站开出,1。5小时后,慢车以40千米/小时的速度从乙站行甲站开出,。两车相遇时,相遇点离两站的中点70千米。甲、乙两站相距多少千米?
花店后百合花和玫瑰花共96支,玫瑰花是百合花的3倍,玫瑰花有多少支?
一把小刀售价3元。如果小明买了这把小刀,那么小明与小强的钱数之比是2:5;如果小强买了这把小刀,那么两人的钱数之比是8:13。小明原来有多少元钱?
小明5点多起床,一看钟,6字恰好在时针和分针的正中间(即两针到6的距离相等),这时是5点几分?
一个圆周长100厘米,甲、乙两只蚂蚁从同一地点同时出发同方向爬行,甲的速度是每秒3厘米,乙爬行20厘米后掉头往回爬,结果乙爬过出发点40厘米后与甲相遇。乙的速度是多少?
某公司彩电按原价销售,每台获利润60元;现在降价销售,结果彩电销量增加了1倍,获得的总利润增加了0。5倍,则每台彩电降价多少元?
小明家计划每月的用水量为15吨,由于节约用水,十一月份只用了12吨,节约了百分之几?
一座下底面是边长为10米的正方形石台,它的一个顶点A有一个虫子巢穴,虫甲每分钟爬6厘米,虫乙每分钟爬10厘米,甲沿正方形的边由A-B-C-D-A不停地爬行,甲先爬2厘米后,乙沿甲爬行过的路线追赶甲,当乙遇到甲后,乙就立即沿原路返回巢穴,然后乙再沿甲爬行的路线追赶甲,。。。。。。。在甲爬行的一圈内,乙最后一次追上甲时,乙爬行了多长时间?
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
修路队修一条路,计划每天修150米,12天完成,如果要提前2天完成,每天应修多少米?(用算术、方程两种方法解答)
小明做乘法时,不小心把一个因数15写成了25,得到的积为100,后来小明经过检验,发现并纠正了错误,你认为正确的结果应该是多少?

2019-2020学年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷

2019-2020学年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷
【详解】
根据分数单位的意义,在分数中,决定分数单位是多少的应是分母。
故选B。
【点睛】
一个分数的分母越小,分数单位就越大。分母越大,分数单位就越小。
2.C
【解析】
【分析】
【详解】
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。分数的分子相同,说明含有“其中一份的数”相同。故选C。
3.B
【解析】
44.已知自然数a只有两个因数,那么7a最多有3个因数。(______)
45.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
12和26,14 9和12,18
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。则一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之一。即在分数中,决定分数单位是多少的应是分母。
7. 平方分米;
【解析】
【分析】
(1)根据题意可知,把一张长方形纸对折3次,相当于把长方形平均分成了8份,根据分数的意义,用6÷8即可解答;(2)根据分数的意义,即把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数进行解答即可。
【详解】
(1)根据分析可知,把一张长方形纸对折3次,相当于把长方形平均分成了8份。
18.科学研究已经表明,PM2.5对人体健康有着很大的影响,全球每年约210万人死于PM2.5等颗粒物。无锡市今年5月份测量到PM2.5最高数值是每立方米190微克,比安全数值的5倍还多15微克。PM2.5的安全数值是每立方米多少微克?(用方程解)
19.一辆货车和一辆客车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地,3小时后,客车到达乙地,货车距离乙地还有90千米,已知货车的速度是80千米/小时,求客车的速度。

苏教版五年级数学上册第五单元小数的乘法和除法拓展提优

苏教版五年级数学上册第五单元小数的乘法和除法拓展提优

苏教版五年级数学上册第五单元小数的乘法和除法拔高训练疑难一:用转化法解决简便计算问题1.2.4×0.19+0.24×8.1 2.3.56×0.68+35.6×0.0323.7.9×15.6-0.79×56 4.8.28×0.1+0.5×82.8+0.049×828疑难二:分段收费问题5.某城市出租车的收费标准如下图:3千米以内(含3千米)起步价5元3千米以外每千米1.6元(不足1千米的按1千米收费)小王乘出租车行驶21千米,应付多少元?小李一共付了30.6元,他乘出租车最多行驶了多少千米?6.为鼓励居民节约用电,某电力公司规定如下:每月用电不超过100千瓦,时,电费按“基本价”收费;每月用电超过100千瓦・时,超过部分按“超额价”收费。

