学校美育工作计划56782

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美育工作计划6篇(学校美育工作计划)

美育工作计划6篇(学校美育工作计划)

美育工作计划6篇(学校美育工作计划)美育工作方案1一、指导思想:以xx大精神为指导,全面贯彻落实党的训练方针,落实上级文件中的美育工作目标,适应素养训练的新要求,全面落实训练方针,开足、开齐、开好全部课程。

立足学校规划要紧扣美,工作支配要突现美,训练过程要体现美,教研活动要围绕美,检查评估要总结美,使同学处在“立体美”的“大美育”之中,去感受美、缔造美、欣赏美,达到师生生活、学习、素养更完善。

切实抓好同学美育工作,深入到到实施素养训练,促进中学校生健康成长。

二、领导小组:为更好保证美育工作的顺当实施,特成立以校长为组长的领导小组,指导美育工作的开展。

组长:谭素香副组长:周丕标组员:殷艳华牛超业周晋福牛传业吴建友张玉举张耀王占宝谭云坤三、明确中学校美育的目标、内容及要求:(一)中学校美育以构建中学校“大美育”格局为目标。

1、科学构建工作机制。

在美学理论、训练理论指导下,健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制,构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制,实行全员美育、全程美育、全面美育。

2、努力实现美育的“四个结合”。

要将美育与德育相结合,与各学科教学和社会实践活动相结合,与落实义务训练阶段“体育、艺术2+1项目”达标活动相结合,与减轻同学课业负担相结合,逐步形成美育工作整体推动前进的新局面。

3、充分发挥美育育人功能。

通过开展美育,使中学校生在发觉美、欣赏美、表现美的同时,以美养德、以美启智、以美健体,从而树立美的思想,进展美的品德,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命质量,实现人的全面进展。

(二)美育的内容和要求。

侧重培育同学对美的观看力、感受力和推断力。

引导同学感受和初步熟识颜色、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素,学会用审美的眼光观看事物;初步了解社会美,辨别是非、善恶、美丑,培育良好的品德,懂得礼貌待人;接触欣赏自然美,培育宠爱自然环境、宠爱祖国美而好河山的情感;体验运动美、形体美,感受运动与美的关系。

2024年学校美育工作计划(三篇)

2024年学校美育工作计划(三篇)

2024年学校美育工作计划一、总体目标2024年,我校美育工作将以培养学生的创造力、审美能力和综合素质为核心,以提高学生的艺术修养和心灵世界的丰富度为目标,全面推进学校美育工作,打造艺术特色校园。

二、具体计划1. 加强师资队伍建设(1)举办艺术教育研讨会,邀请资深艺术教师进行指导,提升教师的艺术素养和教育教学水平。

(2)安排专业知识培训和教学方法研讨,提高教师的专业水平和教学技能。

(3)建立常态化的教务督导机制,定期检查教师的教学质量和教学效果,及时提出改进建议和指导。

2. 完善美育课程体系(1)依托现有课程资源,加强美育课程的改革和创新,提高艺术课程的实用性和趣味性。

(2)通过开设选修课、兴趣小组等形式,满足学生多样化的艺术需求,激发学生的创造力和艺术天赋。

(3)与社会文化机构合作,开展实践教学活动,拓宽学生的艺术视野和学习渠道。

3. 提供良好的美育环境(1)完善学校美术馆、音乐厅、剧场等艺术教学设施,提供良好的学习和展示场所。

(2)组织校内美术展、音乐会、话剧表演等艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。

(3)加强美育资源的开发和管理,建立健全美育宣传平台,增强学生对美育的兴趣和参与度。

4. 加强家校合作,共同推进美育工作(1)组织家长艺术教育讲座,提高家长的美育意识和艺术修养水平。

(2)与家长沟通交流,了解学生的家庭背景和兴趣特长,针对性地开展美育活动。

(3)建立家校互动平台,及时向家长介绍学校美育工作的进展和成果,鼓励家长积极参与和支持。

5. 弘扬传统文化,培养学生的民族文化自信(1)组织传统文化讲座和展览,让学生了解和感知中国传统文化的魅力。

(2)开展传统文化活动和节日庆祝,增强学生对传统文化的认同感和自豪感。

(3)加强民族舞蹈、传统乐器等传统艺术的传承和推广,培养学生对传统艺术的兴趣和热爱。

6. 注重学生个性发展,鼓励艺术创新(1)组织艺术比赛和展览,激发学生的艺术创造力和竞争意识。

(2)开展艺术社团和创作团队活动,提供学生展示和发展才华的平台。

小学美育工作计划7篇

小学美育工作计划7篇

小学美育工作计划7篇小学美育工作计划1一、指导思想:本学期,我校美育教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,以美的学校文化为统领,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标,以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平,面向全体学生,夯实艺术教学常规,切实提高艺术教育质量,丰富学生艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。

以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标1、坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的美育活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。

2、深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

三、具体工作 .1、完善常规管理,优化课堂教学,全面实施艺术教育。

我校一直十分重视艺术教育工作,并把艺术教育作为学校的办学特色来抓,充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。

本学期,我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,由领导及时查阅,使其更具可行性。

严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,夯实艺术教师的教学基本功。

2、加强软件建设,提高艺术师资素质,做人民满意的艺术教师。

建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。

我们要造就一支符合新时期素质教育要求的,具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队,就要加强艺术教师们自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

