回访高中母校寒假社会实践报告-社会实践报告

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高中学生社会寒假实践报告7篇

高中学生社会寒假实践报告7篇

高中学生社会寒假实践报告7篇第1篇示例:高中学生社会寒假实践报告一、实践活动概述社会实践是教育教学中极为重要的一环,它能促使学生走出校园,走近社会,开阔学生的视野,提高学生的社会适应能力和实际操作能力。

本次社会实践活动是我校高中学生在寒假期间开展的,通过自己的亲身经历,培养学生的社会责任意识和实践能力。

在这段时间里,我们对于社会实践做了详细的计划,充分利用了假期的时间,开展了不同的实践活动,取得了丰硕的成果。

1. 增强社会责任感:通过参与社会实践活动,让学生更加了解社会,培养学生的社会责任感,使其明白每个人都是社会的一份子,应该为社会做出贡献。

2. 提高社会适应能力:社会实践活动能够帮助学生更好地适应社会,增强学生的社会交往能力和社会适应能力。

3. 提升实践能力:社会实践活动要求学生动手操作,参与和组织社会活动,提升实践能力和团队合作精神。

1. 假期社会实践并不是简单的到社区做义工,而是充分利用假期的时间,通过各种形式的社会实践活动,让学生更加深入地了解社会,增强社会责任感。

2. 我们的社会实践内容包括:参观社会企业,参与社区志愿者活动,开展环保宣传活动,参与慈善义卖等。

3. 参观社会企业:学生们组成小组,参观了当地的一些知名企业,了解企业的发展历程和企业文化,感受现代企业的管理和运作方式。

4. 参与社区志愿者活动:学生们积极参与社区志愿者活动,深入贫困地区开展扶贫帮困活动,给当地的孩子们送去了温暖和关爱。

5. 开展环保宣传活动:学生们在社区开展环保宣传活动,向市民发放环保宣传资料,倡导低碳生活,呼吁大家保护环境。

6. 参与慈善义卖:学生们积极参与学校组织的慈善义卖活动,用实际行动帮助需要帮助的人,让学生们真正感受到了奉献的快乐。

1. 通过这段时间的实践活动,学生们的社会责任感得到了增强,让他们更加懂得感恩和奉献,树立了正确的人生观和价值观。

2. 学生们的社会适应能力得到了提高,他们在社会实践中学会了与他人合作、沟通,并且在实践中逐渐培养了团队合作的意识。

回访母校寒假社会实践报告(通用12篇)

回访母校寒假社会实践报告(通用12篇)

回访母校寒假社会实践报告(通用12篇)回访母校寒假社会实践报告(通用12篇)辛苦的社会实践已经告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

你知道写实践报告需要注意哪些问题吗?以下是小编帮大家整理的回访母校寒假社会实践报告,希望对大家有所帮助。

回访母校寒假社会实践报告1一、实践目的立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

二、施恩不记,受恩勿忘一日为师,终身为父。

老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学一年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。

我可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去我的母校陈集中学正月初十后,学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。

于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。

给我们高三学子做高考的动员演讲,他激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。

她让我们从繁重的课业中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。

时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。

看到刘副校长处理完事情,我走进了办公室,表明来意后,刘副校长热情地接待了我。

他要我传达他的谢意,并关切地询问了我在大学的情况。

当我告诉她我在大学里认真学习,并努力参加实践锻炼自己的时候,她欣慰的点了点头。

拜访完刘副校长之后,第二天我约上几个同学找到了高三班主任朱老师的办公室,没想到朱老师一眼就认出了我。

寒假访母校社会实践活动(3篇)

寒假访母校社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景寒假期间,为了拓宽视野,增长知识,培养社会责任感,我们组织了一次寒假访母校社会实践活动。

此次活动旨在让我们深入了解母校的发展变化,感受母校的文化底蕴,同时,也让我们为母校的发展贡献自己的力量。

二、活动目的1. 了解母校的发展历程,感受母校的文化底蕴;2. 增强我们的社会责任感,为母校的发展贡献自己的力量;3. 拓宽我们的视野,增长我们的知识;4. 增进同学之间的友谊,提高团队协作能力。