某户居民今年三、四月份的用电量和电费如下表:该户居民今年五月份用电138千瓦・时,应缴电费多少元?7.某文具店某种钢笔的批发价如下表:王老师打算买42支,李老师打算买68支,他们应该怎样购买,才能花钱最少?最少要花多少元?8.某通信公司对于长途电话的收费方式如下:接通电话后的第一分钟收费0.4元,之后的每6秒钟收费0.06元(不足6秒的按6秒计算)。

家住南京的小丽打电话给到北京出差的爸爸,通话时间为208秒小丽这次通话应付电话费多少元?疑难三:用消元法解题9.3个篮球和8个排球共557.5元,同样的3个篮球和10个排球共660.5元。

每个篮球多少元?每个排球多少元?10.小刚从商店买了4块橡皮和3把小刀,共付5.9元;小红买了同样的2块橡皮和3把小刀,共付4.3元。

1把小刀多少元?11.某食堂第一次运进5袋大米和3袋面粉,共重18.5千克;第二次运进3袋大米和5袋面粉,共重16.7千克。

1袋大米和1袋面粉各重多少千克?疑难四:探索规律问题12.先用计算器算出前三题的商,找出规律后直接写出后面几题的商,并求出它们的近似值。

五年级下册数学试题-简易方程应用题提优训练分类(有答案)苏教版

五年级下册数学试题-简易方程应用题提优训练分类(有答案)苏教版

五年级列方程解应用题分类专项训练知识点一:倍数问题1.一只麻雀的体重是81克,恰好是蜂鸟的40倍。

一只蜂鸟重多少克?2.区实验小学有学生2025人,比红卫小学多845人,红卫小学有多少学生?3.学校美术小组有75人,比航模小组人数的2倍还多5人,航模小组有多少人?4.月球到地球的距离是38.4万千米,一次从地球向月球发射激光信号,约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号,光的速度的多少?知识点二:比谁的几倍多(少)几1.商店购进120台数码摄象机,比购进的数码照相机的2倍少40台,数码照相机有多少台?2.一架飞机每小时飞行824千米,比一列火车速度的2倍少40千米,这列火车每小时行多少千米?3.植物园种菊花120株,比牡丹的2倍多6株,牡丹有多少株?4.果园里种苹果树652棵,比梨树棵数的7.4倍少14棵,梨树有多少棵?5.师傅每小时加工零件128个,比徒弟的1.6倍少8个。

徒弟每小时加工零件多少个?6.汽车的速度是每小时45千米,比摩托车速度的2倍还多5千米,摩托车每小时行多少千米?7.五年级今年植树38棵,是去年的3倍还多5棵,去年植树多少棵?8.花店有玫瑰花120支,比百合花的2倍多20支,百合花有多少支?9.学校体育组有40人,比书法组人数的3倍少5人,书法组有多少人?10.今年参加“楚才杯”作文竞赛的同学达9800人,比去年的2倍还多380人,去年参加“楚才杯”作文竞赛的有多少人?11.水果店运来3600千克桔子,比运来的苹果的2倍少300千克,运来苹果多少千克?12.水泵厂今年每月生产水泵100台,比去年每月产量的2倍少40台,去年每月生产多少台?13.某校三年级二班有140人,比三好学生的5倍还多10人,三好学生有多少人?14.三年前母亲的岁数是儿子的6倍,今年母亲33岁,儿子今年几岁?知识点三:和倍问题1.梅岭小学共有220人参加市级科技小组,其中男生人数是女生人数的1.2倍。

参加市级科技小组的男、女生各有多少人?2.红星小学五年级共有学生110人,男生人数是女生的1.2倍,男女生各多少人?3.食堂运来大米和面粉共48袋,其中大米的袋数是面粉的3倍,运来面粉多少袋?4.花店后百合花和玫瑰花共96支,玫瑰花是百合花的3倍,玫瑰花有多少支?5.商店有苹果和香蕉共200千克,苹果的重量是香蕉的1.5倍,苹果和香蕉各有多少千克?6.水果店有香蕉和桔子共200千克,桔子是香蕉的3倍,桔子有多少千克?7.幼儿园大班有10个小朋友,现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友,每个小朋友可分得2个,小班有多少个小朋友?知识点三:和倍问题变形:比谁的几倍还多(少)1.学校书法队和舞蹈队共有58人,舞蹈队比书法队的3倍还多10人,舞蹈队有多少人?2.强强和丽丽共有奶糖40粒,强强比丽丽少6粒,强强有奶糖多少粒?3.学校三年级有学生156人,其中女生人数比男生的2倍还多21人,男生有多少人?知识点四:列如ax±bx=c的方程解决问题1.一支钢笔的价钱是一支铅笔的4倍,小红买了1枝钢笔和3枝铅笔,共用去4.55元,一枝钢笔和一枝铅笔各多少元?2小华买了相同数量的2元和8角的邮票,共用去了42元,两种邮票各有多少张?知识点五:列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题1.奶奶买4袋牛奶和2个面包,付给售货员20元,找回5.2元,每个面包5.4元,每袋牛奶多少元?2.食堂有一批大米,每袋25千克,用去6袋以后,还剩50千克,这个食堂原来有大米多少千克?3.食堂有200千克大米,每袋25千克,用去一些后,还剩2袋,用去多少袋?4.水果店运进苹果和梨各6箱,共付259.8元,每箱梨14.5元,每箱苹果多少钱?5.一个筑路队要筑1680米长的路。