2024学年度学校美育工作计划(3篇)

2024学年度学校美育工作计划(3篇)

2024学年度学校美育工作计划学校美育是全面____教育方针,全面推进素质教育的重要内容。

它对促进学生健康活泼全面发展,陶冶学生高尚道德情操,推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。

为了深入____教育方针政策,结合教育部制定的《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育规程》的文件精神,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:一、统一思想,突出美育教育的重要地位。

美育不仅能培养学生高尚审美情操,还能激发学生学习兴趣,促进智力开发,培养学生的创新能力。

而且能陶冶情操提高素质,有助于开发智力。

我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育"的正确理念,把美育提到应有重要位置。

要做到思想认识到位,管理措施到位,在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排,采取积极有效的措施,从制度上切实予以保证。

二、认真落实艺术课的教学任务,保证开齐开足课时。

学校要严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求,认真落实音乐、美术的教学任务,不擅自砍删艺术课教学时数。

要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。

要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。

积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。

三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。

学校要积极创造条件,有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动――举行单项或多项综合艺术比赛,组织学生美术作品展览;墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广美术成果。

按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种美术艺术兴趣小组。

为了丰富学生业余生活,活跃校园气氛,给有音美特长的学生展示的平台,即丰富了校园的生活,又使学生的各方面素质得到了良好的发展。

引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。

1、全面推进美术“课程标准”,开展好组内学习“新课标”研究活动。

2、办好特色学习班。

美育工作计划

美育工作计划

美育工作计划
一、目标和任务。

1. 制定并实施全面的美育教育计划,提高学生的艺术修养和审
美能力。

2. 建立并完善美育教育体系,促进学校美育工作的长期发展。

3. 加强美育师资队伍建设,提高美育教师的专业水平和教学能力。

4. 扩大美育资源,丰富美育教学内容,提高美育教学质量。

二、具体措施。

1. 制定学校美育教育发展规划,明确美育工作的发展目标和重
点任务。

2. 加强美育师资队伍建设,组织美育教师参加相关培训和学习,提高其专业水平和教学能力。

3. 加强美育资源的整合和共享,充分利用社会资源和校内外资源,丰富美育教学内容。

4. 组织举办美术、音乐、舞蹈等艺术活动和比赛,激发学生的艺术兴趣和创造力。

5. 加强美育教育成果的评估和总结,及时调整和完善美育教育工作计划。

三、时间安排。

1. 制定美育教育发展规划,第一学期。

2. 组织美育教师培训和学习,全年持续。

3. 举办艺术活动和比赛,每学期至少一次。

4. 美育教育成果评估和总结,学年末。

四、工作责任人。

1. 美育教育发展规划,校领导班子。

2. 美育教师培训和学习,美育教师和教务处。

3. 艺术活动和比赛组织,美育教师和学生工作处。

4. 美育教育成果评估和总结,教研组和学校领导班子。

五、预期效果。

1. 学生的艺术修养和审美能力得到提高。

2. 学校美育教育体系得到完善和发展。

3. 美育教师的专业水平和教学能力得到提高。

4. 学校美育教学质量得到提升。

美育工作计划

美育工作计划

美育工作计划
一、目标和任务。

1. 制定并实施全面的美育教育计划,促进学生的审美情感和创造力的发展。

2. 提高学校师生对美术、音乐、舞蹈等艺术形式的认识和欣赏水平。

3. 丰富学校的文化艺术活动,举办各类美术展、音乐会、舞蹈表演等活动。

二、具体措施。

1. 整合资源,建立美育教育工作小组,制定美育教育课程和教学大纲。

2. 加强师资培训,提高教师的美育教育水平,鼓励教师参加相关培训和学习。

3. 组织学生参与艺术实践活动,开展美术创作、音乐表演、舞蹈训练等课外活动。

4. 开展艺术节和文化艺术活动,邀请专业艺术家和表演团体来校进行艺术交流和演出。

三、时间安排。

1. 制定美育教育计划和教学大纲,第一学期初。

2. 师资培训和学生艺术实践活动,全年持续开展。

3. 艺术节和文化艺术活动,每学期至少举办一次。

四、预期效果。

1. 学生的审美情感和创造力得到提升,艺术素养得到提高。

2. 学校师生对美术、音乐、舞蹈等艺术形式的认识和欣赏水平得到提高。

3. 学校的文化艺术活动丰富多彩,学校艺术氛围得到提升。

五、评估和总结。

1. 定期对美育教育工作进行评估,总结经验,及时调整和改进工作计划。

2. 结合学校实际情况,不断完善美育教育工作,提升学校的艺术教育水平。

学校年度工作计划美育

学校年度工作计划美育

学校年度工作计划美育一、学校美育工作总体目标根据国家和教育部相关文件要求,结合学校实际情况,制定本学校年度美育工作计划,确保美育工作取得实效,提高学校教育质量,促进学生全面发展。

具体目标如下:1.加强美育教育,提高学生的艺术素养和审美能力;2.落实教育教学改革,使美育成为学校课程的重要组成部分;3.培养学生的创造力和审美情趣,促进学生全面发展;4.提高教师的美育教育素养,增强美育教学效果。

二、美育工作计划1.加强美育师资队伍建设美育工作的开展需要有一支高素质的师资队伍来支持,因此,我们计划加强美育教师培训和培养工作,提高美育教师的专业素养和教学能力。

