难忘那张——的脸 (作文写作教学设计)
作文《难忘那张(---)的脸》教案
《难忘那张脸》教案教学目标：1、围绕题目，恰当选取生活中难忘的那个瞬间,中心明确,语言通顺。
2、表达出自己的真情实感，力求有创意。
教学重难点：能传达出“脸"所蕴涵的精神实质，力求与众不同。
教学过程：一、审题指导1、补全题目:“难忘那张脸”,要在“脸”的前面加一个修饰限定语，可以加微笑的、快乐的、沉思的、慈祥的、阳光灿烂的、严肃的，等等。
2、对于你所选定的某一张“脸"，不仅要描绘出这张脸的特征，更重要的是要能够揭示“脸”所蕴涵的精神实质.也就是说,要有自己的情感投入和思考，不能仅仅为了写脸而写脸。
3、感情抒发要真挚自然。
二、选材引导生活中，我们见到无数张脸，那么，今天就让我们选择那张让你最为难忘的脸进行描写。
例如：那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨。
那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛。
那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩。
那是一张阳光灿烂的脸……三、重点讲解1、写作文时，要对那张脸的形象，有细致的描绘。
假如，我们要描写“难忘那张的疲惫的脸”，我们就要围绕“疲惫”这个词语进行描写：原先白皙的皮肤已经变作灰黄，原先炯炯有神的眼睛,已经布满了血丝,原先精神的脸庞，已经转变为疲倦。
而不能仅仅说“他的脸上挂满了疲惫。
”2、要有真情实感，字里行间需要有真情流露，而不是没有感情，或是虚情假意.3、要在作文的最后,揭示出那张脸蕴含的精神实质。
假如,我们要描写“难忘那张疲惫的脸”,我们在结尾就要揭示这张脸的精神实质：那张疲惫的脸，让我明白：有时无私地为他人付出，就是为自己添加快乐。
虽然句子很普通，但是却揭示了那张脸的精神实质，该拿的分就可以拿到了。
如果从头到尾都没有出现出现揭示性话语，就只顾着写脸，写那人怎么好、怎么坏。
那就偏离中心了，一定要强调：你从那张脸中明白了哪些道理，收获了哪些认识？这都要写出来。
板书：脸：慈祥、疲惫、陌生、微笑……浅:脸部特征(与众不同、看一眼便会记住）难忘深：揭示实质(精神实质、想到更深的东西)1/ 1。
难忘那张慈祥的脸作文
难忘那张慈祥的脸作文导读: 难忘那张慈祥的脸作文（一）在成长的路上，有许许多多张脸，一幅幅面孔让你为之震撼和感动，在你的记忆里时常浮现。
我最难忘的，是那张慈祥的脸。
她给过我鼓励，给过我教导，她，是我们的小学老师——蔡老师。
她瘦瘦的，喜欢穿着一件朴素的白衬衫，长长的头发已经透出许多条银丝，脸上的微笑可以把皱纹抹去。
她在黑板写下的aoe，为我们展开了一条崭新的语文之路。
一年级的我胆小，在课堂上一向沉默。
可在朗诵比赛名单却意外出现了我的名字，胆怯驱使我放弃。
我轻轻叩响了办公室的门，对老师怯怯的说：“老师，我……想……退出比赛。
”“为什么呢？”我不敢直视老师的眼睛，顿时沉默了。
老师微笑起来，“每个人都应该有锻炼的机会，你要做的不是放弃，是前进，这样你才会体会到快乐，知道吗？”她轻轻拍了一下我的肩膀，我望向老师，那张慈祥的脸上镶嵌着暖人心田的笑容，就像妈妈一样，似乎传递了力量。
我点了点头。
接下来的一星期里，老师教我朗诵的技巧，不断纠正我的读音，一下子，我的朗诵能力突飞猛进。
比赛这一天终于来临了，即将上场的我心扑通扑通直跳，手心也冒出了汗，老师望着我，微笑着向我举起大拇指。
又是这个笑容，这张慈祥的脸！我鼓起勇气，走到台上，流利地朗诵完一篇课文，当看见台下许多人为我鼓掌时，我体会到了快乐，收获了自信。
难忘那张慈祥的脸，脑海里，她给了我前进的力量，到达了成功的彼岸。
难忘那张慈祥的脸作文（二）天空很蓝，好似涂上了一层蓝色的颜料；草地很绿，好似铺上了一张绿色的地毯；花儿五颜六色的，好似涂上了五颜六色的颜料！这一切都好美啊，我一个人坐在草地上，呼吸着清新的空气！| 突然，眼前出现了一位满脸慈祥的老奶奶！衣衫褴褛，只有一件薄薄的花衬衫，骨瘦如柴，后面拖着一个灰色的麻袋，看得出来，袋子里装的都是一些五颜六色的空瓶子。
一脸慈祥的老奶奶向我走了过来，步伐很缓慢。
我以为她已经发现了我一直在看着她，要过来对我说些什么，没想到她一下子钻进了草丛里，过了四五十秒，老奶奶从草丛里钻了出来。
难忘那张____的脸满分作文朋友
难忘那张____的脸满分作文朋友在我的记忆深处，有一张脸，一张慈祥的脸，深深地印在我的脑海里，怎么也挥之不去。
那是我小时候，住在乡下奶奶家。
奶奶家的院子很大，种满了各种各样的蔬菜和花卉。
春天的时候，院子里一片生机勃勃，五颜六色的花朵竞相绽放，绿油油的蔬菜在微风中轻轻摇曳。
就在这个美丽的院子里，我度过了许多无忧无虑的时光。
