江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Word文字编辑操作2》
高中WORD练习题
信息技术会考练习题(Word 部分)一、选择题1. 在Word 中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是。
A. 单击第一个文件，Shift+单击第二个文件B. 单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件C. 双击第一个文件，Shift+双击第二个文件D. 单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件2. 在Word编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是。
A. 单击“编辑”→“格式” B．单击“格式”→“段落”C．单击“编辑”→“段落” D．单击“格式”→“字体”3．在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后。
A. 击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮B. 击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮C. 把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮D. 击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮4. 在Word编辑状态下，使用超级链接可以使用。
A. 工具菜单中的命令B. 编辑菜单中的命令C. 格式菜单中的命令D. 插入菜单中的命令5. 页面设置对话框中不能设置。
A. 纸张大小 B．页边距 C.打印范围 D．正文横排或竖排6．在使用Word文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是操作。
A. 嵌入图片B. 对文章分栏C. 段落首行缩进D. 建立表格7．Word中显示有页号、节号、页数、总页数等的是。
A. 常用工具栏B. 菜单栏C. 格式工具栏D. 状态栏8．使用常用工具栏的按钮，可以直接进行的操作是。
A. 嵌入图片B. 对文章分栏C. 插入表格D. 段落首行缩进9.在word中，要将一张图片作为某段文字的背景，需要将该图片的环绕方式设置为（）A、四周型B、紧密型C、浮于文字上方D、衬于文字下方10、 Word主窗口的标题栏最右边显示的按钮是。
A. 最小化按钮B. 还原按钮C. 关闭按钮D. 最大化按钮11.[页面设置]命令在哪个菜单中。
江苏信息技术操作题总括刚要
二、WORD操作题1.步骤:2.步骤:3.步骤:4.步骤：选定,71行4列步骤：选定,8A4，页边距均为3厘米9步骤：选定整个表格,右击鼠标指向对齐按钮选择中间对齐10technology”，下划线为双波浪,11．删除文章中的图片步骤：选定图片,按12．删除表格中的一列步骤：选定列,13．将第二段设置段前段后为均为1选定, 处单击三角号选择首行缩进,并在右边调整字符数14步骤：选定该行,1516．设置图片格式为四周型，水平对齐为右对齐,17．设置图片格式为紧密型，水平对齐距离为2厘米,18步骤：选定文字,19步骤：选定文字,20.步骤:在前单击,21.步骤:22.给某些字加框步骤:选定,单击格式工具栏中23.三、因特网操作1步骤：打开桌面上的2．/3．//4//5．利用搜索引擎，查找与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题6．打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”步骤：打开桌面上的7．将第一条新闻以tt文件名保存到c:\test中步骤：选定,,,8．利用网站提供的“江苏下载”将ACDSee下载到本机c:\download下文件名不变c:\download按保存按钮9．c:\test中/10．c:\test中11．如”马丽…..”)步骤：打开12．13．14．将网页中的一段内容作为电子邮件发送15．将图片作为附件发送步骤:16．将图片作为信的背景步骤: 单击17步骤:18．19．打开通讯簿步骤：打开20，将电子信箱加入该组按钮四、网页制作题1．步骤：在第一个单元格中单击，再依次单击菜单2．在第一段后插入一水平线，且为600象素3．c:\test\tt4．（一计数器或一个横幅广告管理器或一个悬停按钮）5．制作一个表单（例如第五套中的第六题）6．设置图片为右对齐7．8．9．将图片链接10．将正文中的每一章标题设为书签，再将文章头的小标题链接到对应的各书签11． 将悬停按钮链接12．插入“2乘5表格”13． 设置表格“指定高度为100（百分比），亮边框为浅绿色，暗边框为褐色，背景为浅兰色。
江苏高中信息技术学业水平测试《2014考试大纲必修选择题四2》
考生：王志烨，试卷：《2014考试大纲必修选择题四2》考试答题数据一、单项选择题，每题2分，50题共100分【第1题】下列选项中，无助于有效防范计算机病毒的做法是A、及时安装系统安全补丁B、安装杀毒软件并及时更新C、安装防火墙D、及时整理计算机中的数据文件本题答案：D 考生答案：末选择错误【第2题】下列对于防止网络欺诈和保护个人隐私的做法中，错误的是A、安装防火墙和杀毒软件并及时升级B、传送重要数据时，为防止泄密，选择加密发送C、使用公共电脑上网时要及时清除上网记录D、对网友要真诚相待，不隐藏个人真实信息本题答案：D 考生答案：末选择错误【第3题】下列选项中，可以精确地绘制出函数图像（如y=x2）的软件是A、画图B、Visual BasicC、PhotoshopD、记事本本题答案：B 考生答案：末选择错误【第4题】下列关于防范计算机病毒的做法中，恰当的是A、定期重装系统B、禁止硬盘写入操作C、及时更新杀毒软件D、安装的杀毒软件越多越好本题答案：C 考生答案：末选择错误【第5题】下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是A、计算机病毒是一种芯片B、计算机病毒是一段起破坏作用的程序C、计算机病毒是一种生物病毒D、计算机病毒可以传染给人本题答案：B 考生答案：末选择错误【第6题】目前防病毒软件能实现的功能是A、检查计算机是否染有病毒，消除已感染的任何病毒B、杜绝任何病毒对计算机的侵害C、查出已知的计算机病毒，清除其中的一部分病毒D、对查到的感染计算机病毒的文件均作删除处理本题答案：C 考生答案：末选择错误【第7题】下列关于计算机应用的叙述中，错误的是A、计算机的应用仅为游戏和娱乐B、计算机已被广泛应用到工业设计中C、用计算机可以实现绘制广告画、建筑图纸等计算机辅助设计（CAD）D、计算机已被运用到邮政、银行、交通等众多领域本题答案：A 考生答案：末选择错误【第8题】关于计算机软件的版权问题，下列认识中正确的是A、只要是正版软件就可以没有限制地安装到多台计算机中B、使用正版软件太贵，可以使用价格低廉的盗版软件C、受到版权保护的计算机软件只能按版权要求安装使用D、使用网上下载的破解软件是合法的本题答案：C 考生答案：末选择错误【第9题】在网上进行信息交流时，下列行为中正确的是A、用实名在政府公开网站上提意见B、在贴吧中谩骂老师或同学C、不经过当事人的同意，将当事人的文章发布在论坛上D、随意将自己的通讯方式告诉网友本题答案：A 考生答案：末选择错误【第10题】王同学大学毕业后，在网上开了一家专卖店，他认为这种工作方式很自由，工作地点就在自己家中，上班时间可以由自己决定，像王同学这样的上班族被人们称为SOHO族。
