水浇不灭蜡烛火焰
物理浇不灭的蜡烛的原理
物理浇不灭的蜡烛的原理
物理浇不灭的蜡烛是一种特殊设计的蜡烛，它可以在水中燃烧而不灭。
其原理主要涉及蜡烛的燃烧和水的特性。
首先，我们需要了解蜡烛的燃烧过程。
蜡烛是由蜡和蜡芯组成的，当我们点燃蜡芯时，火焰会将蜡烧化成液体，然后液体沿着蜡芯上升，通过蒸发和氧化作用形成燃烧的火焰。
火焰燃烧时会释放出热能和光能。
当蜡烛放入水中，由于水的密度大于蜡烛的密度，蜡烛会漂浮在水面上。
在正常情况下，当一根蜡烛漂浮在水中时，水会导致蜡烛的熄灭，因为水会阻止氧气进入燃烧环境，燃烧所需的氧气被取走，火焰会熄灭。
然而，物理浇不灭的蜡烛通过特殊设计解决了这个问题。
首先，它采用了一种特殊的蜡烛芯，这种蜡烛芯在点燃时会产生大量的燃烧气体，这种气体具有良好的上升性能，并且可以维持火焰的稳定燃烧。
这使得火焰能够保持在足够高的位置，不容易被水覆盖。
其次，物理浇不灭的蜡烛还采用了一种特殊的蜡烛壳。
这种壳体具有良好的密封性能，可以有效阻止水进入蜡烛内部。
同时，蜡烛壳的设计也保证了燃烧气体的进一步提供，使得火焰能够持续燃烧，不被水熄灭。
因此，物理浇不灭的蜡烛的关键原理就在于它的特殊设计。
通过合理运用蜡烛芯
和蜡烛壳的结构，使得蜡烛在水中燃烧时能够有效地保持火焰的稳定和持续燃烧，不被水所阻碍。
总结起来，物理浇不灭的蜡烛的原理是通过特殊设计解决了水对蜡烛燃烧的影响。
它通过特殊的芯和壳体结构，使得蜡烛在水中燃烧时能够保持火焰的稳定和持续燃烧，不被水熄灭。
这种设计技术不仅提升了蜡烛在极端环境中的使用效果，也为我们提供了一种新颖有趣的照明方式。
蜡烛在水里不会灭作文
蜡烛在水里不会灭作文
今天，老师让我们玩了个百变的游戏，应该是把蜡烛扔到水里，它竟然还没有灭！我简直太惊讶了！
我拿着一根小小的蜡烛，悄悄地把它放进装着水的玻璃杯里。
水一下子就漫到了蜡烛的底部，我的心也提到了嗓子眼儿，心忖：这一回蜡烛肯定要灭了！
但，更神奇的事情发生了！蜡烛的火焰仍旧强劲地燃烧着，它好像在嘲笑我的担心呢！我瞪大了眼睛，嘴巴张得老大，怎么也合不拢。
老师说，这是因为蜡烛的火焰在燃烧的时候，会产生热量，这些热量会把蜡烛周围的水加热，形成一层高温的“保护膜”，就像给蜡烛穿了一件“盔甲”，让它可以继续燃烧。
啊！原来蜡烛也有自己的秘密！这真是一堂有趣的课！我以后一定要更加仔细，多去思考，去发现更多奇妙的现象！
我忍不住想，如果我们人类也能像蜡烛一样，面对困难时也能坚强勇敢地燃烧，那该多好！就像一句俗话，“生命不息，希望不止”。
我做了一项小实验蜡烛在水里燃烧的作文
我做了一项小实验蜡烛在水里燃烧的作文哎呀，今天我做了个小实验，想看看蜡烛在水里会不会燃烧。
你们知道吗，我可是花了好一会儿才找到这个机会的，因为我觉得这个实验有点儿危险，哈哈！
我找来了一瓶水，然后把蜡烛放进去。
你们猜怎么着？蜡烛竟然没被水淹没，还挺立得住。
这让我有点儿惊讶，心想：“难道蜡烛不怕水？”于是，我决定再试一次。
这次，我特意把蜡烛放在水面上，让它完全浸没在水中。
结果，蜡烛果然被水“打败”了，熄灭了。
哈哈，看来蜡烛是真的怕水啊！
不过，我还是很好奇，为什么蜡烛会在水里熄灭呢？于是，我又去查了查资料。
原来，蜡烛燃烧的时候会产生热量，而热量会让蜡烛周围的空气变热。
当蜡烛周围的空气变得足够热的时候，水就会沸腾起来，把蜡烛包围在里面。
这样一来，蜡烛就得不到氧气了，所以就会熄灭。
哎呀，原来这么简单的原因啊！不过，我还是觉得这个实验挺有趣的。
虽然最后蜡烛熄灭了，但是我还学到了很多知识呢！而且，这个实验也让我想到了一句话：“不入
虎穴焉得虎子”。
意思是说，不冒险尝试，就不可能取得成功。
我觉得这句话很有道理，所以以后我还要多做这样的小实验哦！
