创新思维的四个要素与八个方法.doc
创新思维、创新能力与技术创新课件
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支持——全社会的理解和广泛支持
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转化——将创新思维转化为创造力,运用到实践
创新思维的实践
#2022
用人机制的建立和完善
服务机制
激励机制
约束机制
竞争机制
奖惩机制
升降机制
发展机制
企业文化
用人所长,废物成才
用人所长,越用越长,用人所短,越用越短。
能否用人所短?——
关键——视短为长,将短变长
反向思维 相关思维 相似思维 求同思维
求异思维 替代思维 聚合思维 想象思维
联想思维 逆向思维 侧向思维 创新思维
思维、创新思维的重要性
伟人、哲人的论述——
思维是行动的前提
——80%的思考,20%的行动
案例——泰坦尼克号
创新思维是创造力发挥的前提
创新思维是创新实践的前提(创新源于实践)
营销部门
市场开发
1.新产品及成熟产品的销售 2.用户信息反馈 3.用户市场细分、研究与开拓 4.提交《产品开发(改进)项目建议》
技术中心
作为第一层次的开发力量,负责超前性、关键性、基础性及共性技术的研究与开发
1.零部件及整机性能实验及试验研究 2.全新门类产品研究、规划及开发 3.中试基地、负责重点产品的试制 4.标准化、CAE等工作的指导与归口
创新思维的四个要素与八个方法
创新思维的四个要素与八个方法学会创新思维是时代的呼唤,培养学生的创新思维是教育的应为,培养创新思维在创新教育中的意义重大。
创新思维的要有哪些?创新思维的方法有哪些?下面店铺为大家介绍的创新思维的四个要素,希望对您有帮助哦。
创造性思维的要素1辩证思维辨证思维是思维的理性发展,是一种着重从矛盾性、变动性、过程性来考察客观事物,从多样性的统一中去把握思维对象的思维。
由于它强调从辩证统一以及各种联系中去认识客观事物,因而具有整体性、全程性、系统性、深刻性等特征。
培养辨证思维,要树立以下三个基本观点:一是唯物观点。
即要尊重客观事实,一切从实际出发,重视调查研究,要由事实引出结论,切忌先入为主。
二是对立统一观点。
要用二分法看问题,既看到事物之间的对立,也看到事物之间的统一,还要看到不同事物在一定条件下可以相互转化。
既要看到事物的正面,也要看到事物的反面;既要从有利因素中看到不利因素,也要能从不利因素中看到有利因素。
总之,是两点论,不是一点论。
三是联系与发展的观点。
1.关于联系的观点,应把握这样三个方面:* 要注意“整体与部分”的关系;* 要注意“条件”。
任何事物之间的联系无不依赖于一定的条件,条件改变,联系也会发生变化;* 要注意“中介”。
中介指的是两个事物之间的中间联系。
2.关于“发展”的观点,应把握这样三个方面:* 事物发展的多向性。
事物的发展变化包括水平运动、下降运动和上升运动三种方式;* 事物发展的总趋势是前进的、上升的;* 新生事物不可战胜。
新生事物是指那些符合历史发展必然趋势的事物。
创造性思维的要素2形象思维“形象思维”这个术语在文艺理论界比较流行,它是一种以反映事物属性的表象为思维元素与思维载体的思维。
形象思维可以形成产生一定的灵感或顿悟,“形象性”是它的基本特征,它不仅反映对象的形象,使用形象性的思维工具如观念形象、具体概念、形象的语言以及各种图形等,还以形象媒介作为传达思想、意象的手段,如模型、动作、表情以及各种仪式等。
开启创新思维的关键要素
开启创新思维的关键要素创新思维对于个人和社会的发展至关重要。
它不仅能够推动科技进步和社会变革,还能够在个人生活中带来更多的机遇与成就。
那么,如何开启创新思维呢?本文将从几个关键要素来探讨。
第一要素:求知欲和好奇心求知欲和好奇心是开启创新思维的重要推动力。
只有保持对世界的好奇心,在面对问题时不断追寻答案,才能够产生新的观点和思维模式。
好奇心也是培养创新能力的基石,它让我们对新鲜事物保持敏感,不断尝试新方法和新思路。
第二要素:多元化的思考创新思维需要跳出传统思维的局限,拓展思维的边界。
这就需要我们具备多元化的思考能力。
多元化思考意味着能够从不同的角度看待问题,包括从科学、经济、艺术、哲学等不同领域的视角来思考。
通过融合不同领域的思维模式和观点,可以提供更富有创造力的解决方案。
第三要素:自信与勇气创新思维需要勇于冒险和面对失败的勇气。
没有自信和勇气,就不可能去尝试新的思路和方法。
当面临困难和挑战时,自信可以让我们保持积极的心态,坚持尝试,不怕失败。
勇气则是战胜恐惧和保持冷静的关键,只有勇于面对失败,才能通过经验总结和反思,不断进步和改进。
第四要素:灵活性和适应性开启创新思维需要我们具备灵活性和适应性。
创新思维常常需要迅速适应变化的环境和情况,寻找切实可行的解决方案。
灵活性意味着能够自如地切换思维模式,尝试不同的方法和策略。
适应性则是指能够适应新的环境和要求,具备对新事物快速理解和应用的能力。
第五要素:合作和分享创新思维在很大程度上是基于合作和分享的。
通过与他人合作,能够从不同的角度收集信息和观点,借助团队的力量产生更创新的解决方案。
同时,分享创新思维也可以激发他人的创造力,推动整个社会的创新发展。
总结:开启创新思维的关键要素包括求知欲和好奇心、多元化的思考、自信与勇气、灵活性和适应性,以及合作和分享。
这些要素相互协作,相互促进,可以帮助我们不断提升创新能力,开拓新思维,创造更多的机遇与成就。
唯有秉持这些要素,我们才能在创新的道路上取得更加辉煌的成果。
如何培养创新思维的四个关键步骤
如何培养创新思维的四个关键步骤创新思维是当今社会中非常重要的一项能力,它能够帮助我们去发现问题、解决问题,以及开辟新的领域。
然而,培养创新思维并不是一件容易的事情,需要我们有一定的方法和技巧。
本文将介绍四个关键步骤,帮助我们培养创新思维。
第一步:培养好奇心好奇心是创新思维的基础,它能够激发我们对新事物和新领域的兴趣。
要培养好奇心,我们可以从日常生活中开始,观察周围的环境和事物,提出问题并寻找答案。
此外,我们还可以通过多阅读书籍、关注社会热点、参加有趣的活动等方式来扩展我们的知识面,激发好奇心的同时也增加我们的思维广度。
第二步:培养开放性思维开放性思维是指不受限于传统思维方式和框架,能够接受新观念和新方式的思维模式。
要培养开放性思维,我们需要不断挑战自己的观念和偏见,尝试思考问题的多个角度。