【精品】第一单元章节总复习五年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版

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人教版五年级数学上册同步提优常考题专项训练第一单元《小数乘法》章节总复习一.选择题1.()的计算结果是9.8.A.0.28×35 B.280×0.35 C.0.035×28 D.3.5×28 【解答】解:因为0.28×35=9.8,所以280×0.35=98,0.035×28=0.98,3.5×28=98.故选:A.2.()的计算结果比第一个因数大.A.3.4×0.9 B.0.47×2 C.2.3×1 D.9.8×0 【解答】解:A:因为0.9<1,所以3.4×0.9<3.4,结果比第一个因数小;B:因为2>1,所以0.47×2>0.47,结果比第一个因数大;C:因为第二个因数是1,所以2.3×1=2.3D:因为0乘任何数仍得0,所以9.8×0=0<9.8,结果比第一个因数小.故选:B.3.求8.4的一半是多少?正确的列式是()A.8.4×0.2 B.8.4×0.5 C.8.4×2【解答】解:求8.4的一半是多少,正确的列式是8.4×0.5.故选:B.4.我国约有13亿人口,如果每人每天节约1分钱,那么每天能节约()元.A.1.3亿B.13亿C.130万D.1300万【解答】解:1分=0.01元,13亿=1300000000,0.01×1300000000=13000000元=1300万元;故选:D.5.下面各式中积最小的是()A.15×1 B.5×0.5 C.5×1.5【解答】解:通过观察可以看出,B中的答案5×0.5期中0.5比1小,故结果肯定小于5,而A,C中的结果都大于5.故各式中积最小的就是B.故选:B.6.下面算式中乘积最大的是()A.999.9×99.99 B.999.9×999.9C.9999×99 D.99.99×99.99【解答】解:A、999.9×9.99,B、999.9×999.9,C、9999×99=999.9×990,D、99.99×99.99=999.9×9.999,因为999.9>99.99>99>9.999所以999.9×999.9>999.9×990>999.9×9.999>999.9×9.99,所以99.99×99.99的积最大;故选:B.7.如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么()A.甲<乙B.甲=乙C.甲>乙D.无法确定【解答】解:因为甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),0.42<1.75,所以甲>乙.故选:C.8.昙花的寿命最少能保持4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约()左右.A.0.8分钟B.5分钟C.0.08分钟D.4分钟【解答】解:根据题意可得:小麦开花的时间是:4×0.02=0.08(小时),0.08小时=4.8分钟≈5分钟.故选:B.二.填空题9.一个一位小数,把它的小数部分扩大2倍,这个数是7.8;把它的小数部分扩大5倍,这个数是10.5.这个数原来是 6.9.【解答】解:小数部分是:(10.5﹣7.8)÷(5﹣2),=2.7÷3,=0.9,整数部分是:7.8﹣0.9×2,=7.8﹣1.8,=6.故答案为:6.9.10.0.02与0.03的积是0.06.×.【解答】解:0.02×0.03=0.0006;0.0006<0.06;故答案为:×.11.0.125×3.9积是4位小数.【解答】解:因0.125×3.9的因数中共有4位小数,所以积是4位小数.故答案为:4.12.两个整数部分都是4的一位小数相乘,乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1.这两个数乘积的准确值是18.06.【解答】解:因为18.1÷4=4.525,所以这两个小数只可能是4.1、4.2、4.3、4.4、4.5这五个小数中的某两个,我们先从最大的和最小的乘起:4.1×4.5=18.45、4.1×4.4=18.04,从而可以排除4.1和4.5,再依次利用排除法,可以确定这两个小数是4.2和4.3,所以它们乘积的准确值是4.2×4.3=18.06.故答案为:18.06.13.两个整数部分是7的一位小数,相乘后按四含五入法积保留一位小数约是60.0,那么正确的乘积是60.04.【解答】解:因为7.6×7.9=60.04≈60.0.故正确的乘积是60.04.故答案为:60.04.三.判断题14.1.45×200的结果有两位小数.错误.(判断对错)【解答】解:在算式1.45×200中,1.45为两位小数,200为整数,则它们积的精确为两位小数,又1.45×200=290.00,小数部分末尾有零一般要将0去掉,所以1.45×200的积为290,是一个整数.故答案为:错误.15.小数乘整数的积一定是小数×.(判断对错)【解答】解:如1.5×2=3,积是整数,1.2×3=3.6,积小数;所以,小数乘整数的积一定是小数是错误的.故答案为:×.16.3.36×0.07的积有4位小数.√.(判断对错)【解答】解:因为3.36是两位小数,0.07是两位小数,2+2=4,所以3.36×0.07的积有4位小数,所以题中说法正确.故答案为:√.17.大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小.√.(判断对错)【解答】解:因为于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小,所以题中说法正确.故答案为:√.18.38×0.26与3.8×2.6的积一定相等.√.(判断对错)【解答】解:38×0.26=(38÷10)×(0.26×10)=3.8×2.6故38×0.26与3.8×2.6的积一定相等的说法是正确的.故答案为:√.四.计算题19.用竖式计算.8×0.12= 1.9×3.5= 2.3×1.29=(验算)0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71=(得数保留两位小数)【解答】解:8×0.12=0.961.9×3.5=6.652.3×1.29=2.9670.401×0.3=0.12030.45×0.96=0.4320.17×0.71≈0.12五.解答题20.任何一个数乘以小数的积一定小于被乘数.×(判断题)【解答】解:当第二个小数大于1时,积就大于第一个因数,如:0.4×2.5=1,1>0.4;3.2×1.25=4;4>3.2.故答案为:×.21.李林在超市买了2.54千克水果糖,每千克水果糖的价格是8.5元,李林应付多少钱?【解答】解:8.5×2.54=21.59(元)答:李林应付21.59元.22.用竖式计算.①5.08×0.65=②54.68﹣12.8=③80.4×0.35=④19.92+420.26=【解答】解:①5.08×0.65=3.302②54.68﹣12.8=41.88③80.4×0.35=28.14④19.92+420.26=440.1823.藏羚羊的奔跑速度可达到每分钟1.33km,非洲猎豹的速度大约是藏羚羊的1.33倍,非洲猎豹的速度每分钟大约是多少千米?(得数保留两位小数)【解答】解:1.33×1.33≈1.77(千米)答:非洲猎豹的速度每分钟大约是1.77千米.24.土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数)【解答】解:2.60×36.7=95.42(元)≈95(元),答:买这些土豆大约需要95元.25.回收1千克废纸可以制造0.75千克再生纸,五年级学生9月份共收集废纸18.5千克,大约可制造再生纸多少千克?(得数保留两位小数)【解答】解:0.75×18.5≈13.88(千克);答:大约可制造再生纸13.88千克.26.甲数的4倍比乙数的3倍少1,乙数是0.5,甲数是多少?【解答】解:(0.5×3﹣1)÷4,=(1.5﹣1)÷4,=0.5÷4,=0.125.答:甲数是0.125.。

