三年级上册语文作文读观后感
三年级观后感范文5篇
三年级观后感范文5篇三年级观后感范文1回想起来这已是我第N次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。
再一次读完鲁滨逊漂流记，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题。
就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。
全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。
另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。
三年级观后感范文2学习了《詹天佑》这篇课文，我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
我最赞赏的，就是他的爱国。
正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师;正因为他的爱国心，使他再修筑铁路中遇到困难也不会萎缩;正因为他的爱国心，让他不断地努力。
终于，经过了重重的困难，我们中国自己修筑的第一条铁路——京张铁路，终于全线竣工了，还比原计划提早了两年。
詹天佑的杰出、伟大和爱国，深深的打动了我。
当我读到他在常常狂风怒号，黄沙满天的赛外坚持工作，晚上在油灯下绘图，就不得不敬佩他。
我的胆子很小，总是怕这怕那，做事有时也不能坚持。
优秀观后感6篇三年级上册
优秀观后感6篇三年级上册观后感是我们在看完一部影视作品、听完一场音乐会或参观完一次展览之后，产生的思考和感悟的体现。
每个人看待同一部作品时，由于人们的背景、经历和价值观等各方面因素的不同，可能会有不同的收获和感受。
本文将以六篇观后感的形式，讨论一些适合三年级上册学生观看的优秀作品。
第一篇观后感：《小王子》《小王子》是一部法国作家安东尼·圣-埃克苏佩里创作的童话小说，通过小王子的冒险故事，揭示了人们对于友情、爱情和生命的思考。
我从中得到了很多启示。
小王子用心发现了一朵独特的花朵，并与她建立了深厚的感情。
我明白了人与人之间的关系需要经营和呵护，这般付出才能收获真挚的友谊。
第二篇观后感：《千与千寻》《千与千寻》是宫崎骏执导的一部动画电影，讲述了年幼的千寻在神奇的世界中成长的故事。
这部电影给了我很深的触动。
千寻坚韧勇敢，面对困境从不退缩，她在旅途中不仅找回了父母，还帮助了其他人。
观影之后，我明白了困难和挫折是成长中的一部分，只有积极面对并克服它们，我们才能变得更加坚强。
第三篇观后感：《功夫熊猫》《功夫熊猫》是一部受到全球喜爱的动画电影，故事主要讲述了熊猫“小肥羊”通过努力成为一名正宗的功夫大师。
这部电影让我明白了努力和坚持的重要性。
小肥羊虽然笨拙懒散，但他通过不断努力，最终实现了自己的梦想。
我也体会到，只要有毅力，无论遇到多大的困难，我们都可以成功。
第四篇观后感：《疯狂动物城》《疯狂动物城》是一部由华特迪士尼影业制作的动画电影，讲述了一只兔子朱迪成为警官的故事。
这部影片向我展示了勇往直前的精神。
尽管朱迪经历了许多挑战和困难，但她从不放弃，最终通过自己的努力实现了自己的梦想。
这让我明白了只要有梦想，我们都应该勇敢追求，不断努力。
第五篇观后感：《阿童木》《阿童木》是一部以理科知识为主题的动画片，通过讲述机器人阿童木的冒险故事，向观众传递了关于科学的知识和态度。
观看这部动画片，我明白了科学在我们日常生活中的重要性。
优秀观后感10篇三年级上册
优秀观后感10篇三年级上册《优秀观后感10篇三年级上册》观看过《优秀观后感10篇三年级上册》这部电影之后，我感受到了很多。
这是一部讲述小学生视角下的成长故事的电影，故事生动有趣，情感真挚动人。
电影从多个小故事入手，通过孩子们的视角，展现了他们在学校和家庭中面临的问题和挑战，以及他们面对困境的努力和成长的过程。
在电影中，每个故事都独立而又相互联系，都让人深思。
其中，我最喜欢的是“小动物的冒险”。
故事中，小动物意外迷失在陌生的森林中，他们勇敢地面对困难，团结协作，最终逐渐找到回家的路。
这个故事让我明白了团队合作的重要性，只有相互帮助、团结一致，才能克服困难，找到解决问题的方法。
另一个让我印象深刻的故事是“小明的进步”。
小明是一个胆小害羞的孩子，他在班级竞赛中总是以失败告终，心灰意冷。
然而，通过老师的指导和同学的鼓励，小明逐渐克服了自己的不自信心理，勇敢地展示自己的才能。
这个故事让我明白了要相信自己，只要有努力和勇气，就一定能取得成功。
电影中还有很多其他的故事，每个故事都传递了很重要的价值观念。
例如，“友谊的力量”这个故事告诉我们要珍惜友谊，帮助朋友；“感恩的心”这个故事告诉我们要感激身边的人，懂得分享和回报；“努力的奖励”这个故事告诉我们努力就会有回报，要坚持不懈地追求自己的梦想。
通过观看这部电影，我不仅在娱乐中得到了快乐，也深受启发。
电影中的小朋友们都很努力，他们在学习、游戏和日常生活中都积极向上，这让我意识到要做一个积极向上的人。
同时，电影中的老师们也给了我很多启示，他们不仅在教学上用心，还注重培养学生的品德和健康发展。
总的来说，《优秀观后感10篇三年级上册》这部电影通过多个小故事，给我带来了很多的启示和思考。
我在电影中看到了友谊、努力、团队合作、感恩等美好的品质，也看到了困难、挫折和成长。
这些故事让我明白了很多道理，也让我更加珍惜身边的人和事。
希望将来我们都能像电影中的小朋友们一样，健康快乐地成长！。
三年级上册的读后感(推荐5篇)
三年级上册的读后感（推荐5篇）1.三年级上册的读后感第1篇暑假里，学校开展了“亲子共读”活动，妈妈为我选择了《安徒生童话》。
这个本里有几个故事传说给我印象特别深。
《海的女儿》里一共有7个人鱼公主，最漂亮的`是最小的公主。
