自然辩证法考题参考
自然辩证法常考典型题目
绪论1、恩格斯著作《自然辩证法》的基本内容是什么？答：恩格斯的《自然辩证法》是一本用马克思主义观点对19世纪的科学方法进行哲学研讨的哲学著作。
用运动形式相互转化的观点对当时自然科学中重大发现进行哲学分析。
（1）运动形式及其相互转化的自然观。
恩格斯经过对十九世纪众多科学发现反复的研究，从自然观的高度提出了运动形式及其相互转化的学说：1）运动变化可划分为若干种运动形式；2）运动形式之间相互转化着；3）在运动形式转化中存在着量的守恒和质的不灭关系；4）按运动形式的复杂程度，恩格斯主张区分出简单的低级的运动形式和复杂的高级的运动形式。
恩格斯关于运动形式的学说提供了一种观察研究自然的哲学方式，启示人们从运动形式多样性的角度分析自然界多样性，从运动形式相互转化的角度分析自然界的演化发展，将自然界看成一个有内在联系的过程集合体。
（2）假说和实验相结合的科学方法论。
假说方法被普遍应用，标志了19世纪科学研究的明显进步。
假说是理性思维的产物，既有一定的经验基础又包含一些假定和猜想，需要新的经验加以确证。
恩格斯对此作了一些原则性见解：1）只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说；2）假说既要有实验观察事实作为基础，又需要新的观察事实进一步确证；3）假说相互排挤和迅速更替并不表明事物本质不可认识，而是意味着科学认识在错综复杂的曲线上发展。
此外，恩格斯还在《自然辩证法》中明确把科学作为一种社会现象进行整体分析。
特别强调了：1）社会生产是科学发展的动力；2）科学发展又推动着社会的变革。
恩格斯既把科学看成一种知识体系和活动体系，由此出发研究与知识内容相关的自然观问题，以及与活动方式相关的方法论问题，同时也把科学看成一种与经济、文化、政治发生相互作用的社会现象，由此出发又涉及到了科学的社会建制和社会价值问题。
《自然辩证法》代表着19世纪崭新的自然哲学和科学哲学，既奠定了马克思主义的唯物辩证世界观的基础，又是它的推广应用。
2、20世纪的自然哲学、科学哲学、和技术哲学的基本内容是什么？答：（1）自然哲学。
自然辩证法考题+部分答案
一、科技发展与人与自然二元关系的变化随着工业文明的发展，日趋严重的人口资源环境问题迫使人们审视人与自然的关系。
自上世纪60年代以来，大量的相关研究深刻地揭示工业繁荣背后的人与自然的冲突、有限环境与无限增长的矛盾，由此诞生了可持续发展的理念。
1994年，《中国21世纪议程》问世，提出中国的发展要做到自然资源的合理开发利用与保护和环境保护相协调，逐步走上可持续发展的道路。
党的十六大把增强可持续发展能力，促进人与自然和谐发展作为全民建设小康社会的四大目标之一。
十六届三中全会提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观。
科学发展观的重要内容之一，就是强调在经济社会的发展中要努力实现人与自然之间的和谐。
党的十六届四中、五中全会又相继提出了构建社会主义和谐社会和建设资源节约型、环境友好型的社会……，以上表明人们对人与自然的认识达到了一个新的高度。
我们处在一个科学技术高速发展的时代，科学技术的进步推动着整个人类社会全面发展。
科学技术作为理论和实践的统一，它的价值在当今时代得到充分彰显，其对人类文明、生产发展、经济变革、社会进步及国家的军事实力、生态环境产生深刻影响。
科学技术发展改变了整个社会的面貌，影响着人类的命运和前途。
因此，如何正确认识和对待科学技术，影响着整个社会的可持续发展。
一、科学技术基本含义科学技术是一个历史的范畴，是一个极为复杂的历史现象。
从传统上看，科学的起源与技术的起源属于两个不同的分支。
因此，科学与技术具有不同的内涵，它们既相互融合，又相互区别。
科学与技术的融合，使科学技术形成一个完整有效的对社会产生深刻影响的大系统。
科学是人类对于客观世界的正确反映，是反映客观事实和规律的知识、知识体系及与之相关的社会事业（社会活动）。
技术是为实现某一目的的共同协作组成的以人的技能及其延展为核心的工具的规则体系。
二、科学技术的发展现状现代科技，尤其是高科技的发展，给人类带来了空前的繁荣，各种交通工具、家电、通讯工具等科技成果的普及，极大提高了人们的生活质量。
《自然辩证法》测试卷附参考答案
简答题：1、科学始于“问题”还是始于“观察”？2、如何理解科学与社会经济的复杂关系？3、怎样理解自然辩证法的概念？4希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？5怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？6科研选题的原则有哪些？7简要说明科学争鸣及其意义8论人与自然的协调发展？9、创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？10 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则11 不可逆性在演化中的作用如何？12自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系？13辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系14 何谓系统，系统基本特点如何15如何理解观察与理论的关系16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系17为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础？P30-3118 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。
P35-3819、何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？（P59\61-62）20阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
P49-5021 科学的技术化与技术的科学化。
（P9-10）22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？（P203）23、如何保证观察的客观性（P119）24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些（P142）25、科学研究中的马太效应。
（P267）26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争（P174）27. 研究型大学体制的基本特点。