五年级上册数学实验班提优训练答案

五年级上册数学实验班提优训练答案

五年级上册数学实验班提优训练答案
(1)一个直角三角形的三条边分别是 3cm、4cm 和 5cm ,这个三角形的面积是(6cm ),斜边上的高是( 2.4cm)。

(2)一个长方形的周长是 45 厘米,长是宽的 2 倍。

这个长方形的面积是多少方厘米?
(1)6cm 2.4cm 解析:直角三角形的三条边中,斜边是最长的,所以两条直角边分别 3cm、4cm。

两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以,三角形的面积=3x4-2=6cm,则斜边上的高=6x2-5=2.4cm
(2)解析:根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息
可以算出长和宽各是多少。

长方形的宽=45-2÷3=7.5(厘米)则长=2x7.5=15 厘米
长方形的面积:15x7.5=112.5(平方厘米)答:(略)。

【精品】第二单元章节总复习五年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版

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人教版五年级数学上册同步提优常考题专项训练第二单元《位置》章节总复习一.选择题1.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)【解答】解:根据题干分析可得:明明明与聪聪在同一列,即第4列,明明是在第2+1=3行,由此利用数对表示为:(4,3).故选:B.2.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A.锐角B.钝角C.直角D.等腰【解答】解:如图这个三角形一定是直角三角形.故选:C.3.小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是()A.(0,4)B.(4,4)C.(2,2)【解答】解:由分析可得,小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是(2,2).故选:C.4.学校组织看电影,小芳坐在(1,4)的位置,小丽坐在(1,2)的位置,小明与她俩坐在同一直线上,小明坐在()的位置上.A.(1,3)B.(2,4)C.(2,3)【解答】解:根据题干分析可得:小芳坐在(1,4)的位置,小丽坐在(1,2)的位置,所以小芳与小丽都在第1列,不在同一行,因为小明与她俩坐在同一直线上,所以小明只能在第1列,即小明的数对位置是(1,a),符合题意的是(1,3).故选:A.5.小红家、小明家和学校在一条直线上,小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距()米.A.200 B.800 C.200或800【解答】解:小红和小明家都在学校的同一方时,两家的距离:500﹣300=200(米);小红和小明家都在学校的两边时,两家的距离:500+300=800(米).故选:C.6.在平面内确定一个位置需要()个数据.A.1 B.2 C.3【解答】解:根据用数对表示点的方法,在平面内确定一个位置需要列和行2个数据.故选:B.二.填空题7.教室里,小明坐在第二组第4排,他的位置表示为(2,4),那么小军坐在第五组第3排,他的位置可表示为(5,3).【解答】解:根据数对表示位置的方法可得:小军坐在第五组第3排,用数对表示为:(5,3),答:他的位置可表示为(5,3).故答案为:5,3.8.观察如图,以学校为观测点,少年宫在学校的东方,位于学校西北方的是机场.【解答】解:少年宫在学主校的东方,位于学校西北方的是机场.故答案为:东、机杨.9.如图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(5,1),C点用数对表示为(3,3),三角形ABC是等腰三角形.【解答】解:如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(5,1),C点用数对表示为(3,3),三角形ABC是等腰三角形.故答案为:5,1;3,3;等腰.三.判断题10.在平面图上,数对(8,3)表示第8行第3列.×.(判断对错)【解答】解:根据一般用数对表示点位置的方法,在平面图上,数对(8,3)表示第8列第3行,因此,答案是错误的.故答案为:×.11.在确定位置时,一个数就可以确定一个位置.×.(判断对错)【解答】解:在确定位置时,一个数就可以确定一个位置.此说法是错误的;故答案为:×.12.点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在(5,3).√(判断对错)【解答】解:3+2=5,4﹣1=3,所以点A现在的位置是在第5列,第3行,用数对表示为(5,3),所以原题说法正确.故答案为:√.四.解答题13.体育场在教育中心西偏北30°方向800米处,请在图上标出体育场的位置.【解答】解:800米=80000厘米80000×=2(厘米)即体育场在教育中心西偏北30°方向2厘米处,画图如图如下:14.