小学四年级科学第四单元复习题(含答案)

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人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

知识梳理第一单元天气一、多项选择题1.通常通过（）等天气特征来描述天气。

A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少，天气可分为（）。

A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。

A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。

2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。

3.降雨量的多少可以用（）来测量。

4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

5.( )是记录每天各种天气现象的表格。

有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。

通过观察和测量我们周围大气的（）。

就可以知道当地的气温。

7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。

8.风向可以用（）来测量。

（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

9.（）是测量风速的仪器。

它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。

10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

11.（）是测量降雨量多少的装置。

（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。

（）通常是灰色的。

（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。

如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（）13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。

小学科学青岛版六三制四年级上册第四单元《水的三态变化》练习题1(附参考答案)(2022秋)

四年级科学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、知识再现。

（把答案写到相应的括号里，共12分）1.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作（）。

2.（）、（）、（）等方法都可以让水蒸发的更快。

3.水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。

这种现象叫作（）。

4.在一个标准大气压下，水沸腾的温度是（100）℃。

水的沸点与气压有关，气压越高沸点越（）。

5.水在自然界以（）、（）、（）的形式存在。

它们虽然状态不同，但都是同一种物质。

水的三种状态可以（）。

6.自然状态下，固态的水主要有（）。

二、明辨是非。

（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.将粮食摊开在向阳通风处，干得会更快。

（）2.水的沸点是100℃。

（）3.水蒸气的凝结与空气的温度和温度有很大关系。

（）4.水和水蒸气没有固定的形状，冰有固定的形状。

（）5.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。

（）6.用酒精灯给玻璃片加热时，要来回移动玻璃片，让玻璃片均匀受热。

（）三、对号入座。

（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.湿衣服放在向阳处比放在背阴处干得快，这是因为（）。

A.蒸发的快慢和温度有关B.蒸发的快慢和蒸发面积有关C.蒸发的快慢和风有关2.下面关于水的沸点的说法中，错误的是（）。

A.水沸腾时的温度，就是水的沸点B.水沸腾后继续加热，水的沸点会发生变化C.标准气压下，水的沸点是100℃3.烧开水时，常看见有白气冒出，这些白气是（）。

A.随着水的温度升高，蒸发产生的水蒸气B.水蒸气遇冷凝结成的小水珠C.水沸腾时产生的水蒸气4.下面现象中不属于凝结现象的是（）。

A.温衣服放在阳光下晒干B.刚从冰箱里拿出来的雪糕会冒出“白气”C.做饭时，掀开锅盖，锅盖上会有许多水珠5.吸热和放热可以改变水的存在状态，冰融化成水需要（）。

A.吸收热量B.放出热量C.储存热量6.水在任何温度下都可以（）A.蒸发B.沸腾C.凝结四、回忆实验（共6分）水沸腾的实验。

湘科版小学科学四年级下册单元知识要点精选练习试题(全册)

第一单元变与不变姓名：知识要点：1.泥巴变形记团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球2.蜡的有趣变化切割、加热熔化、冷却凝固其他：巧克力、铁水、青铜器3.混合与分离盐和芝麻：加水——过滤——蒸发利用：能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同总结：以上这些变化，只是物体的形状、大小或状态变化，构成物体的物质没有变。

精选练习：第1课泥巴变形记1．找一找在生活中找一找，你能找到哪些事物的变化？2.填一填(1)描述泥巴的样子：(2)下面是东东捏泥人时的动作：每次动作前后，发生了变化，是不变的。

3．答一答易拉罐和玻璃杯分别发生了什么变化？说说这些变化的共同点。

4.想一想用一张正方形纸，按下面的方法折一折。

想一想，始终不变的是什么？变化了的是什么？第2课蜡的有趣变化1．填一填(1)蜡块在加热时，会从变成，冷却时会从变成__ __。

(2) 时期是我国青铜文化的鼎盛时期。

(3)切割后的蜡变___ _了，但还是蜡。

2.选一选(1)对于“水凝固成冰”这个变化的描述，正确的是( )。

A．“水”凝固后变成了另一种物质“冰水”B．“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质C．“水”凝固后变成了另一种物质“冰”(2)( )，使构成物体的物质发生了改变。

A．蜡烛燃烧 B．铁化成铁水 C．白糖溶解在水中(3)下列说法错误的是( )。

A．物体的形状、大小、冷热、位置的变化，都没有改变构成物体的物质B．巧克力熔化只是形状发生了改变C．倒人模具的铝水浇铸成铝盆是状态发生了改变3.答一答在做“研究蜡的变化”实验时，需要注意什么？4．想一想糖液是什么样子的？糖液在冷却后，会发生什么变化？第3课混合与分离1.填一填在日常生活中，我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中是根据物质的什么不同分离混合物的？（选填“A.状态”“B.大小”“C.轻重”在括号里）( ) ( )2.选一选(1)用过滤的方法可以分离的一组物质是( )。

