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Logo语言学习要点

Logo语言学习要点

Logo语言学习要点一、打开Logo语言程序:打开桌面上的二、认识Logo语言窗口三、熟记命令:1、显(隐)S(H)T2、前是FD后BK3、左右C(R)T4、提笔PenUP落笔PenD5、清屏CS擦除PE6、回到原点HOME7、重复:repeat [重复的内容]8、画笔粗细:SETW9、画正多边形:REPEA T 边数[FD 步长LT(RT)360/边数](36边是近似圆.180/边数近似半圆)10、嵌套命令:REPEA T 要重复的图形的个数[画单个图形的命令RLT(RT)360/图形的个数]实例:1、画五角星rt 20 {右转20度}Repeat 5 [fd 100 rt 144] {重复5次[前进100度右转144度]}2、画小旗FD 50 RT 90 FD 50 {前进50步右转90度前进50步}HOME {回到原点}BK 50 {后退50步}3、画正方形FD 100 RT 90FD 100 RT 90FD 100 RT 90FD 100 RT 904、画楼梯repeat 5 [bk 20 rt 90 fd 20 lt 90 ]5、画由4个长方形组成的风车方法1:REPEA T 2 [FD 80 RT 90 FD 20 RT 90 ]RT 90REPEA T 2 [FD 80 RT 90 FD 20 RT 90 ]RT 90REPEA T 2 [FD 80 RT 90 FD 20 RT 90 ]RT 90REPEA T 2 [FD 80 RT 90 FD 20 RT 90 ]RT 90方法2:REPEA T 4 [REPEA T 2 [FD 80 RT 90 FD 20 RT 90 ] RT 90 ] 6、画由8个长方形组成的风车REPEA T 8 [REPEA T 2 [FD 80 RT 90 FD 20 RT 90 ] RT 45 ]7、画由3个三角形组成的风车REPEA T 3 [REPEA T 3 [FD 50 RT 120 ] RT 120 ]8、画由30个正方形组成的花。

logo语言教程第一章

logo语言教程第一章

第二节基本绘图命令LOGO语言是一种很简单的绘图方法,它有一些简单的绘图命令,当你从键盘上敲入一条命令并按下回车键后,计算机立即在屏幕上画出相应的图形。

(1)认识“小海龟”进入LOGO系统后,我们在屏幕上可以看到一个栩栩如生的小海龟图形。

这就是LOGO语言中的“小海龟”,屏幕中央叫做海龟的“家”,也叫做海龟的母位。

注意海龟头的指向,它表示海龟行动的方向(现在海龟的方向是向上的)。

LOGO语言可以指挥海龟在屏幕上“爬行”;用它留下的痕迹组成丰富多彩的图形来。

注意,我们只要指挥海龟按一定的路线运动就可以绘出所需的图形,要海龟听话,必须掌握好海龟绘图时的状态。

即海龟头的方向与它在屏幕上的位置等。

(2)基本绘图命令1.初始化命令DRAW格式:DRAW功能:清除屏幕,显示小海龟,海龟回母位(即屏幕的中央,且小海龟头朝上)。

2.前进命令FORWARD简写FD使用格式:FD (前进步数)功能:海龟向前前进了80步,但海龟头方向不变。

注意:FD 与数字之间一定要有空格。

LOGO系统中命令与命令、命令与数字间都要有空格。

LOGO系统中命令与命令、命令与数字之间都要有空格。

3.后退命令BACK 简写BK使用格式:BK (后退步数)功能:海龟向后退若干步例如:BK 80执行后海龟向后退若干步4.向右转命令RIGHT 简写RT使用格式:RT (角度值)功能:海龟头向右转了一个角度,规定所有顺时针方向转的都叫做都叫做右转。