我们可以与他人进行讨论和互动,听取不同的意见和建议,拓宽我们的思维范围。
此外,多接触不同领域的知识,了解不同文化和思维方式,也能够培养开放性思维。
第三步:培养创造力创造力是创新思维的核心要素,它能够帮助我们生成新的想法和解决方案。
要培养创造力,我们可以通过开展创意活动和练习来提升。
例如,思维导图是一种有效的创造力工具,可以帮助我们整理和梳理思路。
此外,我们还可以尝试跨界学习,将不同领域的知识和技巧融合在一起,产生创新的思维火花。
定期进行头脑风暴和创意挑战也是培养创造力的好方法。
第四步:培养行动力创新思维需要付诸实践才能产生真正的成果。
培养行动力是为了将我们的创新思维转化为实际的行动。
要培养行动力,我们首先要设定明确的目标,制定可行的计划和步骤。
然后,我们需要克服困难和挑战,勇于尝试和失败。
此外,与他人进行合作和协作,借助他们的力量和资源,也能够帮助我们更好地实施创新思维。
总结起来,培养创新思维的四个关键步骤分别是培养好奇心、培养开放性思维、培养创造力和培养行动力。
通过按照这些步骤进行实践和练习,我们可以逐渐提升我们的创新思维能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
培养创新思维的七个创新环境要素
培养创新思维的七个创新环境要素在当今竞争激烈的社会中,创新已成为一种重要的能力。
培养创新思维对于个人和组织的发展都至关重要。
要想培养创新思维,创新环境的建立是不可忽视的。
下面将介绍七个创新环境要素,它们可以帮助个人和组织培养创新思维。
一、开放的沟通渠道开放的沟通渠道是创新思维发展的关键环境要素之一。
它可以促进信息的交流和共享,并提供了展示和讨论创新想法的平台。
在这个环境下,个人可以畅所欲言,无限制地表达自己的创新思维,同时也能够倾听和吸收他人的观点和想法。
一个开放的沟通渠道可以激发人们的创新灵感和想象力,培养创新思维。
二、鼓励冒险和失败鼓励冒险和失败是创新环境要素中的重要一环。
在一个容忍失败的环境中,个人可以放手去尝试新的思路和方法,即使遭遇失败也不会被严厉批评或处罚。
通过从失败中吸取教训,个人能够更好地培养创新思维,并在以后的尝试中获得更大的成功。
三、提供资源和支持创新需要充足的资源和支持。
资源可以包括人力、物力和财力等方面的支持,能够为创新提供必要的保障。
当个人能够获得所需资源和支持时,他们更容易去尝试新的创意和想法。
组织应该提供必要的资源和支持,以帮助培养创新思维和促进创新实践。
四、鼓励多样化的观点和思维多样化的观点和思维对于创新思维的培养至关重要。
一个多元化和包容性的创新环境可以为个人带来不同的观点和思维方式,激发创新思维的碰撞和交流。
鼓励不同的观点和思维可以打破传统的思维定式,促进创新想法的产生。
五、提供学习和发展机会学习和发展是培养创新思维的重要环节。
为个人提供学习和发展的机会可以不断提高他们的知识和技能水平,增强创新思维的能力。
组织可以通过培训课程、工作坊和导师计划等方式提供学习和发展机会,激发个人的创新潜能。
六、鼓励合作和团队精神合作和团队精神是创新环境的重要要素之一。
通过与他人合作和协作,个人可以共享和汇集不同的创新思维和想法,从而达到创新的目标。
组织应该鼓励合作和团队精神的培养,创造一个相互支持和协作的创新环境。
创新思维的三要素
创新思维的三要素创新是指针对现有问题或需求,提出新的思路、方法或解决方案的能力。
创新思维是指在思考和解决问题的过程中,能够运用创新的思维方式和技巧。
创新思维的三要素包括:开放性思维、多元化思维、批判性思维。
下面将分别对这三个要素进行阐述。
首先是开放性思维。
开放性思维是指面对问题时保持开放、灵活的思维方式。
它要求我们不受传统思维和固定观念的束缚,以及不被现有的限制和框架所限制。
开放性思维的关键是要有一种对事物持怀疑和质疑的态度,不断地追问为什么、为什么不能等问题,以挑战传统观念和做法。
只有有了这种态度,我们才能够放开思维,从不同的角度看待问题,寻找问题的根源,并且思考出更加全面和创新的解决方案。
其次是多元化思维。
多元化思维是指拥有多样化的视角和思考方式。
它要求我们能够从不同的维度和角度来思考问题,以及从不同的源头获取信息和知识。
多元化思维的好处在于它能够让我们对问题有更全面和深入的了解,从而更容易找到创新的点子和方案。
多元化思维的方法包括:多元学科的整合思维,即从不同学科中吸取有用的思路和方法;跨界思维,即从不同领域获取灵感和启发;多角度思考,即从不同角度来审视问题,看问题的多种可能性和影响等。
最后是批判性思维。
批判性思维是指具备批判、深入和逻辑性的思考能力。
它要求我们不盲目接受信息和观点,而是对其进行深入的分析和评估。
批判性思维的目的是为了排除非理性、不合理的观点和解决方案,同时也能够帮助我们发现新的问题和挑战。
批判性思维的方法包括:质疑思维,即对信息和观点进行自我质疑和求证;逻辑思考,即通过逐步推理和分析思考问题;强调事实和证据,即注重基于实际情况和数据的思考和判断等。
创新思维的三要素互相交织和影响,它们共同构成了一个开放、灵活、多样化、深入和有逻辑的思考模式。
这种思维模式能够帮助我们发现问题、解决问题,并且提出创新的思路和方案。
创新思维的培养和提升可以通过不断的学习和实践来达到。
我们可以通过读书、学习、思考和交流等方式来积累知识和经验,并且加以运用到实际问题的思考和解决中。
创新思维的四个要素与八个方法
创新思维的四个要素与八个方法创新是推动社会进步的力量,它不仅是科技发展的核心,还应用于各个领域,如教育、商业、医疗等。
为了拥有创新思维,我们需要了解创新思维的四个要素和八个方法。
一、创新思维的四个要素1. 发散性思维发散性思维是创新思维中最基础、最重要的要素。
该思维模式通过开放和灵活的思维方式,寻找异于常规的想法,不断拓展思考问题的解决方案。
当我们遇到问题时,要先放下成见和局限,尝试从不同的角度思考,包容与接受不同的意见和建议。
2. 前瞻性思维前瞻性思维是一种远见卓识的能力,它能够发现未来所需的创新方向与趋势,及时做出决策。
创新始终围绕着未来发展,要有持续深入的前瞻性思维,不断关注市场变化、风险挑战,探寻新的商业机会和价值。
3. 系统性思维创新思维中的系统性思维需要将事物看作一个系统,通过对系统内部结构和关联的了解,获得对系统运作的全面认识。