A．墨水和沙 B．水和盐 C．白糖和醋(2)关于“分离盐和芝麻”的实验的说法，错误的是( )。

青岛版(2017)四年级上册科学第四单元水的三态变化达标训练卷(一)含答案

青岛版（2017）四年级上册科学第四单元水的三态变化达标训练卷（一）一、选择题1．雨过天晴，马路上的水过一段时间就看不见了。

这是因为( )。

A．水流到下水道里去了B．水跑到空气中去了C．被环卫工人打扫干净了2．用冰块冷却食物，食物应放在冰块的（）。

A．上方B．下方C．左方D．右方3．用湿布擦黑板，过一会儿，水干了，这是（）现象。

A．蒸发B．凝结C．降水4．烧杯里的水沸腾了，下列说法错误的是（）。

A．烧杯中出现的气泡里含有水蒸气B．烧杯口内壁上的小水滴是水蒸气遇冷凝结成的C．烧杯口的“白气”是水蒸气5．下列说法错误的是：（）。

A．馒头是一种发酵食品B．物体运动的快慢可以用速度的大小来描述C．水蒸气有确定的体积D．风力是风的强度，气象上用风级来表示6．测量水的温度时,我们应该手拿温度计的( )。

A．上端B．中间C．下端7．下列自然现象中，水从固态变为液态的是（）。

A．初春，河面上的冰化成水B．夏天的清晨，树叶上常有露水D．冬天的清晨，雪花漫天飞舞8．水变成水蒸气，它的体积（）。

A．不变B．变大C．变小9．妈妈洗完衣服，为了尽快把衣服晾千，她应该把衣服晾在（）。

A．阳光下通风处B．房间内C．阴凉通风处10．在研究水沸腾化过程中温度的变化情况，下表为实验数据：说明水沸腾时的温度（）。

A．不断上升B．保持不变C．逐渐下降11．水沸腾后，继续加热两分钟，会出现以下哪种现象（）。

A．温度一直上升B．达到一定温度不再上升C．不再冒出气泡12．下列说法错误的是（）。

A．水有三种形态：固态、液态、气态B．露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C．湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快。

13．在测量水温的过程中，错误的做法是（）。

A．手拿温度计的上端，下端浸入水中B．在液柱不再上升或下降时再读数C．读数时把温度计从水中拿出来，视线要与高度计液面持平二、填空题14．使用酒精灯时要注意：加热时用酒精灯火焰的_________加热，熄灭时要用灯帽盖____________（1\2\3）次。

苏教版小学四年级科学下册知识点总结大全

苏教版小学四年级科学下册复习题大全(试题及答案)一、填空题：1、人体中共有（206）块骨头。

2、骨骼具有(支持身体)（保护内脏器官）(重要组织）的作用。

3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节）4、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和(舒张）带动（骨)(关节)而实现的.5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有改变，我们把这另一个物体称为（参照物)6、运动的速度就是指(在一定时间内通过的距离）。

7、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动(1）次.8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。

9、蚕的一生分为以下四个阶段:卵，幼虫，蛹,成虫。

10、刚孵出的小蚕叫（幼虫)。

11、蚕蛾的身体分为（3）部分，有（3)对足，它的触角是（羽状）形状的。

12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国）。

13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（0）处。

14、当物体受到外力时,形状或体积会发生（改变）；去掉外力后，还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。

这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做(弹力）。

15、（地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。

16、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（阻碍）的力，这种力叫摩擦力。

17、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮8226；古道尔）。

18、科学的预测不是随意的猜想.而是有(根据）推论。

19、调查的常用形式有：（现场调查)（访问调查）（问卷调查）（资料调查）。

20、骨干里有(骨髓）和（血管），骨髓可以制造（血细胞)。

21、骨头中空的，里面的软物质叫（骨髓）。

22、我们全身的骨头分为四部分（头)（躯干）（手臂）(腿脚）。

23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有(肌肉）的参与.24、肌肉总是成对在一起工作,一个(收缩），另一个就(恢复）.25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（骨骼）和（身体）.26、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（没动),如果选地面上的树为参照物,则人（在动)。

青岛版四年级科学上册第四单元综合测试卷水的三态变化(二)含答案

C．空气中的水蒸气遇冷变的
4．老师戴眼镜从寒冷的室外走进温暖的室内，眼镜片上会有一层小水珠，这是（）现象。
A．凝固B．蒸发C．凝结
5．下列不能使水蒸气速度加快的是（）。
A．使空气湿润B．用风吹C．给水加热
6．夏天，在雪糕周围常常可以看到“白气”，这是（）。
A．雪糕周围的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
B．雪糕里的水蒸气蒸发成的小水珠
A．冰箱中的水蒸气在蒸发
B．空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠
C．白雾就是水蒸气
10．一般情况下，当温度降低到_______时，水会结冰。水结冰时体积会膨胀。
A．1℃B．0℃C．－1℃
11．给水加热时，直至沸腾还不断加热，这个过程中温度计的示数（）。
A．一直升高B．先升高再不变C．先升高后下降
12．下列说法不正确的是（）。
六、综合题
29．探究奇妙小组做了水沸腾的实验，实验装置如下图所示。请你与他们一起完成下面的题目。
（1）我们常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的图中温度计的示数是__________℃，在标准大气压下，水的沸点是__________℃。
（2）实验中，当水沸腾后，我们用一块冷玻璃罩在烧杯上方，会发现有__________出现，出现这种现象的原因是__________________________________________________。
A．早晨叶片上的小水珠、浴室房顶的水珠、水杯盖的水珠都是水蒸气凝结的结果
B．在高山的山顶和山脚下烧水，水沸腾时的温度一样
C．水蒸气能直接变成冰，冰也能直接变成水蒸气
二、填空题
13．温度越高，水蒸发得越( )有风吹，水蒸发得( )、表面积越大，水蒸发得( )。
14．蒸发是水由( )变成( )的现象。