例如:RT 90海龟头向右转了90度,即海龟头如原来是向上的现转为向右。

海龟位置不动。

5.向左转命令LEFT 简写LT使用格式:LT (角度值)功能:海龟头向左转了一个角度,并规定所有逆时针方向转的都叫做左转。

例如:LT 90海龟头向左转了90度,即海龟头如原来是向上的现转为向左。

海龟位置不动。

利用上述各项命令可以画一些简单的图形了。

特别注意:在FD后面的数值如果是负数,则海龟后退若干步。

在BK后面的数值如果是负数,则海龟前进若干不步。

小学信息技术六年级上册Logo语言讲解及习题

小学信息技术六年级上册Logo语言讲解及习题

学生在完成任务时有三种方法:
A、逐步控制小海龟按照设定的线路行走完成;
B、通过不同的方形,搭积木方式完成;
C、定义一个带参数的子程序,多次调用完成;
三种方法都能完成,学生的步步操作就是Logo语言的算法,而一连串操 作的组合的优化就是算法的精髓。
学生在分析、组合,以及搭积木构建新模型的操作中无形之中掌握了算法。
• 取出图形命令 格式:LOADPIC “文件名 功能:打开指定的图形文件,把图形显示到绘图窗口中。
编辑ppt
21
例1
把绘图窗口中画的风车保存为BMP格式。
答案:SAVEPIC “FENGCHE.BMP
例2
取出已保存的图形文件"ENGCHE.BMP”。
答案: LOADPIC “FENGCHE.BMP
编辑ppt
14
格式:REPEAT N[ 需要重复的命令 ]
空格
重复的次数
功能:把方括号里的命令重复执行N次。
注意:方括号里的重复内容的所有命令必须写成一行,命令间用空格隔开。
注意:重复次数应是整数,如果输入是小数,LOGO将自动四舍五入
2)重复的嵌套 重复命令里再套重复命令,可以画出更复杂、更丰富的图形
SAVEPIC LOADPIC STAMPREC STAMPOVAL
REPEAT SETBG SETPC
前进 设置笔粗 后退 演奏 左转 计算输出 右转
保存图形 出图形 矩形命令 椭圆命令
重复 设背景色 设笔色
编辑ppt
3
RANDOM WAIT TELL TELLALL MAKE READ IF STOP
格式: TO 过程名 所带变量 命令组
END
❖ 键盘输入命令

跟我学Logo语言

跟我学Logo语言

(STAMPRECT x y ”TRUE) 画实心矩形 (STAMPOVAL x y ”TRUE) 画实心椭圆
2、怎样画圆? 方法1:(图8-1) ? REPEAT 360[FD 50*PI/180 RT 1] 方法2:(图8-2) ? STAMPOVAL 50 50
图8-1
图8-2
repeat 3[repeat 6[STAMPOVAL 10 10 pu fd 20 pd] rt 120]
动脑筋,画一画
45°
⑴ ⑵ ⑶










三、画出奇妙的图案
在重复命令中,还可以再使用重复命令,这叫做重复命令 的嵌套。Logo语言允许重复命令嵌套多层,即一级一级地嵌套 下去,但最经常使用的是二级嵌套与三级嵌套。为绘制各种复 杂的有规律的组合图形提供非常简单方法,这就是嵌套的魅力。 【知识点】:重复命令嵌套 [命令格式]:重复命令1[重复命令2[重复命令3[…]…]…] [执行方式]:先执行最里层,后逐级向外执行。 以正方形作为基本图形为例,分析下列四种组合图形的规律性。 ⑴
隐龟
显龟 前进 后退 右转
HIDETURTLE
SHOWTURTLE FORWORD x BACK x RIGHT n
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
HT
ST FD x BK x RT n
让海龟隐身
让海龟重现 使海龟向前移动指定的 X步 使海龟向后倒退指定的 X步 海龟向右转 n度,(按顺时针方向)
左转
抬笔 落笔 回家 笔擦 清屏复位 清屏
一、从画一条线学起
二、从画正方形说起 三、画出奇妙的图案
执行命令形式
(1)、命令方式:在 Logo 提示符后输入一条 或多条命令,按回车键执行。在这种方式下,一 旦发现命令有错或者图形不符合要求要进行修改 的话,往往是一切从头做起。 (2)、程序方式:在编辑器里,通常要按先后 顺序编排好能完成某种操作的一系列命令。即编 写“过程”,它可定义、调试、保存,并能被反 复使用。在 Logo 提示符后输入以其过程名作为 “新命令”来执行。

PClogo语言教程(word文档良心出品)

PClogo语言教程(word文档良心出品)