在面对问题时,系统性思维将问题拆解为几个不同的部门,找到不同领域之间的联系,进而找到更为全面与可行的解决方案。
4. 鼓励创新思考创新思维需要鼓励与支持,这是一种推动人才的动力。
作为领导者,需要营造鼓励创新的文化氛围,给予员工改进与探究的机会与支持。
同时,团队应该发挥协同性思维的优势,共同探讨创新可能性,刺激思考与行动。
二、创新思维的八个方法1. 逆向思考法逆向思考法可以称为“反转思维法”,通过对问题的逆向推理,想出与正向思维完全不同的思路与解决方案。
例如:“如何让人们更懒惰?”,“如何让我的产品不卖得好?”这种假设性问题,会给创新思维带来另一种解决问题的思路。
2. 模仿与改进法模仿与改进法是通过改进已有产品或思路,达到改良与创新的目的。
例如,利用已有的技术作为基础,通过修改改进断点,使其满足新的需求与市场,也可以在环保领域中,利用已有的工艺和设备,实现资源的节约和回收。
3. 合并法合并法是通过结合两个或多个不同的思路和概念,寻求新的应用方案,从而实现创新。
例如,将拼图和益智游戏结合,推出一款奇妙的拼图益智游戏,将两种游戏的深度结合起来,让玩家能够同时体验、享受两种游戏的魅力。
创新思维的十大发展路径
创新思维的十大发展路径创新思维在当今社会发展中扮演着重要的角色,它促使企业不断进步并寻求突破,推动社会不断发展。
本文将探讨创新思维的十大发展路径,并分析每个路径的关键要素。
一、跨界融合跨界融合是创新思维的一大路径。
通过将不同领域的知识进行整合,创造出新的理念、方法和产品。
例如,将电子技术与医疗知识相结合,研发出智能医疗设备和医疗大数据分析系统,可以为医疗行业带来巨大的变革。
二、用户体验至上在创新思维中,用户体验至关重要。
关注用户需求,以用户为中心设计产品和服务,提供更好的用户体验。
例如,互联网公司通过深入了解用户行为和偏好,优化产品界面和功能,不断提升用户满意度和忠诚度。
三、开放式创新开放式创新是指企业通过与外部合作伙伴、客户和社区进行合作和交流,获取创新灵感和资源。
例如,一些企业开放自己的API(应用程序接口),鼓励开发者基于其平台进行创新,从而推动产品的不断发展和升级。
四、技术驱动技术驱动是创新的重要路径。
通过研发新技术或应用现有技术解决问题,实现产品的革新和升级。
例如,人工智能、大数据分析和区块链等技术的应用,为企业带来了新的商机和竞争优势。
五、市场导向市场导向是指企业通过调研市场需求,了解竞争对手和消费者行为,通过创新方法和产品来满足市场需求。
例如,苹果公司通过对消费者需求的深入研究和产品设计的创新,成为市场上最具影响力的科技公司之一。
六、开放创新文化开放创新文化是指企业建立一种积极开放、鼓励创新的文化氛围,使员工能够提出创新想法,并为其提供支持和资源。
例如,谷歌公司通过鼓励员工进行20%的创新时间,激发员工的创新潜能,为公司不断带来新的商业机会。
七、风险投资与创业风险投资与创业是一种通过提供资金和资源支持创新创业项目的方式。
风险投资者通过对有潜力的初创企业进行投资,推动新的创新想法和商业模式的发展。
例如,风险投资的兴起推动了许多创新科技企业的成长。
八、开放式知识共享开放式知识共享是一种将知识和信息开放给公众和其他组织,推动创新的方式。
创新思维与创新方法
创新思维与创新方法创新思维与创新方法随着社会的发展和科技的进步,创新成为了现代社会的重要标志之一。
从企业到个人,从国家到社会,人们都在不断的追求创新。
那么什么是创新思维?什么是创新方法?如何培养创新思维和掌握创新方法呢?在本文中,我们将对这些问题进行探究,并提供一些创新思维和创新方法的实践方法。
一、创新思维创新思维是一种思考和行动方式,在寻找解决问题的过程中,时刻保持着开放和透明,能够自由地破除惯例、突出新现象、创造新的价值。
1.开放性思考开放性思考是创新思维最基本的要素。
它要求我们在思考问题时不要受限于传统思维结构和根深蒂固的观念,而是以开放的心态、多种可能性的角度去考虑问题,寻找出最优解。
如何实践开放性思考呢?可以使用以下方法:(1)改变思维定势人们在面对问题时往往会受到过去经验和使用习惯的影响,从而形成一些固定的看法。
要想拥有开放性思维,就需要时刻保持警醒,随时反思和改变过去的思维定势。
(2)多角度思考从不同的角度去考虑问题,可以更全面地了解问题的本质和不同的可能性。
这需要我们掌握多种分析工具并进行灵活应用。
(3)积极挑战传统和规则传统和规则往往是制约创新思维的主要障碍之一。
我们需要在尊重传统的基础上,积极尝试与传统和规则不同的思考方式,以挑战传统,实现创新。
2.多元化信息搜集多元化信息搜集是创新思维的重要方法之一,可以为我们提供更多的思维材料和想象空间。
要实践多元化信息搜集,我们可以使用以下方法:(1)拓宽信息来源了解信息来源往往可以让我们知道发现新想法的潜力。
我们可以通过搜索引擎、社交媒体、数字期刊、研究报告等多种途径来获取信息。
(2)发掘潜在需求了解当前人们的需求可以为我们提供更好的创新思路。
无论是从用户的需求、市场需求,还是技术需求来考虑,都是值得尝试的。
(3)积极接触新事物向外延伸尝试新事物与经验泛向域上的不同文化与情境,可以培养创新思维。
尝试新体验,增强增长新经验的能力,同时也能拓宽我们的思维这样在解决问题时可以更多的可能性。
常见的几种创新思维方式八个
常见的几种创新思维方式八个大家知道创新思维方式有哪些吗?当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素。
下面就由店铺为大家介绍下常见的几种创新思维方式,希望可以帮到大家哦。
创新思维方式逆向思维(1)概念逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。
这个世界上不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时,它也就变成了正向思维模式。
逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制地胡思乱想,而是训练一种小概率思维模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,有助于克服思维定势的局限性,是决策思维的重要方式。
(2)特性A?反向性反向性是逆向思维的重要特点,也是逆向思维的出发点,逆向思维离开了它也就不存在。
