如何做好家长学校工作

合集下载

家长学校工作计划方案(优秀7篇)

家长学校工作计划方案(优秀7篇)

家长学校工作计划方案(优秀7篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。

估计许多人是想得很多,但不会写,下面是白话文整理的家长学校工作计划方案(优秀7篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。

家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。

结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验,特制定家长学校工作计划。

一、指导思想工作:为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。

社区将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。

让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。

二、目标任务:三、家长学校的组织管理:1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任,第二中学教师及六位家长代表构成。

由社区书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。

3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。

四、家长学校具体工作:1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。

家长会分校级、年级、班级等。

重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考评。

比如每年初中年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。

4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。

至少每学年对每位学生上门家访一次。

家长学校的工作总结优秀5篇

家长学校的工作总结优秀5篇

家长学校的工作总结优秀5篇家长学校的工作总结优秀(精选篇1)为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。

我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。

现将本学期家长学校工作做如下总结:1、重视家长学校工作本学期在校领导的带领下,召开了领导班子会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,要求家长学校工作要做得有声有色。

2、召开家长委员会会议本学期组织部分家长委员会召开会议,在会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。

会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的意见或建议,并在工作中实施。

为我校开展各方面工作起到了推动作用。

3、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。

本学期组织了一、三年级家长开展了家校活动。

一年级家校活动,由心理咨询师、硕士研究生张勤仙老师作了《成长从心开始》的教育讲座。

三年级家校活动,由中国关心下一代工作委员会课题组研究员于国光教授作了关于“激发孩子持久的学习动力”的专题讲座。

教师上课内容按计划确定,提前认真备课,力求上课精彩、灵活、实用。

让家长运用家教知识,解决家庭教育中遇到的问题,促进子女身心健康发展的技能、技巧,全面了解子女的能力,恰当分析子女情况的能力,有效解决子女各类问题的能力。

4、加强家校沟通各班主任利用家校活动时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育,得到了家长的好评。

并通过电话、邮箱、校讯通等方式,搭建学校与家庭即时沟通的平台,定期互通班级工作及学生情况,推进家校沟通的常态化管理。

开展家访活动,每班每学期家访面达到100%。

特别是特殊学生要不定期家访,做好和家长沟通,协调教育工作。

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇家长学校工作计划1 为构建学校、家庭、社会的德育网络,加强学校与家庭的联系,营造一个良好的教育气氛,使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长,本学年,我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想,以共同协作为中心与家长一起,加强对学生的教育,提高教育效果,为此,我们打算做以下工作。

一、落实教育队伍,经常性开展工作,在校长室指导下,政教处组织全校班主任教师,做好与家庭沟通的工作,班级队伍要在期初,期中考后,期末对每位学生进一次家访或电访,要对家长进行家庭教育的辅导。

二、召开家长会议,进行专题辅导,本第一学期拟于第六周,第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议,第二学期的模拟考后,召开高三级家长会议安排为:1、第六周:开高一级家长会,讲座内容:①如何指导联系适应高中生活。

②林百欣中学学生学习、生活指导。

由政教处、教导处、教研室上课。

2、第十三周:召开优生家长会,讲座内容:鼓励孩子“创十佳”“争优”。

第二期初,召开差生家长会,如何纠正家庭教育误区,帮助孩子纠正缺点,争取进步。

由政教处、年级组长上课。

3、第二学期模拟考后:召开高三家长会,讲座内容:①考前如何调适考生的心理。

②如何指导孩子填报志愿。

由政教处、教导处、教研室上课。

三、注重反馈、追求实效,政教处组织各年级组长和各班主任,了解收集家长有关反馈的情况,了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题,及时发现问题、解决问题,使学校办出成效。

四、突出重点、培优转差,学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。

家长学校工作计划2 一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。

学校如何做好家校共育工作计划范文五篇

学校如何做好家校共育工作计划范文五篇

★学校如何做好家校共育工作计划1一、指导思想积极贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神,以创建学习型家庭为重点,努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”。