Logo 语言教程第一课认识 WINLOGO教学目的:1、熟悉WINLOGO的启动和退出。

2、初步了解LOGO语言。

教学重点:WINLOGO的基本使用方法。

教学内容:一、什么是计算机语言计算机语言是人和计算机打交道的语言,它用不同的文字和符号表示不同的含义。

计算机语言有很多种,就像我们人类使用的语言一样,不同的语言有不同的语词和语法。

二、 LOGO语言简介:LOGO语言是美国麻省理工学院人工智能实验室于1968 年开发的,是一种专为青少年设计的计算机语言。

“ LOGO”在希腊文中有“文字”、“符号”和“思索”的意思。

LOGO语言有多种版本,我们这里给大家介绍的是在WIN98环境下运行的LOGO语言,它具有界面全新、功能强大和方便操作等特点。

三、 WIN LOGO的启动单击“开始”弹出一级菜单,鼠标移动至“程序”。

这时弹出二级菜单,鼠标移动至“PC LOGO”,这时弹出三级菜单,单击“ PC LOGO”就可以运行WINLOGO了。

WINLOGO窗口如下图 , 主要由标题栏、菜单栏、工具栏以及图形窗口和文本窗口几部分组成。

其中的小海龟是 LOGO语言的重要角色,我们可以发布命令指挥它完成各种任务,小海龟位于屏幕中央,而且头朝上,这个位置叫“母位” 。

在文本区中的问号“?”是 LOGO 语言的提示符,提示我们可以在这里输入命令了。

四、屏幕状态和海龟的活动范围:⒈三种屏幕状态:WINLOGO界面比较灵活,我们即可以通过窗口的操作实现桌面的控制,同时也可以用命令的方式改变桌面的窗口。

①标准页面布局:当我们第一次进入LOGO语言环境时我们所看到的就是标准布局,它是由绘图窗口和文本窗口两个窗口组成的。

如果这种布局已被打乱,我们想要恢复这种布局的命令是:SPLISCREEN 简写为 SS ( 或 Shift+F2 )例如键入:?S S↓即进入标准屏幕状态。

②全图形窗口布局:在这种屏幕状态下,整个图形窗口被最大化。

logo语言

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Logo语言Logo语言是一种专门设计用于教授编程概念和逻辑思维的编程语言。

Logo最初是由麻省理工学院的西蒙斯计算中心开发的,旨在通过简单易懂的语法和图形化界面,帮助学生初步接触和理解编程的基本概念。

Logo语言的特点1. 图形化编程Logo语言最显著的特点就是其图形化编程界面。

在Logo编程环境中,可以通过简单的命令绘制各种图形,例如直线、圆形、多边形等。

这种直观的编程方式对于初学者特别友好,能够迅速激发他们对编程的兴趣。

2. 基于语言虽然Logo语言主要以图形化编程为特色,但它也是一种具有完整语法结构的编程语言。

Logo语言支持变量、循环、条件语句等基本的编程元素,这使得学生在使用Logo语言时不仅可以绘制图形,还可以学习和理解编程的基本概念。

3. 强调程序员的思维Logo语言的设计初衷是让学生通过编程学习更好地发展逻辑思维和问题解决能力。

Logo的命令简单明了,但同时又能够进行复杂的编程操作,这要求程序员在编写程序时保持逻辑性和严密性。

Logo语言的应用1. 教育领域Logo语言最初被设计用于教育领域,许多学校和教育机构都将Logo作为编程教学的工具。

通过Logo语言,学生能够在绘图的过程中学习算法、循环、逻辑等编程基础概念,培养他们的计算思维。

2. 认知科学研究除了教育领域,Logo语言在认知科学研究中也有一定的应用。

研究人员可以利用Logo语言设计实验,通过观察程序员在编程过程中的思维和行为,深入研究人类的认知过程。

结语Logo语言作为一种专门为教学设计的编程语言,具有独特的优势。

通过图形化编程界面和简洁清晰的语法结构,Logo语言能够帮助学生快速入门编程,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

相信Logo语言在未来的教育和研究中会有着更广泛的应用。

logo语言.

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IF (OR :X>0 :Y>0 :Z>0)[F] [YU]
枪靶子
棋盘
彩虹
P59练一练
八正方
正方弧
正方圆弧
三角图
坐标定位画图
一、认识坐标 在图形窗口中,我们把屏幕中心
海龟的母位称为原点,过原点画 的一条水平线叫做“X轴”,过 原点画的一条竖直线叫做“Y 轴”,从原点开始,向上、向右 为正,向下、向左为负。
第六节 过程的调用
一个程序可以由多个过程组成, 在一个过程的过程体中出现另一 个过程的过程名,被称为过程的 调用。利用过程的调用可以更方 便的画出更复杂的图形。调用过 程叫主过程,被调用过程叫子过 程。
第六节 过程的调用
注意: 执行时,输入主过程名; 子过程中不可出现DRAW、CS、
END
用尾递归取代重复命令
例1:画一个边长为20的正方形。 例2:画一个边长为30的五角星。 例3:画一个半径为40的圆。
尾递归执行分析
TO ZFX FD 20 RT 90 ZFX END 尾递归将在每个过程体的最后一
句调用本过程,而无法达到结束, 因而将无限循环本过程。
CLEAN等命令,不然会把前面所 画的图抹掉。
5、三菱形图
TO SJX rt 30 REPEAT 3 [FD 60 RT 120]
END
TO CFX REPEAT 2 [FD 100 RT 90 fd 60 rt 90]
END TO XCFX
REPEAT 2 [FD 60 RT 90 FD 30 RT 90] END TO FZ
SJX HOME BK 100 CFX RT 90 FD 15 LT 90 XCFX END

