小学生历史故事
小学生历史故事精选五则
小学生历史故事精选五则1.完璧归赵战国时期，赵王得到了一个宝物“和氏璧”，秦王听到了之后也很想得到它，说愿以十五座城池来交换。
赵王感到很为难，在赵国的朝堂上面引起了激烈的争辩，因为秦国历来不讲信义，赵国怕挨了骗还要被人耻笑，有损赵国的形象。
如果不给秦国这块玉，又怕秦国抓住把柄，就此发兵来犯，真是进退两难。
赵王左右为难的时候，叫来了蔺相如。
赵王问道：“秦王说用十五座城来换赵国的和氏璧，给还是不给？”相如说：“秦强赵弱，我们不能回绝。
”赵王又问：“若秦收了和氏璧，又不给我们城池，怎么办呢？”蔺相如说：“秦国提出这个要求，要是不答应，是赵国理亏，若是秦国收了赵国的玉璧，又不给城池，那就是秦国理亏了。
比较起来，我看还是后一种办法好。
如果大王愿意可以派遣我去，如果秦王把城划给我们，我就把璧留在秦国，如果他们不愿交出城池，我就完璧归赵”。
赵王觉得蔺相如口才超群，虑事周密，就派他带璧去了秦国。
秦王在宫里接见了蔺相如。
他坐在殿上显得随便又得意，蔺相如只好双手把璧捧上去。
秦王看了又看，喜欢之至，然后传给宫女、妃子观看，大家都赞不绝口，高声向秦王欢呼道贺。
蔺相如站在堂下，许久却无人理睬，秦王也不提交割十五座城池的事。
蔺相如知道秦王故意欺诈，想了一想说：“璧上有点瑕疵，不经指示很难看出来，请让我指点给大家看。
”秦王没有多想，就把璧递给了蔺相如。
蔺相如接过和氏璧，立刻跑到大殿中的柱子跟前，怒发冲冠地对秦王说：“大王想得到这块玉璧差人去向赵王索要，赵国的大臣们都认为秦国贪得无厌，不讲信义，只是倚仗着自己是大国，编几句空话骗取赵国的玉璧，所以大家都反对把和氏璧送来。
但我认为普通百姓交往尚且讲究信义，何况大王是一国之君呢？且仅为一块无多大用处的玉，伤了秦、赵两国的和气，是很不理智的。
赵王听信了我的话，才沐浴斋戒了五天，亲自在朝堂上将国书和玉璧交给我，让我奉送到秦国，这是多么恭敬的礼节啊!但我来到秦国，把玉璧奉献给大王。
大王却态度随便，傲慢无礼，还把美玉交给宫女传看，这是对赵国的污辱。
适合小学生朗诵的历史故事
适合小学生朗诵的历史故事
故事一：伟大的航海家
从前，有一位叫哥伦布的航海家，他有着探索未知世界的梦想。
哥伦布凭借着坚定的信念，带领船队驶向了大海深处。
在压倒性的
困难面前，他从未放弃。
最终，他发现了新大陆，让整个世界为之
惊叹。
这个故事告诉我们，只要我们有梦想并付诸行动，就能超越自己，创造奇迹。
故事二：勇敢的护国将军
故事发生在古代，有一位将军叫岳飞，他非常勇敢，而且对自
己的国家有着深深的爱。
一次，外敌来犯，岳飞带领着士兵们奋勇
抵抗，最终成功保卫了祖国。
他用自己的勇气和智慧，成为了护国
的楷模。
这个故事告诉我们，爱国心是很重要的，对自己的国家应该有责任感，勇敢地保护祖国。
故事三：和平的使者
这个故事发生在现代，有一位名叫马丁·路德·金的人，他是一名和平主义者。
他用非暴力的方式抗议种族歧视，呼吁人们和平共处。
他的言行影响了整个社会，促进了人类的平等和和谐。
这个故事告诉我们，和平是最宝贵的财富，我们应该用友爱和宽容去解决问题，创造一个更美好的世界。
以上是三个适合小学生朗诵的历史故事，它们激励着人们秉持正义、勇敢前行，并在不同的历史时期留下了伟大的影响。
适合小学生讲的红色故事3～5分钟
适合小学生讲的红色故事3～5分钟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合小学生的历史故事
适合小学生的历史故事1、一意孤行西汉时期，有个叫赵禹的人，负责制定国家法律。
当时许多官员都希望他能手下留情，不要把律法订得大苛刻了，便纷纷请他吃饭，但赵禹从不答应。
不仅如此，他还硬是把官员带来的重礼退还。
有人问赵禹为什么要这样做?他说：“我这样做就是为了自己能独立地决定、处理事情，按自己的意志办事，而不受别人的干扰。
2、一鸣惊人战国时齐威王不管国家大事，每日只知饮酒作乐，齐国上下无人敢劝。
有个口才很好的淳于髡出了个谜语让齐王猜，说齐国有只大鸟整整三年既不振翅飞翔，也不鸣叫，很奇怪。
齐威王一听就知道他在讽刺自己，于是说：“这鸟不飞则已，一飞就会冲天而去，它不鸣则已，一鸣就会惊动众人，你等着瞧吧!”后来齐威王果然振作，齐国也逐渐强大。
3、铁杵磨针李白小时候不喜欢念书，常逃学去街上闲逛。
有一次看见一个老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白很奇怪，老婆婆告诉李白她要把这根铁杵磨成一根绣花针。
李白不相信，认为不可能。
老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢? 听了这一番话，令李白很惭愧，他发奋用功，终于成了名垂千古的诗仙。
4、解铃还须系铃人古时候有个泰钦小和尚自小悟性过人。
有一天，有一个方丈开坛讲法，问众人：“老虎脖子上系了一个金铃，谁能把它解下来?”众人都回答不出。
这时，恰好小泰钦来了。
法眼便问泰钦，泰钦说：“大家为什么不回答：‘系铃的人能够解下来呢?’”“解铃还须系铃人”这个成语比喻谁惹的麻烦仍须由谁去解决。
