部编版三年级语文上册第1-8单元成语填空练习题
三年级上册,近反义词,4字成语、谚语填空
一、照样子写词语糊里糊涂咿咿呀呀亮晶晶很远很远孤零零百发百中圆溜溜各种各样祖祖辈辈密密层层又香又脆淙淙叽叽喳喳井然有序（带然字）千姿百态（带数字）唧哩哩二、填近义词离别—( ）、大体—( ）、兴奋—( ）、穿戴—( ）、好奇一( ）、飘扬一( ）、安静一( ）、招引—( ）、快乐一( ）、喜爱一( ）、假装一( ）、观察—( ）、使劲一( ）、合拢一( ）、汲取一( ）、鼓舞一( ）、纪念一( ）、终于一( ）、仔细—( ）、勤劳一( ）、甜蜜—( ）、飘扬—( ）、有趣一( ）、发颤一( ）、肯定一( ）、本来一( ）、可惜一( ）、诚实一( ）、突然一( ）、吩咐一( ）、立刻—( ）、常常一( ）、恐怕一( ）、著名一( ）、解释一( ）、漂亮一( ）、特别一( ）、希望一( ）、精心一( ）、依然一( ）、寻找一( ）、渐渐—( ）、留意一( ）、凉爽一( ）、道别一( ）、叮咛一( ）、掠过一( ）、辽阔一( ）、绽开一( ）、继续一( ）、凉爽一( ）、香甜一( ）、快活一( ）、适宜一( ）、大致—( ）、舒展一( ）、苏醒一( ）、艳丽一( ）、推测一( ）、超常一( ）、包括一( ）、证实一( ）、看守一( ）、随意—( ）、清闲一( ）、拜访一( ）、调节一( ）、究竟一( ）、详细一( ）、光滑一( ）、拜访一( ）、迎候一( ）、大概一( ）、敬重一( ）、请教一( ）、佩服一( ）、混沌一( ）、辽阔—( ）、茂盛一( ）、滋润一( ）、缓缓一( ）、华丽一( ）、庞大一( ）、浑浊—( ）、才杆—( ）、美观—( ）、节省一( ）、宝贵—( ）、精美一( ）、坚固一( ）、完整一( ）、瑰丽一( ）、庞大一( ）、栖息一( ）、诱人一( ）、欣赏—( ）、抽出一( ）、融化一( ）、闪耀—( ）、乐意—( ）、固然一( ）、长处一( ）、善于一( ）、优势—( ）、慌张一( ）、危急一( ）、安全一( ）、依然一( ）、成功一( ）、果然一( ）、躲避一( ）、当初一( ）、故乡一( ）、仍然一( ）、也许一( ）、难过一( ）、谦虚一( ）、轻蔑—( ）、愤怒一( ）、理会一( ）、覆盖一( ）、懦弱一( ）、欣赏—( ）、别致一( ）、抱怨一( ）、匀称一( ）、骤然一( ）、热烈—( ）、镇定一( ）、注视—( ）、持久一( ）、忧郁—( ）、回答一( ）、诚挚一( ）、宽裕一( ）、盼望一( ）、羡慕一( ）、喜爱一( ）、感谢一( ）、调皮一( ）、鼓励一( ）、鼓励一( ）、普通一( ）、危险一( ）、获得一( ）、宽裕一( ）、仁爱一( ）、忿忿一缺陷一( ）、洪亮一( ）、索性一( ）、取笑一( ）、批评一( ）、诧异一( ）、感谢一( ）、结局一( ）、圈套一( ）、逼真一( ）、安详一( ）、模仿一( ）、失望一( ）、担保一( ）、一( ）、一( ）不假思索一( ）、恋恋不舍一( ）、五洲四海一( ）、应有尽有一( ）、葱葱茏茏—( ）、名扬中外一( ）、确确实实一( ）、五彩缤纷一( ）、绚丽多彩一( ）、垂头丧气一( ）、糊里糊涂一( ）、跛一( ）、三、填反义词洁泊一( ）、粗壮—( ）、安静一( ）、古老一( ）、喜欢—( ）、合拢—( ）、快乐一( ）、肯定一( ）、诚实—( ）、严寒—( ）、仔细一( ）、经常一( ）、突兀—( ）、失信一( ）、特别—( ）、快乐一( ）、精心一( ）、希望一( ）、火热一( ）、温暖一( ）、辛勤—( ）、辽阔一( ）、匆匆一( ）、艳丽一( ）、密切一( ）、干燥一( ）、减少—( ）、超常一( ）、陌生一( ）、细微一( ）、简单一( ）、浪费一( ）、伟大一( ）、容易一( ）、细小一( ）、详细一( ）、渊博—( ）、长进一( ）、闻名一( ）、辽阔一( ）、茂盛一( ）、滋润一( ）、上升一( ）、黑暗一( ）、巨大一( ）、会和一( ）、减轻一( ）、容易—( ）、坚固一( ）、精美一( ）、热闹一( ）、富饶—( ）、茂密—( ）、庞大—( ）、漫长—( ）、清澈一( ）、热情—( ）、防守一( ）、紧张一( ）、长处一( ）、集合—( ）、胜利一( ）、高兴一( ）、谦虚一( ）、懦弱一( ）、堕落一( ）、傲慢一( ）、愚蠢—( ）、荒凉一( ）、误解—( ）、忧郁一( ）、持久—( ）、镇定一( ）、危险一( ）、给予—( ）、仁爱一( ）、调皮—( ）、喜欢—( ）、好汉一( ）、热闹一( ）、清闲一( ）、清清楚楚一( ）、不紧不慢一( ）、垂头丧气一( ）、鸦雀无声一( ）、嫩一( ）、浓一( ）、肥一( ）、紧—( ）、重一( ）、清—( ）、醒一( ）、深一( ）、四、填空( )丽多( )、糊( )糊( )、摇( )晃( )、( )雀( )声、( ) ( )点头、披( )撒( )、( )牙( )爪、( )心( )胆、( )红( )赤、( )忙( )乱、( )疾( )快、( )干( )燥、五彩( )( )、( )高( )爽、( )高( )淡、秋风( )( )、一( )知( )、( )桂( )香、( )林尽( )、( )谷( )登、果实( )( )、( )华( )实、( )吃( )惊、( )上( )下、四( )八( )、( )先恐( )、自( )自( )、( )( )忙忙、百( )百( )、百( )百( )、百( )百( )、四( )八( )、四( )八( )、七( )八( )、百( )百( )、一( )正( )、( )人( )目、( )景( )美、五( )十( )、物( )丰( )、瑰( )无( )、成( )结( )、各( )各( )、祖祖( )( )、银光( )( )、葱葱( )( )、密密( )( )、严严( )( )、酸( )可( )、景( )诱( )、( )( )澎湃、( )澜( )阔、噼( )啪( )、恍( )大( )、蹑( )蹑( )、( )蹦( )跳、( )蹦( )跳五、日积月累古诗1、讲理的谚语(1) 不亮，不明。
部编版三年级语文上册成语专项练习题 有答案