B?异常性逆向思维总是采取特殊的方式来解决问题,这是它的异常性。
C?“悖论”反向性和异常性的存在,使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。
牛顿的物理学、相对论和量子力学,其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。
(3)类别A?反向思维通常对普遍接受的信念或做法进行质疑,然后察看它的反面是什么。
如果对立面是有道理的,那么就朝对立面方向进行。
在如下情况下,可以进行反向思维:一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识到别人是错的,而你是正确的,但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。
B?雅努斯式思维在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面,并使它们同时并存于大脑里,考虑它们之间的关系,相似之处、正与反、相互作用等,然后创造出新事物。
这种双面思维相当艰难,因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中,是一种大脑技能。
C?黑格尔式思维采取一种观念,容纳它的反面,然后试着把两者融合成第三种观念,即变成一种独立的新观念。
创新思维的方法
3、聚合成形法
——对两个以上因素进行 非线性迭加、聚合而升华出新 的创意的方法
例:文房四宝的启示
4、裂变构造法
——将某一事物的组成因素不断分解, 形成个性或特性事物的方法
例:机轮酱油的裂变
5、意场感应法
——因融入特殊环境触景生情而 促使人脑产生新创意的方法
例:廉正与参观监狱
6、系统思考法
——透过事物的表面现象,看到引起 事物现象的直接原因以及根本原因,最终找 到高杠杆解的创新思维方法
例:电冰箱 • ① 确定对象为电冰箱。 • ② 列举缺点并整理,有改进价值的缺点如下: ●使用氟利昂,造成环境污染;●高血压患者 给电冰箱除霜时,冰水易使人手毛细管及小动 脉迅速收缩,使血压骤升,造成“寒冷加压” 现象,危及人身安全;●使冷冻方便食品带有 李斯特氏菌,可引起人体血液中毒、孕妇流产 等。 • ③ 提出改进创新方案。●开发不用氟利昂的新 型冰箱,例如,“磁冰箱”,这种电冰箱没有 压缩机,采用磁热效应制冷;●改进冰箱的性 能,研制自动定时除霜、无霜冰箱;●研制一 种能消灭李斯特氏菌及其他细菌的“冰箱灭菌 器”,作为冰箱附件。
7. 组合方法的类型
• 1)、同物组合:同物组合即若干相同事 物的组合。 • 2)、异类组合:异类组合即两种及两种 以上不同领域技术思想的组合或不同功 能物质产品的组合。异类组合又可分为 原理组合、功能组合和方法组合。 • ① 原理组合 是指将两种或两种以上的技 术原理有机地结合起来,组成一种新的 复合技术或技术系统。
• 3)、结构重组 • 结构重组是改变原有技术系统中各结构 要素间的相互连接方式以获得新的性能 或功能的组合方法。 • 例如,螺旋桨飞机的一般结构是机首装 螺旋桨,机尾装稳定翼。但美国卡里格 卡图则根据空气浮力和气推动原理,将 飞机螺旋桨放于机尾,而把稳定翼放在 机头,重组后的新型飞机具有尖端悬浮 系统和更合理的流线型机体等特点。
创新思维的三要素
创新思维的三要素你知道创新思维的三要素是哪三要素吗?今天店铺为大家带来了创新思维的三要素的相关资料,一起来看看吧!创新思维的三要素一、灵感变成随感的理由灵感最重要的特征首先体现在它是“创造能力”,其次它是“突然”爆发出来的。
也就是说,灵感这种创造能力不是每时每刻都存在的,也不是随心所欲信手拈来的。
但是,我们承认灵感的突发性,并不等于也同时承认了人类对灵感无所适从。
灵感还有另一个显著的特点,它来源于“创造者丰富的实践经验和知识积累”,最终获取的灵感不管多么辉煌,都是在“创造者丰富的实践经验和知识积累”基础上综合运用的结果。
当我们了解了灵感产生的过程,掌握了灵感产生的规律,我们就完全可能将无序的灵感转化为有序的逻辑推理过程并加以合理利用,使之成为能够受人类控制的“随感”,将其随时转化为一项计划的结果,一个问题的结论。
从创新思维的直接结果——创造发明活动来看,创造发明的基本进程常常是由问题引发的思考。
例如日常生活中的煮饺子问题,煮饺子时要等到水沸腾了的时候才应该下饺子,可是当生饺子下到锅里的时候立刻将水冷却了,这时如果不加以搅拌,水就会由于达不到100℃的温度,不能迅速加热饺子内部的空气、增加浮力而导致饺子沉入锅底并且粘在锅底上。
如果加以搅拌,就要打开锅盖,这样不仅浪费了能源,而且还延长了升温的时间,导致饺子的口感大打折扣。
如果能够在最短的时间内使下了饺子之后的水重新沸腾而又不使饺子粘锅,就必须满足既要不打开锅盖,又要不断的搅拌这个条件。
想到这里,方案也自然就清晰了,“在锅盖上安装一个搅拌器”。
上面可以看作是一种“灵感”。
但是这类的灵感是完全可以驾驭的。
当前,在一些具体的小发明项目中常常使用这种思维方式而且往往能够取得成功。
现在把具体的问题抽象开来,任何事物的发展都必然具有它本身的规律性,如果找到这个规律性加以分析,就可能会得出一个理想化的模式,也就是说,“灵感”是可以有机获取的。
如果我们能够把事物的整个过程量化,把一个整体细分为若干个微小的部分,依据原理和规律性分析,将会容易实现这个微小部分的理想化,这就是我们大家都懂得的一个道理。
创新思维的九个方法与技巧
创新思维的九个方法与技巧在当今高速发展的时代,创新思维已成为推动社会进步和个人成功的关键要素。
通过培养和运用创新思维,我们能够找到全新的解决方案,发现机会并实现个人价值。
本文将介绍九个方法与技巧,帮助您培养和发展创新思维。
方法一:改变观察角度改变我们的观察角度是培养创新思维的第一步。
我们习惯于站在已知的角度看待问题,而创新思维要求我们跳出自己的舒适区,尝试从不同的角度审视问题。
可以尝试换位思考,换个角度观察事物,或者多角度思考一个问题,从而发现新的视角和解决方式。
方法二:提问和探索发扬孩子般的好奇心,不断提问和探索是培养创新思维的关键。
我们可以问自己“为什么”、“为何不”、“是否可能”的问题,挑战现有的假设和常规思维。
同时,阅读广泛的书籍、观看有意义的视频和参与有启发性的讨论,也能够帮助我们扩展思维边界。
方法三:接纳失败与反思创新思维需要勇于尝试并接纳失败。