好了好了，今天就跟大家分享到这里啦！希望我的小实验能给大家带来一些启发和快乐。
下次再见啦！。
水下燃烧的蜡烛-五年级写事作文
水下燃烧的蜡烛_五年级写事作文
有一天爸爸对我说蜡烛在水下会燃烧吗?我想在水里的蜡烛应该不会燃烧吧!除非奇迹出现,于是我一口咬定蜡烛在水下不会燃烧了的，除非真奇迹出现。
爸爸说：”你说不会我说会，不信我们一起做一下试验好了。
于是我们开始做起试验来，我们先拿了一个大脸盆，放上蜡烛，可蜡烛偏偏不听话老时要到下来，于是我们绞尽脑汁想出了个好办法我拿了一颗橡皮一根针一卷单面胶。
我先用单面胶把橡皮固定住然后用针把橡皮相连，然后把蜡烛插在针上,把蜡烛点燃然后倒上水，水平面不能超过蜡烛的蜡烛芯，我等的心急如焚于是我对自己说：”加油江明远。
’奇迹出现了天哪蜡烛竟在水中燃烧了结果竟和爸爸说的一模一样，我疑惑不解的问爸爸，可爸爸却在旁边装着一脸神秘样，于是我求助知识渊博的电脑才知道蜡烛在水下燃烧的密秘原来是蜡烛周围布满了水分子,使得蜡烛周围无法被火苗的温度熔化,而中间的蜡烛没有水分子的包围,很快被火苗熔化,火苗也就陷了下去,所以才出现了火苗在水下燃烧的情况。
通过这件事我知道了蜡烛会在水下燃烧，也知道了科学就在我们的身边只要我们处处细留心，才能发现科学的道理。
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蜡烛能在水中燃烧不灭,你信么(1)
蜡烛能在水中燃烧不灭，你信么?会同县马鞍学校五年级128班龙俊佚摘要：作文课上，老师给我们做了个有趣的小实验：蜡烛能在水中燃烧。
通过老师讲解，我们才知道其中的奥秘: 蜡烛在水中燃烧不灭，是因为水起到冷却作用，使靠近水的蜡烛不会融化，“保护”着中间的蜡烛不断向下燃烧。
关键词：蜡烛水燃烧不灭奥秘没有大胆的实验和思考是不能发现科学奥秘的，难道不是吗？今天的作文课上，老师说要给我们做个有趣的小实验：蜡烛能在水中燃烧。
老师的话音未落，教室里像炸开了锅，同学们谁都不信，俗话说：水火不相容。
难道蜡烛的“火”与其他的“火”不一样吗？老师让我们安静下来，注意观察，并思考一下其中有什么奥秘，并将看到的现象和想到的结论记录下来。
我们怀着极大的兴趣紧盯着老师的一举一动。
老师将同学们每三人分为一组，像魔术师似的，把事先准备的十几截蜡烛、玻璃杯和水发给每组。
按照老师教给的方法，我们先将蜡烛固定在玻璃杯底部，接着往杯中慢慢地倒水，值得注意的是水不可高过蜡烛，否则蜡烛就不能点燃。
然后点燃火柴棒，将燃烧的火柴棒深入杯中点燃蜡烛。
我们迫不及待的盼望着奇迹的出现。
我们目不转睛得盯着杯中的变化。
当时，我想：蜡烛燃到跟水面平行时，烛光肯定会熄灭的。
可是“事与愿违”，烛光并没有熄灭。
烛光渐渐地低于了水面，而且越来越低了，直到燃到了杯底，蜡烛还是继续燃烧着，真是不可思议！这是什么原因呢？蜡烛在水中燃烧不灭，其中存在着怎样的奥秘？我们大家思索着，讨论着，在老师的指导下，我们最后得出一致的结论是：水起到冷却的作用，使靠近水的蜡烛不会因烛光的燃烧而融化，同时被水冷却的蜡又把水隔在外面，保护着中间的蜡烛不断燃烧，一致烧到杯子的底部为止。
啊！这是一个多么有趣的实验呀！通过这个小小的实验我受益匪浅。
科学无处不在，只要你勇于发现、勇于探索、勇于实践，就会发现其中所蕴含的奥妙。
我今天真开心，不仅丰富了知识，开阔了眼界，而且使我对科学实验产生了更加浓厚的兴趣，收获可真大呀！（指导老师：粟小兰）。
水里不灭的蜡烛小实验作文
水里不灭的蜡烛小实验作文
《水里不灭的蜡烛小实验》
嘿，今天我来给你们讲讲我做的一个超有趣的小实验——水里不灭的蜡烛。
我呀，准备好一根蜡烛，一个盘子，还有一杯水。
我先把蜡烛立在盘子中间，就像给它安了个小家一样。
然后呢，我小心翼翼地把蜡烛点燃，看着那小火苗一跳一跳的，还挺好玩的。