部编版三年级语文上册成语专项练习题1. 在括号中填上动物名称。
______争______斗 ______吞______咽______飞蛋打______假______威 ______鬼______神______目寸光2. 看图猜成语。
①如虎添翼②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群④龙飞凤舞______ ______ ______ ______3. 试着写出下列历史故事中的主要人物。
①四面楚歌______②卧薪尝胆______③煮豆燃箕______④纸上谈兵______⑤赔了夫人又折兵______⑥完璧归赵______⑦万事俱备，只欠东风______⑧负荆请罪______4. 把下列词语补充完整。
______躬尽____________汤______火深______厚____________不______待______心所______ ______色______流5. 日积月累，连一连。
种瓜得瓜______ 后人乘凉千里之行______ 更进一步前人栽树______ 始于足下百尺竿头______ 种豆得豆6. 把下列成语补充完整，再选择填空。
______为人知 ______山遍野微不足______ 寻______问底恍然大______ 声色______厉众志成______ 蔚为______观①生命教会人一切，如同考试之后公布的结果；虽然______，但为时晚矣!②花儿都开了。
大红的映山红，粉红的桃花，雪白的李花，______都是。
7. 把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①____________达理②______ ______叹气③______连不______ ④______头______气1.春雨______地下了三天。
2.我数学没有考好，______地回到家里，妈妈看了我的卷子______，直皱眉头。
3.她是一个______的好老师。
8. 下列说法正确的一项是（）A .剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
部编人教版三年级语文上册成语专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册成语专项练习（含答案）1. 把词语补充完整。
不______而______ ______然一______人______动远______重______ 举______无______ 源源______异国______ 宏伟______2. 找出下列各组词语中的错别字。
①心干情愿心满义足______、______②心灵神会心直口块______、______③心血来朝心跃诚服______、______④新花恕放心心相应______、______3. 按要求写成语。
①描写黄河的：______、______、______。
②形容非常害怕的：______、______、______。
③形容注意力高度集中的：______、______、______。
4. 把下列词语补充完整。
______躬尽____________汤______火深______厚____________不______待______心所______ ______色______流5. 把下列成语补充完整，并回答问题。
气______汹汹变化多______ 神清气______ 咽______要道______不介意______云驾雾顾名______义守株______兔找出一个贬义词：______源于寓言故事：______与“千变万化”一词相近的成语：______任选一个造句：______6. 把词语补充完整。
大______小巷四______八方摇摇______ ______ 昏头昏______恋恋不______ ______空如洗引人____________ 一不____________7. 把词语补充完整，并选择恰当的词写在横线上。
知______知______ ______ ______神速围魏______ ______若______其______ ______不______及鱼______而______①向导和游人做了一件______的事情，因为他们不了解动物的生存之道，不懂的大白然的规律，没有按照自然规则办事。
新部编版三年级语文上册成语专项综合练习
新部编版三年级语文上册成语专项综合练习1. 按要求写词语。
①带“风”的四字词语。
风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。
少言寡语、______、______2. 补充词语。
______小道齐心______ ______天______理______有味______得意别出______ ______重洋志______道____________一体______而同人头______ ______无亲3. 把下列描写神态的词语补充完整。
喜上______梢 ______飞色舞横______怒目 ______开眼笑扬______吐气双______倒竖4. 看图，把描写春天的成语补充完整。
______红柳______ 含苞欲____________色满______ ______争艳5. 把下列成语补充完整，解释画线的字。
荒山野______ 抑扬顿______ 举世无______ 冰清玉______习以为______ 不______不挠心悦______服惟______惟肖①不______不挠：______②惟______惟肖：______6. 补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞______走______大吃______ ____________真______确乌云______ ______狂风______ ______倾______大______①以上词语中，含有反义词的是______，我能写出类似的词语______、______；含有近义词的是______、______、______，类似的词语有______、______；描写自然现象的词语是______、______。
