初二下政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结八年级下册政治知识点总结。
一、中国特色社会主义道路探索的历史必然性。
1. 中国特色社会主义的形成和发展是历史的必然。
在中国共产党领导下,中国特色社会主义道路的探索是在长期的革命、建设和改革实践中逐步形成的,具有深厚的历史渊源和坚实的实践基础。
2. 中国特色社会主义是在总结我国社会主义建设的经验基础上形成的。
在中国特色社会主义道路探索中,我们充分总结了社会主义建设道路上的成功经验,同时也深刻吸取了曾经的教训和失败经验。
3. 中国特色社会主义是对世界社会主义发展规律的创造性运用。
中国特色社会主义道路不仅符合中国国情,也是对马克思主义基本原理的创造性运用,是对世界社会主义发展规律的创造性发展。
二、中国特色社会主义的显著优势。
1. 集中体现了中国特色社会主义制度的显著优势。
中国特色社会主义制度具有许多显著优势,如充分调动和保障人民群众的积极性、创造性和主动性,保障了人民当家作主的权利,保障了人民的根本利益。
2. 在实践中不断完善和发展了中国特色社会主义制度。
中国特色社会主义制度是在长期实践基础上不断完善和发展的,具有很强的生命力和活力。
3. 充分展现了中国特色社会主义的制度优势。
中国特色社会主义制度是在中国特色社会主义道路探索的基础上形成的,是对中国特色社会主义道路的有机组成部分。
三、中国特色社会主义的发展道路。
1. 坚持中国特色社会主义道路是中国共产党的根本政治立场。
中国特色社会主义道路是中国共产党的根本政治立场,是中国特色社会主义的理论基础和实践基础。
2. 坚持中国特色社会主义道路是中国特色社会主义制度的根本保障。
中国特色社会主义道路是中国特色社会主义制度的根本保障,是中国特色社会主义的制度基础和实践基础。
3. 坚持中国特色社会主义道路是中国特色社会主义建设的根本方向。
中国特色社会主义道路是中国特色社会主义建设的根本方向,是中国特色社会主义的发展方向和前进方向。
四、中国特色社会主义的历史地位和国际影响。
初二政治下册知识点
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述,通过对这些知识点的学习,可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
新人教版八年级下册政治知识点总结
新人教版八年级下册政治知识点总结新人教版八年级下册政治知识点总结第一单元:1.我国的国家性质:我国是以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,由工人阶级领导。
2.现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,以及拥护社会主义、祖国统一的爱国者。
不属于人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3.人民是国家和社会的主人,拥有平等地享有管理国家和社会事务的权力。
4.公民权利是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,公民的基本权利是宪法规定的公民权利。
5.人民是政治概念,公民是法律概念,中国公民指具有中国国籍并依据宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
6.我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障是将公民的权利以法律的形式确认下来,司法保障是通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、公民的基本权利覆盖政治、经济、文化等各个领域,包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利等。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则根据宪法进一步规定公民的具体权利。
8、公民在行使权利时应该尊重他人权利,不得损害国家、社会、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,并以合法方式行使权利。
9、在行使的权利时,公民不得利用此来侮辱、诽谤他人,也不得利用此教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10、我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
11、道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
我国公民必须遵守的基本道德规范有爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
12、公民必须履行义务,因为我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
在我国,公民的权利和义务具有一致性。
初二政治知识点总结归纳下册
初二政治知识点总结归纳下册政治是一门涉及国家、政府和社会组织的学科,对于学生来说,了解政治知识是培养公民意识和参与社会的重要一环。
在初二政治的教学过程中,我们学习了许多关于国家、政府和社会的知识点。
下面,我们对下册政治知识点进行总结和归纳。
一、国家和国家政权国家是指具有人口、领土和主权的独立政治实体。
国家政权是国家行使国家政权的组织和机构。
1. 国家的形成和发展国家的形成有很多途径,主要包括家族部落联盟、征服扩张和革命建立等方式。
发展的过程中,国家具有国土、人民、主权以及经济、文化等特征。
2. 国家的成立和经济管理国家成立的条件有国土、人民和主权。
国家的经济管理包括宏观经济调控、财政管理和产业政策等。
3. 国家政权的种类和特点国家政权的种类包括专制制度、民主制度和共和制度。
专制制度强调权威性,民主制度重视公众参与,共和制度追求国家的整体利益。
二、国家的组织和权力国家政权的组织形式和权力机构是国家政治生活的重要组成部分。
1. 国家权力的划分和制衡国家权力划分为立法权、行政权和司法权,三者相互制衡,共同维护国家的和平与稳定。
2. 国家政府的职能和作用国家政府是国家政权的经营管理机构,主要负责国内外事务,推动国家的发展和繁荣。
3. 党和国家机关的关系党是全国人民的先锋队,国家机关是专门负责国家事务的行政机构,两者之间保持密切联系,共同为国家的发展服务。