在她15岁的时候，小公主来到了海边，她遇到了一位王子，并喜欢上了她。
为了王子，人鱼公主忍着疼痛来给王子过生日。
但是最后她的希望破灭了，王子要另外娶一个公主。
小公主如果要再成为“海的女儿”,她就必须用尖刀杀了王子。
可是人鱼公主不忍心，，她没有这样做。
而是自己选择变成泡沫融入到了大海。
小人鱼公主宁可牺牲自己，都不愿意牺牲别人的幸福。
从这个故事传说里可以看出，小人鱼公主的心灵是多么的纯真善良，这是一个非常感人的故事传说。
在《丑小鸭》这个故事传说里，有一只生下来就很丑的小鸭子，没有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。
而最后，丑小鸭通过自己的努力终于变成了白天鹅。
《丑小鸭》这个故事传说告诉我：不能嘲笑别人的缺点，要多看看别人的优点；如果自己有缺点，要努力改正，一定不能自暴自弃。
通过这次“亲子共读”活动，我收获很多，特别是跟妈妈的相处的时间更多了，这个暑假变得更有意义了。
2.三年级上册的读后感第2篇今天我们学了一篇课文《富饶的西沙群岛》，我为我们祖国有这弱美丽富饶的地方而感到骄傲！西沙群岛风景优美，物产丰富，有很多很多香蕉、那里的苹果很大，吃起来很甜……西沙群岛里的珊瑚、贝壳颜色不一，形状各异，使群岛具有独特的色彩！那里的鱼儿成群结队在珊瑚丛中游来游去，像调皮的小孩一样，有的鱼身上有绿色的花纹，和水草混在一起，都分不清哪些是水草，哪些是鱼儿！有时，海里的小鱼会跳到水面上呼吸呢！每年，诚愿海龟会爬上沙滩产卵，很多渔业工人去把海龟翻一个身，它就不能逃了……西沙群岛太美了，我以后一定要去那里！3.三年级上册的读后感第3篇在我个漫长的暑假里，我终于读完了我最喜欢的一本书——＜安徒生童话＞。
这本童话书让我学到了许多知识，也让我懂得了许多道理。
优秀观后感6篇三年级上册
优秀观后感6篇三年级上册观后感：优秀观后感6篇三年级上册观后感一：《小猫钓金鱼》《小猫钓金鱼》是三年级上册语文课本中的一篇小故事。
这个故事讲述了小猫钓金鱼的经历。
通过这个故事，我受到了很大的启发。
故事中的小猫非常调皮捣蛋，经常惹祸。
但是，他每次都能够从中吸取教训，并且改过自新。
他通过不断尝试和努力，最终成功地钓到了金鱼。
这给了我很大的鼓舞，让我明白只要努力和坚持，就能够取得成功。
这个故事还教会了我关于珍惜的道理。
小猫钓到金鱼后，就一直非常珍惜它，并且好好照顾。
这告诉我们，只有珍惜和爱护身边的事物，才能得到更多的欢乐和满足。
观后感二：《大王小王》《大王小王》是三年级上册语文课本中的一篇小故事。
这个故事主要讲述了大王小王在学校发生的一系列故事，以及他们之间的友谊。
从故事中，我感受到了友谊的珍贵。
大王小王虽然性格截然不同，但是他们能够相互包容和理解，真诚地对待彼此。
这让我明白了友谊的重要性，友谊是需要我们用真心去维护和珍惜的。
同时，故事中大王小王为了克服困难，也付出了很大的努力。
他们不怕失败，勇敢地追求自己的梦想。
这给了我很大的启示，告诉我只要相信自己，坚持不懈，就能够实现自己的目标。
观后感三：《小猫学捉老鼠》《小猫学捉老鼠》是三年级上册语文课本中的一篇小故事。
这个故事讲述了小猫通过学习捉老鼠的经历，更好地理解了老鼠的习性和行为。
通过这个故事，我学到了很多关于学习的道理。
小猫为了学会捉老鼠，不断尝试和练习。
他勇于面对困难，不怕失败。
最终，他通过不懈努力，终于学会了捉老鼠。
这告诉我只要坚持不懈，就能够成功。
我还从这个故事中学到了关于珍惜的道理。
小猫在捉到老鼠后，并没有伤害他，而是放他离开。
这让我明白了只有真心善待他人，才能够获得更多的友谊和帮助。
观后感四：《刘保卫房子》《刘保卫房子》是三年级上册语文课本中的一篇小故事。
这个故事讲述了刘保卫自己房子的经历，以及他与邻居们之间的关系。
在故事中，刘保卫付出了很多努力来保护自己的房子。
优秀观后感3篇三年级上册
优秀观后感3篇三年级上册《优秀观后感3篇三年级上册》自从上了三年级上册以后，我阅读了许多精彩的故事。
这些故事有的感人至深，有的意味深长，让我在阅读中得到了许多启示和思考。
下面我将为大家分享三篇我觉得特别优秀的观后感。
第一篇观后感：《小熊过河》这本书的故事情节十分有趣，让我看得特别投入。
小熊和他的小伙伴们要过一座桥，可是桥上只能同时过两只熊，而他们必须克服各种困难才能顺利过河。
通过观看小熊们的努力，我明白了团结合作的重要性。
每个小伙伴都充分发挥了自己的特长，相互帮助，最终成功过河。
这让我认识到团队合作的力量，只有大家互相支持、协作，才能战胜困难。
另外，这本书的插图很栩栩如生，让我仿佛置身于小熊们的世界，欣赏到了大自然的美景。
同时，作者也通过小熊们的冒险体验告诉我们勇敢面对挑战，追求梦想是多么重要。
第二篇观后感：《寻找快乐的心灵魔术师》这本书是讲述一个魔术师寻找快乐心灵的旅程。
在每一个地方，他都遇到了各种困难和挫折，但他从不退缩，继续寻找快乐。
最终，他意识到快乐就在自己的内心，只需要通过关爱他人、帮助他人来获得。
我想起了我们身边的一些人，他们常常把快乐建立在别人的痛苦和困难之上。
这本书让我明白了真正的快乐来源于内心，而不是外物。
只有通过关心他人，帮助他人，才能真正体会到快乐的感觉。
这本书的文字简洁明了，通俗易懂，非常适合我这个年龄段的孩子阅读。
同时，书中的插图也很生动，让我更加好像身临其境，感受到了魔术师的快乐之旅。
第三篇观后感：《小兔子织毛衣》这本书以小兔子织毛衣的故事为主线，通过描述小兔子的努力和毅力，告诉我们只有通过不断地努力才能取得成功。
小兔子一开始并不擅长织毛衣，但是他从不放弃，勇敢面对每一个困难和挫折。
最后，小兔子终于成功织出了一件漂亮的毛衣，展示了坚持不懈的力量。
通过阅读这本书，我明白了成功需要付出努力和坚持的态度。
只有拿出足够的耐心和毅力，才能克服困难，取得成果。
这本书的故事情节紧凑，文字简洁，很容易引起我对小兔子的情感共鸣。
小学三年级观后感作文（三篇）
