小学五年级学生家长我的家教心得
学生家长家教心得
学生家长家教心得作为一个学生家长,我一直认为家庭教育对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
通过多年的家教经验,我对于家庭教育有了一些心得体会。
以下是我总结的几点:首先,要建立良好的家庭氛围。
一个温馨和睦、互相尊重的家庭氛围对于孩子的成长非常有益处。
我们要保持良好的家庭关系,多倾听孩子的心声,理解他们的需求和情感。
给予他们足够的关爱和尊重,给予他们成长所需的空间和自由。
同时,家庭成员之间要相互支持、相互理解,共同维护一个和谐的家庭氛围。
其次,要注重培养良好的学习习惯。
孩子的学习习惯是影响他们学业成绩的重要因素之一。
作为家长,我们要从小培养孩子的学习兴趣和学习动力,引导他们养成良好的学习习惯。
我们可以为孩子制定学习计划和目标,帮助他们建立起自律和坚持的意识。
同时,我们也要时刻关注孩子的学习进展,及时给予他们学习上的帮助和指导。
第三,要鼓励孩子参与各种课外活动。
学生的发展不仅仅只有学习成绩,还包括综合素质的培养。
我们要鼓励孩子积极参与各种课外活动,如体育运动、艺术培训等,培养他们的兴趣爱好和特长。
通过参与活动,孩子能够锻炼身体,培养合作精神和团队意识,提升自身的综合素质。
第四,要注重孩子的情感发展。
家教不仅仅是培养孩子的学习能力和素质,更要注重培养他们的情感和人际交往能力。
我们要引导孩子学会沟通和表达,鼓励他们与他人建立良好的关系。
同时,我们的言行举止也要起到良好的示范作用,给孩子树立正确的价值观和人生观。
第五,要尊重孩子的个性差异。
每个孩子都有自己的个性特点和发展潜能,我们要尊重孩子的选择和决定,不要强加自己的意愿和期望于他们。
我们要以开放的心态去理解和接纳孩子的个性差异,尊重他们的独立思考和表达方式,为他们创造一个自由发展的环境和条件。
最后,要与学校合作共同促进孩子的发展。
家庭教育与学校教育是相辅相成的,我们要积极与学校的老师和教育工作者配合,共同关心孩子的学习和成长。
我们可以与老师保持良好的沟通,了解孩子在学校的学习情况,积极参与家长会和家长学校活动,为孩子提供更好的学习环境和支持。
五年级家长育儿心得体会
五年级家长育儿心得体会五年级家长育儿心得体会(精选10篇)从某件事情上得到收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的五年级家长育儿心得体会(精选10篇),希望对大家有所帮助。
五年级家长育儿心得体会篇1古人云:“家有黄金用斗量,不如孩子本领强”。
孩子是父母的宝贝,每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。
而谈到教育孩子的问题,每位家长都可能感慨万千。
我也不例外,在多年班主任教育教学工作中,我深感孩子的家庭教育的重要性。
今天我以老师和家长这一双重身份说说我个人的几点体会。
体会一:以身作则。
父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。
常言道:身教胜于言教。
家长是孩子的一面镜子。
“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。
记得王哲宇5岁时偶然路过琴行摸了摸古筝觉得发音很好玩,我就顺势引导他去弹古筝,结果孩子已顺利拿到了9级证书,当然,期间风风雨雨6年半,怎么熬过来的只有孩子和我最清楚,孩子较早地懂得了“学习容不得半点虚假、坚持就是胜利!”的道理。
“当父母不容易,当好父母更不容易”,事实确实如此。
如何当好家长,我认为,首先,努力学会“关心”。
家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。
没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
家长应坚持以德育人自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次,要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”,不是危言耸听。
小学家教心得
与家长的沟通是家教工作中不可忽视的一环。我会定期与家长进行沟通,及时了解孩子在学校和家庭中的情况,共同商讨教育孩子的方法和策略。良好的家校互动有助于提高家教工作的效果。
五、关注孩子的全面发展
除了学习成绩,我也注重培养孩子的动手能力、语言表达能力、艺术修养等。在家教过程中,我会给孩子提供各种机会,帮助他们全面发展,而不仅仅是追求分数。
总的来说,家教工作需要耐心、细心和爱心。只有真心关心孩子,注重学生的全面发展,才能成为一名优秀的家教老师。希望我的小学家教心得对广大家教老师们有所启发和帮助。
六、不断提升自身素质和专业水准
作为一名家教老师,我深知自己的不足,并且会积极学习和提升自己的教学水平。我会阅读教育类书籍,参加教育培训,结合实际经验不断总结和改进教学方法,以提供更优质的家教服务。
七、把握教学节奏,注重复习和检测
在家教过程中,我会合理安排教学时间,控制教学节奏,注重学习内容的复习和巩固。在教学的最后,我会进行测试,检测孩子的学习效果,并根据测试结果调整教学计划。
小学家教心得
在我多年的小学家教经验中,我积累了许多宝贵的心得体会。家教工作需要耐心、细心和责任心,同时也需要不断总结经验,提高自身的教学水平。在这篇文章中,我将分享我的小学家教心得,希望能够对新手家教老师有所帮助。