三、公民权利和义务公民是指具有一定国籍、享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
1. 公民权利的种类和保障公民权利主要包括政治权利、经济权利和社会权利,并通过法律和制度来保障。
2. 公民义务的内容和履行公民义务主要包括守法、参政、勤政和弘扬社会主义核心价值观等内容,每个公民都应该履行自己的义务。
四、社会组织与社会管理社会组织是指各种形式的社会团体和社会组织机构。
1. 社会组织的类别和作用社会组织的类别包括政党、民间组织、群众团体和社会服务机构等,它们在社会管理中起着重要的作用。
初二下册政治知识点归纳
初二下册政治知识点归纳(一)肖像和姓名中的权利1、维护肖像权(1)肖像权的涵义及内容:肖像权是指对自己肖像的专有权和支配权。
其内容包括:肖像制作权、使用权和获酬权。
(2)侵害肖像权的行为有:①公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。
②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。
2、维护姓名权(1)姓名权含义:姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。
(2)法律规定:公民享有姓名权,年满18 周岁的成年人都有权自主决定自己起什么名字,有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名,有权依照规定变更姓名。
未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
(3)侵犯姓名权的行为及后果:①干涉他人决定姓名、使用自己的姓名,干涉他人改变自己的名字等属于侵犯公民的姓名权的行为;②盗用、冒用他人姓名,也是侵害公民姓名权的具体表现。
侵犯姓名权的后果:无论盗用还是冒用他人姓名,都要承担相应的法律责任。
(4)尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。
初二下册政治知识点归纳(二)隐私和隐私权1、隐私的含义、具体内容、保护隐私的意义(1)隐私的含义:人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。
这些都属于隐私。
(2)隐私的具体内容:私人信息,如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事,如日常生活、社会交往等;私人领域,如住宅、个人行李、书包等。
(3)保护隐私的意义:每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间,这样才能自由地放松自己的身体和心灵,从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。
因此,保护隐私是人们对自身安宁和安全的需要,是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
2、隐私权的含义、内容及保护隐私权的意义(1)隐私权的含义:隐私权,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
人教版八年级政治下册知识点整理
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类:民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关:全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关:国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时,希望大家能够结合实际情况,加强自身的政治素质,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
八年级下册道德与法治 知识点
八年级下册道德与法治第一单元坚持宪法之上第一课维护宪法权威第一课时公民权利的保障书1、宪法核心价值追求:授予并规范国家权力运行以保障公民权利。
2、宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程。
3、我国宪法的基本原则是什么?答:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
4、宪法对我国的国家性质是如何规定的?答:我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条明确规定:“中华人民共和国的一一切权力属于人民。
”5、宪法明确国家权力属于人民的目的是什么?答:一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是保证人民当家作主。
6.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的?答:(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。
7、人权的实质内容和目标是什么?答:人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
8、实现人权的最大障碍:贫穷9、中国人权事业进步的最显著标志:中国的减贫行动10、中国的减贫行动的意义:中国的减贫行动有利的促进贫困人口发展权的实现,为全面建设小康社会打下坚实基础。
11、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性12、尊重和保障人权成为我国的宪法原则,对各级国家机关有什么要求?答:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
13、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?答:(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
政治知识点总结八年级下册
政治知识点总结八年级下册
这篇文章将汇总八年级下册政治课所涉及的知识点,从政治概
念到国家机构,再到国家政策和社会问题,全面总结了这一学期
的内容。
1. 政治概念
政治是指统治阶级为实现其阶级利益而进行的有计划、有组织、有纪律的斗争和活动。
其核心就是掌握权力,以合法的方式实现
自己的意志和目标。
2. 国家机构
国家机构是指国家为履行职能而建立的各种组织和机构,包括