接着，我慢慢地把水倒进盘子里，哎呀呀，我这心里还有点小紧张呢，不知道会发生啥。
水一点点升高，慢慢地没过了蜡烛的底部。
嘿，神奇的事情发生啦！那蜡烛的火苗居然还在燃烧，就像在水里跳舞一样，可有意思啦！
我瞪大眼睛看着，感觉太不可思议啦。
我就这么盯着蜡烛看呀看，心里想着这到底是为啥呢。
后来我才知道，原来是因为蜡烛燃烧形成了一个小小的凹坑，水进不去，蜡烛周围还有一些空气，所以它就能继续燃烧啦。
这个小实验可把我乐坏啦，我感觉自己就像发现了一个
大秘密似的。
我还叫来了爸爸妈妈一起看，他们也觉得很神奇呢。
哈哈，这个水里不灭的蜡烛实验，真的是太好玩啦！以后我还要做更多有趣的小实验呢！。
蜡烛在水里不会灭作文
蜡烛在水里不会灭作文
我有个朋友，叫老张，是个卖蜡烛的。
有天他跟我吹牛，说他的蜡烛是高科技，水里也不灭。
我一听，乐了，说你这牛吹得跟真的似的。
老张不乐意了，非要拉我去他仓库，让我亲眼看看。
我们到了仓库，老张从架子上拿了一根蜡烛，点着了，直接扔进了水桶里。
我凑近一看，那蜡烛在水里还真没灭，火苗在水面上飘着，跟个小太阳似的。
我瞪大了眼睛，说老张，你这是什么鬼把戏？
老张嘿嘿一笑，说这是他独家秘方，蜡烛里加了特殊材料，防水防火。
我半信半疑，问他这蜡烛卖多少钱一根。
老张伸出两根手指，说二十块。
我心想，这玩意儿要是真这么神，二十块也不贵。
回去的路上，我一直在琢磨这事儿。
蜡烛在水里不灭，这事儿听着就新鲜。
我想着想着，突然灵光一闪，这蜡烛不就是咱们社会的一个缩影吗？表面上看着光鲜亮丽，其实内里全是水分。
第二天，我去找老张，想再看看那蜡烛。
老张见我来了，笑着说，你是不是也想买几根？我摆摆手，说不是，我就是想再看看那蜡烛在水里的样子。
老张又拿了一根蜡烛，点着了扔进水桶里。
这次我看得更仔细了，那火苗在水面上飘了一会儿，突然就灭了。
我一愣，问老张，这是怎么回事？老张挠挠头，说可能是蜡烛质量问题。
我笑了，说老张，你这蜡烛不就是咱们社会的缩影吗？表面上看着光鲜亮丽，其实内里全是水分，经不起一点儿风浪。
老张听我这么一说，也乐了，说你这话说得在理。
【五年级作文】燃在水中的蜡烛
【五年级作文】燃在水中的蜡烛
有一句古话说：“水火不相容，”但是，张老师却可以让水火“相容。
”你们相信吗？快跟我一起去看看吧！
一上课，张老师就拿出一个小碗，一根短蜡烛，水和打火机，说：“今天，我们要做
一个实验，叫神奇的蜡烛，这个实验可以让火在水上燃烧。
”什么？火在水上燃烧？不可
能吧！张老师刚一说完，班里全炸开了锅。
大家纷纷议论，有的说：“老师，你骗人呢吧！火怎么可以在水上燃烧？”大家都半信半疑。
我呢，却坐在座位上想：我相信老师这么说
肯定有一定道理的，但是，消防员不是还用水灭火吗？这是怎么回事？
我带着疑点，和大家一起认真的观测实验。
首先，张老师用打火机把蜡烛的底部火烧硬，使蜡油几滴至碗的中央，趁着蜡油未干，把蜡烛紧固在碗里。
然后，用打火机点碗里
的蜡烛，接着，沿着碗边慢慢的往里喝水，水一定无法没有过火焰。
一开始，火燃烧的还挺旺，像一个胜利的大将军，得意洋洋，似乎并没有感到水给它
带来的危险。
过了一会，蜡烛的火快要接近水面了，蜡烛慢慢燃烧了，中间凹进了一个小坑，周围有一层薄壁，看上去像是一层“围墙”保护着火焰，不让它受到水的“侵害”。
又过了几分钟，奇迹发生了，水和火连在一起！这时，火焰就像是水上的一盏莲花灯，美
丽极了。
可是，最终火焰还是熄灭了，仅仅燃烧了五六分钟。
这就是怎么回事呢？抗拒我们百事不得其解时，老师正式宣布了原理：原来，蜡烛冷
却构成的蜡液经水冷却后，构成了很厚的外壁，将水和水隔离开，这样，水碰到水就不能
点燃了。
这次实验有趣吗？如果你感兴趣，就快来试试吧！。
教材“浇不灭的蜡烛小实验中.点燃...
