一年级上册数学期中考试复习要点

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2024年秋小学一年级上册数学期中考试分析总结

2024年秋小学一年级上册数学期中考试分析总结2024年秋小学一年级上册数学期中考试已经结束，通过对本次考试的分析总结，我们可以更好地了解学生在数学学习方面的掌握情况，为后续的教学提供指导。

本次考试的总结如下：一、考试内容本次数学期中考试主要涵盖了以下几个方面的知识点：1. 数字的认识与书写：包括数字0-9的认识、数字的书写和认读。

2. 加法与减法：主要考察加法与减法的初步运算能力，题目中的数字一般在10以内。

3. 数的排序：要求学生按照一定的顺序进行数字的排序。

4. 数的分解：通过图形的分解，学生能够认识到一个数字可以由几个较小的数字相加得到。

5. 数的比较：学生需要通过判断大小关系，将数字进行比较。

二、考试难点根据对学生的答卷进行分析，本次考试中存在一些难点，主要包括：1. 数字的写法不规范：有部分学生在书写数字时存在横竖不齐、笔画错误等问题，需要加强数字的书写训练。

2. 加减法的混淆：有些学生在加减法运算时容易混淆加法与减法的符号和操作顺序，需要重点进行练习和巩固。

3. 数的排序问题：一些学生在数字排序时容易出现混乱，未能准确理解题意，需要加强对数字大小的认识和排序能力。

三、学生表现通过对学生的答卷进行评阅，我们可以看出大部分学生对于基本的数字认知和书写已经具备了一定的掌握能力，对加法和减法的运算也有一定的理解。

然而，还有一些学生在数的排序、数字书写规范等方面存在一定的不足。

四、问题分析及建议根据考试情况的总结，我们可以对学生的问题进行分析，并提出相应的建议：1. 数字书写规范问题：学生在书写数字时往往存在不规范的情况，需要加强数字的书写训练，培养良好的书写习惯。

2. 加减法混淆问题：学生在加减法的运算上容易混淆符号和操作顺序，需要通过大量的练习和实例分析，加深对加减法的理解。

3. 数的排序问题：学生在数字的排序上容易出现混乱，需要多进行实际操作和练习，加强数字排序的能力。

4. 提高思维能力：除了加强基本的运算能力外，还要培养学生的逻辑思维能力，帮助他们更好地理解题目和解决问题。

一年级上册-数学期中考试复习专用课件

2 时钟的认识
向学生介绍时钟的不同部分和如何读取时间。
3 日历的认识
了解日历的组成和如何使用日历做记录。
4 练习题讲解
解答时钟和日历相关的练习题。
总复习
知识点回顾
回顾每个章节的重点知识点。
练习题解析
详细讲解并解答各个章节的练习题。
知识点巩固练习
提供更多练习题，帮助学生巩固所学知识。
分数的大小比较
演示如何比较不同分数的大小关系。
分数的简化与扩展
教授学生如何简化和扩展分数。
练习题讲解
解答练习题，巩固分数知识。
第四章算式与公式
算式的认识
介绍加减法和乘除法算式的基本概念。
乘除法算式
演示如何使用乘法和除法算式进行数学计算。
加减法算式
教授学生如何进行加法和减法计算。
练习题讲解
通过实例讲解如何解答算式和公式的练习题。
演示如何正确读写数字以及对应的汉字。
练习题讲解
解答练习题，帮助学生巩固所学知识。
第二章数的口算
1ห้องสมุดไป่ตู้
加法的口诀
教授学生如何使用加法口诀来解决简单的计算问题。
2
减法的口诀
介绍学生如何使用减法口诀来快速计算减法运算。
3
练习题讲解
通过实际例子讲解如何运用口算进行数学计算。
第三章分数
分数的认识
向学生介绍分数的概念和基本定义。
第五章图形与几何
1
图形的认识
向学生介绍不同类型的图形以及它们的特征。
2
直线与曲线
学习直线和曲线的定义和区别。
3
平面图形
认识各种平面图形和它们的属性。
4
立体图形

沪教版一年级数学上册期中知识点归纳

知识点归纳一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······单数：1、3、5、7、9 ······双数：2、4、6、8、10 ······（注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。

在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。

）2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一······19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十； 20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。