LOGO语言命令大全

LOGO语言命令大全

LOGO语言命令大全DRAW - 清屏、海龟回母位CLEANCLEARSCREEN CSCLEARTEXT CTFORWARD FD 前进BACK BK 后退RIGHT RT 右转LEFT LT 左转PENUP PU 抬笔PENDOWN PD 落笔HIDETURTLE HT 藏龟SHOWTURTLE ST 显龟CLEARSCREEN CS 清屏HOME - 回家REPEAT - 重复SPLITSCREEN SS 图文混合屏FULLSCREEN FS 全图形屏TEXTSCREEN TS 全文字屏NODRAW ND 全文字屏、清屏WRAP - 环绕状态WINDOW - 窗口状态FENCE - 围栏状态SHOW - 屏幕输出TT - 在画图区显示文字TO……END - 过程头、尾IF…THEN…ELSEPAUSECONTINUE COEDIT ALL - 进入编辑部STOP -TOPLEVEL -SETPC - 设置画笔颜色SETBG - 设置屏幕底色坐标作图SETX - 指定海龟横向位置SETY - 指定海龟纵向位置SETXY - 指定海龟任意位置SETHEADING SETH - 指定海龟方向XCOR - 显示海龟当前位置的X坐标YCOR - 显示海龟当前位置的Y坐标GETXY - 显示海龟当前位置的X,Y坐标HEADING - 显示海龟指向角度文件管理POTS - 显示工作区内所有过程的标题POPS(PO ALL)- 显示工作区内所有过程的内容PRINTOUT PO 显示工作区内过程的内容ERASE(ER ALL)ER 删除工作区中的过程DIRECTORY DIR 显示磁盘文件目录DISK - 显示当前盘SETDISK - 设置当前盘SAVE - 把程序存盘LOAD - 读程序文件SAVEPIC - 图形存盘LOADPIC - 读图形文件DELETE - 删除文件RENAME REN 文件改名数值计算PRINT PR 换行打印TYPE - 同行打印SETCURSOR - 打印格式OUTPUT OP 输出INT - 取整函数ROUND - 四舍五入函数QUOTIENT - 求商函数REMAINDER - 余数函数RANDOM - 随机函数SQRT - 平方根函数ABS - 绝对值函数MAKE - 赋值PRECISION - 数字显示精度字表处理FIRST - 取首LAST - 取尾BUTFIRST BF 去首BUTLAST BL 去尾EMPTY?- 判断是否为空READ - 从键盘上接受一串字符READCHAR RC 从键盘上接受一个字符READLIST RL 从键盘上接受一个表READQUOTE RQ 从键盘上接受一个字RESULT:- 结果TRUE - 真FALSE - 假COUNT - 测长函数MAKE - 赋值ITEM - 输出表中第:K个元素TEST - 测试条件IFTRUE IFT 测试真IFFALSE IFF 测试假KEY?- 是否有键盘输入NUMBER?- 是否是数WORD?- 是否是字LIST?- 是否是表WORD - 连接字SENTENCE SE 字与表、表与表的连接FPUT - 连接到表(字)首LPUT - 连接到表(字)尾LIST - 组成表RUN - 运行表DEFINE - 定义过程ASCII - 输出字符的ASCII码CHAR - 输出ASCII码值的字符。

logo生成语言

logo生成语言

logo生成语言
“Logo”是一种编程语言,主要用于教育目的,特别是在儿童和初学者中教授编程概念。

它具有简单的语法和图形化界面,使用户可以通过绘制形状和指挥小海龟(turtle)来创建图形和动画。

以下是一个使用 Logo 语言绘制一个简单正方形的示例代码:
```logo
REPEAT 4 [FD 100 RT 90]
```
在上述代码中,“REPEAT 4”表示重复执行后面的指令 4 次。

“FD 100”表示向前移动 100 个单位,即绘制一条长度为 100 的直线。

“RT 90”表示向右旋转 90 度,即改变绘图方向。

通过执行上述代码,小海龟将依次绘制四条边,每条边长度为 100,最终形成一个正方形。

Logo 语言还支持许多其他指令,例如颜色设置、填充、字体样式等,可以使用这些指令创建更复杂的图形和动画。

总的来说,Logo 语言是一种简单而有趣的编程语言,适合初学者学习编程基础概念和图形绘制。

LOGO语言

LOGO语言

LOGO语言LOGO是一种计算机程序设计语言,LOGO源自希腊文,原意为思想,最初的LOGO 语言是由一名叫佩伯特的心理学家设计的。

他在从事人工智能的研究中,一个像海龟的机械装置,触发了他的灵感。

他利用广博的知识及聪明的才智完成了LOGO 语言的设计。

佩伯特希望孩子不要机械地记忆事实,强调创造性的探索。

他说:“学校的多数课程是记忆一些数据和科学事实,却很少着眼于真正意义上的学习与思考。

”他用LOGO语言启发孩子们学会学习,一些孩子用LOGO语言设计出了真正的程序。

LOGO语言是一种结构化程序设计语言。

它是交互式的,为人们提供了良好的编程环境;它是模块化的,便于程序的修改与扩充;它是过程化的,包含了过程、参数、变量等重要概念,并允许递归调用;它有丰富的数据结构类型;有生动的图形处理功能;。