教科版小学科学四年级下册第四单元岩石和矿物 2 认识几种常见岩石同步练习(含答案解析)

2 认识几种常见岩石一、单选题（共5题；共10分）1.大理岩、板岩在成因上属于( )。

A. 变质岩B. 岩浆岩C. 沉积岩2.下列岩石中，遇稀盐酸冒泡的是( )。

A. 砾岩B. 石灰岩C. 页岩3.某科学小组找到一块较软的、含有古代鱼类化石的岩石，这块岩石最有可能是( )。

A. 页岩B. 板岩C. 大理岩4.下列岩石中，属于变质岩的是（）A. 页岩B. 大理石C. 玄武岩D. 石灰岩5.下列各组岩石中，都属于沉积岩的是A. 石灰岩、砾岩、页岩B. 大理石、板岩、石灰岩C. 砂岩、石灰岩、花岗岩D. 玄武岩、砾岩、片岩二、判断题（共3题；共6分）6.花岗岩因其坚硬，故可用作建筑材料。

7.岩石颗粒微细，成层分布，敲击后无砰声的是板岩。

8.砂岩有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起。

三、填空题（共7题；共18分）9.稀盐酸有________性，千万不要弄到皮肤上和眼睛里。

滴过稀盐酸的岩石要用________冲洗干净。

10.岩石学家常常在________和________下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。

11.现有不知名的岩石四块，依次编号为①②③④，每块岩石都给出了一个证明身份的提示线索，你能根据这些线索再结合这两节课所学的岩石知识，写出这四块岩石的名称吗?提示：①号岩石由碎石子组成，看起来像混凝土；②号岩石比较光滑，灰色，分层；③号岩石为纯白色，有美丽的条纹，晶莹润泽；④号岩石颗粒细，光滑，较硬。

（1）根据以上提示信息，可以首先辨别出________号和________号岩石，它们分别为________和________（2）在剩余的两块岩石上滴加稀盐酸，④号岩石剧烈冒泡，则判断其为________敲击另一块岩石，能听到砰声，则可判定其为________12.花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的较粗颗粒组成，很坚硬的岩石是________13.在下图所示的空白处填写出岩石的名称。

青岛版四年级科学上册第四单元测试题及答案

青岛版四年级科学上册第四单元测试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺。

1、水流的力量与水流量的和水位的有关。

2、“孔明灯”是利用的原理制成的，“神舟五号”是利用原理升空的。

3、瓶“吞”鸡蛋利用了，方向来自。

4、当松开充满空气的气球时，气球运动的方向与球内空气运动的方向，这种现象叫做。

5、水力发电站利用了 _ 的道理推动叶轮产生电。

6、世界上最早发明热气球的国家是。

二、海滩拾贝。

1、热空气之所以会上升，是因为（）。

A、热空气温度高B、热空气体积大C、热空气比同体积的冷空气重量要轻2、离地面越高，空气越稀薄，因而大气压力（）。

A、越大B、越小C、不变3、下面各项中，与大气压力无关的是（）。

A、钢笔吸墨水B、瀑布流水C、用吸管喝饮料4、下列属于反冲的是（）。

A、被压弯的铁片又绷直了B、人用力向后划水，小船向前运动C、压缩后的弹簧将小球高高弹起5、下列不是利用热空气上升原理的是（）。

A、刚出锅的馒头冒热气B、热气球在空中飘来飘去C、礼花飞上天空三、明辨是非。

1、钢笔吸墨水是利用了大气压力的的原理。

（）2、孔明灯最早是用来传递军事信号的。

（）3、飞机在飞行过程中不受到大气压力的作用。

（）4、篮球充气越足，弹性越好。

（）5、橡皮艇乘坐舒适，减缓撞击，是利用了压缩空气的弹性。

（）四、我的科学实验。

1、如图，图1把装满水的杯子倒过来，水流出来；图2两个吸盘吸在一起。

这些现象都是利用了原理。

2、如图，边图中水流产生的力量大。

因为它的。

五、自然探秘钢笔吸墨水是利用了大气压力的原理，生活中，还有许多事例是利用这一原理，你能举三个例子说一说吗？六、猜想与探究厨房里的抽油烟机要安装在炉灶的上部，这是为什么呢？请你写出你的猜想并设计实验方案。

一、查漏补缺。

（10分）1、大小高低2、热空气上升反冲3、大气压力四面八方4、相反反冲5、水流有力量6、中国二、海滩拾贝。

（5分）1、 C2、B3、B4、B5、C三、明辨是非。

（5分）1、对2、对3、错4、对5、对四、我的科学实验。

冀人版科学小学四年级上册第三、四单元检测试题(含答案)