三、活动时间2023年1月15日至2023年1月25日四、活动地点母校:XX中学五、活动内容1. 参观母校校园,了解校园建设情况;2. 与母校领导、老师交流,了解母校的教育教学现状;3. 与学弟学妹们分享学习经验,鼓励他们努力学习;4. 参观母校校友企业,了解校友创业历程;5. 开展志愿服务活动,为母校的发展贡献力量。

六、活动过程1. 参观母校校园1月15日,我们一行人来到了母校。

首先,我们参观了校园,看到了母校的新教学楼、实验室、图书馆等设施,感受到了母校的发展变化。

在参观过程中,我们还遇到了一些学弟学妹,与他们亲切交流,了解他们的学习和生活情况。

2. 与母校领导、老师交流1月16日,我们与母校的领导、老师们进行了座谈。

在座谈会上,我们了解了母校的教育教学现状,以及母校未来的发展规划。

同时,我们还向母校的领导、老师们请教了一些教育教学方面的问题,得到了他们的耐心解答。

3. 与学弟学妹们分享学习经验1月17日,我们与学弟学妹们开展了学习经验交流会。

在交流会上,我们分享了自己的学习心得,鼓励学弟学妹们树立远大理想,努力学习,争取在学业上取得优异成绩。

4. 参观母校校友企业1月18日,我们参观了母校校友企业。

在参观过程中,我们了解了校友们的创业历程,感受到了他们艰苦创业的精神。

这让我们更加坚定了将来也要为社会贡献自己的力量的信念。

5. 开展志愿服务活动1月19日至1月25日,我们开展了志愿服务活动。

我们协助母校组织了一次运动会,为运动会提供了志愿服务。

回访母校社会实践报告范文4篇

回访母校社会实践报告范文4篇

回访母校社会实践报告范文4篇“相约山大,励志起航”回访母校——xxxxxx一中2月11日,山东大学“相约山大,励志起航”河南三队在平顶山市展开第六站的活动——走进平顶山市一中,进行了回访母校的社会实践活动。

活动以“情系母校主题宣讲会”为主进班宣讲为辅相互结合的形式展开。

此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参与,在多种灵活的活动方式和内容下,活动取得了圆满成功。

上午10点,河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进行了排练。

随后,成员们分组进入各班进行宣讲。

首先与同学们交流学习经验,再介绍大学的相关情况,并由各自的专业发展开来,为同学们答疑解惑。

下午4点,宣讲会正式开始。

各大高校纷纷登场,以演示ppt为主展示了大学的风采。

其中,山东大学的介绍显得别具一格。

ppt以“说过去•看现在•瞻未来”为主题,夹杂了山大神猫、亚洲第二大食堂、小树林文化等山大特色,图文并茂,幽默风趣,搭配上适时的讲解,吸引了全场师生的注意力,引发笑声阵阵。

宣讲会与前日下午进行的学习经验交流会相呼应,获得了很好的宣传效果。

会后,同学们争相前来咨询,我们热心而细心地一一解答,还发放了宣传册和书签、明信片等小礼品,并留下联系方式,在同学们依依不舍的身影中结束了本次活动。

此次回访活动受到平顶山市一中的大力支持,通过这次活动,平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解,相信在下个夏天,会有更多学子与回访母校的队员们相会在山大。

队员们也在过程中收获了更多的经验为今后的活动蓄力。

(文/肖荷郭巍然)大学生寒假回访母校社会实践报告回访母校社会实践报告范文(2)社会实践时间:XX年01月23日地点:亳州市利辛一中活动人员:张凡实践活动的目的:回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。

实践方法:以交流为主体,以演讲为辅助。

摘要:老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是长大好多了。

弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。

回访高中母校寒假社会实践报告【精品】

回访高中母校寒假社会实践报告【精品】

再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。

毕业之后离开母校有没有再去看看,趁着假期走进母校吧。

下面是回访高中母校寒假社会实践报告,欢迎阅读!一、实践目的(一)立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。