二、主要工作一加强对家庭教育工作的领导和管理1、争取上级领导重视,逐步形成镇政府、镇妇联牵头,社区配合,学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网络。

2、调整和补充家长委员会成员,召开家长委员会会议,明确家庭教育工作的重点,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。

3、调整充实家长学校讲师团成员,组建以在职优秀教师为主体、社区妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。

二加强家庭教育工作指导者队伍建设加强对家庭教育指导者队伍的培训,通过多种培训形式,提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力,努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者,在创建学习型家庭活动中开展有效的指导。

三继续开展学习型家庭创建活动积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体,努力形成我校创建学习型家庭的特色。

1、低年级以亲子活动为载体开展创建活动。

指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动,在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动,利用家长学校和家教小报进行交流。

2、中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。

各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作,在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动,指导家长开展家庭读书活动,并开展征文活动。

3、每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导,如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等,促进不同家庭在原有层次上的提高。

四继续办好家长学校家长学校是对家长进行家教指导的有效途径,要做到时间、内容、形式、人员四落实。

家长学校工作计划精选15篇

家长学校工作计划精选15篇

家长学校工作计划精选15篇家长学校工作计划1一、指导思想以“__届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2、开展主动与家长沟通的家访活动。

3、把脉家长的需要。

为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、组织落实。

健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的.提议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育资料,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改善工作。

3、借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮忙家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。

每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划15篇家长学校工作计划1家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础,为了给每一个孩子营造良好的教育环境,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的'健康成长和全面发展。

一、指导思想:为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为未来社会培养新型人才。

二、具体工作措施:(一)加强常规管理,落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。

每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、建立信息反馈制度。

家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

(二)完善授课内容,扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

1、扎实家长学校基本知识。

本学期,我们将利用教材,为家长上课。

为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。

只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。

3、本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。

在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基。

环境的进一步形成。

{三)沿袭教育形式,追求最佳效果。

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教育:1、面授。

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划15篇家长学校工作计划1近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下意见:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对初一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行中考心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理,提高办学水平。

1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的`家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。

定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

家长学校教育工作总结6篇

家长学校教育工作总结6篇

家长学校教育工作总结6篇篇1一、引言本学期家长学校工作紧紧围绕提高学生综合素质为核心目标,通过多种形式的教育活动,增强家长的教育理念指导能力,提升家校共同教育水平。

本报告旨在总结本学期家长学校的教育工作,为今后工作提供宝贵经验和参考。

二、工作内容概述1. 家长教育培训- 开设家长课堂,定期邀请教育专家进行家庭教育讲座。

- 组织家长交流会,分享成功教育经验,增强家长间的学习与交流。

- 举办线上线下相结合的教育培训活动,提升家长教育方法和理念。

2. 家校互动合作- 定期召开家长会,汇报学校工作进展,听取家长意见和建议。

- 开展家长志愿服务活动,促进家校之间的深度交流与合作。

- 实施家访制度,加强家校沟通,及时了解学生家庭背景和成长环境。

3. 家长参与学校管理与监督- 成立家长委员会,参与学校决策过程,提高学校管理的透明度和有效性。

- 开展家长满意度调查,评估学校教育教学工作,促进学校持续改进。

三、重点成果及亮点分析1. 重点成果- 通过教育培训和互动交流,家长们的教育观念得到有效更新和提升。

- 家长委员会的成立及有效运作,促进了家校之间的紧密合作与共同管理。

- 家访制度的实施增强了学校与家长之间的信任和理解,对学生健康成长起到积极推动作用。

2. 亮点分析- 多样化的教育培训形式提升了家长的参与度和学习效果。

线上线下的讲座和交流会覆盖了更广范围的家长群体。

- 家长志愿服务活动的开展增强了家校之间的联系和责任感,营造了良好的教育环境氛围。

- 通过家长委员会的有效参与和监督,学校的决策更具民主性和科学性。

四、存在问题及改进策略1. 问题分析- 部分家长在参与学校教育工作时缺乏主动性,需要加强引导与激励。

- 家校互动的形式和内容还需进一步丰富和创新,以满足不同家庭的需求。

- 家长委员会的功能发挥还需进一步细化与完善,提高决策效率和质量。

2. 改进策略- 加强家校联系机制建设,通过多种形式提高家长的参与度和主动性。

家长学校工作方案(通用8篇)

