班主任第一学期的工作总结

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一年级上学期班主任个人工作总结(4篇)

一年级上学期班主任个人工作总结(4篇)

一年级上学期班主任个人工作总结尊敬的领导、家长和同事们:大家好!我是一年级上学期的班主任,很荣幸能够为孩子们的成长与教育贡献一份力量。

在过去的半年里,我倾注了心血和汗水,尽力为孩子们创造了一个积极、和谐、有趣的学习环境。

在此,我将对本学期的个人工作进行总结。

一、关注学生发展作为一年级班主任,我深知学生的发展是我们教师的责任所在,所以我始终关注每一位学生在学习和生活上的进步。

我通过课堂观察、听课、家访等方式,及时了解学生的学习及生活情况,并根据情况进行指导和帮助。

在教学过程中,我注重多元化的教学方式,根据学生的差异性,采用不同的教学手法,提高各个层次学生的学习效果。

我还积极引导学生成为课堂的主人,培养学生的独立学习能力和团队合作精神。

二、全面推进班级管理工作作为班主任,我深知一个良好的班级管理对学生的发展起着至关重要的作用。

本学期,我注重班级的规范管理和班风建设,始终保持良好的课堂纪律和秩序。

我深入了解每位学生的性格特点和家庭背景,与学生建立起师生互信的关系,争取家长的积极支持。

在班级管理方面,我通过班会、班级活动、班级管理手册等方式,培养学生积极向上的生活态度和班级凝聚力,形成了良好的班风。

我还关注学生在校园内外的行为表现,及时进行纠正和引导,促进学生的全面发展。

三、积极主动参与学校工作作为一名一年级班主任,我深知班级管理工作与学校整体工作密不可分。

因此,我积极主动地参与学校的各项工作,为学校的发展贡献力量。

在教研方面,我积极参加学校的教学研讨活动,与同事分享教学心得和经验,不断提高自己的教育教学水平。

在学校组织的各项活动中,我也积极参与并组织学生参与,营造了积极向上的校园氛围。

四、与家长保持良好的沟通作为一年级班主任,与家长的良好沟通是保证孩子们教育质量的关键之一。

我注重与家长的沟通,在开学初与家长进行了面对面的交流,并建立了家长群和家校沟通平台,及时了解家长对孩子的教育期望和问题。

我积极参加家长会,与家长深入交流,共同探讨孩子的发展问题,加强与家长的合作。

班主任的个人工作总结(3篇)

班主任的个人工作总结(3篇)

班主任的个人工作总结时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。

本学期,我担任二(1)班的班主任。

能担任班主任工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不轻。

我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先”的教育理念。

在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。

班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,特总结本学期班主任工作如下:一、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。

1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。

每次下课时必提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

同时,针对本班学生实际,我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。

训练学生正确的读写字姿势。

读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生做作业时,及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时,要求他们声音响亮,吐词清楚;作业布置时,提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。

2、形成正确的舆论导向,为孩子的健康成长指明方向。

面对低年级段的孩子,在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期,我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进行沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。

班集体在最近一段时间内,发生了什么问题,学生的现状怎么样,有哪些不足,都和学生进行实事求是的,实实在在的分析,叫学生既知道自己存在的问题,又明白应该怎么做。

不知不觉中,班级里形成了正确的舆论导向。

3、培养优秀的班干,为孩子的自我管理创造条件。

作为班主任的工作总结范文5篇

作为班主任的工作总结范文5篇

作为班主任的工作总结范文5篇作为班主任的工作总结【篇1】本学期,我担任高一(1)班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任总结如下:古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。

一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天,即20__年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。

我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以的精神状态投入到学习中。

2024年小学第一学期班主任的个人工作总结(四篇)

2024年小学第一学期班主任的个人工作总结(四篇)

小学第一学期班主任的个人工作总结紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务.这学期我担任三年班主任工作.三年级共有学生五人,从学生的.学习状况来看处于两极分化状态,有____名特困生。

现将本学期的工作做如下总结:一、用自己的的言行影响学生。

工作中严格要求自己,团结同事,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律.时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。

二、关心爱护学生。

为了让一个班级有凝聚力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样.当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能愿意和我交朋友。