②造句：______7. 请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！骨______如柴津津有______ ______地而起迷______不解疲______不堪不______不扣翠绿______滴争先______后横七______八______精会神知己知______ ______背受敌你一定积累了不少含有数字的四字词语（比如“三言两语”），请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧！______、______8. 把下列成语补充完整，再选择填空。
2020部编人教版三年级语文上册成语专项练习题(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册成语专项练习题（含答案）1. 将下列词语补充完整。
______ ______估量举世______ ______ ______星______月金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______天______海______ 风______名____________珍______宝2. 选择成语故事中的有关人物。
（填序号）A．蔺相如B．廉颇C．勾践D．赵高E．赵括 F．荆轲G．刘备H．曹操卧薪尝胆______ 纸上谈兵______ 完璧归赵______ 负荆请罪______三顾茅庐______ 指鹿为马______ 图穷匕见______ 望梅止渴______3. 把词语补充完整。
______虎虎百花______ ______大地______复苏 ______丝______苟 ______心______意4. 描写英雄人物的成语：______、______、______5. 把词语补充完整。
春______地各______各______ 百______齐放6. 请填字成词。
花好______圆明______黄花 ______高水低车______马龙______后春笋______上加霜如______贯耳饱经风____________里看花谈笑______生气贯长______ ______阔天空7. 写出带有下列字的成语。
①言：______、______、______②花：______、______、______③手：______、______、______8. 下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）A .拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。
B .讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。
C .他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。
”9. 我会填上合适的词语，使词语完整.草______莺飞五颜六______ 引人______目恋恋不____________发图强大______小巷四面八______ 兴______勃勃10. 把下面成语补充完整。
2020部编人教版三年级语文上册成语专项综合练习(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册成语专项综合练习（含答案）1. 日积月累，连一连。
种瓜得瓜______ 后人乘凉千里之行______ 更进一步前人栽树______ 始于足下百尺竿头______ 种豆得豆2. 把下面的词语补充完整。
不言______语只言______语三言______语千言______语豪言______语______言寡语自言______语______言蜜语3. 按要求写词语。
①你还知道哪些描写“山”的词语？写出3个：______、______、______②你还知道哪些描写“水”的词语？写出3个：______、______、______4. 把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①______达理②______叹气③______连不______ ④______头______气1.春雨______地下了三天。
2.我数学没有考好，______地回到家里，妈妈看了我的卷子______，直皱眉头。
3.她是一个______的好老师。
5. 补全下列词语，完成练习。
飞______走______ 大吃______ ______真______确震______动______乌云______ 狂风______ 倾______大______ ______箭______弓6. 按照要求填写成语。
①带“风”字的成语：______、______、______②带数字的成语：______、______、______③成语接龙：百里挑一：______、______、______7. 照样子写词语。
白茫茫（ABB式的颜色词语）：______、______、______鼠目寸光（带有动物名称的成语）：______、______、______选自寓言故事的成语：______、______、______8. 下列说法正确的一项是（）A .剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
B .《杨氏之子》选自干宝的《搜神记》，这是一本神怪小说集。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．打扮．（pàn）摔．跤（suāi）B．戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）C．糊涂．（tu）凤．凰（fònɡ）D．处罚．（fá）例．子（nì）2．根据课文《花的学校》内容，下列选项中分类不当的一项是（）A．形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。