【导语】观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
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【篇一】小学三年级观后感作文前不久，学校组织我们看了一部极其感人的电影，叫做《桔子的天空》。
电影主要讲述了两个家庭，他们的孩子叫做福果和贵娃，他们经常闹矛盾、打架，但也经常一起捣蛋。
有一次，福果和贵娃损坏了人家的电视锅，导致他们家看不了电视。
因为福果家他们要赔钱，所以他们两人的爸爸妈妈去打工去了。
福果爷爷为了安慰福果，就说桔子结果了，贵娃爸爸就会回来，福果爸爸妈妈也跟着回来，福果很高兴。
一天，他们两个终于坐不住了，想去深圳——他们爸爸妈妈打工的地方，贵娃用着他妈妈给他的零花钱走了，结果找不到他们，最后全体出动，终于找到了他们。
在这里，我感触最深的是贵娃和福果想去深圳找爸爸妈妈的心，他们有了心，有了对父母的爱，我为之而动容，十分感动，一个爱父母的孩子难道会有不好的结局吗？不会，所以我相信他们，相信他们的决心，相信他们对父母的爱！再想想我们这些“小皇帝”、“小公主”，每天在家里享受着生活的美好，但谁想过，世界上还有那么多的人正在同一时刻受饥苦的折磨，所以我们应该好好学习，珍惜现在的美好生活！【篇二】小学三年级观后感作文今天，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。
里面讲了四节课，每一节课都有一个内容：第一节课是孝，第二节课是爱，第三节课是礼，第四节是强。
每一节课都有丰富多彩的内容。
孝是中华民族的传统美德，在开学第一课中，有一对父子骑着改装后的摩托车，游遍了中国的很多地方。
儿子趁他的父亲现在身体健康，还能走路，就带着他出去玩。
每当他们旅行完，都会有非常多的照片贴在墙上。
而这些墙上的照片就是这位父亲最美好的回忆。
爱父母，爱生活，爱自己是我们每个小学生的行为规范。
有一位孩子，他从小就患上了一种疾病，而他的爸爸为了他，放弃了自己的音乐生涯，去陪她的孩子，教他写字，教他骑自行车，教他游泳，教他写字等等。
小学三年级观后感作文范文六篇
小学三年级观后感作文范文六篇【篇一】小学三年级观后感作文范文周末，我和同学们一起观看了《小小飞虎队》。
顾名思义，这部影片的主角既不是帅哥美女，也不是功夫巨星，而是和我们年纪差不多大的小孩儿影片主要讲了三个勇敢的小战士为抗日游击队——飞虎队运送情报的故事。
大壮、虎子、小银一直把飞虎队的叔叔当成自己偶像，这天，她们偶遇被追杀的交通员老吴，受了老吴的重托，他们要将情报交给一位姓洪的叔叔。
送信的路上危机重重，他们最终巧妙地打败了敌人，还得到了“小小飞虎队”的称号。
欢笑声中，电影落下了帷幕，而我的`心情却久久不能平静。
电影的三位主人公身上有许多值得我们学习的品质：他们面对艰险一往无前，这是勇敢；他们临危不乱惩奸除恶，这是聪慧；他们遵照约定完成任务，这是诚信；他们为了国家兴亡尽匹夫之责，这是大义……虽然他们还小，无法像游击队的叔叔那样拿起武器保卫家园，但他们用行动证明了自己的价值。
希望我们都能向他们看齐，乐观地对待人生，积极地解决问题，不畏惧生活中的风风雨雨。
做个有责任感的人，答应的事就尽全力去完成，遵守承诺，不辜负朋友的信任。
请记住，付出的越多，得到的就越多，害怕的越多，失去的也越多。
无论你是九岁还是九十岁，美好的德行都能让你熠熠生辉。
【篇二】小学三年级观后感作文范文今天晚上我要和爸爸妈妈一起看《开学第一课》这个节目，到了八点节目开始了。
这个节目由撒贝宁、王小丫和方琼姐姐主持的《开学第一课》是以中国梦为主题。
第一节课是女航天员王亚平老师讲的，她小时候的梦想是当一名航天员。
在神舟五号升天的时候，她和她的队友一起在电视上观看，那时她还是一名小小的观众。
可谁也没想到，几年后，一名小小的观众，竟然变成了一名真正的宇航员。
王亚平老师说：“如果努力你就能触摸得到。
”在第一节课中我懂了“有梦就有动力”。
第二节课开始了，这次请出的是一名舞蹈老师廖智，她是在汶川大地震中的幸存者，但还是没保住自己的双腿，但他还是坚强地活下来，穿上了假肢，一次次练习，终于会用假肢走路了。
三年级写观后感作文300
三年级写观后感作文
这个周末，我和家人一起看了一部非常有意义的电影。
这部电影讲述了一个关于友谊和勇气的故事，让我深受感动。
在观影过程中，我获得了许多启发，也学到了一些珍贵的道理。
首先，电影中的主人公展现了非凡的勇气。
无论遇到多大的困难和挑战，他始终坚强勇敢地面对，从不退缩。
这让我明白，面对困难时要勇于迎接挑战，才能战胜困难，取得成功。
其次，电影中的主人公展现了真挚的友谊。
在他最困难的时刻，朋友们总是默默支持他，从不离开他的身边。
这让我明白，友谊是一种宝贵的东西，朋友之间应该相互扶持，共同面对困难，分享快乐。
最后，电影中的主人公展现了对梦想的追求。
无论遇到多大的困难和阻碍，他都坚持不懈地追求自己的梦想，最终取得了成功。
这让我明白，只要坚持不懈地努力去追求梦想，就一定能够实现自己的目标。
通过这部电影，我不仅度过了一个愉快的周末时光，还获得了许多宝贵的思考和启发。
在以后的生活中，我会努力践行电影中展示的勇气、友谊和追求梦想的精神，不断提升自己，追求更好的未来。
愿我永远秉持着这种正能量，不断向前，勇往直前！。
三年级读后感作文5篇
三年级读后感作文5篇读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
下面是我为大家整理的三年级读后感作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
三年级读后感作文篇1伴着午后的阳光，读上一本好书，是多么美好的事情。
古今中外有那么多文人，最喜爱的不过是鲁迅。
在中学时期，也会经常看到鲁迅的文章。
《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《藤野先生》，这一篇篇经典都印在了脑子里。