一、了解孩子的个性和学习习惯
每个孩子都是独一无二的,他们的个性、学习习惯各不相同。在家教过程中,我会先和孩子样可以更好地制定教学计划,针对性地进行教学。
二、注重培养学习兴趣和自信心
小学阶段是孩子学习兴趣和自信心形成的关键时期。在家教过程中,我注重培养孩子对知识的兴趣,通过丰富多彩的教学方式激发他们的学习热情。同时,也要不断给予肯定和鼓励,帮助孩子树立正确的学习态度和自信心。
五年级家长教育心得(精选12篇)
五年级家长教育心得五年级家长教育心得(精选12篇)五年级家长教育心得篇1儿童的成长离不开学校、老师的教育。
也和家庭、父母的培养息息相关。
怎样让孩子健康茁壮的成长,作为父母,近年来,我们不断地总结、分析、探索,有了以下几方面得体会:一、注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。
因此,我们一定要培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、爱心等良好品质,以及热爱集体、尊敬师长、遵守一切规章制度等行为规范。
比如教育孩子发现同学有困难时,要积极地去帮助同学;得到老师的表扬,积极回答问题,给小组赢得积分,我及时地给予表扬;违反老师的要求,受到批评,我会在肯定老师的做法的同时,提出更高的要求。
以此来培养孩子正确的人生观。
二、作孩子的引路人俗话说,父母是孩子的第一任老师。
因此,作为父母应时刻注意自己的言谈举止,为孩子起到一个表率作用。
并且要每天抽出时间和孩子相处、沟通,了解孩子的学习和在学校里的情况,以便及时掌握孩子的发展动态,及时的进行引导,分享孩子的快乐,排解孩子的困惑。
三、善于挖掘孩子的潜在优势,培养孩子的特长和兴趣每个孩子都有特长,而兴趣是在好奇和娱乐中产生。
作为家长应善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。
我经常抽出时间同孩子们进行演讲比赛、成语接龙、速算比赛、猜谜语等小游戏。
在娱乐中培养孩子的'兴趣与特长。
我相信坚持下去一定会收益不菲。
四、赏罚分明,激励孩子不断努力,不断提高我在教育孩子的过程中,运用最多的是鼓励与赞赏。
但适当的惩罚与批评必不可少。
比如孩子的平时考试,取得了好成绩,我会进行夸奖,有时适当的给予小小的奖励。
若成绩不理想,我会帮他分析原因,进行鼓励和引导。
如果成绩特别差,我会很很地批评,甚至给予严厉的惩罚。
以此来帮助孩子树立正确的学习目标。
孩子是祖国的未来,老师和家长都寄予厚望。
如何将孩子培养成为对社会有用的人才,是一项任重而道远任务。
作为家长,我一定积极配合学校、配合老师。
小学生家长教育孩子的心得体会
小学生家长教育孩子的心得体会范文(精选3篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生家长教育孩子的心得体会范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。
家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。
父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。
家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
一、培养孩子自信心,激发学习热情我们在教育孩子问题上,从来不对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。
我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避免出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。
对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心的损伤。
孩子考试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,我们都是先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。
二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多,其方法也各种各样。
首先我们让孩子多注意观察周围的一切,学会发现问题和分析问题。
在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导他从不同角度来观察,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。
有时还给提出一些问题让他回答,逐步培养孩子的创造性思维。
每当孩子遇到困难,我们尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想办法,找出最准确方便,快捷省时、省力的方法。
他通过自己的独立思考使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的创造性思维能力得到锻炼。
培养孩子的责任心家长心得体会范文家长
培养孩子的责任心家长心得体会范文家长全文共5篇示例,供读者参考培养孩子的责任心家长心得体会范文家长1我是xx小学五年级x班xxx的父亲。
