30.4.1用二次函数解决抛物线形问题
二次函数的应用(2)——抛物线型问题
∴水面宽度将增加 2 6 4米.
8．如图，隧道横截面为抛物线，其最大高度为 6 米，OM 为 12 米．
(1)求这条抛物线的解析式； (2)若在隧道 C，D 处装两个路灯，且路灯的高度为 4 米，求 C， D 之间的距离．
解：（1）由题意，得 M 12,0，P6,6
设抛物线的解析式为 y a x 62 6
设抛物线的解析式为 y a x 2 x 2
∵过点C(0,2)
∴2=a0 20 2
，a 1
2Байду номын сангаас
∴抛物线的解析式为y 1 x 2 x 2 ,即 y 1 x2 2
2
2
（2）由题意，得 1= 1 x2 2
2
解得 x1 6，x2 6
(1)求这条抛物线的函数关系式； (2)水池的半径至少要多少米，才能使喷出的水流不落在池 外？
（1）顶点 A1, 4
设抛物线的函数关系式为 y a x 12 4
∵过(0,3) ∴ 3=a 0 12 4 ∴ a 1
∴抛物线的函数关系式为 y x 12 4
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第二章 二次函数
第13课 二次函数的应用(2)——抛物线型问题
一、知识储备
1．求抛物线 y＝x2－8x 与 x 轴的交点坐标． 解：令 y 0 ，得 0=x2 8x 解得 x1 0，x2 8
∴该抛物线与x轴的交点坐标为0，0，8，0
2．抛物线的顶点为(6,3)且过点(0,0)，求它的解析式．
(2)当 x＝9 y＝－112(9－6)2＋3＝2.25＜2.5 ∴射中球门
5．(例 2)如图，铅球在 A 点被推出，出手时球离地面 1 米， 铅球飞行轨迹是抛物线，当铅球飞行的水平距离为 4 米时达到最高 点 B，最高点离地面 3 米．
【冀教数学学九年级(河北)304 二次函数的实际应用--第1课时 拱桥问题中的抛物线
根据对称性，如果不计其它因素，那么水池的半径至少要
2.5m，才能使喷出的水流不致落到池外.
y
●B(1,2.25)
A (0,1.25)
●
D
o
x
●
C
利用二次函数解决实际抛物线问题—练习
1.有一座抛物线形拱桥，正常水位时桥下水面宽度为 20 m，
利用二次函数解决实际抛物线问题
建立函数模型 拱桥的纵截面是抛物线，所以应当是个二次函数
以拱顶为原点，抛物线的对称轴为y轴，建立直角坐标系 由于顶点坐标系是（0.0），因此这个二次函数的形式为 y ax2
利用二次函数解决实际抛物线问题
如何确定a是多少？
-2
-1
1
2
-2
A
已知水面宽4米时，拱顶离水面
转化的关键
建立恰当的 直角坐标系
能够将实际距离准确的转化 为点的坐标；选择运算简便 的方法.
1.足球被从地面上踢起，它距地面的高度h(m)可用公式 h=-4.9t2+19.6t来表示，其中t(s)表示足球被踢出后经过的 时间，则球在 4 s后落地.
2.某公园草坪的防护栏是由100段形状相同的抛物线形组成的，
的窗角所在的点到抛物线的水平距离至少为0.8m．请计算最多可安装几
扇这样的窗户？
（2）设窗户上边所在直线交抛物线于C，D两点，D点坐标
为（k，t），已知窗户高1.6m，
∴t=﹣5.6﹣（﹣1.6）=﹣4
∴
4
7 45
k
2
，解得k=
6
35 7
，即k1≈5.07，k2≈﹣5.07
二次函数解决实际问题
二次函数解决实际问题【文章主题】二次函数解决实际问题【引言】二次函数是高中数学中的重要概念，它可以用来解决各种实际问题。
二次函数不仅具有图像美观和数学特性丰富的优点，还能够帮助我们解决现实生活中的一系列实际问题。
本文将深入探讨二次函数对于解决实际问题的具体应用，并结合示例来进一步加深理解。
【正文】1. 什么是二次函数？二次函数是一种具有形式为y = ax^2+bx+c的函数，其中a、b、c 为常数，且a不等于0。
它的图像通常呈现出一个开口向上或向下的U型曲线，称为抛物线。
二次函数的解析式和图像特性使得它成为解决实际问题的有力工具。
2. 二次函数的实际问题应用2.1 抛物线的轨迹由于二次函数具有抛物线形状，因此它在物理学中的应用非常广泛。
在炮弹的抛射问题中，我们可以利用二次函数来描述弹道的形状和轨迹，从而计算出炮弹的射程、最高点和最大高度等重要参数。
二次函数还可以应用于天体运动的研究、桥梁设计的拱形以及运动物体的轨迹预测等领域。
2.2 最值问题二次函数在经济学和管理学中也有广泛的应用，尤其是涉及利润、成本和收益等问题。
在销售决策中，我们可以建立一个二次函数模型来找到最大利润所对应的产量或价格，从而为企业的营销活动提供科学依据。
二次函数还能够帮助我们解决最小成本和最大效益的问题，为管理决策提供指导。
2.3 预测与优化问题二次函数在预测和优化问题中也有重要应用。
在金融领域，我们可以利用二次函数来建立股票价格的模型，预测未来趋势和价格波动。
二次函数还可以用于优化问题，例如最佳化分工与生产，最佳投资组合等。
3. 示例分析为了更好地理解二次函数解决实际问题的应用，我们以一个典型例子进行分析。
假设有一块田地，面积为1000平方米，现在需要修建一个矩形花坛在田地中。
我们想要找到面积最大的花坛。
我们需要建立数学模型。
设田地的长为x米，宽为(1000/x)米，花坛的面积为A(x) = x*(1000/x) = 1000米^2。
【冀教版九年级数学下册教案】30.4第1课时抛物线形问题
30.4二次函数的应用第 1 课时抛物线形问题1．掌握二次函数模型的建立，会把实质问题转变成二次函数问题．2．利用二次函数解决拱桥、涵洞关问题．3．能运用二次函数的图象与性质进行决策．一、情境导入某大学的校门是一抛物线形的水泥建筑物( 以下列图 ) ，大门的宽度为8 米，双侧距地面4 米高处各挂有一个挂校名横匾用的铁环，两铁环的水平距离为 6 米，请你确立校门的高度是多少？二、合作研究研究点：拱桥、涵洞问题如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥，离水面 2 米．水面降落 1 米时，水面的宽度为当水面宽________米．4 米时，拱顶 ( 拱桥洞的最高点)分析：如图，建立直角坐标系，设这条抛物线为y ＝ax2，把点 (2 ，－ 2) 代入，得－ 2＝×22，a1 1 212a＝－2，∴ y＝－2x ，当 y＝－3时，－2x＝－ 3，x＝± 6. 故答案为 2 6.方法总结：在解决呈抛物线形状的实质问题时，平时的步骤是：(1)建立适合的平面直角坐标系； (2)将实质问题中的数目转变成点的坐标；(3)设出抛物线的分析式，并将点的坐标代入函数分析式，求出函数分析式；(4)利用函数关系式解决实质问题．如图，某地道横截面的上下轮廓线分别由抛物线对称的一部分和矩形的一部分构成，最大高度为 6 米，底部宽度为12 米．现以O点为原点，OM所在直线为x轴建立直角坐标系．(1) 直接写出点 M 及抛物线极点 P 的坐标；(2) 求出这条抛物线的函数关系式；(3) 若要搭建一个矩形“支撑架” AD － DC －CB ，使 C 、 D 点在抛物线上， A 、B 点在地面OM 上，则这个“支撑架”总长的最大值是多少？