最近都在读朝花夕拾，除了这一个个生动的故事，还有许多鲁迅回忆中留下的印记。
我越发沉迷于这本书，鲁迅先生写的旧事，仿佛凝聚了我的万千思绪，让我们又仿佛回到了儿时。
我最喜爱的是《从百草园到三味书屋》，后院的泥墙根，也是陪伴了的童年，也勾起了我儿时的回忆。
碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，一幕幕美丽的景色浮现在脑海中。
从书中，仿佛看到了阿长给鲁迅讲美女蛇的故事。
雪地里捕鸟更是写出了童年快乐，无忧无虑的时光。
而在《阿长与山海经》中，为我们呈现了长妈妈这样一个角色，先抑后扬，通过后来长妈妈，一个连山海经都续成三哼经的人，却给我买到了我盼望的，梦寐以求的山海经，从这篇文章中，也深深地体现了对长妈妈的怀念、留恋。
而在《藤野先生》这篇文章里，批判了一些同流合污的人，表达了对他们的厌恶，而后遇到了的恩师—藤野先生。
也是在这篇文章中，我知道了鲁迅弃医从文的原因。
而且他用藤野先生来警醒自己，良心发现。
鲁迅一生埋头于写作，拿笔杆子来与那些封建世俗之辈和这黑暗的社会做斗争。
读书，能修身养性，培养我们的爱好，陶冶我们的情操。
习、熏、悟、化一直是我学习中的四个字，让我们做一个爱阅读、爱写作、爱生活的人。
三年级读后感作文篇2回忆伴随着每个人的成长，它像一缕茉莉花，散发着清新的芬香。
童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。
而鲁迅先生唯一的一部散文小说《朝花夕拾》，给我留下了许多思考。
在这本散文集中，鲁迅先生怀念少年和青年时期，细腻地描写了他对亲友的往事，也抒发了对师友的想念。
三年级优秀作文的观后感
三年级优秀作文的观后感观后感是我对于一篇优秀作文的感觉和思考。
从作文中我看到了作者的努力和创造力，也受到了一些启发和教育。
这篇作文给我留下了很深的印象。
首先，作者的语言表达能力非常出色。
他使用了丰富的动词和形容词，使文章生动有趣。
例如，在作文中他用“蓝天白云、鸟语花香”来形容美丽的自然景色，给我美好的感觉。
其次，他的文笔流畅，条理清晰。
他用一系列的句子组成了一个完整的故事，读起来非常顺畅。
最重要的是，作者的思维深度令人钦佩。
他从不同的角度思考问题，并给出了他的观点和见解。
他的观点正确，深入浅出，使我受益匪浅。
这篇作文给我带来了一些启示。
首先，我意识到了语言的重要性。
语言是我们与他人交流的工具，也是表达思想的方式。
一个人如果能够用生动有趣的语言表达自己，那么他就会在别人心中留下深刻的印象。
其次，我明白了写作的技巧。
作者的作文有条理，有逻辑，看起来非常舒服。
这使我意识到了写作的步骤和方法，希望自己能够在写作方面有所突破。
最重要的是，这篇作文激发了我的创造力。
作者能够从平凡的生活中发现美，从中体会到快乐。
这让我明白了生活中有很多值得去发现和探索的地方，只要我们用心去感受。
通过阅读这篇优秀作文，我有了更多对于写作的思考和理解。
优秀的作文不仅仅是一篇文章，更是作者的思想和个性的展示。
优秀的作文需要有独特的观点和深入的思考，需要有生动有趣的语言和有条理的结构。
通过不断阅读和写作，我相信自己也能够成为一位优秀的作家。
总之，这篇优秀作文给我留下了深刻的印象。
作者的语言表达能力出色，思维深度令人钦佩。
它也激发了我的写作兴趣和创造力。
通过不断的阅读和写作，我希望自己能够提高语言表达能力，拥有独特的观点和深入的思考，成为一位优秀的作家。
小学三年级观后感作文范文5篇
【导语】观后感，就是看了⼀部影⽚，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
以下是整理的《⼩学三年级观后感作⽂范⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级观后感作⽂范⽂ 周⽇，我和妈妈⼀起在家观看了电影《洋妞到我家》。
电影⾥有个叫⽪⽪的⼩⼥孩，她的妈妈想让她学好英语，就给她找了⼀个叫娜塔莉的洋妞教她英语。
娜塔莉⽤她⾃⼰独特的⽅法，很快就教会了⽪⽪英语。
可是，⽪⽪总是受到妈妈的呵护，吃鱼时还要妈妈挑刺，⾃⼰不会挑刺。
有⼀次，娜塔莉忘了给⽪⽪挑鱼刺，刺就卡在⽪⽪的喉咙⾥了，最后不得不去医院动⼿术。
从这部电影中我感受到了中国和外国教育⽅法的不同。
外国⽗母教育孩⼦要⾃⽴，⾃由，快乐，⽽中国⽗母则过度保护和溺爱孩⼦。
外国孩⼦四岁就会吐⾻头，⽽中国孩⼦五岁都不会，这是中西教育的差别。
所以外国⼈就⽐中国⼈适应社会的能⼒强。
我们中国的⽗母也要让孩⼦学会独⽴，⾃⼰的事情⾃⼰做，这样孩⼦才能变得更优秀。
【篇⼆】⼩学三年级观后感作⽂范⽂ 4⽉2⽇，我和爸爸⼀起在家⾥看了《安全教育》这个节⽬。
其中，我印象最深的是：在荡秋千荡得过⾼时会摔倒，因为秋千是靠着向下的⼒荡起来的，如果荡得过⾼，⼿⼜没抓紧，向前时会俯摔，向后时也会俯摔。
所以在荡秋千时千万不要离地超过⼀⽶以上哦！ 还有我们千万别玩BB弹枪，如果射到眼睛，很有可能“失明”！ ⼩朋友们还有在家时千千万万不要爬窗户，如果掉了下去，有99%的可能性会摔死，所以⼤家不要爬窗户啊！ 原来，在⽣活当中有这么多危险，看来我们随时随刻都要注意安全！【篇三】⼩学三年级观后感作⽂范⽂ 星期天下午，我和发艰难上新世纪影城去看电影《我是⼤熊猫》，我本来不想去看电影呢！可是⼀看，真是太好看了！ 这部电影描述了整个⼤熊猫们在其风景秀丽的四川卧龙地区，熊猫们⽆忧⽆虑的⽣活在它们的熊猫家园⾥，可爱的⼩熊猫哈⽐因为⾃⼰是⼀只⼩⽩熊猫和别的⼤熊猫长着不⼀样的颜⾊⽽被整个熊猫族群视为另类。
小学语文3年级上册课外作文指导——读观后感
读观后感如果说作文是一个百草园的话，那么，读后感就相当于那株美丽的三叶草了。
读后感，顾名思义，就是读过一本书或一篇文章以后，把收获和感想记录下来，它一般由“引”“联”“结”三片叶构成。