一日为师,终身为父。

老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。

我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。

二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长我的中学母校益阳市一中始建于19 年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。

现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。

母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。

百年历史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。

学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。

回访母校社会实践报告范文(通用8篇)

回访母校社会实践报告范文(通用8篇)

回访母校社会实践报告范文(通用8篇)回访母校社会实践报告范文(通用8篇)一段充实的社会实践又告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。

那么你会写实践报告吗?下面是小编为大家整理的回访母校社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

回访母校社会实践报告篇1为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召,本着服务母校、宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。

1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取得了非常好的效果。

濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校方的格外注意。

其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持,并且为我们提供了巨大的帮助,为实践队员提供了许多便利。

实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。

本着情系母校,传扬大工的主题,实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。

同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。

短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次大工学子母校行寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高三同学的精神,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,并且增强了团队成员的实践能力,展示了大工学子的优良风貌社会实践报告。

相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。

高中寒假社会实践报告(精选8篇)

高中寒假社会实践报告(精选8篇)

高中寒假社会实践报告(精选8篇)高中篇1随着新年的到来也迎来了我的寒假,当然,也迎来了我的第一次社区服务经历。

对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。

想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务的这次体验,来找出自己的不足和差距所在。

在当代社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为我们茶余饭后的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国经济飞速发展的今天,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在进行社会实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到。

在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

回访母校社会实践报告优秀6篇

回访母校社会实践报告优秀6篇

回访母校社会实践报告优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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回母校社会实践报告7篇

回母校社会实践报告7篇

回母校社会实践报告7篇回母校社会实践报告篇1实践时间:20__年__月_日一天实践地点:亳州市利辛一中实践活动人员:张一凡实践目的:回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。

实践方法:以交流为主体,以演讲为辅助。

老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是成长好多。

弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。

我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵。

实践过程:带着一份忐忑,带着一份激动,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话。

可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今天来,更确切的说,应该是来做反面教材的呀!在这次的交流中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的`生活和我过去与现在的生活来展开的。

第一个问题是:“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着,我就慢慢展开了我的话匣子:“老实说,那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的,所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家分享一个故事,故事是这样说的:有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人:“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道:“砌砖头呀。

回访母校实践报告3篇

回访母校实践报告3篇

回访母校实践报告3篇社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

本文是笔者为大家整理的回访母校实践报告,仅供参考。

回访母校实践报告篇一:感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说,母校是我们心中永远不能忘记的地方,那里有我们最纯真的回忆,有我们为考大学而寒窗苦读的画面。

浮云游子意,落日故乡情,悠悠母校恩,莘莘学子心。

母校,这个让无数学子魂牵梦绕的地方,在学子的心中永远是那最神圣的一角。

重回母校怀抱,回忆往昔,重温师生情、共话同窗谊。

母校培养了我们,从大学回到家乡然后回访母校,这任务不仅给我们重温母校的感觉,而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴,这些回忆曾经给了我们勇气和力量。

邳州市宿羊山高级中学始建于1938年,为当时县立宿山中学。

伴随着历史的沧桑,先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。

1989年实现初高中分离,成为邳县第一所高级中学。

1996年验收为徐州市合格高中,1998年8月验收命名为江苏省重点中学,20xx年11月顺利转评为“江苏省三星级高中”。

学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。

学校现设新老两个校区,总占地420余亩,新校区三山环抱,一水绕足,宿羊山老校区。

钟灵毓秀,人文深厚。

现建有现代化高标准的教育教学设施,配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室,学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。