三、用信任去鼓舞学生。

即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。

四、培养学生良好的习惯。

三年级学生由于年龄小, 自控能力差, 纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手, 课上进行趣味教学, 尽量吸引学生的注意力, 组织好学生的纪律。

利用班会课、思品课学习学校规章制度, 提醒学生做好上课准备工作, 并且在课后注意观察学生的行为, 根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中, 时刻注意调动学生的积极性, 逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

小学第一学期班主任的个人工作总结(二)忙忙碌碌中这一学期又过去了。

看着孩子们长高的身影, 总是会想起和他们的点滴。

现在坐在这里想想这个学期的工作, 有很多让人高兴的地方, 但是更多的还是存在的问题。

看着班级目前的状况, 进步地方虽然有, 但是和学期初的预想还差了很多。

一直以来都想建设一个积极向上, 学习气氛浓郁的班级, 现在来看还需要下更多的功夫, 付出更多的努力。

所以我根据本学期的工作情况进行了一些总结和反思, 以便让自己在接下来的工作中有方向。

高中新班主任工作总结范文(4篇)

高中新班主任工作总结范文(4篇)

高中新班主任工作总结范文在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。

为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。

初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。

为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。

随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。

另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。

四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。

班主任学期工作总结(精选15篇)

班主任学期工作总结(精选15篇)

班主任学期工作总结(精选15篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《班主任学期工作总结(精选15篇)》,希望能够帮到你!班主任学期工作总结1回顾高秋季第一学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满着无限的感激,秋班主任学期工作总结。

我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给了我很多关于对教育、人生、学习、生活的思考的火花;我要感谢学校和学校管学生工作的领导和同事们,是你们勤勤恳恳、认认真真的工作态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要性。

在期末来临之际,我将从以下几个方面进行班主任学期工作总结:一、班主任常规工作,各项其他工作开展的基础班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为新班主任工作来说,有别于其他有多年班主任教学经验的工作,新班主任工作给了我学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度,这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在教学、开班会、查寝、跟学生、家长的交流等这些日常行为工作当中。

班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。

我的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点,以爱的教育为培养人才为升华”形成班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,以爱的教育重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,抓细节铸造良好的生活习惯”。