个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

人教版一年级数学上册期中知识点

人教版一年级数学上册期中知识点人教版一年级上册数学知识点第一单元数一数1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

第二单元位置1、认识上、下理解“上”和“下”的含义:从两个物体的位置来理解:“上”是指高处的物体，“下”是指低处的物体。

2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一个物体，相对于不同的参考物体，会改变它的前后位置。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

第三单元 1--5的认识和加减法一、 1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。

前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。

前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。

2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。

一年级上册数学考试重点

一年级上册数学考试的重点主要包括以下几个方面：
1.数的认识：学生需要掌握0-20的数数，数的顺序，以及数的比较大小。

同时，也需要认识个位和十位，能够进行简单的数的加减法。

2.图形和空间：学生需要认识基本的图形，如圆形、正方形、三角形等，并
能够辨别它们的特征。

此外，学生还需要了解上、下、左、右等空间概念，并能够进行简单的方向判断。

3.计量和单位：学生需要了解长度、重量、时间等基本计量单位，并能够进
行简单的单位换算。

同时，也需要掌握一些基本测量工具的使用方法。

4.统计和概率：学生需要了解简单的统计方法，如计数、分类、排序等，并
能够进行简单的概率计算。

以上是一年级上册数学考试的重点内容，但具体考试形式和内容可能会因地区和学校而有所不同。

因此，建议学生在复习时，要全面掌握教材中的知识点，并注意培养自己的数学思维和解决问题的能力。

一年级数学上册课内复习资料

【知识点】第一单元准备课1、数一数。

熟练的数出数量在10以内的物体的个数。

例：数一数下面每组物体的数量，数量相同的连一连。

2、比大小。

（1）掌握数的顺序和大小。

（2）比较物体的多少。

例：在多的后面画“√”。

√第二单元位置1、认识“上、下、前、后、左、右”位置关系，看图描述位置。

例：一年级上册期中复习资料（1）小鸟在小老鼠（上）面。

（2）小狗在小老鼠（前）面。

2、可通过位置口令做动作。

例：“我用右手写字，左手压住本子”；“抬起左腿，举起右手”。

3、生活中的数学例：“敬礼应该用右手”；“上下楼梯靠右走”。

第三单元1-5的认识和加减法1、认识1-5各数，正确读写各数，会用1-5各数表示物体的个数。

小口诀：1像铅笔会写字，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像钩子挂东西。

例：连一连2、会使用“=”、“＞”、“＜”表示数的大小，会比较物体的多少。

例：3.“有几个”和“第几个”①“有几个”不包括主角；“第几个”包括主角。

②一共有几个，要把所有的数都数上。

例:（1）乌龟前面有（2）只动物。

（2）小兔子排第1，那么大象排第（5）。

4、分与合把一个数拆成两个数相加的形式5、加法3+1=4读作：3加1等于4.加号看图列算式列式：3+1=44个6、减法5-4=1读作：5减4等于1。

减号看图列算式列式：5-4=1 7、认识0正确读写0,0读作“零”10加上任何数都等于任何数本身；2任何数减0都等于任何数本身；3两个相同的数相减得0。

第四单元认识图形（一）1、认识长方体、正方体、圆柱、球。

（1）长方体：由六个长方形围成的封闭立体图形叫做长方体，相对的两个面一样大。

（2）正方体：六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。

（3）圆柱：上下一样粗，两头是圆形。

（4）球：圆圆滚滚，可以自由滚动。

2、数方块（立体图形计数）（1）按列数：头顶标数法，在每列的方块上方写上数量，最后加在一起。

（2）按行数：分层计数法，从上到下一层一层的数，最后加在一起，注意被遮住的方块。

小学一年级数学上册期中考试复习计划（通用9篇）

小学一年级数学上册期中考试复习计划小学一年级数学上册期中考试复习计划（通用9篇）复习要有一个整体的规划，大家都有接触过复习计划吧，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。

那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢？以下是小编收集整理的小学一年级数学上册期中考试复习计划，欢迎大家分享。

小学一年级数学上册期中考试复习计划篇1一、复习的主要目标：1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过复习使学生在半学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、把半学期所学知识归类复习，针对单元测试卷、作业中容易出错的题作重点的渗透复习。