B．表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。
C．表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。
3．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．坪坝．（bà）能．够（léng）B．放假．（jiǎ）傣．族（dǎi）C．惩罚．（fá）衣裳．（shang）D．私塾．（shú）摔．跤（suāi）4．下列做法不正确的一项是（）A．口语表达前要积极参与讨论，多与别人交流。
B．交流时，可以借助实物或图片，这样会把内容讲述得更准确、具体。
C．小组交流时，既要说出同学的优点，也要指出同学在口语交际时的不足。
D．别人说别人的，我准备我自己的。
5．下面四组生字中声母相同的一组是（）A．坝扮缤悲B．洁锯禁例C．仰犹绒愉D．裳诵缩视二、填空题6．给“青”加上不同的偏旁，组成新字填在括号中。
( )想事( )( )客( )楚7．先将下列成语补充完整，再按要求做题。
摇( )晃( )披( )散( )提( )吊( )张( )舞( )口( )舌( )眼( )手( )手( )脚( )面( )耳( )眉( )眼( )（1）我发现每个成语都与人体的_____________有关。
这样的成语我还能再写出两个：___________、__________。
（2）选词填空。
①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直________________。
①今天客人很多，店主有些___________，幸亏来帮忙的阿姨___________。
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．枝干．（gān）圆圈．（quān）放假．（jià）簌．簌（sù）B．戒．尺（jiè）汉．族（hàn）打扮．（fēn）傣．族（dǎi）C．手臂．（bì）惩罚．（fá）互．相（hù）廉颇．（pō）D．一段．（duàn）所．以（suǒ）早晨．（chèn）咿．呀（yī）2．下列句子运用了比喻修辞手法的是（）A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。
C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。
D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
3．下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（）A．表示动作的词语：穿戴、敬礼、招引。
B．模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C．描写事物的词语：鲜艳、古老、湿润。
D．表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。
4．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．早辰穿带鲜艳服装B．国旗敬礼教室朗读C．安静树枝招引组壮D．枝干影子绒球亭止5．下列句子中不是拟人句的一项是（）A．欢唱的小鸟也跟我们打招呼。
B．绿叶在狂风里簌簌地响。
C．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
D．这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
二、判断题判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
6．我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
( )7．读完《大青树下的小学》后，我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
( ) 8．《花的学校》一文中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用了拟人的修辞手法来描写东风，表现了东风的可爱。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题含答案(共5套)
统编三年级语文上册第一单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 漫步校园小径，航行真理海洋。
二、看拼音，写词语。
（10分）z ǎo chén rónɡ m áo p í qiú hàn y ǔ xi ān yànd í sh ēn ɡkuánɡ f ēn ɡ ch ǔf á jià r ì hùxi ān ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分） 坪坝．(bà pà) 洁．白（jié ji ē） 凤．尾竹（fènɡ f òn ɡ） 练．习（li àn l ìn ） 戒．尺（ji è j èi ） 背．包(bèi bēi) 四、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 教室 安静 这些 好奇 B. 招引 古老 枝干 影子 C. 落下 荒野 口笛 跳舞 D. 狂欢 处发 放假 互相2.将下列词语与意思不对应的一项（ ）。
A.极短时间。
（霎时）B.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
（好玩）C.荒凉的野外。
（荒野）D.依照老例或常情。
（照例）3.下列对“最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