分析： 解决问题的思路是第一建立适合的坐标系，发掘条件确立图象上点的坐标M (12 ， 0) 和抛物线极点 (6 ，6) ；已知极点坐标，可设二次函数关系式为 y ＝ ( x－ 6) 2＋ 6，可利用Pa待定系数法求出二次函数关系式；再利用二次函数上某些点的坐标特色， 求出有关 “ 支撑架 ”总长 AD ＋DC ＋ CB 二次函数的关系式，依据二次函数的性质，求出最值，从而解决问题．解： (1) 依据题意，分别求出M (12 ， 0) ，最大高度为 6 米，点 P 的纵坐标为6，底部宽度为 12 米，因此点 P 的横坐标为 6，即 P (6 ， 6) ．(2) 设此函数关系式为 ＝ ( x－6)2 ＋ 6. 由于函数y ＝ ( － 6) 2＋6 经过点 (0 ，3) ，因此 3y aa x211212＝ a (0 － 6) ＋ 6，即 a ＝－ 12. 因此此函数关系式为 y ＝－ 12( x － 6) ＋ 6＝－ 12x ＋ x ＋3.1 2 1 2(3) 设 A ( m ， 0) ，则 B (12 － m ， 0) ， C (12 －m ，－ 12m ＋m ＋ 3) ，D ( m ，－ 12m ＋ m ＋ 3) ．即“支撑架”总长＋ ＋＝ ( － 12＋ ＋3)＋(12－2 )＋(－12＋ ＋3)＝－1 2＋18. 因AD DC CB12mm m 12mm6m为此二次函数的图象张口向下．因此当m ＝ 0 时， AD ＋ DC ＋ CB 有最大值为 18.三、板书设计建立二次函数模型： （ 1）拱桥问题；（ 2）涵洞问题 .教课过程中， 重申学生自主研究和合作交流， 经历将实质问题转变成函数问题， 建立二次函数模型，解决生活中的实质问题 .。
第3课时 利用二次函数表达式解决抛物线形运动问题课件+2024-2025学年沪科版数学九年级上册
所以抛物线对应的函数表达式为y=-112(x-2)2+3.
当x=0时,y=-112×4+3=83>2.44,
所以球不能射进球门.
探 (2)设小明带球向正后方移动n m,则移动后的抛物线对应的函数
究
与 应
表达式为y=-112(x-2-n)2+3.
用 把(0,2.25)代入,得2.25=-112(0-2-n)2+3,
检 测
出的曲线是抛物线y=-2x2+8x的一部分.将抛物线对应的函
数表达式配方成顶点式为 y=-2(x-2)2+8 .由于抛物线开口
向下,故当与出水点的水平距离为 2 m时,喷出的水达到
最大高度,是 8 m.
课 2.一个网球发射器向空中发射网球,网球飞行的路线是一条
堂
小 抛物线,如果网球距离地面的高度h(米)关于飞行时间t(秒)的
解方程,得t1≈0.3(s),t2≈1.7(s). 排球在上升和下落中,各有一次经过2.5 m高度,但第一次经过时
离排球被垫起仅有0.3 s,要打快攻,选择此时扣球,可令对方措手
不及,易获成功.
答:该运动员应在排球被垫起后0.3 s时扣球最佳.
探 究
变式 (2023温州)一次足球训练中,小明从球门正前方8 m的A
谢 谢 观 看！
应
用 快攻,问该运动员在排球被垫起后多长时间扣球最佳?(精确
到0.1 s)
探 究
解:(1)根据题意,得h=10t-12×10t2=-5(t-1)2+5(t≥0).
与 因为抛物线开口向下,顶点坐标为(1,5).
应 用
答:排球上升的最大高度是5 m.
(2)当h=2.5 m时,得10t-5t2=2.5.
30.4.1生活中的抛物线模型问题课件2023-2024学年冀教版数学九年级下册
3.新考法 应用意识[2023贵州中考]图1是一座抛物线形拱桥，小星学习二次函数后，受到该图启示设计了一建筑物造型，它的截面图是抛物线的一部分（如图2所示），抛物线的顶点在 处，对称轴 与水平线 垂直， ，点 在抛物线上，且点 到对称轴的距离 ，点 在抛物线上，点 到对称轴的距离是1．
A. B.池底所在抛物线的表达式为 C.池塘水深最深处到水面 的距离为 D.若池塘中水面的宽度减少为原来的一半，则最深处到水面的距离减少为原来的
√
【解析】 由题图可知 ，故选项A错误； 设池底所在抛物线的表达式为 ，将点 ， ， 的坐标分别代入抛物线的表达式中，得 解得 所以池底所在抛物线的表达式为 ，故选项B错误；池塘水深最深处为点 ，
【解析】 由题意得， ，解得 ，所以点 的坐标为 ,点 的坐标为 ，则水面宽度 为 .
2.[2023晋中榆次区二模]小明在周末外出的路上经过了如图所示的隧道，他想知道隧道顶端到地面的距离，于是他查阅了相关资料，知道了隧道的截面是由抛物线和矩形构成的.如图，以矩形的顶点 为坐标原点，地面 所在直线为 轴，竖直方向为 轴，建立平面直角坐标系，抛物线的表达式为 ，若 ， ，则隧道顶端点 到地面 的距离为( )
【解析】 建立如图所示的平面直角坐标系，
根据题意得 ， ， ，设抛物线的表达式为 ，把 的坐标代入，得 ，解得 ，所以抛物线的表达式为 ，当
时， ， .所以通过隧道车辆的高度限制应为 米．
【解题通法】判断汽车能否从隧道下通过 （1）固定汽车的宽，判断隧道是否够高（即已知 的值，先根据函数表达式求 的值，然后比较限制的高的值与 的值的大小）； （2）固定汽车的高，判断隧道是否够宽（即已知 的值，先根据函数表达式求 的值，然后比较限制的宽的值与 的值的大小）．
初中复习方略数学第十三讲 二次函数的应用
第十三讲 二次函数的应用知识清单·熟掌握抛物线型问题应用二次函数解决抛物线型实际问题的思路1．建立平面直角坐标系：根据题意，建立适当的坐标系，建系的原则一般是把顶点作为坐标原点．2．设函数解析式：根据所建立的坐标系，设出解析式．3．求解析式：将题中所给的数据转化为点的坐标，代入函数解析式，求出待定系数，确定函数解析式．4．解决实际问题：把问题转化为已知抛物线上点的横坐标(或纵坐标)，求其纵坐标(或横坐标)，再转化为线段的长，解决实际问题．1．飞机着陆后滑行的距离y(单位：m)与滑行时间t(单位：s)的函数关系式满足y ＝－65 t 2＋60t ，则飞机着陆至停下来滑行的距离是25 m ．(×) 2．小强在一次训练中，掷出的实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系大致满足二次函数y ＝－112 x 2＋23 x ＋53，则小强此次成绩为10米．(√)利润最大化问题应用二次函数性质解决最优化问题的思路1．分析题中数量关系，确定变量．2．根据等量关系，构建二次函数模型．3．根据函数性质，确定最值．在实际问题中二次函数的最值不一定是顶点的纵坐标，要注意自变量的取值的限制对最值的影响．考点一应用二次函数解决抛物线型实际问题类型一：隧道和拱桥问题【典例1】(2021·衢州中考)如图1是一座抛物线型拱桥侧面示意图．水面宽AB与桥长CD均为24 m，在距离D点6米的E处，测得桥面到桥拱的距离EF为1.5 m，以桥拱顶点O为原点，桥面为x轴建立平面直角坐标系．(1)求桥拱顶部O离水面的距离．