5、一字千金战国末期，秦国吕不韦掌握国家的行政大权，他养了三千门客作为他的智囊团，想出种种办法来巩固他的政权。
这些门客的见解和心得，吕不韦汇集起来，成了一部巨著，名叫《吕氏春秋》。
当时吕氏悬赏说有人能在书中增加一字或减一字者，就赏赐千金(合黄金一斤)。
“一字千金”这个成语形容文辞精妙，不可更改。
6、树欲静而风不止一次孔子在路上见到一个人哭得很伤心，便问他原因。
那人说：“因为我犯过三个错误，年轻时没有好好侍奉父母，反而要他们照顾我;我做事不够尽心尽力，妨碍了我的升职;从小对朋友不友善，大家都不愿亲近我，现在年纪大了觉得孤单。
小学历史故事
小学历史故事在古老的时代，有许许多多的历史故事，它们承载着古人的智慧和勇气，也为我们留下了宝贵的历史经验。
今天，让我们一起来听听那些小学历史故事吧。
故事一，伏羲氏的创世神话。
相传在遥远的古代，伏羲氏是中国上古时代的传说中的第一位君主，他被尊称为"人类的始祖"。
据说，伏羲氏在创世之初，看到大地荒芜，人类生活困苦，于是他便发明了八卦，教人们耕种、狩猎、渔业等生产活动，使人类的生活变得更加丰富多彩。
同时，他还创造了文字，让人们能够记录下自己的生活和经历。
因此，伏羲氏被后人尊为"文明之祖"。
故事二，孔子的故事。
孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，也是儒家学派的创始人。
孔子小时候聪明好学，他十五岁时就能够背诵《诗经》和《书经》，并且懂得了很多道理。
后来，孔子游历列国，传播自己的思想，提倡"仁义礼智"的道德观念，主张"克己复礼"，强调人们要有敬畏之心，要尊敬长辈，要尊重礼仪。
他的思想影响了几千年的中国社会和文化，被后人尊为"至圣先师"。
故事三，秦始皇的统一中国。
秦始皇，名政，是中国历史上第一个统一全国的皇帝。
他在位时，实行了一系列的改革措施，比如统一文字、度量衡，修筑万里长城，修建兵马俑等。
最为重要的是，他废除了封建制度，建立了中央集权的国家体制，统一了全国的政治、经济和文化。
这些措施使中国成为了一个统一的大国，为后来的发展奠定了坚实的基础。
以上就是我为大家精选的小学历史故事，这些故事都承载着古人的智慧和勇气，也为我们留下了宝贵的历史经验。
让我们铭记历史，珍惜现在，展望未来，共同创造更加美好的明天。
小学生历史故事
小学生历史故事1：鄱阳水战定江南元朝末期，朝政废弛，社会动乱，农民起义如火如荼。
公元1352年，郭子兴起义占据濠州(今安徽凤阳)。
郭子兴死后，朱元璋成为这支起义军的领袖，收罗人才，整顿军队，势力日渐壮大。
公元1360年，陈友谅杀死徐寿辉，自立为王，国号为汉，控制了长江中游地区。
朱元璋采纳刘基等人的建议，制定自己的战略计划：先夺取金陵(今江苏南京)，以此为基地，平定江南，最后攻灭元朝，夺取北方，统一全国。
朱元璋要平定江南，势必要同陈友谅进行激烈的争夺。
因为陈友谅地处金陵上游，控制了安庆、九江、武昌三个战略重镇，占地广阔，力量强大，仅水军力量就10倍于朱元璋。
因此，陈友谅的存在是朱元璋平定江南的最大障碍，他们之间的争战，不仅关系到彼此之间的生死存亡，也必将是争夺南部中国的战略决战。
正当朱元璋准备攻打陈友谅之际，陈友谅也在积极筹划消灭朱元璋。
公元1360年，陈友谅率领强大的水军，从采石沿江东下，进攻应天府，一心想并吞朱元璋占领的地盘。
朱元璋赶忙召集部下商量对付汉军的办法。
有的说，跟汉军的力量相差太大，不如趁早投降;有的主张逃到钟山(在今南京)死守;也有人主张拼一死战，如果失败，再逃不晚。
大家七嘴八舌，议论纷纷。
只有谋士刘基站在一边，一声不吭。
朱元璋犹豫不决，散了会，把刘基单独留下来，问他有什么主意。
刘基说：“我看那些主张投降和逃走的人就该杀!”朱元璋说：“请问先生有什么办法打败敌人?”刘基说：“敌人远道来侵犯，我们以逸待劳，还怕不能取胜?您如果多用财物赏赐将士，再用一点伏兵，抓住汉军的弱点痛击，要打败陈友谅就大有希望。
”朱元璋听了刘基的话，满心喜欢。
两个人又商量了一阵，把计策定了下来。
朱元璋的部将康茂才跟陈友谅是老相识。
朱元璋把康茂才找来，对他说：“这次陈友谅来进攻，我要引他上钩，没有你帮助不行。
请你写封信给陈友谅，假装投降，答应做他的内应;再给他一点假情报，要他兵分三路攻打应天，分散他的兵力。
”康茂才说：“这事不难。
历史小故事大全小学三年级
历史小故事大全小学三年级一、皇帝陛下和羊角面一个朝代，有一位皇帝陛下非常喜欢吃羊角面，他每天都要求管家给他准备羊角面，这种情况持续了几个月，而管家们却总是准备的羊角面与他想要的不一样。
因此，他就去参观面馆了，结果发现，所有店家制作的羊角面没有一个符合他期望的口感。
于是，他就让管家们找来优秀的厨师，发挥他们的才华，研制出一款羊角面，让皇帝陛下喜欢。
最后，管家们经过一次又一次的挑战，终于谱写出了一曲华美的羊角面，这个羊角面既外型精美，口感也是酥脆可口，正如皇帝陛下所期望的，这件事情闻名遐迩，甚至被写入了中国的历史书籍。
二、小学生贩卖苹果有一天，一位叫陈先生的小学生，到菜市场去买苹果，他买了50斤，然后去学校的街道上贩卖苹果。
他的苹果看起来很新鲜，而且价格也很便宜，这可把附近的学生们吸引了过来。