家长学校工作方案(通用8篇)

家长学校工作方案(通用8篇)编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光,深思熟虑的判断。

当决定做某个项目时,我们需要先准备多份工作方案以供上级参考,那么你知道工作方案如何写吗?以下是小编精心整理的家长学校工作方案(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长学校工作方案1一、活动目的:1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家表现。

3、密切家校联系,倾听家长心声,共同研究对策,充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用,进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备:发放邀请书。

在黑板上写好欢迎家长的标语。

写好发言稿。

内容包括:向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习方法和教育子女的方法,并向家长提出一些具体要求。

学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。

三、活动形式:座谈式。

改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式,让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题,不拘形式,畅所欲言,既可以对学校教育提出不同意见,也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议,还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑,大家共同讨论。

四、活动安排:语数老师、班主任发言。

家长提意见。

个别交流。

家长学校工作方案2以家长开放日活动为契机,让家长积极投入到我们的教育教学当中来,全面了解班级本学期教育教学计划及班级建设构想,增进家长对学校的感情,加强家长对家庭教育的认识,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

一、活动时间:20xx年9月11日下午2:30——4:30二、主题:家校携手,和谐共进三、家长会相关布置:1、车辆停放及校门口秩序维持(xx主任)2、全校环境卫生(xx主任)3、拟订开放日邀请函、家长会主持、宣传横幅(xx校长、xx)4、直播准备(xx)5、摄影(xx)各班墙面文化:黑板报及队角、墙面版块:黑板报因为是开学刚出的,不用更换。

家长学校工作实施方案

家长学校工作实施方案

家长学校工作实施方案•相关推荐2022年家长学校工作实施方案(通用11篇)做好可行性分析是做好工作方案的前提。

在开展工作前,我们需要先准备多份工作方案以供上级参考,那么我们该怎么去写工作方案呢?下面是小编整理的2022年家长学校工作实施方案(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

家长学校工作实施方案篇1一、指导思想:《纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园本学期坚持做好家园工作,丰富家园活动,努力与家长配合,让孩子健康快乐的成长。

二、工作的重点:1、利用家长资源,鼓励家长来参与幼儿园的环境创设,共同参与,丰富幼儿区域活动内容。

2、充分发挥家长委员的作用。

3、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。

4、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

5、开通好家园路路通,及时与家长沟通。

6、丰富家长园地,使家长了解一些教学情况和家教信息。

7、用好联系册,帮助幼儿复习巩固教学内容。

8、做好家访工作。

9、鼓励家长积极撰写优秀家庭教育论文及随笔并成立家长报,推广育儿经验。

10、做好家长民主测评工作。

11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

三、家长委员名单:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

四、月工作安排:(一)九月份:1、制定好本学期家长工作计划。

2、成立新一届的家长委员会,并召开第一次会议。

3、各班家访,了解幼儿在家情况。

4、用好家园联系册。

5、鼓励家长参与幼儿园环境创设。

6、丰富家长园地内容。

7、开通好家园路路通,及时与家长联系沟通。

(二)十月份:1、要求家长参与幼儿园主题活动评价。

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划 1 一、指导思想以“人的全面发展理论”为指导,以有关学校德育和家庭教育的文件为指引,落实《宝安区家长学校 20xx-2022 学年第一学期工作计划》精神,把促进少年儿童健康发展,提高学校当前家庭教育有效性作为根本任务,进一步规范家长学校教学内容,创新教学方式,进一步提高家校共育工作的实效,以提升家长科学文化素质和教育能力,延承石岩公学高端办学,全面实施卓越绩效管理,构建全面、全程、全员的德育管理模式5、开展家长助教活动家长是幼儿园老师的合作火伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。

