中华民族圆了飞天梦教学设计

中华民族圆了“飞天梦”

教学设计

教学目标

1、初步了解我国航天事业发展状况，知道人造地球卫星为人民生产、生活

服务的相关知识。

2、培养学生搜索、整理、筛选相关资料的能力，探究问题，得出结论的能力。

3、激发学生的名族自豪感和自信心，树立为祖国航天事业做贡献的远大志向。

教学重点

激发学生的民族自豪感和自信心，树立为祖国航天事业做贡献的远大志向。教学准备

搜集有关人造地球卫星的资料

教学过程

一、导语

今天天气怎么样？我们能知道明天的天气情况吗？你是怎么知道的呢？你知道我国的第一颗人造地球卫星吗？

二、教学过程

1、出示幻灯片，师解说：“这是我国第一颗人造地球卫星——“东方红一

号”。1970年4月24日在酒泉卫星发射中心发射成功，《东方红》乐曲响

彻太空。

2.、师简介时代背景。刚解放以来，我国科学技术不发达，我们国家没有自己的卫星，靠租用别国的卫星来发布天气预报，终于在1970年4月24日这一天，结束了我国在航天领域的空白，让我们牢记这一天，这个特殊的日子。

3、师讲述当时卫星情况或找同学讲述收集的资料。

4、师总结：虽然中国发射卫星起步晚，是第五个能独立发射人造地球卫星的国家，但说明了我国运载火箭的能力更大，卫星发射的起点更高。

5、师简介卫星应用的领域。

到目前为止，我国已发射50多颗人造卫星，这些卫星应用于气象领域（出示幻灯片3）广播电视、资源普查、军事侦查等多个领域，取得了显著的经济效益和社会效益。

6、让生谈人造地球卫星给自己的学习和生活带来那些便捷。

指名生把收集到的资料以及你的亲身感受说说。

导语：人造地球卫星给我们带来这么多的好处，这都离不开科学家们的默默奉献，到2003年10月15日，中国科学家杨利伟乘神州5号飞船圆满成功！让我们再重温一下这激动人心的时刻吧！出示板书，中华民族圆了飞天梦。

7、（播放神舟五号升空的视频）

当同学们看到神州5号飞船升空和着落时，是什么样的心情？有何启示呢？

生谈感受。

8师小结：2003年10月15日太令人激动人心了，神州5号飞船发射成功，是我国航天发展史上一座新的里程碑，是我国人民攀登世界科技高峰的有一个

伟大的壮举，它表明我国在航天技术方面已经走在了世界的前列，中华民族探索太空的梦想终于实现了。

师：无垠的太空是人类永恒的财富，发展载人航天技术是人类利用太空资源的有益探索，请同学们看我国载人航天计划三步走，出示幻灯片4 找生读，师解说

9、展望未来，出示幻灯片5

请同学们阅读书上这段资料，今后我国的宇航员还要造访月球。

请同学们自己展望未来，表达自己的梦想。

三、作业

搜集航天英雄们的英雄事迹