请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形.A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)你能发现这是一个形状像“8”的两个三角形,如果每小格是1平方厘米,它的面积是7.5平方厘米.【解答】解:如图所示:顺次连接成的封闭图形是一个形状像“8”的两个三角形.(7﹣2)×(4﹣1)÷2=5×3÷2=7.5(平方厘米)答:它的面积是7.5平方厘米.故答案为:形状像“8”的两个三角形;7.5平方厘米.15.根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.【解答】解:(1)200÷50=4(厘米)又因幼儿园在综合楼的东偏南45°方向,所以幼儿园的位置如下图;(2)150÷50=3(厘米)又因篮球场在综合楼的南偏西40°方向,所以篮球场的位置如下图;(3)250÷50=5(厘米)又因大门在综合楼的南偏西40°方向,所以大门的位置如下图;(4)175÷50=3.5(厘米)又因荷花池在综合楼的北偏东20°方向,所以荷花池的位置如下图;16.(1)在上面的图中,按照要求表示出各建筑物的位置,少年宫在小明家南偏东60°方向500米处,学校在小明家北偏西45°方向600米处.(2)在图上分别量出青少年活动中心的长和宽(精确到整厘米),并计算出它的实际占地面积.【解答】解:(1)500÷200=2.5(厘米);600÷200=3(厘米);根据题意,在右图中表示出各建筑物的位置,(如图所示).(2)青少年活动中心的长是4厘米,宽是2厘米,根据比例尺的定义可得:4×200=800(米),2×200=400(米),800×400=320000(平方米),答:青少年活动中心的实际占地面积是320000平方米.17.根据如图解答.(1)学校在图书馆南偏西60°方向800米的地方,在图中把学校的位置画出来.(2)如果在图书馆有人向你问“医院在哪里?”你的正确回答应该是:医院在图书馆的北偏东(40)°方向800米的地方.(测量时按整厘米算)【解答】解:(1)800÷200=4(厘米);标出如下:(2)医院在到图书馆的图上距离是4厘米,200×4=800(米)即:医院在图书馆的北偏东(40)°方向800米的地方;故答案为:北,东,40,800.18.在平面图上标出各建筑物的位置.(1)科技馆在市图书馆的正西方向800米处.(2)体育馆在市图书馆的东偏北60°方向1200米处.(3)游泳馆在市图书馆的南偏东45°方向1000米处.【解答】解:因为图上距离1厘米表示实际距离400米,则科技馆、体育馆、游泳馆与市图书馆的图上距离分别为:(1)800÷400=2(厘米)(2)1200÷400=3(厘米)(3)1000÷400=2.5(厘米)作图如下:19.在如图的平面图上标出小红和小刚家的位置.(1)小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米.(2)学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米.【解答】解:图上1厘米长的线段代表200米,(1)小红家距离学校的图上距离800÷200=4厘米,(2)学校到小刚家的图上距离为1000÷200=5厘米,小红家和小刚家的位置如图:20.看图填空.(1)图书馆的位置可以用4,3表示;公园的位置可以用9,5表示;(2)王玲家在学校以东500米,再往北800米处;赵华家在学校以东300米,再往北400米处,在图中标出这两位同学家的位置.【解答】解:(1)图书馆的位置可以用(4,3)表示;公园的位置可以用(9,5)表示;(2)答:图书馆的位置可以用(4,3)表示;公园的位置可以用(9,5)表示;故答案为:(4,3),(9,5).21.在平面图上标出各场所的位置.(1)图书馆在中心医院的东偏南30°,相距600m的地方.(2)商场在图书馆的西偏南60°,相距400m的地方.【解答】解:(1)由题意可知:图上距离1厘米表示实际距离200米,则图书馆到中心医院的图上距离:600÷200=3(厘米),再根据已知的方位和角度,从而在图上标出图书馆的位置.(2)400÷200=2(厘米),再根据已知的方位和角度,从而在图上标出商场的位置.如图所示:22.如图,先将A、B、C三点连成三角形,并把各点用数对表示出来,然后把三角形各点分别向右移动3 个格,再向上移动4个格,画出新三角形,并把新三角形的三点用数对表示出来.原来三角形三点用数对表示各是:(4,1)(3,4)(5,4)新三角形三点用数对表示各是::(7,5)(6,8)(8,8)【解答】解:根据分数画图如下:原来三角形三点分别是:A(4,1)、B(3,4)、C(5,4);新三角形三点分别是:A′(7,5)、B′(6,8)、C′(8,8);故答案为:23.以小明家为观测点,根据下面条件在平面上标出各地的位置.(1)学校在小明家北偏东70°的方向上,距离小明家2千米处.(2)书店在小明家西偏南60°的方向上,距离小明家3千米处.【解答】解:2÷1=2(厘米)3÷1=3(厘米)又因学校在小明家北偏东70°的方向上,书店在小明家西偏南60°的方向上,所以它们的位置如下图所示:24.在如图中标出A(1,1)、B(3,5)、C(8,4)、D(10,2)四点,画出四边形ABCD.【解答】解:如下图:。