15．教材“浇不灭的蜡烛”小实验中，点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃
板的异侧（填“同侧”或“异侧”），它们到玻璃杯的距离相等，眼睛在蜡烛所在这一侧观察，才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象．
分析根据虚像的特点和物体与像关于平面镜对称进行分析．
解答解：点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的异侧，小心地移动盛水的玻璃杯，直到与蜡烛的像完全在盛水的玻璃杯中为止，发现测得此时蜡烛到镜面的距离和玻璃杯到镜面的距离相等；由此可初步得出：平面镜成像时像、物到镜面的距离相等．
平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在蜡烛所在这一侧；
故答案为：异侧；相等；蜡烛所在这一．
点评实验中之所以选取玻璃板做平面镜，这是由于玻璃板既能成像，又能看见其后面的没有点燃的蜡烛，从而能够确定像的位置．。
蜡烛浇不熄的魔术原理
蜡烛浇不熄的魔术原理蜡烛浇不熄的魔术原理实际上是一种依靠物理原理和巧妙设计的魔术表演。
下面我将用1200字以上的篇幅来详细解释这个魔术的原理。
首先，我们需要了解蜡烛燃烧的基本原理。
蜡烛是由蜡和蜡芯构成的，当我们点燃蜡芯时，燃烧的热产生会使蜡熔化并融入蜡芯，然后蜡芯吸取燃烧过程中融化的蜡份，形成一个循环过程。
在这个魔术表演中，有两个关键的物理原理：空气流动和燃烧条件。
首先，我们来看看空气流动对蜡烛燃烧的影响。
蜡烛燃烧需要氧气作为燃料，当周围环境的氧气充足时，蜡芯得以完全燃烧。
然而，当我们在一个封闭的容器中点燃蜡烛时，容器内的氧气会逐渐消耗殆尽，以至于无法维持蜡芯的燃烧。
这就是为什么我们平时吹灭蜡烛只需一口气就足够了。
接着，我们来探讨燃烧条件对蜡烛燃烧的影响。
蜡芯燃烧需要一定的温度和燃烧物质的接触面积。
当蜡烛点燃时，蜡芯周围的蜡开始熔化，液态蜡通过蜡芯上升到达燃烧的区域，然后才能继续燃烧。
如果我们将蜡烛倒置，液态蜡就会无法上升，导致蜡芯失去燃料，燃烧结束。
这也是为什么倒置蜡烛会导致燃烧停止。
以上是蜡烛燃烧的基本原理，下面是如何利用这些原理进行魔术表演的详细步骤。
1.准备道具：首先，我们需要一颗普通的蜡烛和一个密闭的容器，例如一个玻璃罩。
确保玻璃罩适配蜡烛，能够完全覆盖蜡烛并封闭起来。
2.表演过程：首先，我们将蜡烛点燃，然后将玻璃罩迅速套在蜡烛上方，封闭之后，观众就会发现蜡烛始终未被灭掉。
3.原理解析：这里的关键在于密闭容器内的空气流动受限以及燃烧条件的保持。
当我们封闭玻璃罩时，容器内的氧气会逐渐被消耗，而由于玻璃罩的密闭性较好，外界的空气难以进入。
这样一来，蜡芯周围的氧气供应将会缩减，无法维持蜡芯的完全燃烧，导致火苗变得微弱。
接下来，由于燃烧过程中的热传导，蜡烛会将部分热量传递给玻璃罩，而玻璃罩的存在会限制了热量的散失，形成了一个小封闭热环境。
这样一来，虽然火苗变小，但蜡芯周围的液态蜡会继续熔化并上升到燃烧区域，保持了蜡芯的燃烧。
我做了一项小实验蜡烛在水里燃烧的作文
我做了一项小实验蜡烛在水里燃烧的作文今天，我做了一项小实验，想看看蜡烛在水里会不会燃烧。
我先是把蜡烛放在桌子上，然后把它点燃。
接着，我把蜡烛慢慢地放到水里。
哇！蜡烛一下子就熄灭了，好像它很怕水一样。
我又试了几次，每次都是这样。