它不仅具备多种优秀程序设计语就能掌握LOGO的基本绘图指令,高年级学LOGO程序设计自然不是难事。

LOGO语言是中小学生十分喜爱的一种计算机程序设计语言,它里面有一个绘画能手——小海龟。

小海龟本领高强,会唱歌、会画画,多才多艺。

我们可以指挥小海龟在屏幕上画出丰富多彩的图画,奏出美妙动听的音乐。

对于在LOGO语言中,输入命令就被立即执行,我们通常称之为“立即方式”,或“命令方式”。

1.前进命令FORWARD(简写FD)【格式】 FD 步长【功能】命令小海龟按当前方向前进指定的步长。

【说明】⑴ 在LOGO语言中,命令与数据之间是以空格分隔的。

如,在输入的前进命令和步长之间必须用空格分隔。

⑵ 小海龟移动时,要特别注意它的当前位置和方向,当前方向就是它的头所指的方向。

⑶ 让小海龟移动时,是通过步长的长短来控制机器人前进的距离。

⑷ 步长的具体值就是指距离的长短(小海龟的默认值为每1个步长为0.5厘米)。

如FD 100中步长值为 100,是让小海龟前进50厘米。

⑸ 输入的LOGO命令既可以是大写字母,也可以是小写字母,例如,“fd 100”命令,也可以写成“FD 100”,两种输入方式的执行效果相同2.后退命令BACK(简写BK)【格式】 BK 步长【功能】命令小海龟按当前方向后退指定的步长。

logo设计理念通用句子

logo设计理念通用句子

logo设计理念通用句子1. 通过简单的图形和字体设计打造直观而又易识别的标志。

2. 以清晰而明确的线条勾勒出标志的形状。

3. 结合色彩心理学原理,选择合适的颜色来传达特定的情感和理念。

4. 运用负空间来创造独特而有趣的设计效果。

5. 借助几何图形构建现代感十足的标志形象。

6. 使用流线型或曲线型设计元素,营造出动态与活力感。

7. 整合自然元素,传递环保或健康理念。

8. 通过使用相似的形状或图案来表达品牌的一致性和连贯性。

9. 利用文字形状的变化和排列来强调关键信息。

10. 选择与品牌故事或价值观相契合的图形元素。

11. 以象征性的图形来代表品牌核心价值。

12. 高度简化形状和线条,创造出现代、时尚的设计风格。

13. 利用对比色或渐变色来突出品牌标志和文字。

14. 采用特殊字体或手写风格来个性化标志。

15. 引入阴影或立体效果,使标志看上去更加现实和立体。

16. 利用对称性或反向对称性来打造平衡与和谐的设计效果。

17. 根据目标受众,选择适合他们审美喜好的设计元素。

18. 运用简洁的线条和形状描绘出标志的核心意义。

19. 设计一个有趣、可爱的形象来吸引年轻一代的消费者。

20. 通过变形或扭曲的方式表达品牌的个性。

21. 运用民族元素或地域特色来突出本土品牌的特点。

22. 利用连字符或连接线来创造出视觉上的相关性。

23. 引入立体几何元素,使标志看起来更具深度和层次感。

24. 使用与目标市场相关的符号和图案来打造真实且有共鸣的设计。

25. 结合品牌声音,设计一个能传达特定音乐风格或声音元素的标志。

26. 结合品牌故事和历史,创造一个富有传统感和文化内涵的设计。

27. 运用流畅的曲线和圆润的形状来传达品牌的温暖和友善。

28. 利用几何图形的排列和组合来表达联合和合作的理念。

29. 以品牌景点或地标为灵感,设计一个能引发消费者身临其境感受的标志。

30. 利用线条和形状的重复来传达品牌的连续性和稳定性。

LOGO语言辅导(非常好好)

LOGO语言辅导(非常好好)

三、PCLOGO语言绘图的辅助方法
四随机绘图
随机函数:random 参数小于等于32767 随机产生一个由1-参数之间的一个整数
1repeat 100repeat 5rt 45 pu fd 20 setpc random 15 pd repeat 5fd 30 rt 144
2repeat 40setpc random 14 pu seth random 360 setxy se random 400 random 200 pd stampoval random 50 random 20
设置命令:fs或按功能键shift+f4
二、logo语言绘图的基本命令
一常用的绘图环境命令:
显龟命令:st 作用:在屏幕上显示海龟
藏龟命令:ht 作用:隐藏屏幕上的海龟
清屏命令:cs
作用:清除屏幕上的图形海龟回到屏幕中心位置
清图命令:clean 作用:清除屏幕上的图形但海龟的位置和方向不改变
清文本命令:ct 也可按按功能键shift+f9
为指定的过程名; 第三种EDIT 过程名1 过程名2 ……回车打开一人同时定义多个过程的
编辑窗口且每个过程都有过程头和过程尾窗口名为第一个过程的过程名
过程编辑完成之后可按功能键F2退出编辑窗口返回命令绘图状态 4、过程的执行 5、保存过程
四种方法 第一种是使用常用工具栏中的 保存命令按钮; 第二种是使用文件菜单下的Save选项; 第三种是按键盘上功能键F6。 第四种使用SAVE命令 无论用哪种方法保存其操作与其它应用软件的操作相同但文件名与过程名 是两个概念可以相同也可以不同
四、图形程序设计
一过程和过程的编辑
6、读取磁盘上的过程文件到工作区