高三班主任第一学期期末工作总结8篇

高三班主任第一学期期末工作总结8篇

高三班主任第一学期期末工作总结8篇篇1本学期,我担任高三班班主任,高三工作是繁重的,是充满压力的,也是充满挑战的。

一个学期下来,虽然过程辛苦,但结果令人满意。

下面是我对本学期工作的总结。

一、关注学生身心健康,促进学生全面发展作为高三班主任,我时刻关注学生的身心健康。

在学习之余,我鼓励学生参加各种体育锻炼和文艺活动,增强身体素质和审美能力。

同时,我也关注学生的心理健康,经常与学生交流谈心,帮助学生解决学习和生活中的问题,减轻学生的学习压力和焦虑情绪。

二、加强班级管理,营造良好学习氛围高三学生面临着高考的严峻挑战,班级管理至关重要。

我制定了详细的班级管理计划,明确了班级的目标和要求。

同时,我也注重班级的纪律性和学习氛围的建设,要求学生遵守校规校纪和班级规定,营造了良好的学习氛围。

三、关注学生个体差异,因材施教每个学生都是独立的个体,有着不同的性格和特点。

我注重关注学生的个体差异,针对不同学生的特点和需求,制定不同的教育方案和方法。

通过因材施教,我帮助学生找到了适合自己的学习方法和策略,提高了学习效率和学习成绩。

四、加强家校联系,形成教育合力家庭是学生的重要成长环境,家长也是学生教育的重要参与者。

我注重加强家校联系,及时与家长沟通学生的情况和问题。

同时,我也积极向家长宣传教育理念和方法,形成了教育合力,共同促进学生的成长和发展。

五、不断学习和提高自身素质作为高三班主任,我深知自身素质的重要性。

因此,我不断学习和提高自身素质,参加了多次培训和学习活动,不断更新教育理念和方法。

同时,我也注重反思和总结自己的工作经验和方法,形成了自己独特的教育风格和理念。

六、取得的成果和收获通过本学期的努力工作,我取得了显著的教育成果和收获。

学生的身体素质和审美能力得到了提高,班级管理得到了加强,学习氛围得到了营造,学生的个体差异得到了关注和因材施教,家校联系得到了加强,形成了教育合力。

同时,我也不断提高自身素质,形成了自己独特的教育风格和理念。

当班主任的工作总结8篇

当班主任的工作总结8篇

当班主任的工作总结8篇当班主任的工作总结篇1一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

相信所有的教育工作者都是怀着这样的一颗心去教育学生,引导学生走向正确的方向。

本人也不例外,该学期尽力做好五(1)班的工作,针对本班的实际情况,并结合学校的要求和工作安排,按照学期初定下的工作计划开展各项工作。

从取得的成绩和存在的问题方面进行具体总结。

一、取得的成绩(一)开学工作本学期开学初,及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。

让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成四年级班委会、中队部,让班干部充分参与班级管理,成为我的得力助手。

根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学习效果。

另外,任命陈佳慧为教室总管,负责开门、关门,管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。

(二)学习方面我教育学生认真学习,独立学习,养成良好的学习习惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。

班上学生大多有积极学习的愿望和行动,形成了良性的学习氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。

学生选出了胡海韵担任学习委员,负责学习上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学习的带头人。

她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学习,帮助学习困难的同学,使全班的成绩得到了稳定和提高。

我对学生的书写姿势严格要求,对书写质量也严格要求,并对学生的坐姿、站姿进行严格要求,使绝大多数学生的书写态度较好,写字的水平较好。

我认真做好学生的思想工作,使他(她)们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。

我还加强对学生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。

陈娇娇,王芮,高鹏程是认真学习的好榜样,鼓励大家向他(她)们学习,向他(她)们靠齐。

(三)纪律方面制订了五年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。

指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教育。

学期班主任的工作总结(4篇)

学期班主任的工作总结(4篇)

学期班主任的工作总结一、以身作则,为人师表班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。

和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育职责更重。

平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。

俗话说:“身教重于言教。

”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别潜力、自控潜力较差的低年级孩子,影响尤为突出。

因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。

比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。

教育学生讲礼貌懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

这样的一种正面影响必须能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。

对于二年级的孩子来说,正是理解各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的资料,在班会课上做相应的安排。

比如在____月份进行雷锋精神宣传的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如植树节时让他们透过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做礼貌礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中透过多种形式的互助活动互相帮忙,取长补短,共同进步。

班主任的个人工作总结5篇

班主任的个人工作总结5篇

班主任的个人工作总结5篇班主任的个人工作总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编给大家带来的班主任的个人工作总结,希望大家能够喜欢!班主任的个人工作总结篇1本学期是中学进步的一年,作为一名班主任,我们验证了中学升市一级的情况,并带领学生积极投入了升市一级的工作中,下面我对我这个学期的工作做一个总结:1、常规工作方面:我们班在平时的卫生、早读、迟到问题都抓比较严。

所以在卫生方面我班的表现一直都是在级里做得比较好的。

但是在迟到问题方面,总是有几个同学经常迟到,影响整个班的文明班评比!这些老大难问题是需要我在下个学期所要注意的。

2、这个学期,我在班里进行了大量的心理教育,上了几节心理教育课。

例如:《高二(3)班形象大赛》加强了学生对真善美的评价,《我看人生价值》来树立学生在人生道路上的抉择,并且我还请了刚毕业的高三学生来给他们做高二学习的预备,帮助学生能更好的度过高二的学习生活,提早有准备而有计划的学习!3、在班级建设上,我重视对班干部的培养和严格要求,使班干部首先严格要求自己,在其他同学中树立模范和带头作用!并且我在这个学期中给同学提出了明确的目标:高二要以学习为主,争取把学习弄上去,缩小与重点班的差距。

我重视整个班的学习气氛,要求学生做好平时的上课、自习、早读工作,凡事从小事抓起,这样才会一点一滴的积累。

4、环境建设和法制建设方面,我们级专门组织了一次辩论大赛:《转基因食品的利与弊》。

通过这个辩论大赛,学生从细胞分子水平学了解科学的发展,同时也认识了转基因对自然所产生的一些弊端,这是一场非常成功的辩论赛。

在法制教育方面,我们班组织了一个主题班会:《我看明星》通过学生以每个小组为单位,做成演示稿件,来提出自己对演艺界一些能作为榜样的明星,以及一些不好的明星的例子,很多同学通过指出象谢霆逢的顶包案,苏永康的吸毒案、刘小庆的偷税案,叫学生对此进行评价,学生不但分辨不要盲目崇拜。

