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我懂得了 作文讲解作文课件
题目解析
? “那一次” ? 填空部分，应该填写。。。。。。？ ? 请你思考、讨论、交流。
【写作点拨】
1、这是一道半命题作文，题中“懂得” 一词常见惯用，但纳入文题，在“那一次” 这一特定的事件之中，就值得一揣摩了。这 里的“懂得”，应该指“深深地知道”的意 思，那么经过“那一次”事件，“我”深深 地知道了什么呢？是知道一个生活的常识， 一个科学的原理，还是一个做人的道理呢？ 题面中的这一短短的横线，就给我们留下了 足够想象的空间……
? 那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是 多么地重要……
?
、只要有坚强的意志力，就自然而然 、你们应该培养对自己，对自己的力 量 、坚强的信念能赢得强者的心，并使 他 、天行健，君子以自强不息。 、有百折不挠的信念的所支持的人的 意
、永远没有人力可以击退一个坚决强 毅 、意大利有一句谚语：对一个歌手的 要 、执着追求并从中得到最大快乐的人 ， 、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10 、发现者，尤其是一个初出茅庐的年 11 、我的本质不是我的意志的结果，相
? 4、不管写哪一方面，都要具体地 写出“那一次”事件的经过。在写 作文体上可以采用这样的结构：先 开门见山直接点题写“那一次，懂 得了什么”，然后细述“那一次事 件”的详细经过。最后还要照应开 头，进一步写出所懂得的道理对自 己的影响……
?《那一次，我懂得了理解》
?
? 小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向 一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩 的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕 幕动人的景象又浮现在我的眼前……
于高尔 基所声
称的那 种“人
”的要 求，首
先是意 志、意
志和意 志。
轻发现 者，需 要勇气 才能无 视他人 的冷漠 和怀疑 ，才能 坚持自 己发现 的意志 ，并把 研究继 续下去 。 反，我 的意志 是我的 本质的 结果， 因为我 先有存 在，后 有意志 ，存在 可以没 有意志 ，但是 没有存 在就没 有意志 。
作文：我懂得了……ppt课件
说了几句悄悄话。这个可爱的孩子终于明白了自己幼稚的举动，
自己也笑了起来。
❖
这让我懂得一个道理：我们应该尊老爱幼。
4
❖ 我懂得了一个道理
那是三年前的一个冬天，窗外淅淅沥沥地下着雨，我看书 看得正入迷，听到妈妈喊我：“宝贝，家里没盐了，你去买几包 回来吧。”这正合我意——可以到雨中一走了。
雨越下越大，我冒雨飞奔，到了超市门口，又快速冲到摆放 食盐的货架前，伸手抓了四包就转身来到收银台前。“八元七 角。”听到收银员的声音我才回过神来，想到自己根本没有带这 么多钱。我去掉两包，却还少两角钱，怎么办呢？
考试结束，同学们都兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的 心就如刀割。就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样 子，考得怎么样啊？你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心 给勾了起来：“哼！是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说 不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在 复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢？时间像海绵挤挤总是有的。只要你懂得利用 每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每次我认真复习， 总是半途而废。
经过那件事，使我懂得了人世间的真情，尤其是亲情。米尔说过：“母 爱是世间最伟大的力量”。罗曼罗兰也曾说过：“母爱是一种巨大的火焰2” 。让我们常常拥有一颗感恩的心吧!
❖ 我懂得了珍惜时间
有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。我也 是如此，但经过那一次的事情，使我懂得了要珍惜时间。
客还是挤得满满的，可见人气正旺着呢！我还好，起始站上车，
还有座位。坐在我前面的是母子俩，儿子大概五六岁，是幼儿园
小朋友。他坐在妈妈膝盖上，俩人合坐一个位。
初中作文指导：那一次,我懂得了_____ppt课件(精美版)
记得那是一个炎热的夏天，天气异常闷热。头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打 采，懒洋洋地站在那里，树枝一动不动。火热的太阳炙烤着大地，把地面烤的滚烫滚烫 的，我却还在操场上训练着跑步，老师规定我们要跑完十圈操场。一阵热风刮来，从地 上卷起一股热浪，火烧火撩的使人有一种窒息的感觉，操场边的小草都蔫了，弯着腰， 耷拉着脑袋，接受着太阳公公恶毒的考验。
“现在，再划去一个吧！”老师的声音再一次无情的响起。 不，不要！现在才发现，身边的每一个人都对我那么重要，不能没有你们啊！笔 尖，在一个个名字前划过，泪水，不知什么时候，爬了满脸。教室里，一片安静。我 小声的哭泣着。选择了奶奶。落笔的那一刻，我仿佛又回到了奶奶那温暖的怀抱。 泪水，流进了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一阵悲痛。 没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字 的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命中的一部分。 教室里，是可怕的静默，可是老师无情的声音依然继续：“不要停下来，这是你 们必须面对的！” 是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。 但此时，我流着泪，不再落笔。我要珍惜现有的每一个词，就像他们所代表的每一个 亲人！
那一次，我懂得了坚持
笋儿在春的召唤下努力地冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的 呼声中坚强地绕过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执著地包 裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为它们都坚信这么一个道理：坚持的 昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功……
珍惜（时间、友谊、水、粮食） 谦虚（宽容、体谅、换位思考） 感恩 合作 分享 尊重 承担
那一次，我懂得了宽容
大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山 峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。宽容别人就是宽容自己，宽容永远是最 美的品格。那一次，我懂得了宽容......