越来越多的小学生喜欢他的苹果，他每天给每个小学生卖4个苹果，陈先生算了一计，就可以赚到近100元钱。
很快，每天都有小学生来买苹果，甚至有很多人提前来预订。
而且，每天小贩贩卖的苹果都很快就卖完了，因此他也成了学校里最受欢迎的小店#经营者。
三、破坏学校的小流氓有一位叫李先生的小流氓，他是小学的三年级的一名学生，他经常做出破坏师生关系的坏事，如在学校里互相放烟花爆竹、走秀无礼等，使老师们十分头疼。
而且，由于他不听老师的教导，他还出现了一系列课堂上的失职举动，甚至还会偷拿其他同学的用品，考试成绩也总是不如其他学生，让家长也十分的头疼。
此时，老师与李先生的家长一起开会，告诉他们李先生坏习惯，最后，他们决定陪伴李先生，取消李先生的一些小坏习惯，给了他适当的的处罚以及恰如其分的警告和教育，最终，李先生改过自新，变得乖巧了起来，也让家长十分放心。
小学生必读历史故事
小学生必读历史故事在初中历史教学中,利用历史故事来培养学生的创新精神,是一种行之有效的方法,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生必读历史故事。
小学生必读历史故事1：淝水之战公元316年，在内乱外患的多重打击下，腐朽的西晋王朝灭亡了。
随之而来的，是出现南北大分裂的历史局面。
在南方，公元317年晋琅玡王司马睿在建康(今江苏南京)称帝，建立起东晋王朝。
其占有现汉水、淮河以南大部地区。
在北方，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族首领也纷纷先后称王称帝，整个北方地区陷入了割据混战的状态。
在这个动乱过程中，占据陕西关中一带的氏族统治者以长安为都城，建立了前秦政权。
公元357年，苻坚自立为前秦天王。
他即位后，重用汉族知识分子王猛治理朝政，推行一系列改革政治、发展经济和文化、加强军力的积极措施。
在吏治整顿、人才擢用、学校建设、农桑种植、水利兴修、军队强化、族际关系调和方面均收到显着的成效，在一定程度上使前秦国实现了“兵强国富”的局面。
在这基础上，苻坚积极向外扩张势力。
他先后灭掉前燕、代、前凉等割据政权，初步统一了北方地区。
黄河流域的统一，使苻坚本人的雄心越发增大。
他开始向南进行扩张，在公元373年攻占了东晋的梁(今陕西南部、四川北部的部分地区)、益(今四川的大部分地区)两州，这样长江、汉水上游就纳入了前秦的版图。
接着，前秦雄师又先后占领了襄阳、彭城两座重镇，并且一度包围三阿(今江苏高邮附近)、进袭堂邑(今江苏六合)。
由是，秦晋矛盾日趋尖锐，终于导致了淝水大战。
苻坚让军事上的胜利冲昏了自己的头脑：孜孜于大起军旅攻打江南，统一南北。
东晋太元七年(382年)四月，苻坚任命其弟为征南大将军。
八月又委任谏议大夫裴元略为巴西、梓潼二郡太守，积极经营舟师，企图从水路顺流东下会攻建康。
到了十月，苻坚认为攻晋的战略准备业已基本就绪，打算亲自挥师南下，一举攻灭东晋。
在兴师之前，苻坚将群臣召集到太极殿，计议发兵灭晋这一事宜。
在这次殿前决策会议上，苻坚本人趾高气扬，声称四方基本平定，只剩下东南一隅的东晋犹在抗拒王命，现在他要亲自统率97万大军出征，一举荡平江南地区。
小学生历史典故大全简短5则
小学生历史典故大全简短5则小学生在成长过程中，不妨阅读一些历史典故，或许会有不一样的收获哟。
以下是小编收集整理的一些关于小学生历史典故大全简短5则，作为参考，希望你喜欢。
小学生历史典故【1】一鼓作气【出处】《左传・庄公十年》。
【释义】鼓：敲战鼓；作：振作；一：第一次。
指战斗刚开始时士气最旺盛，现比喻做事要趁大家情绪高涨、劲头十足时，一下子做完，含有鼓励的意思。
【历史典故】公元前684年，齐国发兵攻打鲁国。
曹刿主动请缨，迎战齐军，两军对阵于鲁的长勺。
齐将鲍叔牙轻视鲁军，下令击鼓进军。
庄公准备擂鼓，曹刿说：“不可。
”齐国人擂了三次鼓后，曹刿说：“可以擂鼓了。
”这时，鲁军战鼓擂响，同时下令冲杀，鲁军将士以迅雷不及掩耳之势，冲了出来，杀得齐军全线崩溃、落荒而逃。
庄公准备赶车追击齐国军队，曹刿说：“还不行。
”下车看敌军的车印，登上车的高处观望敌军（后），说：“可以追击了。
”于是追击齐国军队，大获全胜。
战胜敌军之后，庄公问曹刿原因。
他回答说：“战斗，，打的是勇气。
擂第一次鼓时鼓舞起士气，等再次擂鼓士气就衰弱了，第三次擂鼓时士气已耗尽了。
敌方士气耗尽，我方士气充盈，所以能战胜他们。
齐国国强兵厉，我怕他们故意逃走，恐有埋伏。
直到我看他们的车印杂乱，战旗倒拖，才下令追击他们。
”小学生历史典故【2】诸葛亮反客为主【出处】（明）罗贯中《三国演义》第七十一回。
【释义】客人反过来成为主人。
比喻变被动为主动。
【历史典故】三国时，曹一操一率领大军南征，刘备败退，无力反击，大有坐以待毙之势。
以刘备个人的力量，绝对无法与曹一操一相抗衡，解决的办法只有一个，就是与一江一东的孙权联手。
此时，诸葛亮自愿出使一江一东做说客。
诸葛亮见到孙权，只字不提联吴抗曹的请求，他知道孙权绝不会轻易投降，屈居曹一操一之下。
于是刺激孙权，劝他投降。