叶片一：引——围绕感点，亮出感点；叶片二：联——联系实际，纵横拓展；叶片三：结——总结全文，升华感点。
【达人支招】读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的作文。
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的作文。
不管是读后感还是观后感，所谓的“感”就是从作品中领悟出来的道理，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因阅读（观看）而激发的决心和斗志，也可以是因阅读（观看）而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
要写好读后感、观后感，应该注意这么几个方面：一、叙述简单读后感和观后感既然由读（观）产生“感”，那么在作文里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读（观）后感中少不了“叙”，但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读（观）后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
二、选准感点一篇文章或者一部电影，可以有许多让你感动的地方，但在一篇读（观）后感里只能论述一个中心，不可能写得面面俱到。
所以，紧接着便是对这些众多的感点进行筛选、比较，找出自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写来又觉得最顺畅的一个感点，作为读（观）后感的中心，然后加以论证成文。
三、表达方式读后感和观后感每一篇作文中有两个点，就是“读（观）”和“感”的关系，在处理这两个点的时候，要做到议论、叙述、抒情三结合。
读（观）后感以“感”为主，作文中要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括时提示“读（观）”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读（观）”。
精选观后感50字范文共20篇三年级上册
精选观后感50字范文共20篇三年级上册观后感50字范文共20篇（三年级上册）篇一：《胖子行动记》给我的启示：身体的力量这是一部讲述一个小胖子因为自卑而努力减肥的故事。
看完这个故事，我明白了一个道理：身体虽然不同，但每个人都有自己的强项，在坚持努力中能够发挥自己的力量。
篇二：《大公鸡》给我的启示：勇敢面对困难故事中的大公鸡因为受伤不能站立，但它勇敢地面对困难，努力学会了用翅膀支持自己。
这个故事告诉我，无论遇到什么困难，我们都应该勇敢面对，用自己的方式去克服。
篇三：《老鼠嫁女儿》给我的启示：珍惜眼前人故事中的老鼠，为了嫁女儿，寻找各种宝物。
但最后发现嫁给好心的猫才是最幸福的选择。
这个故事告诉我，珍惜眼前人才是最重要的，不要盲目追求外在的财富。
篇四：《蟋蟀的家》给我的启示：尊重他人故事中，蟋蟀因为唱歌太吵闹，被其他昆虫赶出了家。
但蟋蟀却能够找到一个新的家。
这个故事告诉我，尊重他人的需求很重要，只有这样，我们才能够获得他人的尊重。
篇五：《蔬菜街的法宝》给我的启示：不要浪费食物故事中的小青蛙在蔬菜街帮助大家解决了难题，得到了大家的赞扬。
这个故事告诉我，不要浪费食物是非常重要的，我们应该珍惜每一口食物。
篇六：《包饺子》给我的启示：团结合作故事中的小猪家庭为了包饺子，一起合作，最后都吃到了好吃的饺子。
这个故事告诉我，只有团结合作，才能够取得成功，实现自己的目标。
篇七：《小青蛙的家》给我的启示：保护环境故事中的小青蛙因为家被污染而离开，最后找到一个新的干净的家。
这个故事告诉我，我们应该保护环境，爱护我们的家园。
篇八：《上学迟到了》给我的启示：守时故事中的小猫因为上学迟到了，错过了很多好玩的事情。
这个故事告诉我，守时非常重要，我们应该按时完成任务，不要浪费时间。
篇九：《卖石头的小姑娘》给我的启示：努力工作故事中的小姑娘为了赚取自己的生活费，卖石头。
虽然辛苦，但她坚持努力工作，最后成功了。
这个故事告诉我，努力工作是非常重要的，只有这样，我们才能够实现自己的梦想。
小学三年级观后感作文怎么写
小学三年级观后感作文怎么写1.小学三年级观后感作文怎么写今天下午五点，我和妈妈看了《摇滚藏獒》的电影。
上面讲的是，有一只小藏獒叫“波的”，它和爸爸大藏獒还有山羊们住在一起，这里天天都有美妙的音乐声，大家都说：“这里是我们的天堂！”可是，哪里有羊，哪里就有狼。
离它们不远的山顶上住着许多狼，它们知道了旁边有小羊，打好了主意想把小羊统统吃掉，它们没有想到那里还住着藏獒。
每次都是波地的爸爸用“降狼十八掌”来保护大家。
有一天，波的的爸爸苦恼起来：“以后我走了谁来保护这里呢？”想了半天决定波的了，每天爸爸让波的和它一起练功，可是，爸爸一回头，坡的总是不在，走到远处一看，波的正在和大家一起享受音乐的美好。
波的的爸爸认为音乐会分散波的的注意力，就把乐器锁进了一个黑房子里。
波的没有放弃音乐，总是有空了就来到黑房子前面，把手伸进去动一动它心爱的吉他。
老山羊看见了，给它了一张进城的车票，告诉它：“带上你的吉他，拿着这张票，去实现你自己的愿望吧！”波的听见了犹豫了一会儿，走到黑房子前面砸开了锁，带着它的吉他进城了。
这事情让狼知道了，它们穿上礼服，开着十几辆车追了上去，想先抓住波地，然后再去山上抓羊吃。
波的到了城里，费了很大的劲才找到摇滚公园，但是不是它想的那样顺利，它经历了很多磨难，终于实现了梦想，还帮猫王安格士写了曲子，还用自己的火打败了邪恶的狼，救了大家。
我最喜欢波的，因为它不放弃自己的梦想，它为了自己的梦想，经历了很多困难，它一点也不害怕。
我们应该向它学习。
2.小学三年级观后感作文怎么写家庭美德是一种修养，更是一种体现美的方式。