“现在，再划去一个吧！”老师的声音再一次无情的响起。 不，不要！现在才发现，身边的每一个人都对我那么重要，不能没有你们啊！笔 尖，在一个个名字前划过，泪水，不知什么时候，爬了满脸。教室里，一片安静。我 小声的哭泣着。选择了奶奶。落笔的那一刻，我仿佛又回到了奶奶那温暖的怀抱。 泪水，流进了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一阵悲痛。 没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字 的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命中的一部分。 教室里，是可怕的静默，可是老师无情的声音依然继续：“不要停下来，这是你 们必须面对的！” 是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。 但此时，我流着泪，不再落笔。我要珍惜现有的每一个词，就像他们所代表的每一个 亲人！
那一次，我懂得了坚持
笋儿在春的召唤下努力地冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的 呼声中坚强地绕过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执著地包 裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为它们都坚信这么一个道理：坚持的 昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功……
珍惜（时间、友谊、水、粮食） 谦虚（宽容、体谅、换位思考） 感恩 合作 分享 尊重 承担
那一次，我懂得了宽容
大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山 峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。宽容别人就是宽容自己，宽容永远是最 美的品格。那一次，我懂得了宽容......
小学三年级作文《我懂得了一个道理》300字(共6页PPT)
小学三字
今天，我懂得了一个道理： 只有虚心接受老师的指导，才 能学到本领。
阳光明媚，是上体育课的好 天气，我们迅速跑到楼下，老师
来了，说：“先跑五圈，然后练习
跳绳。”我跑了五圈，就上楼拿 绳子来练跳绳了。
关键词：今天,懂得,一个,道理,
只有,虚心接受,老师,指导,才能,学 到,本领,阳光明媚,体育课,天气,我 们,迅速,楼下,老师,五圈,然后,练 习,跳绳,五圈,上楼,绳子,跳绳。
直到比300个还多。每天练习，我终 于练到比300个还要多。
努力付出才会有收获。
关键词：不能,骄傲,因此,懂得,
一个,道理,虚心接受,老师,指导,才 能,学到,本领,一直,练习,跳绳,直 到,300,每天,练习,终于,练到,300, 还要,努力,付出,收获。
小学三年级作文《我懂得了一个道 理》
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才 能找到成功的路。
是,怎么,不到,十个,以上,老师,过 来,好久,学会,十个,以上,老师,别 的,同学,心想,这次,一定,十个,以 上,开始,竟然,100,多个,开心,下课, 回到,这件,妈妈,妈妈,很棒。
小学三年级作文《我懂得了一个道 理》
但我不能骄傲。
因此我懂得了一个道理，要 虚心接受老师的指导，才能学
到本领。我也要一直练习跳绳
再见
小学三年级作文《我懂得了一个道 理》
我们先练了一会儿，我一直在跳，
老 可是怎么跳也跳不到十个以上。 师过来教了我好久，我才学会跳 同 十个以上的。老师又去教别的 学，我心想：这次一定能跳十个
以上。我开始跳了，我竟然跳了100 多个，我很开心。
下课了，我回到家再把这件事跟
妈妈说，妈妈说我很棒！
关键词：我们,一会儿,一直,可
今天，我懂得了一个道理： 只有虚心接受老师的指导，才 能学到本领。
阳光明媚，是上体育课的好 天气，我们迅速跑到楼下，老师
来了，说：“先跑五圈，然后练习
跳绳。”我跑了五圈，就上楼拿 绳子来练跳绳了。
关键词：今天,懂得,一个,道理,
只有,虚心接受,老师,指导,才能,学 到,本领,阳光明媚,体育课,天气,我 们,迅速,楼下,老师,五圈,然后,练 习,跳绳,五圈,上楼,绳子,跳绳。
直到比300个还多。每天练习，我终 于练到比300个还要多。
努力付出才会有收获。
关键词：不能,骄傲,因此,懂得,
一个,道理,虚心接受,老师,指导,才 能,学到,本领,一直,练习,跳绳,直 到,300,每天,练习,终于,练到,300, 还要,努力,付出,收获。
小学三年级作文《我懂得了一个道 理》
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才 能找到成功的路。
是,怎么,不到,十个,以上,老师,过 来,好久,学会,十个,以上,老师,别 的,同学,心想,这次,一定,十个,以 上,开始,竟然,100,多个,开心,下课, 回到,这件,妈妈,妈妈,很棒。
小学三年级作文《我懂得了一个道 理》
但我不能骄傲。
因此我懂得了一个道理，要 虚心接受老师的指导，才能学
到本领。我也要一直练习跳绳
再见
小学三年级作文《我懂得了一个道 理》
我们先练了一会儿，我一直在跳，
老 可是怎么跳也跳不到十个以上。 师过来教了我好久，我才学会跳 同 十个以上的。老师又去教别的 学，我心想：这次一定能跳十个
以上。我开始跳了，我竟然跳了100 多个，我很开心。
下课了，我回到家再把这件事跟
妈妈说，妈妈说我很棒！
关键词：我们,一会儿,一直,可
《我懂得了___》作文讲解
04
语言表达与修辞手法运用
生动描绘场景，增强感染力
细节描写
通过细腻入微的描写，将读者 带入到具体场景中，使其产生 身临其境的感受。
感官体验
运用视觉、听觉、嗅觉、味觉 和触觉等感官描写，增强场景 的真实感和感染力。
情感渲染
在场景描绘中融入人物的情感 ，使读者能够感同身受，产生 共鸣。
运用修辞手法，提升表达效果
培养人文关怀意识，提升思想境界
人文关怀的体现
在作文中，要关注人的生存状态和精神追求，尊重人的价值和尊严，体现人文 关怀意识。