6、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

二、复习的主要内容：1、熟练地数出数量在10以内的物体的个数，会区分“几个”和“第几”，掌握数的顺序和大小，掌握5以内各数的组成，会读、写0―5各数。

2、会根据加减法的含义和算法，看一幅图列一个算式或二个算式。

3、比较熟练地口算5以内数的加减法。

4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。

6、认真作业、书写整洁的良好习惯。

7、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、复习的重、难点：重点：用上、下、前、后、左、右来描述物体的相对位置，1—5的认识和加减法、认识物体。

难点：1—5的认识和加减法、认识物体。

四、复习措施：1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。

小学一年级数学期中知识点归纳

小学一年级数学期中知识点归纳
数数
1.数的概念
2.数的读法和写法
3.数的比较（大于、小于、等于）
4.数的组成与拆分
5.数的顺序
加减法
1.加法的概念
2.加法的符号和读法
3.加法的计算方法
4.加法与数的组成关系
5.加法的交换律和结合律
6.减法的概念
7.减法的符号和读法
8.减法的计算方法
9.减法与数的拆分关系
10.减法与加法关系
11.减法的特殊情况
数量比较
1.数量比较的概念
2.数量比较的符号
3.数量比较的方法
4.多个数字的数量比较
5.数量比较在日常生活中的应用
排序
1.排序的概念
2.从小到大的排序
3.从大到小的排序
4.多个数字的排序
5.排序在日常生活中的应用
分类
1.分类的概念
2.分类的方法
3.分类的步骤
4.日常物品的分类
5.数字的分类
图形
1.图形的概念
2.基本平面图形的认识
3.图形的分类
4.图形的特征
5.图形的组合
空间
1.空间的概念
2.空间位置的认识
3.空间位置的表示方法
4.上下左右的位置
5.对称性的认识
以上是小学一年级数学期中的知识点归纳，了解和掌握这些知识点对于孩子打好数学基础非常有帮助。