（P265）（问答，可以出成联系实际的问题）28．评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。
29马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点？（P6-8）30．试论述技术结构的演化机理。
（P199-200）31、自然辩证法创立的意义？32、经济对科学技术发展的影响？301-30233论述科学与技术的区别（3）35论述中国近代科技落后的原因36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点（10）37爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想（11）38论述近、现代技术革命内容，并比较其不同特点（12）39现代科学革命对近代经典科学的冲击（13）40.你如何理解科学技术是一把双刃剑？41、科学事实的特点及作用42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源43、科学的社会规范的基本内容44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法45、谈谈你对科学价值的认识。
(完整版)自然辩证法试题及答案
一、名词解释（考4道，5分每题）1、自然辩证法：自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律，人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。
2、系统：系统是由若干相互联系，相互作用的要素组成的，具有特定结构与功能的有机整体。
3、涨落：由大量相互作用的子系统所构成的体系，总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动，扰动会使得系统在某个时刻，某个局部的空间范围内产生对客观状态的微小偏离，这种微小的偏离就叫做涨落。
4、科学精神：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。
它是科学价值的核心。
5、科学事实：科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。
6、科学语言：科学语言是在科学研究过程中从日常语言(自然语言——它一般地描述人们的感觉、经验与内心的感受)中提炼出来的，自然语言是它的基础。
7、科学问题：科学问题(Problem)是指科学认识过程中需要回答而在当时的知识背景下又无法解决的矛盾。
科学问题的提出是有条件的，与它提出时的知识背景有密切的关系，所以它是时代的产物。
8、科学假说：科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。
科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。
9、科学共同体：所谓科学共同体是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。
这一科学家集团的成员受到过大体相同的教育和训练，因而有共同的探索目标和评判标准。
10、类比：类比方法是指根据两个(或两类)对象在一系列性质、关系或功能方面的相似，从已知其中一个(或一类)对象具有其他的性质、关系或功能，推出另一个(或另一类)对象也具有同样的其他性质、关系或功能的方法。
11、灵感：灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念，它之所以令人感到神秘，主要是因为它的出现不是事先就意料到的，而是突然到来的。
《自然辩证法》测试卷含参考答案
自然辩证法试题选择题贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（A D）人与自然的矛盾 B、吸引与排斥的矛盾 C、生产与生活的矛盾D、科学认识与科学实践的矛盾E、连续与间断的矛盾亚历士多德在《工具篇》一书中，最为推崇的方法是（D）A、类比方法B、实践方法C、归纳方法D、演绎方法E、观察方法被恩格斯誉为向宗教发出“挑战书”、自然科学独立的“宣言书”的不朽著作是（B）A、《人体构造论》B、《天体运行论》C、《两大世界体系的对话》D、《心血运动论》E、《新天文学》为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是（C）A、赛尔维特B、伽利略C、布鲁诺D、哥白尼E、维萨里近代自然科学独立并建立体系并获得重大成就，最为重要的原因是（A）科学实验的兴起 B、理性与实验相结合 C、人类思想获得解放D、资本主义生产方式的兴起 E、日心学说的出现在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于（B）A、培根重视理论，笛卡儿重视经验B、培根重视归纳，笛卡儿重视演绎C、培根重视经验，笛卡儿重视数学D、培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎E、培根重视继承，笛卡儿重视创新由于发现天体运行三定律，被人们誉为“天空立法者”的科学家是（C）A、哥白尼B、伽利略C、开普勒D、第谷E、布鲁诺赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是指出（C）岩石分类说 B、地质突变论 C、地质渐变论 D、岩石质变思想 E、板块构造论列宁称赞把生物学第一次建立在完全科学基础上的生物学重大成就是（D）林耐的人为分类法 B、细胞学说 C、拉马克生物进化论D、达尔文生物进化论E、分子生物学10、达尔文创立生物进化论，在探索进化机制所依据的最重要的一对根本矛盾是（C）A、同化与异化B、个体与环境C、遗传与变异D、连续与间断E、整体与部分11、中国古代有著名的三大天体模型，它们是（B D E）A、天圆地方说B、盖天论C、壳层说D、浑天说E、宣夜说12、1543年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是（A B）A、《天体运行论》B、《人体构造论》C、《自然哲学的数学原理》D、《关于两大世界体系的对话》E、《新天文学》13、到19世纪30年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括（BDE）A、牛顿力学B、康德－拉普拉斯星云假说C、微积分创立D、有机化学成就E、地质渐变论14、被誉为古希腊时期著名的三大数学家的学者是（B C D）A、毕达哥拉斯B、欧几里德C、阿基米德D、阿波罗尼E、苏格拉底15、科学实验方法的基本分类其结果是（B E）A、析因实验B、探索性实验C、模拟实验D、验证性实验E、判决性实验简述题（共30分）简述古代自然观的特性。