冀人版科学四年级上册第三、四单元检测卷一、知识广场(23分，每空1分)1.能使灯泡发光的物体________导电,不能使灯泡发光的物体________导电。

2.两千多年前,我国人民就已经知道从矿物中提炼________和________，铸造________和________。

3.花岗岩中包含________、________、________等矿物。

4.建筑施工需要使用水泥,水泥是人们利用开采的________生产出来的。

5.家用电器着火了,必须保持足够的________,应选用适当的________灭火。

6.按照岩石成因,地质学家将岩石分为三大类:________、________和________。

7.现代生活中，发电的方式有________发电、________发电、________发电。

8.矿产资源一般都埋藏在________里，________是一项非常复杂的工作。

9.小灯泡、金属线和电池连接形成________时,灯丝中有________通过,小灯泡就会发光。

10.想要检测塑料尺是否导电,可以把塑料尺接到电路中,看小灯泡是否能够_________。

二、判断大厅(20分,每题2分)1.电已成为现代生活中不可缺少的能源。

( )2.岩石很坚硬,永远不会改变模样。

( )3.矿物在自然界中都是单独存在的,因此岩石中通常只有一种( )4.人们对矿产要进行开采、加工和提炼,才能使用。

( )5.导线的芯是用不容易导电的材料做的。

( )6.在电路中,可以使用各种不同的连接方式和电器元件。

( )7.地球上的岩石和矿物很多,我们可以随意开采。

( )8.可以用湿毛巾擦带电的灯泡。

( )9.我国的矿产资源丰富,人均占有量高。

( )10.能让小灯泡发光的连接方式不--定构成闭合电路。

( )三.选择乐园(20分,每题2分)1.下列物体中,不属于合金的是( )。

A.水银B.钢铁C.黄铜2.下列选项中的物品都属于导体的是( )。

教科版科学四年级上册全册单元测试题全套(含答案)

教科版科学四年级上册全册单元测试题全套（含答案）第一单元声音单元测试卷一.选择题1.下列对音高描述错误的是（）。

A.振动越快，声音越高B.振动幅度越小声音越弱C.长、松、粗的物体发出的声音低2.（）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓3.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。

A.越高B.越响C.越轻4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（）。

A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动5.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。

小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（）。

A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹二.填空题1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（）产生的。

2.声音是由物体（）产生的，可以在（）、（）、（）中传播。

3.耳由（）、（）、（）三部分组成。

4.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（）。

5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从“话筒”传到“听筒”的。

三.判断题1.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。

（）2.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。

（）3.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。

（）4.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。

这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。

（）5.音量是由物体的振动频率决定的。

（）四.连线题1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道将声波转化为振动鼓膜传递声波到中耳听小骨传递声波到内耳耳蜗将听觉信号传递到大脑听觉神经将振动转化为听觉信号五.简答题1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.综合题1.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

苏教版科学四年级(下学期)第四单元质量过关试卷(2份)含答案

苏教版科学四年级下册第四单元质量过关试卷（2份）含答案第四单元综合测试卷繁殖（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列植物传播种子的方式，都属于依靠动物传播的是（）。

A．凤仙花、绿豆B．蒲公英、悬铃木C．野樱桃、苍耳2．下列水果只能用营养繁殖的是（）。

A．苹果B．香蕉C．梨3．下列植物借助风力传播种子的是（）。

A．凤仙花B．蒲公英C．苍耳4．下列植物中，（）是用根繁殖后代的。

A．B．C．5．爸爸不小心撒了一袋玉米种子，你认为撒在（）的种子最容易发芽。

A．水渠里B．水渠旁C．小路上6．樱桃的果实美，色泽鲜艳，是为了吸引（）来传播种子。

A．动物食用B．动物挂在皮上C．毛毛虫啃咬7．种子内有两片子叶的植物是（）。

A．小麦B．玉米C．蚕豆8．在适宜的温度和湿度下，把蚕豆种子倒放在土中，发现根的生长方向是（）。

A．向上的B．向水平方向的C．向下的9．下图是玉米种子的结构示意图，其中①是指（）。

A．胚芽B．子叶C．胚根10．猫妈妈生下小猫后，给小猫喂奶、保护小猫，这是动物的（）行为。

A．求偶B．哺育C．交配11．炒菜用的生姜是利用（）进行繁殖的。

A．根B．茎C．叶12．下列种子中靠风传播的是（）。

A．樱桃B．睡莲C．柳树二、填空题13．小明在吃煮熟的鸡蛋时，剥开蛋壳发现一端是凹下去的，这是鸡蛋的( )结构。

14．植物除了用( )繁殖，还可以用( )繁殖。

如：月季用( )繁殖，胡萝卜用( )繁殖，宝石花用( )繁殖。

15．在自然条件下，大多数动物通过_______产生后代。

动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及_______等一系列复杂的行为。

16．柳絮飘飞是柳树在( )17．苍耳的果实上有______________________，依靠___________传播种子。

18．种子在萌发时，根向____________生长，芽向____________生长。

小学四年级科学下册(苏教版三年级起点)全册期末复习练习题

第一单元土壤与生命1、我们周围的土壤1、我们在、和等地方可以找到土壤。

2、土壤的本质特征是，即。

3、小草的根很，这是因为根可以。

4、挖小草时不能伤到小草的。

5、大部分植物的总是牢牢地抓住土壤，从土壤里吸收营养和水分。

6、常见的土壤的颜色有、、。

7、晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色，挖下去的深层土壤颜色。

8、土壤由、、和组成。

9、土壤中常见的小动物有：、、、等。

10、通过对土壤的仔细观察，我们发现土壤里有什么？2、了解土壤1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾了，说明土壤里有。

2、将硬土块放入水中，会看到有从土块中冒出，说明土壤中含有。

3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为层：上层颗粒的物质是，下层颗粒的是，水面漂浮的细小物质是。