小学班主任教师个人工作总结4篇

小学班主任教师个人工作总结4篇

小学班主任教师个人工作总结4篇学校班主任老师个人工作总结4篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性熟识的一种书面材料,它可以关怀我们总结以往思想,发扬成果,为此我们要做好回顾,写好总结。

那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是为大家整理的学校班主任老师个人(工作总结),欢迎大家共享。

学校班主任老师个人工作总结1本学期我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的训练教学工作,现本学期的工作总结如下:一、在思想上,主动上进。

作为一名新老师,我主动参预各种学习活动,参预了书法培训、师德等各种培训,主动提升自我,在每周的班会中,我会贯穿对同学的德育工作,在工作中,我主动、勤恳,认真完成学校布置的各项工作。

二、在日常教学工作中,尽职尽责。

作为一名语文老师,我也不断地读书,读学科相关的书,也读一些儿童书籍,在工作中,我也抓住一切机会认真学习,在校内,虚心向其他老师学习,作为班主任,平常紧抓班里的学习、纪律、卫生等日常管理工作,在六一(儿童节),组织同学排练节目并获得优秀奖。

三、提高素养,努力工作。

主动和本组老师进行课堂教研活动,认真听课、评课并进行自我反思,作业尽量做到到面批面改,关注每个同学学习心理状况,平常我坚持按时到岗,不因私事任凭请假,课下主动进行老师基本功练习,主动参预书法角逐并获奖。

这一学期,在同事领导的关怀下,我也进步了许多,不足之处是在教学中,对个别同学的关注不够,遇到班里的突发大事,处理不够冷静,学问沉淀不够,以后我会更加努力,提高自身的素养。

学校班主任老师个人工作总结220xx年对于我来说是具有转折意义的一年。

这一年,我通过自己的努力走上了工作岗位,站上了三尺讲台,成为了一名人民老师,实现了我从小到大的幻想。

我突然感到自己是多么的幸运,多么的幸福。

这个学期,初为人师的我还担当了四(1)班的班主任,我接受了一个全新的班集体,这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论,而没有实践的一张白纸,因此,我倍感肩上的压力。

小学第一学期班主任的个人工作总结8篇

小学第一学期班主任的个人工作总结8篇

小学第一学期班主任的个人工作总结8篇篇1本学期,我担任了小学一年级的班主任,这是我第一次担任班主任工作,虽然毫无经验,但我想到的是责任和挑战。

经过一个学期的努力,我收获了许多宝贵的经验和教训。

现在,我将对这一学期的工作进行总结,以便更好地改进和提升自己的工作能力。

一、班级管理方面1. 建立班级规矩:我根据学校的规章制度和班级的实际情况,制定了详细的班级规矩。

规矩包括课堂纪律、作业要求、行为规范等方面,确保了班级的秩序和稳定。

2. 加强沟通:我注重与学生的沟通,通过班会、小组讨论等方式,及时了解学生的想法和意见,以便调整自己的教学方法和管理策略。

3. 开展班级活动:我组织了多次班级活动,如班级运动会、文艺晚会等,增强了班级的凝聚力和学生的团队合作意识。

二、教学方面1. 制定教学计划:我根据学校的教学计划和课程标准,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

计划包括教学目标、教学内容、教学方法等方面,以确保教学质量和效果。

2. 注重学生差异:我针对学生的年龄、性别、兴趣等方面的差异,采用不同的教学方法和手段,以满足不同学生的需求和学习兴趣。

3. 及时反馈:我注重对学生学习情况的反馈和评估,通过课堂表现、作业批改、小测验等方式,及时了解学生的学习进展和问题,以便及时调整教学策略。

三、家长工作方面1. 建立家长联系渠道:我通过电话、微信等方式,建立了与家长的便捷联系渠道,以便及时与家长沟通和交流。

2. 举办家长会:我定期举办家长会,向家长汇报学生的学习情况和班级工作进展,同时听取家长的意见和建议,以便更好地改进工作。

3. 合作共育:我积极与家长合作,共同关注学生的成长和教育,通过家庭作业、亲子活动等方式,促进家校共育的效果。

四、个人成长方面1. 参加培训和学习:我参加了多次班主任培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和管理能力。