具体措施包括:1)加强美育教师教育培训,组织美育教师参加各种形式的培训课程,提高教师的美育教学水平;2)鼓励美育教师参加专业学术交流和研究,提高他们的教学水平和创新能力;3)制定美育教师的个人发展计划,定期进行教学评估,提高教师的专业素养。

2.推行美育课程美育课程是学校美育工作的重要组成部分,我们计划推行多样化、立体化的美育课程,包括音乐、舞蹈、美术、手工等课程,促进学生的全面发展。

具体措施包括:1)制定美育课程标准和指导教案,规范美育课程的教学内容;2)鼓励学生参加各种形式的美育活动,如美术作品展、音乐会、文艺表演等;3)提供丰富的美育资源和设施,如美术教室、音乐教室、舞蹈室等,增加学生的美育体验。

3.开展美育主题教育美育主题教育是学校美育工作的一个重要方面,我们将开展一系列的美育主题教育活动,如美术作品比赛、音乐比赛、文学写作比赛等,促进学生的创造力和审美能力的提高。

具体措施包括:1)组织和开展各种形式的美育主题教育活动,如校园美术节、音乐节、文学节等;2)鼓励学生参加各种美育比赛和展览,提高他们的创造力和表现能力;3)设立奖励机制,鼓励学生积极参与美育活动,提高其艺术素养。

4.建设美育教育基地美育教育基地是学校美育工作的重要载体,我们计划建设一批美育教育基地,促进美育教育资源的整合和共享。

2024小学学校美育工作计划5篇

2024小学学校美育工作计划5篇

2024小学学校美育工作计划5篇在新学期到来之际,认真做好德育工作计划,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成大家都参与的德育模式,力争使德育工作形成学校的特色。

下面是小编给大家带来2024小学学校美育工作计划,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

2024小学学校美育工作计划1 一、指导思想以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,让德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

上好形式新颖、主题鲜明的班会课,充分发挥全员育人的作用。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,开展读书节、体育节及冬三项活动,通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。

4、开展每月一次一年级家长学校授课活动,从起始年级抓起,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设1、加强师德规范教育。