4、把土块放在火上烧一烧，看到，闻到，说明土壤中含有。

5、土壤是一种，研究土壤时，我们发现土壤由、、、和等物质组成的混合物。

在观察土壤时，我们可以借助来进行观察。

6、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤，块茎植物的中间部分被掏食后，外面的剩余部分就成了不定型的。

7、土壤按照可以分为、、三类。

8、土壤固体中的大颗粒为，中等颗粒为，细小颗粒为。

人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类：含量特别多的是，含量特别多的是，而三者比例差不多的是。

9、土壤中渗水性能最强的是。

10、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：；（2）用手捻一捻：；（3）和点水握一握：。

11、下例三幅图是用放大镜观察的土壤颗粒，请在图下填出它是哪种土壤中的颗粒。

（1）中的颗粒（2）中的颗粒（3）中的颗粒 12、比较沙土、黏土和壤土的渗水性。

（1）的渗水性（2）的渗水性（3）的渗水性结论：土壤中渗水性能最强的是。

3、肥沃的土壤1、土壤通常是分层的，最上面的一层是，能找到、和，之下是，它可能，在下层土之下是，再往下就是坚硬的。

位于土壤和碎石之下的最底层。

土壤中植物生长需要的养分很丰富，土壤能提供给植物的养分就少多了。

四年级科学复习题

小学苏教版科学四年级下册各单元复习资料第一单元骨骼与肌肉1、人体中共有206块骨头,它们共同组成了人体的支架——骨骼;2、我们全身的骨头分成四部分：头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨;3、人的手骨共有27块;4、骨又硬又结实,它们可以生长,不但能长长,还能长粗;5、骨头里有骨髓和血管,骨髓能制造血细胞;6、骨骼具有运动、支撑、保护的作用;7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节;8、人体主要关节有：颌关节、肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节;9、关节常见的类型有：铰链关节、旋转关节、球状关节;10、关节的运动方式与相应的关节名称：1屈伸：肘关节、指关节、膝关节2旋转：桡尺关节前臂3既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节下巴、髋关节11、人体关节有运动和缓冲的作用;12、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有肌肉的参与;13、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节而实现的;14、人体肌肉共有600多块;肌肉占到了人身体重量的40%;15、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个就放松;16、人体静止不动时,负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动;17、经常运动的好处有：肌肉发达、体力充沛、改善柔韧性、更有耐力…18、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些蛋白质和钙含量高的食品;19、蛋白质含量高的食品有：鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类;钙含量高的食品有：豆、奶类;20、预防运动受伤的方法有：做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫;第二单元养蚕1、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去;2、刚孵出的小蚕叫蚁蚕,颜色黑黑的,像蚂蚁,只有两三毫米长;3、蚕吃的食物主要是桑叶;蚕是靠气门来呼吸的;4、蚕宝宝是从头部开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大;5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫休眠;6、在蚕成长的过程中,要经过4次蜕皮;7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要两天时间;8、蚕茧的形状是椭圆形的,大约5厘米长,3厘米宽,一只茧的重量约—克;9、剪开茧子后的蛹还能正常发育;10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头上的一对触角是羽毛形状的;11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是中国;12、2000多年前,我国西汉的张骞用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道;13、一个蚕茧的蚕丝约为1500米长,最长的可达3000米;14、抽丝要经过这样几道程序：1摘掉蚕茧表面乱丝2把蚕茧在开水中浸泡3细刷搅动,找出丝头4抽丝、测量,缠绕在线板上;15、蚕的一生分为以下四个阶段：蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾;16、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫“变态” ;17、蚕蛾和蝴蝶的相同点：1身体都分为头、胸、腹三部分2头部都有一对触角,3胸部都有三对足4有两对翅膀5一生都要经过几次变化;18、蚕蛾和蝴蝶的不同点：1蝴蝶能飞,蚕蛾不能2蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西3蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有第三单元物体的运动1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化,我们把这另外一个物体称为参照物;2、参照物是事先假定为不动或静止的物体;例如：汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的;3、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同;例如：在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是静止的；但如果以地面为参照物,那么乘客就是运动的;4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退;5、参照物不仅对判断物体是否运动是必要的,对判断物体运动的快慢也是不可缺少的;例如：以地面为参照物,子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住;6、世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体;7、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的意思是：以地面为参照物,“坐地”的人是静止的；以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河;8、刘翔参加的是110米栏,他的最好成绩是12秒88;9、运动的快慢就是常说的运动速度,可以用单位时间内通过的距离来测量;10、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是6米/秒;11、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下,所用的时间越短,速度越快;如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢;这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越快;12、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