今天我看了学校组织的《家庭美德健康公益宣传片》才知道，这才是真正的家庭美德。
尊老爱幼，是我国传统的美德。
可如今出在社会的却是一堆在家做“秦始皇”的富二代。
三字经里有说：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
在弟子规里，更有许多关于尊敬师长的规则：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
长呼人，既代叫，人不在，己即到。
观后感作文三年级上册
观后感作文三年级上册《观后感作文三年级上册》这学期，我上了一门有趣的课，就是观后感作文。
通过观看许多有趣的电影和动画片，我学到了很多知识，也收获了许多感悟。
下面我就来分享一下我对观后感作文的理解和体会。
一、尊重每一个人的观点与差异每个人都有自己独立的思考和感受，我们在写观后感时要尊重每一个人的观点和差异。
在我上了这门课后，我看过的许多电影中都有不同的故事和主题。
例如《小猪佩奇》，它讲述了佩奇和她的家人一起度过快乐的生活。
当我观看这部电影时，我感受到了家庭的温暖和快乐。
但是，我也知道，对于有些人来说，这部电影可能并没有给他们带来同样的感触。
所以，我们在写观后感时，要注重体会影片所要表达的主题，并尊重他人可能有不同的观点和体验。
二、学会拓展思维，深化阅读观后感作文要求我们从观看的作品中获得一些启示与思考，从而深化我们对作品的理解。
例如，我观看了一部动画片《魔女宅急便》，它讲述了一个年轻的女巫开始独自生活，通过一份快递员的工作和遇到的各种人，她逐渐成长和坚定自己的信念。
通过这部作品，我对自立、勇敢等价值观有了更深的理解。
在我写观后感时，我会结合自己的人生经历和对这部作品的理解，从而深化思考，写出更有观点的观后感作文。
三、善于运用语言表达自己的思想与感受观后感作文作为文学体裁的一种，要求我们善于运用语言来表达自己的思想与感受。
这就需要我们锻炼自己的写作技巧，丰富自己的词汇并注意语法的正确使用。
在我写观后感时，我会仔细选择恰当的词语来描述自己的感受，并运用比喻、对比等修辞手法来使文章更有趣和生动。
此外，我也会注意段落结构，通过合理的分段来组织文章的呼吁，使读者更容易阅读和理解。
四、观后感作文的价值与意义观后感作文的写作不仅能够帮助我们提高语言表达能力，培养我们的思考能力，还能够让我们拓宽眼界，增加知识储备。
通过观影与写观后感，我们不仅可以更好地理解电影中所要表达的主题与意义，还能够从中找到对自己生活与成长有帮助的启示。
三年级上册观后感怎么写
三年级上册观后感如何撰写
观看了三年级上册的课程内容，使我受益匪浅。
这段时间的学习，让我重新审
视了学习的态度和方法。
以下是我个人的观后感：
对知识的领悟
在三年级上册的学习过程中，我领悟到了知识的重要性。
每一个知识点都是珍
贵的财富，它们为我的思维提供了新的角度。
通过学习，我感受到知识的魅力和力量，它让我们变得更加聪明和自信。
对老师的感悟
在三年级上册里，老师们教导我们知识的同时也在教导我们如何做一个好学生。
他们耐心细致地解答我们的问题，激发我们的学习兴趣，让我们享受到了学习的乐趣。
我深深感受到老师对我们的关怀和爱护。
学习方法的改变
在这段时间里，我不断总结、探索适合自己的学习方法。
我发现，通过积极参
与课堂讨论，认真听讲，及时复习知识可以提高学习效率。
同时，我也发现了学习中的一些短板，比如注意力不集中或者记忆力不够好。
在意识到这些问题后，我开始制定计划，努力克服自己的不足，提高学习效果。
对未来的展望
在三年级上册的学习中，我体会到了学习带来的快乐和成就感。
我决心在以后
的学习中保持好的状态，继续努力学习，不断完善自己。
我希望通过自己的努力，能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
三年级上册的学习生活充满了收获和快乐。
我会珍惜这段宝贵的时光，坚定信念，不断前行。
让我们一起努力，为未来的成长而努力奋斗吧！。
观后感作文800字大全三年级上册
观后感作文800字大全三年级上册
今天，我们全班一起看了电影《小猪佩奇过春节》。
这是一部关于小猪一
家过春节的故事，讲述了他们一家人一起包饺子、贴春联、放鞭炮、看春晚的情景。
在电影中，小猪佩奇和她的家人在一起度过了一个温馨愉快的春节。
观看这部电影，我感受最深的是家庭的温暖和团聚的重要性。
小猪佩奇的
家人之间相亲相爱，互相帮助，一起度过每一个重要的时刻。
他们一起做饭、包饺子、准备年货，共同享受着节日的快乐。
这让我意识到，家庭是我们最温暖的港湾，只有家人在一起，才能感受到真正的幸福和快乐。
除了家庭的重要性，电影中还表现了传统文化的魅力。
在电影中，小猪佩
奇一家人每一个细节都体现了传统的春节习俗，比如包饺子、贴春联、放鞭炮等。
这些传统习俗虽然看似简单，却寓意深远，代代相传。
通过这部电影，我更加深刻地理解了中国传统文化的博大精深，感受到了传统文化的魅力和魅力。
此外，电影中的小猪佩奇给我留下了深刻的印象。
小猪佩奇是一个活泼可爱、聪明伶俐的小猪，她在故事中展现出了勇敢、坚强和乐观的品质，无论遇到什么困难都能勇敢地面对和克服。
通过小猪佩奇的故事，我学会了坚强乐观地面对生活中的挑战和困难，不轻言放弃，积极向上。
总的来说，观看《小猪佩奇过春节》这部电影给我留下了深刻的印象，让
我感受到了家庭的温暖、传统文化的魅力以及勇敢面对挑战的重要性。
希望在接下来的日子里，我能继续保持这样的乐观态度，珍惜和家人的每一次相聚，传承和弘扬传统文化，努力做一个热爱生活、积极向上的人。
三年级语文读后感7篇
三年级语文读后感7篇《三年级语文读后感7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇三年级语文读后感我们做老师的是要做到“ 以理服人，以情动人！” 平时处理班级事情是需要“晓之以理，动之以情！”过去私塾是要靠“打”的，好像是不打不成才，棍棒底下出孝子等等。