”语段分析有误的一项是（）。
A.这句话写出了操场上热闹景象，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。
B. 这句话用比喻的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人。
C. 这句话写小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛D. 这句话突出了孩子们的愉快心情。
2020三年级语文上册成语专项练习题-统编版
三年级语文上册成语专项练习题-统编版1. 将下列词语补充完整。
______ ______估量举世______ ______ ______星______月金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______天______海______ 风______名____________珍______宝2. 补充词语。
眉______眼______ 成______立______ 自______自____________不舍______中不______ 相______为______无______无______ 一______一______ 成______成______3. 照样子，用加下划线的字写词语。
百发百中：____________四面八方：____________七上八下：____________一心一意：____________4. 把下列句子补充完整。
（1）______，焉知非福。
（2）老骥伏枥，______。
（3）螳螂捕蝉，______。
（4）始知锁向金听，______。
（5）百啭千声随意移，______。
6. 把词语补充完整，再选词填空。
群______绕 ______茂盛 ______古迹蒙蒙______ 点点______ ______清______秀①北京有许多的______。
②桂林______，我好想去看一看。
③阳春三月，熟睡了一冬的小草被______淋醒了。
7. 把词语补充完整.名______中______ ______确______误 ______态______异含______一______ ______明______俐 ______富______车8. 把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并______ ______睦相处源源不______ 没______打采奔______不息画______添足①与画线词语结构相同的有______、______、______。
部编版三年级语文上册日积月累练习题
部编版三年级语文上册日积月累练习题第一单元：根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。
《所见》的作者是（）代的（）。
1、歌声在树林中回荡（）2、牧童骑在牛背上（）3、想要捕捉正在鸣叫的蝉（）4、忽然闭口立（）第二单元：根据意思填写成语。
1、形容秋季晴空万里，天气清爽（）2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（）3、指年成好，粮食丰收（），其中“登”的意思是（）4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。
指秋天的填空（）5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（）6、果实连续成串，形容非常多（）7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色（）8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（）9、春天开花，秋天结果（）第三单元：1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。
如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。
这让我想起我们学过的俗语（）2、无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。
（）说的就是这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
正所谓（）第四单元：“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：1、（）2、（）3、（）4、（）第八单元：填空。
1、爱人（）——《》。
2、不（），不（）——《论语》。
3、（）爱人，（）人——《》。
4、与人（）；伤人（）——《子》。
第六单元：请默写古诗。
早发白帝城第七单元：请默写古诗采莲曲课外古诗连线题等闲识得东风面万紫千红总是春劝君更尽一杯酒绝胜烟柳满皇都孤帆远影碧空尽万紫千红总是春最是一年春好处直把杭州作汴州暖风熏得游人醉西出阳关无故人填空：山花对（），赤日对（）（）对雪洞，（）对天宫。
青春对（），古柏对（）冰清对（），（）对人和。
清对（），美对（），鄙吝对（）。
花须对柳眼，（）。
语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。
盯瞪二、选词填空。
部编版三年级语文上册日积月累练习题
）
9、春天开花，秋天结果（
）
第三单元：
1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你
不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗
语（
）
2、 无 论 做 什 么 事 情 ， 都 要 以 理 服 人 ， 用 理 性 解 决 事 情 。
（
）说的就是这个道理。