2. 反思和总结:我注重对工作的反思和总结,通过写工作总结、教育日记等方式,不断总结经验教训,以便更好地改进工作。

班主任的学期工作总结(4篇)

班主任的学期工作总结(4篇)

班主任的学期工作总结本学期已经结束,回顾本学期,学校开展了许多的活动,班主任工作特别忙碌。

本人对自己这个学期的班主任工作作如下总结:一、加强班级的管理和建设学期开始必须选拔一批有工作能力的班干部,所以我通过学生推选的方式先进行选拔,而后经过试用后真正选定,通过班主任的指导和建设,基本上能够胜任自己的工作。

班干部的工作必须各施其责,所以一定要将班干部的工作落实到实处、细处。

加强对班级的管理依靠班干部会省力得多,但是也要让同学监督班干部的管理,这一点才能体现班干部的危机感与使命感。

二、丰富班级的活动这个学期学校开展了很多的竞赛和活动,丰富了学生的业余生活,比如本学期开展了数学竞赛,经过赛前的选拔,不仅丰富了学生的业余生活,更激发了学生的集体荣誉感。

这个学期,我们班的陈德垠、李格、周华健同学分别获得学校数学竞赛一、二、三等奖,林莽莽同学获得学校演讲比赛三等奖,全毅同学获得学校美文朗诵比赛二等奖。

我们班获得田径运动会第五名。

三、指导班级体的成长班级的成长离不开班主任的指导,建设好班集体需要班主任不断的花费心思与努力,就那我们班的班队活动来说,经过了好长的指导,才慢慢适应了让学生自己主持班队活动,又如每周一次的唐诗二首书写训练大大的提高了学生的习字水平,通过零食监督小组的将监督大大阻止了吃零食现象。

形成良好的学习气氛是一个优秀的班级应该具备的,所以我努力使每个同学知道学习的重要性,并通过各种手段鼓励勤奋学习的同学,严肃批评不认真学习做作业的同学,让班级内形成一种健康向上的学习气氛。

班主任的学期工作总结(二)一.前了解全班学生:本班的特点是一个由三个班合成的新班。

电脑专业46人,美术专业26人。

美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。

为什么我要这样做呢因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。

学期班主任工作总结报告(4篇)

学期班主任工作总结报告(4篇)

学期班主任工作总结报告时间流逝,大三的第一学期就这样走过了,在这短短的几个月里,我们计算机科学与技术0502班在班委会、团支部的领导下,在全班四十九位同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。

出色的完成了学期前制定的班级工作计划,现将工作总结如下:在班委建设方面,开学时在班主任杨老师的支持和帮助下,成功的进行了新一届的班委换选。

新一届班委工作积极,认真负责,怀着为同学服务的热心,严格要求自己,使得本学期班级工作能够出色完成。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。

在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。

班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见,争取每个同学能了解班里的工作,参加班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的'责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。

使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

在班风建设上,我们拟订了班训:“为自己多想点,为同学多想点,为班集体多想点。

”学习的时间已经不多,班委通过各种形式,使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考,确定自己的目标,同时也培养大家为别人着想,关心他人的美好品德,并且进一步的发扬大家的集体主义精神,关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。

在过去的一学期里,我班同学积极努力下,班级呈现了“相互帮助,关心他人,热爱集体”良好班风。

在寝室文化建设方面,班主任杨老师,班委成员,各寝室长高度重视,成立了寝室管理小组,定期对各寝室进行检查,对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评,对表现好的寝室给予表扬。

在抓好卫生清洁的同时,还加大对大功率电器的检查力度,在每周班会都强调。

2023年第一学期班主任工作总结范文(3篇)

2023年第一学期班主任工作总结范文(3篇)

2023年第一学期班主任工作总结范文白驹过隙,转眼间又一个学期过去了。

还记得开学初同学们兴奋又期待的眼神,还记得____月的烈日当空,汗如雨下,如今,一切又将沉淀,又将埋藏在____年匆匆的记忆里。

回首往日工作,现总结一、班级管理1、培养班干部在这个学期,让我得意且欣慰的一件事是班干部的培养。

尽管经过了一二年级班干部的培养,尽管我们班的小班干部们已经初步培养起来了,但是,他们的能力还有待改进,尤其是部分班干部由于身体方面的原因或家庭的影响,他们的管理能力受到了很大的限制,于是,班级的管理就迫切需要另一批的班干部的诞生。