思想境界的提升
通过对人文关怀意识的培养和提升，可以拓宽自己的视野和思路，增强对人生 和社会的深刻理解和感悟。
06
总结回顾与拓展延伸
回顾本次讲解重点内容
审题立意
讲解如何准确理解题目《我懂得了___》的意图 ，并确定文章主题。
立意方向及思路拓展
• 社会类：通过社会现象或事件，懂得了社会的复杂性和多元性。
立意方向及思路拓展
01
思路拓展
02
03
04
可以从自己的亲身经历出发， 写一件让自己印象深刻的事情 ，然后阐述自己从中懂得了什
么。
可以从社会现象或事件中提炼 主题，然后表达自己的看法和
领悟。
可以通过想象和虚构，创作一 个有趣的故事，让读者从中感
我将继续努力提高自己的写作水平， 多读多写，不断积累经验和素材。
不足与改进
在语言表达和篇章结构方面，我还存 在一些不足，需要进一步加强练习和 积累。
教师寄语与展望
肯定与鼓励
同学们在本次写作中表现出了积极的态度和较高的水平，希望大家继续保持这种热情和 努力。
建议与期望
《我懂得了___》作文讲解精品PPT课件
那是刚开学不久的一次班会上，班主任为了 加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自 己的表现。
一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发 言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声—— 是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学 习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头 来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认 真复习，在第一组文考试中取得了一个令自己比 较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人 的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我 也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大 胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣 的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味 呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何 曾去帮助过她呢！
如果你要学做人，一定从好人做 起，而 后做一 个有趣 的人。 人只有 灵魂有 趣了， 才会会 变得真 的有趣 。并不 是讲一 两个从 书上看 来的笑 话段子 就是有 趣，它 囊括你 生活中 的方方 面面， 包括你 的言行 举止， 包括你 的生活 习惯， 包括你 的思想 境界… … 秋日，夜晚长情，言语柔软。此 时，我 只有一 颗心跳 动。关 于人生 的所有 ，我无 法在遥 控板上 一一设 定。倘 若我只 能做一 天和尚 ，我打 算，就 在今天 认真地 敲一天 钟。至 于以后 ，庭前 落花误 春意， 唯有今 宵秋日 夜语漫 漫。
那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是 多么地重要……
记得刚新婚的时候，早晨时 必定会 在他怀 抱中醒 来，我 总 秋天已经到来，夏天的尾巴扫过 我的岁 月。岁 月是闲 散的泥 点，从 生命的 高处坠 落，随 着黑夜 中一声 声虫鸣 声响起 ，岁月 开出了 一朵朵 幽情之 花。幽 情之花 花色洁 白，如 秋天的 皎洁月 光一般 清冷。 我是个 倾慕秋 天的过 客，我 的脚下 ，以及 我的每 一寸梦 里，都 有一份 虫鸣声 伴奏。 始终忘不了故乡的虫鸣，轻声细 语，润 心绵长 。黑夜 中，天 空有些 微光， 几只蝙 蝠掠飞 而过， 穿过桉 树林， 倏忽又 飞进屋 后的那 一片竹 林。晚 风阵阵 ，树影 婆娑， 我心如 骄阳， 燃烧着 寂静岁 月。我 享受着 那种被 虫鸣包 裹着的 感觉， 我的身 体，我 的发肤 ，都浸 泡在那 种惬意 的意境 之中。 蝙蝠是无声的，它们追逐着自己 的影子 ，在月 亮下寻 获蚊虫 。我循 着月亮 的影子 去找寻 秋天的 样子， 秋天的 风，秋 天的雨 打湿了 我的的 天空。 我伸开 双臂， 拥抱那 份仅剩 的温情 。蝙蝠 飞走了 ，而我 还是故 乡的孩 子。只 有秋天 的虫鸣 声沉到 了我的 记忆里 ，那里 泥沙温 柔，每 一张脸 庞都充 满笑意 。我迎 面而去 ，像是 风中凌 乱的黄 叶般飘 落。 秋日，这份快乐染上了几分萧瑟 寒意。 一些平 常的脚 印变得 错乱， 变得深 浅不一 。街上 人来车 往，每 一份寂 寞都如 冬雪般 惨白。 我举起 手中的 风雨， 拾掇一 路上无 人问津 的虫鸣 声。夕 阳西下 ，红云 朵朵， 我的身 影飘散 在林中 。一张 冰凉的 长椅， 布满灰 尘，几 个垂头 丧气的 烟头疑 惑地看 着我。 我安静 的坐下 来，身 前许久 方才路 过一人 。之后 又奔跑 过两三 个稚气 未脱的 高中生 ，他们 满脸汗 珠，嘴 里喘着 粗气， 他们的 脸上洋 溢着青 春。我 似乎有 些羡慕 ，我的 青葱岁 月，唯 有虫鸣 声能续 接半分 。 在我这个年纪的人，大多已成家 立业了 ，那份 责任那 份担当 使他们 蜕变成 了真正 的男人 。有时 ，我也 会羡慕 他们， 为什么 我要错 过我的 幸福？ 为什么 我要错 过我的 人生？ 年轻时 ，曾有 一位同 事劝我 早点成 家，而 后在责 任的驱 使下立 业。那 时，我 满心自 由，心 想：“ 结什么 婚，我 还那么 年轻， 再过几 年自由 生活再 说？” 我沉浸 在自由 的快乐 中，同 时我以 为自己 堪破了 人生的 真谛， 以为人 生不过 是生老 病死、 成家立 业和养 儿育女 ，以为 生活不 过是柴 米油盐 和喜怒 哀乐。 假如我 早点认 清现实 ，不去 追求精 神上的 镜花水 月，我 可能已 经结婚 生子， 并有了 人生动 力，整 日为养 家糊口 而四处 奔波。 