在面对困难和挫折时,我们要学会从失败中吸取教训,进行反思和总结。
将失败视为成功的一部分,不断调整和改进自己的思维方式和方法。
方法四:联想和类比联想和类比是激发创新思维的重要手段。
我们可以将一个领域的知识或经验应用到另一个领域中,找到共通之处并进行创新组合。
通过联想和类比,我们能够发现新的联系和触发创新的灵感。
方法五:全面思考与系统化思维创新思维不仅局限于片面的思考或个别的解决方案。
我们应该从一个更全面的视角来思考问题,将其放入到更大的系统框架中考虑。
全面思考能够帮助我们捕捉更全面的信息,提供更多的创新机会。
方法六:团队合作与协作团队合作是培养创新思维的重要途径。
通过与不同背景和专业的人合作,我们能够共享知识和资源,并从他人的观点和经验中获得启发。
创新思维需要开放的心态和合作的精神,能够带来更多的创造性和创新性的解决方案。
方法七:追求多样性多样性是创新思维的重要保障。
我们应该积极拓展自己的视野,接触不同领域和文化中的思维方式和观点。
通过接触多样性,我们能够获得更广阔的思维空间,并找到更多的创新机会。
创新思维的过程必须经历哪些步骤
创新思维的过程必须经历哪些步骤整理了创新思维的过程必须经历的步骤,有兴趣的亲可以来阅读一下!创新思维的过程必须经历的步骤一、准备阶段创新思维是从发现问题、提出问题开始的。
问题意识是创新思维的关键,提出问题后必须着手解决问题做充分的准备。
这种准备包括必要的事实和资料的收集,必须的知识和经验的储备,技术和设备的筹集以及其他条件的提供等。
同时,必须对前人在同一问题上所积累的经验有所了解、对前人在该问题尚未解决作深入的分析。
这样既可以避免重复前人的劳动,又可以是自己站在新的起点从事创造工作,还可以帮助自己从旧问题中发现新问题,从前人的经验中获得有益的启示。
准备阶段常常要经历相当长的时间。
二、酝酿阶段酝酿阶段要对前一阶段所获得的各种资料和事实进行消化吸收,从而明确问题的关键所在,并提出解决问题的各种假设和方案。
此时,有些问题虽然经过反复思考、酝酿,仍未获得完美的解决,思维常常出现中断、想不下去的现象。
这些问题仍会不时地出现在人们的头脑中,甚至转化为潜意识,这样就为第三阶段(顿悟阶段)打下了基础。
许多人在这一阶段常常表现为狂热和如痴如醉,令常人难以理解。
如我们非常熟悉的牛顿把手表当鸡蛋煮、安倍不认识家门、陈景润在马路上与电线杆相撞。
这个阶段可能是短暂的,也可能是漫长的,有时甚至延续好多年。
创新者的观念仿佛是在冬眠等待着复苏、醒悟。
三、顿悟阶段顿悟阶段也叫做豁朗阶段,经过酝酿阶段对问题的长期思考,创新观念可能突然出现,思考者大有豁然开朗的感觉,真实山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这一心理现象就是灵感或灵感思维。
灵感的来临,往往是突然的、不期而至的。
如德国数学家高斯,为证明某个定理,被折磨了两年仍一无所得,可是有一天,正如他自己后来所说:像闪电一样,谜一下解开了。
四、验证阶段思路豁然贯通以后,所得到的解决问题的构想和方案还必须在理论上和实践上进行反复论证和试验,验证其可行性。
经验证后,有时方案得到确认,有时方案得到改进,又是反感甚至完全被否定,再回到酝酿期。
创新思维的十个关键要素及培养方式
创新思维的十个关键要素及培养方式创新思维是指独立思考、不拘泥于传统观念的方式,它是推动社会进步和个人成长的关键因素。
本文将介绍创新思维的十个关键要素,并提供相应的培养方式。
一、开放思维开放思维是创新思维的起点,它要求我们敢于打破常规思维模式,积极接受新的观念和思想。
为了培养开放思维,我们可以多读书、多与他人交流,思考不同观点和思维的合理性。
二、质疑精神质疑精神是创新思维中的重要要素,它能够激发我们对现状的不满和对问题的好奇,从而推动我们寻找新的解决方案。
培养质疑精神的方式包括主动提问,挑战权威观点,以及持续学习和思考。
三、多元知识拥有多元知识背景是培养创新思维的关键。
我们应该不断拓宽自己的知识领域,跨学科学习,并且关注各行各业的发展趋势和创新动态。
通过扩大知识范围,我们能够获得更多的创新灵感和解决问题的思路。
四、关联能力关联能力是将不同观点、知识和经验进行关联和整合的能力。
培养关联能力的方式包括积极思考,多角度思考问题,以及培养跨领域思维。
五、协作意识创新往往是团队合作的产物,培养协作意识可以促进创新思维的形成和发展。
我们可以主动参与团队项目,学会倾听他人意见,共同合作解决问题,通过集思广益来培养协作意识和创新能力。
六、批判性思维批判性思维是培养创新思维的必备能力,它要求我们对信息进行评估和分析,将主观意见和客观事实相互区分。
为了培养批判性思维,我们应该学会搜集信息、理性思考、评估观点的可行性。
七、自信心自信心是创新思维的动力源泉,它鼓励我们敢于尝试和接受失败,相信自己的能力和潜力。
我们可以通过增加自我肯定的训练,克服对失败的恐惧,并在困难面前保持乐观和坚定。
八、观察力观察力是培养创新思维的基础,它要求我们对身边的事物有敏锐的洞察力和观察力。
我们可以通过培养兴趣、保持好奇心,以及学习观察和分析技巧来提高自己的观察力。
九、灵活性灵活性是创新思维的核心,它要求我们能够接受和适应变化,勇于尝试新的方法和策略。
培养创新思维的八个关键要素
培养创新思维的八个关键要素创新思维在当今社会中具有重要的意义,它是推动社会进步、驱动经济发展的关键所在。
而要培养创新思维,我们需要具备一定的要素和技巧。
本文将介绍培养创新思维的八个关键要素,帮助读者更好地发展自己的创新能力。
一、开放的思维方式开放的思维方式是培养创新思维的第一个关键要素。
开放的思维意味着摒弃传统观念的束缚,拥抱新鲜事物和不同的观点。
只有愿意接纳和尝试新想法的人,才能在思维上取得突破。
二、多样的思维视角拥有多样的思维视角是培养创新思维的第二个关键要素。
通过从不同的角度看问题,我们可以发现问题的不同层面和解决方案的多样性。
因此,我们应该积极主动地拓宽自己的思维视野,从而培养出多样化的创新思维。
三、勇于冒险与接受失败勇于冒险和接受失败是培养创新思维的第三个关键要素。
创新往往伴随着风险和不确定性,唯有敢于冒险并愿意承担失败,才能在创新的道路上走得更远。
因此,我们应该鼓励自己勇于尝试新事物,并从失败中吸取经验。
四、持续的学习和进修持续学习和进修是培养创新思维的第四个关键要素。