自然辩证法(考题)
自然辩证法1.创造性思维的特点和主要形式有哪些？答：创造性思维是指那些能产生新颖成果、有创见的思维活动，新颖性程度越高，创造性就越强。
创造性思维是人类思维的最高形式，也是整个创造活动的实质和核心。
①创造性思维有别于一般思维的基本特点是：（1）思维成果的创新性:是创新思维的直接体现，创造性思维最根木的特征是创新，创造是确立性的、革新性的。
创造性思维往往是在破旧立新中进行的，而“破旧”又是为了“立新”。
（2）思维形式的反常性:创新思维主要不是对现有概念、知识的循环渐进的逻辑推理的结果和过程，而是依靠灵感、直觉或顿悟等非逻辑思维形式，这是指它对司空见惯的现象和已有的权威理论始终保持一种怀疑的、分析的、批判的态度，而从不盲从和轻信，并用新的思维方式来思考所遇到的一切问题。
它主要表现为:选题的标新立异，方法的独辟蹊径，对异常的敏感性和思维的独立性。
（3）思维过程的辩证性:主要是指它既包含有抽象思维，又包含有非逻辑思维；既包含有发散思维，又包含有收敛思维；既有求同思维，又有求异思维等等。
由此形成创新思维的矛盾运动，从而推动创新思维的发展。
创新思维实际上是各种思维的形式的综合体。
（4）思维空间的开放性:主要是指创新思维需要从多角度、全方位、宽领域地考察问题，而不再局限于逻辑的、单一的、线性的思维，形成开放式思维。
（5）思维主体的能动性:创造性思维是主体的一种能动的过程，而不是客观世界在人脑内简单、被动的直映，它需要创造主体积极调动自身的情感、意志以及全部的心理和生理功能，只有把全部的心理和生理功能调节到最佳状态，才能取得创造性成果。
（6）思维结果的现实性:创造性思维必须有客观性的根基，它并不是与客观现实毫无关系的胡思乱想；创造性思维的成果具有很强的建设性和效用性，它在实践中往往起到事半功倍的效用，超越于传统思维成果的效用。
②创造性思维的主要形式：（1）想象：想象就是在头脑中已有形象的基础上，经过加工重组形成新形象的过程。
自然辩证法考试试题及答案
自然辩证法考试试题及答案自然辩证法试题一：绪论(1)：自然辩证法的性质和研究范围自然辩证法主要是以科学技术以其与社会的关系为研究内容是马克思主义关于科学，技术及其社会的关系的已有成果的概括和总结，是马克思主义的重要组成部分。
自然辩证法是自然科学，社会科学，思维科学相交叉的哲学性质的学科。
研究范围：自然界，科学，技术，与社会（2）：自然辩证法与科学技术的关系1.自然辩证法主要以科学技术及其社会的关系为研究内容它的产生与发展同科学技术及其社会的相互作用有着密切的关系。
2.自然辩证法研究涉及的领域构成一个开放的复杂巨系统对它的研究以辩证的观点出发并牢牢抓住系统中的科学技术。
（3）自然辩证法在自然观方面的新进展1.在自然观方面提出系统自然观和生态自然观2.系统自然观深入揭示了自然界从微观到宇宙系统演化的自组织，自我运动，自我创造的本质和规律认为自然系统不仅是确定的，而且会自发的发生不可预测的随机性，自然系统不仅是简单的线性的，而且是复杂的，非线性的。
3.生态自然观强调生态系统是一个由相互依赖的各个部分组成的共同体，人则是这个共同体的平等一员和公民人类和大自然其他构成者在生态上是平等的，主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的普通成员与公民，强调人类不仅要尊重生命共同体中的其他伙伴而且要尊重共同体本身。
二：第一章（1）：在人类的历史上，唯物主义自然观经历了哪几种重要形态试评述古代朴素自然观和近代机械唯物主义自然观1..古代朴素辩证法自然观，17世纪、18世纪机械唯物主义自然观，19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的三个历史形态。
2.古代朴素自然观：认为自然界的一切都在运动，变化，产生和消失，把自然界当做一个统一的有机体，并力图“在某种具有固有形体的东西中，在某种特殊的东西去寻找这个统一”。
古代朴素自然观的特点：直观性，思辨性，猜测性3.近代机械唯物主义自然观开始了实验与理性方法相结合的近代自然科学的发展。
自然辩证法考题完整版
第1组（第十章第一节）一、单项选择题1．辨证唯物主义认为科学和非科学的根本区别在于（C）？A、大众的认可程度B、理论的系统程度C、是否具有可检验性D、是否是真理2．“可被证伪的理论命题才是科学的，否则是非科学性”是以下科学划界的哪种观点？（B）A、逻辑经验主义B、批判理性主义C、科学历史主义D、科学实在论二、多项选择题伪科学的基本特征包括（ABC）？A、不可检验性B、伪装C、主观故意性D、系统性三、判断题科学和非科学有好坏对错之分。
（错）四、简答题从性质上看医学是否为纯粹的自然科学？并比较其区别。
答：n科学与医学在内在目的、成功标准及道德原则上均有存在差别。
科学是以获得知识、理解和阐释世界为目的；以可靠的理论说明和解释自然界为成功标准；有其行为规范，但缺乏医患角色关系的独特义务。
n医学是以预防治疗疾病，增进人体健康为目的，其成功的标准是实践层面或控制上的成功；医学实践者对个人健康负有道德责任；以整体的人为对象，人既有自然属性，又有社会属性，同时有观念和情感。
n综上，医学在整体上不是一门纯粹的自然科学，而是具有多重属性，即科学性、技术性、社会性和人文性的多重结合，是技与道的结合。
第2组1.社会制度和军事战争随科技发展起（B）A.社会作用B.加速和延缓作用C.内在动力作用D.至始至终地推动作用2.20世纪40年代兴起的技术革命的重大技术成就(ACDE)A.生物技术B.克隆技术C.原子能技术D.信息技术E.宇航技术3.科学技术社会价值观是关于科学技术社会作用和社会后果的基本看法和观点。
（√）4.科学技术的社会作用是在社会大系统中发挥和表现出来的。
（√）5.科学技术的发展和应用不受其他社会义素的制约。
（×）第3组1、判断题：现代医学逐渐突破了传统的治病救人的功能领地，而转向影响人的社会活动。
答案：正确2辨析题:实践是检验真理的唯一标准,因此,当一个科学理论被某个实验证实时,我们完全有理由说,这个理论是正确的。
自然辩证法大量考试题目
1、蒸汽机的出现所标志的创新类型是 AA、基本技术创新B、渐进技术创新C、产品创新D、工艺创新1、（C）的信息科学技术革命，在美国开始了世界史上的信息化过程，它把人类社会从工业社会推向知识社会。
A、19世纪末B、20世纪初C、20世纪中叶D、20世纪末2、（）阐明了系统新结构产生的条件和机制，论证了系统进化的可能性 CA、协同学B、突变论C、耗散结构理论D、超循环论、( )依据科学认识的社会历史背景的角度，提出了其以“范式”理论为核心的历史主义科学发展观。