(2)如图2，桥面上方有3根高度均为4 m的支柱CG，OH，DI，过相邻两根支柱顶端的钢缆呈形状相同的抛物线，其最低点到桥面距离为1 m.①求出其中一条钢缆抛物线的函数表达式．②为庆祝节日，在钢缆和桥拱之间竖直装饰若干条彩带，求彩带长度的最小值．【思路点拨】根据题意设出适当的二次函数表达式，利用待定系数法求出表达式，再结合图形进行求解即可．【自主解答】(1)根据题意可知点F 的坐标为(6，－1.5)，可设拱桥侧面所在二次函数表达式为：y 1＝a 1x 2.将F(6，－1.5)代入y 1＝a 1x 2有：－1.5＝36a 1，求得a 1＝－124 ， ∴y 1＝－124x 2， 当x ＝12时，y 1＝－124×122＝－6， ∴桥拱顶部离水面高度为6 m.(2)①由题意可知右边钢缆所在抛物线的顶点坐标为(6，1)，可设其表达式为y 2＝a 2(x －6)2＋1，将H(0，4)代入其表达式有：4＝a 2(0－6)2＋1，求得a 2＝112 ， ∴右边钢缆所在抛物线表达式为：y ＝112(x －6)2＋1， ②设彩带的长度为L m ，则L ＝y 2－y 1＝112 (x －6)2＋1－⎝ ⎛⎭⎪⎫－124x 2 ＝18 x 2－x ＋4＝18 (x －4)2＋2， ∴当x ＝4时，L 最小值＝2，答：彩带长度的最小值是2 m ．类型二：运动轨迹问题【典例2】(2021·北部湾中考)2022年北京冬奥会即将召开，激起了人们对冰雪运动的极大热情．如图是某跳台滑雪训练场的横截面示意图，取某一位置的水平线为x 轴，过跳台终点A 作水平线的垂线为y 轴，建立平面直角坐标系，图中的抛物线C 1：y ＝－112 x 2＋76x ＋1近似表示滑雪场地上的一座小山坡，某运动员从点O 正上方4米处的A 点滑出，滑出后沿一段抛物线C 2：y ＝－18x 2＋bx ＋c 运动． (1)当运动员运动到离A 处的水平距离为4米时，离水平线的高度为8米，求抛物线C 2的函数解析式(不要求写出自变量x 的取值范围).(2)在(1)的条件下，当运动员运动的水平距离为多少米时，运动员与小山坡的竖直距离为1米？(3)当运动员运动到坡顶正上方，且与坡顶距离超过3米时，求b 的取值范围．【思路点拨】(1)根据题意将点(0，4)和(4，8)代入C 2：y ＝－18x 2＋bx ＋c 求出b ，c 的值即可写出C 2的函数解析式；(2)设运动员运动的水平距离为m 米时，运动员与小山坡的竖直距离为1米，依题意得：－18 m 2＋32 m ＋4－⎝ ⎛⎭⎪⎫－112m 2＋76m ＋1 ＝1，解出m 即可； (3)求出山坡的顶点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫7，6112 ，根据题意即－18 ×72＋7b ＋4＞3＋6112，再解出b 的取值范围即可． 【自主解答】(1)由题意可知抛物线C 2：y ＝－18x 2＋bx ＋c 过点(0，4)和(4，8)，将其代入得：⎩⎪⎨⎪⎧4＝c 8＝－18×42＋4b ＋c ，解得：⎩⎪⎨⎪⎧b ＝32c ＝4 ，∴抛物线C 2的函数解析式为：y ＝－18 x 2＋32 x ＋4. (2)设运动员运动的水平距离为m 米时，运动员与小山坡的竖直距离为1米，依题意得：－18 m 2＋32 m ＋4－⎝ ⎛⎭⎪⎫－112m 2＋76m ＋1 ＝1， 整理得：(m －12)(m ＋4)＝0，解得：m 1＝12，m 2＝－4(舍去)，故运动员运动的水平距离为12米时，运动员与小山坡的竖直距离为1米．(3)C 1：y ＝－112 x 2＋76 x ＋1＝－112 (x －7)2＋6112， 当x ＝7时，运动员到达坡顶，即－18 ×72＋7b ＋4＞3＋6112， 解得：b ＞3524.此类问题一般涉及抛球、投篮、隧道、拱桥、喷泉水柱等．解决此类问题的关键是理解题目中的条件所表示的几何意义．最高点为抛物线的顶点，抛出点为抛物线中的c 值，落地点为抛物线与x 轴的交点，落地点到抛出点的水平距离是此落地点横坐标的绝对值．(1)投篮判断是否能投中即判断篮网是否在球的运动轨迹所在的抛物线图象上；(2)判断货车是否能通过隧道即判断两端点的坐标是否在抛物线的下方；(3)判断船是否能通过拱桥即判断船的高度是否比船自身的宽度对应的y 值小；(4)判断人是否会被喷泉淋湿即判断人所处位置的水的高度是否比人的身高低．(2021·台州中考)以初速度v(单位：m/s)从地面竖直向上抛出小球，从抛出到落地的过程中，小球的高度h(单位：m)与小球的运动时间t (单位：s)之间的关系式是h＝vt－4.9t2.现将某弹性小球从地面竖直向上抛出，初速度为v1，经过时间t1落回地面，运动过程中小球的最大高度为h1(如图1)；小球落地后，竖直向上弹起，初速度为v2，经过时间t2落回地面，运动过程中小球的最大高度为h2(如图2).若h1＝2h2, 则t1∶t2＝__ 2 __．考点二利润最大化问题类型一：顶点处取最值【典例3】(2021·达州中考)渠县是全国优质黄花主产地，某加工厂加工黄花的成本为30元/千克，根据市场调查发现，批发价定为48元/千克时，每天可销售500千克，为增大市场占有率，在保证盈利的情况下，工厂采取降价措施，批发价每千克降低1元，每天销量可增加50千克．(1)写出工厂每天的利润W元与降价x元之间的函数关系．当降价2元时，工厂每天的利润为多少元？(2)当降价多少元时，工厂每天的利润最大，最大为多少元？(3)若工厂每天的利润要达到9 750元，并让利于民，则定价应为多少元？【解析】(1)由题意得：W＝(48－30－x)(500＋50x)＝－50x2＋400x＋9 000，x＝2时，W＝(48－30－2)(500＋50×2)＝9 600(元)，答：工厂每天的利润W元与降价x元之间的函数关系为W＝－50x2＋400x ＋9 000，当降价2元时，工厂每天的利润为9 600元；(2)由(1)得：W＝－50x2＋400x＋9 000＝－50(x－4)2＋9 800，∵－50＜0，∴x＝4时，W最大为9 800，即当降价4元时，工厂每天的利润最大，最大为9 800元．(3)－50x2＋400x＋9 000＝9 750，解得：x1＝3，x2＝5，∵让利于民，∴x1＝3不合题意，舍去，∴定价应为48－5＝43(元)，答：定价应为43元．类型二：不在顶点处取最值【典例4】(2021·鄂州中考)为了实施乡村振兴战略，帮助农民增加收入，市政府大力扶持农户发展种植业，每亩土地每年发放种植补贴120元．张远村老张计划明年承租部分土地种植某种经济作物．考虑各种因素，预计明年每亩土地种植该作物的成本y(元)与种植面积x(亩)之间满足一次函数关系，且当x＝160时，y＝840；当x＝190时，y＝960.(1)求y与x之间的函数关系式(不求自变量的取值范围).(2)受区域位置的限制，老张承租土地的面积不得超过240亩．若老张明年销售该作物每亩的销售额能达到2 160元，当种植面积为多少时，老张明年种植该作物的总利润最大？最大利润是多少？(每亩种植利润＝每亩销售额－每亩种植成本＋每亩种植补贴)【思路点拨】(1)根据已知条件用待定系数法求一次函数的解析式即可．