人生没 有假如 ，我错 过的一 切都将 在窗外 的虫鸣 声中打 碎，而 后重塑 。 结婚，我不可能和其它年轻人一 样，随 便找一 个就结 婚了。 生活可 以凑合 ，终生 伴侣绝 对不行 。在当 今这个 追求表 面自由 的社会 ，物质 压倒一 切，所 谓的灵 魂伴侣 依然可 望而可 及。在 择偶这 一方面 ，我选 择宁缺 毋滥。 有时， 我也考 虑过选 择向人 生妥协 ，我的 挣扎在 社会大 势面前 不过是 螳臂当 车，不 自量力 。有时 ，我又 把一切 都看得 很淡， 如一碗 白开水 ，清澈 见底， 喝之淡 而无味 ，但我 却要在 父母、 朋友以 及社会 的劝告 下喝下 一碗白 开水。 喝水可 以，但 是我想 喝一碗 果汁， 喝一碗 蜂蜜， 喝一碗 莲子羹 ，喝一 碗豆浆 ……我 没得选 择，于 是我装 作不渴 ，我装 作不饿 。肠胃 的饥饿 可以忍 受，我 的心灵 却不能 ，它则 需要今 夜秋日 的虫鸣 从头至 尾地彻 底洗涤 。 很多时候，我不艳羡那些年纪轻 轻就实 现了经 济自由 的人， 即便他 们开名 车，娶 了一个 妖娆多 姿的火 辣美女 ，我一 点也不 艳羡， 我艳羡 那些学 识渊博 的人， 我艳羡 那些在 精神上 有所追 求的人 ，我艳 羡那些 周游过 世界的 人，他 们的所 见所闻 ，他们 的经历 ，他们 在思想 层面上 对人生 的再次 定义以 及解读 ，这些 都是高 于物质 的。我 可能是 个鄙视 一切关 于物质 的伪君 子，我 知道的 衣食住 行都在 物质的 范畴， 可这并 不妨碍 我的我 对物质 的厌恶 。我厌 恶物质 并不是 因为标 榜自己 的清高 ，我只 是觉得 人在精 神层面 上一定 要所追 求，而 不是成 为一个 纸醉金 迷的酒 囊饭袋 。 于我而言，在夜色中找到人生出 口，是 件很困 难的事 情。有 时候， 我会在 茫茫人 海中确 定自己 是否死 亡，或 者说是 被死亡 ？有时 候，我 也试图 对每一 个陌生 人点头 微笑以 示问候 ，每次 得到地 回应基 本上都 是礼貌 的问候 。别人 开心， 我也开 心，何 乐而而 不为呢 ？我相 信，得 到一个 陌生人 的问候 或者关 心，一 定能给 你带去 丝丝暖 意。以 前我就 悟出一 个道理 ——让 别人快 乐的意 义不亚 于做一 件好事 。让别 人快乐 并不是 一味的 去取悦 别人， 而是自 己在不 求回报 的情况 下对别 人的一 种自然 反应。 它不是 刻意为 之，更 多体现 的是修 养和教 养。
一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发 言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声—— 是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学 习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头 来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认 真复习，在第一组文考试中取得了一个令自己比 较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人 的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我 也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大 胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣 的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味 呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何 曾去帮助过她呢！
如果你要学做人，一定从好人做 起，而 后做一 个有趣 的人。 人只有 灵魂有 趣了， 才会会 变得真 的有趣 。并不 是讲一 两个从 书上看 来的笑 话段子 就是有 趣，它 囊括你 生活中 的方方 面面， 包括你 的言行 举止， 包括你 的生活 习惯， 包括你 的思想 境界… … 秋日，夜晚长情，言语柔软。此 时，我 只有一 颗心跳 动。关 于人生 的所有 ，我无 法在遥 控板上 一一设 定。倘 若我只 能做一 天和尚 ，我打 算，就 在今天 认真地 敲一天 钟。至 于以后 ，庭前 落花误 春意， 唯有今 宵秋日 夜语漫 漫。
那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是 多么地重要……
记得刚新婚的时候，早晨时 必定会 在他怀 抱中醒 来，我 总 秋天已经到来，夏天的尾巴扫过 我的岁 月。岁 月是闲 散的泥 点，从 生命的 高处坠 落，随 着黑夜 中一声 声虫鸣 声响起 ，岁月 开出了 一朵朵 幽情之 花。幽 情之花 花色洁 白，如 秋天的 皎洁月 光一般 清冷。 我是个 倾慕秋 天的过 客，我 的脚下 ，以及 我的每 一寸梦 里，都 有一份 虫鸣声 伴奏。 始终忘不了故乡的虫鸣，轻声细 语，润 心绵长 。黑夜 中，天 空有些 微光， 几只蝙 蝠掠飞 而过， 穿过桉 树林， 倏忽又 飞进屋 后的那 一片竹 林。晚 风阵阵 ，树影 婆娑， 我心如 骄阳， 燃烧着 寂静岁 月。我 享受着 那种被 虫鸣包 裹着的 感觉， 我的身 体，我 的发肤 ，都浸 泡在那 种惬意 的意境 之中。 蝙蝠是无声的，它们追逐着自己 的影子 ，在月 亮下寻 获蚊虫 。我循 着月亮 的影子 去找寻 秋天的 样子， 秋天的 风，秋 天的雨 打湿了 我的的 天空。 我伸开 双臂， 拥抱那 份仅剩 的温情 。蝙蝠 飞走了 ，而我 还是故 乡的孩 子。只 有秋天 的虫鸣 声沉到 了我的 记忆里 ，那里 泥沙温 柔，每 一张脸 庞都充 满笑意 。我迎 面而去 ，像是 风中凌 乱的黄 叶般飘 落。 秋日，这份快乐染上了几分萧瑟 寒意。 一些平 常的脚 印变得 错乱， 变得深 浅不一 。街上 人来车 往，每 一份寂 寞都如 冬雪般 惨白。 我举起 手中的 风雨， 拾掇一 路上无 人问津 的虫鸣 声。