孙权听完诸葛亮一席话，虽然不高兴，但不露声色，反问道：“照你的说法，刘备为何不向曹一操一投降呢？”诸葛亮针对孙权的质问，答道：“你知道齐王田横的故事吗？他忠义可嘉，为了不服侍二主，在汉高祖招降时不愿称臣而自我了断，更何况我主刘皇叔乃堂堂汉室之后。
小学历史故事精选(四至六年级)
小学历史故事精选(四至六年级)为了让小学四至六年级的学生更好地理解历史，我们精选了一些适合他们阅读的历史故事。
这些故事内容丰富，形式多样，旨在激发学生对历史的兴趣，帮助他们掌握历史知识。
故事一：《岳飞抗金》故事简介：岳飞是中国古代著名的民族英雄。
故事讲述了岳飞在南宋时期，英勇抵抗金国侵略者的传奇经历。
通过岳飞的英勇事迹，让学生领略到他的忠诚、勇敢和智慧，激发他们的爱国情怀。
学习目标：1. 了解岳飞的生平事迹，认识他的历史地位。
2. 学习岳飞的忠诚、勇敢和智慧，培养爱国情怀。
故事二：《郑和下西洋》故事简介：郑和是明朝初年的著名航海家。
故事讲述了郑和七次下西洋的壮丽历程，展示了我国古代航海事业的辉煌。
通过郑和的故事，让学生感受到我国的强大，培养他们的民族自豪感。
学习目标：1. 了解郑和下西洋的时间、路线和成就。
2. 学习郑和的勇敢和智慧，培养民族自豪感。
故事三：《诸葛亮草船借箭》故事简介：诸葛亮是三国时期蜀汉的著名政治家、军事家。
故事讲述了诸葛亮在赤壁之战中，巧妙地运用草船借箭的计策，为刘备解决了燃眉之急。
通过诸葛亮的故事，让学生领略到他的智慧和胆识。
学习目标：1. 了解诸葛亮草船借箭的背景、过程和意义。
2. 学习诸葛亮的智慧和胆识，培养自己的创新精神。
故事四：《哥伦布发现新大陆》故事简介：哥伦布是意大利著名的航海家。
故事讲述了哥伦布在15世纪末，勇敢地探险西洋，最终发现了新大陆的传奇经历。
通过哥伦布的故事，让学生认识到探索和冒险的重要性。
学习目标：1. 了解哥伦布发现新大陆的经过和意义。
2. 学习哥伦布的勇敢和冒险精神，培养自己的探索精神。
以上就是我们为小学四至六年级学生精选的历史故事。
希望通过这些故事，学生能够更好地了解历史，激发对历史的兴趣，培养自己的综合素质。
中国历史故事小学生
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小学历史历史故事集锦
小学历史历史故事集锦小学历史故事集锦历史是一扇神奇的窗户，通过它，我们可以回望过去的岁月，了解先人们的努力和智慧。
对于小学生来说，历史故事不仅可以激发他们的学习兴趣，还能启迪他们的思考和培养他们的道德观念。
下面，让我们来一起聚焦于一些生动有趣的小学历史故事。
故事一：《学识如山，幼而神奇的大禹》在遥远的古代，大禹是一位聪明勤奋的少年。
他明白“读书造诣如积土木，默默无闻宛如德”的道理，所以每天晚上，大禹都会在书中汲取智慧的营养。
通过努力学习，他掌握了很多治水的技巧。
当时，祖国深受洪水之苦，百姓们生活困难。
于是大禹开始为治理洪水做贡献，他通过坚持不懈的努力和智慧，终于成功地治理了洪水，让人民过上了安居乐业的日子。
这个故事告诉我们，无论年纪大小，只要我们肯学习和努力奋斗，就能够取得突破和成就。
同时，大禹的故事还传达了奉献精神和勤勉的道德观念，这些品质对于孩子的成长至关重要。
故事二：《和谐共处，成就伟业的三国演义》《三国演义》是一部中国古代四大名著之一，它讲述了中国历史上著名的三国时期的故事。
这个时期，国家内乱外患，但在这个过程中，也出现了一些英雄人物，他们在战乱中带给人民们温暖。
其中最著名的三位英雄是刘备、关羽和张飞。
刘备是仁德之君，关羽是忠义之士，张飞是勇猛之将。
他们联手在纷乱的年代里，组成了一个和谐的团队，一起为人民谋福利。
最终，他们通过机智、智慧和团结力量，实现了统一中国的伟业。
这个故事告诉我们在困难的时期，只要相互合作和互相帮助，就能够战胜困难，实现伟大的目标。
同时，三国演义中涌现出的众多英雄人物也让我们理解到了仁义、忠诚和勇敢的品质是如何塑造了中国的历史。
故事三：《亲历者的见证，感受爱的力量》在历史上，有很多令人感动的故事，这些故事打动人心的，不仅是那些伟大的战争胜利，更是那些默默奉献的人们。
比如，在二战期间，犹太人遭受了极大的迫害。
安妮·弗兰克是一位犹太人女孩，她的家人和她一起躲藏在阁楼上。
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凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事2：苏秦刺股
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦刺股的故事。
小学生名人故事3：牛角挂书
李密牛角挂书。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，。
经典历史故事小学生
经典历史故事小学生在漫漫历史长河中，总有这样一群人，他们有着精深的智慧，远大的抱负，无比坚强的毅力，他们为社会的发展作出了杰出的贡献，为后世的人们作出了表率，对后世有着深远的影响，下面为大家精心整理了一些关于经典历史故事小学生，欢迎查阅。