高中学业水平测试会考信息技术科目Word操作题
的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月
光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的 柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律， 如梵婀玲上奏着的名曲。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
Word 操作题三
1. 将正文中所有的"叶子〞设置为红色、加粗。 2. 设置页眉并居中，页眉文字为"叶子的描写〞。 3. 将正文中的段落设置为首行缩进 2 个字符。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住 了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花 上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
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北 京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西。人的
方位意识 极强。过 去拉洋车 的，逢转 弯处都高 叫一声" 东去！〞" 西去！〞 以防碰着 行人。老 两口睡 觉，老太 太赚老头 子挤着她 了，说"你 往南边去 一点〞。 这是外地 少有的。 街道如是斜的，就特别标明是斜街，如烟袋斜街、梅竹斜街。大街、胡同，把切成一个又一个方块。这种方正 不但影响了人的生活，也影响了人的思想。
江苏省信息技术2014年_20套样卷操作题_绝对经典
【第1题】请根据以下信息设置IIS：新建一个虚拟目录，其别名为“Myweb”，目录地址是“C:\inetpub\wwwroot\xy”，并设置网站的访问权限为允许“读取”和“写入”。
【第2题】打开文件“z:\92\index.htm”，进行操作并保存，效果如“样张.jpg”所示；(1)设置网页背景为黑色,网页标题为“西藏风情”；(2)在左侧单元格插入图片“bdlg.jpg”，设置图片宽度为“500像素”、高度为“300像素”，水平居中显示；(3)设置左侧单元格宽度为“500像素”；(4)在右侧单元格插入动画“xzfq.swf”高度为“300像素”,宽度为“80像素”，水平居中显示；(5)设置图片“bdlg.jpg”链接到文件“bdlg.htm”。
【第3题】在2012伦敦奥运会上，我国选手男子获得金牌17枚、银牌8枚、铜牌23枚，女子获得金牌20枚、银牌18枚、铜牌12枚，混合获得金牌1枚、银牌1枚、铜牌0枚。
以上信息可以用表格表示，请在Excel中创建一个工作簿，名称为“奥运金牌.xls”，进行以下操作后保存到“考生文件夹\487”中，效果如下图所示。
（1）创建表格并将相关数据填入表格中；（2）利用函数分别统计金牌、银牌、铜牌的总数；（3）设置表格数据全部居中对齐，外边框线为蓝色双实线，内框线为蓝色细实线。
【第4题】打开文件“考生文件夹\866\学生体检表.mdb”，对数据表“三（1）班”做如下操作并保存，要求：（1）将最后一个字段的名称改为“视力（右）”。
（2）将出生年月的类型改为合适的数据类型，保存文件。
（3）在最后增加一条记录，具体数据为“王宇飞、男、2004-7-12、129、35、0、4.9、5”。
【第5题】打开文件“考生文件夹\581\作文选.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 在正文第二段后面插入图片“考生文件夹\581\边框.jpg”，环绕方式设置为“紧密型”；(2) 给文章的标题加上阴影型边框，边框线为红色，底纹为淡蓝色，应用范围为文字；(3) 插入页码，位置为页面底端(页脚)，对齐方式为居中，页码数字格式为“I,II,III,…”。
2014江苏信息技术_学业水平测试题-新增解析
1、黄胜买了一台计算机，配备了一块500GB的硬盘，其资源管理器部分如图所示：下列说法中错误的是（）A、资源管理器能管理计算机内的资源B、当前可见的硬盘分区有三个C、F盘是计算机硬盘的一个分区D、F盘是光盘驱动器2、图书管理系统是一个数据库应用系统，图书管理员可以通过图书管理系统操作数据库，下列选项中，图书管理系统不允许的操作是（）A、修改借书人的信息B、删除一条借书人的信息C、删除图书管理系统的数据库D、增加一条新书信息3、用计算机程序解决问题过程，正确设计顺序是（）A、调试运行→设计算法→编写代码→分析问题B、分析问题→编写代码→设计算法→调试运行C、分析问题→设计算法→编写代码→调试运行D、设计算法→分析问题→编写代码→调试运行4、下列选项中，不适合集成多媒体信息的软件是（）A、PowerPointB、Cool Edit ProC、WordD、FrontPage5、交警使用酒精浓度测试仪大致测定驾驶员血液中酒精浓度，它采用的技术是（）A、传感技术B、通信技术C、微电子技术D、纳米技术6、下列与树立一个网站的整体风格无关的是（）A、标准字体B、附加信息C、标准色彩D、网站标志7、下列选项中全部为音频文件格式的是（）A、mp3、wma、wavB、midi、bmp、aviC、dat、mp3、jpgD、wav、wmv、mp38、嵌入HTML文件的ASP程序代码必须放在哪两个符号之间？（）A、丨丨B、<% %>C、<& &>D、<script> </script>9、下列效果未使用动态网页技术的是（）A、打开某网站时自动弹出一个新窗口B、网页中不断变化的GIF动画C、网页中自动更新的日期D、浏览器状态栏中不断移动的文字10、下列关于HTML文件的叙述，错误的是（）A、HTML标记告诉浏览器怎样显示这个页面B、HTML文件必须以.htm为扩展名C、HTML文件可以用一个简单的文本编辑器创建D、HTML文件是一个包含标记的文本文件11、在网络设备中，用于对异构网络之间的互联进行路径选择的设备是（）A、交换机B、光纤C、路由器D、网关12、小明转发了小刚的一条微博，并得到很多人的评论，如果小刚的微博涉嫌侵犯他人权利，则有侵权行为的（）A、有小明、小刚及这条微博的评论者和浏览者B、只有小刚C、有小明和小刚D、有小明、小刚及这条微博的评论者13、下列选项中，属于FTP客户端软件的是（）A、NetWareB、CuteFTPC、Flash PlayerD、Windows14、Visual Basic、Java是面向对象的程序设计语言，它们属于（）A、高级语言B、机器语言C、自然语言D、汇编语言15、用“录音机”工具录制长度为60秒钟的一段音频“音乐1.wav”，然后对其进行加工，执行“效果”菜单中的“加大音量”命令，再把这段音频另存为“音乐2.wav”，则音乐2.wav文件大小（）A、不确定B、与“音乐1.wav”相等C、比“音乐1.wav”大D、比“音乐1.wav”小16、在描述算法的流程图中，表示运算与处理的符号框为（）17、下列有关汉字编码的叙述中，错误的是（）A、一个汉字在计算机中用两个字节表示B、机内码是供计算机系统内部进行存储、加工和传输而统一使用的代码C、字型码和音码、形码一样都属于输入码D、智能拼音码属于音码，五笔字型码属于形码18、下列代码实现的功能是（）<script