五年级下册数学试题-期中训练方程因数倍数分数提优训练(有答案)苏教版

五年级下册数学试题-期中训练方程因数倍数分数提优训练(有答案)苏教版

苏教版五年级分数的意义和性质一.填空1.如果把分数5a 的分子扩大到原来的3倍,这个分数等于533,那么a=( )2.把54的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )3.把2420的分子减去 15,要使分数的大小不变,分母应减去( )4.把125的分子乘 4,要使分数的大小不变,它|的分母应加上( )5.把3018分母除以6,要使分数的大小不变它的分子应减去( )6.一个正整数n ,若它的所有因数中最小的两个因数的和是6,最大的两个因数的和是42,则n 的值为多少7.有一个两位数,它是3的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是14,这个两位数可以是8.三个数的和是189,这三个数分别能被7、8、6整除,而且商相同.这三个数分别是 、 和 .二.选择1.分子、分母都是合数的分数,( )最简分数. A. 一定是 B. 不一定是 C. 一定不是2.下列分数中,最简分数有A.3个 C.5个B.4个
C.4
A.11 B.8A.1个B.2个C.无数个5.在分数中,决定分数单位是多少的应是()。


A.分子
B.分母
C.分数值6.分子相同的分数()A.分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同7..豆豆和糖糖拿出同样多的钱买练习本,结果豆豆比糖糖多拿了8本,所以豆豆又给糖糖6.4元。