以家长评教、学生评教为平台,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

加大值周领导、值周教师和值周学生的检查力度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

(1)树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

2024年学校美育工作计划

2024年学校美育工作计划

引言:学校美育工作是培养学生全面发展的重要途径之一。

2024年学校美育工作计划(二)旨在进一步提升学校的美育实践水平,培养学生的审美能力和创造力。

本文将围绕该计划,从教师培训、课程设置、美术展览、社区合作以及评估与改进五个方面进行详细阐述。

概述:2024年学校美育工作计划(二)是学校为了增强学生的艺术素养和综合能力所制定的一系列措施。

该计划的实施将充分发挥美育在学生全面发展中的重要作用,并为学校提供更好的美育平台。

正文:一、教师培训1.为了提升教师的美育教育水平,学校将组织专家进行培训,使教师了解最新的美育理论和教育方法。

2.教师培训将重点培养教师的艺术鉴赏能力和创作能力,为他们提供更好的美育教学支持。

3.培训内容还将包括美育教材的开发与使用、美育评估和反馈机制等方面,以提高教师的专业素养。

二、课程设置1.学校将进一步优化美育课程设置,增加艺术类选修课程的数量和质量。

2.课程设置方面将特别注重美育与跨学科的结合,促进学生的跨学科思维和创新能力的培养。

3.学校将为学生提供多种多样的艺术类选修课程,让学生自由选择并发展自己的兴趣和特长。

三、美术展览1.学校将开展多样化的美术展览活动,展示学生的艺术作品和成果。

2.美术展览活动将依托学校的美术馆和画廊,为学生提供一个真实的展示平台。

3.学校还将积极参与地区性和国际性的美术展览,为学生提供更广阔的交流与展示机会。

四、社区合作1.学校将与社区内的艺术机构、艺术家和艺术爱好者合作,共同推动美育事业的发展。

2.社区合作将提供学生参观艺术展览、交流学习的机会,丰富学生的美育经验。

3.学校还将邀请艺术专家和艺术家来校进行讲座和指导,激发学生对艺术的兴趣和热爱。

五、评估与改进1.学校将建立科学有效的美育评估标准和指标体系,全面了解学生在美育方面的发展情况。

2.根据评估结果,学校将及时调整美育工作的方向和策略,不断改善和提升美育教育的质量。

3.学校还将定期开展美育工作的经验总结与交流,不断借鉴和吸收先进的美育教育经验。

学校美育工作计划

学校美育工作计划

学校美育工作计划一、工作目标1. 培养学生的审美能力和艺术素养。

2. 丰富学生的校园文化生活,提升学校美育水平。

3. 促进学生全面发展,提高学生综合素质。

二、工作原则1. 坚持以人为本,关注学生个性发展。

2. 坚持实践与理论相结合,注重美育活动的实践性。

3. 坚持开放与创新,鼓励学生参与美育活动的创新与实践。

三、工作内容1. 课程设置:开设各类美育课程,如音乐、舞蹈、美术、戏剧等。

2. 活动组织:定期举办美育相关活动,如艺术节、书画展、音乐会等。

3. 环境营造:美化校园环境,布置艺术作品,创造良好的美育氛围。

4. 师资培训:加强美育教师的专业培训,提升教学水平。

四、实施步骤1. 制定年度美育工作计划,明确各阶段目标和任务。

2. 组织教师开展美育教学研讨,交流教学经验和方法。

3. 鼓励学生参与美育活动,通过竞赛、展览等形式展示学生作品。

4. 定期评估美育工作效果,及时调整工作计划。

五、保障措施1. 加强组织领导,确保美育工作的顺利进行。

2. 增加美育经费投入,保障美育活动和设施的完善。

3. 加强与社会艺术团体的合作,拓宽美育资源。

六、评估与反馈1. 定期收集学生、教师及家长对美育工作的意见和建议。

2. 通过问卷调查、访谈等方式,了解美育工作的实际效果。

3. 根据评估结果,及时调整和优化美育工作计划。

七、附录1. 美育课程安排表。

2. 美育活动计划表。

3. 美育工作经费预算表。

通过以上计划的实施,我们将致力于构建一个充满艺术气息的校园环境,为学生的全面发展提供坚实的美育支持。

学校的美育策划书3篇

学校的美育策划书3篇

学校的美育策划书3篇篇一《学校的美育策划书》一、活动背景美育是学校教育的重要组成部分,它不仅能够培养学生的审美能力和创造力,还能够促进学生的全面发展。

为了进一步加强学校的美育工作,提高学生的艺术素养和综合素质,我们制定了本美育策划书。

二、活动目标1. 提高学生的审美能力和艺术素养,培养学生对美的感知和欣赏能力。

2. 激发学生的创造力和想象力,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 促进学生的全面发展,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

三、活动内容1. 开设美育课程在学校开设美育课程,包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等,让学生在课堂上学习艺术知识和技能,提高学生的艺术素养。

2. 举办艺术展览定期举办艺术展览,展示学生的艺术作品,激发学生的创作热情和自信心。

3. 组织艺术活动组织各种艺术活动,如音乐会、舞蹈比赛、戏剧表演等,让学生在活动中锻炼自己的艺术才能和团队合作精神。

4. 开展艺术社团开展各种艺术社团,如音乐社、美术社、舞蹈社等,让学生在社团中结交志同道合的朋友,共同追求艺术梦想。

四、活动实施1. 制定活动计划根据活动目标和内容,制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等。

2. 组织实施活动按照活动计划,组织实施各项活动,确保活动的顺利进行。

3. 加强宣传推广通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道,加强对活动的宣传推广,提高活动的知名度和影响力。

五、活动评估1. 学生满意度调查通过问卷调查、座谈会等方式,了解学生对活动的满意度和意见建议。

2. 教师评价邀请教师对活动进行评价,了解活动的效果和存在的问题。

3. 活动成果展示通过艺术展览、演出等方式,展示活动的成果,评估活动的质量和效果。

六、活动预算1. 美育课程费用:[X]元2. 艺术展览费用:[X]元3. 艺术活动费用:[X]元4. 艺术社团费用:[X]元5. 宣传推广费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元七、注意事项1. 活动安全在活动过程中,要注意学生的安全,确保活动的顺利进行。

2024年学校美育工作计划范例(3篇)

2024年学校美育工作计划范例(3篇)

2024年学校美育工作计划范例一、指导思想我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实二、具体工作(一)落实新课标精神,加强课题研究我校在近年来,一直十分重视美育教育工作。

充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。

在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、____课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程强化教学管理、在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。

要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学基本功。

(三)加大理论学习,提高美育师资素质、建设高素质的美育教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。

我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。

本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

学校美育工作计划

学校美育工作计划

学校美育工作计划一、前言。

学校美育工作是学校教育的重要组成部分,也是培养学生全面发展的重要途径。

为了更好地推动学校美育工作,提高学生的审美情趣和创造能力,我们制定了以下学校美育工作计划。

二、目标。

1. 提高学生的审美素养,培养学生的艺术修养和审美情趣;2. 拓展学生的艺术视野,激发学生的创造力和想象力;3. 丰富学校文化生活,促进学生全面发展。

三、具体措施。

1. 组织艺术教育活动。

通过开展丰富多彩的艺术教育活动,如美术展览、音乐会、舞蹈表演等,让学生在艺术的世界中感受美的力量,培养他们的审美情趣和艺术修养。

2. 加强美育课程建设。

在课程设置上,加强美育课程的建设,注重培养学生的审美能力和创造力,让学生在学习中感受艺术的魅力,激发他们的艺术潜能。

3. 打造艺术氛围。

在校园中打造浓厚的艺术氛围,布置美术作品展示区、音乐演奏区等,让学生在校园中随处可见艺术,激发他们的艺术灵感,丰富校园文化生活。

4. 培养学生参与意识。

鼓励学生参与学校美育工作,组织学生参与美术作品创作、文艺演出等活动,让学生在实践中感受艺术的魅力,培养他们的创造能力和表现欲。

四、保障措施。

1. 加强师资队伍建设。

加强对美育教师的培训和引进,提高教师的艺术修养和教育水平,为学校美育工作提供专业的支持和保障。

2. 完善美育设施设备。

完善学校的美育设施设备,提供良好的学习环境和条件,为学生的艺术学习和创作提供保障。

3. 加强家校合作。

积极与家长沟通合作,让家长了解学校美育工作的重要性,鼓励家长积极参与学校美育活动,共同关注学生的艺术成长。

五、总结。

学校美育工作是学校教育的重要组成部分,也是培养学生全面发展的重要途径。

通过本次学校美育工作计划的制定和实施,我们将为学生的艺术学习和成长提供更好的支持和保障,促进学生的全面发展,为学校的艺术教育事业注入新的活力和动力。

希望全校师生共同努力,共同营造浓厚的艺术氛围,让学校美育工作取得更大的成就和发展。

2024学年度学校美育工作计划范文(五篇)