xx自四年级插班到巷头小学就读以来,每个学期都获得“十佳学生”的称号。
儿子在学校成绩好,又是班长,很受同学的喜爱和老师的夸奖。
我作为家长,打心底感到欣慰。
我和大多数家长一样,都是普普通通的,不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。
我的教育方法虽然不能算是最科学,但我注重从小培养孩子,正确引导、鼓励,培养孩子做人、做事、成材、成长。
我觉得这正是家庭教育最需要的。
下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。
一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。
父母是孩子的第一任教师,要想使孩子有好的品质,就必须从小好好培养。
当孩子还在幼儿园时,我就注意到这一点。
譬如,要求他把大的水果拿给小朋友,自己吃最小的;把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。
上小学后,我又教育他要关心、帮助他人,不要事事处处总考虑自己的利益等。
久而久之,我发现孩子的私心慢慢地少了。
良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。
我经常给子女讲道理,激励子女要积极上进,努力学习。
教育子女要按时完成作业,多阅读课外知识。
习惯养成了,我几乎不用操心孩子的作业情况。
甚至是寒暑假期间,金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、重视和孩子的沟通。
无论生意多忙,我都会问问孩子的学习情况。
问他作业完成没有,问他老师讲课能不能听明白,问他作业有没有不懂的地方。
鼓励他遇到不懂的要多问。
虽然是简单的几句问话,但是却让孩子知道你是关心他的学习的,从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望,从而让他有上进的动力。
孩子的内心世界很丰富。
要了解孩子,只能用心换心,用信任赢得信任。
要保护孩子的自尊,培养自信。
要通过细心的观察,倾心的交谈,悉心的照顾,耐心的帮助,了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。
要多跟孩子说说悄悄话,做孩子的心理医生,激发孩子上进的愿望。
家教心得体会怎么写(例文10篇)
家教心得体会怎么写(例文10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家教的心得和感悟(精选10篇)
家教的心得和感悟(精选10篇)家教的心得和感悟篇1小学生的认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展的过程,通常到了四年级以后才能逐渐改善,其过渡性的特征表现为由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡,也表现为发展过程中的“飞跃”或“质变”,发生“质变”的转折关键年龄是小学3-5年级之间。
小学生中级阶段会逐渐具备明确的目的性,思维基本过程日益完善,自我监控和自我调节能力日益加强,思维品质上的个体差异也有了明显的表现。
以上的内容是为了了解小学生的认知心理,在家教辅导过程中要随时关注孩子的认知变化,尽量帮助孩子发扬优点,克服缺点,如孩子在做错题的时候引导他总结犯错的原因,同样的错误不要犯两次,也就是告诉孩子要养成认真做事的好习惯,并注重同孩子交流,发现孩子有做的好的地方一定要及时表扬。
还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结果。
此外,要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是可以做到的。
最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。
小学生的教育就是需要家长的耐心和细心,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的目标要求孩子,使孩子在一个良性的氛围中全面发展。
家教的心得和感悟篇2“教师”这个称谓对我来说意味着很多。
它是我自我的象征,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。
弹指间,我就要收获属于我自己的胜利果实,面对将来的种.种,内心也是充满了无数的感慨。
我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己现在想要的是什么。
五年级家长教育心得体会(3篇)
第1篇作为一名五年级学生的家长,我深感教育孩子的重要性。
在这个关键时期,我不断学习、摸索,总结了一些教育心得体会,希望能与广大家长们分享。
一、关注孩子的身心发展五年级是孩子身心发展的关键时期,家长要关注孩子的身心健康,为他们创造一个良好的成长环境。
1. 培养孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的特长和兴趣,家长要善于发现并支持孩子的兴趣爱好,让他们在快乐中成长。
例如,可以鼓励孩子参加各种兴趣班,如音乐、绘画、体育等,让他们在兴趣中找到自信。