调风向;13、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢生长或运动,如指甲的生长等;14、物体运动的方式主要有四种：直线运动、往复运动、旋转运动、摆动;15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：直线运动和曲线运动;16、锯木头的动作属于直线运动;17、小车运动的快慢与拉力大小有关;拉力越大,走得越快;18、可按照问题——假设——实验——结论的科学探究过程进行探究;19、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它摆动一次;20、摆的快慢与摆线长短有关系,摆线越短,摆得越快;21、摆的快慢与摆锤轻重、摆角大小没有关系;22、同一个摆,每摆动一次需要的时间是相同的;第四单元无处不在的力1、力可以改变物体运动的速度和方向;2、力有大小和方向;3、力是无形的,但我们可以体验和观察到力作用在物体时所产生的效果;4、我们可以利用弹簧秤来测量力的大小;力的单位是牛顿;5、弹簧秤的使用方法：1使用前先检查指针是否在“0”处;2读数时,视线要与指针平齐;3被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值;6、力可以改变物体的形状;7、当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变；去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性;8、这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力;弹力的方向与受力的方向相反;9、物体的弹性是有一定限度的;10、在弹性范围内,拉力越大,弹簧伸得越长;11、生活中利用物体弹性的例子：玩跳跳球、撑杆跳高、拍球、弓箭等;12、地球引力使地球上的万物都受到竖直向下的重力;13、说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面……14、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫摩擦力;15、摩擦力是一种阻碍运动的力;16、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫阻力;17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种流线型的体形有利于克服阻力;18、减小摩擦力的方法有：1把滑动摩擦改为滚动摩擦2使接触面变光滑3把运动物体的外形做成流线型4减轻物体的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖;20、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船;21、降落伞下降的过程中主要受到向下的重力和向上的空气阻力的作用;22、降落伞下降的速度主要与伞面的大小和物体的重量有关;伞面越大,下降速度越慢；物体的重量越轻,下降速度越慢;第五单元调查与预测1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系;这时,我们应该采用调查的方法;2、调查的常用形式有：现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查;3、在科学探究中,推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而预测是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测;4、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是珍妮;5、科学的预测不是随意的猜想,而是有根据地推论;6、在生活中成功预测的事例有：1乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨;依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化;天空的薄云,往往是天气晴朗的象征；低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆;2冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂;依据：由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂;小学苏教版科学四年级下册各单元复习资料第一单元骨骼与肌肉第一单元骨骼与肌肉 1、骨骼、 1 皮肤下面那些硬硬的东西,是骨骼; 2、我们全身的骨头分成四部分：头、躯干、手臂、腿脚; 3、人体的骨头共有206块,它们共同组成了人体的支架——骨骼; 4、一只手上的骨头有27块; 5、和其他动物骨骼一样,人的骨骼也是又硬又结实,它们可以生长,不但能长长,还能长粗;骨头中间的软物质叫骨髓,它能制造血细胞;骨骼具有运动支撑、骨头里有骨髓和血管,骨髓能制造血细胞; 6、人的大腿骨比花岗岩还硬; 7、人的骨骼有运动、支撑、保护的作用; 8、骨骼更大的运动是支持运动; 2、关节、1、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节; 2、人体主要关节有：颌关节、肩关节、肘关节、腕关节指关节髋关节膝关节踝关节; 、、、、 3、关节常见的类型有：铰链关节、旋转关节、球状关节; ④、人体关节有运动和缓冲的作用; 3、肌肉、 1、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有肌肉的参与;肌肉占人身体重的40％; 2、人体的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的; 3、肌肉是怎么工作的答：附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个就放松;收缩的肌肉摸上去又紧又硬,还会变短;如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉收缩时,两块骨头就会相互靠近; 4、我们的身体有600多块肌肉; 5、不运动时,身体的哪些肌肉仍在工作 1 答：不运动时,身体负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在工作; 4、骨骼、肌肉的保健、骨骼、 1、运动的好处有哪些答：体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康;①经常运动可以改善人体的柔韧性;②经常运动可以增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力;③经常运动的人肌肉发达且收缩力强,体力充沛; 2 为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品;如：鱼、虾、肉、蛋类、豆类、奶类等; 20、如何注意安全,避免受伤答：：做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫;第二单元养蚕第二单元养蚕 1、我们来养蚕、 1、蚕卵是什么样子的答、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去; 2、蚁蚕是什么样子的答：刚孵出的小蚕叫蚁蚕;蚁蚕黑黑的,像蚂蚁,只有两三毫米长; 3、刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用手去捏;如果想让它挪地方, 可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮助它; 4、蚕主要吃桑叶;蚕是靠气门来呼吸的; 2、给蚕宝宝记日记 1、蚕宝宝是从头部开始蜕皮的; 2、蚕为什么要蜕皮蜕皮后的蚕宝宝有什么变化答：因为旧皮阻碍身体长大;蜕皮后的蚕宝宝长大了不少,颜色更浅了; 3、蚕蜕皮时,千万不要弄断它身上的丝,不然,他的“外衣”不仅脱不下来,而且还会死掉; 4、蚕宝宝是什么时候开始吐丝的答：蚕宝宝越来越大,蜕了 4 次皮,身长有 6 厘米了;排完最后一次粪便后,它不吃桑叶了,身体变得洁白,有些透明;它开始吐丝啦; 2 5、在蚕成长的过程中,要经过4次蜕皮; 6、蚕茧是椭圆形的,约—克,5 厘米长, 3 厘米宽; 7、剪开茧子后的蛹还能正常发育; 8、蚕蛾是什么样子的答：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,蚕蛾的肚子有的大大的,有的比较小;它们的触角像羽毛;有两对翅、六只脚, 身子胖、翅小,飞不起来; 3、我们来抽丝、 1、在古代,只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家, 2000 多年前,我国西汉的张骞正是用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道, 使得中国与西方的物质、文化交流成为现实; 2、抽丝要经过哪些步骤答：①把蚕茧表面的乱丝摘掉;②把蚕茧在开水中浸泡;③用竹丝刷搅动,把蚕丝的头儿找到;④开始抽丝; 3、一个蚕茧的蚕丝约有 1500 米长,最长的可达 3000 米 ; 4.