(2)根据题意写出利润关于种植面积的解析式，然后根据x≤240和二次函数的性质求出利润的最大值．【自主解答】(1)设y 与x 之间的函数关系式y ＝kx ＋b(k≠0)，依题意得：⎩⎪⎨⎪⎧840＝160k ＋b 960＝190k ＋b ，解得：⎩⎪⎨⎪⎧k ＝4b ＝200 ， ∴y 与x 之间的函数关系式为y ＝4x ＋200；(2)设老张明年种植该作物的总利润为W 元，依题意得： W ＝[2 160－(4x ＋200)＋120]·x＝－4x 2＋2 080x ＝－4(x －260)2＋270 400，∵－4<0，∴当x<260时，W 随x 的增大而增大，由题意知： x≤240，∴当x ＝240时，W 最大，最大值为－4(240－260)2＋270 400＝268 800(元)， 答：种植面积为240亩时总利润最大，最大利润268 800元． 类型三：在自变量不同取值范围上求最值【典例5】(2020·荆门中考)2020年是决战决胜扶贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年，荆门市政府加大各部门和单位对口扶贫力度．某单位的帮扶对象种植的农产品在某月(按30天计)的第x 天(x 为正整数)的销售价格p(元/千克)关于x(天)的函数关系式为p ＝⎩⎪⎨⎪⎧25x ＋4（0<x≤20）－15x ＋12（20<x≤30） ，销售量y(千克)与x 之间的关系如图所示．(1)求y 与x 之间的函数关系式，并写出x 的取值范围；(2)当月第几天，该农产品的销售额最大？最大销售额是多少？(销售额＝销售量×销售价格)【思路点拨】(1)根据函数图象中的数据，可以得到y 与x 之间的函数关系式，并写出x 的取值范围；(2)根据题意和(1)中的结果，可以得到利润与x 之间的函数关系，然后根据二次函数的性质，即可得到当月第几天，该农产品的销售额最大，最大销售额是多少．【解析】(1)当0＜x≤20时，设y 与x 的函数关系式为y ＝ax ＋b ，则⎩⎪⎨⎪⎧b ＝8020a ＋b ＝40 ，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝－2b ＝80 ， 即当0＜x≤20时，y 与x 的函数关系式为y ＝－2x ＋80，当20＜x≤30时，设y 与x 的函数关系式为y ＝mx ＋n ，则⎩⎪⎨⎪⎧20m ＋n ＝4030m ＋n ＝80 ，解得⎩⎪⎨⎪⎧m ＝4n ＝－40 ， 即当20＜x≤30时，y 与x 的函数关系式为y ＝4x －40，由上可得，y 与x 的函数关系式为y ＝⎩⎪⎨⎪⎧－2x ＋80（0<x≤20）4x －40（20<x≤30） . (2)设当月第x 天的销售额为w 元，当0＜x≤20时，w ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫25x ＋4 ×(－2x ＋80) ＝－45(x －15)2＋500，∴当x ＝15时，w 取得最大值，此时w ＝500，当20＜x≤30时，w ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫－15x ＋12 ×(4x－40)＝－45 (x －35)2＋500， ∴当x ＝30时，w 取得最大值，此时w ＝480，由上可得，当x ＝15时，w 取得最大值，此时w ＝500.答：当月第15天，该农产品的销售额最大，最大销售额是500元．1．求关于利润的二次函数解析式的两种思路(1)若题目给出销售量与单价之间的函数解析式，以及销售单价与进价之间的关系时，则可直接根据：销售利润＝销售总额－成本＝销售量×销售价－销售量×进价＝销售量×(销售价－进价)来解决；(2)若题目中未给出销售量与单价之间的函数解析式，则要先求出销售量与单价之间的函数解析式，解析式一般是一次函数关系，再根据销售利润＝销售量×(销售价－进价)来解决．2．求二次函数的最值的两种方法(1)可直接利用公式法求顶点的纵坐标，即y ＝ax 2＋bx ＋c 的最大值为4ac －b 24a (a ＜0)或最小值为4ac －b 24a(a ＞0). (2)若顶点在已知给定的自变量取值范围内，则函数在顶点处取得最大值或最小值；若顶点不在已知给定的自变量取值范围内，则根据二次函数的性质判断所给自变量取值范围的两端点处对应的函数值大小，从而确定最值．1．(2021·连云港中考)某快餐店销售A、B两种快餐，每份利润分别为12元、8元，每天卖出份数分别为40份、80份．该店为了增加利润，准备降低每份A种快餐的利润，同时提高每份B种快餐的利润．售卖时发现，在一定范围内，每份A种快餐利润每降1元可多卖2份，每份B种快餐利润每提高1元就少卖2份．如果这两种快餐每天销售总份数不变，那么这两种快餐一天的总利润最多是__1__264__元．2．(2021·南充中考)超市购进某种苹果，如果进价增加2元/千克要用300元；如果进价减少2元/千克，同样数量的苹果只用200元．(1)求苹果的进价；(2)如果购进这种苹果不超过100千克，就按原价购进；如果购进苹果超过100千克，超过部分购进价格减少2元/千克，写出购进苹果的支出y(元)与购进数量x(千克)之间的函数关系式；(3)超市一天购进苹果数量不超过300千克，且购进苹果当天全部销售完，据统计，销售单价z(元/千克)与一天销售数量x(千克)的关系为z＝－1100 x＋12.在(2)的条件下，要使超市销售苹果利润w(元)最大，求一天购进苹果数量．(利润＝销售收入－购进支出)【解析】(1)设苹果的进价为x元/千克，根据题意得：300x＋2＝200x－2，解得：x＝10，经检验x＝10是原方程的根，且符合题意，答：苹果的进价为10元/千克．(2)当0≤x≤100时，y＝10x；当x ＞100时，y ＝10×100＋(x －100)(10－2)＝8x ＋200；∴y ＝⎩⎪⎨⎪⎧10x （0≤x≤100）8x ＋200（x ＞100）. (3)当0≤x≤100时，w ＝(z －10)x＝⎝ ⎛⎭⎪⎫－1100x ＋12－10 x ＝－1100(x －100)2＋100， ∴当x ＝100时，w 有最大值为100；当100＜x≤300时，w ＝(z －10)×100＋(z －8)(x －100)＝⎝ ⎛⎭⎪⎫－1100x ＋12－10 ×100＋⎝ ⎛⎭⎪⎫－1100x ＋12－8 (x －100) ＝－1100x 2＋4x －200 ＝－1100(x －200)2＋200， ∴当x ＝200时，w 有最大值为200；∵200＞100，∴一天购进苹果数量为200千克时，超市销售苹果利润最大，为200元． 答：一天购进苹果数量为200千克时，超市销售苹果利润最大． 考点三 几何图形面积问题【典例6】 (2020·孝义市质检)如图所示，正方形区域ABCD 是某公园健身广场示意图，公园管理处想在其四个角的三角形区域内种植草皮加以绿化(阴影部分)，剩余部分安装健身器材作为市民健身活动场所(四边形EFGH)，其中AB＝100米，且AE＝AH＝CF＝CG.则当AE的长度为多少时，市民健身活动场所的面积达到最大？