三大政府机构:国家主席、全国人民代表大会和国务院。
其中,
全国人民代表大会是最高权力机构,代表人民行使国家权力。
3. 国家政策
国家政策是指国家在特定领域所采取的发展策略和行动计划。
例如,新冠肺炎疫情期间,中国政府采取了严格的封锁措施和大
规模的防疫措施,既减少了疫情的传播,也促进了经济的复苏。
4. 社会问题
社会问题是指当代社会发展中存在的各种社会矛盾和不平衡现象。
例如,贫富差距、教育机会不均、就业难等。
这些问题需要
政府和全社会的共同努力来解决。
总的来说,政治是与人民幸福密切相关的重要领域。
学习政治
知识不光要知道政府的组织机构和政策,更要了解背后的深刻含
义和社会意义,为保障公平、正义和繁荣的社会做出自己的贡献。
初二下政治知识点总结归纳
初二下政治知识点总结归纳政治是初中学习的一门重要学科,对培养学生的国家意识和思想道德素养具有重要作用。
初二下学期政治知识点内容丰富,涉及国家制度、法律法规、政治经济等各个方面。
本文将对初二下政治知识点进行总结归纳,旨在帮助同学们更好地复习和理解这些知识。
一、国家制度1. 国家的概念:国家是一个由一定地域、人民和权力构成的有组织的整体,具有独立的主权和国际地位。
2. 国家的元素:地域、人民、主权、政权。
国家元素之间相互联系、相互依存,缺一不可。
3. 国家的职能:立法权、行政权、审判权。
这三个职能相互制约、互相平衡,确保国家正常运行。
4. 行政区划:中央和地方政府的划分及其职权范围。
5. 国家的组织结构:国家权力分为立法权、行政权和审判权,以及政府、人大、政协等国家机关的组织关系。
6. 现代国家的特征:民主、法治、公正等。
二、选举与中华人民共和国政治制度1. 选举的概念和意义:选举是一种通过投票和计票选出代表和领导人的民主方式。
2. 中华人民共和国政治制度:中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的、人民代表大会制度为基础的社会主义制度。
3. 人民代表大会制度:以人民代表大会为核心的政治制度,包括全国人民代表大会、地方各级人民代表大会等。
4. 全国人民代表大会:身份、组成、职权及发展历程等。
5. 选民权利:公民在选举中的权利和义务,以及选民的资格和条件。
6. 选举程序:选民登记、候选人提名、选举活动、投票和计票等程序,确保选举的公正性和合法性。
三、国家安全和国防建设1. 国家安全的内涵:指的是国家的领土完整、政治安全、军事安全、文化安全、经济安全、社会安全等各个方面的安全。
2. 国防建设:维护国家安全的重要手段,包括军队建设、军事装备、国防科技等方面。
3. 国家安全意识:人民群众对国家安全重要性的认识和强烈意识。
4. 国防教育:普及国防知识,培养国家安全意识和国防观念。
四、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的特点:政府调控和市场机制相结合,重视公平与效率的有机结合。
初二政治下册重要章节梳理
初二政治下册重要章节梳理第一章关爱集体
1.1 集体的涵义
1.2 个人与集体的关系
1.3 关爱集体的意义与方法
第二章遵纪守法
2.1 法律的作用
2.2 遵纪守法的意义与方法
2.3 青少年与遵纪守法
第三章公民的权利和义务
3.1 公民的权利
3.2 公民的义务
3.3 公民的权利和义务的关系
第四章诚信做人
4.1 诚信的涵义
4.2 诚信做人的意义与方法
4.3 青少年与诚信做人
第五章学会交往
5.1 交往的意义
5.2 交往的艺术与技巧
5.3 网络交往
第六章学会调控情绪
6.1 情绪的类型与影响
6.2 调控情绪的方法
6.3 青少年与情绪调控
第七章面对生活中的不良诱惑
7.1 不良诱惑的类型与危害7.2 抵制不良诱惑的方法7.3 青少年与抵制不良诱惑
第八章做自尊自信的人
8.1 自尊的涵义与重要性8.2 自信的涵义与重要性8.3 做自尊自信的人的方法
第九章正确认识自我
9.1 自我的认识
9.2 正确评价自我
9.3 正确对待他人评价
第十章塑造自我新形象
10.1 自我形象的认识
10.2 塑造自我新形象的方法
10.3 青少年与自我形象
以上就是初二政治下册重要章节的梳理,希望同学们在复习时
能有所侧重,同时也要全面掌握教材内容,做到系统地学习和复习。
八年级政治下册知识点总结
八年级政治下册知识点总结TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-TYYUA162】八年级政治下册知识点总结第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 护隐私的意义(必要性)(46、47页)(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
求精神赔偿等。
第六课终身受益的权利1、教育的含义和作用(p58--60)含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
作用:对个人:教育是每个人生活的准备,能唤起人的潜能,奠定走向未来的基础。
(P59),对社会:培养更多的人才,成就未来(P60)2、什么是受教育权(p60)受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么(p61)义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
///4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思(p61相关链接)“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。
“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征(p61(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施。
体现在家庭和社会两方面。
(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
(3)义务教育具有免费性6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务(p64)第一,认真履行按时入学的义务;第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
政治知识点初二下册
初二下册政治知识点总结一、受教育权1. 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得教育物质帮助的权利。