这样,傅泽霞、管新龙、魏沈安等班干部应运而生。

尤其是傅泽霞,在二年级的时候她还表现得很腼腆,对班级工作也不是很感兴趣,但在这个学期里,我不断鼓励她,而且给了她很大的权力,让她勇敢地去管理班级,让她不断地提高管理能力。

现在,傅泽霞俨然成了班级里的第二个班主任,管理能力不断提高。

而且她很善于去思考解决问题的办法,有她在的时候,班级几乎不用老师费心。

在她的带动下,其他班干部的责任心也日趋增强,班级的管理也日渐完善。

2、课堂常规的管理当我在上个学期听到有老师反映学生上课的纪律差的时候,我很心急,也很在意,那时就想了很多办法去解决问题,尤其是数学课和专科课的问题。

这个学期一开始,为了避免此类事件重蹈覆辙,为了让同学们上好各门课,从一开学,我就严抓学生的课堂纪律,尤其是专科课和数学课的纪律。

我经常向各科老师了解学生的上课情况,一发现问题马上了解处理。

我也经常向班里同学了解课堂情况,一有同学反映谁的纪律比较差,便马上找他谈话,进行处理。

我还经常在我没课的时候去班里巡堂,了解学生上课情况。

数学课的纪律是最让我头疼的。

尽管我每天都在跟进,尽管我一了解到情况马上进行处理,尽管我时不时地去巡堂,尽管我已经竭尽所能去处理问题,数学课的纪律虽然有所好转,但是始终收效甚微。

但是,经过一个学期的努力,学生们上专科课的纪律基本能认真,不再出现屡教不改的情况,上专科课的纪律大为好转。

高一班主任第一学期工作总结6篇

高一班主任第一学期工作总结6篇

高一班主任第一学期工作总结6篇高一班主任第一学期工作总结篇120xx年,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。

我以这份“教书育人”的工作为荣。

爱身边的孩子,爱这份工作。

为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。

我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。

因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等,尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。

虽然接手高??(6)班时间不长,但本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:在这个学期即将结束的时候,我将我这半年来的学习工作情况总结如下:一、班级工作思路以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。

二、以德育工作为首,注重班级文化建设1、发挥班干部的带头作用班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则;鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。

当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候,但对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息。

对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

2、正确引导班级舆论班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。

2021年第一学期班主任工作总结10篇【最新】

2021年第一学期班主任工作总结10篇【最新】

2021年第一学期班主任工作总结10篇第一学期班主任工作总结篇1充实而忙碌的一学期即将结束了,说是充实是因为我感觉自己收获了很多,无论在教育教学上,还是班级管理方面都学到了新的方式和方法,说是忙碌,我想,学校所有的老师都能感受到,这学期的活动特别多,就这样,不知不觉的到了期末,真的该好好的总结一下自己的工作,为下学期的工作能顺利而有效的开展做好准备。

首先在思想方面,我依然踏踏实实的努力工作,积极而认真的完成学校组织的各种活动,因为我爱孩子,所以我喜欢老师这个职业,我深爱着自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,遇到困难能从自身查找原因,不断的反思自己,不放弃,不气馁,相信自己经过努力会做的很好。

其次在教育教学方面,我认真的备课,平等的对待每一个孩子,课上引导每一个孩子大胆地发言,充分建立他们的自信心。

课下,我注意分层辅导教学。

为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习习惯的养成,我想,要提高后进生的成绩,首先要改掉他们不良的习惯,魏书生曾说过,教育就是培养孩子的习惯,好习惯可以使孩子受益终生,所以我特别重视孩子习惯的养成教育。

我想:习惯好了,学习成绩自然而然就会有所提高。

自认为教育教学经验少,因此,在业余时间,我经常浏览网上的讲课视频,学习他们的教学思路与方法,不断的总结与反思,找找适合自己的教学风格的方式,找找适合本班学生学习的方法,并应用到自己的教育教学中,效果良好。