养蚕经验交流会养蚕经验交流会 1、蚕的一生要经过哪些变化答：①蚕从卵里出来,变成肉虫子,吐丝以后又变成蛾子;②蚕吐丝结茧变成蛹,蛹又变成蛾;③蚕一生要蜕四次皮;④蚕蛾交配后就开始产卵 2、蚕的一生变化图：卵蚁蚕交配蜕皮蚕蛾吐丝结茧化蛹 3、蝴蝶也像蚕一样,一生要经过几次变化; ④、蚕蛾和蝴蝶的相同点：①身体都分为头、胸、腹三部分;②头部都有一对触角;③胸部都有三对足;④有两对翅膀;⑤一生都要经过几次变化;18、蚕蛾和蝴蝶的不同点：①蝴蝶能飞,蚕蛾不能;②蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西;③蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有;第三单元物体的运动第三单元物体的运动 1、一切都在运动中、 3 1、判断物体是否在运动的标志是：要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化,这另外一个物体我们称为参照物;参照物是事先假定为不动或静止的物体; 2、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同; 3、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退; 4、参照物不仅对判断物体是否运动是必要的,对判断物体运动的快慢也是不可缺少的; 5、没有绝对不动或静止的物体; 7、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”; 2、运动的快慢、 1 刘翔参加的是、 110 米跨栏竞赛项目他的最好成绩是 , 秒; 2、运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量;这就是常说的运动速度; 3、短跑运动员跑完 60 米用了 10 秒,他的速度是6米/秒; 4、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调风向;5、有些看上去似乎不动,实际它们一直在生长或运动; 3、运动的方式、 1、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：直线运动和曲线运动; 2、有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,称为复合运动; 3、易拉罐运动过程中,有两种运动方式同时存在; 4、含有两种或以上方式的运动有：放飞碟、人行走、直升飞机飞行、扔铅球; 4、小车的运动、 1、一辆载重汽车行驶的快慢与那些因素有关答：与汽车拉力有关、与货物轻重有关、与路面好坏有关; 2、小车运动的的快慢与什么因素有关 4 答：小车运动的的快慢与拉力大小、车身轻重、路面还坏有关; 3、小车运动的快慢与轮子的多少没有关系; 5、摆、 1、从出发点摆过去再摆回来算摆动一次; 2、摆的快慢与什么条件有关答：摆的快慢与摆线长短有关,摆线越短,摆得越快; 3、摆的快慢与摆锤轻重、摆角大小没有关系;第四单元无处不在的力第四单元无处不在的力 1、力在哪里、 1、力是无形的,但我们可以体验和观察到力作用在物体时所产生的效果; 2、力可以改变物体运动的速度和方向; 3、力可以改变物体的形状; 4、力有大小和方向; 5、我们可以利用弹簧秤来测量力的大小;力的单位是牛顿 ; 5、弹簧秤的使用方法：①使用前先检查指针是否在“0”处; ②读数时,视线要与指针平齐; ③被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值; 6、拉动苹果时的力比拎苹果时用的力小; 2、物体的形状改变以后、 1、使劲按住中间硬币,然后弹左币,结果中间硬币没有改变位置,而右币被弹了出去;这是一种看不见的形变产生的力; 2、在弹性范围内,拉力越大,弹簧伸得越长; 3、当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变；去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性 ;这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力 ; 5、物体的弹性是有一定限度的; 6、生活中利用物体弹性的例子：玩跳跳球、撑杆跳高、拍球、弓箭等; 7、地球引力使地球上的万物都受到竖直向下的重力; 8、说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面…… 5 9、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫摩擦力 ; 10、摩擦力是一种阻碍运动的力; 11、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫阻力; 17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种流线型的体形有利于克服阻力; 18、减小摩擦力的方法有：1把滑动摩擦改为滚动摩擦2 使接触面变光滑3把运动物体的外形做成流线型4减轻物体的重量 19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖; 20、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船; 21、降落伞下降的过程中主要受到向下的重力和向上的空气阻力的作用; 22、降落伞下降的速度主要与伞面的大小和物体的重量有关;伞面越大,下降速度越慢；物体的重量越轻,下降速度越慢;第五单元调查与预测第五单元调查与预测 1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系;这时,我们应该采用调查的方法; 2、调查的常用形式有：现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查;3、在科学探究中,推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而预测是根据现有证据和已有的经验, 对事物或现象的未来变化作出推测;4、历时 40 年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是珍妮 ;5、科学的预测不是随意的猜想,而是有根据地推论;6、在生活中成功预测的事例有： 1乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨; 6 依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化;天空的薄云,往往是天气晴朗的象征；低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆; 2冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂; 依据：由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂; 3 7。

