班主任工作手册(已调会议记录表格)

记载类班主任工作手册__________ 班级班主任____学年一学年第学期威海经区长峰小学** 小学班主任每日常规一、早晨1、每天早晨7: 30 以前到校，如遇大风、大雪、收发钱物等特殊情况应提前到校。

2、督促、检查班级室内、外卫生区和花坛的清扫工作，干干净净迎接新的一天。

3、安排好每天的值日生，督促学生每天早、中、晚三次打扫，随时保洁。

4、每天各班要做好晨检，清查学生到校情况，填好晨检记录。

对未到校者一定要弄清原因，第一时间报告学校并联系家长。

5、周一升旗仪式前，班主任按时（7:40 之前）组织本班学生排队到升旗位置集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。

（要求学生统一穿校服并佩戴红领巾）6、开学后及时制定班级卫生区责任分配表，张贴于公告栏，巡回检查学生卫生清扫情况，要求学生到校知道做什么、怎么做、做到什么标准，用多长时间等，避免学生凑群玩耍，效率低下。

7、开好晨会，对新的一天提出新的要求，加强评价激励，注意培养学生的自觉工作的良好习惯。

8、打扫完卫生的学生，自觉回班级参加早坊，班级安排负责同学，班主任要对班级早读的要求做具体指导，（早读时间不占用晨会时间）。

9、唱好课前一支歌。

二、眼保健操1、上、下午第二节课下课铃响后，任课教师应立即停止教学工作，组织学生做完眼保健操方可回办公室。

（班主任第一个月要负责跟踪指导、规范学生动作）2、学生做操时任课教师要认真巡视，对学生的做操姿势进行指导和纠正，班级要安排专人进行纪律监督。

三、课间操1、大课间音乐开始后，教师立即组织学生迅速将桌面整理干净、摆齐桌子，同时将凳子整齐放在课桌下，按疏散演练要求，有秩序地走出教室。

2、组织、训练学生自觉排队，整好队后师生一起到达指定地点，做到“快、静、齐”。

3、配合体育教师认真巡视学生做操、跑操情况，规范学生做操、跑操行为。

做到跑操步伐整齐，做操精神饱满。

4、课间操时所有教师均应按时出操，不随意交谈，各随班教师应配合班主任做好班级工作。

四、中午、课间1、上午第四节下课铃响后，任课教师马上下课，负责组织、指挥班级离校、校内吃饭的队伍（班主任提前训练、安排到位），然后带离校学生队伍出教学楼，与班主任老师交接后方可离开。

2、班主任应教育、组织学生进食堂排好队、慢慢走，不奔跑。

3、班主任应教育学生文明取餐，安静、快速用餐，不浪费粮食，不在餐厅外面就餐。

组织好用餐学生的纪律、卫生。

4、教育学生遵守纪律，不带危险物品入校，不摔跤、奔跑、追逐、打闹，不大声喧哗，不在室外吃东西。

5、组织班级、学生开展读书、文体等有意义的活动，教室内保持安静，努力创建班级良好的学习氛围，形成良好班风。

6、能及时、有效地处理当天的偶发事件。

七、课堂1、指派值日班长，检查督促每节课的正常进行，包括课前2 分钟的准备，及时反馈。

2、上课遇到突发事件，主动协助任课老师一起解决。

的全面发展。

4、按时上好班会，重视学生的生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，了解班级学生思想动向，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展，及时发现问题及时解决。

做好班会记录。

八、晚点1、利用晚点十分钟时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明。

2、经常对学生进行各种安全教育，做到常抓不懈。

3、结合班级的特色开展评比活动。

4、每周班队会要结合一周的情况做好班级总结，并充分发挥校外安全监督小组的作用，做好节假日的安全教育、监督工作。

九、放学离校1、按时放学，第二遍放学铃方可组织学生出教室，组织学生搞好教室和清洁区的卫生，按时净校（5：00 前）。

2、放学铃声响后组织本班学生排好队，检查队旗、小黄帽，强调路队纪律，将学生带到校门口，同值周教师一起指挥学生过马路，督促学生按指定路线行走，尽快离校，按时回家。

3、学生离校后班主任应查看教室是否有学生，并检查、关闭班级多媒体、饮水机、灯等电器设备，锁好教室门窗。

注：若班主任有外出学习任务或请假必须做好交接工作。

小学生守则1. 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2. 遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公3. 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4. 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5. 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6. 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7. 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8. 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9. 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10. 热爱大自然，爱护生活环境小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽, 会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2. 尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3. 尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4. 尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5. 待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6. 诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7. 虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8. 爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱9. 衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10. 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11. 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

12. 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13. 坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14. 认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15. 爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿拾到东西归还失主或交公。

16. 积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17. 遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18. 遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。

不做法律禁止的事。

19. 珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20. 阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

小学生行为规范歌红领巾，胸前飘，小学生进学校，良好习惯要养成，学校制定八个好校内走路要轻巧，上下楼梯向右靠，课间休息不奔跑，走廊过道不跑闹。

普通话要说好，礼貌语言要用好。

进出家门打招呼，见到师长问声好。

集合出操静齐快，行走有序队整齐。

每天两操要做好，动作规范姿势美, 身体健康很重要。

卫生区，勤清扫，地面整洁无纸屑, 无杂物无尘埃，黑板干净桌面净，桌凳整齐不乱移。

上课铃响进教室，学习用品摆放齐。

静坐端正专心听，踊跃发言多动脑, 回答问题创意高。

清晨起，精神爽，正是读书好时光多读书，勤积累，多动脑，常探讨力争读遍万卷书。

字迹工整卷面净，握笔方法得要领, 三指握笔拇指对。

写字姿势要正确, 三个一，不忘掉。

仔细审题观察细, 重要词语要画批。

认真计算三对照, 草稿要打不忘记。

检查验算要进行, 估算纠错要及时。

良好习惯哪里来？全靠平时要求高, 八个好，要做到。

做得到，做得好, 身体健康素质高。

班级基本情况学生变动情况班级组织情况主题班（队）会课方案表（一）（二）备 工 作育要求（三）备 工 作育要求（四）备 工 作育要求（五）备 工 作育要求（六）备 工 作 育 要 求主题班（队）会课方案表（七）准 备 工 作教 育 要 求主题班（队）会课方案表（八）准 备 工 作教 育 要 求主题班（队）会课方案表（九）准 备 工 作教 育 要 求主题班（队）会课方案表（十）教育要求准备工作社会实践活动记录。