同时,我珍惜所有的听课学习机会,认真记笔记,会后不断的反思与总结,我感觉到了自己在不断的进步,但是和许多老师相比,我还存在着一些不足,这也是我下学期努力的方向:第一,继续加强书写练习,希望自己的“三笔字”有更大的进步,以便更好的改善班级孩子的书写能力。

2024年第一学期班主任工作总结5篇

2024年第一学期班主任工作总结5篇

2024年第一学期班主任工作总结5篇篇1一、背景本学期作为班主任,我肩负着引领班级发展、协调家校关系、关注学生成长的重要职责。

在学校的正确领导和各位家长的鼎力支持下,我认真履行职责,积极开展各项工作,现将本学期班主任工作总结如下。

二、班级整体情况1. 学生学业进步本学期,我班级学生在学业上取得了显著的进步。

全体同学学习热情高涨,课堂参与度提高,特别是在数学、语文、英语等主科方面,成绩稳步提升。

同时,在各类学科竞赛和课外活动中,同学们表现突出,多次获得校级、市级荣誉。

2. 德育工作实效通过本学期的德育工作,学生们在道德品质、行为规范、法治意识等方面有了明显提高。

我组织开展了多次主题班会,针对学生的实际情况进行思想引导,强化集体荣誉感。

同时,结合学校各项活动,培养学生的团队协作能力和社会责任感。

3. 身心健康与安全教育本学期,我注重学生的身心健康与安全教育。

定期组织体育活动,增强学生体质。

同时,通过安全教育课、安全演练等活动,提高学生安全防范意识和自我保护能力。

三、主要工作措施1. 加强班级管理本学期,我制定了严格的班级管理制度,明确班级目标和学生个人目标。

通过班委会、小组长等层级管理,充分调动学生的积极性,形成自我管理和自我约束的良好氛围。

2. 家校合作共育我高度重视家校合作,通过家长会、家长信、电话沟通等方式,与家长保持密切联系,及时反馈学生情况,争取家长的支持与配合。

同时,引导家长关注孩子的心理健康和成长需求,形成家校共同育人的良好局面。

3. 开展特色活动为了丰富学生课余生活,我组织开展了多项特色活动。

如学科竞赛、文艺汇演、社会实践等,这些活动不仅锻炼了学生的能力,也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

四、工作亮点与反思1. 工作亮点(1)德育工作创新:本学期我尝试将德育与课外活动相结合,通过开展志愿服务、社会实践等活动,让学生在实践中体验、感悟,达到德育的目的。

(2)家校沟通有效:我注重与家长建立互信关系,通过家长会和个别交流,及时了解家长意见和建议,改进工作方法,取得了良好的效果。

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班主任第一学期的工作总结班主任第一学期的工作总结(一)平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。

因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。

我把这学期的工作小结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。

我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。

同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。

班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。

这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。

每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。

这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

三、热门思想汇报开展各种活动,提高学生素质本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。

我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

四、抓安全教育(一)、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全细则。

(二)、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

(三)、在校内外,不允许学生做危险的游戏。

如;互相追打、奔跑等。

(四)、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

(五)、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

(六)、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

(七)、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

(八)范文写作、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气**等利器进入校园。

)(九)、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

一个学期的工作,在各级领导和班级老师们的共同努力下,在全班学生的齐心协力下,圆满完成了,打好基础,争取有一个更美好的下学期。

班主任第一学期的工作总结(二)回顾这一学期的班主任工作,我主要将工作重点分为以下几个方面:一、关心孩子。

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。

低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?工作总结告诉他这几天进步了!告诉他星期天作业完成很漂亮,也跟他说昨天他写的生字不好看,今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,同时也收到了良好的效果。

二、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。

我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。

如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。

所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。

我根据低年级孩子的特点,一方面,以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。

另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创造了好的氛围。

三、培养小干部,心得体会发展孩子的能力班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。

像这个学期王宇宸、祝若楠等同学就已经成为了班里有责任的小干部,我的小助手。

四、加强与家长间的交流。

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。

一学期来,我对每位学生的家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。

当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。

比如班上的李旺小朋友脾气极其倔,一有不顺心就发脾气、哭闹,我总是留心观察他的细小变化,与他谈心,及时主动地与他家长联系,希望与学校配合共同帮助他改变。

五、加强集体凝聚力这一学期,通过孩子们的共同努力,所取得的成绩是可喜的。

当然,好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。

在每一次比赛之前,我都会坐下来好好和孩子们聊聊,告诉他们:这又是一次集体与集体间的对抗,而你们,作为集体的一份子,就应该为集体出一份力。

一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心、个人简历互相帮助、共同进步。

本学期,我在班级教学与管理中还是有一些的不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好!班主任第一学期的工作总结(三)回顾这一学期自己的工作,真是喜忧参半。