蜡烛一进水里就熄灭了，好像它的火焰被水给吞噬了一样。
我有点儿失望，因为我本来以为蜡烛在水里会燃烧得更旺呢。
不过，我还是不死心。
我想，也许是因为蜡烛的密度比水大，所以才会熄灭。
于是，我又做了一次实验。
这次，我在蜡烛上涂了一些油，让它变得更轻盈一些。
然后，我再次把蜡烛放进水里。
哇！这一次，蜡烛竟然没有熄灭！它还是继续燃烧着，好像根本没有受到水的影响一样。
看到这里，你是不是也觉得很神奇呢？其实，这里面还有一个科学原理呢。
当蜡烛接触到水时，水会迅速地冷却蜡烛的表面温度，使得蜡烛无法继续燃烧。
但是，如果我们在蜡烛上面涂上一层油的话，就可以减缓水对蜡烛表面温度的影响，从而让蜡烛继续燃烧下去。
通过这个小实验，我不仅学会了如何让蜡烛在水里燃烧，还了解了一些关于热传递和物质状态变化的知识。
而且，我还发现了一个很有趣的现象：有时候，我们需要做些不同寻常的事情才能发现问题所在。
就像这个小实验一样，如果我没有尝试把蜡烛放进水里看看会发生什么事情，那么我就永远不会知道原来蜡烛在水里是可以燃烧的。
这次小实验让我受益匪浅。
我相信只要我们保持好奇心和探索精神，就能不断地发现新的知识和奥秘。
水中点灯的原理
水中点灯的原理
嘿，朋友们！今天咱来聊聊水中点灯这个神奇的事儿。
你们想啊，火遇水不就灭了嘛，那怎么还能在水中点灯呢？这就好比说一只小鸭子居然能在老鹰的地盘上大摇大摆，是不是很不可思议？
其实啊，这里面的道理可简单啦。
首先得有个容器，就像给这神奇的表演搭个小舞台。
然后往容器里倒些水，水就像温柔的小被子，安安静静地躺在那。
接着，把蜡烛固定在容器底部，这蜡烛就像是勇敢的主角，准备登场啦。
等点着蜡烛，神奇的一幕就出现啦！蜡烛燃烧起来，那小小的火焰在水中摇曳着，就像一个小精灵在跳舞。
这是为啥呢？这是因为蜡烛燃烧会形成一个小凹槽，就像给自己挖了个温暖的小窝，而水又进不来这个小窝，所以火焰就能在水中欢快地跳动啦。
这多有意思呀！就好像是在告诉我们，有些看似不可能的事情，只要找对了方法，就能实现呢。
咱生活中不也是这样嘛，有时候遇到困难，觉得哎呀，这可咋办呀，肯定过不去这个坎儿了。
但要是咱静下心来，好好琢磨琢磨，说不定就能找到像水中点灯这样巧妙的办法，一下子就把难题给解决了。
你们说，这水中点灯是不是很神奇？它不仅让我们看到了一个特别的景象，还让我们明白了一些道理呢。
它就像是生活中的一个小惊喜，让我们知道原来还有这么多奇妙的事情等着我们去发现。
所以呀，别总是觉得一切都理所当然，多去尝试一些新鲜的玩意儿，说不定就能有意外的收获呢。
就像这水中点灯，谁能想到火和水还能这么和谐地共处呀！咱们也得像这水中的火焰一样，不管遇到什么情况，都能找到属于自己的那片小天地，绽放出属于自己的光芒。
怎么样，是不是觉得很有道理？下次也自己动手试试水中点灯吧，感受一下那神奇的魅力！。
【二年级作文】蜡烛在水里燃烧
【二年级作文】蜡烛在水里燃烧
什么？蜡烛可以在水里燃烧？相信很多人听到都会摸不着头脑，现在给让我们一起去看看吧！
这个实验需要一支蜡烛、一个杯子、一个打火机和一些水。
在实验之前，我想：火一接触到水就会被扑灭。
这个实验不可能成功。
开始做实验了，只听“咔”的一声，火苗钻出了打火机。
火苗在蜡烛的底部燃烧，不久蜡烛底部变黑了。
“滴嗒”“滴嗒”，蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里，老师迅速把蜡烛往杯子里一压，蜡烛就稳稳地站在杯中央。