ai商标logo设计语句

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1. "我们以智能创意,为您打造独一无二的AI商标logo设计。

"
2. "让人工智能的魅力融入商标logo,展现创造力与未来感。

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3. "我们将先进的AI技术与创意设计相结合,为您提供卓越的商标logo设计服务。

"
4. "用AI思维和设计力,让您的品牌商标独具魅力。

"
5. "探索未来,创造现在!我们专注于为您提供与众不同的AI
商标logo设计。

"
6. "通过人工智能的力量,我们让您的品牌与众不同,成为市
场的独一无二。

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7. "我们以AI创意设计为驱动力,为您打造商标logo设计的
全新体验。

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8. "用AI技术让商标logo设计更智能、更创新,让您的品牌
脱颖而出。

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9. "我们将深入了解您的品牌,并结合人工智能的力量,为您
打造符合您需求的商标logo设计。

"
10. "通过AI技术与创意设计的结合,我们致力于为您提供高
质量、令人印象深刻的商标logo设计。

"。

跟我学Logo语言共66页文档

跟我学Logo语言共66页文档

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
跟我学Logo语言
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

3-1 LOGO语言概述和基本命令

3-1 LOGO语言概述和基本命令

第三章LOGO语言程序设计3-1 LOGO语言概述和基本命令A理论部分LOGO语言是一种计算机程序设计语言,它于1968年由美国麻省理工学院人工智能实验室的科学家在研究LISP语言的基础上开发成功的,创始人是西蒙·佩帕特(Seymour Papert)。

目前LOGO语言受到了全世界计算机爱好者的喜欢,这不仅仅是因为它具有功能强大的绘图能力、易学易用的语言环境,更重要是通过学习LOGO语言程序设计,可以提高思维能力、观察能力和积极进取不断探究科学知识的意识。

一、LOGO语言概述LOGO语言的版本很多,本书涉及的LOGO语言为PC LOGO V4.0 For DOS ;学习LOGO语言能寓计算机教育于娱乐之中,更好的发挥人机对话的优势。

LOGO语言是结构化、模块化的语言,可以通过丰富的数据类型和应用灵活的算法把你的想象变成现实,图形窗口界面和帮助系统给程序设计者以有力的支持,可以说LOGO语言是一门优秀的计算机入门语言,对计算机启蒙教育、提高学习计算机兴趣、启发能力有重要的意义。

1、LOGO语言的启动和退出假设LOGO4.0安装在C盘(硬盘)的LOGO子目录下,可这样进入: C:\>C:\>CD LOGO (回车)C:\LOGO>LOGO (回车)这时会进入LOGO语言的“图文混合”状态,画面如下:进入LOGO语言后,屏幕上显示的“?”是LOGO语言的提示符,这时你就可以在提示符后面输入LOGO语言命令了。

退出LOGO语言时,可以提示符后面录入命令“BYE”,如?BYE (回车)则返回到DOS状态。

你在编程序时也可以暂时离开LOGO环境,回到DOS 状态,当完成DOS操作后再返回到LOGO环境,这时可在提示符“?”后作如下的操作:?(DOS)(回车后计算机将暂时离开LOGO环境,进入DOS状态)C:\>EXIT (这个命令可以从DOS状态重新进入LOGO环境)2、LOGO语言屏幕的三种显示方式(图文混合、全图方式、全文方式)进入LOGO语言环境后,默认的显示方式是“图文混合”状态,这时屏幕被分成了二个区域,上面黑色部分占屏幕的五分之四,是绘图区。

LOGO语言(课堂PPT)