经典历史故事小学生1范仲淹的新政失败以后，北宋的朝政越来越腐化，特别是在京城开封府，权贵大臣贪腐贿赂的风气十分严重;一些皇亲国戚更是肆无忌惮，不把国法放在眼里。
后来，开封府来了个新任知府包拯，这种情况才有了点改变。
包拯是庐州合肥人，早年做过天长县(今安徽天长)的县令。
有一次，县里发生一个案件，有个农民夜里把耕牛拴在牛棚里，早上起来，发现牛躺倒在地上，嘴里淌着血，掰开牛嘴一看，原来牛的舌头被人割掉了。
这个农民又气又心痛，就赶到县衙门告状，要求包拯为他查究割牛舌的人。
这个无头案该往哪里去查呢?包拯想了一下，就跟告状的农民说：“你先别声张，回去把你家的牛宰了再说。
”农民本来舍不得宰耕牛，按当时的法律，耕牛是不能私自屠宰的。
但是一来，割掉了舌头的牛也活不了多少天;二来，县官叫他宰牛，也用不到怕犯法。
那农民回家后，果真把耕牛杀掉了。
第二天，天长县衙门里就有人来告发那农民私宰耕牛。
包拯问明情况，立刻沉下脸，吆喝一声说：“好大胆的家伙，你把人家的牛割了舌头，反倒来告人私宰耕牛?”那个家伙一听就呆了，伏在地上直磕头，老老实实供认是他干的。
原来，割牛舌的人跟那个农民有冤仇，所以先割了牛舌，又去告发牛主人宰牛。
打那以后，包拯审案的名声就传开了。
包拯做了几任地方官，每到一个地方，都取消了一些苛捐杂税，清理了一些冤案。
后来，他被调到京城做谏官，也提出不少好的建议。
宋仁宗正想整顿一下开封的秩序，才把包拯调任开封府知府。
开封府是皇亲国戚、豪门权贵集中的地方。
以前，不管哪个当这差使，免不了跟权贵通关节，接贿赂赂。
包拯上任以后，决心把这种腐化的风气整顿一下。
按照宋朝的规矩，谁要到衙门告状，先得托人写状子，还得通过衙门小吏传递给知府。
关于小学生讲红色故事简短小故事【五篇】
关于小学生讲红色故事简短小故事【五篇】关于小学生讲红色故事简短小故事【五篇】小学生讲红色故事简短小故事1“牛司令”毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。
怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快?毛泽东和大家商量了一个办法。
他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。
每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。
这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。
看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们，都装满了一大篓子;采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，毛泽东就把草和果子拿来，合理地分给每个人。
有时不够分了，他就少分一点。
而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。
和毛泽东一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛，称他为“牛司令”。
小学生讲红色故事简短小故事2各位老师：大家好!我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。
1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。
他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。
在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。
这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。
小学生听的关于地理历史的故事
小学生听的关于地理历史的故事1、牛郎织女与星空图民间传说,织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活,王母闻讯后强行将织女带回天宫,牛郎挑选着孩子追上天,狠心的王母又用金钗划出一道天河(银河)把他们隔开。
仰望夜空,天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成。
2、火烧葫芦峪与气旋三国后期,诸葛亮北伐中原、六出祁山。
一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。
遍山燃起大火, 欲将敌方全部烧死。
司马父子自度难逃此劫, 抱头痛哭等死。
不料突然一场大雨浇灭了山火,司马氏得以死里逃生。
3、据说“夸父”本是一个巨人族的名称，从世系上看，夸父族人原本是大神后土传下的子孙，住在遥远北方一座名叫“成都载天”的大山上。
他们个个都是身材高大、力大无比的巨人，耳朵上挂着两条黄蛇，手中握着两条黄蛇。
看样子很可怕，其实他们性情温顺善良，都为创造美好的生活而勤奋努力。
北方天气寒冷，冬季漫长，夏季虽暖但却很短，每天太阳从东方升起，山头的积雪还没有溶化，又匆匆从西边落下去了。