3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁
顺应潮流谁更在理。正所谓（
）
第四单元：
“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个
道理的俗语：
1、（
）
2、（
）
3、（
）
4、（
）
第八单元：
填空。
1、爱人（
）——《
》。
2、不（
），不（
）——《论语》 。
3、（
）爱人，（
）人——《
》。
4、与人（
）；伤人（
）——《 子》。
第六单元： 请默写古诗。
可以看到整个形势的发展趋向与结果（
）
3、指年成好，粮食丰收（
），其中“登”的意思是（
）
4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的填空（
）
5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（
）
6、果实连续成串，形容非常多（
）
7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色
（
）
8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（
部编版三年级语文上册日积月累练习题
第一单元：
根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。
《所见》的作者是（ ）代的（
）。
1、歌声在树林中回荡（
小学语文部编版三年级上册“成语填空”专项练习题
三年级语文上册成语填空练习题班级考号姓名总分一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前( )后( ) 七( )八( ) 三( )两( ) 推( )出( ) 同( )共( ) 无足( )( ) 水( )石( ) 舍( )为( ) 危在( )( ) 半( )半( ) ( )倒( )歪 ( )顾( )盼有( )不( ) ( )( )顿挫能( )能( ) 坐观( )( )二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
( )死( )伤 ( )机( )算 ( )谋( )计高( )远( ) ( )峰( )石 ( )古( )青鬼( )神( ) ( )风( )雨千( )万( ) 左( )右( ) 东( )西( ) ( )花( )草无( )无( ) ( )功( )绩 ( )途( )路( )( )失措 ( )身( )骨自( )自( ) 日( )月( ) ( )( )无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：__________ __________ __________ __________（2）来源于神话传说的成语：__________ __________ __________ __________（3）来源于历史故事的成语：__________ __________ __________ __________（4）描写自然景物的：__________ __________ __________ __________（5）描写人物神态的：__________ __________ __________ __________（6）描写建筑物的：__________ __________ __________ __________（7）表现人物的英勇行为的：__________ __________ __________ __________（8）形容知识丰富的：__________ __________ __________ __________（9）含有动物名称的：__________ __________ __________ __________2、写几个含有叠词的成语AABB式：__________ __________ __________AABC式：__________ __________ __________ABCC式：__________ __________ __________3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）__________ __________ __________ __________4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）__________ __________ __________ __________5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）__________ __________ __________ __________6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）__________ __________ __________ __________7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）__________ __________ __________ __________8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）__________ __________ __________ __________9、含有修辞的成语比喻手法：__________ __________ __________夸张手法：__________ __________ __________拟人手法：__________ __________ __________10、不是四个字的成语。
部编版三年级语文上册成语专项练习
部编版三年级语文上册成语专项练习1. 画龙点睛。