language="JavaScript">alert("hello!");</script>A、统一各个网页的风格B、跟随鼠标移动的文字效果C、在网页动态显示当前时钟D、进入该网页时会弹出一个提示框19、下列关于数据库管理的叙述中，正确的是（）A、数据库可以高效地检索数据B、数据库里有多个表，表和表之间没有任何关联C、数据库的表和Excel的工作表相同，因此它们的功能也差不多D、数据库只能给一个用户使用，不能共享20、学校要求各班在宣传橱窗中展示班级作品，高一（3）班的学生决定利用信息技术手段来制作班级作品，比较合理的制作过程是（）A、选题立意→开发制作→设计规划→评估测试B、设计规划→评估测试→选题立意→开发制作C、选题立意→设计规划→开发制作→评估测试D、设计规划→选题立意→评估测试→开发制作21、若要将数据由服务器传送至浏览器，可以使用的方法是（）A、ResponseB、WriteC、RedirectD、Flush22、下列英文缩写表示无线局域网的是（）A、WIFIB、W ANC、W APID、WLAN23、信息获取的过程可分为四个环节，小明在上网获取有关青奥会历史信息的过程中，对相关信息进行筛选，这属于信息获取的哪个环节？（）A、选择信息来源B、确定信息获取方法，获取信息C、鉴别评价信息D、定位信息需求24、在主机IP地址为192.168.1.3、子网掩码为255.255.255.0的机器中，代表网络标识的是（）A、192.168B、192C、192.168.1.100D、192.168.125、假设你通过IP地址为“192.168.100.250”的ftp服务器下载一份资料，已有帐号user，密码为123，那么你首先要在浏览器地址栏输入（）A、user 123B、192.168.100.250C、FTP://192.168.100.250D、user26、汉字点阵码是一种用黑白两色点阵来表示汉字字形的编码，一个32×32点阵字模所需的存储空间为（）A、32字节B、64字节C、16字节D、128字节27、全班讨论即将制作的班级网站的配色方案，这属于网站建设的哪个阶段？（）A、收集素材B、设计规划C、开发制作D、评估检测28、下列选项中，不属于计算机程序设计语言的是（）A、PascalB、ExcelC、VBD、C++29、用户使用ADSL接入互联网时，需要通过一个ADSL Modem连接计算机，该设备一般连接到计算机的（）A、串口B、并口C、以太网卡接口D、打印端口30、博客是网络上表达个人思想、存储信息资源的一种工具，作为一种信息表达和管理方式，目前做不到的是（）A、做学习笔记B、发表个人随笔C、分类管理信息资源D、免费接听电话31、下图方框内代码实现的功能是（）A、弹出视频，显示“你好！”B、弹出对话框，显示“你好！”C、滚动字幕，显示“你好！”D、弹出图片，显示“你好！”32、有人用“剪报”收集整理信息，也有人把网上看到的文章或者图片下载到自己的计算机中，然后用文件夹分类保存。
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Word文字编辑操作5》
考生：王志烨，试卷：《Word文字编辑操作5》考试答题数据操作题，每题10分，8题共80分【第1题】打开文件“考生文件夹\225\Test.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 将标题设置为：“黑体”、“二号”、“加粗”、“居中”；(2) 将正文设置为：“仿宋_GB2312”、“小三号”；(3) 删除提示文字“(插入表格处)”，然后插入一个3行5列的表格。
（表格与最后一行文字之间不能有空行）操作题评分如下：错误，将标题设置为：“黑体” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置为：“二号” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置为：“加粗” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置为：“居中” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文设置为：“仿宋_GB2312” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文设置为：“小三号” 不正确 (得分： 0.0 分)没有插入表格本题得分：0.00 分【第2题】打开“考生文件夹\502\乔布斯与比尔盖茨的传奇人生.doc”进行以下操作并保存。
（1）将标题设置成：黑体，四号，加粗，居中；（2）将“摘要”设置为宋体，大小为10磅；（3）设置页面背景为：浅绿色，文字颜色为白色；（4）在“摘要：”段落的最后插入图片“考生文件夹\502\6-1.jpg”，环绕方式：四周型；（5）设置图片大小高度为6cm、宽度为8cm，水平对齐方式设置为右对齐。
操作题评分如下：错误，将标题设置成：黑体不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置成：四号不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置成：加粗不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置成：居中不正确 (得分： 0.0 分)错误，将“摘要”设置为宋体不正确 (得分： 0.0 分)错误，将“摘要”设置为大小为10磅不正确 (得分： 0.0 分)错误，设置页面背景为：浅绿色不正确 (得分： 0.0 分)错误，文字颜色为白色不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第3题】打开“考生文件夹\503\磁脉冲发动机.doc”进行以下操作并保存。
江苏高中信息技术学业水平测试《2014网络技术试卷14》
考生：王志烨，试卷：《2014网络技术试卷14》考试答题数据一、单项选择题，每题2分，25题共50分【第1题】在编辑Word文档时，要使文档的标题集中位于页面居中位置，应使用格式工具栏中的A、B、C、D、本题答案：B 考生答案：末选择错误【第2题】在Excel的D5单元格中输入“1/2”(不含引号)并回车，则默认情况下该单元格显示的内容是A、1/2B、0.5C、1月2日D、0.50本题答案：C 考生答案：末选择错误【第3题】在程序设计中，确定问题解决的方法和步骤属于A、分析问题B、设计算法C、编写代码D、调试程序本题答案：B 考生答案：末选择错误【第4题】网站发布所完成的工作主要是指A、网站维护B、网站上传C、网站测试D、网站宣传本题答案：B 考生答案：末选择错误【第5题】以下操作：①检查内容②检查链接③预览网页④检查下载是否成功属于网站发布前准备工作的是A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④本题答案：D 考生答案：末选择错误【第6题】下列说法中错误的是A、在Word中可以插入表格，并能对表格中的数据进行排序B、在PowerPoint中可以插入表格，并能对表格中的数据进行排序C、Excel可以进行排序，还可以自定义排序D、用编程来解决排序问题是一种可行的方法本题答案：B 考生答案：末选择错误【第7题】高一(3)班部分学生准备利用星期天的时间到社会福利院演出，他们从网上下载了几首歌曲，用于制作伴奏音乐。