2. 受教育是公民的一项基本权利,不容侵犯,一旦受到侵犯,我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
3. 受教育权的实现需要国家、社会和个人的共同努力,我们也要努力提高自身素质,争取更好的教育环境。
二、教育的重要性1. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
教育在国家发展中的地位和作用,是其中的重要内容。
我们需要认识到教育的重要性,不断推进教育事业的发展。
2. 教育能培养高素质的劳动者和专业人才。
通过教育,我们可以提高人们的科学文化素质和思想道德素质,培养出高素质的劳动者和专业人才,推动经济和社会的发展。
教育的重要性不言而喻,我们需要注重教育的发展,为人才培养和社会发展提供有力支持。
3. 教育能提高创新能力,提供知识、技术创新成果。
创新是一个国家、民族发展的不竭动力,而教育是提高创新能力的重要途径。
通过教育,我们可以培养人们的创新意识和创新能力,推动知识、技术的创新和发展,为国家的繁荣和进步提供源源不断的动力。
4. 教育能增强民族凝聚力。
通过教育,我们可以传承和弘扬民族文化,增强民族认同感和凝聚力。
一个民族的文化和历史是一个民族的根基和灵魂,通过教育的传承和发展,我们可以更好地保护和弘扬民族文化,增强民族凝聚力,推动国家的发展和繁荣。
三、文化多样性1. 文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来。
世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。
这些文化习俗的独特性和多样性是构成人类文明的重要部分,也是人类社会发展的宝贵财富。
2. 不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
文化的多样性不仅表现在各个国家和民族的独特性上,还表现在不同文化之间的交流和融合上。
在全球化时代,各个国家和民族的文化交流更加频繁和深入,不同文化之间的相互影响和融合也不断加强。
八年级下政治知识点总结2
八年级下政治知识点总结2一、中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国各族人民利益的先锋队。
中国共产党的最终目标是实现共产主义社会制度,通过坚持马克思主义理论,坚持中国共产党的领导,推动社会主义制度的发展,逐步实现共产主义的最终目标。
二、社会主义市场经济社会主义市场经济是中国特色社会主义的基本经济制度。
它是在保障公有制主体地位的基础上,依法保护各种所有制经济,推动建设社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济的特点是:公有制和非公有制经济相结合,竞争和宏观调控相结合,发展和改革相结合,坚持以经济建设为中心等。
三、法治国家法治国家是指以法律为基础,以法治为手段,保障公民的自由和权益,维护社会公平正义,加强国家的管理和服务,推进国家的现代化。
法治国家的主要内容包括:依法治国,建设社会主义法治国家,加强行政执法和司法公正,保障公民的合法权益,发展法治文化等。
四、国家民主政治国家民主政治是指人民当家作主,实行人民代表大会制度和多党合作和政治协商制度,发展社会主义民主政治。
国家民主政治的主要内容包括:推动履行监督职责,发展决策咨询机构,推进人民代表大会制度,加强和改善党的领导等。
五、统一的多民族国家中国是一个拥有56个民族的国家,维护国家的统一和民族团结是中国共产党的一项根本任务。
要加强和改善党对民族工作的领导,坚持发展社会主义民族关系,团结各民族共同团结奋斗。
统一的多民族国家的主要内容包括:坚持正确的历史观,推进国家的民族区域自治制度,实行民族区域自治的发展和进步,加强少数民族的法治观念等。
六、文化建设文化建设是国家的重要任务,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,提高国家的文化软实力,推动文化产业的发展和繁荣。
文化建设的主要内容包括:坚持社会主义核心价值观,推动社会主义文化大发展大繁荣,保护国家的文化遗产,促进文化产业的发展等。
七、生态文明建设生态文明建设是维护人民利益的一项重要任务。
要坚持绿色发展理念,推动生态文明建设,保护国家的生态环境,实现可持续发展。
人教版八年级下册政治知识点总结
人教版八年级下册政治知识点总结第一章人民政协人民政协的职能1. 依法进行民主监督2. 参与国家政权和管理3. 进行民主协商和政治协商4. 发挥联系和团结各方面力量的桥梁作用人民政协的组织结构1. 全国委员会2. 主席团3. 常务委员会4. 秘书处5. 各省市自治区委员会第二章宪法和法律宪法的基本原则1. 坚持四项基本原则2. 全面依法治国3. 保障和改善民生4. 推进改革开放和现代化建设5. 实现祖国统一和民族团结治国理政法律体系的重要性1. 法律的地位2. 法律的作用3. 法律的保障4. 法律的适用法律的种类1. 宪法2. 行政法规3. 地方性法规4. 行业规定和规范性文件第三章公民的权利和义务政治权利1. 选举权和被选举权2. 参政权3. 建言献策的权利经济权利1. 劳动权利2. 私有财产权利3. 合法收入分配权利社会权利1. 受教育权利2. 保健权利3. 生活环境权利公民义务1. 法律义务2. 社会义务3. 家庭义务第四章中华人民共和国的领土和行政区划领土的组成1. 陆地领土2. 领海和毗连区3. 大陆架和专属经济区4. 领空行政区划1. 省2. 直辖市3. 特别行政区4. 自治区5. 地级市和县级市第五章国家机关和人民团体国家机关的种类1. 最高国家权力机关2. 最高国家行政机关3. 最高国家审判机关4. 最高国家检察机关5. 其他国家机关人民团体1. 人民政治团体2. 人民群众团体3. 其他社会团体第六章中国特色社会主义历史背景1. 社会主义初级阶段2. 计划经济体制3. 改革开放建设中国特色社会主义的基本方略1. 经济建设是中心2. 全面深化改革3. 依法治国4. 理论武装中华民族伟大复兴的中国梦1. 富强民主文化和谐自由平等的中国梦2. 共同的理想信念和价值追求。
初二政治下册必背知识点
初二政治下册必背知识点一、公民的权利和义务。
1. 公民基本权利。
政治权利和自由就像我们的政治“武器”。
选举权和被选举权那可是相当重要的,年满18周岁的公民(除了被剥夺政治权利的人)就有这个权利。
这就好比是我们参与国家大事的“入场券”,可以选出自己觉得靠谱的代表。
政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