而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长,为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源,尝试开展家长助教日活动,将家长请到幼儿园的课堂,让他们暂时担任孩子们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。

讲他们最熟悉的专业知识,讲他们工作的重要性和人们生活的关系,还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。

6、开展甘露童韵游戏节活动,增进亲子之情,提高幼儿民间艺术文化素质。

我们根据幼儿的年龄特点,组织开展适合幼儿年龄特点的民间游戏,我们要争取家长的理解、支持和主动参预,积极支持匡助家长提高开展民间游戏的能力。

7、做好“问题儿童”的家长工作。

针对“问题儿童”采用个案跟踪记录研究的方法,促进“问题儿童”的健康成长。

针对某一方面的问题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情况表现,并在第一时间内反馈给教师,针对家长记录情况认真分析原因填写好个案追踪记录表。

8、用好“幼儿成长档案”。

各班根据主题的开展情况,按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。

9、鼓励家长平时积极配合幼儿园的各类工作。

许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的,要积极争取家长和社区的大力配合,如环境布置的材料收集,教学活动操作材料的准备,自然角的创设,社区活动的开展,幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。

家长学校工作总结通用9篇

家长学校工作总结通用9篇

家长学校工作总结通用9篇年度家长学校工作总结篇一教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。

缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。

面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。

我们学校多年来举办的家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。

一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

1、加强领导学校认真贯彻《全国家庭教育工作九五计划》、《江苏省家庭教育工作九五计划》等文件精神,明确举办家长学校的重要性,建立健全家长学校的组织机构,切实加强了家长学校的领导,由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会,制定了“家长委员会”的章程,每学年拟定家长学校工作计划,定期召开会议,研究指导家庭教育的开展。

2、统一认识随着新吴江人子女入学人数的增加,我校学生家长的素质更是参差不一、部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校,忘记了自己是孩子的第一任老师。

当孩子出现了一些问题时,又不知道如何去正确引导,只会采取简单粗暴的方法。

加上现在的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的“过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。

每位教师都意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。

3、规范办学家长学校是家长再学习,接受继续教育的场所。

既然是学校,它应该具有一般学校的共性,各项工作必须规范。

我校制定了《青云中心小学家长学校章程》,对办学方向、组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定,同时定期召开家长学校委员会会议,共同商议有关事宜,真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。

二、举办专题家长学校,提高教育的针对性。

在深入进行调查研究的基础上,根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以提高家长学校实效。

家庭学校教育工作计划(通用7篇)

家庭学校教育工作计划(通用7篇)

家庭学校教育工作计划(通用7篇)为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工作计划。

一、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。

家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导不断完善家长学员报名注册制度,考勤制度,考核制度,评比表彰制度,档案管理制度等。

家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务二、家长学校教学班组织方式我们在认真总结过去家长教育工作的基础上,确定今年家长学校班的设置,按学生年级班数设4个班,使家长受教育面达到50%。

再设一个优秀学生家长班,旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。

三、加强家长学校教师队伍建设。

我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。

首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。

明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。

四、选择好家长学校的教学内容。

教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:向家长传授中学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;向家长传授中学生心理学知识,帮助家长了解学生心理发展的一般规律,增强教育子女的针对性;向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;向家长传授社会生活方面的.知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授。

一、指导思想家庭教育是整个国民教育的组成部分,提高家长素质,优化家庭教育,对培养一代新人,实现我国社会主义现代化建设具有深远的战略意义。

家长学校工作计划通用15篇

家长学校工作计划通用15篇

家长学校工作计划通用15篇家长学校工作计划1一、指导思想在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。