制作伴奏音乐较为合适的软件是A、FrontPageB、ExcelC、Cool Edit ProD、Photoshop本题答案：C 考生答案：末选择错误【第8题】某学校校园网的多媒体报修平台采用数据库来进行管理，授权用户可以登录平台完成相应报修，在填写并提交报修单的过程中，该平台对数据库进行的操作是A、删除记录B、修改记录C、添加记录D、查询记录本题答案：C 考生答案：末选择错误【第9题】老师要求各学习小组成员课后网上互评电子报刊，最不便捷的交换作品的方法是A、用U盘相互拷贝作品B、用QQ群共享文件C、用公共电子邮箱D、用网络硬盘本题答案：A 考生答案：末选择错误【第10题】下列关于数据库的叙述，正确的是A、可以不借助软件直接对数据库进行操作，既方便又安全B、数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库管理员和用户C、Blog是一个数据库管理系统D、数据库应用系统是用来建立、管理数据库的系统软件本题答案：B 考生答案：末选择错误【第11题】通过QQ聊天软件进行语音聊天，该程序对应于OSI参考模型中的哪一层？A、表示层B、应用层C、会话层D、传输层本题答案：B 考生答案：末选择错误【第12题】下列选项中表示域名的是A、B、infor@C、njwww@D、61.155.62.60本题答案：A 考生答案：末选择错误【第13题】计算机网络可分为广域网和局域网，分类的主要依据是A、信息交换方式B、传输控制方法C、网络使用者D、网络覆盖范围本题答案：D 考生答案：末选择错误【第14题】下列英文缩写中，表示文件传输协议的是A、HTTPB、FTPC、ASPD、DNS本题答案：B 考生答案：末选择错误【第15题】王明（wangming@）给李平（liping@）发送邮件成功后，在李平接收电子邮件之前，该电子邮件被保存在A、王明的电脑中B、搜狐邮件服务器上C、新浪邮件服务器上D、李平的电脑中本题答案：C 考生答案：末选择错误【第16题】在网络设备中，用于对异构网络之间的互联进行路径选择的设备是A、路由器B、交换机C、网关D、光纤本题答案：A 考生答案：末选择错误【第17题】图片在网页中起到美化网页的作用，在网页中最为常用的两种图像格式是A、jpg和gifB、gif和bmpC、jpg和psdD、bmp和psd本题答案：A 考生答案：末选择错误【第18题】访问一个用ASP技术制作的网站时，用户浏览器中显示的网页代码是A、网站制作者编写的HTML代码B、网站制作者编写的ASP代码C、服务器执行请求后生成的HTML代码D、用户电脑缓存中的ASP代码本题答案：C 考生答案：末选择错误【第19题】在网页中动态显示日期，恰当的做法是A、将具有日期显示功能的JavaScript代码嵌入html中B、将具有日期显示功能的CSS代码嵌入html中C、用html代码编写日期显示D、将日期直接嵌入html中本题答案：A 考生答案：末选择错误【第20题】下列关于网站开发中网页上传和网站发布的叙述，正确的是A、只要安装了Windows 2000就可以直接发布网站了B、FrontPage或DreamWeaver既可以制作网站，也可以上传网页C、FrontPage或DreamWeaver只能制作网站D、网页上传后就不用再进行网站发布了本题答案：B 考生答案：末选择错误【第21题】爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍然是一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Word文字编辑操作4》
考生：王志烨，试卷：《Word文字编辑操作4》考试答题数据操作题，每题10分，10题共100分【第1题】打开文件“考生文件夹\492\01.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 在正文前增加一行，输入标题“相遇”，将标题居中对齐，字体设为“宋体”，字号设为“三号”，加粗；(2) 设置正文字体均为“宋体”，字号为“小四”，各段落首行缩进2字符；(3) 将整篇文档的行距设为“1.5倍行距”；(4) 对文档进行页面设置：将“纸型”设置为横向16开，上下左右页边距均设为2.5厘米。
操作题评分如下：没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)错误，将标题字体设为“宋体” 不正确 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)错误，对文档进行页面设置：将“纸型”设置16开不正确 (得分： 0.0 分)错误，将“纸型”设置为横向不正确 (得分： 0.0 分)错误，上页边距不正确 (得分： 0.0 分)错误，下页边距不正确 (得分： 0.0 分)错误，左页边距不正确 (得分： 0.0 分)错误，右页边距不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第2题】打开文件“考生文件夹\493\test2.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 将标题设置为：“楷体”、“二号”；(2) 将正文设置为：“楷体”、“四号”；(3) 将正文各段首行缩进两个字符；(4) 将正文行距设置为：“固定值25磅”；(5) 将全文中的“兔子”改为“野兔”。
操作题评分如下：错误，将标题设置为：“楷体” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置为“二号” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文设置为：“楷体” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文设置为：“四号” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文各段首行缩进两个字符不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文行距设置为：“固定值25磅” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将全文中的“兔子”改为“野兔” 不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第3题】打开文件“考生文件夹\494\test6.doc”，进行以下操作并保存。
(完整word版)江苏省高中信息技术学业水平测试操作题整理(必看)