BA、波普B、库恩C、拉卡托斯D、劳丹、收敛思维和发散思维是美国心理学家（B ）提出来的。
A、柯勒B、吉尔福特C、韦特海曼D、洛伊2、生态危机首先是（A）的危机。
A、人与自然关系B、人与人的关系C、人与社会的关系D、社会与自然的关系2、美国第一个工业实验室是（B）于1876年创建的。
A、拜耳B、爱迪生C、贝尔D、艾肯1、（A）勾画了自然从存在到演化的画面，展示了自然演化的不可逆性，指出了自然界的演化是自己运动的，揭示了自然演化的机制。
A、非平衡系统自组织理论3、现代生态自然观的直接的理论来源是（C ）A、机械唯物主义自然观B、自然界的演化C、马克思、恩格斯的生态思想D、自然辩证法1、（C）的信息科学技术革命，在美国开始了世界史上的信息化过程，它把人类社会从工业社会推向知识社会。
A、19世纪末B、20世纪初C、20世纪中叶D、20世纪末28、世界上第一个正规的工业实验室是（B）。
A、西门子实验室B、通用电气公司研究实验室C、巴斯夫实验室D、赫斯特实验室1、生态自然观确立的现实根源和生态科学基础是（Ｂ）。
A、人与自然的和谐一致B、生态危机C、生态失衡D、生态平衡1、第二次技术革命形成的技术体系中，主导性技术是( C)A、纺织机械技术B、微电子技术C、蒸汽动力技术D、电力和内燃机技术5、与外界环境没有物质交换但有能量交换的系统是（B）A、开放的系统B、封闭的系统C、孤立的系统D、正常的系统1、主张科学与非科学不可划分，也不应划分的是（D）A、波普B、库恩C、拉卡托斯D、费耶阿本德以下哲学家中，认为科学负荷价值的是(D )A、康德B、休谟C、马克斯·韦伯D、普特南16、“可持续发展”一词在国际上最早出现于（B）A、《建设一个可持续发展的社会》B、《世界自然资源保护大纲》C、我们共同的未来》D、《21世纪议程》3、“可持续发展”的主题是（c ）A、可持续原则B、共同性原则C、发展原则D、公平性原则4、第三次技术革命的主导性技术是B、信息通信技术2、诺思从经济学角度把创新理解为 DA、技术创新B、社会创新C、知识创新D、制度创新6、（）在企业的工业实验室中涌现了第一个诺贝尔奖得主。
自然辨证法试题及参考答案
自然辨证法试题及参考答案1、什么是自然辩证法？联系所学专业，试分析学习自然辩证法的意义和作用。
(750字)答：自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。
自然辩证法在计算机学科中的意义和促进作用：①计算机科学的发展有赖于自然辩证法的指导。
计算机科学与自然辩证法有着紧密的联系。
我国著名科学家钱学森将学科类别分为四个层次，从高到底分别为：哲学层次、科学层次、技术层次和应用层次。
显然自然辩证法属于哲学层次，主要研究宏观问题；而计算机科学属于科学层次，研究微观的算法、程序及实际的硬件设备。
但两者研究的问题有着紧密的联系，是一般和特殊的关系。
计算机从本质上讲是人的思维规律和机器相结合的产物，那么对思维规律的研究和对机器的研究是不可分割的。
②自然辩证法与计算机科学相互作用，相互促进，共同发展。
当一个计算机专家去研究分析一个计算机问题的时候，不可避免的要思考它哲学层次的问题，同时依据哲学的思维方式去解决问题；哲学层次问题的解决，也需要从自然科学的研究中去总结、归纳，同时很多自然辩证法的问题，在自然科学中得到了解决。
在这方面，图灵可以说即是计算机学界的大师，也在哲学上有很高的造诣。
在哲学层次上，对于计算机能不能思维，会不会有意识这个问题，图灵提出了一个检验方法：现有一个人和一台机器，如果对于我们出的任何问题，人写一个答案，机器打印一个答案，如果分辨不出是人的还是机器的答案，就说明机器是可以思维的，这就是著名的“图灵检验法”。
现在计算机还是做不到这一点。
对于有些问题需要推理论证，总是可以找出计算机回答的规律，这与人脑思维是有区别的。
这是自然科学对于哲学层次问题的研究。
2、什么就是自然观，先行分析所学专业或学科中所蕴藏的自然观念，并分析其自然观在实际研究工作中的促进作用和影响？(790字)首先，自然观是人们对自然界的总的认识，它既是世界观的组成部分,也是人们认识和改造自然的方法论。
自然辩证法考题
一、科学推理方式分哪两种？哪种更为根本？什么是归纳推理？详细阐述，一个完整的归纳推理应该包含哪些方面的内容，以及归纳推理本身包含的困难。
二、从自然科学发展的视角分析和阐述辩证唯物主义自然观的演进历程三、结合自然辩证法相关知识，分析如何增强硕士研究生的创新能力1、从自然科学发展的视角分析和阐述辩证唯物主义自然观的演进历程。
参考答案：人类的自然观有一个形成和演化的历史过程，这个过程是与科学技术的发生、发展过程相一致的第一，古代自然科学与古代朴素辩证法自然观。
10分古代自然科学总的说来，还没有形成独立的、系统的分门别类的知识体系，一切有关自然知识差不多都包含于统一的哲学之中，其中有不少是来自抽象的思辨和猜测，但也有许多是经验事实为依据。
这就决定了古代朴素辩证法自然观具有直观描述性、思辨猜测性、朴素辩证性等特点。
第二，16、17世纪自然科学与机械唯物主义自然观10分16、17世纪，开始了以实验与理性方法相结合的近代自然科学的发展，特别是牛顿在伽利略、开普勒等人研究的基础上建立了经典力学体系。
牛顿力学正确地反映了宏观物体的机械运动规律，对于机械唯物主义自然观的产生提供了重要的自然科学基础。
机械唯物主义自然观的重要特征是机械的自然图景和严格的机械决定论。
第三，19世纪的自然科学革命与辩证唯物自然观10分18世纪下半叶至19世纪，自然科学从搜集经验材料的阶段进入系统整理这些材料和理论概括的阶段，在天文学、地质学、物理学、化学、生物学等各个领域涌现出一系列重大发现。
特别是由于物理学的两次重大的理论综合（能量守恒与转化定律和电磁转化理论的建立）和生物学的两次重大的理论综合（细胞学说和生物进化论的建立），深刻地揭示了自然界的普遍联系和发展的辩证性质，从而使辩证唯物主义自然观取代机械唯物主义自然观成为历史的必然。
辩证唯物自然观把整个自然界是一个普遍联系和相互作用的整体，在永恒的流动和循环中运动着，自然界的一切现象都是矛盾的统一体，由此推动着自然界的运动和发展。
(完整版)自然辩证法复习题含答案完整版
1、不属于近代机械的自然观科学背景的科学事件是：A. 哥白尼论证日心说B. 阿里斯塔克斯日心说C. 塞尔维特发现血液小循环D. 开普勒提出行星运动三定律2、关于科学事实基本特征正确的是：P98A.单称陈述、具有可重复性、受理论影响B.单称陈述、不具备可重复性、受理论影响C.单称陈述、具有可重复性、不受理论影响D.全称陈述、具有可重复性、受理论影响3、关于科学实验的功能说法不正确的是：A.可以简化和纯化自然过程，排除各种偶然的、次要的因素，使现象以简化的纯粹的形式出现，从而容易看到事物的真正的面目。