现在的时代在进步，社会在发展，因此我们的教育也在改善！教育法明确规定：禁止体罚或变相体罚学生。
学生是用来教育的，曾听说一句话，学生成绩好不一定是我们教出来的，但学生成绩差我们老师是要引起反思的。
换句话说，学生成绩差是我们老师没有“用心”较好。
第2篇三年级语文读后感商人顺着骆驼的脚印去找，果然找到了自己走失的那只骆驼，心里甭提多高兴了。
商人想：这位老人真聪明呀！我一定要报答他。
一天，这位商人牵着骆驼去做生意，猛然抬头往远处一看，一个熟悉的身影映入眼帘，是那位老人吧？商人连忙朝前走，追上去仔细观察，果然是那位老人，激动地说：“老人家，您帮我找到骆驼，我还没有报答您呢！”老人说：“小事一桩，不用谢。
”商人着急地说：“那怎么可以呢。
我要给您一些蜜，还有一些米，作为答谢。
您就收下吧。
”老人诚恳地说：“朋友，以后遇到事情不要着急，只要动脑筋，没有解决不了的问题。
”商人听了非常感激老人家。
从此以后，商人每隔一段时间就到老人家里去坐一坐，听老人家的教诲，因为他知道有些东西是课本上学不到的。
第3篇三年级语文读后感前几个星期，老师教了我们一篇课文叫《掌声》。
里面有一个名叫晓英的小女孩，他小的时候生病一条腿落下了残疾。
平时很自悲，很沉默。
有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。
轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。
晓英很受感动，从此晓英鼓起了生活的勇气，变的乐观开朗起来。
学了这篇文章让我很受感动。
比如，当她一摇一摆的走上讲台的时候，同学们不但没有嘲笑他，而是用热烈持久的掌声去鼓励她。
因此使她鼓起了生活的勇气，变得乐观开朗起来。
的确，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。
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读观后感
如果说作文是一个百草园的话，那么，读后感就相当于那株美丽的三叶草了。
读后感，顾名思义，就是读过一本书或一篇文章以后，把收获和感想记录下来，它一般由“引”“联”“结”三片叶构成。
叶片一：引——围绕感点，亮出感点；叶片二：联——联系实际，纵横拓展；叶片三：结——总结全文，升华感点。
【达人支招】
读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的作文。
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的作文。
不管是读后感还是观后感，所谓的“感”就是从作品中领悟出来的道理，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因阅读（观看）而激发的决心和斗志，也可以是因阅读（观看）而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
要写好读后感、观后感，应该注意这么几个方面：
一、叙述简单
读后感和观后感既然由读（观）产生“感”，那么在作文里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读（观）后感中少不了“叙”，但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读（观）后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
二、选准感点
一篇文章或者一部电影，可以有许多让你感动的地方，但在一篇读（观）后感里只能论述一个中心，不可能写得面面俱到。
所以，紧接着便是对这些众多的感点进行筛选、比较，找出自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写来又觉得最顺畅的一个感点，作为读（观）后感的中心，然后加以论证成文。
三、表达方式
读后感和观后感每一篇作文中有两个点，就是“读（观）”和“感”的关系，在处理这两个点的时候，要做到议论、叙述、抒情三结合。
读（观）后感以“感”为主，作文中要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括时提示“读（观）”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读（观）”。
【佳作赏析】
真正的强者
陈鸣
我坚持了
一个星期，读完
了《老人与海》，
合上书本，我深
深佩服小说中老
渔夫的意志：做人不应该被任何困难打倒，应该尽自己最大的努力，与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。
回港时只剩鱼头、鱼尾和一条脊骨。
尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
（简单叙述书本的主要内容，突出老渔夫的精神品
质）
一个人的真正胜利只能是精神的胜利，人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意，而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
（既是对老渔夫精神的概括，也是自己读了这本书最真切的感悟）
回想以前，无论我做什么事，只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。
想一想老人与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。
刀子折断了，他就用短棍。
短棍也丢掉了，他就用舵把。