LOGO语言(课堂PPT)
1、软件的安装 2、界面简介
了解标题栏、菜单栏、 工具栏、绘图窗口、小 海龟、命令窗口、提示 符( ?)、光标 (|)、 状态栏以及常见的工具按 钮。
6
pc logo for windows基础
3、了解窗口的各种显示方式以及切换方法 LOGO语言中,可以用各窗口的最大化和还原命令改
变窗口的显示状态,也可以用输入命令的方法改变窗口的 显示状态(窗口界面视图的切换命令): FS (fullscreen) 全图状态命令,即全图方式。 SS (splitscreen)图文混合状态命令,即图文方式。 TS (textscreen)全文本状态命令,即文本方式。
• CS (clearscreen)清屏。 清除屏幕上的图形,海 龟回母位。但,设置的属性仍保留。 例如: setw 20 fd 40 cs fd 50
• Draw 初始化命令。 使系统恢复到启动状态。效 果是:清屏(绘图窗口)后,海龟归位,设置的 属性全部初始化,即,海龟回到原点位置,头向 上,笔粗为1,笔色为黑色。
2、小海龟只会一步步走路吗?怎样让 小海龟飞一段路程再走呢?
12
几个命令
• PU(penup)抬笔命令 让海龟把 脚抬起来,移动时不画线。
• PD (pendown)落笔命令 让海龟 把脚落下,移动时画出线来。
13
笔擦命令(PE)
• PE(PENERASE) • 例如 • fd 60 • pe bk 60
乘积(度数) 120×3=360 90×4=360 72×5=360 60×6=360 45×8=360
25
小经验
• 注意:在计算机语言中,除号是/ 乘号是* • 在画正多边形时,边数越多,边长就要越
小些。否则画出的图形会出界导致错乱。

编程特例篇——LOGO语言

编程特例篇——LOGO语言

编程特例篇——LOGO语言LOGO语言是一种早期的编程语言,也是一种与自然语言非常接近的编程语言,它通过“绘图”的方式来学习编程,对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式,所以,本期将它作为一种编程语言的特例而选入。

LOGO语言的概述LOGO语言创始于1968年,是美国国家科学基金会所资助的一项专案研究,在麻省理工学院(MIT)的人工智能研究室完成。

LOGO源自西腊文,原意即为思想,是由一名叫佩伯特的心理学家在从事儿童学习的研究中,发现一些与他的想法相反的教学方法,并在一个假日中出外散步时,偶然间看到一个像海龟的机械装置触发灵感,于是利用他广博的知识及聪明的才智而最终完成了LOGO语言的设计。

绘图是LOGO语言中最主要的功能,佩伯特博士就是希望能通过绘图的方式来培养学生学习电脑的兴趣和正确的学习观念。

LOGO语言从开始发展到现在,已有Windows版本——MSWLogo,包括Windows 3.X版及Windows9X版(下载网址/logo.html)等。

在以前的LOGO语言中有一个海龟,它有位置与指向两个重要参数,海龟按程序中的LOGO指令或用户的操作命令在屏幕上执行一定的动作,现在,图中的海龟由小三角形所替代。

LOGO语言的基本命令我们在下面介绍一些LOGO语言中最基本的绘图命令:1.与移动有关的指令:“前进”、“后退”和“归位”。

前进命令可让海龟前移一定的单位数,例如:执行“Forward(前进) 50”命令后,小海龟则会向前移动50个单位;后退命令则可让小海龟向后移动,如果执行“Back(后退) 50”命令,那么小海龟的方向不会发生改变,而会向后退50个单位;执行归位命令后,不论当前小海龟的位置及方向怎样,它就会乖乖地回到绘图区的中央位置,并且朝向屏幕的正上方。

2.与转弯有关的指令:“右转”和 “左转”。

右转命令可让小海龟按要求向右边转动一定的角度,例如:执行“Right(右转) 45”命令则小海龟的朝向将向右转动45度角;而左转命令则可让小海龟向左转动,如:执行“Left 45”命令则小海龟的朝向将向左转动45度角。

logo语言

logo语言

我们的第一个程序“三叉戟”第3课学习主题:①编写LOGO程序的基本操作方法;②学习命令:TO、END、DRAW、FD、BK、RT、LT。

画一个“手套”第4课学习主题:①关于LOGO绘图的空间感和方向感;②学习LOGO命令:HT、ST;③理解LOGO作图窗口的“坐标”概念。

第5课建一座高塔第5课学习主题:①学习LOGO整体画矩形命令:STAMPRECT 宽高(STAMPRECT 宽高 "TRUE)②学习LOGO语言的颜色设定SETPC、花纹设定SETPATTERN命令;③理解用多个图形组成一个大的图形的概念。

建议你把这个地址收藏在“收藏夹”中,以便学习时查找第六课遨游太阳系第6课学习主题:①学习画圆及椭圆命令:STAMPOVAL X方向半径Y方向半径画空心圆命令(STAMPOVAL X方向半径Y方向半径"TRUE) 画实心圆命令②学习“抬笔”PU 、“落笔”PD命令、SETW设定画笔宽度命令③学习画两种“太阳系”图形的方法建议你把这个地址收藏在“收藏夹”中,以便学习时查找点击上面这张画在弹出的窗口中可以看到动画跟林老师从头开始学LOGO语言连载(第19课)尾递归画满天星第19课学习主题:学习用尾递归形成无限循环编写程序。