夸父族的人想，要是能把太阳追回来，让它永久高悬在成都载天的上空，不断地给大地光和热，那该多好啊!于是他们从本族中推选出一名英雄，去追赶太阳，他的名字就叫“夸父”。
夸父被推选出来，心中十分高兴，他决心不辜负全族父老的希望，跟太阳赛跑，把它追回来，让寒冷的北方和江南一样温暖。
于是他跨出大步，风驰电掣般朝西方追去，转眼就是几千几万里。
他一直追到禺谷，也就是太阳落山的地方，那一轮又红又大的火球就展现在夸父的眼前，他是多么地激动、多么地兴奋，他想立刻伸出自己的一双巨臂，把太阳捉住带回去。
可是他已经奔跑了一天了，火辣辣的太阳晒得他口渴难忍，他便俯下身去喝那黄河、渭河里的水。
两条河的水顷刻间就喝干了，还是没有解渴，他就又向北方跑去，去喝北方大泽里的水，但他还没到达目的地，就在中途渴死了。
虽然夸父失败了，但他的这种精神、这种毅力一直被人们传为佳话，并且激励着许多有志之士不断进取。
夸父追日的目的真的能够达到吗?答案是否定的，原因就在于他违背了客观规律。
适合三年级小学生朗读的历史故事
适合三年级小学生朗读的历史故事
导言
这篇文档旨在提供一些适合三年级小学生朗读的历史故事，以帮助他们更好地了解历史并培养阅读兴趣。
以下是几个简短、有趣且容易理解的历史故事。
故事1：伊凡雷帝和白痴兄弟
在16世纪的俄罗斯，有一位伊凡雷帝，他以残忍、疯狂而闻名。
然而，他与一个被人们称为“白痴”的兄弟相处得非常融洽。
故事讲述了伊凡雷帝和白痴兄弟之间特别的友谊和相互帮助的情景。
故事2：阿基里斯和乌龟的竞赛
这个故事来自古希腊的哲学家希尔波特拉，讲述了阿基里斯和一只乌龟之间的趣味竞赛。
尽管阿基里斯非常快，但乌龟却有一个聪明的计策来赢得比赛。
这个故事既有趣又能启发孩子们思考。
故事3：萨拉戈萨的魔笛手
这个故事发生在西班牙的一个小镇上，讲述了一个神秘的魔笛手如何拯救镇上的人们免受老鼠的困扰。
这个故事强调了信任、勇气和团结的重要性，是一个很好的教育孩子们团队合作的故事。
故事4：一只乌鸦的智慧
这个故事来自印度的一则寓言，讲述了一只聪明的乌鸦如何利用巧妙的策略解决了一个问题。
通过这个故事，孩子们可以学到智慧、创造力以及面对挑战的勇气。
结尾
这些故事既具有历史背景，又富有教育意义和趣味性。
希望这些故事能够帮助三年级小学生们更好地理解历史、培养阅读兴趣，并从中受益。
五年级小学生中国历史故事汇
五年级小学生中国历史故事汇中国历史悠久而精彩，有许多有趣的历史故事。
今天，我将向大家讲述一些适合五年级小学生的中国历史故事，希望能够增加大家对历史的兴趣和理解。
1. 传说中的黄帝黄帝被誉为中国的始祖，他是五千年前的伟大领袖。
传说中，黄帝教人们农耕、养蚕、制造工具等知识，为后世的发展打下了坚实的基础。
他还与蚩尤一战，取得了胜利，保护了人民免受战争的伤害。
黄帝的贡献和智慧让我们铭记于心。
2. 伟大的女将军花木兰花木兰是中国历史上一位勇敢而令人敬佩的女将军。
为了替代生病的父亲上战场，她假扮成男子，成为了一名出色的战士。
她以勇猛和聪明打败了敌人，为国家的和平做出了巨大贡献。
花木兰的故事告诉我们，女性同样可以勇敢而坚强。
3. 隋唐英雄李靖和程咬金李靖和程咬金是隋唐时期的两位英雄将领。
他们为国家立下了赫赫战功，被尊称为“镇国大将军”和“镇北大将军”。
他们在战场上勇猛无敌，保卫了国家的安宁和繁荣。
他们的事迹让人们铭记，也启发了许多后人勇往直前的精神。
4. 孙悟空大闹天宫《西游记》是中国古代四大名著之一，讲述了孙悟空保护唐僧取经的故事。
其中最著名的情节之一就是孙悟空大闹天宫。
孙悟空调皮捣蛋，欺骗众神，最终被玉帝镇压五百年。
这个故事中既有戏剧性的冲突和解决，又有对孙悟空机智和不服输的品质的赞扬。
5. 秦始皇统一六国的壮举秦始皇是中国历史上具有重大影响的皇帝之一。
他统一了六个战国，建立了统一的中国。
他的大事迹包括修筑长城、推行统一的文字、重视法律制度等。
尽管他有些暴虐，但他的壮举对中国的历史产生了深远的影响，成为了中国历史的重要一页。
这些故事只是中国历史中的冰山一角。
通过了解和了解这些故事，我们可以更好地理解中国文化和历史。
希望这些故事能够激发大家对历史的兴趣，让我们一起走进神奇的中国历史长河。
历史故事大全 小学生四年级30字
1、疑邻盗斧从前有个乡下人，丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。
后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。
2、揠苗助长春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
3、不可救药周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。
后来，他在周厉王身边辅佐朝政。
可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。
奸臣则百般诌媚讨好。
凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。