B.可以强化研究对象，使研究对象处于某种极端的状态，从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律。
C.可以重现或模拟自然现象，加速或延缓自然过程。
D.可以作为控制自然的一种直接手段4、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：A.科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。
B.主要是对世界本原的探索和解释。
C.把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。
D.以原子论方式解释世界。
5、关于常识下列理解不正确的是A.不系统性B.非批判性C.反思性D.历史性6、对于可持续发展理解不正确的是：P85A.要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；B.要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。
C.在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等D.在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。
7、影响观察的因素中属于主观性的是：P115A.客观事物的属性没有直接显露出来，人们往往只看到事物的假象，B.人的感官的局限性，使观察者在观察事物时容易产生错觉。
C.观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响，往往在观察时产生先入之见。
D.仪器设备所造成的误差。
8、在穆勒五法中“分析结果，因果对应。
自然辩证法考试题目及答案
自然辩证法考试题1.《自然辩证法》的作者为（ B ）A 马克思B 恩格斯C 列宁D 毛泽东2.自然包括了（ B ）A天生自然和天然自然B 天然自然和人工自然C 天工自然和人生自然D天化自然和人工自然3.自然观的演化顺序是（ D ）A机械-朴素-辩证B 辩证-朴素-机械C朴素-辩证-机械D朴素-机械-辩证4.古代科学技术最先发展的是农学、天文学，原因是（ C ）A 自然形成的B偶然出现的 C 社会需要的D 最容易掌握的5.科学研究最重视（ B ）A 灵感B 实践C 成果D 投入6.恩格斯认为历史中的决定性因素是直接生产和再生产，生产有两种：生活资料和工具的生产，（ A ）A 人类自身的生产B 生产力的生产C生产关系的生产 D 人类精神的生产7.中国古代科学技术主要发展方向是（ A ）A农学和天文学B力学和光学C数学和化学D生物学和医学8.哥白尼革命是科学史上的一场革命，革命的主要影响是：（ A ）A实现科学思想的变革B实现社会体制的变革C实现科学种类的更新D实现宗教改革9.科学技术是第一生产力，要发展科学技术，基础性的条件是（ C ）A资金B设备C教育D政策10.资本主义条件下技术的发展会使得人出现（ A ）A异化 B 强化C弱化D 分化一.恩格斯说，我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于的每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。
近些年来，公共卫生事件引发的国际动荡和社会问题时有发生，人们的生活方式和思维方式都由此而发生了改变，人们对于科学技术不再是一味的强调其积极作用。
请简要回答以下问题：1.疫情期间和疫情结束后人与自然应该建立怎样的一种关系？为什么？2.人们的社会生活受到科学技术的影响有哪些是负面的，如何解决？3.请从你自身的专业角度出发，回答你的科学技术观是怎样的，你认为你的科学技术观需要改变吗？为什么？1.答：疫情期间和疫情结束后人与自然应该建立一种和谐共存，平等和可持续发展的关系。
(完整版)自然辩证法考题
的消极后果乃至威胁到人类自身的生存。
科学技术进步是把双刃剑，在为人类发展提供动力之时，也为人类创造更大的悲剧提供了条件。
科学技术对人类社会的积极影响：第一，科学技术对经济的影响。
1.科学是知识形态的生产力，是潜在的、间接的生产力，需要通过技术转化，在生产、工程实践的具体运用中才能变成直接的、现实的生产力，并推动经济发展；2.科学技术通过对生产力各要素发挥作用而体现其生产力的职能；3.科学技术在社会经济发展中起着越来越重要的作用，经济竞争常常通过科学技术竞争而实现。
第二，科学技术对人类社会生活的影响1.科学技术促进经济发展，而经济的繁荣促进各项社会生活事业发展；2.科学技术发展导致社会关系的改变3.技术进步促进日常生活方式的改变。
第三，科学技术对政治的影响。
1.科学技术实力决定国家实力和综合国力；2. 科学技术推动了政治文明。
科学技术可以使得政治参与科学化和民主化，国家和政府决策科学化和民主化。
第四，科学技术对文化的影响1.文化成果和文化传播必须要有技术载体，科学技术丰富了物质文化并推动物质文明；2.科学技术促进教育的发展，丰富教育文化。
3.科学技术可以提高人的素质，丰富精神文化。
4.科学技术可以促进社会管理，丰富管理文化。
第五，科学技术对意识形态的影响。
科学技术对哲学、艺术、宗教等社会意识形态都有影响。
科学技术对人类社会的消极影响。
科学技术在给人类文明带来进步的同时，还威胁着人类的进一步生存和发展。
首先，科学技术带来了许多伦理问题；其次，科学技术导致人的异化；再次，科学技术带来环境问题；另外，科学技术还带来人类的危机和安全问题。
针对科学技术的两面性，我们应该辨证地去看待科学技术，不能只看到它的利，同时也应该看到它的弊。
所以我们要合理应用科学技术，这包括：1.正视科学技术带来的社会影；2.科学技术问题还需要科技自身来解决；3.依靠科技进步，保证环境质量；4.进行技术评估；5.社会制约的完善和增强，加强国内法在的包含着三层意思：①可持续发展战略是一个着眼于未来的战略；②可持续发展战略是一个整体战略；③可持续发展战略是以人为中心的战略。
自然辩证法试卷(含答案)
自然辩证法试卷姓名：__________ 考试时间：_______ ___一、名词解释(本大题满分20分,每小题5分)1. 技术的社会价值：2. 科学事实:3. 范式：4. 马克思主义的技术观对技术的定义：二、简答题(本大题满分30分,每小题15分)1. 简述科学技术的生产力功能？2. 简述科学理论的基本特征和评价标准？三、论述题(本大题满分50分,每小题25分)1. 什么是系统？系统的本质特征(主要谈整体性)？2. 科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？《自然辩证法试卷》答案一、名词解释1.技术的社会价值是指在技术与主体发生相互作用中，主要通过技术的开发和生产、技术的应用和普及，由其社会属性显现出来的价值。