而那张慈祥的脸，就是奶奶的脸。
奶奶总是穿着一身朴素的衣裳，头发梳得整整齐齐，用一根黑色的发簪别在脑后。
她的脸上布满了皱纹，那是岁月留下的痕迹，但每一道皱纹里都藏着对生活的热爱和对家人的关怀。
记得有一年夏天，天气特别炎热。
我和村里的小伙伴们在外面疯玩了一整天，回到家时已经是傍晚时分，又累又渴。
我一进院子，就看到奶奶坐在门口的小板凳上，手里拿着一把扇子，正轻轻地扇着。
“奶奶，我渴死啦！”我一边喊着，一边朝屋里跑去。
奶奶连忙站起身来，脸上带着慈祥的笑容说：“别急别急，奶奶给你晾了凉白开，这就给你拿。
”说着，奶奶走进屋里，从桌子上拿起一个大碗，里面是满满的凉开水。
我接过碗，“咕咚咕咚”地一口气喝了个精光。
奶奶看着我，笑着说：“慢点儿喝，别呛着。
”我抹了抹嘴，感觉一下子凉快了许多。
吃过晚饭，奶奶搬了个竹椅到院子里，我也跟着坐在旁边。
奶奶轻轻地摇着扇子，给我讲起了故事。
她的声音温柔而舒缓，就像一首动听的摇篮曲。
我靠在奶奶的腿上，仰望着天空，星星在闪烁，月光洒在我们身上。
“奶奶，你说天上的星星为什么会眨眼睛啊？”我好奇地问道。
奶奶笑着说：“那是因为星星在跟你打招呼呢，它们在告诉你，要做个听话的好孩子。
”我似懂非懂地点点头，在奶奶的故事声中，渐渐地进入了梦乡。
还有一次，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得我“哇哇”大哭。
奶奶听到我的哭声，急忙跑过来，把我抱在怀里，一边轻轻地吹着我的伤口，一边安慰我说：“宝贝不哭，奶奶在呢，一会儿就不疼了。
”她的眼神里充满了心疼和关切。
然后，奶奶拿来了药水和纱布，小心翼翼地为我处理伤口。
难忘那张____的脸作文选材
难忘那张____的脸作文选材
下午放学，夕阳像一个大橘子挂在天上，我把书包往肩上一甩，飞速地跑回家去。
一进门，就注意到奶奶坐在沙发上，手里拿着针线，正在缝着我的小熊玩偶。
奶奶的脸上，布满了皱纹，像一条条小河，在她脸上流淌。
我的小熊玩偶，被奶奶缝得齐整整，它睁着一双黑溜溜的眼睛，又看了看我。
奶奶的脸上，总是会洋溢着温暖的笑容。
记忆里，她总是会给我讲故事，这些个故事，让我仿佛见到了山川河流，看到了风雪雷雨，还注意到了很多善良的人。
奶奶的脸上，有一颗小黑痣，就在她的左眼角。
小时候，我总不喜欢碰它，奶奶总会笑着说：“这是奶奶的幸运痣，抚着它，会对你也变的幸运。
”
现在我长大了，奶奶的头发已经花白了，脸上也多了很多皱纹。
但，奶奶那张充满温暖气息的脸，永远都留在我心中。
就像一首温柔无比的歌，轻轻在我耳边传荡。
我忽然间又记起了那天，奶奶病了，躺在床上。
爸爸妈妈都说，奶奶肯定要离开我们了。
我很担心，牢牢地握着奶奶的手，眼泪止不住地流下来。
奶奶又看了看我，脸上露出了慈祥的笑容，用微弱的声音对我说：“别哭，奶奶永远爱你。
”
那时，奶奶的脸上，透着爱和坚强。
那一刻，我懂了，爱是一生不变的，它会一直陪伴着我们，无论我们身在何处，无论我们是什么情况。
奶奶，很想你，你那张充满温情气息的脸，会永远留在我心中。
难忘那张慈祥的脸(作文8篇)(优秀版)
《难忘那张慈祥的脸》难忘那张慈祥的脸作文（一）：难忘那张慈祥的脸生活中，我曾见过无数张脸：慈祥的脸，让我感到生活的温馨；陌生的脸，让我看到生活得多彩；灿烂的脸，让我悟出生命的美丽然而，最让我难忘的却是那张疲惫的脸，它让我明白了生活的艰辛。
一个清晨平添一丝寒意。
忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。
几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。
并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。
经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。
微微发胖的，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。
她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。
她一边蹬。
一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。
在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的，我心想。
她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。
我愣住了。
那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每一天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。