周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。
凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。
诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”4、乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。
有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。
”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。
宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。
后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神。
5、一衣带水南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。
他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。
影响小学生一生的100个历史故事(目录)
大禹治水
烽火戏诸侯
齐桓公拜相
弦高退秦军
一鸣惊人
孔夫子周游列国
西门豹治邺
卧薪尝胆
孙膑和庞涓
孔融让梨
南门立木
赵武灵王胡服骑射
田单复国
将相和
触龙巧说赵太后
纸上谈兵
毛遂自荐
破釜沉舟
约法三章
韩信胯下之辱
明修栈道，暗度陈仓
萧规曹随
飞将军李广
司马迁发愤著《史记》
不入虎穴，焉得虎子
昭君出塞
强项令董宣
张衡发明地动仪
曹操割发代首
官渡之战
三顾茅庐
火烧赤壁
七擒孟获
孔明挥泪斩马谡
刘阿斗乐不思蜀
石崇斗富
周处除三害
祖逖中流击楫
淝水之战
檀道济唱筹量沙
魏孝文帝巧计迁都
赵绰依法办事
以人为镜
唐玄奘取经
姚崇灭蝗虫
安禄山叛乱
李想雪夜下蔡州
周世宗斥冯道
杯酒释兵权
寇准谋国
韩世忠阻击金兵
岳家军大败兀术
成吉思汗的成长
文天祥抗元
郑和下西洋
于谦守京城
戚继光创造鸳鸯阵法
海瑞罢官
冲冠一怒为红颜
少年康熙除鳌拜
土尔扈特部东归
火烧圆明园
孙中山救国
西安之囚
马拉松之战
苏格拉底之死
布匿战争
耶稣的传说
日本大化革新
亨利四世赤脚求教皇
圣女贞德
玫瑰战争
哥伦布发现新大陆
第一次环球航海
闵采尔起义
皮萨罗的欺诈
查理一世被押上断头台
鲜花广场上的火刑
彼得大帝剪须为改革
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小学生历史故事
在整个的历史教学之中,最根本的目的就是要学生们掌握我国的历史以及全世界的历史进程,下面这些是为大家推荐的几篇小学生历史故事。
小学生历史故事1：鄱阳水战定江南元朝末期，朝政废弛，社会动乱，农民起义如火如荼。
公元1352年，郭子兴起义占据濠州(今安徽凤阳)。
郭子兴死后，朱元璋成为这支起义军的领袖，收罗人才，整顿军队，势力日渐壮大。
公元1360年，陈友谅杀死徐寿辉，自立为王，国号为汉，控制了长江中游地区。
朱元璋采纳刘基等人的建议，制定自己的战略计划：先夺取金陵(今江苏南京)，以此为基地，平定江南，最后攻灭元朝，夺取北方，统一全国。
朱元璋要平定江南，势必要同陈友谅进行激烈的争夺。
因为陈友谅地处金陵上游，控制了安庆、九江、武昌三个战略重镇，占地广阔，力量强大，仅水军力量就10倍于朱元璋。
因此，陈友谅的存在是朱元璋平定江南的最大障碍，他们之间的争战，不仅关系到彼此之间的生死存亡，也必将是争夺南部中国的战略决战。
正当朱元璋准备攻打陈友谅之际，陈友谅也在积极筹划消灭朱元璋。
公元1360年，陈友谅率领强大的水军，从采石沿江东下，进攻应天府，一心想并吞朱元璋占领的地盘。
朱元璋赶忙召集部下商量对付汉军的办法。
有的说，跟汉军的力
量相差太大，不如趁早投降;有的主张逃到钟山(在今南京)死守;也有人主张拼一死战，如果失败，再逃不晚。
大家七嘴八舌，议论纷纷。
只有谋士刘基站在一边，一声不吭。
朱元璋犹豫不决，散了会，把刘基单独留下来，问他有什么主意。
刘基说：“我看那些主张投降和逃走的人就该杀!”
朱元璋说：“请问先生有什么办法打败敌人?”
刘基说：“敌人远道来侵犯，我们以逸待劳，还怕不能取胜?您如果多用财物赏赐将士，再用一点伏兵，抓住汉军的弱点痛击，要打败陈友谅就大有希望。
”
朱元璋听了刘基的话，满心喜欢。
两个人又商量了一阵，把计策定了下来。
朱元璋的部将康茂才跟陈友谅是老相识。
朱元璋把康茂才找来，对他说：“这次陈友谅来进攻，我要引他上钩，没有你帮助不行。
请你写封信给陈友谅，假装投降，答应做他的内应;再给他一点假情报，要他兵分三路攻打应天，分散他的兵力。
”
康茂才说：“这事不难。
我家有个守门的老仆，给陈友谅当过差。
派他送信去，陈友谅准不会怀疑。
”
康茂才回到家里，按照朱元璋的吩咐写了信，连夜叫老仆赶到采石，求见陈友谅。
陈友谅见了老仆送来的信，果然并不怀疑，问老仆说：“康公现在哪里?”