四年级下册科学试题-第四单元-《岩石和矿物》测试卷教科版(含答)

教科版小学四年级下册科学第四单元测试卷一、智慧填补——填：（每空1分，共18分）1、花岗岩的主要由、、三种不同的矿物组成。

2、世界上已经发现的矿物近 4000 种，我国已发现各种矿产有种，这些矿产资源属于，任何和个人不得私自开采。

其中矿物中硬度最大的是，硬度最小的是。

3、把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的__ _，识别矿物时它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。

4、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做_ 。

5、小红通过矿物碎片边缘在看科学书本上的字，她是在衡量矿物的( )。

6、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为、、三类。

7、我们观察、描述矿物的方法除了有看矿物的颜色、形状外，还有、、、。

二、正确评判：（对的打“√”，错的打“×”，共30分）1、大理岩和石灰岩遇盐酸都会冒泡。

（）2、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。

（）3、石英具有多种色彩。

（）4、岩石和矿物很多，我们可以随意开采。

（）5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。

（）6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。

（）7、我们把矿物的透明度分为透明和不透明两种。

（）8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。

（）9、花岗岩是房屋装修的好材料。

（）10、花岗岩是雕塑用的好材料。

（）11、矿物表面的反光形成了光泽。

（）12、矿物外表的颜色和矿物条痕的颜色是一样的。

（）13、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。

（）14、岩石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

（）15、石英具有像玻璃那样的光泽。

（）三、精挑细选：（把正确答案的序号填在括号中，共30分）1、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀划出痕迹，估计这种矿物的硬度（）。

A、较软B、较硬C、硬2、下面三种矿物，硬度最大的是（）。

A、石英B、云母C、长石3、下列说法正确的是（）。

A 、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

B 、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。

青岛版(五四制)四年级上册科学第四单元《消化与呼吸》综合训练(含答案)

青岛版（五四制）四年级上册科学第四单元消化与呼吸综合训练一、选择题1.下面是我们的呼吸器官的有（）oA.口腔B.气管C.胃D.肺2.嚼馒头时有甜味，因为馒头中含有（）oA.淀粉B.脂肪活C.蛋白质3.将碘酒滴在下列食物中，会变蓝的是（）。

A.菠菜B.馒头C.瘦肉4.人体活动需要的能量来自（）器官对食物的消化与吸收。

A.消化B.呼吸C.血液循环5.绝大部分营养成分在（）内被消化、吸收了。

A.口腔B.胃C.大肠D.小肠6.弟弟经常暴饮暴食，这样容易影响（）器官的健康。

A.循环B.呼吸C.消化7.下列动物不属于昆虫的有（）。

A.麻雀B.苍蝇C.蚊子D.蝴蝶E.蜜蜂8.中国居民平衡膳食宝塔显示，每人每天摄入量最多的是（）oA.水B.家禽肉C.果蔬二、填空题9.一个完整的电路至少有电源、、开关和__________________ 四部分组成。

10.消化器官吸收的与呼吸器官吸收的 ____________ 在人体内反应并释放出生命活动所需要的O11.各种营养的作用是不一样的，如供给身体能量的营养是和:被称为长身体材料的营养是O12.口腔是人体的（填“呼吸”或“消化”）器官。

13.鱼的鲤盖一张一合的，这是在 _____________ 。

14.检验脂肪时，可以将食物在纸上挤压，看能否留下：使用碘酒可以来检测食物中是否含有O15.小华和小红共同跑50米，小华用了10秒，小红用了8秒，（）运动的快。

16.在检测食物中的营养成分时，按压花生在纸上留下油渍，说明花生中含有（），向馒头上滴碘酒，发现滴碘泗的部分变为蓝色，说明馒头中含有（）,将鸡蛋放在火上烧，闻到一种头发烧焦的味道，说明鸡蛋中含有（）。

17.昆虫中种类最多的是（），它们的背部有一个硬硬的壳。

18.小肠是人体的（）（填“消化”或“呼吸”）器官。

三、判断题19.随地吐痰容易传播很多疾病，要坚决改掉这个坏习惯。

（）20.如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。

人教版四年级科学上第四单元质量考查测试题地球上的水(一)含答案

2．下面现象中，属于水变成水蒸气的是（）。
A．冰融化B．水蒸发C．水结冰
3．地球表面海洋面积占地球表面积的______。
A．29%B．58%C．71%D．89%
4．按水存在的状态分，主要有（）。
A．陆地水、海洋水和大气水
B．固态水、液态水和气态水
C．冰川水、河流水、地下水
5．如果用1000毫升代表地球上的总水量，那么地球上的淡水总量只有大约（）。
( )
( )
( )
六、综合题
29．实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
（1）在实验中，我们用( )给水加热，用( )测量水温。
（2）从图中可以读出此时的水温是( )℃水( )（填“开始”或“没有”）沸腾。一般情况下水沸腾时的温度是( )℃。
（3）当水沸腾时，可以观察到水中会有( )产生，水面上会产生( )。
29．酒精灯温度计96没有100℃气泡热气膨胀水蒸气变大
22．冰块融化变成水后（忽略流失的水分），其体积变小，质量减少。( )
23．冰是由水变成的，所以是液体。( )
四、简答题
24．水结冰时，体积为什么会变大？
25．雨滴是从哪里来的？
五、实验题
卓嘎做“探究水沸腾时水温变化和出现的现象”的实验。
26．在实验中卓嘎发现，水在( )℃出现沸腾。水沸腾以后继续加热，温度( )。
19．×
20．×
21．×
22．×
23．×
24．水在4摄氏度以下具有热缩冷胀的性质，水在0摄氏度的时候开始结冰，所以水结冰时，体积变大。
25．在太阳的作用下，地面的水蒸气慢慢上升并在高空遇冷凝结，当凝结的水蒸气大到空气托不起时，就从空中滴落下来。
26．100不变27．B 28．100℃