生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人。
一向在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。
这是一张慈祥的脸，让我感到生活的温馨。
难忘那张慈祥的脸作文（二）：难忘那张慈祥的脸生活中，我们遇见过无数张脸：有天真可爱的脸，有阳光帅气的脸，有善良淳朴的脸，有阴险狡诈的脸但最令我难忘的，就是那张布满皱纹，饱经风霜，却又和蔼慈祥的脸，那张脸虽然经过岁月的磨练和摧残，已变得枯黄，但那张关爱过我幼小灵魂，抚慰过我受悲哀灵的慈祥的脸，让我一辈子难以忘怀。
难忘那张——的脸 (作文写作教学设计)
难忘那张脸作文指导课那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。
请以“难忘那张脸”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
1、抓住人物特征进行生动刻画2、选取人物典型事件突出人物精神品质总体印象：可取：1、内容较充实、思路较清晰，能够完整的叙述所选取的典型事件2、能够对人物进行细节刻画。
3、大多数同学是有感而发。
不足：1、大多数题材比较陈旧，没有新意。
2、语言不够简练，对人物的刻画着墨较少，语言不够生动传神。
3、有文不对题的现象，把握不好侧重点。
4、缺少对主题的升华，使作文立意过于浅显。
教学过程：一、关键：审题及立意1、审题即审清题意，就是准确全面的理解题意。
2、内容就是弄清楚对行文的限制。
脸：1、面孔2、脸上的表情平凡、灿烂、疲惫、慈祥、憔悴、苍白、陌生……备注：但是，我们不能说：失而复得的脸寒酸贫苦的脸惊心动魄的脸清幽的脸紧张的脸爱笑的脸鼓励的脸······难忘：难以忘记，无法忘却；永远印在脑海里的，值得记忆的。
难忘的一定是已经发生了的。
（回忆）1、难忘的是什么？脸或是普通或是特别，但是却能让你印象深刻。
是能够触动到你心灵的。
2、为什么难忘？那张脸让你想到了某些更深的东西。
不仅要描绘出这张脸的特征，更重要的是要能够揭示“脸”所蕴涵的精神实质。
要有自己的真实感悟，不要为了写脸而写脸。
二、选材：A、《难忘那张憔悴的脸》：为了给女儿更好的生活，舅妈远离家乡，去韩国打工，舅妈回国初见时那憔悴的脸让我难忘，因为它体现了生活的艰辛，更显现了伟大的母爱，同时也提醒我珍惜现在的幸福生活。
B、《难忘那张憔悴的脸》：因为病痛的折磨，妈妈的容颜憔悴，也不能长久劳累。
但是为了美好的向往与寄托，她不惜忍着不适去青岩寺为全家人祈福。
台阶上的妈妈憔悴的脸让我动容，也成为了我永生难忘的画面。
难忘作文之难忘的那张什么的脸作文
难忘的那张什么的脸作文【篇一：难忘的那张脸】难忘的那张脸他是上得学堂，下得学堂，江湖第一数学家——蒋皓。
（夸张）他的脸黄黄的，同学们都叫他“蒋白告”。
他的一双的眼睛活灵活现，一眨就以个主意时常让人感到他不知又在想什么新花样。
最值得一提的是，他的数学学习成绩非常好。
所以是数学科代表他很会抓紧时间学习。
一次，我和几个同学下课去“跳崖”，（夸张）远远地就看见蒋皓正在聚精会神地对着书本思考着什么。
我问他：“蒋白告，你去不去“跳崖？”“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。
“都下课了！”“可这是老师布置的回家作业作业啊！（语言描写）我们几个摇了摇头，走了（动作描写）。
基本上每次数学双休卷蒋皓都全对。
我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。
还有一次，蒋皓收课堂作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？突然蒋皓眼睛一亮，走到李昊原身旁，（神态描写）对他说“本子交出来吧，我都看到了。
”李昊原一紧张，哆嗦地说：“我??我藏什??什么了？”蒋皓突然闪电般（比喻）从李昊原的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫李昊原赶快做完，然后交给了庄老师。
我特别佩服蒋皓。
这就是我的同学――蒋皓，一位认真负责的数学课代表！【篇二：难忘的那张脸】难忘的那张脸第一次见到张洪发，那是2015年3月，他的幽默风趣、乐观开朗的性格给我们留下了深刻的印象。
那是一个中午，正赶下班时间，店里的火爆场面火爆场面瞬间把我们惊呆了，百米长的吃饭大军，井然有序，干净整洁的就餐环境，悉心周到的服务水平，造就了张洪发老人的创业传奇。
张洪发，男，山东济南人，小学文化，1950年生人，现年65岁，2013年加盟小面侠面馆，现任济宁市小面侠经理，书写了食面行业传奇的创业故事。
