三年级下语文试题- 第八单元课外阅读专题训练 含答案 人教部编版

部编版三下语文第八单元课外阅读专题训练
（一）大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。

”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。

”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。

”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。

”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。

过些时候再说吧。

”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。

大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。

而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

1.大雁和鸭子的理想是。

2.这篇选文是按照(时间空间)顺序来写的。

一年四季中鸭子面临的困难分别是: 、、、。

3.你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?
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（二）长尾巴兔子和短尾巴猴
在动物世界里，流传着一个美丽的传说：很久很久以前，兔子的尾巴又长又细，猴子的尾巴又粗又短；长尾巴兔子住在小河的东边，短尾巴猴子住在小河的西边。

一天，长尾巴兔子挎起小竹篮，拖着长尾巴去采蘑菇，走呀走，( )地走到了大灰狼家。

长尾巴兔子看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇，心想：这么好的蘑菇味道一定不错！于是它悄悄地跳到菜园里，麻利地采起蘑菇。

不一会儿，篮子就装满了。

长尾巴兔子还想多采几个，可是太阳公公升起来了，它只好扫兴地走开。

刚走不远，一只大灰狼窜出来，恶狠狠地说：“兔崽子，你竟敢偷我的蘑菇，我要吃掉你。

”说完就张开( )，露出无比锋利的尖牙齿。

长尾巴兔子来不及解释了，只好提着篮子，拖着长尾巴，狼狈地逃跑。

但是尾巴太长，很容易被踩到，而满篮子的蘑菇更是让它不堪重负。

眼看大灰狼就快追上来了，长尾巴兔子只好丢下( )采来的蘑菇逃走了。

回到家，长尾巴兔子埋怨自己的尾巴长，希望尾巴能短点。

一年一度的“爬树比赛”开始了，短尾巴猴子也参加了这次比赛。

它虽然爬树的动作十分利落，可是尾巴太短，无法钩住另一棵树
的树枝跳过去，所以输给了其他长尾巴的爬树动物。

它很不服气地说：“都是这条尾巴不争气，要是我有一条长尾巴，我一定会赢的。

”
一个晴空万里的日子，长尾巴兔子去外婆家，它边走边唱，忽然听见小熊猫的求救声，长尾巴兔子随着声音，来到了一个湖边。

小熊猫正在湖水中挣扎着，长尾巴兔子扫视一下四周，见只有高大的竹子，没有任何动物。

“兔子姐姐，快……救……救……”小熊猫还没说完，又沉进水里，接着又浮上来。

长尾巴兔子( )，把自己的尾巴伸进湖里。

小熊猫( )，赶紧抓住兔子的长尾巴往岸边靠近，眼看就要到岸了，忽然“咔嚓”一声，兔尾巴断了。

长尾巴兔子顾不上断尾巴的疼痛，连忙去搬救兵，正巧碰上了短尾巴猴子。

长尾巴兔子高兴极了，拉着短尾巴猴子就往湖边跑去，短尾巴猴子丈二和尚摸不着头脑。

当它看到小熊猫在湖中( )的样子，就明白了。

长尾巴兔子叫短尾巴猴子把尾巴伸进水里，让小熊猫抓住。

后来小熊猫被救起来了，但是长尾巴兔子的尾巴只剩下一小截了，短尾巴猴子的尾巴却长了一大截。

小熊猫( )地说：“对不起小兔姐，你为了救我牺牲了一大截尾巴；小猴哥哥，我把你的尾巴拉长了，对不起。

谢谢你们刚才救了我。

”但兔子和猴子却( )。

一颗善良的心帮助了别人，自己也会得到好的回报。

(1)把下列词语依次填入文中的括号里。

急中生智不知不觉心领神会血盆大口
兴高采烈辛辛苦苦拼命挣扎不好意思
(2)填空。

很久很久以前，兔子的尾巴____________，猴子的尾巴______________；长尾巴兔子住在____________，短尾巴猴子住在____________。

(3)判断。

A．小兔子想把尾巴变短，小猴子想把尾巴变长，这样想着，它们的尾巴都变了，它们很高兴。

( )
B．小兔子尾巴变短和小猴子尾巴变长都是因为救小熊猫。

( ) C．小兔子和小猴子讨厌自己的尾巴，觉得别人的尾巴好看才想要变尾巴的。

( )
(4)这个故事告诉我们什么道理？
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（三）小牛和老骡子
有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。

年轻的小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。

”老骡子却答道:“不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。

”
小牛还是装病了,老农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。

等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何。

“虽然没有以前耕种得多,”老骡子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。

”小牛又问道：“老家伙说我什么没有?”“没有。

”老骡子回答。

第二天,小牛还想偷懒，就再次装病。

当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“虽然还不错,”老骡子答道,“但耕种得还
不是太多。

”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“虽然啥也没有对我说,”老骡子说,“但是他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”
1.小牛两次装病,第一次是;第二次是。

2.小牛装病不耕田,却询问“老家伙说我什么了?”“老家伙”是谁?“一再询问”表明了什么?
“老家伙”指；“一再询问”表明。

3.短文中出现了骡子、牛,它们都是农村的力畜,我知道还有______________________也是。

4.老骡子和小牛的差别在哪里?
5.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话意味着什么?
（四）小马过河
马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。

”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

”
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。

跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。

小马为难了,心想:我能不能过去呢？如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。

”
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。

突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。

他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
小马甩甩尾巴,跑回家去。

妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我…我过不去。

”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。

可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。

”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

河水是深是浅,你去试一试就知道了。

”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

1.照样子,写一写。

牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹬过去吗?
__________,请您告诉我, , ?
2.小马帮妈妈送到磨坊,途中遇到 ,牛伯伯说 ,松鼠说 ,最后他跑回了家问妈妈。

3.短文告诉我们一个什么道理呢?
4.如果你是小马,你会跑回家问妈妈吗?为什么?
参考答案：
（一）、(1)当旅行家(2)时间有雨炎热天气凉有大雪(3)鸭子怕困难,缺乏迎难而上的勇气。

（二）、(1)不知不觉血盆大口辛辛苦苦急中生智心领神会拼命挣扎不好意思兴高采烈
(2)又长又细又粗又短小河的东边小河的西边
(3)A.×B．√C．×
(4)故事告诉我们用一颗善良的心帮助别人，自己也会得到好的回
报的道理。

(三)、1.因为耕作相当辛苦为了偷懒
2.老农夫小牛有点担心,心里不踏实
3.马
4.老骡子勤劳、能吃苦,很有责任心。

小牛懒惰,太过于精明。

5.屠夫是专门宰杀牲畜的人。

意味着小牛有危险了,它如果再偷
懒,就有可能被宰杀。

（四）、1.示例:亲爱的妈妈这个周末我可以出去玩吗
2.麦子一条河河水很浅河水很深
3.别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

4.示例:我不会跑回家问妈妈,因为我要自己去验证这条河的河水到底是深还是浅。

(答案不唯一)。