不过呢,这些自由也不是绝对的,得在法律允许的范围内行使。
就像你可以说话表达自己的想法,但不能造谣生事,不然就会受到法律的“小惩罚”。
监督权也是个厉害的权利。
我们可以监督国家机关及其工作人员的工作。
要是发现他们有啥不对的地方,就可以通过合法的方式提出来,像写信、打电话或者通过网络平台反映,这就像是给政府部门的“小提醒”,让他们更好地为人民服务。
人身自由权利是我们的基本权利。
就像一个保护我们身体和自由的“护盾”。
任何组织或者个人都不能非法拘禁、搜查我们的身体。
这是我们能够自由活动、生活的基本保障。
财产权,咱辛辛苦苦挣来的钱和东西,那是受法律保护的。
别人不能随便抢或者霸占。
就像你存的零花钱或者你心爱的小物件,都是你的财产,法律给它们上了一道“安全锁”。
受教育权对我们学生来说是非常关键的。
这是我们成长和发展的“金钥匙”。
国家还通过各种方式来保障我们能接受教育呢,比如建学校、培养老师等。
2. 公民基本义务。
遵守宪法和法律就像我们生活在这个国家的“基本规则”。
就好比玩游戏得遵守游戏规则一样,在社会里就得遵守法律。
如果大家都不遵守,那社会就乱套了。
维护国家统一和全国各民族团结是我们的责任。
国家就像一个大家庭,各个民族就像家庭成员。
大家要团结在一起,要是有人搞分裂,那可不行,就像在一个家庭里,不能有人破坏家庭的和睦一样。
维护国家安全、荣誉和利益也是我们的义务。
国家的安全就像我们家的大门,要是不安全了,里面的人都会有危险。
荣誉就像家里的奖状,我们要珍惜。
利益就像家里的财产,要保护好。
依法服兵役,这是每个适龄公民应尽的义务。
初二下册政治知识点详细总结归纳
初二下册政治知识点详细总结归纳政治是我们在学习生活中必须要了解的一门学科,它关乎国家、社会和个人的发展和变化。
在初二下册的学习中,我们学到了很多与政治有关的知识点。
下面我将对这些知识点进行详细总结和归纳,以帮助大家更好地掌握和理解。
一、国家与政府在初二下册的学习中,我们首先学习了国家与政府的基本概念和组成。
国家是一个独立的政治实体,具有领土、人民和主权。
政府则是国家的具体组织机构,负责国家的权力行使和管理。
政府的构成包括国家元首、政府机构和人民代表机构。
国家与政府的关系是二者紧密相连的,政府是国家的重要组成部分,没有政府就没有国家的行政机构。
二、我国的政治制度在初二下册的学习中,我们还了解了我国的政治制度。
我国实行的是社会主义制度,其核心是人民民主,政治制度的主要特点是中国共产党的领导和人民代表大会制度。
我们学习了党的领导和我国的基本国情,了解了人民代表大会制度的由来和运行方式。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,代表了人民的利益和意愿,保障了人民的民主权利。
三、公民权利与义务在初二下册的学习中,我们还学习了公民的权利和义务。
公民权利是公民依法享有的权益,包括人身权利、政治权利、经济权利和文化教育权利等。
这些权利是公民享有的基本权利,也是公民地位的重要体现。
同时,我们也了解到公民有一系列的义务,包括守法、保护环境、履行税收义务等。
公民权利与义务是不可分割的,只有履行了义务,才能真正享受到权利。
四、民主与法治在初二下册的学习中,我们学习了民主与法治的理念。
民主是指人民通过选举和协商等形式参与国家政治生活的权利和能力。
法治是指国家和社会利用法律来约束和管理各方行为的一种制度。
民主与法治是相辅相成的,民主需要法治的保障,而法治又以民主为基础。
我们还学习了我国的法制建设和普法教育,了解了法律对社会的重要意义。
五、全球化与课题在初二下册的学习中,我们还学习了全球化与课题。
全球化是当代世界的一种主要特征,指不同国家、地区和人民在经济、文化、技术等方面的相互联系和依存。
八年级政治知识点总结归纳(7篇)
八年级政治知识点总结归纳一、诚信是金1、言而有信,一诺千金(1)什么是诚信我们为人处事,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。
“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
(2)“君子一言,驷马难追"的涵义”君子一言,驷马难追“,这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。
(3)”人而无信,不知其可也“的的涵义”人而无信,不知其可也“意思是:做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。
为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。
2、对人守信,对事负责(1)诚信的.基本要求对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
(2)”做老实人,办老实事"“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
(3)不要轻易许诺承诺是一件严肃的事情。
践约守信是我们诚实做人的核心。
(4)做人无大事、小事我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。
二、做诚信的人1、诚信守则(1)坚持诚实就会赢得信任诚实是获得信任的前提,信任的基础永远是诚实。
(2)诚信守则的具体要求诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
2、诚信的智慧(1)诚信要与具体的情景相结合(2)诚实与隐私的关系(3)诚信的核心是善八年级政治知识点总结归纳(二)1、产生烦恼的原因:(或两代人产生隔阂的原因)①小时候,我们对父母依附、崇拜。
初二下政治必备知识点总结
初二下政治必备知识点总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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政治初二的知识点总结
政治初二的知识点总结一、国家和政府1.1 国家的概念和特征国家是一个具有独立主权的国家领土、人民和政权组织在一起的统一整体。
国家的主要特征包括独立主权、领土、人民和政权。
1.2 政府的概念和作用政府是国家的执行机构,负责管理国家事务、维护国家利益、保障人民权益。
政府的作用主要包括立法、行政和司法三大职能。
1.3 国家的组成国家由政府、国家机关和公民组成。
政府包括中央政府和地方政府,国家机关包括国家人大、国务院、人民法院、人民检察院等。