2010年从电厂退休的张洪发，本可以和其他退休人员一样，过着钓钓鱼、打打牌悠闲自乐的晚年生活。
突然他通知家里人，他要创业。
瞬间家里人炸开了锅，反对声音此消彼长，孩子们告诉他创业不是一蹴而就的，我们年轻人都不敢尝试，你岁数那么大，也没有经验，是根本不可能的事情。
难忘那张什么的脸作文800字
难忘那张温柔的脸一缕清风微微拂过，扫过我的脸庞，风中带着点淡雅的香水味，吹进我心里。
我不禁往旁一看，苏老师温柔似水的眼睛注视着我们，嘴角微微上扬，嘴唇微微抿起，两腮略红，她那在圆框眼镜底下会说话的双眼，流露出关心的神色……伴随着我们响亮的跑操口号声，是苏老师坚定的脚步声，她陪着我们跑了一圈又一圈，还时不时鼓励与提醒我们。
放眼望去，其他班的班主任都站在原地，可苏老师不同，即使脸上布满了汗水，也要昂首挺胸；即使再苦再累，也要微笑面对。
看着苏老师脸上的那一丝浅笑，从那张温柔的脸上，我读出了坚定。
还记得前几周进行期中考复习时，身为政治老师的她，却在给我们听写语文和英语。
当时由于大课间暂停，在其他班嬉戏打闹时，我们教室则是安静的，创造了笔墨书香，营造了良好的学习氛围。
当苏老师走进教室，享受那份喧闹中一片安宁的“极乐天地”、感受我们心中那份“众人皆醉我独醒”的心境时，她总会嫣然一笑。
每当这时，她总会走到我们每个人的身旁，给予我们甜甜的笑。
那种笑，如同冬日里的一缕阳光，把心中似冰的愁绪融化掉了。
看着她那笑语盈盈的眼睛，从那温柔的脸上，我读出了鼓励。
想起那一节历史课，我们吵吵嚷嚷的，听到老师不经意的一句话：“苏老师每天为你们工作到十点半，你们就以此态度回报她？”当时，全班都沉默了。
原来，她那张温柔的脸的背后，是艰辛，是疲惫，是无限的苦与累。
默然时，猛地想起上次我们宿舍有人丢了校卡，苏老师查了三天的监控，不辞辛苦，才找到肇事者；又想起她每天晚上加班，帮我们制订复习计划……这些，都承载着多少苦与累！可她选择藏在心里，仍把温柔和含有笑容的一面展现给我们。
她脸上那温柔的笑容，总令我在黑暗中找到希望，总使我在准备放弃时，明白自己还可以努力。
每天放学后，夕阳斜射在苏老师脸上，映在她那张温柔的脸上，就是这张脸，令我毕生难忘……。
作文难忘那张什么的脸
篇一:《难忘那张平静的脸作文》在书刊上看过一张沈从文的照片。
他戴着眼镜，温文尔雅。
与众不同的是，那张脸是那么安然自若。
从镜片后折射出的目光，又是如此平静祥和。
那张脸，让我过目不忘。
沈从文的一生其实可谓命运多舛，尤其是十年'文化与革命'，对他更是毁灭性的打击。
但沈从文凭借着超然的平静，留下了不朽的文化艺术瑰宝，赢得了源源不绝的读者与尊重. '文化大革命'时，沈从文是'重点打击对象'，'红卫兵'派他去扫女厕所。
这对一个文学家来说是天大的羞辱，但沈从文却平静地说'组织在政治上不信任我，但在道德上还是信任我的。
'于是，我看见了那张脸，平静中带着坚毅与乐观。
有一次，沈从文被多年好友告了密。
当他得知消息时，没有像人们预想的那样捶胸顿足，感叹人心险恶。
他平静地笑了笑'没什么大不了的。
他那人，是会这样的。
'我又能看到那张脸，平静中带着宽容与释然。
但沈从文的内心其实是'不平静'的。
当他由于遭到迫害而不得不放弃文学转攻历史服饰研究时，他同样平静地说'我爱这门学科，像我爱文学一样爱。
'刹那间，我懂了，他的内心原本有过痛苦与挣扎，但他最终选择了释然，将对文学的热爱埋于心底，用平静的外表保护内心熊熊的热情，默默生活。
于是，那张平静的脸上又多了几分刚强与勇毅。
是什么让沈从文平静地生活在人生的严冬酷暑?我想，应当是对理想执著的信念，对生活忠诚的诺言。
正如普希金所说，'忧郁的日子里需要镇定'。
面对人生的激流，我们不需要哭天喊地地求救，更不能懦弱地怜怜自艾。
我们要坚强起来，冷静头脑，怀揣着对理想孜孜的追求，许下对生活'不抛弃，不放弃'的诺言，然后平静地微笑，整装出发。
这样，才是最高境界的平静。
平静不仅仅是单纯的气定神闲，它需要勇气、坚毅、乐观与刚强。
所以一个真正做到了'平静'的人终将成为人生的赢家。
难忘那张严肃的脸 作文(精选2篇)
难忘那张严肃的脸作文（精选2篇）文章一：《难忘的那张严肃的脸》随着岁月的变迁，我心中依然难忘那张严肃的脸。
那是我高中时代的化学老师张老师的脸，他总是用一副严谨认真的样子面对我们，仿佛一本敞开着的百科全书。
每次上化学课，张老师就会一脸认真地讲述化学原理、反应方程式等知识。
他的眼神里充满了对化学科学的热爱和敬畏，而他那严肃的表情仿佛在告诉我们：对待知识要严肃认真，不能马虎粗心。
也正是因为这份严肃，他让我们对化学产生了浓厚的兴趣和好奇心。
记得一次化学实验课上，我在进行试管实验时出了个小差错，差点引起了意外。
当时，张老师的脸色立刻严肃下来，他没有责备我，而是耐心地给我讲解实验的注意事项，并且告诉我实验的重要性。
