《百鸟朝凤》音乐课教案

欣赏《百鸟朝凤》音乐课教案

一、教学内容

1、 综合训练

声乐练习、旋律填空

2、 欣赏:

《百鸟朝凤》(唢呐独奏曲)

3 口风琴

二、教学目的

通过旋律的填空练习,培养学生辨别是否通顺、流畅的初步能力

教学重难点:运用正确气息吹奏口风琴

一、组织教学

1 进教室

要求学生做到铃响安静，听音乐进教室

2 检查课前准备

要求学生带齐学习用具音乐书、笔、

3 师生问好

要求:听琴声起立站好,声音洪亮,听琴坐下

二、基础训练

1 视唱练耳,课后练习(一)

曲式分析:练习为二声部的练声曲,由渡音程构成,模拟布谷鸟的啼鸣。(重难点)要求:用较高的声音位置和明亮的音色,并有弹性,小曲中间4小节旋律应明亮,连贯,声部和谐。

过程:先听老师范唱歌谱。提问:①练习曲的节奏和调式。②练习曲分为几个声部?

答案:乐曲为(大调分为两声部,四二拍的节奏,请学生听琴唱谱看到休止符唱出,第一声部掌握后,集体祝唱第二声部,在唱准音高和节奏后,用“u”做发声韵母,

三、口风琴训练

复习巩固指法、气息和一些练习曲,先回忆吹奏的正确气息再回忆指法。

要求:用腹式呼吸的方法,腰部用力,口鼻同时吸气,吹奏要控制气息。

过程:先集体进行呼吸练习,老师提出要求检查学生掌握情况,吐气时吐发“tu”音,嘴唇要放松,用力的只有腰部在外撑。

呼吸掌握后,练习指法,注意按指的正确位置,再复习练习曲。先用单音吹节奏,掌握后,掌握旋律、注重气息,要有控制,吹“tu”时,更要注意请学生回忆一下这首练习曲是选自哪首歌曲

答案:《布谷》

(放录音)请学生回忆一下这首歌曲,先听范唱,再跟琴唱词或唱歌谱。边复习歌曲边想一想这首歌写了些什么答案:布谷鸟盼望春天的到来,为什么要盼望春天,

答案:寒冷的冬季已快过去,暖温的春天,万物复苏,将是一片繁荣的景象,请同学再想一想:我们还学过哪些关于春天的歌。

结束课