2024学年度学校美育工作计划范文(五篇)

2024学年度学校美育工作计划范文为____上级美育工作相关文件精神,通过美育陶冶学生高尚的情操,促进学生的智力和身心健康发展,培养学生初步的审美能力、创造美的能力,推进素质教育全面深入地开展。

本学年我校____上级有关精神与指示,制定美育工作计划。

一、指导思想认真学习与____“____”精神,以____和____为指导,____区发展“____”规划,抢抓机遇加强校园文化建设;进一步深化素质教育,培养美术特长、具有鲜明时代特征的教育学校,大胆探索,更新观念,努力开创学校美术工作的新局面。

二、工作目标通过美育陶冶学生高尚的情操,促进学生的智力和身心健康发展,培养学生初步的审美能力、创造美的能力,推进素质教育全面深入地开展。

三、措施和方法(一)健全美育工作领导机构由教导主任任美育工作领导小组组长,由音乐、体育、美术教师为组员,负责美育活动的组织落实,做好美育的学科渗透工作。

(二)加强教师建设1、美育特点突出的学科,教师应达到大专以上水平。

2、其它学科教师认真____各学科教学工作意见中有关美要求。

(三)加强环境建设美化教学环境,美化活动环境。

绿化、美化校园环境,不断增强校园文化品味。

让校园处处给人以美的享受、美的启迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的创造。

(四)加强美育活动通过体、音、美、书法、劳技等学科组织学生展示活动,在活动中提高学生的审美情趣及审美能力。

(五)加强课堂教学改革在课堂教学将美育渗透到教学的各个环节之中,落实到学生的学习习惯及行为习惯之中。

2024学年度学校美育工作计划范文(二)一、指导思想:美育教育是素质教育重要的有机组成部分,是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。

本学期,学校美育教育以推进素质教育为宗旨,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。

二、总体目标:1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

学校2024年新学期美育工作计划

学校2024年新学期美育工作计划

学校2024年新学期美育工作计划一、背景介绍美育是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的审美能力、创造力和艺术修养。