操作题整理1、 IP 地址的设置（右击网上邻居-属性）2、 代理服务器的设置（右击IE-Internet 选项-连接-局域网设置）3、 文件资源管理新建（文件、文件夹、快捷方式）、复制（CTRL+C ）、移动（CTRL+X ）、粘贴（CTRL+V ）、收藏夹 （添加、整理、移动）、FTP 服务器（文件上传与下载）4、 IE 网页浏览器浏览网页、保存网址、保存网页（保存类型：文本格式）、搜索引擎、下载图片和文字等5、 电子邮件（OUTLOOK ）新建邮件、阅读邮件、答复邮件、插入附件、设置优先级、设置账户等6、 EXCEL 电子表格页面设置、视图显示比例、合并修改单元格格式（修改字号15号）、修改工作表名称、利用函数计算（求和、求平均、排序、筛选、分类汇总等）、制作图表、插入艺术字7、 WORD 文本处理文件-页面设置编辑-复制、剪切、粘贴、查找替换视图-页眉和页脚插入-页码、符号、图片、文本框、艺术字、自选图形（设置后4种的格式）格式-字体、段落（缩进、行距、段距）、边框和底纹、分栏、首字下沉等表格-插入表格、设置表格格式8、 网页制作修改文字-大小-字体-颜色-对齐方式修改表格（边框粗细、表格宽度、表格高度、间距、单元格宽高度、对齐方式）插入-图片并设置图片格式（大小、对齐方式）、水平线、字幕及属性、表单及属性、动画（GIF 是图片、SWF 是高级） 超链接（文件、电子邮件、网址、书签、热区链接）网页属性（背景、背景音乐、标题）、网页过渡（格式）框架网页（新建框架网页、设置初始网页、新建网页）CSS 代码 嵌入式特点：只有<>，放BODY 区外联式特点：只有<>，有“.css ”字样，放HEAD 区内联式特点：有{ }，放HEAD9、Access 数据库 新建数据库、窗体、建立表、设主键、建立表与表的关系、查询、添加、修改、删除记录等 10、PowerPoint 幻灯片 新建幻灯片、插入（文本框、图片、艺术字、声音、影片等）设置其格式动画效果、格式（版式、模板等） 11、IIS 虚拟目录 桌面双击IIS 图标（右击站点新建虚拟目录、修改属性、添加默认文档）。
高二计算机学业水平测试——word操作题
Word——1打开“考生文件夹\29”文件夹中的文件“纳米技术.doc”进行以下操作并保存。
（1）将标题文字“纳米技术简介”加粗、阴影、深蓝、居中；（2）将正文第一段文字设置为仿宋_GB2312、四号、绿色，并将首行缩进2.5字符；（3）将文本框的线条颜色设置为“粉红色”，线型设置为2.25磅实线，填充效果为“纹理—信纸”；（4）将艺术字的颜色填充为深红色，并将全文分为“两栏”，加分隔线；（5）将页面设置为16开，上、下边距均为4厘米，左、右边距均设置为2.5厘米，应用于“整篇文档”；（6）保存文档并关闭应用程序。
Word——2打开“考生文件夹\42”文件夹中的文件“假如回到童年.doc”进行以下操作并保存。
（1）将英文标题“If I were a Boy Again”改为中文标题“假如我又回到了童年”，并设置字体为仿宋_GB2312、二号字、居中；（2）将正文中的所有英文字体设置为“Times New Roman”、大小15，中文文字设置为隶书、四号字；（3）在页面底端(页脚)插入页码，对齐方式：居中，格式：一、二、三…；（4）将正文中的英文段落设置为首行缩进2字符，行距设为1.5倍行距，并将中文段落的首字下沉2行；（5）在文中适当位置插入一个竖排文本框，文本内容为“童年”，并填充颜色为“淡紫”色，边框线颜色也设为“淡紫”，环绕方式设为四周型；（6）保存文档并关闭应用程序。
Word——3打开“考生文件夹\19”文件夹中的文件“认识奇妙的人脑.doc”进行以下操作并保存。
（1）将标题文字“认识奇妙的人脑”设置为仿宋_GB2312、三号、红色；（2）将标题文字居中，并设置标题段的段后间距为1行；（3）将正文所有段落设置为首行缩进2个字符，并将正文第一段的行间距设为固定值20磅。
（4）在标题的右边适当位置插入一个横卷形自选图形，将其环绕方式设置为“紧密型”；（5）将页面设置为A4大小，上、下、左、右页边距均设为2.5厘米，应用于“整篇文档”；（6）保存文档并关闭应用程序。
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Internet操作》
考生：王志烨，试卷：《internet操作》考试答题数据操作题，每题10分，18题共180分【第1题】利用百度查找关键字为“NBA中文官方网站”的网站，打开第一个链接并将该网站首页以默认名添加到默认收藏夹中。
操作题评分如下：错误，以默认名添加到默认收藏夹中不正确 (得分： 0.0 分)错误，访问“/” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，搜索“NBA中文官方网站” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，打开"NBA中文官方网站"的网站不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第2题】第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日至24日在我国首都北京举行，张敏想向一位国外友人介绍中国代表队在这届奥运会中的表现，请你代她完成以下操作：(1) 利用百度搜索引擎，以“北京奥运会”为关键字进行搜索；(2) 在搜索结果中找出“北京奥运会金牌榜前五名”排名表，并保存到文档“z:\12\奥运名次\名次.doc”中。
(“奥运名次”文件夹请考生自建)操作题评分如下：错误，打开 不正确 (得分： 0.0 分)错误，以“北京奥运会”为关键字进行搜索不正确 (得分： 0.0 分)错误，“奥运名次”文件夹自建不正确 (得分： 0.0 分)错误，在搜索结果中找出“北京奥运会金牌榜前五名”排名表，并保存到文档“z:\12\奥运名次\名次.doc”中不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第3题】江苏省教育厅办公室发布了《关于开展江苏省第八届中小学健康教育知识竞赛活动》的通知，为了更好地开展这次活动，请你向同学们演示以下操作：(1) 访问“金色校园”网站()；(2) 单击“第八届中小学生健康教育知识(网络)竞赛”的链接进入活动主页；(3) 下载“江苏省中小学生健康教育知识竞赛题库(中学版)”，以默认文件名(tiku.doc)保存到“z:\10\题库\”中；(“题库”文件夹请考生自建)(4) 下载“江苏省中小学生健康教育知识视频(高中)”，以默认文件名(shiping.swf)保存到“z:\10\视频\”中。
高中信息技术学业水平测试操作题部分
考得较少
9.网页过渡
格式—网页过渡
考得较少
１0.动态HTML
格式—动态HＴＭL效果
考得较少
11.框架网页
文件—新建—网页—框架网页
考得较少
(框架网页中各个框架内都是一个独立的网页）
考得较少
12．代码题
JavaScript
代码全部写进当前页,代码：
〈sｃripｔ lａｎguaｇｅ= "Javasｃript"〉〈／script〉
合并单元格;
设置行高、列宽；
平均分布各行、各列：
插入、删除行、列、单元格：
表格的边框底纹:右击—底纹
单元格对齐方式:右击—单元格对齐方式。选择对齐方式。
表格属性:(表格的)对齐方式、表格的环绕方式;表格—表格属性（或右击
―表格属性）。
5.文件菜单
页面设置:纸型、页边距、装订线、方向；
6．视图菜单
页眉页脚、显示比例
最大值函数max（ )
最小值函数min（）
6.单元格格式
格式工具栏中：
1.字体、字号、加粗、倾斜、下划线、文字颜色;
2.对齐方式设置:左对齐、居中、右对齐；
3．“合并及居中”按钮
单元格格式对话框中
在“数字”“对齐”“字体”“边框”“图案”标签中进行数字格式、对齐方式、字体、边框和底纹的相关设置
7.条件格式
3.添加网页元素
插入Fｌａsｈ动画(* . swf);设置flａsh的大小与对齐方式
插人水平线
４.设置页面效果
设置网页属性:网页标题、背景音乐、背景颜色、背景图片、超链接的颜色