他的严肃并没有让我感到害怕，相反，我深刻地明白了实验的严肃性和科学性。
张老师那张严肃的脸，不仅让我懂得了知识的严肃性，更让我领略到知识的广袤无垠。
如今我已毕业多年，但每当我回忆起高中时代，那张严肃的脸依然清晰地浮现在我的脑海中，激励着我对待知识保持着严肃认真的态度。
文章二：《挥之不去的严肃面容》从前，那张严肃的脸一直在我的心头挥之不去。
那是我的语文老师张老师的脸，在我幼小的心灵中留下了深刻的烙印。
张老师是一个有着深厚文学修养的人，他总是穿着一身笔挺的衣服，脸上洋溢着严肃的神情。
每每讲到古诗词或者经典名著时，他的眼睛里便闪烁着智慧的光芒，他的嘴角也总是微微上扬，仿佛在与古人对话。
在他的课堂上，我们不但学到了大量的文学知识，更重要的是学会了对待文学作品的严肃态度。
他常说：“读书如饮水，冷暖自知。
”他的严肃的脸孔仿佛在告诉我们：对待文学要恭敬，要细细品味其中的哲理，而不是浮光掠影、草率从事。
长大后，我成为了一名文学爱好者，我深深明白了张老师对文学的严肃态度对我的影响。
每每读经典名著时，我都能感受到他那张严肃的脸孔仿佛就在我眼前，唤醒我内心对文学的尊敬和热爱。
张老师的那张严肃的脸，如今早已成为我心中永恒的记忆，它鼓舞着我不断地对文学知识进行探求，让我在浩瀚的文学海洋中显得更加严肃而又虔诚。
七年级半命题作文：难忘那张____的脸(6篇)
七年级半命题作文：难忘那张____的脸（6篇）七年级半命题作文：难忘那张____的脸（6篇）1.难忘那张亲切的脸七（1）邓蕾在我小时候，记得七岁到十岁这一阶段，是非常喜欢吃爆米花，那甜脆的滋味令我着迷，然而最让我难以忘怀的是卖爆米花的老头。
那时候，最盼望的是他了。
他总是有规律地过两三个月就在某一天的下午出现。
他是个六十岁开外的老人，满脸的皱纹更显得饱经风霜，然而他却最喜欢笑，笑起来黑黑的牙，小小的眼睛，他总是推着一辆破旧不堪的三轮车，慢慢悠悠地走着，车上载着他的全部家当。
走起来一歪一斜的，一副不堪重负的样子。
似乎没有人会刻意地等待他，他总是轻轻地来，留下三四个小时，又悄无声息地离开，像铅笔素描的画，橡皮一擦便没了影。
他一来，我和几个伙伴就会带上几块钱，带些米或玉米争先恐后地拥到他身边，有时见他佝偻着背，喘着粗气，很艰难地推着车，我们也会良心发现似的七手八脚地争着帮他推，他笑眯眯地站在一边，用不知是哪地方的方言说着：“谢谢！”但更多时候，我们会像捣蛋鬼样偷他的帽子玩，扯他那布满补丁的衣服，他总是笑着看着，从来不生气。
每当他停止摇炉，在喊一声“差不多了”时，我们便很知趣地躲在一边，用手堵着耳朵，等待香气飘出的那一刻，随着一声惊天动地的巨响，烟雾缭绕着，我们一哄而上，你一把，我一把，彼此推着挤着笑着嚷着，把爆米花塞到嘴里。
他在一旁笑眯眯地看着，我们给他，他指了指牙，意思说牙掉了嚼不动，我们信誓旦旦地说将来要当卖爆米花的，他看着我们，摇摇篮头，平静地笑了笑，眼睛里流露出无限的温柔……长大的我，早已不再光顾那里了，取而代之的是另一批小孩，每次见到我，他总是比划着好像说怎么不来了，我一遍遍地说我长大了，他就那么浅浅地笑着，黑黑地牙，小小的眼睛……不知从何时起，他走出了我的视线，他再也没来过我的村子，也许回老家了吧！但记忆中却刻下了这一段回忆，卖爆米花的老人啊，你记录了我金色的童年的快乐，我深深地思念您，思念您那笑眯眯亲切的脸。
难忘那张什么什么的脸作文六百字以上
难忘那张什么什么的脸作文六百字以上在我的记忆中，有一张脸总是让我难以忘怀，那就是我奶奶微笑的脸。
奶奶的脸上总是带着和蔼的笑容，就像春天里温暖的阳光。
每次我去奶奶家，一进门就能看到她那微笑的脸，让我心里特别踏实。
记得有一次，我在学校里遇到了一些不开心的事情，心情特别低落。
回到家后，我就一直闷闷不乐。
奶奶看到我这样，就过来拉着我的手，微笑着问我怎么了。
我把事情告诉了奶奶，奶奶听完后，还是微笑着对我说：“宝贝，别不开心啦，这点小事算什么呀，要开开心心的哦。
”看着奶奶的笑容，我感觉心里的阴霾一下子就消散了很多。
还有一次，我考试没考好，心里特别难过。
我害怕奶奶会批评我，但是当我把试卷拿给奶奶看的时候，奶奶并没有生气，依然是那张微笑的脸，她摸摸我的头说：“没关系呀，下次努力就好啦，我相信你一定能行的。
”奶奶的话和她的笑容给了我很大的鼓励。
奶奶的微笑就像有魔力一样，总是能让我感到温暖和安心。
我真的好爱奶奶那张微笑的脸呀，我会永远记住它。
《难忘那张慈祥的脸》在我的生命里，有一张脸让我怎么都忘不掉，那就是我爷爷那张慈祥的脸。
爷爷的脸总是带着一种让人安心的慈祥。
每次看到爷爷，我就会跑过去抱住他，然后看着他慈祥的脸，心里就特别幸福。
记得小时候，有一次我生病了，特别难受。
爷爷一直守在我的身边，他用那慈祥的脸看着我，轻声地安慰我，说我很快就会好起来的。