2.科学事实是指被研究者关注的某种自然现象和社会现象。
那些未被关注的现象，即使它们对于人类来讲也是有待探索和解开的迷团，但它不能成为科学的对象，自然也成不了科学事实。
3.范式是指特定的科学共同体从事着某一类科学活动必须遵守的公认的"模型"，包括共有的世界观、基本理论、范例、方法、仪器、标准等同科学研究相关的所有东西。
范式是看待问题的共同方式、方法论、信仰和价值观标准。
范式是科学共同体一致接受的专业理论。
范式是共同使用的仪器设备和方法。
范式是公认的解决问题的方式。
4.马克思主义的技术观对技术的定义为：人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和，它体现在两个方面：一是技术活动，二是技术成果，包括技术理论、技术工艺与技术产品（物质设备）。
技术的本质为人对自然的能动作用、改造作用。
人所引起的自然界的变化。
二、简答题1.a、通过作用于生产力的实体性要素而促进生产力的发展(劳动者：最活跃的、劳动对象、劳动资料)；b、通过作用于生产力的结构性要素而促进生产力的发展：科学技术的发展以及技术创新正在逐步改变整个社会各种产业的结构比例；c、通过作用于生产力的运筹性要素来促进生产力的发展：通过提高社会经济管理水平，保证生产的物质流、能量流和信息流的顺畅流动与合理配置来实现的。
自然辩证法考题
一：名词解释：1、可逆：指的是一个物质系统从某一状态出发，经过某一过程达到另一状态，如果存在另一过程使该物质系统和外界环境完全复原，则原来的过程称为可以过程，简称可逆。
2、系统：在一定环境条件下由相互作用着的若干要素所构成的有特定结构和功能的有机整体。
3. 科学：是指人们在探索物质世界的实践的基础上，通过一定的科学方法和手段所获得的、并由科学概念、定律、定理、公式、原理、学说等所构成的，关于自然、社会和思维的知识体系。
4、生态自然观：是当代人类针对现代生态危机进行反思的结果，是辩证唯物主义自然观的发展。
他的核心是强调人与自然的协调，关注人类生态系统的稳定和发展。
5、自组织：混沌系统在随机识别时形成耗散结构的过程被定义为自组织。
自组织现象：在一定条件下系统通过自我组织而自发形成一种“有序结构”的现象。
6、科学事实：指的是在科学研究过程中对经验的陈述或判断，是人们用一定的语言对被认识的客观事实进行的描述。
7、可持续发展：既满足当代人需求又不危及后代人满足其需求能力的发展。
8、技术伦理：是指人类在长期技术活动中形成和发展起来的伦理道德关系、道德规范、道德意识和道德实践，以及对这些问题的理论思考和系统研究。
9、科学发展模式：从动态上描述科学发展的主要特征和内在机理10、技术广义：人类改造自然的一切物质手段和知识、技能的总和。
狭义：生产手段、生产工艺、生产实际经验、技能。
11、技术创新：是把科学技术转变为现实生产力，从而搞活经济,促使经济增长的过程。
也定义为：一项新产品或新工艺由产生,经过研究、开发、工程化、商品化生产到市场销售的整个过程的一系列活动。
12、新系统：是企业家抓住市场的潜在盈利机会，以获取商业利益为目标，重新组织生产条件和要素，建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统，从而推出新的产品、新的生产方法，开辟新的市场，获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新的组织。
14技术预测：根据科学技术发展的一般规律，对技术在未来的发展态势、动向、成果及其对科学、生产经济、社会、生态环境等影响进行推测。
自然辩证法部分考题及答案
1. 什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界和科学技术发展的一般规律，人类认识自然和改造自然与自然协调发展的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用，是系统化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。
意义：（1）有助于把握当代科学、技术、工程发展的全球趋势，认识各个学科领域的内在联系；（2）有助于认识客观自然界存在与演化的辨证规律，理解人与自然共存共荣的关系；（3）有助于掌握科学、技术、工程研究的辨证方法，提高科技创新的思维和实践能力；（4）有助于理解科学、技术、工程与社会的互动关心，增强历史使命感和社会责任感；（5）有助于树立辩证唯物主义的世界观；（6）可以培养和提高科学的理论思维能力和科学技术实践的能力；（7）可以帮助自己在做论文时选出更加合理的科研课题和认识自己所遇到的问题；（8）对科学实验有了更加深刻的认识，可以帮助分析自己目前实验中的问题和现象（9）有助于培养研究生的创新精神和创新能力。
2. 如何理解自然界的辩证运动？运动，可以理解为差异性在时空中的展开，从简单的机械位移到复杂的生物活动，包括自然界的一切变化过程都在运动之中。
运动是物质的存在形式，运动是无条件的、永恒的、绝对的, 没有不运动的物质；静止是有条件的、暂时的、相对的；运动的形式则是多种多样，千变万化。
自然界中系统的形成和运动的发生，其原因就是物质的相互作用，是自然界固有的矛盾以及矛盾的集合。
吸引和排斥是一切运动的基础，一切运动都包含吸引和排斥这一矛盾，在自然界中，当一个吸引过程发生时，便一定有一个相应的排斥过程发生，两者相互依存、相互补充；只有吸引而没有排斥，或者只有排斥而没有吸引，都会导致运动的停止、物质的消失。
在化学反应中，化合是以分解为前提，必须打开反应物的化学键，然后才有可能化合成生成物；分解也是以化合为前提，分解的产物又有可能合成原来的反应物。
化合和分解是一个相互转化的过程，既存在矛盾又相互影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
说明：题目及答案仅供参考，请大家务必注意！理科硕士研究生00年题目《自然辩证法概论》试题〈A卷〉1.指出下列说法中的错误项。