2. 注重孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化,及时沟通,了解他们的内心世界。
在孩子遇到困难时,给予他们关爱和支持,帮助他们度过难关。
同时,要教育孩子学会关爱他人,培养他们的同理心。
3. 培养孩子的独立性。
五年级的孩子已经具备一定的自主能力,家长要逐渐放手,让孩子学会独立思考和解决问题。
在日常生活中,让孩子参与家务劳动,培养他们的责任感和独立性。
二、关注孩子的学业成绩五年级是孩子学业成绩的关键时期,家长要关注孩子的学习情况,帮助他们提高学习成绩。
1. 培养孩子的学习习惯。
良好的学习习惯对孩子的学习成绩至关重要。
家长要引导孩子制定合理的学习计划,养成良好的作息时间,让他们在轻松愉快的环境中学习。
2. 培养孩子的学习方法。
家长要教会孩子如何高效地学习,如合理安排学习时间、掌握学习技巧等。
同时,要关注孩子的学习效果,及时调整学习计划。
3. 关注孩子的心理健康。
在学习过程中,孩子可能会遇到挫折和困难。
家长要关注孩子的情绪变化,及时给予鼓励和支持,帮助他们克服困难,提高自信心。
三、关注孩子的社交能力五年级的孩子开始步入青春期,社交能力的重要性日益凸显。
家长要关注孩子的社交能力,帮助他们建立良好的人际关系。
1. 培养孩子的沟通能力。
家长要鼓励孩子多与同学、朋友交流,学会倾听和表达自己的观点。
同时,要教育孩子尊重他人,学会换位思考。
2. 培养孩子的团队合作精神。
家长可以让孩子参加各类团队活动,如运动会、兴趣小组等,让他们在合作中学会团结协作,提高团队意识。
五年级家长教育心得3篇
五年级家长教育心得 (2)五年级家长教育心得 (2)精选3篇(一)作为五年级家长,家长教育心得我有以下几点体会:1. 理解孩子:五年级的孩子正处于成长的关键期,他们开始有更多的独立思考能力和意识。
作为家长,我们应该更多地去理解他们的需求和想法,给予他们更多的支持和鼓励。
2. 互相沟通:与孩子进行有效的沟通是十分重要的。
我们需要耐心地倾听他们的话语,了解他们的内心世界。
同时,我们也需要表达我们的看法和期望,但要保持友善和尊重。
3. 培养良好的学习习惯:五年级是学习的关键时期,我们应该帮助孩子养成良好的学习习惯。
例如,制定一个合理的学习计划,帮助他们学会分配时间;鼓励他们自主学习和解决问题的能力。
4. 培养社交能力:五年级的孩子开始建立更多的社交关系和人际交往。
我们可以陪伴他们参加一些社交活动,帮助他们学会与人交往的技巧,培养友善和合作的品质。
5. 身体健康:五年级的孩子开始有更多的课外活动,我们家长要注意孩子的身体健康。
保证他们有充足的休息时间和睡眠,合理安排饮食,鼓励他们积极参与体育锻炼。
总而言之,作为五年级家长,我们要理解和关心孩子,积极引导他们成长,为他们提供一个良好的成长环境。
五年级家长教育心得 (2)精选3篇(二)作为一个五年级的家长,我在孩子的教育过程中有一些心得体会。
首先,我认为家长在教育孩子时应注重培养孩子的自主学习能力。
在五年级,孩子已经能够完成一些独立的学习任务,我们应该给他们足够的自由和空间来探索和学习。
这样可以让他们逐渐独立思考和解决问题的能力。
其次,我觉得家长要积极参与孩子的学习。
我们可以通过帮助孩子解答问题、讨论学习内容等方式与他们一起学习。
这样不仅可以建立起家庭学习氛围,还可以让孩子感受到我们对他们学习的重视和支持。
另外,家长还应该给孩子树立正确的学习观念。
在五年级,学习任务会逐渐增加,压力也会增加。
我们要告诉孩子学习的目的是为了自己的成长和发展,而不只是为了追求好成绩。
小学生家长家教家风心得
小学生家长家教家风心得变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。
注重家风是中华民族的优良传统,良好的家风是整个社会风清气正的基础。
家风也叫门风,是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。
良好的家风是社会美德的一种表现形式。
家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭里长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用,从而把道德规范、原则传递给家庭成员,使家庭成员的行为合乎道德要求。
家教可以说是一个社会最基础、最直接、最有效的教育方式。
中国传统社会高度重视家风家教,“孟母三迁”“岳母刺字”“画荻教子”的故事广为流传,《颜氏家训》《朱子家训》《温公家训》《袁氏世范》等备受推崇。
可以说,中华民族的精神基因在家风家教中有着充分体现。
中国传统社会历来讲格物致知、诚意正心以及修身、齐家、治国、平天下。
可以说,中国传统家风家教的理念并不仅限于个体人格的养成,更为重要的旨趣在于治国平天下。
儒家认为,治国平天下的前提是修身齐家,而修身齐家的起点是格物致知、诚意正心。
因而,中国传统社会的家风与中国传统文化是同生共体的,与政治文化是休戚相关的。
许多政治文化理念原本是家风家教中对个人美德的赞誉,经过历代统治者的倡导,通过各种制度化、规范化的教育,逐渐演化而成的。
它们润物无声地内化为人们的集体意识,成为人们普遍追求的社会政治理念,构成中国独具特色的政治文化教育资源。
这也使中国传统社会家风培育的影响远远超出家庭范围。
对个人而言,良好家风家教具有使人安身立命、被社会所接纳的意义;对家族而言,良好家风家教具有荫泽后代、光宗耀祖的意义;对社会而言,良好家风家教具有使社会和谐稳定、有序发展的作用;对国家而言,良好家风家教具有礼治天下、约束为政者行为的功能。