回访母校社会实践报告范文8篇

回访母校社会实践报告范文8篇

回访母校社会实践报告范文8篇第1篇示例:近日,我有幸再次回到母校参与社会实践活动,通过一周的实践和互动,我收获颇丰,下面我将就此次回访母校社会实践进行报告。

在母校的社会实践活动中,我参与了一场以“爱心助学”为主题的公益活动。

我们一行志愿者前往当地贫困小学,为学生们送去了书包、文具和学习用品,还开展了一场知识竞赛和体育比赛。

通过这次活动,我深刻体会到了公益活动的意义,也感受到了帮助他人的快乐和幸福。

在未来,我将继续积极参与公益事业,将自己的爱心传递给更多需要帮助的人。

在母校的社会实践中,我还参与了一次环保行动。

我们团队走进当地的城市公园,清理垃圾并进行环境保护宣传。

通过和志愿者们的合作,我深刻感受到保护环境的重要性,也意识到每个人都应该为环保事业贡献自己的一份力量。

我将继续关注环保问题,做一个环保意识强烈的公民,为地球的美丽和未来贡献自己的一份力量。

通过这次回访母校社会实践,我收获颇丰,不仅增长了见识,也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。

在未来,我将继续积极参与各种社会实践活动,为社会贡献自己的一份力量,让自己成为一个有责任心、有担当的社会公民。

愿我们的母校社会实践活动越办越好,让更多的同学和社会志愿者参与共同为建设美好社会贡献力量。

【回访母校社会实践报告】完。

第2篇示例:回访母校,参与社会实践活动,是一次难得的机会,不仅能够让自己回忆起学生时代的美好时光,更能够借此机会为母校做出贡献,体验社会的多彩与魅力。

在这次回访母校社会实践活动中,我深刻感受到了母校教育的深厚底蕴和社会实践的重要性。

在回访母校的过程中,我感受到了母校教师的辛勤付出和对学生的关怀。

母校的老师们总是带着微笑接待我们,耐心倾听我们的分享和故事。

他们不但在教学上严谨认真,更在日常生活中传递着正能量,引导着学生健康成长。

回到母校,我才深刻体会到,母校不仅仅是一个校园,更是一个充满温暖和爱的家园,是我们成长的摇篮。

通过参与社会实践活动,我更加了解了社会的多样性和复杂性。

“回访母校”社会实践活动报告

“回访母校”社会实践活动报告

“回访母校”社会实践活动报告“回访母校”社会实践活动报告1总的来说,此次活动是非常成功的。

__附中团委特意向__大学就此写来了感谢信。

实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动,并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总,即高校宣传相对缺乏组织性、与中学及学生、家长沟通不够、宣传力度相对不足,提出了自己的改进意见。

即加强招生工作的整体统筹,加强各方面的沟通和开展各式各样的活动。

回访母校,感慨万千。

昔日熟悉的校园,一草一木,尚且历历在目。

我却已是游子,远离母校的怀抱。

这次回访母校的活动,恰好是个契机,带领我这游子,重归母亲的怀抱,为她做出自己的贡献。

一、回访母校宣传活动本次回访母校活动,恰逢母校105周年校庆。

暮然回首,她已走过漫长艰辛岁月。

为了感恩母校,我们师大附中的校友一起联合组织了本次“情系母校,感恩回归”青年志愿者回访母校活动,包括北大、清华、浙大等20多所知名高校参与活动。

在校内外,我们先后开展讲座、咨询会、宣讲会十余场,取得圆满成功,参与师生、家长1000人次,在学校和社会引起强烈反响。

在附中校史馆前坪,我们认真热情地向学弟学妹描述着大学生活和大学的校园环境,家长们则开始向我们咨询起高考前的复习方法、注意事项。

最后,我们在条幅上签字,这满载着我们对母校的学子的祝愿,希望他们在今年的高考中,再创佳绩。

二、现行招生存在的主要问题在参与组织完活动之后,为了了解学生、家长及老师对招生工作的想法和意见,我先后跟他们进行了十多次口头交流和访谈。

在谈话中,他们对现行的高校宣传主要提出这样一些看法:1、高校的宣传较为无组织,老师、学生和家长对高校宣传的价值认识不足。

学生在择校时,往往在高考前对所选择的学校没有清晰的认识。

而是在高考成绩出来之后,根据最终分数在很短的时间内选定学校。

高考招生的信息不够充分,考后的招生咨询会对考生及考生家长有较大影响。

事实上,在高考前,家长就希望开始关注和充分了解院校信息。

回访母校社会实践报告3篇

回访母校社会实践报告3篇

回访母校社会实践报告3篇社会实践报告(一)一、我的母校我的母校——某某中学是某某省素质教育的窗口学校,一直重视培养学生的创新精神和实践能力。

近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。

它建校于1951年,有丰富的办学经验和光荣的历史,先后获得“某某省重点中学”、“某某省示范性高中”等30余项国家级、省级荣誉称号。

现有学生4000余名,教职工356名,其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人50余名;全国优秀教师、某某省优秀教师、某某省优秀班主任30余名,教师专业化发展成果突出,师资力量雄厚。