为了进一步加强学校的美育教育,提高学生的文化素养和创新意识,制定了以下2024年新学期的美育工作计划。

二、目标和任务1. 目标:培养学生的审美能力、创造力和艺术修养,提高学生的综合素质。

2. 任务:- 制定和实施多样化的美育教学活动,包括艺术展览、文化讲座、演出等。

- 加强师资培训,提高教师的美育教育能力。

- 组织学生参加国内外艺术比赛和交流活动,拓宽学生的视野和经验。

- 加强与家庭和社会的合作,共同促进学生的艺术素养的培养。

三、具体措施1. 优化美育课程设置- 针对不同年级和兴趣爱好,制定多样化的美育课程,如音乐、舞蹈、绘画、摄影等,满足学生的不同需求。

- 加强美育课程的组织和管理,确保教学质量和效果。

2. 打造艺术氛围- 组织举办校内艺术展览,展示学生的艺术作品,并邀请专业艺术家指导。

- 和社区、博物馆等合作,组织学生参观艺术展览和参与相关活动。

- 鼓励学生参与学校文化活动,如艺术节、话剧表演等,培养学生的表达和创作能力。

3. 增加美育资源- 新增或更新美术、音乐、舞蹈等设施和器材,提供更好的学习环境给学生。

- 定期购置艺术书籍、音乐CD和DVD等,丰富学校的美育资源。

- 建立艺术资料库,方便学生和教师获取艺术相关信息。

4. 提升教师美育教育能力- 组织教师参加专业的美育培训课程,提高他们的美育教育理论和实践能力。

- 鼓励教师参观艺术展览、音乐会等,拓宽他们的艺术素养和视野。

- 定期组织教师交流会,分享教育经验和教学方法。

5. 推动学生参与艺术比赛和交流活动- 组织学生参加学校内外的艺术比赛和交流活动,激发学生的创造力和竞争意识。

- 组织艺术交流团队,让学生与其他学校的学生进行交流和合作。

6. 增强与家庭和社会的合作- 组织家庭艺术活动,邀请家长和亲友参与学校举办的艺术活动。

- 加强与社区艺术机构、美术馆等的合作,共同举办艺术活动,拓宽学生的学习领域。

美育工作计划

美育工作计划

美育工作计划一、目标和任务。

1. 制定并实施全面的美育教育计划,促进学生对艺术、音乐、舞蹈和文学等方面的全面发展。

2. 提高学校师生对美育教育的认识和重视程度,增强学校美育教育的影响力和吸引力。

3. 开展各类美育教育活动,激发学生的创造力和艺术表现力,培养学生的审美情趣和文化素养。

二、具体措施。

1. 制定美育教育课程,将美育教育纳入学校教育教学计划,确保每位学生都能接受到全面的美育教育。

2. 组织美术、音乐、舞蹈和文学等方面的专业教师,开展各类美育教育活动,如美术展览、音乐会、舞蹈表演和文学讲座等。

3. 鼓励学生参加各类美育比赛和活动,提供必要的支持和指导,激发学生的学习兴趣和创造力。

4. 加强师资队伍建设,提高教师的美育教育水平和专业素养,确保美育教育质量和效果。

三、时间安排。

1. 制定美育教育课程和教学计划,第一学期开始前完成。

2. 组织美育教育活动,每学期至少举办一次。

3. 加强师资队伍建设,每学年至少举办一次美育教育培训。

四、预期效果。

1. 学生的艺术、音乐、舞蹈和文学等方面的综合素质得到提高,学校美育教育工作取得显著成效。

2. 学校美育教育工作得到社会各界的认可和好评,提升学校的美育教育品牌形象。

3. 学校美育教育工作成为学校教育教学工作的重要组成部分,为学生成长成才提供更加全面的教育资源和条件。

五、风险和对策。

1. 学生对美育教育的兴趣不高,导致美育教育工作难以推进。

对策,加强宣传和引导,提高学生对美育教育的认识和重视程度。

2. 师资队伍建设不到位,导致美育教育质量不高。

对策,加强师资队伍建设,提高教师的美育教育水平和专业素养。

新学期学校的美育工作计划

新学期学校的美育工作计划

一、前言美育作为素质教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、创新精神和人文素养具有重要意义。

为贯彻落实我国教育部的相关精神,进一步推动学校美育工作的深入开展,特制定本学期学校美育工作计划。

二、工作目标1. 提高学生审美素养,培养学生对美的感受、鉴赏和创造能力。

2. 增强学生文化自信,传承中华民族优秀传统文化。

3. 培养学生良好的道德品质,促进学生全面发展。

三、工作内容1. 加强美育课程建设(1)优化课程设置,将美育课程纳入学校课程体系,确保每周一节美育课程。

(2)开发特色美育课程,如书法、绘画、音乐、舞蹈等,满足学生个性化需求。

(3)加强美育师资队伍建设,提高教师美育教学水平。

2. 开展丰富多彩的美育活动(1)举办校园文化节,展示学生艺术才华,营造浓厚的美育氛围。

(2)组织学生参加各类美育比赛,提升学生的艺术实践能力。

(3)邀请知名艺术家、学者开展讲座、 workshops等活动,拓宽学生艺术视野。

3. 加强美育资源整合(1)充分利用学校图书馆、美术馆、音乐厅等资源,为学生提供良好的美育环境。

(2)与社区、企事业单位合作,开展美育实践活动,拓宽学生参与渠道。

(3)搭建美育交流平台,促进校际美育资源共享。

4. 加强美育评价体系建设(1)建立美育课程评价体系,关注学生在美育课程中的学习成果。

(2)开展美育活动评价,确保活动质量,促进学生全面发展。

(3)完善美育评价机制,关注学生个体差异,实现个性化评价。

四、工作措施1. 加强组织领导,成立美育工作领导小组,统筹协调学校美育工作。

2. 制定美育工作实施方案,明确各部门职责,确保工作落实。

3. 加大经费投入,保障美育工作顺利开展。

4. 加强宣传引导,营造良好的美育氛围。

五、工作要求1. 各部门要高度重视美育工作,将其纳入学校整体发展规划。

2. 教师要切实履行美育职责,关注学生审美素养的培养。

3. 家长要积极配合学校美育工作,关注孩子美育成长。

4. 全校师生要共同努力,推动学校美育工作再上新台阶。

学校的美育策划书3篇

学校的美育策划书3篇

学校的美育策划书3篇篇一《学校的美育策划书》一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,人们对美的需求和追求也越来越高。

为了提高学生的审美能力和艺术修养,促进学生的全面发展,我们计划在学校开展一系列美育活动。

二、活动主题发现美、感受美、创造美三、活动目标1. 提高学生的审美能力和艺术修养。

2. 培养学生的创新精神和实践能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 美术展览:举办学生美术作品展览,展示学生的美术才华,提高学生的审美水平。

2. 音乐鉴赏:邀请音乐专家来校举办音乐鉴赏讲座,提高学生的音乐鉴赏能力。

3. 舞蹈表演:组织学生舞蹈表演,展示学生的舞蹈才华,培养学生的团队合作精神。

4. 戏剧表演:编排学生戏剧表演,提高学生的表演能力和创造力。

5. 手工艺制作:开展手工艺制作活动,培养学生的动手能力和创造力。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,宣传美育活动的时间、地点和内容。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息,扩大活动的影响力。

3. 组织学生干部在校园内发放活动宣传单,提高学生的参与度。

九、活动组织与实施1. 成立美育活动领导小组,负责活动的组织与实施。

2. 各班级要积极组织学生参加各项活动,确保活动的顺利进行。

3. 邀请专业教师担任活动的指导教师,提高活动的专业性和水平。

4. 做好活动的安全保障工作,确保学生的人身安全。

1. 在活动结束后,组织学生对活动进行评估,收集学生的意见和建议。

3. 评选优秀作品和优秀个人,颁发证书和奖品,激励学生积极参与美育活动。

十一、活动预算1. 美术展览:购买美术作品展板、印刷展览海报等,预计费用[X]元。

2. 音乐鉴赏:邀请音乐专家来校举办讲座,预计费用[X]元。

3. 舞蹈表演:购买舞蹈服装、道具等,预计费用[X]元。

4. 戏剧表演:购买戏剧服装、道具等,预计费用[X]元。

5. 手工艺制作:购买手工艺制作材料等,预计费用[X]元。

美育工作计划学校美育活动方案

美育工作计划学校美育活动方案

美育工作计划学校美育活动方案学校美育工作计划一、工作目标1.培养学生的审美情趣和创造能力,提升其综合素质;2.丰富学生的课余生活,开拓视野,拓宽知识面;3.培养学生的艺术修养和审美能力,培养其对艺术的欣赏和理解能力;4.通过美育活动,提高学生的自我表达能力和沟通能力;5.加强学校与社区、家长之间的合作交流,促进教育资源共享。