夕 阳西下 ，红云 朵朵， 我的身 影飘散 在林中 。一张 冰凉的 长椅， 布满灰 尘，几 个垂头 丧气的 烟头疑 惑地看 着我。 我安静 的坐下 来，身 前许久 方才路 过一人 。之后 又奔跑 过两三 个稚气 未脱的 高中生 ，他们 满脸汗 珠，嘴 里喘着 粗气， 他们的 脸上洋 溢着青 春。我 似乎有 些羡慕 ，我的 青葱岁 月，唯 有虫鸣 声能续 接半分 。 在我这个年纪的人，大多已成家 立业了 ，那份 责任那 份担当 使他们 蜕变成 了真正 的男人 。有时 ，我也 会羡慕 他们， 为什么 我要错 过我的 幸福？ 为什么 我要错 过我的 人生？ 年轻时 ，曾有 一位同 事劝我 早点成 家，而 后在责 任的驱 使下立 业。那 时，我 满心自 由，心 想：“ 结什么 婚，我 还那么 年轻， 再过几 年自由 生活再 说？” 我沉浸 在自由 的快乐 中，同 时我以 为自己 堪破了 人生的 真谛， 以为人 生不过 是生老 病死、 成家立 业和养 儿育女 ，以为 生活不 过是柴 米油盐 和喜怒 哀乐。 假如我 早点认 清现实 ，不去 追求精 神上的 镜花水 月，我 可能已 经结婚 生子， 并有了 人生动 力，整 日为养 家糊口 而四处 奔波。 人生没 有假如 ，我错 过的一 切都将 在窗外 的虫鸣 声中打 碎，而 后重塑 。 结婚，我不可能和其它年轻人一 样，随 便找一 个就结 婚了。 生活可 以凑合 ，终生 伴侣绝 对不行 。在当 今这个 追求表 面自由 的社会 ，物质 压倒一 切，所 谓的灵 魂伴侣 依然可 望而可 及。在 择偶这 一方面 ，我选 择宁缺 毋滥。 有时， 我也考 虑过选 择向人 生妥协 ，我的 挣扎在 社会大 势面前 不过是 螳臂当 车，不 自量力 。有时 ，我又 把一切 都看得 很淡， 如一碗 白开水 ，清澈 见底， 喝之淡 而无味 ，但我 却要在 父母、 朋友以 及社会 的劝告 下喝下 一碗白 开水。 喝水可 以，但 是我想 喝一碗 果汁， 喝一碗 蜂蜜， 喝一碗 莲子羹 ，喝一 碗豆浆 ……我 没得选 择，于 是我装 作不渴 ，我装 作不饿 。肠胃 的饥饿 可以忍 受，我 的心灵 却不能 ，它则 需要今 夜秋日 的虫鸣 从头至 尾地彻 底洗涤 。 很多时候，我不艳羡那些年纪轻 轻就实 现了经 济自由 的人， 即便他 们开名 车，娶 了一个 妖娆多 姿的火 辣美女 ，我一 点也不 艳羡， 我艳羡 那些学 识渊博 的人， 我艳羡 那些在 精神上 有所追 求的人 ，我艳 羡那些 周游过 世界的 人，他 们的所 见所闻 ，他们 的经历 ，他们 在思想 层面上 对人生 的再次 定义以 及解读 ，这些 都是高 于物质 的。我 可能是 个鄙视 一切关 于物质 的伪君 子，我 知道的 衣食住 行都在 物质的 范畴， 可这并 不妨碍 我的我 对物质 的厌恶 。我厌 恶物质 并不是 因为标 榜自己 的清高 ，我只 是觉得 人在精 神层面 上一定 要所追 求，而 不是成 为一个 纸醉金 迷的酒 囊饭袋 。 于我而言，在夜色中找到人生出 口，是 件很困 难的事 情。有 时候， 我会在 茫茫人 海中确 定自己 是否死 亡，或 者说是 被死亡 ？有时 候，我 也试图 对每一 个陌生 人点头 微笑以 示问候 ，每次 得到地 回应基 本上都 是礼貌 的问候 。别人 开心， 我也开 心，何 乐而而 不为呢 ？我相 信，得 到一个 陌生人 的问候 或者关 心，一 定能给 你带去 丝丝暖 意。以 前我就 悟出一 个道理 ——让 别人快 乐的意 义不亚 于做一 件好事 。让别 人快乐 并不是 一味的 去取悦 别人， 而是自 己在不 求回报 的情况 下对别 人的一 种自然 反应。 它不是 刻意为 之，更 多体现 的是修 养和教 养。
《我懂得了___》作文讲解精品PPT课件
❖
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒 晒，阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 自寻烦 恼，过 好每一 个当下 ，一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。
❖
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。
❖
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
❖
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受;有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
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半命题作文
《那一次，我懂得了 》
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半命题作文
❖ 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一 部分，另外一半或一部分由考生自己去补充 的一种作文。
要求：
①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。
②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。
❖
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。 口里不 说多余 的话， 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少， 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲， 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ，同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜， 缘尽就 放。人 生本来 就空， 对人家 笑笑， 对自己 笑笑， 笑着看 天下， 看日出 日落， 花谢 花开， 岂不自 在，哪 里来的 尘埃!