为方便大家查询,这里提供《跟林老师学LOGO语言》总目录链接:/s/blog_5fd454d00100fuk0.html这一节课的练习:①输入并调试《LOGO语言竞赛教程》P90中QIUTI球体程序。

②输入并调试下面的画无数“星星”的程序TO XINGXING ;画星星的主过程DRAW FS HT ;初始化、全图形窗口模式、隐龟XING ;去画无数的星星ENDTO XING ;画无数大小不同、色彩不同的星星的尾递归过程MAKE "X 315-RANDOM 630 ;星星的X轴值是随机的MAKE "Y 235-RANDOM 470 ;星星的Y轴值是随机的PU SETX :X SETY :Y PD ;移位到:X、:Y处SETPC RANDOM 15 ;笔色是随机的WAIT 3 ;延时是0.03秒MAKE "S 5+RANDOM 25 ;星星的边长为6~30WJX :S ;每次画1个空心五角星XING ;尾递归产生无数星星ENDTO WJX :S ;画星星的过程RT 18 ;先摆正后面的空心五角星REPEAT 5[FD :S RT 360/5*2 FD :S LT 360/5]PU RT 90 FD 3 PD FILL PU ;为空心五角星填上颜色SETH 0 ;取消这个命令会产生朝向各个角度的星星END画出来图形的效果:③输入并调试下面的“彩块”程序。

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辛勤耕耘
右转命令:RT
实现的功能: 让小海龟向右旋转的角度
例如: ?
RT 90
辛勤耕耘
语法格式
?
RT
C C(旋转角度)
1.以问号开头
2.RT右转命令,不区分大小写 3.C表示角度即让小海龟旋转的度数 旋转 4.?与RT之间、RT与C之间至少有一个空格 5.最后回车执行命令
脑洞大开
辛勤耕耘
通过学习右转命令,请同学思考左转(LT)命令?
BK 步长值 BK 100 RT 旋转角度 RT 90
BK
FD
FD 100 FD 步长值
RT
LT
LT 90
LT 旋转角度CSΒιβλιοθήκη CS清除屏幕回到起点
小试牛刀
100 50 100 100 50 100 100 50
50
100
庖丁解牛1
D A B A B C
D
C
FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90
辛勤耕耘
左转命令:LT
实现的功能: 让小海龟向左旋转90度
例如: ?
LT 90
辛勤耕耘
语法格式
?
LT
C C(旋转角度)
1.以问号开头
2.LT右转命令,不区分大小写 3.C表示角度即让小海龟旋转的度数 4.?与LT之间、LT与C之间至少有一个空格 5.最后回车执行命令
辛勤耕耘
清屏命令:CS 实现的功能: 清除屏幕回到起点
庖丁解牛2
A FD FD FD FD FD FD B C D E F
D B A C E
50 RT 90 50 LT 90 50 RT 90 50 RT 90 100 RT 90 100 RT 90
F
金秋季节
BK 步长值 BK 100 RT 旋转角度 RT 90
BK
FD
FD 100 FD 步长值
RT
4.?与FD之间、FD与N之间至少有一个空格
5.最后回车执行命令
辛勤耕耘
通过学习前进命令,请同学思考后退(BK)命 令?
辛勤耕耘
后退命令:BK
实现的功能: 让小海龟后退指定的步数,并在窗口画出一条线段
例如: ?
BK 100
辛勤耕耘
语法格式
?
BK
N N(步长值)
1.以问号开头
2.BK后退命令,不区分大小写 3.N表示步长值即让小海龟前进指定的步数 4.?与BK之间、FD与N之间至少有一个空格 5.最后回车执行命令
同学们大家上午好
猜谜语 背上背着一座山,身体长得笨又圆,
大海深处去游泳,沙滩上面生蛋蛋。
(猜一海洋动物)
Logo语言基本命令
授课人:胡会成
学习目标
通过学习认识PC
LOGO系统窗口界面
学会运用“前进、退出、右转、左转、
清屏”命令,通过编写过程。
初步了解程序设计的知识。
增进学生进一步学习探究计算机的兴
LT
LT 90
LT 旋转角度
CS
CS
清除屏幕回到起点
脑洞大开
秋收冬藏
请用刚学过的LOGO语言中的命令绘制下图。
THANK YOU
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趣,培养帮助学生树立远大的志向。
学习重难点
掌握LOGO语言的语法
掌握LOGO语言五条基本命令
熟练使用命令,正确画出图形
辛勤耕耘
前进命令:FD 实现的功能: 让小海龟前进指定的步数,并在窗口画出一条线段
例如: ?
FD 100
辛勤耕耘
语法格式
?
FD
N N(步长值)
1.以问号开头 2.FD前进命令,不区分大小写 3.N表示步长值即让小海龟前进指定的步数
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