【解析】∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝BC＝CD＝AD，∠A＝∠B＝∠C＝∠D＝90°.∵AE＝AH＝CF＝CG，∴BE＝BF＝DG＝DH，∴△AHE，△BEF，△CGF，△DGH都是等腰直角三角形；设AE＝x米，则BE＝(100－x)米．设四边形EFGH的面积为S，则S＝100×100－2×12 x2－2×12(100－x)2＝－2x2＋200x(0＜x＜100).∵S＝－2(x－50)2＋5 000.∵－2＜0，∴当x＝50时，S有最大值为5 000.答：当AE＝50米时，市民健身活动场所的面积达到最大．解决此类问题一般是根据几何图形的性质，先找变量，再确定变量与该图形周长或面积之间的关系，用变量表示出其他边的长，从而确定二次函数的解析式，再根据题意及二次函数的性质解题即可．(2019·连云港中考)如图，利用一个直角墙角修建一个梯形储料场ABCD，其中∠C＝120°.若新建墙BC与CD总长为12 m，则该梯形储料场ABCD的最大面积是(C)A ．18 m 2B ．18 3 m 2C ．24 3 m 2D ．4532 m 2人教版九年级下册 P29 练习 T2某宾馆有50个房间供游客居住，当每个房间的定价为每天180元时，房间会全部住满．当每个房间每天的定价每增加10元时，就会有一个房间空闲．如果游客居住房间，宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用．房价定为多少时，宾馆利润最大？【思路点拨】设出每间房的定价，从而利用租房利润减去维护费，可得利润函数，利用配方法，即可求得结论．【自主解答】设房价为(180＋10x)元，则定价增加了10x 元，此时空闲的房间为x ，由题意得，y ＝(180＋10x)(50－x)－(50－x)×20＝－10x 2＋340x ＋8000＝－10(x －17)2＋10890故可得当x ＝17，即房间定价为180＋170＝350元的时候利润最大． 答：房间定价为350元时，利润最大．(变换条件与问法)(2021·济宁中考)某商场购进甲、乙两种商品共100箱，全部售完后，甲商品共盈利900元，乙商品共盈利400元，甲商品比乙商品每箱多盈利5元．(1)求甲、乙两种商品每箱各盈利多少元？(2)甲、乙两种商品全部售完后，该商场又购进一批甲商品，在原每箱盈利不变的前提下，平均每天可卖出100箱．如调整价格，每降价1元，平均每天可多卖出20箱，那么当降价多少元时，该商场利润最大？最大利润是多少？【解析】(1)设甲种商品每箱盈利x 元，则乙种商品每箱盈利(x －5)元， 根据题意得：900x ＋400x －5＝100， 整理得：x 2－18x ＋45＝0，解得：x ＝15或x ＝3(舍去)，经检验，x ＝15是原分式方程的解，符合实际，∴x －5＝15－5＝10(元)，答：甲种商品每箱盈利15元，则乙种商品每箱盈利10元．(2)设甲种商品降价a 元，则每天可多卖出20a 箱，利润为w 元，由题意得：w ＝(15－a)(100＋20a)＝－20a 2＋200a ＋1 500＝－20(a －5)2＋2 000，∵－20<0，∴当a ＝5时，函数有最大值，最大值是2 000元．答：当降价5元时，该商场利润最大，最大利润是2 000元.(变换条件与问法)(2021·黄冈中考)红星公司销售一种成本为40元/件的产品，若月销售单价不高于50元/件，一个月可售出5万件；月销售单价每涨价1元，月销售量就减少0.1万件．其中月销售单价不低于成本．设月销售单价为x(单位：元/件)，月销售量为y(单位：万件).(1)直接写出y 与x 之间的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围；(2)当月销售单价是多少元时，月销售利润最大，最大利润是多少万元？(3)为响应国家“乡村振兴”政策，该公司决定在某月每销售1件产品便向大别山区捐款a元．已知该公司捐款当月的月销售单价不高于70元/件，月销售最大利润是78万元，求a的值．【解析】(1)由题知，y＝5－(x－50)×0.1，整理得y＝10－0.1x(40≤x≤100)；(2)设月销售利润为z，由题知，z＝(x－40)y＝(x－40)(10－0.1x)＝－0.1x2＋14x－400＝－0.1(x－70)2＋90，∴当x＝70时，z有最大值为90，即当月销售单价是70元时，月销售利润最大，最大利润是90万元；(3)由(2)知，当月销售单价是70元时，月销售利润最大，即(70－40－a)×(10－0.1×70)＝78，解得a＝4，∴a的值为4.。
九年级数学下第30章二次函数30.4二次函数的应用第1课时建立坐标系解抛物线形问题习题冀教
(2)如图②，桥面上方有3根高度均为4 m的支柱CG、OH、 DI，过相邻两根支柱顶端的钢缆呈形状相同的抛物线， 其最低点到桥面距离为1 m.
①求出其中一条钢缆抛物线的函数表达式． 解：由题意可知右边钢缆所在抛物线的顶点坐标为(6， 1)，设其表达式为 y2＝a2(x－6)2＋1. 将点 H(0，4)的坐标代入 y2＝a2(x－6)2＋1， 得 4＝a2(0－6)2＋1，解得 a2＝112.
(2)在(1)的条件下，当运动员运动的水平距离为多少米时， 运动员与小山坡的竖直距离为1米？ 解：设运动员运动的水平距离为 m 米时，运动员与小山
坡的竖直距离为 1 米． 依题意得－18m2＋32m＋4－(－112m2＋76m＋1)＝1， 整理得(m－12)(m＋4)＝0，解得 m1＝12，m2＝－4(舍去)． 答：运动员运动的水平距离为 12 米时，运动员与小山坡 的竖直距离为 1 米．
冀教版 九年级
30.4.1
第三十章 二次函数
建立坐标系解抛 物线形问题
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1 【2021·衢州】如图①是一座抛物线形拱桥侧面示意 图．水面宽AB与桥长CD均为24 m，在距离D点6 m的 E处，测得桥面到桥拱的距离EF为1.5 m，以桥拱顶点 O为原点，桥面为x轴建立 平面直角坐标系．
5 【2021·广西北部湾经济区】2022年北京冬奥会即将召 开，激起了人们对冰雪运动的极大热情．如图是某跳 台滑雪训练场的横截面示意图，
取某一位置的水平线为 x 轴，过跳台终点 A 作水平线 的垂线为 y 轴，建立平面直角坐标系，图中的抛物线 C1：y＝－112x2＋76x＋1 近似表示滑雪场地上的一座小 山坡，某运动员从点 O 正上方 4 米处的 A 点滑出， 滑出后沿一段抛物线 C2：y＝－18x2＋bx＋c 运动．
九下数学课件 利用二次函数解决抛物线形问题(课件)
数．为解题简便，以拋物线的顶点为原点，以抛物
线的对称轴为y轴建立直角坐标系(如图)．
知识点一 抛物线形建筑物问题
【例1】如图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2 m时，水面宽4
m．水面下降1 m，水面宽度增加多少？
设这条抛物线表示的二次函数为y＝ax2.