❖ 4、不管写哪一方面，都要具体地 写出“那一次”事件的经过。在写 作文体上可以采用这样的结构：先 开门见山直接点题写“那一次，懂 得了什么”，然后细述“那一次事 件”的详细经过。最后还要照应开 头，进一步写出所懂得的道理对自 己的影响……
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❖《那一次，我懂得了理解》
❖
❖ 小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向 一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩 的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕 幕动人的景象又浮现在我的眼前……
❖ 那是刚开学不久的一次班会上，班主任为了 加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自 己的表现。
❖ 一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发
的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我
也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大
胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣
的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味
呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何
曾去帮助过她呢！《我懂得了___》作文讲解
10
《我懂得了___》作文讲解
4
【写作点拨】
1、这是一道半命题作文，题中“懂得”
一词常见惯用，但纳入文题，在“那一次”
这一特定的事件思，那么经过“那一次”事件，“我”深深
地知道了什么呢？是知道一个生活的常识，
一个科学的原理，还是一个做人的道理呢？
⑤故事一定要反映一个道理，从故事中你学到了什么？ （例如《走一步，再走一步》）
⑥可以借鉴，严禁抄袭，保证原创，字数：700字以上。
⑦提纲写在答题卡“19和20”题横格上面，作文写在答
题卡背后方格里面。
《我懂得了___》作文讲解
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题目解析
❖ “那一次” ❖ 填空部分，应该填写。。。。。。？ ❖ 请你思考、讨论、交流。
❖ 做人的道理方面：《那一次，我懂得了珍惜》、 《那一次，我懂得了父爱》、《那一次，我懂得 了感恩》、《那一《次我懂得，了_我__》作懂文讲得解 了友情》……写一6 件事。
【写作点拨】
初一叙事作文《我懂得了》800字(共12页PPT)
初一叙事作文《我懂得了》
我静静地开了门，那巧克力蛋糕盒安 静地摆放在那里，散发着曾经很熟悉
味道 的
，巧克力蛋糕盒上夹着一
张卡片：
女儿：祝你生日快乐。
爱你的爸爸妈妈
胡 我再也忍不住放声大哭，
乱拿起电话拨下一串号码。
关键词：静静地ห้องสมุดไป่ตู้开了门,巧克
力,蛋糕盒,安静,摆放,那里,散发, 曾经,熟悉,味道,巧克力,蛋糕盒,一 张,卡片,女儿,生日快乐,爸爸妈妈, 再也,忍不住,放声大哭,胡乱,电话, 拨下,一串,号码。
初一叙事作文《我懂得了》
对方的声音传到耳朵，我喊
出了此时我最想说的话。
爸妈！谢谢你们。
这一刻，我终于长大了。
关键词：对方,声音,传到,耳朵,
喊出,此时,的话,爸妈,谢谢你们,一 刻,终于,长大。
初一叙事作文《我懂得了》
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
再见
初一叙事作文《我懂得了》
” “喂，今天是…” “嘟……嘟…”
话筒从手中落了下来，撞在
声音 桌上，发出了熟悉的
，熟悉
得另人生畏。
关键词：今天,话筒,手中,下来,
桌上,发出,熟悉,声音,熟悉,人生。
初一叙事作文《我懂得了》
无力 我瘫倒在地上，
地看着墙上
月份 的日历，那个
那个日期，彼
此好熟悉，却阻止不了眼泪
初一叙事作文
我懂得了
800字
楼道的灯亮了又暗，我只能
频率 无聊地操控着它，闪动的
间
的那份收获，却是一种叫寂寞的孤独。 几分钟前。 “Sky呀，今天爸爸妈妈忙着开
晚餐 会，你就随便找点东西解决
问题吧，就这样，再见。
初三写人作文《我懂得了感恩》400字(共7页PPT)
在成长的过程中，我逐渐懂得了感恩。小时候，我整天向父母撒娇要东西，从未想过他们的辛苦。如今，我长大了，每当看到爸爸妈妈对老人的关爱和尊敬，我暗下决心，长大后我也要像他们一样。在学校里，老师辛辛苦苦为我们讲课，我明白了，上课认真听讲，下课认真复习，才是对老师最大的尊敬和安慰。生活中，朋友是不可或缺的，他们在我遇到困难时给予帮助，带来快乐。我深深感激父母对我的疼爱，老师对我的教诲，以及朋友对我的帮助。感恩让我更加珍惜身边的人和事，也让我更加懂得回报和付出。对于攀登者来说，失பைடு நூலகம்往昔的足迹并不可惜，但迷失了继续前行的方向却很危险。因此，我会时刻铭记感恩之心，不断前行，用自己的行动去回报那些给予我帮助和关爱的人。
我懂得了 作文课件
我懂得了作文课件英文回答：When it comes to writing a composition, there are several key points to keep in mind. First of all, it is important to have a clear understanding of the topic you are writing about. This will help you stay focused and ensure that your writing is coherent and well-organized. For example, if the prompt asks you to write about your favorite childhood memory, make sure you have a specific memory in mind before you start writing.Secondly, it is crucial to have a strong thesis statement that clearly states the main idea or argument of your composition. This will not only guide your writing process but also help your readers understand the purpose of your writing. For instance, if you are writing a persuasive essay about the importance of recycling, your thesis statement could be something like, "Recycling is a crucial step towards protecting the environment andpreserving natural resources."In addition, it is essential to provide evidence and examples to support your main points. This will make your writing more persuasive and convincing. For example, if you are arguing that technology has a negative impact on social interactions, you could include