二、重回母校20xx年1月27日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。

校园的气氛依旧是那么的清新优雅,象征着智慧的“金苹果”雕像依旧闪耀着光泽,矫健的白鸽依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。

很幸运我曾经就读于某某中这所名校,并且顺利地从这里考进了南京农业大学。

作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。

从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。

希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。

同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。

这些,都是我此次实践活动的目的。

我先去了高中时代班主任老师的办公室,她不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。

我向她详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。

她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。

高中生寒假社会实习报告(精选7篇)

高中生寒假社会实习报告(精选7篇)

高中生寒假社会实习报告(精选7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“回访母校”寒假社会实践活动报告7篇

“回访母校”寒假社会实践活动报告7篇

“回访母校”寒假社会实践活动报告7篇第1篇示例:回访母校”寒假社会实践活动报告一、活动背景寒假期间,为了让学生了解和感恩母校教育的重要性,我们组织了“回访母校”社会实践活动。

通过这次活动,学生们将有机会重返母校,了解母校的变化,与老师和同学们进行交流,感受母校教育的影响。

二、活动内容1. 母校回访活动开始前,我们安排了一次母校回访活动。

学生们在老师的带领下,参观了母校的教学楼、操场和校园环境等地方。

他们感慨颇多,母校的变化让他们感到惊喜和自豪。

2. 与老师交流在回访过程中,学生们还有机会与母校的老师们进行交流。

他们向老师们表达了对老师的感谢之情,并分享了自己在外校学习的经历和收获。

老师们也给予了学生们鼓励和支持,希望他们能在未来的学习和生活中继续努力。

三、活动收获四、活动感想在活动结束后,我们采访了一些参与活动的学生。

他们纷纷表示,通过这次“回访母校”活动,他们更加珍惜和感恩母校教育,也更加珍惜和珍视与老师和同学们的情谊。

他们表示这次活动让他们受益匪浅,希望未来还能有类似的社会实践活动。

五、活动总结“回访母校”寒假社会实践活动圆满结束。

通过这次活动,学生们不仅了解了母校的发展和变化,也加深了对母校的情感。

我们相信,这次活动将对学生们的成长和发展产生积极的影响,帮助他们更好地走向未来。

希望学生们能将感恩之心变成行动,将母校教育的精神传承下去,不忘初心,砥砺前行。

第2篇示例:【“回访母校”寒假社会实践活动报告】近日,我们高中毕业生组织了一场“回访母校”寒假社会实践活动。

该活动旨在深入了解母校现状,为母校发展提供建设性意见,同时也是我们对母校的一种感恩回馈。

以下是活动的详细报告:为了更好地了解母校的现状,我们提前联系了学校相关负责人,获得了许可,并制定了详细的调研计划。

活动当天,我们组织了20余名志愿者,穿上校服,身着统一的志愿者红马甲,踏上了回母校的道路。

我们充分发挥了自身专业优势,深入学校各处,进行了详尽的调研。

高中学生社会寒假实践报告5篇

高中学生社会寒假实践报告5篇

高中学生社会寒假实践报告5篇篇1一、实践背景与目标寒假,作为连接学校与社会的桥梁,对于高中生而言,是一个绝佳的社会实践机会。

本次社会实践,旨在通过亲身经历,深入了解社会的多元与复杂,培养自身的社会责任感与担当精神。

通过实践活动,我们不仅能够增长见识,拓宽视野,更能够培养团队协作能力和创新思维,为未来的发展奠定坚实的基础。

二、实践过程与内容1. 调研阶段在寒假的初始阶段,我们进行了为期一周的调研活动。

通过问卷调查和访谈的方式,我们对当地的社会经济发展状况、民生问题以及环境保护等方面进行了深入的了解。

调研过程中,我们不仅收集了大量的数据和信息,还结识了许多热心肠的市民朋友,为后续的实践活动奠定了坚实的基础。

2. 社区服务阶段在调研结束后,我们组织了一场大型的社区服务活动。

活动中,我们志愿者团队分为若干小组,分别负责社区环境整治、居民健康咨询、文化活动组织等方面的工作。

大家齐心协力,为社区居民提供了实实在在的服务,也收获了满满的成就感。

3. 企业实习阶段为了更好地了解企业的运营管理和企业文化,我们安排了为期一个月的企业实习。

在实习期间,我们深入车间、办公室等各个岗位,亲身感受企业的运作流程。

通过与企业的领导和员工交流,我们不仅学到了许多实用的知识和技能,还深刻体会到了企业的社会责任和担当。

4. 总结与反思阶段实践结束后,我们对整个活动过程进行了认真的总结和反思。

通过梳理调研数据、整理服务记录和实习日志,我们形成了一份详细的活动报告。

在报告中,我们不仅总结了活动的成果和收获,还指出了活动中存在的问题和不足。

同时,我们还对未来的社会实践提出了许多有益的建议和展望。

三、实践成果与收获1. 知识层面的收获通过本次社会实践,我们不仅了解了社会的多元与复杂,还学到了许多实用的知识和技能。

这些知识和技能将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。

此外,我们还培养了团队协作能力和创新思维,为未来的发展奠定了坚实的基础。