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由抛物线经过点(2，－2)，可得－2＝a×22，a＝－ .
2
1 2
这条抛物线表示的二次函数为y＝－ x .
2
当水面下降1 m时，水面的纵坐标为－3.请你根据上面的
函数解析式求出这时的水面宽度．
1 2
当y=-3时,- x =-3,解得x1= 6,x2=- 6(舍去).
2
所以当水面下降1 m时，水面宽度为 2 6 m.
1
当x=9时, y=(x-6)2+2.6=2.45>2.43,
60
所以球能过球网;
当y=0时, - 1 (x-6)2+2.6=0,
60
解得: x1=6+2 39>18, x2=6-2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
39(舍去),故会出界.
知识点二 运动轨迹问题
(3)若球一定能越过球网,又不出边界.则h的取值范围 是多少?
(3)当球正好过点(18,0)时,抛物线y=a(x-6)2+h还过点(0,2), 代入解析式得
∴当h为10时，射程s有最大值，最大射程是20 cm.
知识点二 运动轨迹问题
(2)在侧面开两个小孔，这两个小孔离水面的竖直距离分别为a、b，要使两孔
射出水的射程相同，求a、b之间的关系式．
解：要使两孔射出水的射程相同，则有4a(20－a)＝4b·(20－b)，
用二次函数解决“抛物线”形问题教学课件
2 熔化
5 (1)0 (2)4 8 非晶体；升高
3 凝固；放出 6 见习题
9C
习题链接
11 见习题 12 见习题 13 C
14 C 15 见习题
答案呈现
基础巩固练
6.下图是某物质熔化时温度随时间变 化的图像。请按图回答下列问题：
(1)该物质熔点是________℃。 (2)熔化过程持续的时间大约是_____min。 (3)在第20 min时，该物质处于__________
基础巩固练
3．小刚舔从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻 在冰糕上。这是因为舌头上的水发生了__凝__固____(填 物态变化名称)，这一过程要__放__出____热量。
基础巩固练
9．下表列出了几种晶体的熔点，下列说法错误的是( ) A.在－268 ℃时，氢是固态 B．灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化 C．纯金掉入钢水中不会熔化 D．水银温度计在－40 ℃时不能使用
向活动范围是 3 m. 【答案】 3
5．某公园有一个抛物线形状的观景拱桥 ACB，其横截面如图所 示，在图中建立平面直角坐标系，抛物线的表达式为 y＝－210 x2＋c，其顶点为 C(0，5)．(长度单位：m)
(1)直接写出c的值；
解：(1)c＝5.
(2)现因搞庆典活动，计划沿拱桥的台阶表面铺设一条宽度 为1.5 m的地毯，地毯的价格为20元/m2，求购买地毯需 要多少元．
基础巩固练
【点拨】钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔 化现象，需要吸热；然后按构件形状重新凝固成型， 需要放热。 【答案】熔化；凝固
能力提升练
【点拨】由图知B在凝固过程中温度保持不变，所以 B是晶体。B从第4分钟开始凝固，到第8分钟凝固完， 所以凝固过程所用时间为8 min－4 min＝4 min。晶 体在凝固过程中处于固液共存状态，在凝固过程不断 放热，但温度不变。从图中可以看出，B在凝固过程 中保持50 ℃不变，所以其凝固点为50 ℃。 【答案】B；4；固液共存状态；放热；不变；50 ℃
抛物线形问题
30.4 二次函数的应用第1课时抛物线形问题学习目的【知识与技能】能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能利用二次函数的知识解决实际问题.【过程与方法】经历运用二次函数解决实际问题的探究过程,进一步体验运用数学方法描述变量之间的依赖关系,体会二次函数是解决实际问题的重要模型,提高运用数学知识解决实际问题的能力.【情感态度】1.体验函数是有效的描述现实世界的重要手段,认识到数学是解决问题和进行交流的重要工具.2.敢于面对在解决实际问题时碰到的困难,积累运用知识解决问题的成功经验.【学习重点】用抛物线的知识解决拱桥类问题.【学习难点】将实际问题转化为抛物线的知识来解决.自学过程一、情境导入，初步认识1、如图所示的抛物线的解析式可设为，若AB∥x轴，且AB=4，OC=1，则点A的坐标为，点B的坐标为；代入解析式可得出此抛物线的解析式为.2、某涵洞是抛物线形，它的截面如图所示。
现测得水面宽AB=4m，涵洞顶点O到水面的距离为1m，于是你可推断点A的坐标是，点B的坐标为；根据图中的直角坐标系内，涵洞所在的抛物线的函数解析式可设为.二、思考探究，获取新知探究直观图象的建模应用例1 某工厂的大门是一抛物线形水泥建筑物，大门的地面宽度为8m，两侧距地面3m高处各有一盏壁灯，两壁灯之间的水平距离是6m,如图所示，则厂门的高（水泥建筑物厚度不计，精确到0.1m)约为（）A.6.9mB.7.0mC.7.1mD.6.8m【分析】因为大门是抛物线形，所以建立二次函数模型来解决问题.先建立平面直角坐标系,如图,设大门地面宽度为AB,两壁灯之间的水平距离为CD,则B,D坐标分别为(4,0),(3,3),设抛物线解析式为y=ax2+h.把（3，3），（4，0）代入解析式求得h≈6.9.故选A.【自学说明】根据直观图象建立恰当的直角坐标系和解析式.三、运用新知，深化理解1.某溶洞是抛物线形，它的截面如图所示.现测得水面宽AB=1.6m,溶洞顶点O到水面的距离为2.4m,在图中直角坐标系内，溶洞所在抛物线的函数关系式是（）A.y=154x2 B.y=154x2+125C.y=-154x2 D.y=-154x2+1252.某公园草坪的防护栏是由100段形状相同的抛物线形组成的，为了牢固起见，每段护栏需要间距0.4m 加设一根不锈钢的支柱，防护栏的最高点距底部0.5m（如图），则这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度至少为（）A.50mB.100mC.160mD.200m第2题图第3题图3.如图，济南建邦大桥有一段抛物线形的拱梁，抛物线的表达式为y=ax2+bx,小强骑自行车从拱梁一端O沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC，当小强骑自行车行驶10秒时和26秒时拱梁的高度相同，则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC共需秒.四、预习小结你学到了什么?还有哪些疑惑?建立二次实际问题的一般步骤:(1)根据题意建立适当的平面直角坐标系.(2)把已知条件转化为点的坐标.(3)合理设出函数解析式.(4)利用待定系数法求出函数解析式.(5)根据求得的解析式进一步分析,判断并进行有关的计算.。
《抛物线形问题》教案 (公开课)2022年冀教版数学