1.4 国家的主权和领土完整国家主权是指一个国家在自己的领土上拥有独立自主的权力。
领土完整是指国家的领土在国际法上是不可侵犯的。
1.5 政府权力的合法性政府权力的合法性是指政府权力应当来自于人民的意志,通过合法的程序产生,受到法律的约束。
二、政治制度2.1 政治制度的概念和种类政治制度是一个国家内部的政治组织和运行方式的总和。
主要包括民主制度、专制制度、议会制度、总统制度等。
2.2 中国的政治制度中国是社会主义国家,采取人民代表大会制度和政治协商制度。
中国的政治制度包括国家主席制度、行政院制度、政府和人大的关系等。
2.3 政治制度的发展和改革政治制度是一个国家政治生活的基本框架,需要不断地进行改革和发展,以适应社会的需要和发展的要求。
三、国际政治关系3.1 国际政治的概念和特点国际政治是指各个国家之间的政治关系,包括国家之间的合作与竞争、国际安全和发展等问题。
3.2 国际国家的主要形式国际国家关系的主要形式包括和平共处五项原则、互不侵犯、互相尊重领土完整和主权等。
3.3 国际政治组织国际政治组织是指在国际政治舞台上发挥重要作用的各种国际组织,包括联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等。
3.4 国际政治关系的发展趋势国际政治关系的发展趋势包括多极化、全球化、多边化等,反映了国际政治格局日益复杂和多元化的趋势。
四、政治思想4.1 政治思想的概念和作用政治思想是指对政治问题的认识和看法,是引导人们在政治生活中进行思考和行动的理论基础。
初二下册政治知识点总结
初二下册政治知识点总结xx亲密社会1、我们的生活是美好的,美好的生活与社会的美好密切相联 .我们要主动去发现,感觉社会生活的美好,热爱社会,亲密社会 .2、社会生活是多色彩的,不免出现贫穷、不公等社会问题,我们的社会是在发展过程中,在解决问题的过程中显现她的美好 .3、个人和社会的关系是什么?社会为个人发展供给了条件 .社会更加展,个人发展的时机越多 .个人离不开社会 .4、热爱社会,亲密社会,我们才能摘取成功的果实,表现生命的价值.我们要亲密社会,利用社会给我们供给的条件不停进步,创建更为美好的生活 .当你身处窘境的时侯,不要消极,不要诉苦,踊跃努力,求援社会,终会超越人生的难关 .5、亲密社会、融入社会的作用:有益于形成完好人品;能促进人乐观向上,欢乐生活;亲密社会,融入社会,将个人与社会联系起来,追求人生的高境地 .6、亲密社会的方法:①关注社会(关注国家大事、关注身旁的小事) .以实质行动保护社会的美好(恪守社会公德;恪守次序和规则,有益于提高社会的文明程度;爱惜公共设备) . ②服务社会,奉献社会:在平时生活中从身旁做起;看到他人遭到难过和不幸时,要全力以赴的去帮助营救;参加公益活动,造福社区,造福社会 .第十课学会选择1、做人是做事的基础,要做好事,一定先学会做人 .学会做人,要培育优秀的质量,拥有正确的选项是非善恶观点是一个人应具备的基本质量 .2、人们对是非善恶的评论是一种无形而强盛的社会力量,它拘束和规范着人们的行为 .是非分明,彰善瘅恶,还是现代社会的共同取向 .3、在今世中国,是非分明,划分善恶的标准是什么?能否切合最广大人民民众的根本利益,实现最大部分人的需要和利益,推动社会进步和人的全面发展,是评论是非善恶的根本标准 .它主要经过社会主义道德规范出来 .4、社会主义道德的中心:为人民服务.社会主义道德的原则:以集体主义为原则 .社会主义道德的基本要求:以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 .5、社会主义基本道德规范的内容:爱国守纪、明礼诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献 .6、道德的含义:道德依赖人们的心里信念、风俗和社会屿论,确立是非善恶的界线,指引和拘束着人们的行为 .7、在复杂有社会生活中,我们要是非分明善恶,做正直的人.8、在复杂有社会生活中,如何做正直的人?要提高妙辨是非的能力.要擅长做出正确的选择(坚持自己的建议,不屈服伙伴的压力而做错误的事情 .敢于对他人做的错事提出反对建议 .假如做了错事要敢于肩负责任) .9、拥有正确的选项是非善恶观点是一个人应具备的基本质量 ,分清是非善恶是人生涵养中的重要内容 .第十一课竞争与合作1、竞争与合作是社会生活中必定存在的现象,竞争中有合作,合作中有竞争.2、个人与个人之间,集体与集体之间,不一样国家与地域之间,都存在竞争与合作 .3、如何正确认识竞争?竞争既有长处又有,长处是竞争能够开发人的潜能和智力,提高人的踊跃性和主动性,竞争能促进经济的发展;弊端是可能带来负面影响 .(所以,我们要客观对待竞争 .应付竞争有一个正确的认识 ,要对自己有个脚踏实地的评论 ,在竞争中要能审时度势 ,扬长避短 .4、合作的重要性是什么?合作不单是应付竞争的一种重要手段,更是实现自我发展的必经之路 .个人的成功离不开合作 .经济的发展也离不开合作 .合作是人类生计和发展的重要手段 .5、如何提高竞争意识?①加强竞争意识 . ②提高竞争能力 . ③既要勇于竞争又要擅长竞争,但不可以采纳不正当手段 . ④在竞争中要培育团联合作,乐于助人的质量 .6、在竞争中应注意:①诚实守信②遵纪守纪③公正公正④恪守竞争规则.7、如何培育合作意识?①从身旁小事做起 . ②参加集体性竞争活动 .8、竞争与合作的关系 :竞争与合作组成了人生和社会生计 .发展的两股力量 , 竞争中有合作 ,合作中有竞争 ,竞争与合作是一致的是互相浸透相辅相成的 ,一方面任何竞争都离不开合作 ,竞争的基础在于合作 ,没有合作的竞争是孤独的竞争 ,这类竞争是没有力量的;另一方面 ,合作能更好的竞争 ,合作越好 ,力量越强 ,竞争成功的可能性就越大 .所以 ,关于社会的发展进步来说 ,竞争与合作相同重要 .第十二课保护权益适应社会1、教育的重要意义:教育是知识创新、流传和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人材的摇篮 .教育能培育高素质的劳动者和专业人材;能提高创新能力,供给知识、技术创新成就;能加强民族凝集力 .2、我国宪法例定“中华人民共和国公民有受教育的权益和义务”(.1)受教育权是指公民有从国家接受文化教育的时机,以及获取教育物质帮助的权益 .(2)、受教育权是公民的一项基本权益,不容入侵,一旦遇到入侵,我们要学会运用法律武器来保护自己受教育的权益 .3、我国推行九年义务教育制度.义务教育是依据法律规定,适龄小孩和少年一定接受的,国家,社会,学校,家庭一定予以保证的公民教育 . “义务教育”中的“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄小孩、少年都应尽的义务 .4、我们要自觉执行受教育的义务:准时入学,接受规定年限和义务教育;恪守纪律和学校规律,敬爱师长;努力达成学习任务 .