2. 能力层面的提升在本次社会实践活动中,我们的能力得到了全面的提升。

高中寒假社会实践报告(5篇)

高中寒假社会实践报告(5篇)

高中寒假社会实践报告寒假如期而至,这个寒假是我中学生活的第一个寒假。

想充实下寒假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高,扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。

锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。

而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工,由于每个暑假都会出来打工进行社会实践,所以对此并不陌生,但从未在寒假打过工,在这个天寒地冻的的节气里,为干活增添很多麻烦,我所在的部门是餐具包装,对于以出口为主的公司来说,各方面要求都很严格,这就要求我们工作必须做到极为细心。

我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装,孰能生巧在各个环节都很重要,熟练才能够提高产品质量和数量,也许刚开始工作很难适应,但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。

但毕竟打工比在学校要累好多。

比如我们要早早起床吃早饭去上班,这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。

晚上,下班时都天黑了。

每天拖着疲惫的身子回去,再累也咬紧牙关,因为不肯服输,这是我的性格。

通过这次寒假实践,让我在冬季寒风中理解了父母的辛劳,打工的不易。

明白了更多道理,在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践中去,是自己所学的知识有用武之地,只学不实践那么我们所学的就等于零,理论应与实践相结合,为将来找工作打下基础。

在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

我们不仅要学习学校所学的知识,还要不断从生活中实践中学其他知识来武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己,很多在学校读书的人说宁愿出去工作,不愿在学校读书,而已在社会的人,宁愿回炉再造,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来更好的融入社会,并贡献自己的一份力量,今天的我们应该努力掌握专业知识,明天才能为社会更好的绽放自己的光芒。

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回访高中母校寒假社会实践报告-社会实践
报告
一、实践目的
(一)立足社会,勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。

一日为师,终身为父。

老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。

我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉
浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。

二、母校益阳市第一中学概况
岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长
我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。

现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。

母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。

百年历史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。

学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。

(一)文化底蕴厚重
益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。

如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬,中国第一任教育部长何伟,“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士
(二)办学条件优越
目前,学校拥有现代化的科教实验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场,高标准的学生公寓。

学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统,校园建立了双
向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全,在全省居先进行列。

(三)师资力量雄厚
益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。

早在80年代初,市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。

近10年来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。

市一中教师业务精湛,教学水平高,在全省十大名校联考命题中多次获得好评。

学校被市教育局定为全市课程改革示范校。

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