2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。

三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的本事。

1、建立校本培训计划,经过专题培训与教师自学相结合的培训方式,来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质,使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。

2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情景者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情景档案,进行个案分析研究。

3、建立家校联系制度,主要从班主任层面进行指导,保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。

(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的指导方式根据不一样类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)开设讲座。

就某些家长关心的问题,以专题形式开设讲座。

比如:对单亲家庭的家长进行心理疏导,重点引导家长如何帮忙孩子培养自立自强精神。

针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导,引导他们关注学生思想行为的变化,多与孩子交流沟通,帮忙学生树立自信懂得自爱。

家长学校学期工作计划(精选6篇)

家长学校学期工作计划(精选6篇)

光阴如⽔,很快就要开展新的⼯作了,此时此刻需要为接下来的⼯作做⼀个详细的计划了。

好的⼯作计划都具备⼀些什么特点呢?以下是店铺精⼼整理的家长学校学期⼯作计划(精选6篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

家长学校学期⼯作计划1 ⼀、加强组织建设,保证⼯作质量 为更好地开展好家长学校⼯作,本学期将重新调整组建家长学校领导⼩组,由学校主要领导担任组长,政教处密切配合,班主任做具体⼯作,形成⼀个完整的管理体系。

各班级选出两名热爱家长学校的代表,作为家长学校的组成⼈员,形成⼀个有组织、有分⼯的家长学校组织机构,为开展好家长学校⼯作打下坚实的基础,确保⼯作保质保量。

⼆、加强学习,不断提⾼家长素质 为使家长能更好地⽤科学的⽅法教育影响他们的下⼀代,进⼀步规范家庭教育,使素质教育⾛进每⼀个家庭,在开展家长学校活动中注重家长的理论学习,本学期我们将举办两次家长集中学习,届时我们将请有关⽅⾯的专家或领导来我校做专题报告。

继续为家长订阅《中华家教》、《好妈妈》等刊物,充分调动家长学习的积极性和主动性,要求家长能把学到的知识和理论应⽤到具体实践中,使孩⼦都能在温馨、和睦的家庭中健康成长。

三、形成学校、家庭、社会三结合统⼀的络 1、班主任坚持做好家访⼯作,要做到普通访和重点访相结合,要及时做好后进⽣的转化⼯作,要及时与家长沟通。

2、家长学校领导⼩组与家长学校的组成⼈员互相配合,共商本学期家长学校的各项活动,达成共识有利于⼯作。

3、开展家长开放课活动。

本学期将在5⽉份开展⼀次开放⽇活动,敬请各位家长来学校听⾃⼰孩⼦班主任的⼀节课,之后组织家长认真评课,然后进⾏反馈,从⽽使家长了解学⽣、了解⽼师。

4、总结表彰。

为更好地开展家长学校⼯作,本学期要求部分家长写出教育⼦⼥⽅⾯的经验论⽂,召开经验交流会,互相学习,达到共同提⾼的⽬的,本学期评选出19名校级优秀家长。

家长学校学期⼯作计划2 ⼀、指导思想: 家长是幼⼉园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源,家庭教育是幼⼉教育的⼀个组成部分,家长是幼⼉园教育⼯作中不可忽视的教育资源,因此,重视家庭教育,做好家长⼯作是幼⼉园每个教师的重要职责,做好家长⼯作的最终⽬标,就是要促进幼⼉发展。

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇

家长学校工作方案5篇家长学校的工作方案(一)一、指导思想:以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目的为主线,以进步家长素质为重点,与学校教育、社会教育严密配合,形成合力,努力进步家长科学教子的才能和程度,培养“四有”新人。

二、主要任务:帮助家长树立正确的家教观,进步家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联络;向广阔家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理开展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心安康开展创造良好的成长环境。

三、教学目的:通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,进步家长的自身素质和家庭教育程度,进步家长对孩子进展家庭教育的自觉性、方案性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面开展的社会建立者和接班人。