接下来，火焰燃烧得越来越厉害。
我们睁大了眼睛，生怕错过任何细节。
火势越来越大。
蜡烛上的蜡油鼓了起来，就像一个顽皮的孩子拒绝离开母亲的怀抱。
现在，蜡烛在水面上燃烧。
我们根本不用担心它会消失。
没过多久，鼓鼓的蜡油破了，流到蜡烛旁边，浮在水面上形成了一座“小岛”。
火慢慢地低于水面。
蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙，把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。
蜡烛太棒了！过去，我只知道蜡烛给我们带来光明。
没想到，今天的实验让我见证了蜡烛的魔力，创造了火在水下燃烧的奇迹。
水中燃蜡烛
水中燃蜡烛山城区第十一小学六二班张艺铧今天，我把家里搞成了”实验基地”——我准备做一个叫“水中燃蜡烛”的科学实验。
光听名字是不是就很有吸引力？我真有点当科学家的感觉。
刚开始我感到很疑惑，不是水火不容吗？为什么水火又“容”了？这个问题一下子就激起了我的好奇心，我准备试一试，看看到底是怎么回事。
我先找齐了工具：一个透明的玻璃杯，一支蜡烛和一盒火柴。
我把蜡烛固定在玻璃杯中，然后往玻璃杯中倒水，但是不能让水淹住蜡烛的火苗。
随即，我就用火柴点燃了蜡烛。
这可是我平生第一次做科学实验，一定要成功啊！只见蜡烛渐渐地燃烧着它的身体。
让我不禁想起了自己的老师，他们是多么伟大，牺牲自己青春的年华，呵护我们成长。
等啊等啊，蜡烛始终没有燃烧到水下面。
在等的过程中，我明白了：你等时间，时间过得很慢；时间等你，时间就会过得很快。
终于，蜡烛快要贴近水面了。
近了近了，见证奇迹的时刻到了！只见蜡烛真的燃烧到了水下面，水面都淹过烛芯了，可蜡烛依然还在雀跃地燃烧着。
水火真的相“容”了！真的太神奇了！看到这，我的求知欲一下子被激起来了，水火怎么可能会相容呢？于是，我查找了相关资料，来解开这神奇的谜。
原来，蜡烛在燃烧过程中燃烧的蜡，遇到水会迅速变成固体，并冻结在火焰四周。
但是火焰低于水面后，为什么不会是蜡筒融化呢？因为水会把逼向蜡筒的热量迅速带走，所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧。
这下你们知道了吧，水火确实可以相容，是不是很神奇呢？在生活中，遇到什么不懂的，可以去做一个实验来帮助你理解。
就像数学题那样，如果你百思不得其解，只要画一个图，多看几遍，思路就会呈现在你的脑海里，问题就迎刃而解了。
《水中燃蜡烛》实验.doc
《水中燃蜡烛》实验《水中燃蜡烛》实验深圳市东晓小学四年级四班董应鹏平时大人们常说一句话，“水火不相容”今天我从科学书里看到了《水中燃蜡烛》看得我既感兴趣又非常的好奇，就找来了爸爸一起做起了实验。
首先要具备一支蜡烛、一枚一元的硬币、一个打火机、一个瓶子、还有水、先把蜡烛底部固定在硬币上，放进瓶子里，再往瓶子里倒水，直到水和蜡烛一样高，然后将蜡烛点燃，蜡烛就这样慢慢的在水中燃烧着。
由于蜡烛点燃后，流下的蜡油不沉于水而在四周逐渐形成一道围篱似的防水层，使灯芯不会浸湿，从而出现水中燃蜡烛的现象。
其实我们要是留心观察身边的万物，也许存在就在我们的身边。
《水中燃蜡烛》实验深圳市东晓小学四年级四班董应鹏平时大人们常说一句话，“水火不相容”今天我从科学书里看到了《水中燃蜡烛》看得我既感兴趣又非常的好奇，就找来了爸爸一起做起了实验。