老仆回答说：“现在他带了一支人马，驻守江东桥，专等大王去。
”
陈友谅连忙又问：“江东桥是啥样子?”
老仆说：“是座木桥，容易认得出来。
”
陈友谅跟老仆谈了一阵，吩咐左右摆上酒菜，让老仆饱饱地吃了一顿，才打发他回去。
临走的时候，陈友谅对老仆说：“你回去跟康公说，我马上就去江东桥，到了桥边，我叫几声‘老康’，请他马上接应。
”
老仆回去后，把陈友谅的话全向朱元璋回报了。
朱元璋连声叫好，当夜派人把江东的木桥拆掉，改成一座石桥。
朱元璋从陈友谅的逃兵那儿得到情报，弄清楚他们进攻的路线，就让大将徐达、常遇春等分几路在沿江几个重要关口埋伏了人马。
朱元璋亲自统率大军守在卢龙山(今南京狮子山)，布置兵士准备好红黄两面旗帜，规定了信号：举起红旗就是通知敌人已经到来，举起黄旗就是命令伏兵出击。
一切都准备好了，只等陈友谅自投罗网。
陈友谅自从老仆走后，立刻下令全体水军出发，由他亲自带领，直驶江东桥。
哪想到到了约定地点，竟没见木桥，只有石桥。
陈友谅的部将们都起了疑心。
陈友谅想，别管他是石桥还是木桥，只要找到康茂才就好。
他就到石桥旁边，一连喊了几声“老康”，也没人答应。
陈友谅这才想到自己上了当，急忙命令船队撤退。
朱元璋发现敌人中计，立刻叫兵士举起黄旗，发动进攻。
一霎眼间，战鼓齐鸣，岸上伏兵一起杀出，水港里的水军也加入战斗。
陈友谅受到突然袭击，几万大军一下子乱了套，被杀死的和落水淹死的数也数不清，2万兵士、一百多艘战船被朱元璋的将士俘获。
陈友谅在部将保护下，抢了一条小船，总算逃了命。
这一仗打得陈友谅大伤元气。
朱元璋的声势却越来越大。
陈友谅哪肯甘心，他养精蓄锐，决心要报这个仇。
过了三年，他造了大批战船，又带领60万大军，进攻洪都(今江西南昌)。
朱元璋亲自带领20万大军援救洪都，陈友谅才撤去包围，把水军全部撤到鄱阳湖。
朱元璋把鄱阳湖出口封锁起来，堵住敌人，决定跟陈友谅在湖里决战。
第二天，天刚蒙蒙亮，鄱阳湖中的康郎山响起了阵阵战鼓。
康郎山是陈友谅的临时指挥所，他三更就命令各船煮饭，将士们饱餐之后，他就指挥战舰向湖口移动。
开始挑战了。
陈友谅联结巨型战船为降，楼橹高十余丈，舰队一字儿排开，用铁链连在一起，竟有十几里长，像一座水上长城。
而朱元璋的水军，却尽是些小船，一些将士被陈友谅的气势吓得脸色都变白了。
朱元璋坐在指挥船里，镇定自如，他望望左右将士，忽然哈哈大笑，对刘基说：“我看陈友谅真是呆头鹅，他将这么多大船首尾相接，这样不利于进退，要击破它是很容易的。
”刘基知道朱元璋故意这样说，是为了鼓舞士气，也就笑着说：“我还当陈友谅有多大本事呢，兵刃来交，就联舟自保了。
这时若有勇士，披坚执锐，乘小船限他周旋，他的阵势立刻就大乱，大船上的人一个个会跌下湖里去喂鱼的!”两人一唱一和，把一些将士的惧怕打消了。
朱元璋见诸将都有了勇气，便命令徐达、常遇春、廖永忠等人分率20队船舰，向陈友谅出击。
陈友谅哪里把这些小船放在眼里，命令联结在一起的大船齐头并进，其势如排山倒海，撞翻了一百多只小
船。
战斗第一天，朱元璋吃了败仗。
第二天，朱元璋的指挥船冲在前面，组织各船队向大船放箭。
陈友谅发现了朱元璋的指挥船，便令骁将张定边围攻朱元璋，不惜一切代价将其活捉。
正在和敌人酣战的徐达见情况不妙，连忙调转船队去保卫朱元璋。
朱元璋毫不畏惧，驾船灵活地指挥战斗。
正当两军厮杀得白热化状态时，朱元璋的指挥船突然在一片沙滩上搁浅，船底像被胶住一样动弹不得。
张定边大喜，高声叫道：“朱元璋跑不掉了，弟兄们，活捉朱元璋赏黄金千两”!士兵们齐声呐喊，摇舻云集，把朱元璋团团围住。
朱元璋指挥船上的将领宋贵、陈兆先等人，舍命抵抗，身中数十枪，先后倒毙在船头。
眼看全船要当俘虏，朱元璋不由得害怕起来，背脊里冒出一阵阵冷汗。
在这千钧一发之际，相貌和朱元璋酷似的偏将韩成对朱元璋说：“宋贵、陈兆先都死了，为保主公脱险，我愿代死，请你快将战袍脱下，让我穿上。
”朱元璋沉吟不答。
这时，只听得敌军要朱元璋投降的呐喊一阵紧似一阵，流矢在船头乱飞，韩成焦急地说：“公主快听我的话脱下战袍，否则，全船将士都要同归于尽，大家都死去有什么益处呢?”朱元璋不得已，只好脱下战袍，让韩成换上。
韩成把朱元璋的幅子戴在头上，深情地对朱元璋。