四、教学内容:1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深化开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的根底上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经历等灵敏多样的方式。

4.每季度集中授课不少于一次。

家长学校的工作方案(二)一、指导思想以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导,以进步家长的教育程度为目的,以促进学生安康成长为目的,以贯彻家长教育标准为重点,全面进步家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我社区家长素质教育工作,培养德才兼备的社会事业建立者和接班人。

二、教学任务1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的义务感,认真执行家长教育行为标准,其中10%的家长要成为优秀家长,60%的家长成为合格家长。

2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。

家长学校工作方案(3篇)

家长学校工作方案(3篇)

家长学校工作方案(3篇)家长学校工作方案(精选3篇)家长学校工作方案篇1一、宣传引导。

班主任开好线上学生会或家长会,正面宣讲疫情防控要求,让学生、家长在思想上充分认识当前实施线上教学,是为了保障学生生命安全和身体健康,是为了争分夺秒、跟时间赛跑,开展全员核酸检测、流调溯源、区域管控等工作,切断病毒传播链,早日实现社会面清零。

社会面清零后,学校将根据市疫情防控指挥部要求,适时组织学生返校复课。

(每班上交线上学生会或家长会的资料记录:文稿、照片。

)二、心理疏导。

针对摸排出的重点对象,精准做好心理疏导,稳定心态。

组织摸排所有学生、家长情绪心态,准确了解思想动态,尤其是居家无人看护,心理情绪波动大的学生、家长,要重点关注。

(要建立人员名单,学校留存备查,请即刻统计并填写下发的在线表格。

)三、人文关怀。

学校管理干部、班主任、任课教师,要充分体谅和关爱学生,倾听学生心声,让学生讲讲一天中最有意思、最有意义的事,给与学生更多语言、行动上的关心,营造乐观积极的班级氛围。

(各位老师每天主动询问班内5名孩子的情况,孩子可以通过语音留言方式与老师沟通,也可以每天邀请几名孩子在群内交流,营造乐观积极的氛围。

)家长学校工作方案篇2关于“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。

”当前,随着素质教育改革的深入发展,在我校兴办家长学校,使“三个教育”有机结合、协调发展,既是势在必行,又将是推动我校快速发展的良好机遇,我们应与时俱进,跟上时代发展步伐。

为此,特制定本校家长学校工作。

一、指导兴办家长学校,以全面推行素质教育为目标,在吸取中华民族“亲、情”教育传统文化的基础上,充分发挥和利用学校教育阵地的优势,促进家庭教育现代化,将现代科学育人的知识和方法,大力普及到千家万户,转变学生家长观念,提高家长自身素质,从而更有效地提高我校的教育质量。

二、教育教学认真贯彻的教育方针,全面推进素质教育。

通过学习和教育,转变家长陈旧的家庭教育观念,树立正确的教育观、人才观和质量观,把家长希望子女成才的愿望,引导到正确的方向。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

现将做的工作汇报如下:
1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。

(1)本学期除集体的授课活动以外,本班还开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。

(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家
庭教育。

(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。

3、加强家访工作的力度。

深入开展家访工作,交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单。

若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教育:
1、面授。

从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到最佳教学效果,所以面授是主要的教学形式。

2、自学。

家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性。

因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

3、活动课。

在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。

总之,家庭教育同学校教育,社会教育有许多共同点,而家庭教育又有自己的特点,家庭是社会的天然细胞,是新一代成长的摇篮。

家庭教育是培养新世纪杰出人才系统工程的起点和根基,随着历史的进步和社会的发展,家庭教育又对青少年健康成长越来越重要,甚至在一定意义上占据这举足轻重的地位。

创设良好的农村家庭教育是一项长期而艰巨的任务,需要社会、学校、家庭多方面共同努力,也需要每一位农村任教教师的共同努力。

相关文档
最新文档