首先要具备一支蜡烛、一枚一元的硬币、一个打火机、一个瓶子、还有水、先把蜡烛底部固定在硬币上，放进瓶子里，再往瓶子里倒水，直到水和蜡烛一样高，然后将蜡烛点燃，蜡烛就这样慢慢的在水中燃烧着。
由于蜡烛点燃后，流下的蜡油不沉于水而在四周逐渐形成一道围篱似的防水层，使灯芯不会浸湿，从而出现水中燃蜡烛的现象。
其实我们要是留心观察身边的万物，也许存在就在我们的身边。
《水中燃蜡烛》实验深圳市东晓小学四年级四班董应鹏平时大人们常说一句话，“水火不相容”今天我从科学书里看到了《水中燃蜡烛》看得我既感兴趣又非常的好奇，就找来了爸爸一起做起了实验。
首先要具备一支蜡烛、一枚一元的硬币、一个打火机、一个瓶子、还有水、先把蜡烛底部固定在硬币上，放进瓶子里，再往瓶子里倒水，直到水和蜡烛一样高，然后将蜡烛点燃，蜡烛就这样慢慢的在水中燃烧着。
由于蜡烛点燃后，流下的蜡油不沉于水而在四周逐渐形成一道围篱似的防水层，使灯芯不会浸湿，从而出现水中燃蜡烛的现象。
其实我们要是留心观察身边的万物，也许存在就在我们的身边。
《水中燃蜡烛》实验深圳市东晓小学四年级四班董应鹏平时大人们常说一句话，“水火不相容”今天我从科学书里看到了《水中燃蜡烛》看得我既感兴趣又非常的好奇，就找来了爸爸一起做起了实验。
如果你在水中尝试点燃一根蜡烛,会发生什么？
如果你在水中尝试点燃一根蜡烛，会发生什么？
当在水中尝试点燃一根蜡烛时，会发生以下几个步骤：
1. 首先，我们知道蜡烛的主要成分是蜡，而蜡是一种疏水性物质，即不溶于水。
因此，当蜡烛接触到水时，蜡不会溶解或与水混合。
2. 其次，蜡烛的点燃需要氧气来维持燃烧。
在水中，氧气是以溶解在水中的气
体形式存在的，但水的溶氧量相对较低。
因此，水中的氧气浓度不足以支持蜡
烛的燃烧。
3. 当我们试图点燃蜡烛时，可能会遇到以下情况之一：
a. 如果蜡烛的一部分仍然露出水面，我们可以点燃露出水面的蜡烛部分。
在
这种情况下，蜡烛会燃烧，但由于水的存在，火焰可能会变得较小或不稳定。
b. 如果整个蜡烛都在水中，我们无法点燃蜡烛。
因为水中的氧气浓度不足以
支持燃烧，蜡烛无法点燃。
总结起来，当在水中尝试点燃一根蜡烛时，如果蜡烛的一部分仍然露出水面，
我们可以点燃露出水面的部分，但火焰可能会受到水的影响而变得较小或不稳定。
如果整个蜡烛都在水中，由于水中的氧气浓度不足以支持燃烧，蜡烛无法
点燃。
水火相容的蜡烛实验报告
一、实验目的1. 探究水火相容的蜡烛的燃烧原理；2. 观察蜡烛在水中燃烧的现象；3. 分析蜡烛燃烧过程中水的作用。
二、实验原理水火相容的蜡烛是一种特殊的蜡烛，其燃烧原理是将蜡烛固定在水中，使蜡烛燃烧产生的火焰与水面接触，从而实现水火相容的效果。
在燃烧过程中，水对火焰起到冷却和稳定的作用，使得火焰不会熄灭，同时，火焰的热量也会加热水，使水温升高。
三、实验材料1. 水火相容的蜡烛；2. 烧杯；3. 火柴；4. 温度计；5. 计时器；6. 纸巾。
四、实验步骤1. 将水火相容的蜡烛放入烧杯中，确保蜡烛底部与烧杯底部接触紧密；2. 用火柴点燃蜡烛，观察火焰在水面上的燃烧现象；3. 用温度计测量水温和火焰温度，记录数据；4. 观察蜡烛燃烧过程中水的蒸发情况，记录数据；5. 当蜡烛燃烧完毕后，观察烧杯底部是否有残留物，记录数据；6. 对实验现象和数据进行分析。
五、实验结果与分析1. 实验现象在实验过程中，观察到蜡烛在水中燃烧时，火焰与水面接触，火焰不会熄灭，同时水面上会形成一层水雾。
随着蜡烛燃烧的进行，水温逐渐升高，但火焰始终稳定。