中国传统家风家教对于个人、家庭、社会和国家的发展都具有重要意义。
小学生家长家教家风心得2人生需要良好的家风来照亮指引,家风的内涵很丰富,但这三点不可少。
家长教育孩子的总结最新5篇
家长教育孩子的总结最新5篇家长教育孩子的总结(一)我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。
这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。
所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名着》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。
非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。
作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。
正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
小学生家教心得体会(精品5篇)
小学生家教心得体会(精品5篇)小学生家教心得体会篇1家教心得体会以前我觉得家教不过是一件简单的事,无需花费太多的精力,因为我很清醒,所有的人都需要学习,传授的是知识。
但我错了!而今我发现,传授课业的同时更重要的是要改变学生对学习的态度,让他们真正意识到学习是一种快乐的事情。
刚开始我还很迷惑,我会有那么大的魅力吗?会让学生乐于听我的吗?但随着家教的进行,我渐渐的进入了角色,并且很快与学生建立了感情,我们的家教任务也顺利的完成了。
我的学生是一个初一的学生,她和我一样,虽然学习不是特差,但也不是很好,她上课能够认真听讲,但在课后的练习却存在着很大的问题。
准确率低,正确率不高,练习速度慢。
做事情没有条理性,浮躁,语文的学习主要在于积累,而现在她几乎不愿意去读,不愿意去背。
家教期间,我让她练习条理性的整理,练习快速有效的阅读,练习速度与准确率的同步进行。
让她逐渐意识到学习的重要性。
家教第二个星期,她突然问我:“老师,学习有意思吗?”我愣了一下,然后微笑的回答她:“当然有意思了,学到的知识是你自己的,别人抢不走,而且你越长大,会学到越来越多的知识,你也会更快乐!”她思考了一下,然后坚定的说:“老师,我一定要好好学习!”我很开心,因为我的努力让她明白了学习的真谛!家教期间,我也总结了一下自己的经验,并加以改进,我觉得要想让学生真正的喜欢上学习,首先,要让学生真正的理解到学习的重要性,在日常生活中,让学生逐渐形成学习的意识,其次,要让学生知道,学习不是一件痛苦的事情,而是一件快乐的事情,让学生在快乐中学习,在快乐中成长!虽然我并不是从事教育工作的,但我深刻的明白,教育的真谛并不是强制性的灌输,而是调动学生自身的学习积极性,让学生由被动接受变成主动学习,让学生成为学习的主人!我深信,只要我们真诚的付出,一定会得到回报的!小学生家教心得体会篇2家教心得体会作为一名家教,我深刻地感受到了作为一名老师,所肩负的责任和使命。
五年级家长教育学生心得体会(3篇)
第1篇随着孩子成长脚步的加快,作为家长的我们也在不断地学习和成长。
回顾孩子五年级的学习生活,我在教育孩子的过程中有许多心得体会,以下是我对五年级家长教育学生的几点心得。
一、树立正确的教育观念在孩子成长的过程中,家长的教育观念至关重要。
我认为,正确的教育观念应该是:尊重孩子、信任孩子、关爱孩子、引导孩子。
在孩子五年级的学习生活中,我始终坚持以下教育观念:1. 尊重孩子:尊重孩子的个性和兴趣,让孩子在快乐中学习。
在孩子成长的过程中,我发现每个孩子都有自己的特点和优势,作为家长,我们要尊重孩子的个性,让孩子在快乐中成长。
2. 信任孩子:信任是教育孩子的基石。
在孩子遇到困难时,我们要相信孩子有克服困难的能力,给予他们足够的信心和勇气。
3. 关爱孩子:关爱是教育孩子的动力。
在孩子成长的过程中,我们要关注孩子的身心健康,关心他们的生活和学习,让他们感受到家庭的温暖。
4. 引导孩子:引导是教育孩子的关键。
在孩子成长过程中,我们要善于发现孩子的优点,帮助他们树立正确的人生观、价值观,引导他们健康成长。
二、关注孩子的学习习惯五年级是孩子学习的关键时期,培养良好的学习习惯对孩子的成长至关重要。
以下是我对培养孩子学习习惯的几点体会:1. 制定合理的学习计划:与孩子一起制定合理的学习计划,确保孩子在规定的时间内完成学习任务。
2. 培养良好的作息习惯:确保孩子有充足的睡眠,养成良好的作息习惯,提高学习效率。
3. 培养自主学习能力:鼓励孩子自主学习,培养他们解决问题的能力,提高学习效果。
4. 注重阅读习惯:鼓励孩子多读书、读好书,拓宽知识面,提高综合素质。
三、关注孩子的心理健康五年级的孩子正处于青春期,心理发展较为敏感。
作为家长,我们要关注孩子的心理健康,以下是我对关注孩子心理健康的几点体会:1. 倾听孩子的心声:多与孩子沟通,了解他们的想法和需求,给予他们关爱和支持。
2. 培养孩子的自信心:鼓励孩子参加各种活动,锻炼他们的意志品质,提高自信心。
五年级家长心得体会(通用10篇)
五年级家长心得体会(通用10篇)五年级家长心得体会1(2182字)家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。