只有通过学习新知识、掌握新技能,并将其应用到实际问题中,我们才能不断提升自己的创新能力。
因此,我们应该保持持续学习的心态,并积极寻找学习的机会和途径。
五、鼓励思维碰撞和合作鼓励思维碰撞和合作是培养创新思维的第五个关键要素。
创新往往源于不同思维的碰撞和融合,而团队合作则能够促进创新思维的培养与发展。
因此,我们应该积极参与团队合作,与他人分享自己的观点和想法,并从中获得启发和反馈。
六、培养自主解决问题的能力培养自主解决问题的能力是培养创新思维的第六个关键要素。
创新往往需要独立思考和解决实际问题的能力。
因此,我们应该培养自己的问题解决意识和技巧,主动寻找解决问题的途径,并勇于尝试新的解决方案。
七、保持积极的心态和坚持性保持积极的心态和坚持性是培养创新思维的第七个关键要素。
创新过程中难免会面临挫折和困难,只有保持积极的心态并坚持不懈,才能最终取得成功。
创新八要素_励志
创新八要素_励志在当今这个竞争激烈、变化迅速的时代,创新成为了个人和组织取得成功的关键。
创新不仅能够带来新的机遇和发展,还能够激发我们的潜力,让我们在追求梦想的道路上不断前进。
那么,到底什么是创新?创新又需要哪些要素呢?让我们一起来探讨创新的八个关键要素,并从中汲取励志的力量。
一、好奇心好奇心是创新的源泉。
拥有一颗对世界充满好奇的心,能够驱使我们不断去探索未知的领域,发现新的问题和需求。
一个对周围事物毫无兴趣、墨守成规的人,很难产生创新的想法。
比如,牛顿因为对苹果落地感到好奇,进而深入思考,最终发现了万有引力定律;瓦特因为对水壶盖被蒸汽顶起感到好奇,从而改良了蒸汽机。
这些伟大的创新都源于最初的那一份好奇心。
对于我们普通人来说,要保持好奇心,就要学会观察生活中的细节,多问几个为什么。
不要对习以为常的事物视而不见,而是要用心去感受和思考。
当我们对一件事物充满好奇时,就会有动力去研究它、了解它,从而有可能创造出新的价值。
二、勇气创新需要勇气,因为它往往意味着要走出舒适区,面对未知的风险和挑战。
很多时候,我们害怕失败,害怕被嘲笑,因此不敢尝试新的想法。
然而,只有敢于冒险,敢于突破常规,才有可能实现真正的创新。
比如,创业者们在开创自己的事业时,需要有勇气面对市场的不确定性,投入大量的时间和资金。
科研人员在探索新的科学领域时,也需要有勇气挑战传统的理论和观念。
勇气并非盲目冲动,而是在充分评估风险的基础上,坚定地迈出那一步。
它需要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神,相信自己的能力和想法,即使遇到困难和挫折,也能勇往直前。
三、开放的心态创新需要有开放的心态,能够接纳不同的观点和想法。
我们生活在一个多元化的世界中,每个人的经历和思维方式都不同,因此看待问题的角度也会有所差异。
如果我们固步自封,只坚持自己的观点,就很难从他人那里获得启发,也难以实现创新。
比如,在团队合作中,成员们来自不同的背景和专业,只有相互倾听、相互学习,才能够碰撞出创新的火花。
九大创新思维方法
物理
经济学
术语的惯性
➢术语类别
专业性很强的术语:蒙皮、进给 通用性工程术语:传感器、对流器 功能术语:支撑物、切割器、储存罐
第20页
术语的惯性
有一个故事是这样,在一次战争中, 一名轰炸机飞行员在返回的路上发现 飞机失控了。经过检查诊断,是水压 系统发生了泄漏,而当时飞机上没有 任何液体可以用来加满它。但是最后, 机上全体人员都获救了。
小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸 吵起来了。” 老头问:“这孩子是你的什么人?” 公安局长答道:“是我的儿子” 请问:这两个吵架的人
与公安局长是什么关系?
第6页
思维惯性 抽屈里有黑白尼龙袜子各7只,假如你在
黑暗中取袜,至少要拿出几只才能保证取到 一双颜色相同的袜子?
答案:3只
第7页
什么是思维惯性
一个好的探索者要在发散思维和收敛思维之间保持必要的张力。
第29页
横向思维与纵向思维
➢横向思维是一种同时性的思维,它截取历史的某一 横截面,研究同一事物在不同环境中的发展状况,并 通过同周围 ➢纵向中心思维是一种历时性的比较思维,它是从事 物自身的过去、现在和未来的分析对比中,发现事物 在不同时期的特点及前后联系,从而把握事物本质的 思维过程。
第13页
思维惯性的表现形式
➢过分强调逻辑的重要性
在寻求创意的开始阶段,有些逻辑关系不是开始看清 楚的,要等到事物之间所有的联系都研究清楚了再行动, 往往贻误战机。这就要求创新者在创新过程中,必须充 分重视非逻辑思维的重要性,只要没有发现明显违背逻 辑的关系,就可以谨慎地进行试验。
➢思维惯性包括及:从众型惯性、书本型惯性、经验 型惯性、权威型惯性等
第一项限
第24页
创新思维与企业创新(XXXX-08
降低价格是最有力的竞争手段
变
向每一位顾客收取其刚好愿意支付 的价格,这才是企业的理想状态
我们该怎么办?
将历史资源变为未来优势 将技术资源变为市场优势 将客户资源变为利润优势 将关系资源变为渠道优势
九、 创新禁忌 创新禁忌
禁忌之一:缺乏消费需求的“源动力” 禁忌之二:产品定位模糊、目标用户界定不清 禁忌之三:与竞争产品没有明显差异 禁忌之四:上市时机选择不当 禁忌之五:公司资源不能支持
创造技法七:向微观进化法则
沿着减小其元件尺寸的方 向发展,从最初的尺寸向原子、 基本粒子的尺寸进化,同时能 够更好的实现相同的功能.
创造技法八:协调性法则
系统的各个部件在保持协调的前 提下,充分发挥各自的功能。表现 在: 结构上的协调 各性能参数的协调 工作节奏/频率上的协调
㈢创新能力
你 相 信 吗?
创造技法五:子系统不均衡进化法 则
任何技术系统所包含的子系统都不是 同步、均衡进化的。
不均衡的进化经常会导致子系统之间 的矛盾出现。
整个系统的进化速度取决于发展最慢 的子系统的进化速度。
创造技法六:向超系统进化法 则
技术系统沿着从单系统→双系统→ 多系统的方向发展。
进化到极限时,实现某项功能的子 系统会从系统中剥离,作为超系统 的一部分。
筛选出可行方案或最佳方案
9、设问法 美国陆军部提出5W1H法
①Why 为什么需要创新?
②What 创新的对象是什么?
③Where 从什么地方着手?
④Who 谁来承担创新任务?
⑤When 什么时候完成?
⑥How 怎样实施? (5W1H)
⑦How Much 何去 达到怎样的水平?