在学习过程中，建议多做练习，运用不同的方法和技巧，以提高解决问题的能力，培养对数学的兴趣和自信心。

期中知识点总结归纳一年级

期中知识点总结归纳一年级一、数学1. 数字的认识与排序在一年级的数学课程中，孩子们首先需要掌握数字的认识与排序。

我们可以通过游戏、实物示例等方式帮助他们认识数字，并将其排序。

2. 加法与减法加法和减法是一年级数学中的基本运算。

孩子们需要学会进行简单的加法和减法计算，例如1+1=2或3-2=1等。

3. 数量和图形一年级学生需要学会认识并描述不同物体的数量和形状。

可以通过数物体、画图形等方式培养他们的观察能力和描述能力。

二、语文1. 拼音与识字在语文学科中，一年级的学生需要学习拼音和识字。

通过学习拼音，他们可以识别字音、连读词语；识字则是学习汉字的基础，可以通过认读字卡、诵读诗词等方式进行。

2. 词语与句子一年级的学生需要掌握基本的词语和句子构成。

可以通过认读常见的词语和短句，培养他们的语感和语言表达能力。

3. 讲故事与绘画在培养学生的语文素养方面，讲故事和绘画是非常有效的方法。

可以让学生讲述自己的经历、想象故事情节，并进行绘画。

这样可以培养他们的口头表达和想象力。

三、英语1. 基本单词一年级学生需要学习基本的英语单词，例如数字、颜色、动物等。

可以通过游戏、歌谣等方式进行学习。

2. 日常用语培养学生使用英语进行简单日常交流是很重要的。

可以通过角色扮演、模仿对话等方式，让学生学会简单的问候、介绍和提问等。

3. 听力与口语听力和口语是英语学习中的重要组成部分。

一年级学生可以通过听英语歌曲、课文等来提高听力，并逐渐培养口语表达能力。

四、科学1. 动物和植物一年级的科学学习可以从动物和植物入手。

可以通过观察动物和植物的特征、生活习性等，培养学生对自然的认识和兴趣。

2. 季节和天气一年中的季节和天气变化也是科学学习的内容之一。

可以通过观察天气、感受季节的变化等，让学生了解自然界的规律。

3. 实验与观察通过进行简单的实验和观察，可以让学生亲身体验科学的乐趣。

例如进行简单的水的变化实验、观察昆虫的生长等，激发学生对科学的兴趣。

小学一年级上册数学期中知识点

小学一年级上册数学期中知识点在学习数学时，老师们总是通过已有学问自然而然过渡到新学问，水到渠成，亦即所谓“温故而知新”。

所以我们要多复习学过的数学学问。

下面是我整理的小学一年级上册数学期中学问点，仅供参考希望能够关怀到大家。

小学一年级上册数学期中学问点1、人民币的单位有：元、角、分，相邻单位的进率是10，即1元=10角，1角=10分。

2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。

其中元币共有七种，分别是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元;角币共有三种，分别是1角、2角和5角;分币也有三种，分别是1分、2分和5分。

3、人民币的换算：(1)2元8角=(28)角2元10角=(30)角(2)2元8角=(2.80)元2元10角=(3)元(3)2.15元=(2)元(1)角(5)分12.00元=(12)元(4)0.70元=(7)角0.05元=(5)分4、换钱(1)换成一种：1张10元可以换(5)张2元(2)换两种以上：1张10元可以换(4)张2元和(2)张1元5、解决问题类型：毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角(1)牙膏和牙刷一共多少钱?5元+2元6角=7元6角答：牙膏和牙刷一共要7元6角。

(2)牙膏比牙刷贵多少钱?5元-2元6角=2元4角答：牙膏比牙刷贵2元4角。

(3)香皂比毛巾廉价多少钱?8元5角-4元8角=3元7角答：香皂比毛巾廉价3元7角。

(4)用10元钱买毛巾和牙刷，够吗?8元5角+2元6角=11元1角10元11元1角答：不够。

(5)用10元钱买一块香皂，应找回多少钱?10元-4元8角=5元2角答：应找回5元2角。

(6)用10元钱买毛巾和香皂够吗?假如不够，还差多少钱? 8元5角+4元8角=13元3角13元3角-10元=3元3角答：不够，还差3元3角。

(7)20元钱能买哪些东西，应找回多少钱?8元5角+4元8角+5元=18元3角20元-18元3角=1元2角答：20元可以买毛巾、香皂和牙膏，应找回1元2角。

部编版一年级上册数学期中复习知识点汇总

部编版一年级上册数学期中复习知识点汇
总
本文档将汇总部编版一年级上册数学期中的复知识点，以供参考。

数的认识
- 数的正确读法和书写方法
- 数的大小比较
- 数的顺序排列
- 数的组成与拆分
数的运算
- 加法运算和减法运算
- 加法和减法的计算方法
- 用加法和减法解决问题
- 简单加减法的口算练
数的应用
- 数的应用于实际生活中的计数、排序和比较
- 数的应用于形状的辨认和分类
- 数的应用于时间的简单理解和计算
算式和运算符号
- 简单算式的书写和理解
- 简单算式的计算和解答
- 加减法运算符号的认识和运用
数量的计算
- 人物、物品和事物的数量计算
- 数量与数字的对应关系
- 单位与数量的关系
图形的认识
- 基本图形的辨认和命名
- 简单图形的特征和性质
- 图形的大小比较和排序
空间与物体
- 空间位置关系的理解
- 简单的方向和位置指示
- 二维图形的组合与拼凑
重量的认识
- 重量的比较和排序
- 重量的计量与单位的认识
- 重量的运用于实际问题
长度的认识
- 长度的比较和排序
- 长度的计量与单位的认识
- 长度的运用于实际问题
时段的认识
- 时段的比较和排序
- 时段的计量与单位的认识
- 时段的运用于实际问题
希望这份复习知识点汇总对你有所帮助！。