如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。
我的女儿__,今年__岁,是__小学__班一名学生。
她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。
和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。
我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。
在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。
在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。
为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。
作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。
一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。
孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。
做家教的心得体会6篇
做家教的心得体会6篇做家教的心得体会1小学家教心得体会做家教的心得体会_家教心得与体会怎么写孩子是一个家庭的希望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。
下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
一、读书兴趣培养俗话说“兴趣是最好的老师。
”做任何事情,只有有了兴趣才能使孩子愿意去做,才能做得好。
女儿小时候很听爱故事,我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事,给她讲读,有时候,还把她的一些不好的行为习惯编成故事讲给她听,这样不但能增长她的知识,还能培养她的阅读兴趣,而且帮助她明白些做人的道理。
随着年龄长大,内容逐步加深,还提出一些故事中的问题,让她思考,如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示,让她养成爱思考的习惯,这个方法收益颇佳,不仅扩大了她的词汇量,而且激发了她的想象力,丰富了她的情感。
在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物,如见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容;要下大雨了会说“乌云密布,大雨就要来临”;看到小鸡、小狗,她说:“动物是是我的朋友,我们要保护它们”;到读一、二年级时,掌握了一些基本的词汇,我就不再给她讲、读,而是让她自己看书了,她阅读的范围非常广泛,历史、地理、人物传记┅┅只要有时间,就会随手拿起一本书来读,而且一读起来就很入迷,有时连续叫她几声都听不见;每次和她上街,她总是说:“妈妈,我不要玩,你只要送到新华书店,我在那里看书,回家时再来接我。
”现在,她已经是班中有名的“小书迷”了。
二、重视意志品质的培养许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准,这是不太应该的,尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响,但是光看成绩还不全面。
因为决定孩子发展的因素很多,除了学习,还有许多其她的因素,其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。
五年级家长教育心得范文
五年级家长教育心得范文亲爱的家长们:我是一个五年级学生家长,现在我想和大家分享一下我在家长教育方面的一些心得体会。
首先,作为家长,我们应该注重培养孩子的学习习惯。
每天都要帮助孩子坚持完成作业,要求他们按时完成,并养成良好的复习习惯。
同时,我们要给孩子提供学习的环境和条件,为他们创造一个安静、舒适的学习空间,让他们可以专心致志地学习。
其次,家长要注重培养孩子的兴趣爱好。
在五年级这个阶段,孩子们已经有了自己的兴趣和喜好。
我们可以多与孩子交流,了解他们的兴趣,并根据兴趣和喜好给予鼓励和支持。
比如,如果孩子对音乐感兴趣,我们可以鼓励他们学习一种乐器;如果孩子对绘画感兴趣,我们可以帮助他们报班学画画。
通过培养孩子的兴趣爱好,可以增强他们的学习动力,提高学习效果。
另外,家长还应该促进孩子的社交能力。
五年级是孩子们社交意识的重要时期。
我们可以鼓励孩子参加一些社交活动,比如学校的团体活动、班级的集体活动等。
同时,我们要引导孩子与他人友好相处,学会与人沟通合作,培养孩子的合作精神和团队意识。
最后,家长应该关注孩子的情绪和心理状态。
五年级是孩子们成长过程中的重要阶段,他们可能会面临各种情绪和心理问题。
我们要耐心倾听孩子的心声,关注他们的情绪变化,并及时给予他们安慰和支持。
如果发现孩子出现了明显的心理问题,我们要及时与学校老师或心理辅导师进行沟通,共同帮助孩子度过困难。
以上是我在五年级家长教育方面的一些心得体会,希望能够对大家有所帮助。
作为家长,我们要时刻关心孩子的成长,为他们提供良好的教育环境和条件,帮助他们全面发展。