每本练习本()元.A.0.8B.1.6C.3.28.被减数、减数、差的和是21.6,减数是差的2倍,则减数是()。


A.10.8B.3.6C.7四.解方程。

(带☆的要检验)
☆2x÷0.8=6.4
1+0.25x=2.5☆1.lx-2.6×5=64 0.8x+4.2x=32
17.5-5x=2.5 (x+78)×5=695五.应用题1. 如果81721=+=+b a a (a 、b 都是自然数),那么a 、b 的值分别是多少?定一样多吗?为什么?3.把48块糖果平均分成3份,每份是这些糖果的几分之几?是多少块?
(2)如果平均分给8个人,每人分得几分之几?是几本?4. 把一张3平方分米的长方形纸对折3次,每份是多少平方分米?其中的3份是这张纸的几分之几?
5. 6kg 糖果,均匀地装在4个袋子中,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到几袋糖果?每个袋子里装了这些糖果的几分之几?每个小朋友分到这些糖果的几分之几?6.把一张长方形纸先上下对折,再左右对折后,得到的每个小长方形的周长是大长方形周长的几分之几?得到的每个小长方形的面积是大长方形周长的几分之几7.把一个假分数化成带分数后,它的整数部分和分数部分的分子、分母正好是三个连续的自然数,且它们的和是24。

五年级下册数学试题第一、三、四单元提优训练苏教版(有答案)

五年级下册数学试题第一、三、四单元提优训练苏教版(有答案)

苏教版五年级分数的意义和性质一、填空。

(1) 在分数中,决定分数单位是多少的应是( )。


A.分子
B .分母
C .分数值2分子相同的分数( )A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同 3. 李老师从五(1)班选出了73的学生参加校舞蹈队,五(1)班可能有( C.52 B.42 A. 304.说出下面的分数表示的意义。

(1)酒后驾驶威胁着生命。

据统计,交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的103 (2)婴儿每天的睡眠时间约占全天的85。

(3)一节课的时间是32小时。

5.为了宣传"植树造林"活动,实验一小选出了201的学生参加,实验二小也选出了2010的学生参加。

实验一小和实验二小选出的学生人数一定一样多吗?为什么?6.有12本书.
(1)把12本书平均分成3份,每份是这些书的几分之几?是多少本?
(2)如果平均分给6个人,每人分得几分之几?是几本7. 把一张6平方分米的长方形纸对折3次,每份是多少平方分米?其中的5份是这张纸的几分之几?
8.有同样大小的红、白、黑玻璃球共90个,按照1个红玻璃球、2个白玻璃球、3个黑玻璃球的顺序排列,三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几?9.把一张长方形纸先上下对折,再左右对折后,得到的每个小长方形的周长是大长方形周长的几分之几?10.把一根3米长的木料锯成4段,共用12分钟,那么,锯成2段所用的时间是12分钟的几分之几?11.把一个假分数化成带分数后,它的整数部分和分数部分的分子、分母正好是三个连续的自然数,且它们的和是24。

这个假分数可能是多少?12.做同一种零件,欢欢7小时做了15个,乐乐8小时做了17个,笑笑4小时做了9个,谁做得快一些?(先用带分数表示结果,再比较)13.一个带分数,分数部分分子是5,把它化成假分数后,分子是29.这个带分数可能是多少?14.一个分数,分子和分母的和是48,如果把分子加上7,分母减去7,这个分数就等于1。

2020-2021学年五年级下册数学试题 简易方程提优训练 苏教版 最新版

2020-2021学年五年级下册数学试题   简易方程提优训练   苏教版   最新版

(6)0.9x-3×1.(北京市第一实验小学学考复习)2=7.2
x=2;
x=32
x=12
(7)20x÷2=360 x=36
(8)x÷27=3 x=81
(9)x+7-9=34 x=36
(10)5x-2.6=82.4 x=17
(11)5.4x+6.6x=7.2 x=0.6
2020-2021 学年最新版
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30.妈妈买了一个 6 千克重的西瓜,付出 20 元,找回 3.(上海市第二实验小学期末学业考模拟)2 元。每千克西瓜多 少元?(列方程解答)
31.叮当生活超市的女员工一共有 84 人,比男员工的 2 倍还多 12 人。叮当生活超市的男员工一共有多少人?(列 方程解答)
32.一个数的 6 倍比这个数的 10 倍少 12.8,求这个数。(列方程解答)
绝密★启用前
2020-2021 学年最新版
五年级下册简易方程提优训练
第 I 卷(选择题)
一、选择题 1.下面两个式子相等的是( )
A.a×a 和 a2
B.2a 和 a2
C.a+a 和 a2
D.a+a 和 a×a
2.使方程左右两边相等的未知数的值叫做( )。
A.方程
B.解方程
C.方程的解
3.下面哪幅图可用于表示方程和等式的关系?( )
A.
B.
C.
4.含有未知数的( )叫方程 A.式子 B.等式 C.式子或等式
第 II 卷(非选择题)
二、填空题 5.如果 3x+4=25,那么 4x+3=(_____). 6.在①3x+4x=48 ②69+5n ③5+3x>60 ④12﹣3=9 ⑤x+x﹣3=0 中,是方程的有______,是等式的有 ______. 7.56 比 x 的 2 倍多 50,用方程表示是(________________)。 8.x 的 6 倍比 27 多 3,用方程表示是(_____________),解方程是(__________)。