⑧Which 几何
创新理论和方法简介
时间安排周一:上午学习创新理论、选队长、写心得;下午专利文献查阅。
周二:上午英文翻译(引言);下午书面集智活动。
周三:上午头脑风暴;下午创新方案撰写、调查。
周四:上午完善创新方案、写专利文献;下午写专利文献。
周五:上午写专利文献;下午提交报告、答辩。
需要准备写入实训报告的文档1)书面集智卡片1张(每人不同,用第一轮的书面集智卡片),每人一份书面集智法活动的时间、地点、活动过程及结果的书面报告。
(全队相同,注明召集人、策划人、执笔人及答辩手)2)每人一份头脑风暴法活动的时间、地点、活动过程及结果的书面报告。
(全队相同,注明召集人、策划人、执笔人及答辩手)3)市场调查及应用前景报告(2位调查员书写,注明各部分执笔人)4)产品概述:包括功能说明,技术参数,主要组成,产品创新点。
(主创人、副创人书写,注明主创人、副创人及各部分执笔人)5)每人一份专利文献(注明各部分执笔人及原创绘图人)4.5创新理论和方法简介4.5.1创新思维创新思维是一种复杂的思维活动,它由多种多样的思维形式组成,如求同思维、求异思维、逻辑思维、发散思维、集中思维、灵感思维、直觉思维与类比思维等。
在各种思维形式中必然包含各种基本的心理活动,例如,观察、感知、认知、回想、推理、判断、联想、想象等。
因为各种基本的心理活动都是一种个体行为并受个性的各种心理特征所左右,如动机、情绪、意志等。
创新思维是多种思维形式有机结合的统一体,所以,在我们进行创新思维时,总有多种对立的思维形式并存。
如求同与求异、正向与逆向、集中与发散等,这也是创造性思维的辩证性。
其间各种思维方式各自构成一组组的对立面,相互区别、否定、对立,同时又相互补充、依存、统一,它们之间的运动推动着创新思维的矛盾运动。
本小节将主要讲述创造思维的几种典型思维方式。
1.求同思维与求异思维在创新思维中,同时包含着求同与求异的思维形式。
所谓求同,指异中求同;求异,指同中求异。
求同就是要我们从不同的东西中找出共同的东西。
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创新思维的四个要素与八个方法创造性思维的要素1辩证思维辨证思维是思维的理性发展,是一种着重从矛盾性、变动性、过程性来考察客观事物,从多样性的统一中去把握思维对象的思维。
由于它强调从辩证统一以及各种联系中去认识客观事物,因而具有整体性、全程性、系统性、深刻性等特征。
培养辨证思维,要树立以下三个基本观点:一是唯物观点。
即要尊重客观事实,一切从实际出发,重视调查研究,要由事实引出结论,切忌先入为主。
二是对立统一观点。
要用二分法看问题,既看到事物之间的对立,也看到事物之间的统一,还要看到不同事物在一定条件下可以相互转化。
既要看到事物的正面,也要看到事物的反面;既要从有利因素中看到不利因素,也要能从不利因素中看到有利因素。
总之,是两点论,不是一点论。
三是联系与发展的观点。
1.关于联系的观点,应把握这样三个方面:* 要注意整体与部分的关系;* 要注意条件。
任何事物之间的联系无不依赖于一定的条件,条件改变,联系也会发生变化;* 要注意中介。
中介指的是两个事物之间的中间联系。
2.关于发展的观点,应把握这样三个方面:* 事物发展的多向性。
事物的发展变化包括水平运动、下降运动和上升运动三种方式;* 事物发展的总趋势是前进的、上升的;* 新生事物不可战胜。
新生事物是指那些符合历史发展必然趋势的事物。
创造性思维的要素2形象思维形象思维这个术语在文艺理论界比较流行,它是一种以反映事物属性的表象为思维元素与思维载体的思维。
形象思维可以形成产生一定的灵感或顿悟,形象性是它的基本特征,它不仅反映对象的形象,使用形象性的思维工具如观念形象、具体概念、形象的语言以及各种图形等,还以形象媒介作为传达思想、意象的手段,如模型、动作、表情以及各种仪式等。
形象思维可以分为两大类:一类是自发性形象思维。
比如,某企业经理在给投资商介绍远景规划时,脑海中就必然会想象出漂亮的厂房、先进的设备、精神饱满的员工等情景。
另一类是自觉性形象思维。
比如大陆漂移说的提出就是一个典型的例子。
20世纪初,一些科学家在观看世界地图过程中都发现南美洲大陆的外部轮廓和非洲大陆是如此相似,于是就想象在若干亿年以前,这两块大陆原本是一个整体,后来由于地质结构的变化才逐渐分裂开来。
以此为指引进行研究,最后形成了在近代地质学上有较大影响的大陆漂移说。
形象思维的一般机制是:实践(观察)――类比――想像――模拟(相似)。
所以形象思维的训练可以从增加表象积累、培养观察能力、发展想象能力等几个方面进行。
创造性思维的要素3直觉思维直觉思维是一种以反映事物之间关系的表象为思维元素与思维载体的思维。
由于直觉思维往往可以形成灵感或顿悟,所以它又叫灵感思维或顿悟思维。
富于创新的人往往对自己的直觉非常敏感,也善于把握。
由于直觉的酝酿往往是在潜意识中进行,所以目前科学界对直觉思维的研究还很不深入,以致人们都认为:直觉是第六感觉。
当然,直觉也不是无源之水,往往是实践经验愈丰富,知识积累愈宽厚,思维的点愈集中,直觉判断也就愈正确。
据研究,直觉思维加工有以下三方面的特征:一是整体把握撇开事物的细微末节,从整体、从全局去把握事物,是一种从大处着眼、总揽全局的思维。
二是直观透视与空间整合直觉思维不靠逻辑的分析与综合,而用直观透视和空间整合的方法,来整体把握事物之间的关系。
三是快速判断直觉思维要求在瞬间对空间结构关系作出判断,所以是一种快速的、跳跃的三维立体思维,而不是一种线性、顺序的慢节奏思维。
在科学史上,依靠直觉思维形成灵感,从而实现重大理论突破的一个著名例子是阿基米德原理的发现。
正是通过直觉思维使阿基米德在坐下浴盆的瞬间突然领悟到(顿悟):浴盆中水面升高的体积很可能等于身体浸入水中部分的体积。
表面看来互不相干的两件事,但是阿基米德通过整体把握与直观透视的方法,却在瞬间发现了二者之间的内在联系,那就是体积相等。
创造性思维的要素4逻辑思维逻辑思维是一种以基于语言符号序列的概念为起点,经过判断和推理,达到对客观事物的本质认识的纵向思维。
逻辑思维的特征是在一维时间轴上的直线性与顺序性,所以它又可以叫时间逻辑思维。
由于逻辑思维的加工只能沿着一维时间轴,依据原有的知识概念一步步进行慢节奏的逻辑分析、推理,然后得出结论,而不可能实现思维过程的跳跃或突变,因而逻辑思维本身不大可能象形象思维与直觉思维那样直接形成灵感或顿悟。
逻辑思维的一般意义是,用理论来思考和表达,因而其基本单位是概念、方针、政策、法规和原则。
逻辑思维的具体方式主要是以下三个方面:一是归纳与演绎。
归纳是从一些个别事物概括出一般性结论的思维方法,而演绎则是从一般到认识个别事物的思维方法。
把握矛盾的普遍性与特殊性,力求结论从实践中来,到实践中去,最后达到归纳与演绎相结合。
二是分析与综合。
分析是把整体分解为各个部分进行认识的思维方法,而综合则是把对事物各个部分的认识有机结合而达到对事物整体认识的思维方法。