祝愿各位家长和孩子都能过上幸福美满的生活!谢谢!。
学生家长家教心得
学生家长家教心得养孩子就像种一盆花,得精心呵护,又得适度放手,让他们自己去经历阳光雨露。
作为家长,在孩子的成长过程中,我也是一路摸索,有过迷茫,有过惊喜,总结起来,还真有不少心得体会。
我家孩子刚上小学那会,特别胆小,上课不敢举手发言,下课也不敢主动跟同学玩。
我着急啊,这性格以后可咋办?于是,我决定从日常生活入手,改变这一状况。
每天放学回家,我都会让孩子跟我讲讲学校里发生的事。
一开始,他总是三言两语就说完了,我就引导他:“今天有没有什么好玩的?比如老师讲了一个特别有趣的故事,或者同学做了一件很搞笑的事?”慢慢地,他说的话多了起来。
有一次,他跟我说:“妈妈,今天老师提了一个问题,我其实知道答案,但是我不敢举手。
”我问他为什么不敢,他说怕答错了被同学笑话。
我拉着他的手说:“宝贝,答错了也没关系啊,至少你勇敢地尝试了。
而且,就算答错了,老师也会帮助你纠正,这样你就能学到更多知识,下次就不会答错啦。
”从那以后,我和他做了一个小游戏。
每天晚上,我们会模拟课堂提问,我来当老师,他来回答问题。
一开始,他还是有点紧张,声音小小的。
我就鼓励他:“声音大一点,宝贝,你说得很对,要自信!”慢慢地,他的声音越来越响亮,回答问题也越来越流畅。
为了让他更好地融入集体,我还经常邀请他的同学来家里玩。
我会准备一些小零食和玩具,让他们一起分享。
刚开始,他还有点放不开,不知道怎么跟同学相处。
我就在旁边悄悄地引导他:“你可以把你的玩具拿给小伙伴一起玩呀,然后问问他喜欢不喜欢。
”慢慢地,他学会了主动分享,和同学们的关系也越来越好了。
记得有一次,他们学校组织了一场小小的演讲比赛。
我鼓励他参加,他犹豫了很久,最后还是点了点头。
为了这次演讲,我们一起准备了好久。
每天晚上,他写完作业,就开始练习演讲。
从一开始的磕磕绊绊,到后来的流利顺畅,我看到了他的努力和进步。
比赛那天,我比他还紧张。
他上台的时候,我心里一直默默祈祷:“宝贝,加油,你一定可以的!”他站在台上,刚开始还有点紧张,但是很快就调整好了状态,顺利地完成了演讲。
小学生家长家教心得怎么写
小学生家长家教心得怎么写小学生家长家教心得范文一孩子受教育过程,离不开家庭教育,学校教育与社会教育三个方面,但家庭教育在其一生成长中始终起到至关重要作用。
在教育孩子过程中,本人谈谈自己几点看法:第一:要从小培养孩子学习兴趣。
父母是孩子最好教师,父母一言一行在孩子心中起到了潜移默化作用,要想让孩子有浓厚学习兴趣,首先父母要以身作那么,给孩子创造良好家庭学习环境,闲暇之余,家长不要一顾地埋头于电视电脑中,带着孩子一起阅读,把书中有趣内容分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开场听,到自己认真地看,逐渐转化升华过程就是一大进步。
第二:要给孩子树立自信心,在重视学习同时不要给孩子施加任何压力。
在孩子学习过程中总难免会遇到一些困难,比方考试成绩不理想时不要轻那么言语中伤,重那么打骂,这样只能适得其反。
在家长肯“退步〞,孩子才能进步文章中说得好:“父母手是用来爱抚孩子,不是惩罚孩子工具,也就是不许打孩子。
父母手不是指指点点,而是用来牵引与与孩子一起描绘未来。
〞家长应以平与态度与孩子共同总结失败原因,不要挫伤孩子自尊心,与孩子共同探讨好学习经历与学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够自信心。
孩子哪怕只有一点点进步,家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖,这样就会增强孩子自信心。
当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力,否那么只会产生逆反心理,甚至产生厌学态度。
第三,应该多抽些时间与孩子沟通,及时了解孩子所思所想。
随着孩子渐渐长大,你会发现孩子思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意与父母说,这时父母要尊重孩子人格,把孩子当成自己朋友,认真倾听孩子诉说,及时与孩子沟通,了解孩子在校与教师同学之间喜怒哀乐以及交友情况,孩子想法对加以勉励,错误加以疏导,做孩子及时教师。
第四:要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟,严谨认真态度。
无论在学习上还是生活中养成此好习惯,对其将来一生都受益匪浅。
第五:孩子综合素质教育,培养孩子老实,善良,吃苦耐劳优良品德。
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小学五年级学生家长《我的家教心得》XX年12月10号对我们全家来说是个特别的日子,家里由于女儿的到来人口增加了一员,在感受欢乐的同时,感觉肩上的责任也增加了很多。
随着孩子的成长也让作为家长的我们越来越意识到,她迟早要长大并会有她自己独立的人格,将来要能够独自面对和解决生活中的一切问题。
而这些,使得家教就显得尤为重要。
毕竟在小学阶段之前,孩子跟家人在一起的时间要远远大于在校的时间,并且只有家长和孩子是一对一的教育,影响更总是在潜移默化中已经产生。
日常行为里的好习惯的培养也更多的依靠家庭的教育。
虽然我的女儿现在不能算非常优秀,但在她现在学校的班级里一直都是老师眼里的好学生。
唯一让我一直不满和担心的就是这个慢性子的孩子如何才能做事快起来呢?