他还会给我讲好玩的故事，让我忘记了病痛。
还有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我大哭起来。
爷爷听到我的哭声，急忙跑过来，看到我受伤了，他一脸的心疼。
但是他还是用那慈祥的脸看着我，温柔地说：“宝贝别怕，爷爷在这里呢，这点小伤不算什么的。
”然后他帮我处理了伤口，一直陪着我。
爷爷的慈祥不仅体现在对我的关爱上，他对每个人都很友善。
他总是带着微笑和别人打招呼，大家都很喜欢他。
爷爷那张慈祥的脸，深深地印在了我的脑海里。
无论什么时候，我都不会忘记它。
我希望爷爷能一直健康快乐，我也会永远珍惜和爷爷在一起的时光。
忘不了那张_____的脸作文
忘不了那张_____的脸作文
《忘不了那张尴尬的脸》
从出生到现在，我见过无数张脸，但有一张脸却让我怎么都忘不了，那就是我自己出糗时的那张尴尬脸。
那是一次学校的文艺演出，我被选上表演一个小品。
哎呀，那可把我激动坏了，我满心欢喜地准备着。
到了演出那天，我穿上了特别搞笑的服装，还化了个很夸张的妆容，觉得自己可牛了。
演出开始了，我雄赳赳气昂昂地走上台，一切都进行得挺顺利。
可谁能想到啊，在一个关键的笑点处，我正准备说台词呢，突然脑子一片空白！我张着嘴，愣在那里，啥也说不出来了！那一瞬间，我感觉时间都停止了，台下那么多双眼睛盯着我，我尴尬得呀，脸一下子就红透了，像个熟透的大苹果。
我拼命在脑子里搜索着台词，可就是想不起来。
台下开始有了小声的议论，我更慌张了，手和脚都不知道往哪儿放，我感觉自己都快石化了。
最后，还是我的搭档小声提醒了我，我才回过神来，结结巴巴地把台词说了出来。
哎呀妈呀，别提多丢人了！
那次演出结束后，我一想到自己当时那张尴尬的脸，就忍不住发笑，同时也懊悔自己怎么就关键时刻掉链子呢。
但这张尴尬的脸也让我明白了，做什么事情都得准备充分啊，不然真的会很囧的。
从那以后，每次有表演或者重要的事情，我都会格外认真地准备，生怕再出现那样尴尬的情况。
现在，那张尴尬的脸已经深深印在了我的脑海里，怎么都忘不了，它时刻提醒着我要不断努力，别再闹笑话啦！嘿嘿！。
忘不了那张_____的脸作文
忘不了那张_____的脸作文在我的记忆深处，有一张脸，它总是带着慈祥的微笑，让我感到无比温暖。
那是我奶奶的脸。
奶奶的脸布满了皱纹，就像一片被岁月耕耘过的土地，每一道皱纹都诉说着她一生的故事。
她的眼睛不大，但却格外明亮，总是闪烁着温柔的光芒。
她的嘴巴总是微微上扬，哪怕是在她身体不舒服的时候，也能给人一种乐观向上的感觉。
小时候，父母工作忙，我是在奶奶家长大的。
那时候，奶奶每天都会早早地起床，为我准备早餐。
她总是轻轻地走进厨房，生怕吵醒还在睡梦中的我。
我会偷偷地眯着眼睛，看着奶奶在厨房里忙碌的身影。
晨曦透过窗户洒在奶奶的脸上，那慈祥的面容在光影中显得更加和蔼可亲。
奶奶做的早餐总是那么丰富多样。
有时候是热气腾腾的米粥，配上她自己腌制的咸菜，那味道至今让我回味无穷；有时候是香喷喷的鸡蛋饼，金黄酥脆，咬上一口，满满的都是幸福的味道。
我坐在餐桌前，狼吞虎咽地吃着，奶奶就坐在我旁边，微笑着看着我，时不时地提醒我：“慢点吃，别噎着。
”她的声音是那么轻柔，那么温暖，就像春天里的微风，轻轻地拂过我的心田。
吃完早餐，奶奶会送我去上学。
她总是牵着我的手，一路上给我讲各种各样的故事。
路过街边的小花坛时，奶奶会停下来，指着那些盛开的花朵，告诉我它们的名字和特点。
“看，那朵红色的是月季花，可漂亮啦。
”奶奶的脸上洋溢着笑容，仿佛那些花朵是她最珍贵的宝贝。
我会好奇地凑过去闻一闻花香，然后拉着奶奶的手继续往前走。
到了学校门口，奶奶会蹲下身子，帮我整理一下衣服，然后摸摸我的头说：“在学校要听老师的话，好好学习。
”我点点头，转身走进学校。
每次我回头，都能看到奶奶那张慈祥的脸，她一直站在那里，直到我走进教学楼看不见为止。
放学回家后，奶奶总是已经准备好了我爱吃的点心。
有时候是一块甜甜的蛋糕，有时候是一盘新鲜的水果。
我会一边吃着点心，一边和奶奶分享学校里的趣事。
奶奶总是认真地听着，不时地被我逗得哈哈大笑。
夏天的夜晚，奶奶会带着我在院子里乘凉。
难忘那张____的脸600字作文美人鱼
难忘那张____的脸600字作文美人鱼难忘那张脸往事匆匆，记忆如烟。
但有一位小学同学的脸，会永远留在我的记忆里，熠熠生辉。
温和的脸六年级的时候，我有些偏科，数学成绩一直不大好，于是班主任给我调来了一个品学兼优、乐于助人、对同学朋友都十分友好的女同学做同桌。
一次数学课下了课，老师还不忘布置一道题，我抓耳挠腮，绞尽脑汁，却怎么想也想不出来。
这时，同桌已经把那道题做完了。
此刻，一阵醉人的快乐一定浸透了她的心，你看，她两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睫毛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。