30.4 二次函数的应用第1课时 抛物线形问题1．掌握二次函数模型的建立，会把实际问题转化为二次函数问题．2．利用二次函数解决拱桥、涵洞关问题．3．能运用二次函数的图象与性质进行决策．一、情境导入某大学的校门是一抛物线形的水泥建筑物(如下列图)，大门的宽度为8米，两侧距地面4米高处各挂有一个挂校名横匾用的铁环，两铁环的水平距离为6米，请你确定校门的高度是多少？二、合作探究探究点：拱桥、涵洞问题如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥，当水面宽4米时，拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2米．水面下降1米时，水面的宽度为________米．解析：如图，建立直角坐标系，设这条抛物线为y ＝ax 2，把点(2，－2)代入，得－2＝a ×22，a ＝－12，∴y ＝－12x 2，当y ＝－3时，－12x 2＝－3，x ＝± 6.故答案为2 6.方法总结：在解决呈抛物线形状的实际问题时，通常的步骤是：(1)建立适宜的平面直角坐标系；(2)将实际问题中的数量转化为点的坐标；(3)设出抛物线的解析式，并将点的坐标代入函数解析式，求出函数解析式；(4)利用函数关系式解决实际问题．如图，某隧道横截面的上下轮廓线分别由抛物线对称的一局部和矩形的一局部构成，最大高度为6米，底部宽度为12米．现以O 点为原点，OM 所在直线为x 轴建立直角坐标系．(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标；(2)求出这条抛物线的函数关系式；(3)假设要搭建一个矩形“支撑架〞AD－DC－CB，使C、D点在抛物线上，A、B点在地面OM上，那么这个“支撑架〞总长的最大值是多少？解析：解决问题的思路是首先建立适当的坐标系，挖掘条件确定图象上点的坐标M(12，0)和抛物线顶点P(6，6)；顶点坐标，可设二次函数关系式为y＝a(x－6)2＋6，可利用待定系数法求出二次函数关系式；再利用二次函数上某些点的坐标特征，求出有关“支撑架〞总长AD＋DC＋CB二次函数的关系式，根据二次函数的性质，求出最值，从而解决问题．解：(1)根据题意，分别求出M(12，0)，最大高度为6米，点P的纵坐标为6，底部宽度为12米，所以点P的横坐标为6，即P(6，6)．(2)设此函数关系式为y＝a(x－6)2y＝a(x－6)2＋6经过点(0，3)，所以3＝a(0－6)2＋6，即a＝－112.所以此函数关系式为y ＝－112(x－6)2＋6＝－112x 2＋x＋3.(3)设A(m，0)，那么B(12－m，0)，C(12－m，－112m2＋m＋3)，D(m，－112m2＋m＋3)．即“支撑架〞总长AD＋DC＋CB＝(－112m2＋m＋3)＋(12－2m)＋(－112m2＋m＋3)＝－16m2二次函数的图象开口向下．所以当m＝0时，AD＋DC＋CB有最大值为18.三、板书设计建立二次函数模型：〔1〕拱桥问题；〔2〕涵洞问题.教学过程中，强调学生自主探索和合作交流，经历将实际问题转化为函数问题，建立二次函数模型，解决生活中的实际问题.第2课伟大的历史转折1教学分析知识与能力知道中共十一届三中全会召开时间；了解它的背景，理解其重大意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设；学会在历史开展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用过程与方法学会运用原因与结果、联系与综合等概念，理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义情感态度与价值观认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；认识改革开放是我国的强国之路【重点难点】教学重点：中共十一届三中全会教学难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变以及历史意义2教学过程一、导入新课“文化大革命〞时期，我国教育遭到了很大破坏，高考中断了十年。
初中数学学会使用二次函数解决问题
初中数学学会使用二次函数解决问题二次函数是初中数学中的一个重要知识点，也是一个非常实用的工具。
它的应用范围非常广泛，可以用来解决各种实际问题。
在本文中，我们将探讨如何使用二次函数来解决一些常见的问题。
一、解决最值问题首先，我们来解决一个关于二次函数最值问题的例子。
假设某人站在距离一个目标点为30米的地方，他希望将一个投掷物投掷到目标点上。
已知这个投掷物的轨迹可以由二次函数y = -0.01x^2 + x + 1来描述，其中x为投掷物的水平方向的位移，y为投掷物的垂直方向的位移。
为了解决这个问题，我们首先需要找到二次函数的最值点。
最值点即为函数的顶点，可以通过公式x = -b / (2a)来求得。
带入函数y = -0.01x^2 + x + 1中的系数，我们可以得到x = 50.0。
这意味着在水平方向上，投掷物需要向正方向移动50米时，才能达到最大的高度。
而最大的高度可以通过将该x值带入原函数中求得。
在本例中，我们可以计算出y = 26.5。
因此，这位人士需要站在距离目标点50米远处，才能将投掷物投掷到目标点上。
二、解决相交问题接下来，我们来解决一个关于二次函数相交问题的例子。
假设有两条二次函数曲线y1 = -x^2 + 3和y2 = 2x^2 - 5x - 2，我们需要找到这两条曲线的交点。
为了解决这个问题，我们可以将y1和y2相等，列出方程- x^2 + 3 = 2x^2 - 5x - 2。
整理方程后可得到3x^2 - 5x - 5 = 0。
然后，我们可以应用二次方程的求根公式x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a 来求得x的值。
带入方程3x^2 - 5x - 5 = 0的系数，我们可以得到x ≈ 1.59和x ≈ -1.06。
最后，将求得的x值带入其中一个二次函数中，我们可以求得对应的y值。
在本例中，我们可以计算出y ≈ 2.41和y ≈ -11.46。
因此，这两条二次函数曲线的交点分别是(1.59, 2.41)和(-1.06, -11.46)。
30.4二次函数的应用(第2课时)PPT课件(冀教版)
解:∵
S 24 4x x 4 x2 8x 4 (x 3)2 12
3
3
3
且a= 4 <0,
3
∴当x=3时,S有最大值,且 S 12 . 最大
答:当x=3时,矩形框架ABCD的面积S 最大,最大面积为12 m2.
利用二次函数解决生活实际中最值问题的 一般方法: 1.根据题意找等量关系,列出二次函数的表 达式,求出符合题意的自变量的取值范围. 2.在自变量的取值范围内,求出二次函数的 最大值或最小值.
(教材第44页例3)一工艺师生产的某种产品按质量分为9个档次.第1
档次(最低档次)的产品一天能生产80件,每件可获利润12元.产品每
提高一个档次,每件产品的利润增加2元,但一天产量减少4件.如果只
从生产利润这一角度考虑,他生产哪个档次的产品,可获得最大利润? 思考: 题目涉及哪些变量?哪个量是自变量?哪些量随之产生了变化?
成矩形ABCD的最大面积是 ( C )
A.60 m2
B.63 m2
C.64 m2
D.66 m2
解析:设BC=x m,矩形ABCD的面积为y m2,根据题意得y=(16-x)x=x2+16x=-(x-8)2+64,当x=8时,ymax=64,则所围成矩形ABCD的最大面积是 64 m2.故选C.