分析与综合是统一思维的两个侧面,它们是互为前提、互相补充、互相渗透、互相转化的。
三是抽象与具体。
抽象是指把客观事物的某一方面特性与其他特性分离开来,给予单独考虑的思维方法,而具体则是指对客观事物多样规定性的统一思维,达到理性具体的思维方法。
抽象是一个感性的过程,具体是一个理性的过程。
创新思维形式创新思维的形式多种多样,主要有以下几种:第一,延伸式思维。
所谓延伸式思维,就是借助己有的知识,沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识,将认识向前推移,从而丰富和完善原有知识体系的思维方式。
第二,扩展式思维。
所谓扩展式思维,就是将研究的对象范围加以拓广,从而获取新知识,使认识扩展的思维方式。
第三,联想式思维。
所谓联想式思维,就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考,从而获得新知识的思维形式。
第四,运用式思维。
所谓运用式思维,就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律,从而获得新的认识的思维形式。
第五,逆向式思维。
所谓逆向式思维,就是将原有结论或思维方式予以否定,而运用新的思维方式进行探究,从而获得新的认识的思维方式。
第六,幻想式思维。
所谓幻想式思维,是指人们对在现有理论和物质条件下,不可能成立的某些事实或结论进行幻想,从而推动人们获取新的认识的思维方式。
第七,奇异式思维。
所谓奇异式思维,就是对事物进行超越常规地进行思考,从而获得新知识的思维方式。
第八,综合式思维。
所谓综合式思维,就是在对事物的认识过程中,将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用,从而获取新知识的思维形式。
创新思维形式是多种多样的,我们只有真正理解、掌握创新思维的多样性,在实践中灵活运用创新思维的多种形式,才能自由地步入创新王国,获取创新的丰硕成果。
创新思维的八个方法在科学技术不断发展、商品生产不断繁荣的新时代,据一些经济发昆达国家的销售专家预测,到本世纪末,随着科技的加速进步,现在的80%-90昆%的产品将被降低档次销售,或被迫廉价抛售,或被迫彻底淘汰,为更加高档时新昆、功能多样的产品所取代。
这就需要突破传统的思维模式,进行产品创新思维,这里简介八法,以资借鉴。
1、逆向思维。
逆向思维是相对于顺向思维而言的,他是从相反的角度思考产昆品开发,把市场最终目标和为产品研究的出发点,沿着为实现未来而思考现在,为昆到达终点而把握起点的思路。
2、心理思维。
抓住人们的心理追求去开发创造新产品,往往可以收到妙不可言的市场效果。
3、跟踪思维。
就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后,进行综合、分析昆和思考,从中发现未来产品的开发创新。
4、替代思维。
一种产品在消费实践中已证明是过时落后的,人们希望有新的昆更好的东西替代之。
而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世,昆市场销路往往会出人意料地好,经济效益也会出人意料地高。
5、物极思维。
有一种现象:一只足球掸撞到墙上,因受反作用力的影响而猛昆然回头,顺着原方向,返回到一定的距离处,受反作用力越大,返回距离就越远。
昆物理学家称此为物极原理。
6、发散思维。
就是从某一研究和思考对象出发,充分展开想象的翅膀,从一点联想到多点,在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猪,从而形成昆产品的扇形开发格局,产生由此及彼的多项创新成果。
吴昊、徐杨举了这样一个例昆子。
美国历经百年风化的自由神像翻新后,现场有200吨废料难以处理。
一位叫昆斯塔克的人承包了这一苦差事,他对废料进行分类处理,七妙地把废铜皮铸成纪念昆币,把废铅、废铝做成纪念尺,把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有昆意义的纪念品供人选购。
所有这一药,都与名扬天下的自由女神相联系。
这样昆一来,就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍昆的纪念性新产品,斯塔克也由此大获其利。
这种变废为宝的发散式创新技世,一时昆传为美谈,启迪着许多企业家的产品开发行为。
7、否定思维。
否定是创新之母。
否定自己的过去,意味着创造更好的未来。
产品创新也是这样。
8、多路思维。
就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上,在产品开昆发中向某一个焦点发起创新攻势。
关于八千办事处2019年单位预算公开的说明目录第一部分部门基本情况一、部门主要职责(根据最新“三定”规定列举)二、内设机构及下属单位二、人员构成情况四、车辆构成情况第二部分2019年部门预算公开情况说明一、收入预算说明二、支出预算说明三、预算收支增减变化情况四、机关运行经费安排情况说明五、支出预算经济分类情况说明六、政府采购情况七、国有资产占用情况说明八、预算绩效目标等预算绩效情况说明九、专项转移支付项目情况十、空表情况说明第三部分名词解释第四部分附表1.部门收支总体情况表2.部门收入总体情况表3.部门支出总体情况表4.财政拨款收支总体情况表5.一般公共预算支出情况表6.一般公共预算基本支出情况表7.一般公共预算“三公”经费支出情况表8.政府性基金预算支出情况表9.国有资本经营预算支出情况表10.政府采购预算表11.预算项目绩效目标表第一部分部门基本情况一、部门主要职责在航空港实验区党工委、管委会的领导下,贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的各项法律、法规;负责辖区内的地区性、群众性、公益性、社会性工作。
(一)宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家法律法规,执行上级党委、政府的决议、决定;(二)结合办事处实际,讨论决定辖区内经济发展、各项建设事业发展、社会保障、民生服务、社会管理、社会治安综合治理等方面的重大问题;(三)负责辖区内政治、经济、文化、社会、生态文明和精神文明建设;(四)负责办事处职权范围内的风廉政建设、纪检、监察、组织、宣传、干部人事、人民武装、统战、老干部和群团等工作;(五)负责办事处职权范围内的卫生服务、计划生育、民政福利、社会保障等社会事务管理工作;(六)负责办事处职权范围内的信访稳定、安全生产、社会治安综合治理、环境保护等管理工作;(七)负责办事处职权范围内的党建、基层组织建设、长效机制建设工作;(八)配合有关部门做好市政管理、城市服务、防空、防汛、防震、抢险救灾及科普、教育文化服务等工作;(九)配合实验区及上级有关部门做好各项职能工作;(十)承办航空港实验区党工委、管委会交办的其他工作。