A "自然辩证法"一词可以指恩格斯的一本著作B "自然辩证法;一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学科C "自然辩证法一词可以指马克思主义的科学技术哲学D自然辩证法"一词可以指唯物辩证法2.对著名科学家的哲学倾向进行分析,宜采用的方法是A·将其置于职业哲学家派别之内B·将其思想分为好和坏的两个方面c.从中总结出己知的哲学道理 D.非A非B非C3·将金字塔模型〈科学界分层〉与鸭梨状模型(社会分层)相比较,哪种说法不正确?A.科学界分层的金字塔模型,也可以演变成鸭梨状模型B·社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例C.金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性D根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士,是困难的4矛斗学革命结构理论认为,科学区别于前科学之处在于A.有范型B.无范型C.描述实在D.不描述实在5.科学兴隆期是指A·某国占据世界科学活动中心地位的时间B.某国科学大发展的时棚C 1978年以来中国科学的发展阶段D文艺复兴以来世界科学事业的发展6.洋务运动科技引进的首要内容是A.科技翻译B.科技教育C.军用技术D.民用技术7.是否具有可检验性,可以用来区分科学与A.宗教B.艺术C.文学D.亦A亦B亦C8.导出科学发展的指数规律的基本假定是A.科学的发展同前一代人遗留下的知识量成比例B·某时期科学发展速度与《天体运行论》的出版时间至该时期的距离平方成正比C.科学按几何级数发展D.A+B+C9.罗素火鸡是对归纳原理的A.质疑B.支持C.论证D.辩护10.科学发展的指数规律中科学知识量的指标是A科学书籍数B科研论文数C科学期刊种类数D重大科学成果数11 检验蕴涵是A·理论经过实验检验所得结果包含的内容B·观察结果所包含的理论观点c.从理论命题演绎出的可供经验检验的单称命题 D.非A非B非C12.提出对未来科学中心属于社会主义的东方大陆"观战的依据是？？A.科学文化的特长周期涨落现象B·"红灯理论"c.科学设法与社会制度的对应 D.A+B+C13.关于盖森事件,哪种说法不正确?A盖森在科学史大会上提交了"牛顿力学的社会经济根源"的论文B.盖森的论文向西方介绍了马克思主义c.盖森的论文开辟了科学史"外在论"研究的先河D.盖森的悲剧是社会主义国家的特例14.亨普耳悖论是指?(A+B)A.关于确证的四个信念放在一起有问题B.渡鸦悖论c.关子确证的四个信念放在一起没有问题 D.A+C15.以下哪种说法不正确?A.科学知识在本质是共同体的产物B.范式是特定科学共同体的信念和准则C.科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征D.科学家个体是推动科学发展的主体16.库恩的范式包括A.基本的科学理论B.形而上学假定C.解难题的示范方法D. A+B+C17.关于科学家角色的意义,以下哪种说法不正确?A.科学家是一个独立的社会群体B.科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志C,鲁班是中国科学家角色的雏形D.科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定18.科学家角色的职业化最早出现在A.美国B.德国C.法国D.英国19.一个检验蕴涵被确证,意味着自之导出的全称命题A.被否证B.被确证C.被证明D.非A非B20.《科学家在社会中的角色》的作者是A.默顿B.本·戴维C.科尔D.贝尔纳21."大科学时代"的涵义是A.职业科学家人数日益增多B.科学日益社会化,社会日益科学化C.科学的研究规模日益扩大D.科学的研究对象日益复杂22.默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括（还有一个是无私利主义）A.普遍主义B.公有主义C.自由主义D.有条理的怀疑主义23.批判理性主义的科学增长模式是A.猜想·反驳模式B.实证式模式C.归纳式模式D.非A非B非C24.关于科学界中的内部分层,以下哪种说法不正确? A??A.分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊B.分层说明科学界内部存在不平等现象C.分层与科学界的马太效应有内存关系D.无论用什么指标衡量,分层模型都是呈金字塔型25.基础研究的先导性特点说明,基础研究经济效益的获得是A.不可能的B.必然的C.直接的D.间接的26.可检验度取决于命题的A.普遍性B精确性 C.冒被证伪风险性 D.亦A亦B亦C27.科学界内部的互动之根本目的在于:A.获取学术信息B.得到奖金C.获得承认D.促进科学事业发展28.如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为?A.加强社会舆论监督B.提高科学家的个人道德水准C.将科学与法律密切配合D.建立、规范科学界内部的自我控制之机制29.批判理性主义认为,科学的最主要特征在于,它是A.分门别类的学问B.可证实性C.可证伪性D.亦A亦B30.以下哪种说法正确A.科学共同体运行的特有机制是:发现→评价→奖励B.科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体C.无形学院与科学学派是无法交叉的'D.不同层次的科学共同体的规范是不相包融的31.哥本哈根学派的领袖是A.爱因斯坦B.尼尔斯。
玻尔C.泡利D.海森伯32.关于优先权之争,哪种说法不正确?A.科学家争夺优先权是科学体制的动力机制B.优先权之争是人类天性在科学界中的反映c.优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物D.学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬33.一般认为,下一个世纪科学哲学的发展方向是更注重A.具体科学中的哲学问题研究B.认知科学、计算机科学手段的运用c.科学哲学与科学史以及科学的社会研究等领域的结合D.A+B+C34.关于科学奖励系统,下列说法哪个不正确?A科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献,又是对科学家能力的承认B.科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的c.科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因D.科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认35.是谁提出"交换理论"?A.默顿B.朱克曼C.克兰D.哈格斯特龙36.近现代各世界科学活动中心的科学兴隆期的平均值是A.约80年B 80年C.110年D.70年37.关于科学奖励的特点,哪种说法正确?A.科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比B.分层现象在科学奖励系统中不存在C.在科学奖励中,物质因素越来越起重要作用D·诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因38.