指定文件超链接
因特网网站超链接
5．建立页面链接(可以在文字、图片、表单组件等多种对象上建超链接）
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Frontpage操作2》
考生：王志烨，试卷：《Frontpage操作2》考试答题数据操作题，每题10分，10题共100分【第1题】注：该题仅供使用FrontPage的考生作答，使用Dreamweaver的考生不需要作答本题。
打开文件“Z:\319\index.htm”，进行以下操作并保存，效果如图片“样张.jpg”所示。
(1)将标题“留言板”居中对齐，字体设置为“黑体”，字号设置为14磅，加粗:(2)将文字“给我来信”超链接至lygwtq@；(3)设置网页的背景音乐为“back.mid”；(4)在表格中第一行的提示文字“1”所处的位置插入图片“logo.gif”；在第二行的提示文字“网上照片”所处的位置插入图片“my.jpg”。
操作题评分如下：错误，将标题“留言板”居中对齐不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题“留言板”字体设置为“黑体” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题“留言板”字号设置为14磅不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题“留言板”字体加粗不正确 (得分： 0.0 分)错误，将文字“给我来信”超链接至lygwtq@ 不正确 (得分： 0.0 分) 错误，设置网页的背景音乐为“back.mid” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，在表格中第一行的提示文字“1”所处的位置插入图片“logo.gif” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，在第二行的提示文字“网上照片”所处的位置插入图片“my.jpg” 不正确(得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第2题】====网页文件编辑素材与样张图片存放在“z:\125\”中====注：该题仅供使用FrontPage的考生作答，使用Dreamweaver的考生不需要作答本题。
打开文件“Z:\125\index.htm”，进行下列操作并保存，效果如图“样张.jpg”所示。
(1)在网页中表格的第一个单元格中插人图片“banner.jpg”，水平居中放置，并设置图片的宽度为“750像素”，高度为“120像素”；(2)将正文标题“太湖简介”设置为:隶书、24磅、绿色，水平居中；(3)设置网页背景图片为“bg.jpg”。
2014年高中信息技术学业水平考试(分析题)
2014年高中信息技术学业水平考试（一）、某人利用字处理软件word对唐诗《黄鹤楼》进行了图文混排加工，效果如图1所示。
图2---图4是在加工过程中用到的菜单或工具截图。
请根据各图回答下列问题。
1、文字“唐.崔颢”用到了图3中哪些格式，请写出两种即可（填写按钮相应序号）：。
（4分）2、图2给出了图片的5种文字环绕方式，请判断图1中背景图片的设置方式是。
（5分）3、制作过程中使用了文本框，如果想去掉文本框的背景色，使其透明，应选择图4中的按钮进行修改（填写按钮相应代码）。
（3分）4、标题的艺术字效果，可以选择图4中的按钮制作（填写按钮代码）。
（3分）（二）、某研究性学习小组制作了一个主题为“脸谱文化”的网站，网站部分素材如题1所示，网站结构如图2所示，主页效果如同3所示。
1、从图1、图2文件列表可以看出，images、web文件夹下存放的内容分别是什么类型的文件？images文件夹下______________，web文件夹下____________。
(4分)2、从图1中可以看出，该网站主页文件名为____________。
（4分）在FrontPage编辑状态下，右击网页，弹出如图4所示的快捷菜单，选择其中的进行修改，可以使网页标题栏中的文字显示为“脸谱文化网”。
(4分)3、网页中需要一段京剧表演的视频，小组成员何辉同学打算从光盘中截取一段视频，不能实现这一功能的软件是_______________(3分)（填：超级解霸/绘声绘影/Premiere/记事本）。
（三）、下图是某校高二信息技术课选修模块的人数统计表1、上图中单元格F10表示的是选修模块五的人数之和。
请写出单元格F10的计算公式__________ _ （6分）2、若C4的值发生变化，则值发生变化的单元格有（4分）3、常见的图表类型有柱形图、饼图、折线图等，下列图1—图3中能清楚地表示各模块选修人数所占全体学生比例的图表是___ _（填：1/2/3）（2分）其图形化表达类型为__________________（3分）（四）、图A、图B为某汽车图，图A经过放大6倍后成为图C，图B经过放大后变成图D。
高中信息技术会考操作题详解
高中信息技术会考操作题详解一、Word操作题操作要求：1、将页面设置成A4纸，方向为纵向，设置上、下、左、右边距为2.8厘米；“文件/页面设置”2、将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”；（1）选中标题（2）格式工具条（或“格式/字体”）上设置：3、插入指定图片，如利用百度搜索引擎，搜索一张“计算机”方面的图片，插在第二段与第三段文字之间，并设置图片的环绕方式为“紧密型”。
（1）光标到插入点（2）“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件设置环绕方式二法：在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项，在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式；5、设置正文段落文字首行缩进2个字符，设置正文文字为“楷体、四号，黑色，行距为1.5倍行距”。
（1）选中段落文字（2）鼠标放文字上右键“格式/段落”：6、插入艺术字，如在第4自然段与第5自然段之间，插入以“内江二中”为内容的艺术字，在艺术字库中选“2行3列”的样式（如果没有指定，可任选），艺术字文字的字体为“隶书”，字号为“32”，环绕方式为“上下型”。
（1）光标点到插入点（2）“插入/图片/艺术字”环绕方式同图片的环绕方式操作完全一样。
7、在文章的最后，插入一个3行2列的表，表格样式“网格形”。
（1）光标点到插入点（2）“表格/插入/表格”界面上选8、将第6自然段分成2栏。
（1）选中该段（2）“格式/分栏”9、插入页码“插入/页码”：10、页眉页脚操作“视图/页眉和页脚”：二、电子表格（Excel）操作题1、区域求和“插入→函数→选择“sum”，确定”2、区域求平均“插入→函数→选择“AVERAGE”，确定”3、排序（升序/降序）：选择用来排序的列→单击菜单栏“数据”→ “排序”选择“升序”或者“降序”。
4、单元格操作（1）行高与列宽--选中需操作的单元格单击菜单栏“格式行或列”（2）合并、单元格中文字对齐方式（水平对齐/垂直对齐）--选中需要操作的单元格“格式/单元格”5、图表操作（1）选定需要做图表的区域特别值得注意的是，如果只选两个列，选中第一列后，必须按住“Ctrl”不放再选第二列。