statistics about the amount of time people spend on their phones or personal anecdotes about how technology has affected your own relationships.Furthermore, it is important to pay attention to your language and tone. Depending on the type of composition you are writing, you may need to use a formal or informal tone. For example, if you are writing a letter to a friend, you can use a more casual tone and include slang or idioms to make your writing more engaging.Finally, don't forget to revise and edit your composition before submitting it. This will help you catch any errors or inconsistencies in your writing and ensure that your composition is polished and professional.中文回答：写作课件的关键点有几个。
初二叙事作文《我懂得了珍惜》600字(共9页PPT)
初二叙事作文《我懂得了珍惜》
哎！要是那时我懂得珍惜就好了。
爸妈走后，我也正儿八经地
自由了几天，但慢慢的就开始觉得孤 独起来。
饭 早上起来，再也没有摆好的
菜，再没有人叮嘱我这个那个。自
胡乱 己和找点吃的
下肚了事。哎！
关键词：要是,那时,懂得,珍惜,
爸妈,正儿八经,自由,几天,慢慢,开 始,觉得,孤独,起来,早上,起来,再 也,没有,摆好,饭菜,没有,叮嘱,这 个,那个,自己,胡乱,下肚。
初二叙事作文
我懂得了珍惜
600字
小时候，我很不懂珍惜，对
父母 什么东西都是如此，甚至连
的爱也毫不珍惜。总认为父母不理解
太严 我，把我管的
，一点儿自由
爸 都没有。我常常这么想：要是
妈不在多好哇！自己可以自由随便，
玩儿 想
就玩，想干什么就干什么！
关键词：小时候,珍惜,什么,东
西,如此,甚至,父母,毫不,珍惜,认 为,父母,理解,太严,一点儿,自由, 没有,常常,这么,要是,爸妈,好哇, 自己,可以,自由,随便,玩儿,想干什 么,干什么。
”
我懂得了珍惜，我也一定要好好
父母 珍惜
对我的爱，同时，我也
会把这份爱回赠给父母。
关键词：懂得,珍惜,一定,好好,
珍惜,父母,同时,这份,赠给,父母。
初二叙事作文《我懂得了珍惜》
人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开 始追寻内心世界的真正财富。
再见
没有,检查,作业,没有,过问,成绩, 考好,没有,分享,胜利,喜悦,考差, 没有,安慰,鼓励,玩腻,看电视,消磨, 时间,一点,充实,渐渐,开始,怀念, 爸爸妈妈,身边,那些,日子,渐渐,懂 得,珍惜,这个,含义。
小学四年级作文《我懂得了感恩》500字(共8页PPT)
再见
关键词：每天,没亮,外公,起床,
做饭,每天,上学,放学,外公,接送, 难题,困住,时候,外公,一旁,打气, 解开,难题,每次,在家,愉快,告诉, 外公,因为,外公,解开,愉快,疙瘩, 出生,现在,外公,付出,多少,心血, 汗水,就算,三天三夜,数不清。
小学四年级作文《我懂得了感恩》
外公就像夜晚的一盏明灯，伴
小学四年级作文
我懂得了感恩
500字
每个人都要学会感恩，感恩
父母，感恩老师，感恩同
学……感恩每一个帮助过自己的人。
小鸟感谢蓝天，因为蓝天能让它
自由飞翔，植物要感谢大地，
生根 因为大地能让它
发芽，我要
外公 感谢
，因为外公给了我帮助
与快乐。
关键词：每个,学会,感恩,感恩,
父母,感恩,老师,感恩,同学,感恩, 一个,帮助,自己,小鸟,感谢,蓝天, 因为,蓝天,自由,飞翔,植物,感谢, 大地,因为,大地,生根,发芽,感谢, 外公,因为,外公,帮助,快乐。
小学四年级作文《我懂得了感恩》
并且，我决定帮外公做一些事
情，要给外公带来快乐。
引路 外公，您是我生命中的
人，伴我度过一个又一个春夏秋冬，
在您陪伴的这些道路上，我感
我会 到十分的幸福！外公，
回报
年 您一个又一个温暖，让您感到
老并不寂寞，让您每一天都是在快
乐中度过！
关键词：并且,决定,外公,一些,
事情,外公,带来,快乐,外公,生命, 引路人,度过,一个,一个,春夏秋冬, 陪伴,这些,道路,感到,十分,幸福, 外公,我会,回报,一个,一个,温暖, 感到,年老,寂寞,一天,快乐,度过。
小学四年级作文《我懂得了感恩》
外公，感谢您在我成长的道
小学四年级作文《我懂得了爱》400字(共8页PPT)
小学四年级作文《我懂得了爱》
为什么不回来？——我还不稀罕你们 回来呐。我恨你们！”我说着说着
眼泪就掉了下来。这话让爷爷
奶奶听见了。爷爷说：“你的爸
爸妈妈为了你，他们在外面辛辛苦苦 挣钱。
关键词：为什么,回来,稀罕,你
们,回来,你们,眼泪,下来,这话,爷 爷奶奶,听见,爷爷,爸爸妈妈,为了, 他们,外面,辛辛苦苦,挣钱。
400字
我懂得了爱
小学四年级作文
我小时候爸爸妈妈就
外地 去
打工了。爸爸在南方，妈
妈在宝鸡，我就住在爷爷奶
奶家。爸爸妈妈只有过年时才回来
时刻 一次。这时就是我最开心的
。
可是大年过后，他们又去外地打工了。 随着我慢慢的长大，我恨我的爸
爸妈妈，我恨他们一直不回来看我，
甚至连电话也不给我打。
关键词：小时候,爸爸妈妈,外
小学四年级作文《我懂得了爱》
为你挣生活费。你知道他们为什么不
电话 接你的
吗？就是因为他们太
时间 忙了，没有
。你以为他们在
那边过得好吗？我告诉你，他们每月 把挣的钱给我们发过来，只给他们留 下极少的生活费。”我一下子如梦初
醒。爷爷给我上了人生最重要
的一课。
关键词：生活费,知道,他们,为
什么,不接,电话,就是,因为,他们, 没有,时间,以为,他们,那边,告诉, 他们,每月,我们,发过来,他们,留下, 极少,生活费,一下子,如梦初醒,爷 爷,人生,重要。
地,打工,爸爸,南方,妈妈,宝鸡,爷 爷奶奶,爸爸妈妈,只有,过年,回来, 一次,这时,就是,开心,时刻,可是, 过后,他们,外地,打工,随着,慢慢, 长大,爸爸妈妈,他们,一直,回来,甚 至,电话。
小学四年级作文《我懂得了爱》
品德与社会四下《我懂得了》课件2
宽以待人
三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋 琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性 格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也 是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀 咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象 话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都 有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我 的话，那可不是他的本性；让他当着众人 的面说我的不是，他会觉得我下不来台。 所以，他只好不做声了。其实，这正是他 为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬 “宰相肚里能撑船”。
我懂得了· · ·
取长补短