2.如图所示,△ABC是直角三角形,∠A=90°, AB=8 cm,AC=6 cm,点P
[知识拓展]
1.求二次函数最值最常用的方法有两种:
(1)配方法:
y ax2 bx c
a
x2
b a
x
c
若a>0,则当x=- b
2a
时,y最小值=
4ac b2 4a
30.4.1建立坐标系解“抛物线”型问题
例1 如图，某灌溉设备的喷 头B高出地面1.25 m，喷出的抛物线 型水流在与喷头底部A的距离为1 m 处达到距离地面最大高度2.25 m，试 建立恰当的直角坐标系并求出与该抛物线型水流对应 的二次函数关系式．
导引：解决问题的关键是建立适当的平面直角坐标系，把 实际问题中的长度转化为点的坐标，从而利用待定 系数法求二次函数关系式．
总结
知1－讲
解决抛物线型问题，其一般步骤为： (1)建立适当的坐标系，正确写出关键点的坐标； (2)根据图象设抛物线对应的函数表达式； (3)根据已知条件，利用待定系数法求表达式，再利用
二次函数的性质解题．在解题过程中要充分利用抛 物线的对称性，同时要注意数形结合思
利用二次函数解决抛物线问题
利用二次函数解决抛物线问题第周星期班别：姓名：学号：环节一：知识回顾已知二次函数y=x2+2x-3（１）求它与Y轴的交点（２）求它与X轴的交点（３）求它的顶点，说出它的最值（４）当x=－１时，求y 的值（５）当y=5时，求x的值环节二：例题学习例１：有一个抛物线形的拱形桥洞，桥洞离水面的最大高度为 4m，跨度为 10m，如图所示，把它的图形放在直角坐标系中。
①求这条抛物线所对应的函数关系式。
②如图，在对称轴右边 1m 处，桥洞离水面的高是多少？环节三：课堂练习１、如图，有一个抛物线的拱形立交桥，•这个桥拱的最大高度为16m，跨度为40m，现把它放在如图所示的直角坐标系里，①求这条抛物线所对应的函数关系式。
②若要在离跨度中心点M 5m处垂直竖一根铁柱支撑这个拱顶，铁柱应取多长？２、如图的一座拱桥，当水面宽AB为12m时，桥洞顶部离水面4m，已知桥洞的拱形是抛物线，以水平方向为x轴，建立平面直角坐标系，若选取点A为坐标原点时的抛物线解析式是y=﹣（x﹣6）2+4，则选取点B为坐标原点时的抛物线解析式是．３、圣路易斯拱门是座雄伟壮观的抛物线形建筑物.拱门的地面宽度为200米，两侧距地面高150米处各有一个观光窗，两窗的水平距离为100米，求拱门的最大高度.４、拱桥的形状是抛物线，其函数关系式为，当水面离桥顶的高度为m时，水面的宽度为多少米？环节四、作业１、某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线y＝－x2＋4x（单位：米）的一部分，则水喷出的最大高度是 ( )A．4米 B．3米 C．2米 D．1米２、如图，有一个抛物线型拱桥，其最大高度为16m，•跨度为•40m，• 现把它的示意图放在平面直角坐标系中••，••则此抛物线的函数关系式为__________．３、如图是某公园一圆形喷水池，水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下，建立如图所示的坐标系，如果喷头所在处A（0，1.25），水流路线最高处M（1，2.25），如果不考虑其他因素，那么水池的半径至少要m，才能使喷出的水流不至落到池外．４、如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥，当水面宽4米时，拱顶（拱桥洞的最高点）离水面2米，水面下降1米时，水面的宽度为米．５、如图所示是永州八景之一的愚溪桥，桥身横跨愚溪，面临潇水，桥下冬暖夏凉，常有渔船停泊桥下避晒纳凉．已知主桥拱为抛物线型，在正常水位下测得主拱宽24m，最高点离水面8m，以水平线为x轴，的中点为原点建立坐标系．①求此桥拱线所在抛物线的解析式．②桥边有一浮在水面部分高4m，最宽处12m的渔船，试探索此船能否开到桥下?说明理由６、某市广场中心标志性建筑处有高低不同的各种喷泉，其中一支高度为1米的喷水管所喷出水柱的最大高度为3米，此时喷水水平距离为米。
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倍 速 课 时 学 练
如图，一名运动员在距离篮球圈中心4m（水平 距离）远处跳起投篮，篮球准确落入篮圈，已知篮 球运行的路线为抛物线，当篮球运行水平距离为 2.5m时，篮球达到最大高度，且最大高度为3.5m ，如果篮圈中心距离地面3.05m，那么篮球在该运 动员出手时的高度是多少米？
30.4.1二次函数的应用
用二次函数解决抛物线形问题
如图是一个二次函数的图像，现在请你根据给
出的坐标系的位置，说出这个二次函数的解析式类
型. y
y
y
O
x
x
O
x
O
（1）y=ax2 （2）y=ax2+k （3）y=a(x-h)2+k （4）y=ax2+bx+c
学习目标
1.掌握二次函数模型的建立，会把实际问 题转化为二次函数问题．
（1）卡车可以通过.
倍 提示：当x=±1时，
速
课 时
y =3.75,
学
练
3.75＋2>4.
隧道的截面由抛物线和长方形构成，长方形的
长是8m，宽是2m，抛物线可以用 y 1 x2 4
表示.
4
（2）如果该隧道内设双行道，那么这辆货运卡车 是否可以通过？
（2）卡车可以通过.
提倍速 示：当x=±2时， y课时=3,
倍 速 课 时 学 练
解：如图，建立直角坐标系.
则点A的坐标是（1.5，3.05），篮球在 最 大高度时的位置为B（0，3.5）.
以点C表示运动员投篮球的出手处.
y
倍
速
课
时
学
练
O
x
设以y轴为对称轴的抛物线的解析式为
y=a(x-0)2+k ，即y=ax2+k.而点A，B在这条抛物
线上，所以有
2.25a+k=3.05， 解得 a=－0.2，
2.利用二次函数解决拱桥及运动中的有关 问题．
3.能运用二次函数的图像与性质进行决 策．
断桥相遇.mp4
图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面 2 m时，水面宽 4 m . 水面下降 1 m，水面宽 度增加多少？
如何建立坐 标系呢？
B
A
C
D
你认为A、B、C、D四点，哪一点作为原点 建立平面直角坐标系比较简单呢？
k=3.5，
k=3.5，
所以该抛物线的表达式为y=－0.2x2+3.5.
倍
y
当速课 x=－2.5时，y=2.25 .
故时学该运动员出手时的高度为2.25m.
练
O
x
小结反思
审题，弄清已知和未知
建立适当的直角坐标系
合理的设出二次函数解析式
倍 速
求出二次函数解析式
课
时 学
利用解析式求解
练
得出实际问题的答案
(-2,-2) ●
y
0 x
● (2,-2)
（1）y=ax2
y
y
0
0
X
x
（2）y=ax2+k
（3）y=a(x-h)2+k （4）y=ax2+bx+c
怎样建立直角坐标系比较简单呢？
建立的哪一个直角坐标系比较简单呢？
以拱顶为原点，抛物线的对称轴
为y轴，建立直角坐标系，如图．
(-2,-2) ●
y
图中是抛物线
0
x
形拱桥，当拱顶离 水面 2 m时，水
●(2,-2) 面宽 4 m . 水面下
降 1 m，水面宽度
增加多少？
审题，弄清已知和未知
建立适当的直角坐标系
合理的设出二次函数解析式
倍 速
求出二次函数解析式
课
时 学
利用解析式求解
练
得出实际问题的答案
隧道的截面由抛物线和长方形构成，长方 形表的 示.长是8m，宽是2m，抛物线可以y 用 14 x2 4 （1）一辆货运卡车高4m，宽2m，它能通 过该隧道吗？