江苏省2021-2021学年普通高中信息技术学业水平测试复习试卷14 Wo
江苏省2021-2021学年普通高中信息技术学业水平测试复习试卷14 Wo2021-2021学年【第1题】下列选项中，不能对图像进行加工处理的软件是 A、Windows附带的画图程序 B、Photoshop C、FlashD、Cool Edit Pro本题答案：D【第2题】要链接到同一网页中被标记的位置或文字，应该采用的超链接方式是 A、网站链接 B、热区链接 C、电子邮件链接 D、书签式链接本题答案：D【第3题】小徐利用电子表格对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名，这属于信息管理过程中的A、记录信息B、加工信息C、发布信息D、存储信息本题答案：B【第4题】使用点分十进制描述IP地址时，每一段最大值是 A、127 B、128 C、254 D、255本题答案：D【第5题】在HTML中加入CSS的方式有多种，其中把样式代码定义成一个文件，然后链接到被引用的网页中，这种方式称为 A、混合式样式表 B、外联式样式表C、内联式样式表D、嵌入式样式表本题答案：B【第6题】计算机网络主要有三大功能：数据通信、资源共享、分布处理。
其中“资源共享”是指网络内的用户A、依据权限只能使用网络中的硬件资源B、依据权限只能使用网络中的软件资源C、依据权限可以使用网络中的软、硬件资源D、可以任意使用网络中的软、硬件资源本题答案：C【第7题】关于Access数据库及其组成，下列说法中错误的是 A、Access数据库可用来开发一些小型的管理软件 B、Access数据库属于层次模型的数据库 C、Access数据库中表的一行称为一条记录D、Access数据库中表的一条记录由若干个字段值构成本题答案：B【第8题】确定网站的各个功能模块，这种工作属于网站设计中的哪个阶段? A、选题立意 B、设计规划 C、开发制作 D、评估测试本题答案：B【第9题】小明同学想为班级网站制作一个Logo。
从多媒体作品制作的一般过程来看，首先应该做什么？A、选择制作工具B、确定主题C、设计信息呈现方式D、规划内容本题答案：B【第10题】下列工具软件中，不可以从网上下载电影的是 A、网络蚂蚁 B、网际快车 C、迅雷D、Outlook Express本题答案：D【第11题】下列关于网络拓扑结构的说法中，正确的是A、环型拓扑结构比其他拓扑结构更便于集中控制管理B、每个网络只能包含一种网络拓扑结构C、局域网的基本拓扑结构一般有星型、总线型和环型三种D、只要有一个结点发生故障就可能使整个网络瘫痪的网络拓扑结构是星型本题答案：C【第12题】在网上查看网络新闻时，使用的网络服务类型是 A、文件传输 B、远程登录 C、信息浏览 D、即时通信本题答案：C【第13题】某网站就“如何评价牛顿？”做了一次调查。
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考生：王志烨，试卷：《Word文字编辑操作2》考试答题数据操作题，每题10分，10题共100分【第1题】打开“z:\781\”文件夹中的文件“巷子里的阳光.doc”进行以下操作并保存。
(1) 将正文中的“sun”替换为“太阳”；(2) 将标题设置为“三号”，颜色设为“深红”，并将正文设置为“首行缩进2.5个字符”，行距设为“固定值20磅”；(3) 在正文第7段后插入艺术字“巷子里的阳光”，选择“第3行第3列”的式样；(4) 在文档末尾处插入剪贴画“建筑”类别中的“建筑物”，将剪贴画的版式设为“紧密型”；(5) 将文档的纸型设置为“16开”，方向为“横向”；(6) 在文档页脚处插入页码，对齐方式为内侧，页码格式为“一、二、三……”；(7) 保存文档并关闭应用程序。
操作题评分如下：错误，将正文中的“sun”替换为“太阳” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，标题设置为“三号” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文设置为“首行缩进2.5个字符” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，行距设为“固定值20磅” 不正确 (得分： 0.0 分)没有插入艺术字错误，在文档末尾处插入剪贴画“建筑”类别中的“建筑物”，将剪贴画的版式设为“紧密型”；不正确 (得分： 0.0 分)错误，将文档的纸型设置为“16开” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将文档方向设置为“横向” 不正确 (得分： 0.0 分)没有插入页码没有插入页码错误，标题颜色设为“深红” 不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第2题】打开文件“z:\97\guxiang.doc”,进行以下操作并保存。
(1)将文章标题字体设为黑体，字号为二号，颜色为红色，居中对齐；(2)将正文各段首行缩进2个字符，行间距为固定值23磅；(3)在正文第一段后插入图片“z:\97\qiutian.jpg”；(4)页面设置中纸型为A4,上下左右页边距均设为2.5cm；(5)在页脚中插入页码，并居中。
操作题评分如下：错误，将文章标题字体设为黑体不正确 (得分： 0.0 分)错误，将文章标题字号为二号不正确 (得分： 0.0 分)错误，将文章标题字体颜色为红色不正确 (得分： 0.0 分)错误，将文章标题居中对齐不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文各段首行缩进2个字符不正确 (得分： 0.0 分)错误，行间距为固定值23磅不正确 (得分： 0.0 分)错误，在正文第一段后插入图片“z:\97\qiutian.jpg” 不正确 (得分： 0.0 分) 错误，页面设置中纸型为A4 不正确 (得分： 0.0 分)错误，上页边距设为2.5cm 不正确 (得分： 0.0 分)错误，右页边距设为2.5cm 不正确 (得分： 0.0 分)错误，上页边距设为2.5cm 不正确 (得分： 0.0 分)错误，下页边距设为2.5cm 不正确 (得分： 0.0 分)没有插入页码本题得分：0.00 分【第3题】打开文件“z:\849\低氧健身.doc”，按要求完成以下操作并保存。
(1) 给本文加上标题“低氧健身”，并将标题设置为居中，红色，加粗；(2) 将正文最后一段的行距设置为1.5倍行距；(3) 正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.…)；(4) 将全文分为等宽的二栏，栏间距为2.5个字符，栏间加分隔线。
操作题评分如下：没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没有找到符合题意要求的项目符号和编号没有找到符合题意要求的项目符号和编号没有找到符合题意要求的项目符号和编号错误，将全文分为二栏不正确 (得分： 0.0 分)错误，栏间距为2.5个字符不正确 (得分： 0.0 分)错误，栏宽相等不正确 (得分： 0.0 分)错误，栏间加分隔线不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第4题】打开文件“z:\217\test.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 给文章添加标题“组织文化的心理效应”，设置为：“黑体”、“三号”、“居中”；(2) 设置正文各段落首行缩进2个字符；(3) 将全文的行距设置为：“固定值22磅”；(4) 将整个文档的页面纸型设置为“16开”，上下左右页边距均设置为“2厘米”。