（补充词语）亡羊______牢 ______弓之鸟受______无穷买椟______珠南辕______辙翩翩起______鸦雀无______ 聚______会神饥寒______迫2. 下面的成语都出自《史记》，请补充完整。
退______三舍围______救赵毛遂自______四面______歌约法三______ 一______惊人3. 补充成语。
惊______动______ 安______无______ ______不______接严于______ ______向披______ ______然起______4. 写出带有下列字的成语。
①言：______、______、______②花：______、______、______③手：______、______、______5. 咬文嚼字。
（1）查字典、词典并结合上下文，理解下面划线词语的意思。
①许多窗子连接在一起，汇成一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林阴道上，应接不暇。
②我觉得这种境界是很耐人寻味的。
（2）“花团锦簇、姹紫嫣红”多么美丽的景色，你还知道哪些描写“花”的词语，快快写下来，与同学们一起分享。
6. 把下面的词语补充完整。
喜______而______ 马马______ 世______沧______一______无______ 左______右______ 声______力______不以______ ______歌燕______7. 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。
南辕北辙______ 目光短浅，思路狭窄。
画蛇添足______ 遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事。
井底之蛙______ 做多余的事，反而不恰当。
揠苗助长______ 做事之前要找准方向，不能背道而驰。
8. 根据诗句填成语。
①千里江陵一日还一______千______②轻舟已过万重山一______风______③春色满因关不住 ______枝______展④疑是银河落九天 ______落______丈⑤独在异乡为异客 ______掌______鸣⑥白云深处有人家 ______中______阁9. 日积月累______ ______力尽揠______ ______长______空______洗______羊______牢______人______目梳______ ______扮10. 补充词语，再根据意思选词填空。
部编语文三年级上册成语填空及词语分类汇总,
《部编语文 3 上（最新版）》成语课课练部编全国统一版小学语文三年级上册成语填空内容：包含本册课本中所涉及或者出现的成语。
目的：加强成语学习，提升综合表达能力。
方法：学完每课后，看能否将下面的成语补充完整。
第 1 课绚（）多彩第 3 课（）里（）涂摇头（）脑鸦（）无声（）（）点头园地（）头（）脑（）头（）发张牙（）爪提（）吊（）（）红耳赤（）忙（）乱（）疾（）快口（）舌（） 61《部编语文 3 上（最新版）》成语课课练五彩缤（）园地秋高气（）天（）云淡秋风（）习一叶知（）金（）飘香层林（）染五谷丰（）果实（）（）春华秋（）第 10 课大吃一（）第 11 课（）上（）下（）面（）方争（）恐（）第 12 课（）言（）语13匆（）忙（）2《部编语文 3 上（最新版）》成语课课练（）发（）中（）战（）胜百依百（）四面八（）四通八（）四平八（）（）上八（）七嘴八（）16 课一本正（）引人注（）（）光（）色瑰（）无比成（）结队19 课银光（）（）20 课葱葱（）（）严严（）（）酸甜可（）景色诱（）汹涌澎（）波（）壮阔3《部编语文 3 上（最新版）》成语课课练第 23 课斑斑驳（）恍然大（）蹑（）蹑（）一举一（）第 26 课欢（）乱（）附：最新整理词语归类1、表示色彩丰富的词语：绚丽多彩五彩斑斓五彩缤纷五颜六色色彩斑斓五光十色万紫千红2、表示笑的词语：哈哈大笑眉开眼笑捧腹大笑笑逐颜开强颜欢笑抚掌大笑破涕为笑哑然失笑3、含数字的词语：一心一意三心二意4《部编语文 3 上（最新版）》成语课课练万紫千红四面八方五谷丰登六六大顺七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美千方百计4、含有反义词的词语：左邻右舍左顾右盼大材小用声东击西南征北战异口同声扬长避短生离死别贪生怕死来龙去脉黑白分明凶多吉少大惊小怪起死回生有眼无珠大同小异5、“一…一…”式成语：一举一动一心一意一草一木一唱一和一张一弛6、“…手…脚”式成语：蹑手蹑脚大手大脚笨手笨脚碍手碍脚动手动脚7、“自…自…” 式成语：自言自语自说自话自给自足自由自在自作自受自生自灭自私自利自立自强5《部编语文 3 上（最新版）》成语课课练8、ABB 式词语：黑洞洞急火火雾蒙蒙热腾腾懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄孤零零冷清清亮晶晶暖洋洋湿漉漉9、AABC 式词语：连连点头频频点头丝丝入扣翩翩起舞窃窃私语落落大方依依不舍恋恋不舍头头是道津津有味10、ABCC 式词语：兴致勃勃白发苍苍神采奕奕风尘仆仆想入非非得意洋洋得意扬扬小心翼翼喜气洋洋得意扬扬11、ABAC 式词语：再接再厉不屈不挠古色古香惟妙惟肖无影无踪美轮美奂若隐若现相辅相成自言自语半信半疑12、AABB 式词语：明明白白多多少少蹦蹦跳跳密密麻麻慌慌张张轻轻松松确确实实郁郁葱葱6《部编语文 3 上（最新版）》成语课课练匆匆忙忙辛辛苦苦13、AABB 式拟声词：叮叮咚咚叽叽喳喳淅淅沥沥吱吱嘎嘎14、ABAB 式拟声词：咯吱咯吱咿呀咿呀叮咚叮咚咕咚咕咚沙啦沙啦吸溜吸溜7。
最新语文三年级上册 成语填空 练习