一边担负幼儿班的班主任工作,一边担负一年级的语文教学工作。

两者都很重要,都马虎不得半下。

这就会让我在这一年的工作中将会是忙碌不停的。

虽说工作累点,苦点,但是我还是感谢领导这样的安排,庆幸自己的幸运,让我能有这样一个磨练的机会,让我不断学习不断进步。

尽管一年级语文教学工作很重要,但幼儿班班主任这个角色也是重要的,因为我的对象是一群太小、太需要保护的孩子们。

我只能朝着一个目标努力:为了孩子们的身心健康,尽心尽力地工作,让他们学有所乐,学有所获。

今年的幼儿班只有19个孩子,虽说人少,但由于没有一个固定的老师担任教学工作,一个班,有七个老师每天轮流下去担任不同学科的教学,所以,这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题。

每天的早上和中午的时间就变成我这个班主任进行卫生、礼貌、养成、安全教育的时间了。

日积月累,孩子们渐渐已适应这样的环境,也知道我每天必将唠叨的点滴,因此,只要看见我,孩子们便会不由自主地想起哪些该做,哪些不该做了。

半年下来,孩子们在大家的共同努力之下都有很大的进步。

1、在平时的教育中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿,精品从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。

养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。

我平时就鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。

有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。

让小朋友在一日生活环节中有所放松。

谦让、礼貌等良好的习惯也在这当中穿插教育,孩子们不仅学到了知识,而且行为习惯也养好了。

在 12月28日举行的镇幼儿才艺大赛中,我们大班的余佳慧和谢张妍小朋友在唱歌比赛中分别获得了一、二等奖。

谢琪、谢昊楠、曹婷茜三个小朋友在绘画比赛总获得了三等奖。

小班的江程越小朋友获得了唱歌比赛的二等奖。

你看,这些不都是孩子们的努力所得吗?2、我力求从小事做起,耐心细致,班上今年刚进来的小班小朋友比较多,自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,而且带着大班的孩子一起帮忙,接着让大班孩子主动帮助,到后来就鼓励他们自己做事,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。

到现在,只要我稍微提醒,孩子们马上就会说:“自己的事情自己做!”3、幼儿园里无小事,安全责任重泰山。

我们尽量排除身边存在一些不安全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于安全的物品,使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等,使幼儿产生初步的自我保护意识,让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。

时时刻刻,日复一日的,每天都重复着这些安全小常识,终于,半年下来,孩子们没有出一起安全事故,我想这是大家最高兴之处的。

4、教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。

真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。

开学初期我就把我的手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与我进行联络,更好地关心孩子的成长。

辛苦了半年,劳碌了半年,孩子、家长和我都有自己的收获。

在收获的同时我感觉到自己也有不足之处:原本在开学初期准备创设的成长记录墙没有建成,原本在班级上开展地好多有意义的活动也没有落实到位。

我想,等明年开学时,我一定要将这些没有完成的任务逐一完成好,让孩子们更加快乐、有意义地学习!班主任第一学期的工作总结(四)时间过得真快最全面的,又到学期末了,觉得生活忙碌又充实。

孩子们脸颊上盛开的微笑之花,眼中闪烁的星星之光送给我太多的感动与美丽,我只是一名普通的幼儿教师,没有感人的事迹,也没有辉煌的业绩,有的只是一颗虔诚而进取的心,下面我将本学期工作总结如下:一、常规工作,坚持不懈常规管理是班级工作中的重要环节,较好的班级常规能使幼儿的生活丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。

我们科学、合理的安排与组织一日活动,建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习和生活。

孩子升入大班,不仅在知识技能上要求会更高一些,而且在自我服务能力等方面也会有更高的要求,这样才能给一年以后的小学生活打下良好的基础,我们会举行小比赛,看谁最先整理好自己的物品,来提高孩子的积极性,每次看到他们把衣服、裤子整理的很很整齐时,我们感到很欣慰。

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