盲人和瘸子 盲人外出，困在一天崎岖的路上，时时受阻。 正好，他遇到了一个瘸子，就央求瘸子说：“大哥， 可怜可怜我这个瞎子吧！你告诉我该怎么走好吗？” 瘸子回答说：“我是个瘸子，自己走路都一瘸 一拐的，感到很困难，就是想帮你都帮不上忙啊！ 不过，你看上地区倒挺身强力壮的。 盲人说：“我身体是很棒，要是我能看得见路， 走起来是不成问题的。“ 瘸子说：“要不这样吧！你背上我，我做你的 眼睛，我做你的腿，咋们一起试试，看行不行。” 盲人说：“这真是个好主意，我双手赞成，咋 们现在就合作吧！” 于是，盲人背起瘸子，他们一路走得又安稳又 快活。
从这个故事中你学到了什么？
这个故事告诉我们什么道理？
世界上没有十全十美的人，每个人都有优点 和缺点，要努力改正缺点，学习别人的优点， 才能变得更好。
多才多的你
说说你的不足和弥补方法
美国前总统林肯天生说话有口吃，可是 他自从立志要做律师之后，深深了解了 口才的重要，从此每天到海边对着大海 练习演讲。经过千万遍的练习，林肯不 仅成为一位名声斐然的律师，而且踏入 政界，成为美国有史以来最为人怀念的 一位总统。现在大家提到林肯，只记得 他留下脍炙人口的葛底斯堡演讲词，却 绝少有人记得，他曾患有口吃，说话比 一般人都差劲。不断的努力，可以使林 肯得到绝佳的口才，同样的道理，魅力 也需要靠后天的努力，它不是抽象的， 也不是天生的。
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❖ 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次
地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起 来了……
❖ 是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让
我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了 一种从来没有得到过的幸福……
❖ 那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是
多么地重要……
2020/11/3
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❖
2020/11/3
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❖
❖ 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声—— 是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学
习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头
来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认
真复习，在第一组文考试中取得了一个令自己比
较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人
的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我
⑤故事一定要反映一个道理，从故事中你学到了什么？ （例如《走一步，再走一步》）
⑥可以借鉴，严禁抄袭，保证原创，字数：700字以上。
⑦提纲写在答题卡“19和20”题横格上面，作文写在答
题卡背后方格里面。
2020/11/3
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题目解析
❖ “那一次” ❖ 填空部分，应该填写。。。。。。？ ❖ 请你思考、讨论、交流。
2020/11/3
4
【写作点拨】
1、这是一道半命题作文，题中“懂得”
一词常见惯用，但纳入文题，在“那一次”
这一特定的事件之中，就值得一揣摩了。这
里的“懂得”，应该指“深深地知道”的意
思，那么经过“那一次”事件，“我”深深
地知道了什么呢？是知道一个生活的常识，
一个科学的原理，还是一个做人的道理呢？
题面中的这一短短的横线，就给我们留下了
半命题作文
《那一次，我懂得了 》
2020/11/3
1
半命题作文
❖ 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一 部分，另外一半或一部分由考生自己去补充 的一种作文。
2020/11/3
2
要求：
①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。
②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。
③文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名， 请用“XXX”替代。 ④列出提纲，想想故事发生的过程；
也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大
胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣
的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味
呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何
2曾020/1去1/3 帮助过她呢！
10
❖
❖ 一位男生不好意思地站起来，低着头说：
“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的， 遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。 今后，我一定改正，真的。”
足够想象的空间……
2020/11/3
5
【写作点拨】
❖ 2、在横线上可以填——（学校、家庭和社会）
❖ 生活常识方面：例如，《那一次，我懂得了 “送花也要有讲究”》、《那一次，我懂得了 “喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。
❖ 科学原理方面：例如，《那一次，我懂得了什 么是“温室效应”》、《那一次，我懂得了“鬼 火之谜”》……写一次科学实验。
要。
2020/11/3
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【写作点拨】
❖ 4、不管写哪一方面，都要具体地
写出“那一次”事件的经过。在写
作文体上可以采用这样的结构：先
开门见山直接点题写“那一次，懂
得了什么”，然后细述“那一次事
件”的详细经过。最后还要照应开
头，进一步写出所懂得的道理对自
己的影响…… 2020/11/3
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❖《那一次，我懂得了理解》
❖
❖ 小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向 一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩 的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕 幕动人的景象又浮现在我的眼前……
❖ 那是刚开学不久的一次班会上，班主任为了 加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自 己的表现。
❖ 一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发 言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。
❖ 做人的道理方面：《那一次，我懂得了珍惜》、 《那一次，我懂得了父爱》、《那一次，我懂得 2了020/1感1/3 恩》、《那一次，我懂得了友情》……写一6 件事。
【写作点拨】
❖ 3、因为半命题留给我们相当的自由，所以选材时，一定要精心选择自己生活储存
中那些富有新意，又能感己
感人的素材。这一点至关重