自觉执行受教育的义务,既对个人成长和家庭有益,也对国家和社会有益,既是道德责任,也是法律义务.5、经济权益是人们生计和发展的基本权益,它包含财富全部权、继承权、智力成就权等,此中,财富全部权是经济权益的重要内容 .国家保护公民合法的经济权益 .6、财富全部权指财富全部人对自己的财富享有据有、使用、利润、处罚的权益,法律保护公民的财富全部权 .7、继承权是经济权益的一部分.我国公民的财富继承权是经过法定继承和遗嘱继承两种方式来实现的 .(1)法定继承是指由法律直接规定继承人范围、继承次序、遗产分派原则的一种继承方式 .(2)遗言继承是指被继承人生前能够立遗嘱将个人合法财富指定由法定继承人的一人或数人继承的一种继承方式.8、智力成就权(知识产权),只有进行发明、创作的特定人材能享有 .我国法律保护公民的智力成就权 .未成年人的财富全部权、继承权、智力成就权等合法权益不受入侵,我们要学会运用法律武器保护自己合法的经济权益.。
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初二下政治知识点总结第一课1.我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.现阶段我国的人民范围及地位包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。
3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。
4.人民和公民区别?①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。
②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
5.我国公民的权利是如何得到保障的我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
6.我国公民的基本权利有哪些?公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
)7.公民应该如何正确地行使权利?①公民在行使权利时,要尊重他人的权利。
公民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的权利。
公民在行使权力是,只有尊重他人的权力,承担自己对他人应付的法定义务和道德责任,才能更好的享有自己的权力;尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利,对他人权利的侵害是对自身权利的侵害。
(为什么)②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
我国是社会主义国家,国家的、社会的、集体的利益与公民个人利益在根本上是一致的。
只有国家的、社会的、集体的利益得到维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现;(为什么)③要在法律允许的范围内行使权力。
公民行使自己的权力,要限制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围,否则,就会侵害他人和公共利益,自己追求的权力也会落空;(危害)④要以合法的方式行使权力。
公民行使自由和权利,不能随心所欲,否则,会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪,而且会破坏国家、社会稳定,违法行使权利的人会受到法律制裁。
(危害)8.如何行使言论自由的权利①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
第二课9.为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的。
③在我国,公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
10.面对权利和义务我们应该怎样做?①我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
②我们每个人都要以主人翁的重任感,自觉履行应尽的义务。
11.公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本法定义务有哪些?履行法定义务的意义?法定义务:我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
基本法定义务:①维护国家统一和全国各民族团结;②保守国家秘密;③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;④维护祖国的安全、荣誉和利益;⑤依法服兵役和参加民兵组织;⑥依法纳税等意义:自觉履行法定义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。
12.什么叫道德义务,履行道德义务意义,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?含义:社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
意义:有利于形成温馨、和谐的人际关系,能够促进整个社会的文明进步。
基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献13.我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?联系:①我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
②凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。
③我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
区别:法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
即道德义务不等于法定义务,不履行道德义务,不一定违反法定义务。
14.如何忠实履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做。