我想让同桌给我讲讲那道题，她慨然应允，十分爽快地答应了。
那时，留在我记忆中的，是一张温和的脸。
关切的脸我一向热情奔放，很喜欢体育课的自由活动。
每次体育课，只要老师一说自由活动，我们一些女生和几个男生都会在操场疯跑，玩得不亦乐乎。
可是那一次，我跑着跑着鞋带儿就散了，不小心摔了一跤。
长裤蹭破了，两个膝盖骨上面的皮也蹭破了，而且伤口上面沾满了沙粒，还出了很多血。
我强忍着腿上的剧痛，站了起来，一瘸一拐往医务室走。
我的同桌注意到我的不适，赶紧往我这边跑，和另外几个朋友把我扶到操场边的长椅上坐下来。
只见同桌眉目紧锁，满脸通红，脸颊上的汗水流了下来。
她盯着我腿上的伤疤，关心地问：“疼吗？”一边神色焦急地从口袋里摸出一大包湿巾，抽出一张，在我伤口周围小心翼翼地擦拭。
那时，留在我记忆中的，是一张充满关切的脸。
严肃的脸有一次数学课上，趁老师看书，我却和旁边的同学传起了小纸条。
同桌明明看见了，可是她却一直没有告诉老师，也没有提醒我，只顾绷着脸改她的错。
等到下课，同桌一把把我拉到教室外面，她的脸色晴转多云，一下子严肃了起来，十分认真地说：“你上数学课不好好改错，跟她传什么小纸条啊？你要是有不会的题，我去找老师申请给你讲啊，现在这样你数学上得去才怪呢！”我的脸一下红到了脖子跟，害羞地低下了头。
哎，没办法，谁叫我做错了事呢！那时，留在我记忆里的，是一张严肃的脸。
请你用难忘那张什么的脸为题完成一篇作文
请你用难忘那张什么的脸为题完成一篇作文全文共4篇示例，供读者参考请你用难忘那张什么的脸为题完成一篇作文1日常，会有许很多多张脸随着着大家。
这部分脸，或熟知，或陌生；或严肃，或慈祥。
它们有些让大家深深检讨，有些让大家为之动容，有些让大家……而有那样一张灿烂的脸，却让我到今天难忘。
一个天气晴朗的下午，我坐在一辆公交车的后排座位上。
阳光从车窗里射进去，打在每一个人的脸上，暖和而舒适，映得整个世界都金灿灿的。
车子停停走走，忽然，一个声音在车厢内响起：“这是哪个的钱包？”大家放眼看去，只见一个少年，鼻梁上架着一副眼镜，穿着容易的校服，给人一种干干净净、斯斯文文的感觉。
他高举着的红色皮包在阳光下微微闪着光，愈加看上去名贵。
我暗暗地在心中给他打了个八十分。
正想着，一个中年妇女飞速站了起来，有的焦急地说：“是我的。
”少年随即向她问了几个问题，她都对答如流。
少年正想把钱包还给她，手却像触了电通常，迅速地收了回来。
“你想做什么？”妇女不满地冲少年叫道。
“这年头哪有不收费的做好事呀？”少年微笑着，不紧不慢地说，“我捡到你的钱包，你就给我点辛苦费吧？不多，就二十元。
”车厢内的大家低声议论起来，我也大吃一惊——他如何是个如此的人！一个老爷爷语气有的犹豫地说：“不……不要如此吧，这……不大好吧……”“这里头的钱可不止二十元呀！”少年晃了晃手中的钱包，仿佛在催促着那妇女。
“真是晦气！”那妇女气哼哼地从口袋里掏出一张纸币，看也没看就扔在了地上。
少年依旧微笑着，慢慢地从地上捡起那张被阳光照射的纸币，随即把钱包递给了妇女。
一站过去了，那位妇女已经下车。
少年忽然走到老爷爷面前：“老爷爷，这是你的钱。
”大伙又吃了一惊。
少年讲解道：“刚刚你的钱掉出来了，那个阿姨去捡，她的钱包却掉了出来。
”老爷爷翻翻口袋，脸上充满了感激：“谢谢，谢谢小伙子了！”“没什么，不需要谢。
”少年依旧不变他的微笑，只是他的脸在阳光照耀下看上去愈加灿烂了。
这件事已过去许久，但却令我记忆铭心，难以忘怀。
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难忘那张脸作文指导课那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。
请以“难忘那张脸”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
1、抓住人物特征进行生动刻画
2、选取人物典型事件突出人物精神品质
总体印象：
可取：
1、内容较充实、思路较清晰，能够完整的叙述所选取的典型事件
2、能够对人物进行细节刻画。
3、大多数同学是有感而发。
不足：
1、大多数题材比较陈旧，没有新意。
2、语言不够简练，对人物的刻画着墨较少，语言不够生动传神。
3、有文不对题的现象，把握不好侧重点。
4、缺少对主题的升华，使作文立意过于浅显。
教学过程：
一、关键：审题及立意
1、审题即审清题意，就是准确全面的理解题意。
2、内容就是弄清楚对行文的限制。
脸：1、面孔2、脸上的表情
平凡、灿烂、疲惫、慈祥、憔悴、苍白、陌生……
备注：但是，我们不能说：
失而复得的脸寒酸贫苦的脸惊心动魄的脸清幽的脸紧张的脸爱笑的脸鼓励的脸······