这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？（一个反问句扣问自己的心灵，表达自己读书后的收获）
老人说：“它没有打败你，它没有。
”对啊，一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
“不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。
”这也是《老人与海》告诉我们的。
“书是一匹骏马，带你挑战人生。
”《老人与海》就是这么一本书，就是这么一匹高大的骏马。
（再次引用格言，把《老人与海》这本书比喻成一匹“高大的骏马”，显得形象生动，意蕴深厚）
【名师点评】
通过《老人与海》这本书，小作者认识了一名真正的强者——老渔夫。
他虽然老了，可是他的精神不老，他是永不言败的。
作文不局限于对一名强者的描写，还插叙了自己如何对待生活、学习上的困难，表明自己崇拜“老渔夫”的原因。
【美文赏析】
真的好感动
——读曹文轩的《草房子》
严明轩
“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑一家，远远地离开这里——他永远地告别与他朝夕相伴的草房子……”再见了桑桑，我也和你一样，油麻地的草房子让我感动。
手捧《草房子》，一个个活生生的人物展现在我眼前，让我大笑，让我哭泣，让我的心为之颤抖！
陆鹤，你怎么就不长一根毛发呢？秃顶给你带来多少伤心，你承受了常人不能承受的屈辱，但又用自信赢来了秃顶人的尊严。
在你成功地扮演《屠夫》中的伪连长时，我真想冲上去拥抱你。
我真的为你高兴，也为认识你而感到自豪。
杜小康，我心中的偶像。
富裕的日子里，你能做大家不能做到的事：劳动课上，你一人带来十几把镰刀，解了蒋老师的燃眉之急；断桥前，在大家束手无策之时，你叫来了毛鸭的大船，让大家踏上归途；穷困潦倒的日子里，你用稚嫩的肩膀，担负起全家人的重担——到荒无人烟的草滩中放鸭，去拾回爸爸失去的从前……你没有丝毫的卑微，你在向那个时代示威；你让同龄人敬佩，也让我汗颜。
桑桑、细马、纸月、秦大妈……《草房子》中人们的生死离别、悲悯情怀都让我感动，而他们厄运中相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温情和殷殷情爱，如一股清泉涤荡着我心灵的污垢，似一炉烈火锻造着我的灵魂。
以前，只听爸爸妈妈说，他们少年时代的贫困、学习的艰辛，他们和《草房子》中的人有着同样的经历，而我一直认为我们的学习、生活比父辈们要辛苦得多，我们真的不快乐，这不只是我而是
我们一代人的感受。
可是现在，我感觉到了，我是幸福的人，我们是幸福的一代。
《草房子》里人们的遭遇我们无法体验，他们的幸福居然是如此简单——能填饱肚子，有机会上学。
而我们食品种类繁多，上学受法律保护，比起他们，我们是多么幸运，多么幸福。
之前我怎么就没感受到呢？
《草房子》，是你拯救了我，是你帮我找到我本拥有但从未感受到的幸福，是你让我真正了解昨天和今天的意义！ 【赏析】
作者用心在读《草房子》，也用心在诉说自己的真情实感。
本文列举最让“我”喜欢的人和最让“我”感动的事，也让读者明白：幸福很简单，就在我们伸手可及的地方。
全文抒情色彩浓厚，犹如一朵浓艳的感染之“花”，很有感染力。
【我手写我心】
读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。
你一定也读过不少书吧！选择一本你喜欢的，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。
要求：题目自拟，500字左右。
附录：作家的故事
我的菜园 孙幼忱
作者简介：孙幼忱，中国作家协会会员，哈尔滨市文联专业作家，哈尔滨市作家协会副主席。
1997年被评为“全国自强模范”。
出版有长篇传记文学《擎起我的双拐》、中篇科学童话《小狒狒历
险记》、儿童科学文艺自选集《“小伞兵”和“小刺猬”》等19本书。
大约50年前，我读小学五年级时，写了一篇作文，题为《我的菜园》。
这篇作文受到了老师的称赞。
在东北大学任教的父亲去世后，母亲被人民政府安排到吉林亚麻厂当了工人，家由市区迁到郊区一个叫哈达湾的地方，母亲整日操劳，除了上班和忙家务，无暇顾及其他。
春天，几场小雨过后，我望着院里那黑油油的泥土，非常高兴，决心在上面种点什么，并要获得丰收。
因为我自幼患小儿麻痹症，双腿残疾，站立和走路离不开拐杖，不能像别人那样干活，便坐在地上“耕耘”。
我先在靠近秫秸(高粱秆)篱笆的地方，挖出一个个小坑，埋进菜豆种子。
我想起菠菜又鲜又嫩，便又在菜园里种满了菠菜。
不久，菜豆的两片叶子出土，菠菜也使菜园一片新绿。
这时我却想，还是黄瓜和茄子好吃，便将菜豆的小苗和长得还不大的菠菜全拔去，沿篱笆种上黄瓜，其他地方全种上了茄子，一高兴，还插空种了十几株玉米。
我想起一首儿歌里说的“黄瓜爬上架，茄子打滴溜”，便相信，这正是我的菜园未来的写照。
后来我发现，黄瓜秧上生了不少卷须，但它却不像豆角秧那样，用茎缠绕篱笆，旋转上升，必须专为黄瓜秧搭上架子，供它的卷须去“抓”，这太麻烦了！这时我又想起西瓜。
西瓜又甜又水灵，多可口啊，而且西瓜秧可以自己沿地面向前爬。
我就拔去了黄瓜秧和茄子秧，玉米苗也没留下。
我在菜园里清一色地种上了西瓜。
“菜园”此时已成为“瓜园”了。
结果，当秋天来临时，我的西瓜秧爬满了菜园，却连一个小西瓜的影子也没见到。
我忙来忙去，全部收获只是一堆干枯的西瓜秧。
《我的菜园》写的就是这样一件事情。
结尾，我写到我接受了教训，并提醒自己说：“我的一生可不要这样度过。
”
老师在这篇作文的评语中指出，能写出自己独特的经历，并从中有所思索，便有可能写成一篇好作文。
成年以后，我越来越懂得，“只问耕耘，不问收获”是不行的。
我还以自己童年的这段趣事，为今天的孩子写出一篇童话，题为《狗熊种地》。
真的，小时候的我，多像一头傻乎乎的狗熊呀!。