一年级上册数学期中考试复习要点

一年级上册数学期中考试复习要点
学号：姓名：成绩：
期中考试复习要点：
1、认识1-9,会顺数,倒数.
2、比多少（P6）
3、1-9的分与合(贴在书本目录前一页).
4、1-9的加减法
5、1-9的比较大小.
6、认识上、下、左、右方位（P9\10）
7、会区分几和第几(P20\40).8、认识长方体、正方体、圆柱、球(P34)
9、看图列式(P42\46\47）.
一、我会按顺序帮鱼排队
___<___<___<___<___<___<___<___<___<___
二、我会比多少
比多___个比少___个__和___同样多
六、我会区分几和第几
（1）图中一共有（）个小动物.
（2）,从右数,排第（）的是
（3）把左边的4个小动物圈起来.
（4）在从右数第5个小动物上面画.
四、我会比较0-9的大小.
6〇98-0〇09-7〇2+17〇87〇1+67+2〇9+0
6〇58〇9-19〇2+50〇17〇6-17<（）五、我会计算0-9的加减法
6－5＝8－6＝3－2＝5－5＝6＋2＝1＋4＝
9－0＝4＋5＝4＋（）＝86－（）＝1（）－2＝5
七、我会区分上、下、左、右
一共有（）根萝卜.给正中间一根圈起来,它的左右两边各有（）根.
把这些萝卜装在三个盘子里,每个盘子的个数不相同,请你连一连,
八、我会看图列式
1、
2、。

苏教版一年级上册数学期中考试知识点复习

1、3、5、7、9 0、2、4、6、8、10
拿出尺子记住每个数字的位置。
1、和5相邻的数字是（6 ）、（ 4 ）。 2、比7大的数字有（ 3 ）个，分别是（8 ）、
（ 9 ）、（ 10）。
3、比4小的数字有（4 ）个，分别是（0 ）、（1 ）、（ 2 ）、（3 ）
4、在5前面的数字有哪些？你能数出来吗？ 5、在6后面的数字有哪些？你能数出来吗？ 6、4和9谁离5更近？谁更远？为什么？ 7、3和7谁离6更近？谁更远？为什么？
3、1、0、9、5、2 9>5>3>2>1>0
3、1、0、9、5、2 0<1<2<3<5<9
1、一共有（ 7 ）个
，给正中间的涂上红色，
它的左右两边各有（ 3 ）个。
10
4
10
（5）从左边数，第（（6）从左边数，第（（7）从右边数，第（
）张和第（）张和第（）张和第（
）张合成10. ）张合成8. ）张合成9.
考考你！
上下两行相差两个
考考你！
上下两行相差两个
开口向左大大大；开口向右小小小；开口向着大数笑！
>、<、=
4 = 4 6 > 3 10 > 1 3 < 10 8 < 9 10 > 7
1<
10 > =
7<
>
>
<
<
0~10 从小到大数一遍！ 10~0 从大到小数一遍！记住几种特殊的排列：
苏教版一年级上册数学期中考试知识点复习
9 7 11 10
2 1
1
2
√
3

人教版一年级数学上册期中考试范围

一、数的概念。

1.识记数字概念：0～10中的数字。

2.识记比大小：0～10中的数字大小的排列。

3.识记十位数的概念：1～10中的数字。

二、基本运算。

1.加减法：对1～10中的三位数进行简单的加减法运算。

2.乘法：对1～10中的三位数进行整十的乘法运算。

3.除法：对1～10中的三位数进行整十的除法运算。

三、图形。

1.了解图形的概念：正方形、长方形、三角形、圆形等图形的概念。

2.识记正方形和长方形的特征：正方形和长方形的边数和角数。

3.识记三角形和圆形的特征：三角形的三角形的边数和圆形的弧度。

四、数的应用。

1.认识数的概念：分钟数、小时数、秒数等数的概念。

2.数的计算：利用数表进行计算，如数表计算1小时等于多少分钟多少秒等。

3.简单应用：根据实际场景，提出一些简单的应用来练习数的概念，如实际场景小明走了4秒，到达另一处时间是多少等。

苏教版一年级数学上册期中知识点

苏教版一年级数学上册期中知识点一年级数学知识点加减法(一)掌握20以内进位加法的计算方法——-“凑十法”“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。

如：3+9(3+7= 10，9可以分成7和2，10+2= 12)“凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。

如：8+7(8+2= 10，7可以分成2和5，10+5= 15)注意：孩子喜欢和熟悉的方法才是方法而且只掌握一种就可以了。

(二)20以内不进位加法和不退位减法：11+6(个位相加，1+6= 7)11+6= 1715-3(个位上够减，5-3= 2)15-3= 123、加强进位和不进位、及不退位的训练。