二、工作内容1.开展艺术欣赏活动(1)组织学生参观艺术展览,鼓励学生进行相关理论学习和写作创作;(2)举办艺术作品展,展示学生的优秀作品,提高学生的自信心和创作动力。

2.开展艺术实践活动(1)开设美术、音乐、舞蹈、戏剧等课程,增强学生的艺术修养;(2)举办各类艺术比赛,如绘画比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等,激发学生的参与热情和竞争意识;(3)组织文化艺术节,展示学生的才艺和智慧,丰富校园文化氛围;(4)邀请专业艺术家来校为学生进行示范指导和讲座,提高学生的艺术修养和创作水平。

3.开展艺术教育与社区融合(1)与社区开展文化艺术交流活动,举办音乐会、戏剧演出等,带动社区文化艺术氛围;(2)利用周末或假期,组织学生到社区参观、表演、义务服务等,促进学生与社区的互动;(3)与家长开展美育教育讲座和研讨会,加强家长的美育意识和家庭教育水平。

4.培养学生的审美能力和创造能力(1)安排每周一节美育课程,帮助学生学习艺术知识和技能;(2)开设创意工作坊,引导学生进行创造性思考和创作实践;(3)组织学生参加美术、音乐、舞蹈等专业培训班,提高他们的艺术修养和水平。

三、工作计划1.每学期开展艺术欣赏活动,组织学生参观艺术展览,安排专题讲座和写作创作;2.每学期举办一次艺术作品展,展示学生的优秀作品;3.每学期开设艺术课程,提高学生的艺术修养和技能;4.每学年举办一次文化艺术节,展示学生的才艺和智慧;5.每个月组织一次艺术比赛,激发学生的参与热情和创造力;6.每学期邀请一至两位专业艺术家来校为学生讲座和指导;7.每学年与社区合作举办一次文化艺术交流活动;8.每周开展一次美育课程,帮助学生学习艺术知识和技能;9.每学期举办一次创意工作坊,引导学生进行创造性思考和创作实践;10.每年安排学生参加一至两次美术、音乐、舞蹈等专业培训班。

2024年学校美育工作计划精编

2024年学校美育工作计划精编

2024年学校美育工作计划精编一、引领美育教育的理念和目标1. 美育教育的理念:促进学生全面发展,培养综合素质,激发创造力和审美能力。

2. 美育教育的目标:提高学生的艺术修养,培养学生的审美情趣,激发学生的创造力和创新精神。

二、完善美育教育课程1. 制定精简、系统的美育课程,强化学科融合,拓展学生的艺术修养。

2. 丰富美育教育课程内容,增加实践性活动,提高学生的动手能力和创造力。

3. 提供多样化的选修课程,满足学生个性化艺术发展需求。

三、构建多元化的美育教育平台1. 建设现代化的艺术教室和实验室,提供良好的创作和表演环境。

2. 加大艺术设备的投入,提供全方位的媒体工具和技术支持。

3. 推动与艺术院团、社区文化机构等合作,开展丰富多彩的校外教育活动。

四、培养专业师资队伍1. 定期组织教师参加专业培训和学术交流活动,提高教师的美育教育能力。

2. 鼓励教师参与课题研究,提高美育教育的研究水平和实践能力。

3. 加强对美育教育师资的选拔和培养,确保拥有高素质的美育教师队伍。

五、开展丰富多彩的校园美育活动1. 每学期举办一次学校艺术节,展示学生的艺术成果和才华。

2. 开设美术、音乐、舞蹈、戏剧等社团,为学生提供广泛的艺术交流平台。

3. 鼓励学生参加艺术比赛和演出,培养学生的自信心和团队合作精神。

六、加强美育教育成果评价1. 制定科学合理的美育教育评价指标和标准,全面客观地评价学生的艺术发展水平。

2. 引入多元化的评价方式,包括综合评价、艺术品展示、创作作品评审等。

3. 鼓励学生参加艺术水平考级和证书考试,提高学生的学习动力和目标感。

七、与家长和社会合作共建美育教育1. 加强与家长的沟通合作,共同关注学生的艺术发展和成就。

2. 建立与社会艺术机构和企业的合作关系,为学生提供实践机会和资源支持。

3. 积极响应社会公益活动,组织学生参与社区文化建设。

总结:通过制定上述的美育工作计划,我们将全面提升学校的美育教育质量,提高学生的艺术修养和创造力,培养学生的审美情趣,为学生的综合素质发展提供强有力的保障。

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2013--2014学年学校美育工作计划




美育教育工作计划
一、指导思想
我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质与提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量与效益积极推进素质教育的全面落实
二、具体工作
(一)落实新课标精神,加强课题研究
我校在近年来,一直十分重视美育教育工作。