2. 数据记录（1）水温：初始温度为20℃，燃烧过程中水温最高达到30℃；（2）火焰温度：初始温度为800℃，燃烧过程中火焰温度最高达到1000℃；（3）蜡烛燃烧时间：5分钟；（4）烧杯底部残留物：少量蜡烛残留物。
3. 分析（1）水火相容的蜡烛燃烧原理：蜡烛燃烧时，烛芯受热融化，烛芯上的蜡液受热蒸发，形成蜡烛蒸气。
蜡烛蒸气在燃烧过程中与氧气发生化学反应，产生火焰。
在水中燃烧时，火焰与水面接触，火焰的热量加热水，使水温升高，而水对火焰起到冷却和稳定的作用，使得火焰不会熄灭。
（2）水温升高：实验结果表明，蜡烛燃烧过程中水温升高，这是因为火焰的热量加热了水。
然而，水温升高并不会影响火焰的稳定性。
（3）烧杯底部残留物：实验结束后，烧杯底部有少量蜡烛残留物，说明蜡烛在燃烧过程中部分未燃烧的蜡液沉积在烧杯底部。
(人教新课标)二年级语文下册水底烛光 动手做做看
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2017.3.1 水底烛光
“水火不相容”这是人人皆知的现象。
但是大千世界丰富多彩，许多大伙意想不到的奇怪的事情都有可能发生。
“水中之火”就是其中的一则，下面让我们一起来看看，这个有趣的实验是如何做的。
取一小段长约3厘米的蜡烛，一只玻璃水槽。
先用点燃的火柴加热蜡烛的底部，待底部蜡烛融化后，迅速将蜡烛放在玻璃水槽的中间，稍等片刻，待融化的蜡烛重新固化后，蜡烛就粘结在玻璃水槽底部了。
再向玻璃水槽中缓慢地加入清水，一直加到水面与蜡烛的上部边缘相平。
点燃蜡烛，过一会儿，有趣的现象发生了。
开始的蜡烛在水面是燃烧，当蜡烛被燃尽一部分后，蜡烛的边缘低于水面时，蜡烛还在燃烧，没有被水淹灭，而是一半火焰在水的上面，另一半火焰在水的下面，但它仍然没熄灭而在继续燃烧。
此时从水面上能观察到蜡烛火焰在水中摇摇晃晃的，且燃烧着的火焰通过水面后，被放大了，火焰比直接在水面上燃烧来得大。
蜡烛能慢慢地一直燃烧到底部，火焰落在水的下面。
看上去给人的感觉是火焰能“穿透”水层而冒出来。
这种奇怪的现象是如何发生的呢？等火焰完全熄灭后，你就会发现蜡烛成为了一个“蜡筒”，其周围存在着一层薄薄的蜡壁，阻止了四周的水流向烛芯。
蜡烛在燃烧时，一部分蜡烛起火燃烧，另一部分蜡烛受热融化，但是融化的蜡烛遇到水，温度立刻降了下来，重新固化，形成了一个蜡桶，在水和烛芯之间形成了一道“隔水墙”，从而保证了蜡烛能够安全地燃烧到底了。
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水浇不灭蜡烛火焰
韩晓东潍坊新华中学潍坊 261041
创新实验目的：
探究平面镜成像特点
实验仪器及用品：
1块无色透明玻璃板（或有机玻璃板）
2块固定玻璃板的木块
1支蜡烛
2个玻璃杯
1张黑色卡纸
实验装置图及说明
1.在桌子上放置2块固定玻璃板的木块，在木块中间放一块玻璃板。
2.在玻璃板前方15厘米处，放一支蜡烛。
并黑色卡纸折成“∩”状，将蜡烛遮住。
3.在于蜡烛对称的地方，放一个玻璃杯。
实验操作：
1.将蜡烛点燃，这时从黑色卡纸的后方，透过玻璃板。
看见玻璃杯内，有一支燃烧的蜡烛。
2.用另一只装满清水的玻璃杯，往空玻璃杯内倒水。
3.水慢慢浇在蜡烛上，可火焰却始终不灭。
实验创新点及其意义：
本实验用十分有趣的方式，帮助同学们理解平面镜成像的特点。
有利于记忆。
在实验中，我们常用玻璃板来代替平面镜。
因为采用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。