关于科学奖励的层次性,哪种说法不正确?A·科学奖励的层次性由多种因素决定,其中奖励范围对奖励声望影响较大B.获奖者个人声望也可以提高奖励的声望C.声望较低的科学奖励并没有实际意义D·为保证科学体制正常运行,科尝奖励系统应使各层次科学家都受到不同层次的激励39.科学事实是指A.一切具有真理性的全称命题B.一切具有真理性的单称命题c.被检验证实了的经验D.在一定时期被科学共同体确认的观察陈述40.关于奥本海默事件,哪种说法不正确?A.奥本海默是美国的原子弹之父B.事件表明科学家在科学与政治之复杂关系中的尴尬角色c.事件表明科学家应专事科学研究工作,不应干涉科学成果的应用D.政治可以对科学产生强制性控制作用41.科学理论的辩护过程中,对理论的特设性修改A.是允许的B.是不允许的c.既可以采用亦可以不采用D.是否采用视具体情况而定42.奥本海默直接领导了美国的:A.曼哈顿计划B.氢弹计划C.阿波罗计划D.星球大战计划43.波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式A.累计式模式B.实证式模式C.归纳式模式D.非A非B非C44.中国的"原子弹之父"是:A.钱学森B.邓稼先C.王淦昌D.李四光45.盖森参加并提交论文的第二届国际科学史大会于哪年在伦敦召开?A.1911年B.1931年C.1941年D.1951年46.哈格斯特龙把科学奖励划分为哪两种类型?A.体内承认与体外承认B.建制承认与社会承认C.同行承认与非同行承认D.建制承认与初步承认47.文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统,下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称,请选取余下的一个选项。
A.价值系统B.技术系统C.社会系统D.思想意识系统48.科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于A.技术系统B.思想意识系统C.价值系统D.亦A亦B亦C49.归纳A.是科学发现的唯一方法B.是科学发现的胡效方法C.是科学证明的有效方法D.是从单称陈述导出全称陈述的方法之一50.中国近现代科技的现代发展期是A.从1919年到1949年B.从1919年至今C.从1949年至今D.从1956年至今51.具有可检验性的命题必须是A.重言式的B.模棱两可的C.有岐义的D.非A非B非C52.下面哪个事件被视为五四新文化运动兴起的标志?A.中国科学社的成立B.《青年杂志》创刊C.亦A亦BD.非A非B53.科学的两种文化含义是指其A.物质文化与观念文化含义B.实验文化与理论文化含义c.统文化与工匠传统文化含义D.基本含义和它演生的含义54.当代科学哲学家普遍认为,科学知识是A.系统化的B.真理C.非A非BD.亦A亦B55.要正确发挥科学的思想文化功能,下面哪一条最为重要?A.专注于科学方法B.强调科学精神C.看重科学的具体知识D.学知识、科学方法和科学精神之间的紧密联系56.下面哪一条用来说明五四新文化运动的缺点和不足是错误的?A.对科学含义理解偏差B.过分强调科学C.急功近利倾向D.以破代立的方法57.技术创新是指A.技术新发明B.技术进步C.技术与其他生产要素的新组合D.技术上的自主开发58.明确提出科学按几何级数发展的作者是A.恩格斯B.赖德、C.默顿D.普赖斯59.科学发展的指数规律成立的时间是A.1670--1740B.15OO--1670C.1740—1930D.B+C60.科学发展的指数规律适用于A.自然科学各学科B.一定时期自然科学的总体C.科学与技术D.某国科学技术61.科学发展的指数规律A.是科学定律B.是经验统计规律C.可以外推D.B+C62.世界近现代科学中心转移的顺序是A.意大利--法国--英国--德哥--美国B.意大利--英国--法国--德国---美国C.意大利--德国--法国--英国--美国D.意大利--法国--德国--英国--美国63.最早明确提出世界技术活动中心要领并描述其转移情况的是？？cA.汤浅光朝B.赖顿C.贝尔纳D.非A非B非C64.科学具有A.主体际性B.自我纠错机制C.非A非BD.亦A亦B65.世界科学活动中心的判据是,某国在所取得的重大科学成果数占全世界同时期所取得的重大科学成果数的A.25%以上B.25%C.25%左右D.15%66.在企业实际的技术创新中,多半是A.首创创新B.改创创新C.仿创创新D.C+B67.各有关国家完成产业革命的时间在其进入科学活动中心A.之前B.之后C.之间D.或A或B或C68.各有关国家完成资产阶级革命的时间在其进入科学活动中心A.之前B.之后C.之间D.或A或B或C69.先进国家在基础研究、应用研究和技术开发的平稳的问题处理上A.总是尽力加强基础研究B.更重视应用研究C.左右摇摆,一直在努力寻找平衡点D.把技术开发放在首位70.各有关国家出现的重要哲学家占同时期全世界重要哲学家确5%以上的时期在其进入科学活动中心A.之前B.之后C.之间D.或A或B或C71.杰出科学家队伍人数增长遵循指数规律的时间是bA.1670一一1740 B1500--1670 C.1760一-1960 D.1830←-197072.科学的两种文化含义是指A.物质文化含义与观念文化含义B.基本含义和它演生的含义C.物质文化含义与精神文化含义D.物质文化含义与制度文化含义73.各有关国家杰出科学家人数占同时期全世界杰出科学家人数的比例,与该国所取得的重大科学成果数占该时期全世界所取得的重大科学成果数的比例,其变化趋势？？A.一致B.不一致C.不相关？？D.亦A亦B （还和年龄有关？）74.基础研究具有基础性特点.因此,一个国家A.必须先搞基础研究然后才能有应用研究和技术开发B.应该基础研究、应用研究、技术开发同时开展C应该根据自己的国情作适当安排D.亦A亦B亦C75."科学发现的最佳年龄"A.是移动的B.是不变的C.因学科而异D.是一个常数76.科学哲学中所讲的科学理论的评价是指A.科研成果评奖B.科研项目的审查C.科研论文和著作的审稿D.科学知识接受科学共同体批判性检验的过程77."科学"这个词最初出现在哪个A.洋务运动B.戊戌维新运动C.辛亥革命D.五四新文化运动78."最佳首次贡献年龄"A.是一个统计概念B.即"成名年龄"C.因人而异D.A并且B79.科学劳动的智力常数是bA.N/(A-a)B.Q/WC.N/(a-A)D.W/Q80.科学的四个层面是指A.科学事实、科学理论、科学方法、科学思想B.科学现象、科学观测、科学理论、科学检验C.体制层面、解释层面、精神层面、价值层面D.体制层面、精神层面、解释层面、器物层面81.17世纪以来,多产的杰出科学家人数占所有杰出科学家人数的比例A.在上升B.没有上升C.在下降D.没有下降82.科学的不同层面分别属于一一。