最新语文三年级上册成语填空练习奔走（）名列（）表里（）一有（）无力小（）翼翼郑重（）半信（）山（）水尽犹豫不（）千姿百（）瞬息万（）（）连（）返（）龙戏珠一碧千（）（）驾雾七嘴八（）翻滚（）清澈透（）（）可（）何毫（）力（）不动大（）大摆彬彬有（）炮火（）天振（）人心（）整无缺诚心（）言行一（）废寝（）食坚（）不懈竭（）全力孜孜（）倦坚韧不（）光明磊（）锲而不（）（）踏（）地业精于（）清澈见（）悠（）自得安（）无恙灯火( )（）装（）作样公（）无( ) 东（）( )晃（）( )皂白汪（）大海（）( )活现东( )西（）目不转（）怪（）怪样熊熊燃（）狐假（）威鹬蚌相（）画龙点（）打草（）蛇亡羊（）牢守株（）兔鼠（）寸光马到（）功呆（）木鸡狗急（）墙凝（）静（）郁郁（）无影（）悠然（）冥思（）川流（）扶（）携（）（）矍铄（）扬威大（）失（）气（）不（）（）八舌（）通明装（）作（）气喘（）胡作（）咬（）齿张牙（）小练习3——四字词语填空. 四字词语填空. 姓名（）奔走（）名列（）表里（）一有（）无力小（）翼翼郑重（）半信（）山（）水尽犹豫不（）千姿百（）瞬息万（）（）连（）返（）龙戏珠一碧千（）（）驾雾七嘴八（）翻滚（）清澈透（）（）可（）何毫（）力（）不动大（）大摆彬彬有（）炮火（）天振（）人心（）整无缺诚心（）言行一（）废寝（）食坚（）不懈竭（）全力孜孜（）倦坚韧不（）光明磊（）锲而不（）（）踏（）地业精于（）清澈见（）悠（）自得安（）无恙灯火( )（）装（）作样公（）无( ) 东（）( )晃（）( )皂白汪（）大海（）( )活现东( )西（）目不转（）怪（）怪样熊熊燃（）狐假（）威鹬蚌相（）画龙点（）打草（）蛇亡羊（）牢守株（）兔鼠（）寸光马到（）功呆（）木鸡狗急（）墙凝（）静（）郁郁（）无影（）悠然（）冥思（）川流（）扶（）携（）（）矍铄（）扬威大（）失（）气（）不（）（）八舌（）通明装（）作（）气喘（）胡作（）咬（）齿张牙（）。
部编版小学语文三年级上册文言文、古诗、名言、成语知识考查试题(全册)
部编版三年级上册古诗、文言文、名言、成语知识考查1——4单元一、下列成语、古诗常考题型你会做吗？（市、省统考真题）1.下列成语的构词形式与其他三项不同的是( )。
A.提心吊胆B.披头散发C.鸦雀无声D.张牙舞爪2.下列加点成语使用不当的一项是（）。
A.弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。
B.王警官张牙舞爪地．．．．．向歹徒扑去，三两下就把歹徒制服了。
C.老师在上面讲得口干舌燥．．．．，我们在下面听得津津有味D.弟弟眼疾手快．．．．地用铁锹把这只老鼠给打死了。
3.下列词语不是一类的一组是( ) 。
A.春风、春雨、春花秋月、春华秋实B.立夏、暑假、绿树成荫、烈日当空C.月饼、大雁、层林尽染、电闪雷鸣D.冬眠、腊梅、寒风刺骨、大雪纷飞4.给诗句中的加点字词选择正确的解释或读音。
（1）停牟坐．爰机林晩。
( ) A.坐下 B.乘车 C.因为（2）荷尽．已无撃雨盖。
( ) A.尽头 B.全部 C.完,指凋谢（3）萧萧．．梧叶送寒声。
( ) A.风声。
B.雨声。
C.鸟叫声。
（4）知有儿童挑促织．．。
( ) A.青蛙。
B.蝈蝈 C.蚂蚱 D.蟋蟀。
5.下列诗句节奏划分正确的一项是（）。
A.停车\坐爱\枫林晚，霜叶\红于\二月花。
B.一年\好景\君须记，最是\橙黄\橘绿时。
C.萧萧\梧叶\送寒声，江上\秋风动\客情。
D.荷尽\已无\擎雨盖，菊残\犹有\傲霜枝。
6.下列说法有误的一项是（）。
A.“意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。
”节奏划分正确。
B.知有儿童挑．促织。
读音是tiǎo，意思是“拨弄”。
C.“寒山”指的是作者所游览的山的名字。
D.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”中的“欲”是“将要”的意思。
7.下列表述有误的一项是（）。
A.本课这三首古诗描写的都是秋季的景色。
B.“一年好景君须记”的意思是一年中的美丽景色你都要记住。
C.“知有儿童挑促织”不是作者看到的,而是作者想到的。
D.《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的作品,刘景文是作者的好朋友。
部编版三年级上册(1-8)单元按课文内容填空和成语练习
（四）按课文内容填空1.《大青树下的小学》按照————顺序，写同学们上学路上，到校时，上课时和下课时的情景。
写出这是一所———————的小学，写出各民族之间的————。
2《花的学校》的作者是————，他的代表作有《》《》《》，《花的学校》写出孩子们————————.3《不懂就要问》，我认识了————的孙中山，懂得了要养成——————。
4《秋天的雨》以——为线索，写出一个————的秋天，表达了作者对秋天的————之情.5《卖火柴的小女孩》的作者是——（国家）作家————，他的代表作是————，————，————写小女孩的————，揭示了————, 表达了对小女孩的————。
6《那一定会很好》让我懂得了——————————————7.《在牛肚子里旅行》让我看到小蟋蟀青头和红头之间——————。
我认识了————————————————的青头和————的红头。
我懂得了————————————。
8. 《一块奶酪》让我认识了————————————————的蚂蚁队长。
9.《总也不倒的老屋》让我懂得了——————————————。
10《胡萝先生的长胡子》，我认识了————————————的胡萝卜先生。
（五）11《小狗学叫》告诉我们————————————————。
12《秋天的雨》:我感受到秋天的雨特别神奇:它把——给了银杏树把——给了枫树，——是给田野的，————是给果树的。
13 ”————————，霜叶红于二月花。
这是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。
这是一首描写————(季节)的诗14 本学期，我认识了，可怜————的小卖火柴的小女孩;认识了————————————的种子:认识了———————————————的青头和————的红头认识了————————————————————的蚂蚁队长.5-8单元1.”欲把西湖比西于”中的”西子"指的是————，这句话把西湖比作————，表达了作者————————之情。