操作题评分如下：没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)错误，标题设置为：“黑体” 不正确 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)错误，将整个文档的页面纸型设置为"16开" 不正确 (得分： 0.0 分)错误，上页边距不正确 (得分： 0.0 分)错误，下页边距不正确 (得分： 0.0 分)错误，左页边距不正确 (得分： 0.0 分)错误，右页边距不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第5题】打开文件“考生文件夹\118\春天最先是闻到的.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 在第二段之后插入图片“考生文件夹\118\春天.jpg”；(2) 将图片的对比度设为60%；(3) 将图片的缩放(高度、宽度)都设置为60%。
操作题评分如下：错误，在第二段之后插入图片“考生文件夹\118\春天.jpg” 不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第6题】打开文件“考生文件夹\219\test1.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 在文章前增加一空行，并插入“汉字的造字原理”作为标题，将此标题“居中”，字号设置成“三号”字；(2) 将正文的所有段落首行缩进2字符，段前间距和段后间距设置为0.5行；(3) 将页边距上下左右都设置成2厘米。
操作题评分如下：没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)没找到按题意要求所进行操作的段落 (得分： 0.0 分)错误，将左页边距设置成2厘米不正确 (得分： 0.0 分)错误，将右页边距都设置成2厘米不正确 (得分： 0.0 分)错误，将上页边距设置成2厘米不正确 (得分： 0.0 分)错误，将下页边距设置成2厘米。
不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第7题】打开文件“考生文件夹\220\test2.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 在文本首行插入艺术字“老周庄的地图”，作为文章标题，采用“艺术字”库第二行第一列的样式；(2) 在正文第二段中插入图片“考生文件夹\220\周庄.jpg”；并设置其版式为“紧密型”；(3) 设置图片的高度和宽度分别为4厘米、5厘米。
操作题评分如下：没有插入艺术字错误，在正文第二段中插入图片“考生文件夹\220\周庄.jpg”，并设置其版式为“紧密型” 不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第8题】打开文件“考生文件夹\221\222.doc”，进行如下编辑并保存。
(1) 设置标题文字为四号，楷体GB_2312，蓝色，20%的灰色底纹，应用范围为文字；(2) 正文每段首行缩进2字符，段前间距为1行，行距为1.5倍行距；(3) 第一段结尾插入图片“考生文件夹\221\222.jpg”，图片高度4.2厘米，宽度3.8厘米，环绕方式为嵌入型；(4) 插入页眉“经典散文集”，右对齐；(5) 页面设置：16开纸，上下左右边距均为1.5厘米。
操作题评分如下：错误，标题文字为四号不正确 (得分： 0.0 分)错误，设置标题文字楷体GB_2312 不正确 (得分： 0.0 分)错误，设置标题文字蓝色不正确 (得分： 0.0 分)错误，设置标题20%的灰色底纹，应用范围为文字不正确 (得分： 0.0 分)错误，正文每段首行缩进2字符不正确 (得分： 0.0 分)错误，正文每段段前间距为1行不正确 (得分： 0.0 分)错误，正文每段行距为1.5倍行距不正确 (得分： 0.0 分)错误，插入页眉“经典散文集” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，页眉右对齐不正确 (得分： 0.0 分)错误，页面设置：16开纸不正确 (得分： 0.0 分)错误，上边距均为1.5厘米不正确 (得分： 0.0 分)错误，下边距均为1.5厘米不正确 (得分： 0.0 分)错误，左边距均为1.5厘米不正确 (得分： 0.0 分)错误，右边距均为1.5厘米不正确 (得分： 0.0 分)错误，第一段结尾插入图片“考生文件夹\221\222.jpg”,环绕方式为嵌入型不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第9题】打开文件“考生文件夹\222\test.doc”，进行以下操作并保存。
(1) 设置全文首行缩进“2个字符”；(2) 在正文第一段中插入艺术字“心理效应”，采用“艺术字”库第一行第三列的样式，环绕方式为“四周型”。
操作题评分如下：错误，设置全文首行缩进“2个字符” 不正确 (得分： 0.0 分)没有插入艺术字本题得分：0.00 分【第10题】打开文件“考生文件夹\223\03.doc”，按要求完成如下操作并保存。
(1) 给本文加上标题“计算视觉”，并将标题设置为居中，红色，加粗；(2) 将正文第二段的行距设置为1.5倍行距；(3) 正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.…)；(4) 将全文分为等宽的二栏，栏间距为2.5个字符，栏间加分隔线。
操作题评分如下：错误，给本文加上标题“计算视觉” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，并将标题设置为居中不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置为红色不正确 (得分： 0.0 分)错误，将标题设置加粗不正确 (得分： 0.0 分)错误，将正文第二段的行距设置为1.5倍行距不正确 (得分： 0.0 分)错误，正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.…) 不正确 (得分： 0.0 分)错误，正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.…) 不正确 (得分： 0.0 分)错误，正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.…) 不正确 (得分： 0.0 分)错误，正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.…) 不正确 (得分： 0.0 分)错误，将全文分为等宽的二栏不正确 (得分： 0.0 分)错误，栏间距为2.5个字符不正确 (得分： 0.0 分)错误，栏间加分隔线不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分练习成绩【操作题得分：0 ；总分：0分】。