难忘：难以忘记，无法忘却；永远印在脑海里的，值得记忆的。
难忘的一定是已经发生了的。
（回忆）
1、难忘的是什么？
脸或是普通或是特别，但是却能让你印象深刻。
是能够触动到你心灵的。
2、为什么难忘？
那张脸让你想到了某些更深的东西。
不仅要描绘出这张脸的特征，更重要的是要能够揭示“脸”所蕴涵的精神实质。
要有自己的真实感悟，不要为了写脸而写脸。
二、选材：
A、《难忘那张憔悴的脸》：为了给女儿更好的生活，舅妈远离家乡，去韩国打工，舅妈
回国初见时那憔悴的脸让我难忘，因为它体现了生活的艰辛，更显现了伟大的母爱，同时也提醒我珍惜现在的幸福生活。
B、《难忘那张憔悴的脸》：因为病痛的折磨，妈妈的容颜憔悴，也不能长久劳累。
但是
为了美好的向往与寄托，她不惜忍着不适去青岩寺为全家人祈福。
台阶上的妈妈憔悴的脸让我动容，也成为了我永生难忘的画面。
C、《难忘那张微笑的脸》：外婆虽然离我远去了，但是她的微笑让我永生难忘，她对我
的爱已在我的心中播下了乐观的种子，让我在前行的道路中更加坚定执着的面对生活。
D、《难忘那张喜悦的脸》：因为狗的“失而复得”，小狗主人那喜悦的脸让人难忘，体
现了人与狗之间的温馨与和谐。
三、文章（开头、结尾、主题）展示
（1）开头精彩片段展示：
那段浸透了阳光般浓浓色彩的日子，如同一朵在清风中浅笑嫣然的花，在我的记忆深处摇曳生姿······
光阴似箭，多少往事已被掠去；日月如梭，多少记忆已被编织；岁月无痕，多少面孔已被冲淡。
但，那个人，那件事，那张脸，永生不忘。
（2）结尾精彩片段展示：月光、灯光、星光交相辉映，所有的梦在心的苍穹里漫步，那张熟悉的脸成为我心中最深刻的图画，最美的梦境。
（3）主题升华片段展示：
正是这个微笑，仿佛唤醒了我沉睡的记忆。
第一次这样自信的拉起我的提琴，第一次这样无所畏惧。
也正是这个充满鼓励和信任的微笑，让我再一次自信一笑，第一次这样满足地收获大家雷鸣般的掌声。
（4）人物刻画精彩范例：
A、我望了望她，她却笑了，虽不算灿烂，但却感觉如沐春风。
微微勾起的嘴角划出好看的弧度，半迷的双眼又增添了一抹灵动，俏皮的短发更衬着她的淡雅与温和，让人有着说不出来的舒服。
B、胆小的我猛然抬起头，正视着父亲，他脸色蜡黄，眼睛里布满了血丝，曾经那双炯炯有神的慧眼此刻已变得黯淡无光，整个人瘦了一圈。
四、范文导学：难忘那张微笑的脸
秋夜，凉意习习，微风轻拂细柳，淡淡月光抛下段段疏影，牵挂着昔日的回忆······同是秋夜，我独自一人缩在琴房的一角，手中紧握着心爱的小提琴。
今天是汇课（琴行一年一度的汇报课），尽管时值秋日，却丝毫感觉不到凉意，紧张的我，还是如在夏日一般满头大汗，扫视周围一张张跃跃欲试，
但是时间无情，我越害怕，它反倒过得越快。
转瞬间，就到了我的考试时间。
我慢慢站起，可腿竟在瑟瑟发抖，只好一小步一小步地往前挪，我忐忑地坐在我的位置上，准备拉琴。
在这样一个紧张的时刻，老师竟提了一条“拉琴时要向前看”的建议，不知是太听话还是太紧张，我竟也听从了。
真难以想象，一个初学者是怎样做到不看手指拉琴的。
伴着老师优美而欢快的伴奏，我开始拉琴，但是从我我的琴中传出来的不是悦耳的音符，而是涩涩的噪音，真可谓是难听至极，与那伴奏极不协调。
我尴尬透了又伤心透了，却不敢停下。
突然间，我的大脑一片空白，眼前的琴谱变成了无数的黑线，让我无法分辨，紧张过度的我竟不知如何拉下去了。
我郁闷的放下琴，不知所措地看着老师。
可是，我怔住了。
老师没有停下，伴奏依然继续，我疑惑地望着他。
只见他给了我一个淡淡的微笑。
正是这个微笑，让我的大脑一下子清醒起来，一个个曾经刻苦练琴的画面在脑中闪现，黑白的琴谱渐渐在眼前浮现，又渐渐清晰明了，熟悉的伴奏开始在耳边荡漾。
正是这个微笑，仿佛唤醒了我沉睡的记忆。
第一次这样自信的拉起我的提琴，第一次这样无所畏惧。
也正是这个充满鼓励和信任的微笑，让我再一次自信一笑，第一次这样满足地收获大家雷鸣般的掌声。
没有短暂的失误，就没有长久的成功。
而这转折点便是一个鼓励的微笑，一个信任的微笑。
我，永远无法忘怀这微笑的脸。
凝望窗外如水的月光，心便如饮清茶般素清而淡然。
而那份难忘的回忆，又似春江花月夜般闲适与恬静，分外缠绵·······
难忘那张微笑的脸
时间匆匆流逝，唯独那张笑脸深刻脑海时至今日，不曾忘怀。
——题记去年暑假回外婆家时，能看到的，只是墙上挂着的，微笑着的外婆的照片。
七月，本是一个阳光灿烂的月份；夏季，一个充满蓬勃生命力的季节；十年，一个长久的经常值得普天同庆的岁月。
然而，这一切在我的眼中，却褪去了光鲜的“外衣”，只剩下灰黑的身影。
就在七月份的某天，爸爸黯然地告诉我，“老太走了。
”这消息如雷鸣般闯进我的耳朵。
我们一家以最快的速度赶去了医院（山东的）。
在路上，我努力地克制心情，不让眼泪掉下来，但是眼泪还是不争气地、如雨点般打了下来·······。