五年级下册数学试题 第一、三、四单元提优训练 苏教版 (有答案)

五年级下册数学试题   第一、三、四单元提优训练   苏教版 (有答案)

苏教版五年级分数的意义和性质一、填空。

(1)在分数中,决定分数单位是多少的应是()。


A.分子
B.分母
C.分数值2分子相同的分数()A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同6.有12本书.
(1)把12本书平均分成3份,每份是这些书的几分之几?是多少本?
(2)如果平均分给6个人,每人分得几分之几?是几本7. 把一张6平方分米的长方形纸对折3次,每份是多少平方分米?其中的5份是这张纸的几分之几?
8.有同样大小的红、白、黑玻璃球共90个,按照1个红玻璃球、2个白玻璃球、3个黑玻璃球的顺序排列,三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几?19.一辆货车和一辆客车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地,3小时后,客车到达乙地,货车距离乙地还有90千米,已知货车的速度是80千米/小时,求客车的速度。

20.师、徒两人共同加工480个零件,经过15小时完成。

师傅每小时比徒弟多加工8个,他们两人每小时各加工多少个零件?21.欢欢和乐乐带同样的钱去买练习簿。

欢欢用完自己所带的钱,还向乐乐借了3元,正好买了10本练习簿;乐乐用剩下的钱正好买了5|本练习簿。

每本练习簿多少元?22.36支笔、40本簿子,平均奖给几个成绩优良的学生,结果多出一支铅笔,簿子差两本,问成绩优良的学生最多有多少人?23.在192米长的距离内挂红、绿、黄三种颜色的气球,绿气球每隔6米挂一个,黄气球每隔4米挂一个。

如果绿气球和黄气球重复的地方就改挂一个红气球,那么,除两端外,中间挂多少个气球?24.计算题1.解方程。


x÷2.5=300 4x-2×0.2=1616x÷(40-10)=4 x-0.6x=1025.已知甲数=2×3×a,乙数=3×5×a,如果甲、乙两数的最大公因数是39,那么a=();如果甲、乙两数的最小公倍数是210,那么a=()。

26.猪小弟要把长24分米,宽16米的长方形菜地分割成相同的正方形菜地,要使菜地全部用上没有剩余,所分割的正方形菜地边长最大是多少米?能分割成多少块这样的正方形菜地?27一个音乐闹钟,每隔20分钟就闪烁彩光,每隔15分钟就发出铃声,上午9点刚好同时闪炀彩光和发出铃声,下一次同时闪烁彩光和发铃声是什么时间?28.一次会餐,每两个人用一只蛋糕碟,三个人合用一只菜碟,四个人合用一只汤碗,共用去碗碟65只,参加会餐的人有多少?29.甲、乙两地原来每隔24米安装一根电线杆,现在改为每隔36米安装一根电线杆。

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往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)
甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?
甲、乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行,6小时后相遇在C地,如果甲车的速度不变,乙车每小时多行5千米,且两车还从A,B两地同时出发相向而行,则相遇的地点距离C地12千米;如果乙车的速度不变,甲车每小时多行5千米,且两车还从A,B两地同时出发相向而行,则相遇地点距离C地16千米。甲车原来每小时行多少千米?
同学们参加环保活动,六一班42人,平均每人清理环境80平方米,六二班38人,共清理环境2800平方米,两个班平均每人清理环境多少平方米?
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B地在A,C两地之间。甲从B地到A地去,出发后1小时,乙从B地出发到C地,乙出发后1小时,丙突然想起要通知甲、乙一件重要的事情,于是从B地出发骑车去追赶甲和乙。已知甲和乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,为使丙从B地出发到最终赶回B地所用的时间最少,丙应当先追甲再返回追乙,还是先追乙再返回追甲?
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