4、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。

常用的关系有：(1)部分数+部分数= 总数：这时?在大括号下面的中间。

(2)总数-部分数= 另一个部分数：这时?在大括号的上面一边。

(3)大数-小数= 相差数：谁比谁多几，或谁比谁少几。

(4)原有-借出= 剩下：用了多少，求还剩多少时用。

一年级数学知识点总结10的合成与分解儿歌你拍一，我拍一，我们从小爱学习。

1+9= 10，10可以分成9和1。

你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。

2+8= 10，10可以分成8和2。

你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。

3+7= 10，10可以分成7和3。

你拍四，我拍四，放学认真做值日。

4+6= 10，10可以分成6和4。

你拍五，我拍五，质疑答问要举手。

5+5= 10，10可以分成5和5。

你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。

6+4= 10，10可以分成4和6。

你拍七，我拍七，创建先进班集体。

7+3= 10，10可以分成3和7。

你拍八，我拍八，全面发展人人夸。

2+8= 10，10可以分成2和8。

你拍九，我拍九，反复验算不马虎。

9+1= 10，10可以分成9和1。

你拍十，我拍十，为人做事要诚实。

10+0= 10，10可以分成0和10。

一年级数学学习方法技巧方法1提高口算能力-基础性训练。

必备的一年级上册数学期中复习知识点梳理

必备的一年级上册数学期中复习知识点梳
理
读数和写数知识点
(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。

12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一
13里有(1)个十和(3)个一; 13里有(13)个一
14里有(1)个十和(4)个一; 14里有(14)个一
15里有(1)个十和(5)个一; 15里有(15)个一查看全文
比较大小和第几知识点
1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

(注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。

)
2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

如：16比15大，写出来就是16gt;15
9比13小，写出来就是9lt;13查看全文
比一比知识点
1. 比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。

比长短：常用的方法注意要一端对齐，也可以采用数格比较，或对称比较。

比高矮：注意在同一平面上去比较。

比多少：运用一一对应原则。

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尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由我们为您提供的一年级上册数学期中复习知识点，希望给您带来启发!大家也可结合2016年小学一年级上学期数学期中测试卷汇编进行期中考前练习!。

一年级数学上册期中知识点综合复习专项完整

一年级数学上册期中知识点综合复习专项完整班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。

1. 直接写得数。

2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝ 5－1＝ 1＋9＝8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝ 1＋5＝ 10－5＝1＋1＝ 8＋1＝ 4－1＝ 9－3＝ 3＋6＝3＋6＝ 9－7＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 5＋4＝2. 我会算。

8＋3＝ 6＋6＝ 9－2＝ 10－8＝ 7＋9＝6－6＝ 17－7＝ 8－5＝ 7＋3＝ 5＋10＝8＋1＝ 5＋7＝ 6＋4＝ 14－10＝ 13－3＝4＋5＋7＝ 18－8－8＝ 6－3＋9＝ 9＋0＋3＝ 7＋7－7＝9－6＋10＝3. 口算。

6＋4＝ 19－4＝ 4＋7＝ 14－2＝9＋8＝ 12＋5＝ 10＋3＝ 11－8＝6＋7－3＝ 5＋8－2＝ 9－3＋9＝ 18－8－6＝4. 直接写得数。

9＋9＝ 9＋3＝ 8＋5＝ 3＋8＝12－2＝ 15－4＝ 6－6＝ 4＋7＝8＋8－6＝ 19－10－1＝ 18－7＋3＝ 7＋7＋3＝5. 算一算。

5＋5＋5＝ 10－6＋9＝ 13－10＋9＝ 8＋8－7＝19－3－5＝ 4＋7＋7＝ 9＋5－8＝ 12－9－0＝二、根据题意填空。

1. 动动脑，看一看，填一填。

有______个圆，______个长方形，______个正方形。

2. 画一画，填一填。

小亮可能拍了多少下?在合适的数下面“√”；小芳可能拍了多少下?在合适的答案下面画“△”，9下37下45下82下3. 看图写数。

__________ __________4. 李爷爷正面对夕阳欣赏美景，他的左边是________方，右边是________方．5. 找规律，填一填。

（________）（________）（________）6. 两位数乘两位数，乘积最大的是_____，最小的是_____．三、选择题。

1. 算一算，选一选。

（1）停车场原来有15辆汽车，现在只有6辆，开走了（）辆？A .9B .10C .14（2）一本书14元，一枝笔6元。