充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能与作用。

在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程强化教学管理、
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。

要求教师在熟悉
教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由校长、教研组长与各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学基本功。

(三)加大理论学习,提高美育师资素质、
建设高素质的美育教师队伍,就是全面提高学校艺术质量的基本保证。

我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。

本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质与育人本领。

为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采她人之长,补己之短,不断提高她们的理论水平、业务素质与教学艺术。

(四)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。

文化艺术环境建设就是提高艺术教学有效性的保障,就是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面,增强辐射力,师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活,使校园具有健康、高雅的育人环境。

为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考,充满自信地面对各种不同的挑战,形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式,将普及型的艺术教育进一步提升。

美育教育就是学校实施美育的主要内容与途径,就是学校教育的重要组成部分,陶冶高尚情操,促进智力与身心健康发展的有力手段。

美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获,培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力,全面提高学生美育素养与整体素质。

2014--2015学年学校美育工作计划




章台中学美育工作计划
指导思想:
根据我校实际情况,我校美育工作将发挥课堂主渠道与课外活动的教育作用,培养学生正确的审美观,使之以文明的举止、高尚的行为表现美好的心灵,促进智力与身心健康发展。

以美健体,以美促劳,以美益智,以美辅德。

具体计划如下:
1、加强对整个学校的环境进行整体规划,为学生们创设良好的艺术氛围与学习环境
2、积极准备学校艺术节。

本学期学校将举办第一届艺术节,从各个方面着手准备,开展好“班班有歌声、班班有特色”为主题的校园文化活动。

3、抓好艺术特长生。

继续加强课堂教学的同时搞好兴趣小组的训练及辅导,将“兴趣小组”的学习更加具体化,实践化,渗透化,发展学生的个性,喜好,挖掘艺术特长生,尽可能提高学生的水平,建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的管理工作,为参加市、区级乃至全国的比赛作积极准备,争取取得好成绩。

4、课堂教育方面:继续抓好音乐、美术的备课活动,抓好课堂教学质量关,从分析教材、备课、上课、评课等教学过程入手,加强听课、评课的记录。

2015--2016学年
学校美育工作计划




章台中学美育工作计划
学校美育就是全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的重要内容。

它对促进学生健康活泼全面发展,陶冶学生高尚道德情操,推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。

为了深入贯彻党的教育方针政策,结合教育部制定的《全国学校艺术教育发展规划》、《全国农村学校艺术教育实验方案》、《学校艺术教育规程》的文件精神,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:
一、统一思想,突出美育教育的重要地位。

美育不仅能培养学生高尚审美情操,还能激发学生学习兴趣,促进智力开发,培养学生的创新能力。

而且能陶冶情操提高素质,有助于开发智力。

我们应树立没有艺术教育就不就是完整的教育"的正确理念,把美育提到应有重要位置。

要做到思想认识到位,管理措施到位,在师资、经费、器材、场地与教研、培训、管理等方面进行统筹安排,采取积极有效的措施,从制度上切实予以保证。

二、认真落实艺术课的教学任务,保证开齐开足课时。

学校要严格按照国家颁布的《课程计划》与《课程标准》要求,认真落实音乐、美术的教学任务,严格按照要求征订艺术科教材(含相关录像、挂图、教辅材料),不擅自砍删艺术课教学时数。

要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理与教学工作考评的重要内容。

要充分运用电教手段与现代教育信息技术来进行辅助教学。

积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。

三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。

学校要积极创造条件,有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动――举行单项或多项综合艺术比赛,文艺演出;组织学生美术作品展览;举办全校性或年段卡拉OK演唱会。

利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。

按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织口琴队、舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组、航空航模兴趣小组、无线电测向兴趣小组等等。

引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。

四、继续充实艺术教育的器材设施,完善校园绿化整治工作,不断改善艺术科教学条件。

我校要对学校现有音乐、美术器材的配备情况进行一次全面自查,争取在较短的时间内按省颁二类以上标准配备配齐。

要继续完善校园绿化整治工作,充分发挥环境育人功能,从各个方面不断改善艺术科教学条件。

2016--2017学年学校美育工作计划




章台中学美育工作计划
一、指导思想:
美育教育就是素质教育重要的有机组成部分,就是学校素质教育的主要内容与主要实施途径。

本学期,学校美育教育以推进素质教育为宗旨,以坚持创新学校艺术教育的组织形式与活动机制为突破口,将创新精神与实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。

二、总体目标:
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养与整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力与艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设与校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革,如:音乐,在一至二年级使用新教材的基础上,改变以传授知识为重点的教学模式,其她年级以老教材为载体,将艺术审美、创新精神与实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高美育教育教学质量。

三、主要工作:
1、抓好学校美育教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课
中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性与主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,特别就是先进的教学媒体,使学生成为真正的学习的主人。

3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。

4、在美术课堂教学中,开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动,培养学生的艺术感受力,开发学生的艺术思维、想象能力,培养学生创造性的表现。

5、开展丰富多彩的课内外活动,开阔学生的文化视野。

(1)、校内活动将开设各种活动
(2)、开展系列艺术教育活动:小型的艺术比赛或专题活动。

(3)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。

6、抓好校园文化环境建设,定期出版黑板报。

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