还在幼儿园的时候,女儿就出现吃饭慢,做事磨蹭的毛病。
通常别的小孩子都吃好了,她的饭才动了没几口,为这个事情我和孩子的父亲没少费心思。
既担心老师没有耐心等待她慢慢吃,时间久了影响生长发育;又担心一旦这种慢的习惯养成后,未来做什么事情都快不起来,迟早学业乃至事业都会受到影响。
就吃饭慢这个事情,我们想了很多的办法。
先在家里实行大家一起开始吃饭,大人放慢速度,鼓励小孩子能够注
意力集中的吃饭,赶超大人的话就兑现一个事先约好的奖励。
一两周后有些效果了,再要求她在规定的时间里(当然这个时间是个相对她的速度合理的)必须吃完,否则到了时间就坚决收碗筷并且在这顿饭和下顿饭之间不能吃任何的零食。
有几次饿得比较厉害后,似乎也加强了她的记忆。
正顿饭的时候真得可以吃的又多速度又快了。
当然这是在家里的训练,到了学校怎么办呢?我们就加强了跟老师之间的沟通,希望老师也能延续这种奖励和惩罚并行的方式,家校联手来改变这种吃饭不专心,速度慢的毛病。
通过跟老师的多次沟通交流后,发现过了半年左右女儿的吃饭慢渐渐不再是个难题了。
速度基本达到班级里的中等偏上了,这也实现了我们最初的目的。
当然是表扬和持续的鼓励,现在渐渐长大了,这个问题也慢慢不再是个棘手的问题了。
但孩子大了,入小学了,新的问题也随之而来--做作业慢又成了一个新的毛病。
如果家长站到边上盯着的话她可以在半个小时完成的作业,在没有监督的情况下可以拖延两个小时还做不完。
我偷偷的观察了一段时间后发现,她并没有离开桌子,但是做作业的时候经常会一会儿玩玩笔,一会儿翻翻书,一会儿找橡皮等等。
再到处拿周围可以够得到的随便什么东西琢磨上半天。
这又让我既着急又无奈。
翻查很多教育类的书籍,上网跟别的家长交流,苦口婆心地跟孩子讲
道理。
最终找到一些方法并加以实施后逐渐有所改变。
截止目前,略见成效。
在这里跟大家分享一下我的经验。
一、和孩子比赛写字的速度来刺激她写字快的欲望从而提升做作业的速度。
小学初期,大部分的记忆都还需要依靠机械的重复来强化。
于是,语文老师经常让把几课的词语一遍遍的抄写来保证这些方块字能够以正确的组合牢牢的刻进孩子们的小脑袋里。
但是,这样做不好的就是重复逐渐让孩子没有耐心。
于是就会以磨蹭来对抗。
没办法的我,想出一个笨办法—主动请缨要跟孩子一起比赛写字的速度。
在她写字的时候,我也拿来一张纸,一声令下两人一起开写。
由于孩子写在作业本上,要求工整,而我随便写写,所以通常我写三个词语她只能写一个,所以让她的好胜心非常轻易得就战胜了懒惰的想法。
结果不出多长时间,作业就在轻松愉快的氛围里完成了。
之后,让她看时间,夸张地说:看,宝贝儿,你原来可以用这么短的时间就搞定这么多作业的呢。
孩子自豪的同时,在一次次的比赛中渐渐的不知不觉得提升了做作业的专注度和速度。
二.停止不停的催促并改变成经常的表扬来激励孩子做作业的积极主动性
看到很多的妈妈和我一样,每天对孩子说的最多的一个词语就是:快点。
其实我们在说这个词的时候,心里已经是
很急躁的了,再加上一个磨磨蹭蹭的孩子坐你面前,经常是压不住的无名火就起来了。
能够控制自己情绪的时候还好,碰上有时侯很多烦躁的事情一起就不由不停的催促甚至会演变成一种训斥和责骂,而这个最终的结果就是跟孩子不欢而散。
对于孩子慢的习惯一点改变都没有,只是徒增了家长和孩子之间沟通的鸿沟。
后来在看过很多的教育类的文章,尤其借鉴许多国外家长教育孩子时的多表扬,少批评的方法后,我尝试着慢慢改变对孩子做作业和做事情慢的态度。
只要看到一次孩子作业完成的时间上有进步,马上大大的提出表扬,适当的时候还可以满足孩子很久以来的一个愿望—让孩子觉得她的一点点进步居然可以换来这么大的回报,非常满足;再一次有进步后,就鼓动全家都要给予适时的肯定和表扬,并不断的激励她能够一次次的尽自己最大的努力达到最快的速度和最好的质量完成作业。
时间久了,做作业不再是她的负担,相反她会觉得能有这么一件事情做才有被肯定和表扬的机会。
不仅完成的又快又好,而且主动积极。
最后一点,也是我自己的经验,在孩子作业完成的快的前提下,千万不能再多加额外的家庭作业给她--那样只会让她慢慢又回到做作业磨蹭的老路上去。
我通常在她完成作业后,就让她自己支配一下时间,有时候是玩她想玩的玩具,有时侯是上网玩一会儿游戏。
更多的时候我们会鼓励她踢键
子或者跳绳等,锻炼一下身体。
这样起码可以让孩子觉得早做完作业的时间是她自己的,可以独立支配,也是一种做作业快起来的一个激励因素呢。
就是这样,有了耐心和爱心,在生活中一点一滴的小事里,帮助孩子逐渐培养起来做事情快的习惯,给孩子时间逐步改正,不操之过急。
父母注意总结方式方法,我看到了我的孩子正在不断地提高着做作业的速度,同时改变着做其他事情的速度。
虽然孩子身上还有那么多不尽如人意的地方,但改变总是每时每刻的,只要我们家长有足够的耐心和信心……
郭锐锋家长。