第三课15.人身自由权包括哪些内容?重要性是什么?内容:①公民的人身自由不受侵犯;②在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配;③任何组织和个人都不得侵害公民的人生自由,非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都是法律所禁止的。
重要性:人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由,其他的自由也难以享受。
16.依法维护人身自由权。
①可通过非诉讼方式,要求侵权人停止侵害行为,若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。
②调解无果,可向法院提起诉讼。
17.我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯,侵犯他人生命健康权,情节严重的要受到法律制裁。
18.生命健康权的意义/重要性?①生命健康权是公民最根本的人身权利;②是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础;③生命健康权是首要的人身权利。
19.我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护?①未成年人是祖国的未来和希望;②由于年幼、能力欠缺和经济不足,生命健康较容易受到侵害。
(加生命健康权重要性)20.我国法律对未成年人有何特殊保护?①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
21.我国保护公民生命健康权的法律有哪些?《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》22.公民行使健康权有哪些方式/怎样行使?①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护23.放弃生命健康权的恶果?①人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。
③一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。
③若公民损害自己的身体,必然造成更大的社会负担。
24.我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人的生命健康权的道德义务和法定义务。
①何人不得非法剥夺他人生命,不得故意或者过失造成他人受伤、生病;②侵害他人的生命健康权,即损害了他人的生命健康,也损害了自己,行为人要依法受到法律的制裁。
③我们要关爱生灵,关爱他人的生命与健康,远离暴力,做一个遵守法律又乐于助人的人。
第四课25.人格尊严权包括哪些内容?名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
26.良好名誉对个人作用①使我们获得精神上的满足;②可获得社会更多的尊重和经济利益。
27.侵害他人名誉的危害①践踏他人的人格尊严;②混淆是非、颠倒黑白;③破坏社会道德,危害社会秩序。
28.名誉权的含义及表现:名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
名誉权主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。
29.法律保护公民的名誉权不受侵害,侵权后果我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得污辱或诽谤他人。
侵权的行为既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损,又是不尊重自己、损害自己形象。
侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。
30.侵犯名誉权的行为有哪些?①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
31.依法维护名誉权①可通过非诉讼方式,要求侵权人赔礼道歉、消除影响、恢复名誉,若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。
②调解无果,可向法院提起诉讼。
32.肖像权包括哪些内容?肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。
33.侵害肖像权行为有哪些?公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以盈利为目的使用公民的肖像。
(1)不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面,或印在挂历上;(2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
(3)利用公民肖像进行人身攻击。
34.依法维护肖像权①与侵权人进行协商;②拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时向人民法院提起诉讼。
35.什么是姓名权?姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。
但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
36.侵害姓名权的行为有哪些表现形式?①盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现。
②不得干涉他人行使姓名权,否则就侵害了姓名权。
既不要干涉他人决定性名、使用自己的姓名,也不要干涉他人改变自己的名字。
37.依法维护姓名权无论盗用还是冒用他人姓名,都要承担相应的法律责任,被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。
第五课38.隐私的含义及保护隐私的意义隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。
它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间。
保护隐私的意义:①是人独立自由的需要;②是人们对自身安宁和安全的需要;③是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。